天宫课堂第二课观后感心得体会

天宫课堂第二课观后感心得体会(7篇)。

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天宫课堂第二课观后感心得体会 篇1

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2022年最新中国空间站天宫课堂第二课观看心得体会精选五篇范文

航天技术的快速发展，实现了航天研发、制造、应用能力的整体跃升，带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化发展，推动着经济、社会、生活多方面的进步。展示了伟大的中国精神、中国力量。下面是小编为您推荐的2022年最新中国空间站天宫课堂第二课观看心得体会精选五篇范文，希望能对大家有所帮助。

2022年最新中国空间站天宫课堂第二课观看心得体会 篇1

此次太空授课在太空失重环境下向青少年演示在地面很难见到的物理现象，当这些奇妙而精彩的现象展现在学生面前时，我在地面课堂的现场多次听到了学生们的惊呼和掌声。离大屏幕很近的我也深受这些美妙现象的震撼。当王亚平老师进行高难度的操作，比如往水膜上贴中国结时，我感觉到现场所有的听众都摒住了呼吸，那个小小的图标集中了所有人的目光，而当它被稳稳的贴在水膜上时，那种欣喜和感动简直难以用语言来形容。

这种通过凸显天地差异来进行教学的方式极大地激发了学生对太空、对航天乃至对科学的学习兴趣。这次授课活动在青少年头脑中留下难以磨灭的印象，一定会伴随学生们一生的求索过程。

航天员作为科普教师亲切地与学生进行对话，拉近了代表我国尖端科技水平的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给全国观众留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧，出众的技能以及接近完美的身体素质，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们教师起到了表率作用，值得我们学习。

这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和教育界在培养青少年方面的无间协作，这对物理教师的鼓励作用是巨大的，我和史艺老师都感受到了一种团结的温暖。这也激励着我们今后在教学工作中更加注重与其他社会教育力量的联系与合作，从其他领域听取教学意见，扩充自己的知识面和对知识的领悟，从而提供给学生更丰富的学习资源，创造更适合学生发展的学习环境。

2022年最新中国空间站天宫课堂第二课观看心得体会 篇2

中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。新颖的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下热爱航天、热爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。

浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传说和故事。太空有太多的未知和无穷的奥秘等着人类去探索、去发现。

通过“天宫一号”授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何奥秘……这是中国航天事业发展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的具体成果。随着科学的进步和发展，人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后继。

壮丽而神秘的星空吸引了无数先驱和智者。他们用超越时代的智慧和勇气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰望星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捍卫发展了哥白尼的学说……仰望星空，召唤着一代又一代人思考、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。

相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰望星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何认识个人和天地之间的关系，如何认识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的梦想放置于集体的梦想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。

多一些仰望星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰望星空，激发起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广阔，中国梦必将更加宏阔壮观。

2022年最新中国空间站天宫课堂第二课观看心得体会 篇3

继9月15日天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功之后，xx月xx日神舟十一号成功发射，将与天宫二号自动交会对接，开启了我国时间最长的载人太空飞行旅程。这是中国的航天又一大突破！

这一空间技术领域的重大进展，不但是科学上实质性的进步，也是我国综合国力提高、科技实力提升的体现。

xx多年，一代代航天人自强不息、接续奋斗，创造了以“两弹一星”、载人航天、探月工程为代表的辉煌成就，实现了空间技术、空间应用、空间科学的长足发展。

继往开来，中国航天人的梦想不断向太空延伸。神舟十一号载人飞船将与天宫二号空间实验室实现对接，长征五号划时代重型运载火箭即将首飞，硬_射线调制望远镜探测卫星等空间科学新型卫星发射在望……宇宙无穷无尽，探索无穷无尽，造福人类无穷无尽。中国航天正在续写新传奇，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量，为增进人类的福祉作出更大贡献。

航天技术的快速发展，实现了航天研发、制造、应用能力的整体跃升，带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化发展，推动着经济、社会、生活多方面的进步。展示了伟大的中国精神、中国力量。

