教师思想道德总结

教师思想道德总结集锦(5篇)。

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教师思想道德总结(篇1)

一年匆匆忙忙地结束了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时光。时间在每个人的身上都有不同的体现，对于工作繁忙的人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。

作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵，所以我没敢浪费一分一秒。清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话：在总结中进步，在反思中成长。对我的促动很大，对于一名教师来说，总结与反思尤为重要。所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。

本学期我有幸又一次担当重任，承担五年级四个班的英语教学工作，应该说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我一直努力并奋斗着，虽然过程中有很多的挫折与困难。无论对待学生还是自己我都严格要求，尽量不让“大错误出现，小错误不断”。

感觉我们师生彼此时刻都在进步，时刻都有收获。当然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是快乐的。这届五年级的学生英语水平不算很好，

基础也比较薄弱，所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知，抓两头带中间，注重学困生的转化，在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制，同时我更加注重形成性评价，不以一次的考试成绩来评价一个学生，平时哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。每次的月考，学生的成绩都在不断地提高，期中期末考试的成绩也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的胜利，但我不会就此止步，我要继续拼搏努力，争取更大的胜利。

每次考试后，甚至每节课后，在时间允许的情况下我都及时反思总结，分析学生，反思自己，还时常找个别的学生谈心，与学困生一起研究学习策略。关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法，并得到了教育专家学者的认可、点评与帮助，为此我感激着。在具体的教学中，本着因人而异的原则，我尝试着各种教学方法，收效都很明显。但不足之处还是存在的，比方说对一些学困生的关注度还是不够，对尖子生的训练也还不够到位，在以后的工作中我要尽量细化这些不足。在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐，应该用朋友二字来定义比较合适。现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小秘密，心与心的交流拉进了师生的距离，对我的教学有很大的促进作用。作为课任教师的我，大力支持并协助班主任工作，对每个班级的管理工作献计献策，哪个学生有异常情况我都会及时与班主任交流，沟通的过程，也是我学习的过程，我虚心向有经验的教师学习，从他们的身上我看到了自己的不足，可以说在周围同事的身上我学到了许多，学到的不仅仅是教学经验，生活阅历也有所见长。

无论工作多么繁忙，我始终没有间断为自己充电，经常利用休息时间看书查资料，钻研教材，加强理论知识学习，争取让自己的各方面素质都有提高，做一位更加优秀的教师，一位创新型教师，一位更让领导信赖的教师，一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。10月中旬，我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出，于×月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进行说课展示，受到领导们的一致好评，应该说我的精彩一半来源于自信，一半来源于我遇到的伯乐。

怀着一颗感恩的心，我决定继续风雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飞得更高”，争取在充满希望的__年再创辉煌，我要“更高、更快、更强”，相信只要我努力了，付出了，就会有收获!胜利就会向我招手!

教师思想道德总结(篇2)

在新华街道工委领导下，站东社区未成年人思想道德教育工作，在一个崭新而广阔的天地里开展着。

一.开展有计划、有组织、有总结的活动.

寒假期间，做的活动前有计划、活动后有总结、按时组织签到，使社区、学校、家庭，通力配合，形成一定氛围。

二.课外辅导，让家长、学生感到更温馨.

社区充分利用寒假、休息日。开展课外辅导。解决青少年由于父母上班、没时间辅导，贫困家庭孩子无经济能力到校外辅导的实际情况。社区定期义务辅导，让孩子们有一个学习的机会，体验社区学习生活的快乐。

三.办实事，献爱心，让孩子们感受社区关工委的关怀.

站东社区关工委特别关心贫困孩子的学习和生活，主动伸出援助之手，深入家中，嘘寒问暖，送上生活用品和学习用品，解决他们的后顾之忧。

四.革命传统教育，深入社区孩子们的心扉.

站东社区聘请老红军做报告，讲革命历史故事。同时，播放革命历史影片，对青少年健康成长，起到了示范、激励、推动的作用。

总之，在今后未成年人的教育工作中，不断探索不断创新，使孩子们得到社区教师春风化雨般的关怀，使孩子们的校外生活丰富多彩。

教师思想道德总结(篇3)

教师思想道德方面的个人总结

在教育事业中，教师的思想道德建设显得尤为重要。一个优秀的教师必须具备高尚的思想道德素养，才能更好地引导学生，负责任地履行教学任务。在我多年的从教经历中，我深刻体悟到了教师思想道德方面的重要性，并从中得到了许多启示。

