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    发表时间:2023-10-26

    会计学习计划十篇。

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    会计学习计划 篇1

    在制定学习加护的过程中我们必然要考虑到时间问题,备考时间的长短直接影响学到我们的学习进度,不过,为了保证学习任务的完成,应当全面考虑工作学习和生活这些因素。合理安排时间,可以让自己保持精力旺盛,是学习生活丰富多彩,生动有趣。学习生活单调,乏味,很容易引起学习疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。所以,学习计划必须全面。

    的初级会计职称考试才刚刚结束,现在到20中间有很长一段备考时间,所以大家需要有个大致的计划,购买初级会计职称网络课程。但是,由于实际的生活千变万化,所以长远的计划不能太具体。但是,下个月在学习上应解决哪些主要问题,应心中有数。一周计划和每天的计划需要详细规划好。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。长计划和短安排有效结合,实现初级会计职称考试目标就更进一步。

    在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。自己制定的计划内容是否完成?学习的效果如何?从不断的总结和尝试中找到适合自己的学习方法和计划。

    很多考生反映经济法基础需要记忆的内容比较多,这就需要大家高效利用时间,不能让经济法占据太多的备考时间。在心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做高顿题库习题。记忆和计算的科目可以交替进行。

    在制定初级会计职称学习计划时,不要脱离初级会计职称学习的实际情况,不少考生在制定学习计划时劲头很足,但如果忽略了实际情况,那么在后面的执行中就很困难,反而不利于备考效率的提高。所说的实际就是大家要根据自己的基础、学习能力已经备考时间出发,协调好工作和备考的关系,把初级会计职称两个科目的证书融会贯通。

    总之,科学的、实际可行的学习计划,必将使初级会计职称的学习效率大大提高,对考试越来越有信心。5.20表白成功就要好好对待初级会计职称备考,不要让学习计划成为一纸空谈。

    会计学习计划 篇2

    全面考核。覆盖了考试大纲要求的大部分内容。基本每章都有题目,即使是非重点内容也会有少量题目;

    重点突出。在全面考核的基础上重要考核主要知识点;

    通过对近年考题的分析,可以总结出以下特点:

    每章都有题目,覆盖率达100%;

    具有综合分析性的不定项选择题较集中;

    基础知识占比重较大,考核范围既细致又广泛;

    题目案例化,命题方式日趋灵活。

    初级会计职称考试各科目学习建议:

    对于理论比较难的、需要理解的和计算建议放到前面去学,留给自己足够理解、做题、消化的时间;记忆型的课程建议放到最后学,这类课程临阵磨枪还是有效果的。先难后易,先理解后记忆,先基础后综合。

    一、对于《初级会计实务》科目来说,有如下四个学习建议:

    1.《初级会计实务》包括文字性的内容和计算性的内容。对于文字性内容,将老师讲课中强调的重点内容进行标注,按照教材的原文记忆即可,对于文字性的考点,归纳总结出来,考前集中复习。对于计算性的内容,要认真听老师的授课,从原理上理解,多做题,遇到不理解的题目及时在答疑板上提问。这样对于计算题就可以以不变应万变了。

    2.由于这是初级考试,因此考生注重的应该是会计中最基础的知识,没有必要在学习的过程中去追查一些较深的知识。而应该把注意力放在自己搞不清楚的问题上进行思考,只有理解了,才能记忆,这样在做实务题的时候自然就能见招拆招了。

    3.对与以往不同的知识点,特别是应记科目、会计处理的不同要注意记忆。

    4.在通读一遍的基础上,进行重点强化再读,这个时候,要熟练掌握每一项会计内容的会计处理,并同时加强试题训练,可以读完一章就做一章的习题,然后在读到后面的章节时,同时增加前面章节的练习,这样可以利用做习题反复循环记忆,对不懂的地方再加强记忆。最后,在前面的基础上,对不懂的、难记的、重点的知识点和章节再复习一遍,我想,这样对于初级会计实务已经足够了。对习题中的案例分析题要仔细理解自己答错哪一方面,正确答案的答题方向、技巧。

    二、对于《经济法基础》科目来说,有如下六个学习建议:

    1.《经济法基础》这门课程学习起来感觉不陌生,再加上认真听课,是比较容易通过的。但对于法律法规,必须注重理解,只有理解了,才能记忆。平时复习时要多归纳总结,可以采取考前集中记忆的方式来复习。(wWW.ZF133.cOm 趣祝福)

    2.紧扣教材,以教材的讲解为准。对教材可分三步阅读:第一步通读(从头至尾认真阅读,对教材的体系、内容能大致了解);第二步细读(对具体的重要法律规定一定要细看、弄懂);第三步精读(重点章节的内容在考试中约占65%,考生一定要学会合理分配时间,重点章节一定要多花工夫重点掌握)。