放眼未来，站在迈向民族伟大复兴的新起点，中国航天已经踏上“加快建设航天强国”的新征程。用五到七年时间完成载人航天、探月工程、北斗导航、高分辨率对地观测系统等现有的重大科技专项；20__年前后，全面建成国家民用空间基础设施，推动空间信息应用规模化、业务化、产业化发展；2030年实现整体跃升，跻身航天强国之列。

可以相信，深厚博大的航天精神和快速发展的航天事业，必将激发全民族探索和创新的热情，鼓舞全国人民奋发图强，强劲助推中国梦。

2022年最新中国空间站天宫课堂第二课观看心得体会 篇4

今天，我们观看了《天宫课堂》，通过这次观看，让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。

当神舟十三号成功到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上看见的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃了。

阿姨向我们解释了为什么他们的脸胖胖的，哦！原来是因为在太空中人体里的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目，比如太空喝水和水里开花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。在我们的日常生活中，我们所见的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在装满水的杯子里，乒乓球没有像在地球一样上浮，而是像石头一样下沉，这就是浮力消失的实验。

这次的《天宫课堂》让我知晓了不一样的生活乐趣，也开阔了我的视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意："感觉良好"队，您们是我学习的榜样，在我长大之后，一定也要向您们一样效忠祖国，为祖国美好未来贡献自己的一份力量。

2022年最新中国空间站天宫课堂第二课观看心得体会 篇5

启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是中小学生，好奇心是青少年阶段最宝贵的财富。课本中高度浓缩而又晦涩的知识往往学起来较为枯燥，而当被这些理论支撑的科学实验，在孩子们仰望的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，牛顿三定律不再是往日题海里让人停滞的知识之锚，因为它们全都活了起来。科普知识的活力会转化为心智未开的少年求学途中的动力，到未来，可能会有一个或多个孩子为追寻当年的太空实验而成为颇有建树的科学家。

理解科学需要“仪式感”。除过那些无人不知的科学天才，没有多少人天生对物理公式或数学推导有近乎纯粹的兴趣。就像科幻小说或电影的功用一般，“天宫课堂”就是一部现实中的科幻作品。《三体》三部曲的问世从感性的角度让一代人拥抱科学，认识宇宙，“天宫课堂”则以科普教育为目的，用更理性的视角帮助青少年理解科学之美。

对外宣传需要“仪式感”。“天宫课堂”开播面向全球，授课内容可根据新媒体平台向全社会广泛征集，切实把科普教育这堂大课上出了“国际味”。能在国家空间站做“天宫课堂”的项目，无疑是我国科技软实力的彰显。用航天事业“夹带私货”，早已是世界强国们做广告宣传的高端玩法，例如俄罗斯就曾在索契冬奥会和世界杯期间将奥运圣火和足球带上太空造势。航天工业需举国力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新闻。我国打造独一无二的“天宫课堂”品牌，象征着科教兴国战略的又一里程碑时刻。

搞科普教育需要“仪式感”。把课堂搬上太空并非浮于表面的科学作秀和形式主义，而是因为它同科学本身的“神秘感”相互补，用一种说服力的方式，向每一个崇尚科学家精神的孩子，提供一次验证理想的契机。这样的“仪式感”值得再多“亿”点。 

天宫课堂第二课观后感心得体会 篇2

纵观漫漫历史长河，回望中国崛起历程，科技在这幅发展的画卷上点上了浓厚的一笔。

在这金风送爽的季节里，伴着知识的缕缕芬香，我们迎来了第五次科技节，在多位老科学家的演讲下，我学到了许多，有闻所未闻的彩色棉花，行驶无轮;飞行无翅的磁悬浮列车;神通广大的遥感技术等等，这次科技节，在我心中埋下了科技的种子，等待着知识的灌溉，长成参天大树。

创新开启科技之门

想要创新就要有求异思维，善于提出新问题敢于寻找新出路。不懂要问，正如科学家所说的，求学问，先学问，只学答，不学问。时间永无止境，创新永无止境，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，同时青少年要迎接科技的挑战，就需要坚持创新，勇于创新，敢于实践。