首先，作为一名教师，我深刻认识到要以身作则。教师是学生的楷模，我们的行为言传身教对学生的影响是深远的。因此，我时刻保持良好的行为习惯和道德操守，以积极向上的态度面对工作和生活中的种种困难。我相信只有通过自己的言行来感染和教育学生，才能让他们明白做人的真谛，培养良好的品德和价值观。

其次，教师应具备良好的职业道德。教学工作不仅仅是一份职业，更是一种职责和使命。因此，我们要恪守职业操守，保持教育的正气和专业的精神。教师应当以学生的成长和发展为己任，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，我们要坚持公平、公正、公开的原则，对每个学生一视同仁，不偏不倚地对待每个学生的学习和生活。只有这样，才能真正做到公正公平，不偏不倚地对待学生，赢得学生和家长的信任和尊重。

此外，教师还应当具备批评与自我批评的精神。在教育过程中，难免会出现学生思想、学习以及行为方面的问题。作为教师，我们要正视这些问题，及时给予学生批评和指导，帮助他们纠正错误，改正不良习惯。但同时，教师也要有勇于接受批评的胸怀，并且进行自我反思和自我批评。只有不断完善自己，不断提高个人素质和教学水平，才能更好地引导学生。

最后，教师还应注重自身的终身学习和成长。教育是一个日新月异、知识爆炸的时代，只有不断学习和更新知识，才能更好地适应时代的发展。作为教师要保持一颗年轻的心态，勇于学习新事物，不断提升自己的教学能力和专业水平。同时，我们还要注意与其他教师的交流和分享，通过借鉴他人的经验和教训，不断完善自己的思想和行为，提高自身的道德素质。

总而言之，一名优秀的教师需要具备高尚的思想道德，以身作则、具备良好的职业道德、批评与自我批评的精神以及终身学习和成长的意识。在今后的工作中，我会坚守这些信念，不断努力提高自己的素质和能力，为培养优秀的人才做出自己的贡献。同时，我也希望能与更多的教师一起分享、交流，共同进步，推动教师思想道德的进一步提升。

教师思想道德总结(篇4)

导语：

为深切贯彻党的十六届四中全会精神，互助教委的集结教诲活动履行，我校在活动期间深切进修文件，周全理解精神本色，展开了一系列的集结联合进修。特做总结以下：

1、深切理解全会精神及思维，在思维上联合。在构造进修的进程中，我们能够深切进修十六届四中全会文件，周全理解全会的精神本色，精确把握全会发起的新见解，新思路，把思维联合到全会精神上来。坚定表面关联实际，把建立科学的成长观同教诲奇迹成长精密关联起来，当真探讨办理教诲传授的凸起题目，进一步解放思维，办事创业，为兑现“科教兴国”计谋，构筑小康社会供给好富强的精神动力和智力赞成。

2、见解明了，坚定科学成长观教诲。以工钱本，周全和谐可连续的成长观，表现了新期间我们党的科学在朝理念。在进修中我们深入认识到教诲亦应以十六届四中全会精神为教导，切当用科学成长观武装脑筋，教导实践，鞭策教诲传授工作由以外延成长为主向一内涵成长为主变化。自发适应市场经济的成长趋势，解放思维，脚结壮地，与时俱进，开辟立异，联合对教诲连续急剧成长的认识，以立异的精神培育教诲成长新优势，建立周全、和谐、可连续的成长观，加强加快成长和改革的责任感和紧急感，在全校构成想成长、谋成长、快成长的浓厚氛围。牢靠建立“以工钱本”的教诲理念，面向全部门生，珍视门生个别差别，恭敬门生品德，传扬门生本性，存眷门生感情必要，因材施教，为每个门生平生的成长和快乐奠定根本。自动鞭策黉舍教诲连续、健康、和谐成长。

3、弘扬民族精神和期间精神教诲 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革立异为核心的期间精神，是加强党的在朝构筑，进步构筑社会主义本领的紧张内容。在进修中，我们认识到应大力大举弘扬“学高为师，行动树范”和爱岗敬业、忘我奉献的精神，进一步进步师德和交易程度，进一步加强和改革青少年思维操行教诲工作，当真贯彻是教体局《关于进一步加强和改革未成年人思维操行教诲的履行定见》，摸索加强未成年人思维操行教诲的有效方法和路子，进步思维操行教诲的针对性和时效性，竭力 培养有抱负、有操行、有文化、有规律的社会主义交班人和构筑者。指导广大家生自动参加“诚信莱阳”构筑活动，大力大举倡导爱国守法、明礼诚信、联合和睦、敬业奉献的根本操行典范，把弘扬民族精神和期间精神教诲列为讲堂传授的紧张部分，富裕阐扬讲堂传授的主渠道效用，展开充裕多采的教诲活 动，营建教诲活动的浓厚氛围。

