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    发表时间:2023-12-10

    单位读书活动总结五篇。

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    单位读书活动总结 篇1

    为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现总结如下。

    我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在学校园内外营造了读书尚学的文化氛围。(励志的句子 Www.j458.coM)

    活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书130本。

    结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

    20xx年5月8日,全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

    在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

    我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

    单位读书活动总结 篇2

    市委召开全市干部职工读书活动总结评比会议

    12月25日,市委召开全市干部职工读书活动总结评比会议。市委常委、组织部长韩冬云出席并作讲话,市委常委、宣传部长、统战部长李冬华主持会议。

    会前,韩冬云、李冬华等分别对全市各单位的.读书活动情况进行检查,对各单位各具特色的读书活动表示肯定,并与参会的各单位党委书记及宣传人员进行讨论交流,同时针对下一步深入开展读书活动提出了意见和建议。

    韩冬云在会上指出,通过一年的读书活动,全市读书学习的氛围日趋浓厚,学习风气逐渐形成,在一定程度上提高了干部职工的知识素养和能力水平,对干部职工履职尽责起到了一定的促进作用。

    结合新形势下对干部学习工作的要求,韩冬云强调,在接下来的读书活动中,要总结经验,巩固读书学习活动的成果和实效。要强化宣传引导,营造良好学习环境;要活化学习形式,促进干部素质提升;要创新活动载体,提升学习活动实效;加强检查考评,促进学习活动常态发展。

    韩冬云要求,全市各部门要增强开展读书学习活动的责任感和使命感,善于学习,重新学习,提高工作的前瞻性,增强工作的主动性。要强化措施,推进读书学习活动扎实有序深入开展,要贯彻市委书记冯昕在市委五届三次全会上强调的“使学习成为常态”的精神,提高思想认识,科学组织学习活动,强化创新意识,提升学习活动的实际效果,营造“爱读书读好书善读书”的浓厚氛围,以实际行动推进经济社会跨越式发展,让生态宜居幸福虎林充满思想的活力、知识的动力、文化的魅力。

    李冬华宣读了干部职工读书活动各党委的评比结果以及市委宣传部举办的现场新闻大赛评奖情况通报。宝东镇、粮食局和人社局分别在会上作了读书活动开展情况的经验介绍。

    单位读书活动总结 篇3

    公司开展了“清风作伴,读书思廉”学习活动。我读了一些活动推荐的书籍文章,其中事迹感人至深,发人深省,使我受益匪浅,感触颇深。

    从古至今,“廉政”二字从来都是手握各种权利的官员们时刻谨记的。大凡名垂青史、受人景仰的为官者,莫不以“廉”为先。而那些万人唾骂,为人不耻的贪腐者,莫不与“贪”作伴。廉者,令人敬服。贪者,让人痛恨。

    作为一名共产党员,面对各种可能滋生贪腐的土壤,我认为首先要坚定自己的党性,要用科学理论武装自己的头脑,要认真学习“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,切实把先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器,树立坚定的信念,保持清醒的头脑,把握正确的方向,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,切实做到立场坚定,方向明确,观点鲜明,纪律严格,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。许多失足后的党员都悔悟自己当初没有坚定地拒绝诱惑。

    其次,要用严明纪律约束自己的言行。党的纪律是全体共产党员必须遵守的行为准则。作为一个党员,应该模范遵守党的组织纪律,联系群众,增进团结,以身作则,严于律己,带头维护党纪的严肃性,自觉接受党组织和群众监督。

    第三,要用高尚品质塑造自己的形象。人格魅力是一个人在人品、气质、能力、修养等方面的集中反映,是优良品质的`外在表现。作为一名党员,就要带头向先进人物学习,不断陶冶情操,加强修养,增强党性,在思想上领先一步,行动上奋勇争先,作风上率先垂范,在日常的工作中体现党员的先进性。

    许多人都能理解“淡泊以明志,宁静而致远”的内含,然而很多时候,人心又是浮躁的,受声色犬马的诱惑,东追西逐,不知所至。历史告诉我们,有容乃大、无欲则刚,他们之所以落个千载骂名,就是因为他们贪得无厌,骄奢淫侈,没有了一个共产党员基本的价值观,荣辱观。通过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们党员干部要真正保持正常心态,保持人生清廉,只有勤奋学习,加强党性修养,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀,脚踏实地做好本职工作,扎扎实实办实事办好事,时时严格要求,事事严于律己,才能始终保持思想道德的纯洁性

    单位读书活动总结 篇4

    4月11日,我县第24届青少年爱国主义读书教育活动动员会在教体局会议室召开,会议的主要任务是总结表彰第23届读书活动取得的成绩,安排部署我县第24届读书教育活动相关工作。县委常委、宣传部长谢留定出席会议,县教体局、团县委、县新华书店负责同志参加了会议,各乡镇中心校校长,县直各学校主要负责人,获奖教师和获奖学生代表参加会议。

    就全面做好青少年爱国主义读书教育活动各项工作,谢留定要求,各级各部门要高度重视青少年爱国主义读书教育活动,认真谋划、精心部署,明确责任,协调配合,确保每个青少年学生都能接受到这次爱国主义教育的洗礼,把好事办好、把实事办实。各有关部门要准确把握青少年思想的认知特点,结合新时代、新形势的发展要求,因势利导、有的放矢、求真务实的开展活动,要紧紧围绕“百年追梦 全面小康”这一主题,通过举办各种积极向上、生动活泼、富有时代气息、具有强烈感染力的特色活动,吸引广大青少年踊跃参与自觉实践,让孩子们从思想深处真正的接受和理解,内化于心,外化于行,将读书活动的成果转化为促进青少年健康成长的动力。各单位要主动适应新形势、新要求,在内容、形式、方法、手段上不断创新,依托爱国主义教育基地,各级青少年爱国活动中心,红色教育基地,社会活动实践基地等,广泛开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等形式多样的活动,把中国梦、理想信念教育、传统文化教育融入活动之中,使读书活动得到延伸,有效提升活动的吸引力和影响力,使读书教育活动取得实实在在的效果。各新闻媒体要加大宣传报道的力度,充分宣传读书教育活动的重大意义、主要内容和进展情况,深入挖掘活动中涌现出的典型人物、先进事迹,为助推活动的顺利开展,推动全民阅读营造良好的学习氛围。对在本届读书教育活动中涌现出来的先进单位和个人,要及时进行总结、宣传推广,并适时进行表彰、奖励。

    会议宣读了我县在第23届全国爱国主义教育读书活动中的获奖情况,并进行了颁奖,宣读了《关于开展第二十四届全县青少年爱国主义读书教育活动的通知》,另就第24届读书教育活动的实施方案做了具体说明。

     

    单位读书活动总结 篇5

    贯彻党的和中央领导同志有关学习和读书的重要指示精神,倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚,全面构建学习型社会。根据教育局统一安排,九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动,为总结经验,开展今后的读书活动,特作总结如下:

    一、积极组织发动,宣传“兰台读书月”活动的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

    针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,开放了图书室,配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动,让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务,从读书中增长知识,成长起来。

    二、制定切实可行的措施保障。每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

    学校召开全体教师会议,明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡导全民读书,共建文明钟祥”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系,倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,鼓舞教师大量阅读经典书籍,使教师素质得到升华。

    三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动,学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文,挂在学校开办的.洋梓中学兰台读书月活动交流博客上,由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。

    四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。教师共推荐好书50多本,撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

    通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高,促进了学校教育教学改革的不断深入。我们将以此次活动为契机,把这项活动持续有效地开展下去。

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