科技灿烂美丽世界

美是和谐的，美是真与善的表述，美是自然现象的固有属性，科学中的美无处不在。科学用美启迪思维，构造图象使自己的思维形象化，这是科学中的图像美。例如一位科学家在墓碑所写：“任凭变化，依然故我。”科技使生活浪漫高雅，使世界缤纷多彩。善于发现，科学中的美丽无处不在。

科技跨越时空之美

自恒古以来，当人们仰望星空，天空中壮丽璀璨的景象便吸引了他们的注意。智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘，随着科技的不断进步，卫星，载人飞船的接连出世，去往外太空已不是梦。但是相对于宇宙之宏大，地球只不是茫茫宇宙的尘埃，相对于宇宙之久长，人类厉害不过是宇宙年轮上的一道小小的刻痕，宇宙留给人们的思考和疑问深邃而广阔。这就需要国家不懈努力，耐心钻研，解答未解之谜，一步一步努力，使我国科技水平属于世界前列。

翱翔科技的天空，畅游知识的海洋，让我们崇尚科学，放飞理想，科技梦，中国梦!

天宫课堂第二课观后感心得体会 篇3

2022天宫课堂第二课的观后感心得体会（精选10篇）

第一篇：

在参加2022年天宫课堂第二课后，我深感受益匪浅。这次课程的主题是太空探索与未来的展望，让我对宇宙的奥秘有了更深入的了解。通过本次课程，我对于太空探索的未来充满了希望。

在课程中，了解到了人类的太空探索历程。从最初的发射火箭，到载人登月，再到国际空间站的建设，人类的太空探索越来越深入。看着火箭冲破地球引力的束缚，我感受到了人类的智慧和勇气。而国际空间站的研究成果更是让人惊叹不已，它不仅为提供了一个实验室，还促进了国际间的合作与交流。

本次课程对于未来的展望让我激动不已。了解到了太空旅游的发展前景，让我对未来的旅行充满了向往。我可以想象自己在宇宙舱中漫步，欣赏宇宙的美丽景色，真是一个梦幻般的场景。而且，课程还提到了火星的探索计划，如果人类成功登陆火星，那将是人类历史上的一大突破。

本次课程还介绍了我国的太空计划。了解到了中国的载人航天计划以及天宫空间站的建设进展。作为中国人，我为我国在太空领域取得的成就感到骄傲。中国的太空探索不仅仅是科学研究的需要，更是展示国家实力与形象的重要途径。

通过本次课程，我对太空探索有了更深入的认识，也对人类的未来有了更加美好的展望。我相信，在不久的将来，人类一定能够征服更多的星球，揭开宇宙的更多奥秘。

第二篇：

天宫课堂第二课的主题是太空探索与未来展望，让我对未来的太空探索充满了期待。在课程中，了解了太空站的建设与发展，以及人类登陆火星的计划。这些内容激发了我的好奇心，让我对未来的科技发展充满了信心。

课程向介绍了天宫空间站的建设。通过视频资料，我看到了天宫空间站正在进行的建设工作。这座空间站将会是中国载人航天的重要一步，不仅可以为航天员提供一个居住和工作的场所，还可以进行大量的科学实验。我对中国在太空领域取得的成就感到骄傲。

课程还向介绍了人类登陆火星的计划。我被这个计划的雄心壮志所震撼。从课程中了解到，登陆火星不仅仅是为了满足人类的好奇心，更是为了寻找新的居住地和资源。这个计划需要大量的科研人员和技术支持，但我相信，只要付出努力，就一定能实现这个目标。

课程还介绍了太空旅游的发展前景。看着那些富人在太空中观赏宇宙的壮丽景色，我感受到了科技的力量和人类的进步。我相信，随着太空旅游的发展，越来越多的人会有机会进入太空，领略宇宙的壮丽。