4、建立“为民、务实、廉洁”教诲 在进修中，我们认识到应把兑现好、保护好、成长好人民大众的长处放在更加凸起的位置，坚定改正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚定反对式样主义、官僚主义和弄虚虚伪，竭力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、夺目、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

5、珍视办理实际题目 在进修中，我们富裕认识到要坚定办理思维认识题目和解决实际题目相联合，联合黉舍传授实际，办理传授中碰到的各种题目，明了本身负担的“周全贯彻教诲目标，坚定教诲为社会主义当代化构筑办事，为人民办事，与出产工作相联合。培养德智体周全成长的社会主义构筑者和交班人”的紧张历史任务，连续加强“爱奇迹爱黉舍爱门生”的职业感情，做到恬澹名利，甘当人梯，扎根教诲，忘我奉献。

 

6、适应新课改的必要，自动展开传授探讨活动，更新知识布局，把握新的传授技巧，适应新局势下的教诲传授工做。在进修中，我们坚定正面教诲，经过议定专题讲座钻研、漫谈评论辩论、典范交换、知识比赛等式样，深切展开进修教诲。同时包管广大家生先学一步、多学一点、学身学透，深入明白教诲在当代化构筑中的先导性、周全性效用，联合黉舍和工作的特点，自动投身到教诲改革的大水中去，变化教诲见解，连续进修新的教诲表面，摸索新的教诲规律，周全促成本质教诲。总之，在本次教诲活动中，我们收获颇丰，今后将按进修的精神进一步履行到教诲传授工作中去，树教诲的典范。

教师思想道德总结(篇5)

小学数学教师职称工作总结思想道德

作为小学数学教师，我深知在传授知识的过程中，思想道德的教育同样重要。在教学工作中，我一直把思想道德教育融入到数学教育中，取得了一定的成绩，在此对我的工作进行总结。

一、思想道德教育贯穿数学教育全过程

1. 舆论引导

在班会、国旗下讲话以及学生晨读时，我都会将一些有关思想道德方面的话题引入进来，让学生不仅能了解经典名言和大师格言，还能理解其中的内涵，培养他们接受正确舆论引导的能力。

2. 例题解析

在解析例题时，我常常会引导学生从思想道德的角度去思考解题过程和结果，如拿“正比例函数”来说，我会让学生从“公平竞争”、“合作共赢”等角度去理解它，并让学生明白，数学不仅是一门学科，更是一种思想方法和价值观。

3. 课外活动

通过课外活动，我让学生在实践中学习思想道德，培养同学间的友谊、合作精神。例如班级文艺比赛、集体建设、义务劳动等活动，让学生在活动中明白团结一致的力量是无穷的。

二、注重学生的思想道德素养培养

1. 课前自由讨论

在课前自由讨论环节，我设置了一些思想道德方面的话题，如“人间真情”，“宽容让我快乐”等，让学生能够自由发表看法，做到学生与教师共同构建课堂氛围。

2. 辅导班管理

作为辅导班班主任，我注重学生的思想道德教育，进行定期的思想道德教育类外课堂，帮助学生塑造正确的思想道德价值观。同时，我注重学生作业的批改，及时给学生教育和指导，帮助学生形成自我约束的思想道德自觉。

3. 积极引导家长

在家校沟通中，我积极引导家长从思想道德角度帮助孩子，让家长与我站在同一立场，共同关注孩子的成长，促进家校合作，为孩子的发展铺设良好的道路。

三、加强团队协作，共同促进学生的思想道德教育

1. 沟通交流

作为小学数学教师，我认识到只有与其他教师之间进行深入交流、开展学科交流、分享教学经验，才能够更好地推进思想道德教育的发展。

2. 专业提升

通过参加研讨会、教研活动、学术讲座等，学习掌握思想道德教育的前沿理论和最新实践，提升个人的思想道德教育水平，为学生提供更好的教学服务。

3. 建设研究小组

与同事共同建设研究小组，分享各自的教学经验和思想道德教育成果，促进交流合作，形成合力，为学生的全面发展提供有力保障。

以上是我作为小学数学教师，在思想道德教育方面的总结和思考。在今后的工作中，我将继续坚持把思想道德教育融入到数学教育中，并加强团队协作，为优秀的思想道德教育事业贡献自己的力量。