通过参加天宫课堂第二课，我对太空探索有了更深入的认识，也对未来充满了希望。我相信，在不久的将来，人类一定能够实现登陆火星的目标，开启更广阔的探索之旅。

第三篇：

参加了2022年天宫课堂第二课后，我对太空探索与未来的展望有了更深入的了解。这次课程的内容非常丰富，让我对人类的太空探索充满了想象力。

课程向介绍了人类的太空探索历程。从最早的人造地球卫星到国际空间站的建设，人类不断向着更远的星系探索。看着宇航员在太空中工作和生活，我感受到了人类的智慧和勇敢。太空探索不仅仅是一项科学任务，更是人类勇往直前的精神象征。

课程还向介绍了太空应用的发展前景。通过课程内容，了解到太空科技在农业、环境保护、通讯等方面的应用。太空技术的发展将为人类带来更多的便利和改变。我对未来的科技发展充满了期待。

课程还介绍了中国的太空计划。了解到了中国的载人航天计划和天宫空间站的建设进展。作为一个中国人，我为国家在太空领域的成就感到自豪。这些成就不仅代表着中国科技的飞速发展，更代表着中国作为一个强大国家的形象。

通过参加天宫课堂第二课，我对太空探索有了更深入的了解。我相信，在不久的将来，人类一定能够进一步探索宇宙的奥秘，为地球的未来做出更多贡献。

第四篇：

参加了2022年天宫课堂第二课后，我对太空探索和未来展望有了更加清晰的认识。这节课以太空探索为主题，让我对未来的科技发展以及人类在宇宙中的探索充满了期待。

课程向介绍了人类在太空中的活动。通过观看视频，我看到了宇航员在国际空间站中工作和生活的场景，感受到了他们的勇气和毅力。国际空间站的建设不仅仅是一个科学实验室，更是国际合作和交流的象征。

课程还介绍了太空探索的未来展望。了解到了人类登陆火星的计划和太空旅游的发展前景。这些展望让我对未来充满了希望。如果人类成功登陆火星，那将是人类历史上的一大突破。而太空旅游的发展将会让更多的人有机会进入太空，领略宇宙的壮丽景色。

课程还向介绍了中国的太空计划。了解到了中国的载人航天计划和天宫空间站的建设进展。作为一个中国人，我为国家在太空领域取得的成就感到自豪。这些成就不仅仅是科技发展的象征，更代表了国家实力和形象的提升。

通过本次课堂的学习，我对太空探索有了更加深入的了解。我相信，未来的科技发展一定会让人类在太空中有更多的突破和发现，而中国在太空领域也将继续取得更多的成就。

第五篇：

2022年天宫课堂第二课的主题是太空探索与未来展望，通过课程我对于太空探索有了更深入的了解。太空探索是人类勇往直前的象征，而未来的太空探索将给人类带来更多的机遇和挑战。

课程向介绍了太空探索的历史。从最早的火箭发射到国际空间站的建设，人类太空探索的步伐越来越大。看着宇航员在太空中工作和生活，我感受到了人类的智慧和勇气。太空探索是人类勇往直前的象征，可以通过太空探索揭开宇宙的奥秘。

课程还向介绍了太空旅游的发展前景。看着那些幸运儿进入太空，我感受到了科技的力量和人类的进步。太空旅游的发展将为人类带来更多的机遇和体验，让人们对宇宙有更深入的认识。

课程还介绍了中国的太空计划。了解到了中国的载人航天计划以及天宫空间站的建设进展。中国的太空计划不仅仅代表了科技发展的进步，更体现了国家实力和形象的提升。我为中国在太空领域取得的成就感到自豪。

通过参加天宫课堂第二课，我对太空探索有了更深入的认识。我相信，在不久的将来，人类一定能够实现更多的太空探索目标，揭开宇宙的更多奥秘。

第六篇：

参加了2022年天宫课堂第二课后，我对太空探索和未来的展望有了更加深入的认识。太空探索是人类向未知探索的一种方式，而未来的太空探索将会给人类带来更多的惊喜和机遇。

课程向介绍了人类的太空探索历程。从最早的火箭发射到国际空间站的建设，人类在太空探索的道路上取得了重大的进展。太空探索不仅仅是科学研究的需要，更代表着人类不断追求进步和突破的勇气。

课程还介绍了人类登陆火星的计划。我被这个计划的雄心壮志所震撼。人类登陆火星不仅仅是为了满足好奇心，更是为了寻找新的居住地和资源。太空科技的进步将为人类提供更多的机遇和可能性。

课程还向介绍了太空旅游的发展前景。太空旅游的发展将为人类带来更多的机遇和体验，让人们更深入地认识宇宙的奥秘。看着那些幸运儿进入太空，我感受到了科技带来的力量和人类的进步。

通过参加天宫课堂第二课，我对太空探索充满了期待。我相信，在不久的将来，人类一定会取得更多的太空探索成果，让对宇宙有更深入的认识。

第七篇：

参加了2022年天宫课堂第二课后，我对太空探索与未来的展望有了更深入的认识。太空探索是人类的壮举，是对未知世界的勇敢探索，而未来的太空探索将给人类带来更多的机遇和发展。

在课程中，了解到了人类的太空探索历程。从最早的火箭发射到国际空间站的建设，人类对于太空的探索已经取得了重大进展。宇航员在太空中的工作和生活使我深感他们的勇气和毅力。太空探索不仅仅是科学研究的需要，更是人类向未知世界前进的象征。

课程还向介绍了太空旅游的发展前景。太空旅游的发展将为人类带来更多的机遇和体验，让人们更深入地认识宇宙的奥秘。看着那些幸运儿进入太空，我感受到了科技带来的力量和人类的进步。

课程还介绍了中国的太空计划。了解到了中国的载人航天计划以及天宫空间站的建设进展。作为一个中国人，我为国家在太空领域取得的成就感到自豪。中国的太空计划不仅仅是科技实力的象征，更是国家实力和形象的提升。

通过参加天宫课堂第二课，我对太空探索有了更加清晰的认识。我相信，在不久的将来，人类一定能够实现更多的太空探索目标，揭开宇宙的更多奥秘。

第八篇：

天宫课堂第二课的主题是太空探索与未来的展望，通过课程我对于

天宫课堂第二课观后感心得体会 篇4

下面是小编为大家整理的观看天宫课堂第二课直播心得体会范本大全八篇,供大家参考。

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全八篇

我们致敬梦想。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行，我国的载人航天事业从无到有，从弱到强，跨越了发达国家三四十年的发展历程。下面是小编为您推荐观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全八篇。 

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全1

看完了太空授课,心中却是久久不能平静，它不仅仅是一次简单的授课，更是一种点燃人们对太空探索激情的火种。“天有多高啊,天的外面是什么啊……”这些问题,通过这次天宫课堂我知道了答案,明白了还有太空的存在。不由得对太空充满了好奇，想以热情来探索太空，探索那么未知的领域，我想说,我愿意在星空中漂浮、探索,来满足自己的好奇、愿景!

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全2

12月9日下午，“天宫课堂”第一课正式开讲并直播。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。仰望星空，召唤着一代又一代人思考、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。多一些仰望星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰望星空，激发起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广阔，中国梦必将更加宏阔壮观。

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全3

“天宫课堂”第一课于12月9日开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站进行太空授课。相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰望星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何认识个人和天地之间的关系，如何认识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的梦想放置于集体的梦想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全4

今天通过直播的方式上了一堂天宫课，既开心又兴奋，神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平，叶光富变身“太空教师”为我们讲解精彩的中国空间站。

首先，王亚平老师带领着我们参观了太空家园，然后翟老师介绍了失重对身体的影响，接下来叶老师为我们介绍了细胞科学，经过生动有趣的小实验，我们了解到细胞在太空中是很神奇的。航天员老师们还进行了各种科普教育活动，天地互动的形式展示一些奇特的物理现状。让我们去感知、探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。经过这次授课，没想到一些在我们生活中看似普通的东西，而在太空中都能有这么神奇漂亮的一面，实在太有趣了!

天宫课的内容丰富多彩，学到了很多的太空知识，了解了航天，热爱了航天。我一定要努力学习，将来实现自我价值。

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全5

今天我观看“天宫课堂”和神舟十三号乘组航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔在中国空间站见面了，看见了我们奇妙的空间站，他们漂浮在空间站，王亚平阿姨给我们介绍了他们在空间站的吃住行，太有趣，太奇妙了!

这节课我学到了失重对身体的影响和在太空对身体的保护措施，失重条件下细胞生长发育的研究，太空失重浮力消失的实验，水膜实验，花朵在太空绽放，微重力下水膜注水变水球，水球的成像和蓝色水球与泡腾片形成气泡的美丽化学反应等等太多有趣的实验现象，还回答了香港澳门等好多同学的问题，太赞了

感谢叔叔阿姨们的讲解，祝你们在太空工作顺利!

少年强则中国强，看完后作为一名中国人，我要努力学习，以后也能飞到太空，为国家做贡献!

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全6

今天，我观看了天宫课堂让我感到非常的惊讶，我看到了航天员阿姨和叔叔在太空中给我们授课，讲述太空家园，展示了他们在天空的锻炼休息，还有厨房冰箱新鲜的苹果饮用水等等。老师的讲解中了解到企鹅服的作用，在失重的状态下。细胞生长发育的研究细胞一闪一闪的，还会跳动还有水磨实验，我看到了花朵儿在水中绽放。水磨。注入一个气泡水球，形成一正一反两个相。

太空真的太奇妙了。我学到了太空的知识，我要努力学习，学习更多科学知识，长大了我也要做宇航员，为国家做贡献。

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全7

今天在家里观看了中国空间站首次太空授课项目，神州十三号乘组三位航天员中两位航天员在太空中的天宫里出仓时的时刻让我心血澎湃，航天员出仓时跨越的一小步，就是我们国家科技创新的一大步，美轮美奂的太空和航天员感同身受的细致讲解，让我对太空又多了一份遐想。

在我今年夏天看电影《大闹天宫》时就对大闹天宫的主人公孙悟空由衷的敬佩，他不怕困难，不惧怕天庭，和一切困难做斗争的精神深深的感染了我。现在看到真实版的“孙悟空”，我现在由衷的敬佩天宫课堂授课的航天员们勇于担当，开辟新天地的精神。

人类目前的载人航天活动的最终目的，是将实验室搬上太空，利用太空的特殊环境开展地面上无法进行的生命科学和材料科学的太空实验，从而造福人类，促进人类发展。

作为一名小学二年级的我，同时作为一个中国人，看到中国在载人航天事业技术上的发展成就，我无比骄傲和自豪。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在以后的日子里，我将更加努力的学习科学文化知识，长大能成为一名科研工作者，将来为祖国的繁荣建设，科技创新作出自己的一份贡献。

观看天宫课堂第二课直播心得体会范文大全8

我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结，它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线。

在天空中，虽然不能像在地球上那样热水澡，但是洗脸洗头发都没有问题。研究人员了分解洗发液，不仅可以把头发洗的很干净，还十分节约用水。

太空本就很迷人了，在浩瀚的宇宙中，每每出现五星红旗的一切，做为一名中国人都倍感亲切与骄傲。奋斗是圆梦的翅膀，我们的宇航员就带着这样的翅膀，让我们作为中国人，正在实现中国人的梦。 

天宫课堂第二课观后感心得体会 篇5

其实这次太空授课给了我无限的启迪，也增加了我对失重环境的重新认识，在这堂太空物理实验课上让我感觉到了时间的短暂，我还意犹未尽“天宫课堂”就结束了。

“太空授课”之称体重实验，用两根一样的弹簧，弹簧的底端分别固定了两个质量不一样的物体，如果在地球上，由于两个物体质量不同，两根弹簧伸长的长度肯定不一样，而在太空中两根弹簧却是一样的，接着，王亚平姐姐还向我们展示了太空中专门的质量测量仪，特别的奇妙。

“太空授课”之单摆运动实验，地面常见的单摆运动在太空中不再呈现往复的单摆运动，而如果给单摆一个很小的力，单摆在太空中就可以做圆周运动，这在地面上是实现不了的。

“太空授课”之陀螺运动实验，陀螺在高速旋转下会出现“定轴”现象，在太空中高速旋转的陀螺一样会有这种现象。

“太空授课”之水膜和水球实验，一个水滴在太空会变成圆圆小水球，并不会落到地面上，接着王亚平姐姐直接“吃”了一口水。王亚平姐姐将普通的水可以固定在钢丝圆环上形成了比较结实的水膜，往水膜里不断加水，会形成一个大的水球;将水球里注入两个气泡，气泡并不会融合在一起;接着将水球里注入红色液体，整个水球就变成了非常漂亮的“红球”。

通过视频通话在“天宫一号”授课的王亚平姐姐还和地面课堂的师生进行了互动交流，这次“太空授课”激发了我对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情，使我走近航天、了解航天、热爱航天。

天宫课堂第二课观后感心得体会 篇6

这次别开生面的太空授课活动由神舟十号航天员王亚平和另外两位宇航员在天宫一号里为全国青少年演示讲解失重环境下的基础物理实验。航天员们在天宫一号里分别进行了质量测量、单摆运动、陀螺、水膜和水球等试验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。同时，人大附中作为“地面课堂”，通过视频通话形式与空中课堂的宇航员们进行了互动交流。授课即将结束时，宇航员们热情鼓励同学们努力学好科学知识，不断探索科学奥秘。

如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平的太空授课，王亚平已经为我们开启了神奇的太空之旅，她发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。

此次太空授课活动，增强了同学们的民族自豪感和爱国主义精神，激发了崇尚科学、探索航天知识的热情与梦想。观看完直播视频后，同学们纷纷表示：要将“我的梦”与“中国梦”紧密相连，爱我中华、心系国防，努力学习各种文化知识，为祖国的繁荣、民族的富强奉献自己的力量。

天宫课堂第二课观后感心得体会 篇7

今天我们看了三位航天员在太空上亲自授课的视频，在太空上的饮食习惯与我们在地面上的不同，他们喝的水是装在特质的水袋里面的，如果水漂出来，不会散落在地上，而是在漂浮着不会落地，他们吃的也是特制的东西，科学家们还制作出了在太空中吃的粽子，扁扁的。

主教课的航天员是——亚平老师给我们上课，她给我们讲的是太空中失重是怎样的，首先她拿出了两个弹簧，上面各有两个按钮，她把他们放到同一位置，然后一拉，只见两个弹簧的平率不同，这就是太空中唯一与地球相同的地方，希望大家能发明出在太空中第二种测量人体重量的仪器。

第二个讲课内容是我们小时候经常玩的陀螺，把陀螺在空中放下，陀螺竟然打着转飞出去了，它的中心轴，一直在变。第二次是上了发条的陀螺，以同样的地方放出去，但它的中心轴几乎没有变，而是一直在前进，最后把两个陀螺一个是没上发条的，一个是上了发条的，然后一起放出去，给他们同样的干扰力，看得出上了发条的看起来非常稳定。

最后一次实验是水膜和水球，老师先把一个金属圈套在水袋里，然后拿出来，竟然成了一层厚厚的水膜，试一试稳不稳定，无论怎么摇都不会破，只要把水加到上面，不会破而会成一个水球，这个水球会越来越大，但不会爆炸，这就是在太空中的失重。

太空真是太神奇了，这些在地球是不可想象的，如果我能到太空去探索一下的话，我一定会做很多很多的实验，去研究发现太空的奥妙。神奇而美丽的太空我爱你!最后，我们要好好学习，长大才能为国家造福。