    3.练好基本功。对于基本概念、基本法律规定必须全面把握,深刻理解,并记住一些关键词和关键句子,尤其是一些涉及到金额、日期、百分比等的知识点要特别注意。因为考试中60%以上的题目是涉及到基本的法律常识和规定的。

    4.善于归纳比较,学会融会贯通。每个法规均有内在主线,如《支付结算法律制度》中银行汇票、商业汇票、银行本票、支票、托收承付等几种结算方式应加以比较,总结出结算地域范围、结算金额、付款期限、是否可背书等方面的差别。这门课基本概念、法律规定相当多,且前后容易混淆,怎样才能准确地记忆?一是要理解记忆,二是要系统记忆,三是要比较分析记忆。不要死记硬背,更不要“押题”式地记几个问题。

    5.充分利用辅导书。考生一定要结合教材内容,充分利用辅导书,吸收消化知识点,独立完成习题。要仔细研究历年试题及答案。一方面,历年试题及答案能够反映近年考试的出题思路,规范我们的答题方法;另一方面,历年试题及答案能够帮助我们熟悉、研究考试的题型,掌握出题规律和把握试题的总体难度。

    6.重视新增和变化内容。对于新增和变化的内容,一般没有以往的考试经验可以借鉴,有些知识点还晦涩难懂,需要考生加大复习的投入。

    会计学习计划 篇3

    一、针对时间不充裕,基础一般的学员

    第一年《财务管理》和《经济法》组合,第二年《中级会计实务》。

    理由:这样的组合相对较容易。但是弊端在于,最难的中级会计实务只有一次考试的机会,若发挥不好便前功尽弃了。

    二、针对零基础考生

    全部报考或第一年《中级会计实务》,第二年,《财务管理》和《经济法》。

    理由:《中级会计实务》这门课相对于其他两门是有基础性的联系的,并且也是难度最大的,所以最先攻破。

    三、针对大部分学员

    《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》三门一起报考。

    理由:这样做能给自己留有余地,即使一次没能通过全部科目明年也还有次机会。

    四、针对工作繁忙时间较少的学员

    第一年《中级会计实务》、《经济法》,第二年《财务管理》。

    理由:中级会计实务与经济法的一同报考,更适合文理科结合学习效率比较高的学员。这样也尽量避免了将财务管理和会计实务在一年报考,加大难度。

    会计学习计划 篇4

    注会书本厚度总共1627页,其中税法696页(18章),公司战略与风险管理334页(12章),经济法597页(15章),如果每天2小时,每小时阅读15页,那么将3本书看完一遍需要阅读54天时间。

    网校基础班课件估计税法45小时,公司战略与风险管理22小时,经济法45小时,如果每天听课2小时,那么将3本书的基础班课件听完一遍需要听课53天。

    做练习,听完基础班课件之后开始做练习,听完一章做一章的习题,只做客观题,预计每章客观题做45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章。这样,每章练习1小时,3本书共计45小时,每天学习2小时,共需要练习23天。

    以上学习计划在20__年1月31日之前务必完成。

    20__年2月1日至2月8日(春节期间)将注会税法教材复习一遍,重点复习教材中的重点和难点内容,为春节后的注税学习打基础。

    春节后至注税考试前,全力以赴备考注税的税一、税二、税代。注税考试后,全力以赴备战注会的税法、公司战略与风险管理、经济法。

    注会考试的详细学习计划如下所述:

    注会第一阶段学习计划(即日起至春节前)

    一、税法(共安排54天)

    1、总体安排

    先将税法书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。

    2、看书(23天时间)

    看书时间:保证至少每天2小时看书时间。

    看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。

    看书目的:争取尽可能多的理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。

    3、听课(22天时间)

    在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:

    听课时间:保证每天至少2小时听课时间。

    听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。

    4、练习(9天时间)

    每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。

    二、公司战略与风险管理(共安排28天)

    1、总体安排

    先将公司战略与风险管理书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。

    2、看书(11天时间)

    看书时间:保证至少每天2小时看书时间。

    看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。

    看书目的:争取尽可能多的理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。

    3、听课(11天时间)

    在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:

    听课时间:保证每天至少2小时听课时间。

    听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。

    4、练习(6天时间)

    每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。

    三、经济法(共安排48天)

    1、总体安排

    先将经济法书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。

    2、看书(20天时间)

    看书时间:保证至少每天2小时看书时间。

    看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。

    看书目的:争取尽可能多的理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。

    3、听课(20天时间)

    在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:

    听课时间:保证每天至少2小时听课时间。

    听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。

    4、练习(8天时间)

    每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。

    会计学习计划 篇5

    第一阶段:基础学习阶段

    这个阶段花费的时间长,需要2个多月的时间,并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学习需要完成的内容主要有:

    1、精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;

    2、预科班和基础班的课件听一遍,有时间可以再听一下习题班的课件;

    3、练习题做一套(可以是网上也可以是辅导书的各章节的练习)和单元测试题;

    4、看学习指导,有问题可以在论坛交流;

    5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白,基础一定要打实。

    我们针对这种情况,制定了一个学习计划表:

    时间、中级会计实务:

    11月22日 第1、2、3、4章

    11月29日 第5、6(重点)章

    12月06日 第6、7、8章

    12月13日 第9、10、11章

    12月20日 第12、13、14章

    12月27日 第14、15章(重点)

    01月03日 第15(重点)、16章

    01月10日 第17章(重点)

    01月17日 第18章

    01月24日 第19章(重点)

    01月31日 第19、20章

    第二阶段:巩固知识阶段

    这个阶段花费的时间需要2个多月,并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学习需要完成的内容主要有:

    1、听完习题精讲班的课件,把专题班的课程再听一下;

    2、做一下最后六套题目;

    3、将之前做错的题目再梳理一下;

    4、将学习指导的内容熟悉一遍;

    5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点,在听习题班和专题班时建议先把题目做完,然后再仔细听课。

    第三阶段:复习冲刺阶段

    这个阶段花费的时间需要1个多月的时间,并且每天需要花费3~5小时左右。

    1、听一下老师的串讲班(临考前推出);

    2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完,根据老师提示的重点,再好好看看教材。把之前易错易混淆的知识点再好好分析一下,最后祝所有考生顺利通过考试!

    会计学习计划 篇6

    学习目标:

    (1)了解初级会计职称考试,明白考试范围、考试形式、考试特点等;

    (2)分别掌握《初级会计实务》和《经济法基础》的教材结构及考试资料概况;

    (3)了解自我,认清自身的优势及不足;

    学习方法:

    提议每一天学习2-4小时,听课、看书、练习结合,考生必须要克服拖延、倦怠情绪,每周按时完成学习任务,养成良好备考习惯,打下坚实的基础。

    学习任务:

    《初级会计实务》:学习入门导读班,根据入门导学班的课程依次学习。掌握会计实务的基础概念和会计要素,这是会计实务的基础,在这个阶段,学员要对这些概念有一个清晰的理解。

    《经济法基础》:学习入门导学班,了解经济法基础的考试题型及考试特点。经济法基础在学习中,主要以理解记忆为主,学习过程中要结合讲义、教材和课程一齐学习,听课、看书、练习都很重要。

    入门预习阶段,主要是听入门导学班,其中《初级会计实务》的课程有14课时左右,《经济法基础》的课程有6课时左右。对于零基础或者基础比较薄弱的学员来说,《初级会计实务》要占用较多的时间来学习,基础概念必须要理解透彻打好基础。

    第二阶段巩固基础阶段(20xx年11月初-20xx年2月底)

    学习目标:

    (1)经过基础精讲阶段课程的学习,掌握初级会计考试知识点,加深理解记忆;

    (2)全面掌握学习初级会计考试两个科目的基础知识,需掌握90%以上的知识点,明确考试重点章节及资料;

    (3)把握初级会计考试命题趋势,了解命题规律,经过习题练习加以巩固。

    学习方法:

    提议每一天学习3-5小时

    巩固基础阶段,主要是经过听课,看书,做题,全面的了解两个科目的考试知识点。基础精讲阶段的课程比较多,讲解比较详细,学员必须要把课程全面学习到,不要有遗漏,打好基础,为后面的冲刺阶段做好准备。

    第三阶段强化阶段(20xx年2月底―4月中旬)

    学习目标:

    (1)经过很多习题练习,巩固知识点,全方位理解记忆知识点,保证做题的准确率;

    (2)经过习题,了解自身对知识的掌握程度,查漏补缺,全面掌握知识点;

    (3)了解考试重点、难点,熟练掌握考试重点资料,逐步攻克难点。

    学习方法:

    每一天学习不低于3个小时。

    本阶段的学习主要是以听课做题为主,认真学习习题点评班的课程,弄懂弄通每一个考点,逐个攻破。深入研读初级会计考试教材,查缺补漏,加深理解和记忆。

    学习任务:

    先听一遍习题班课程,然后以章节资料或阶段性资料进行专项测试,提高做题效率和准确率,加深对教材中考点的理解和记忆。

    独角兽网校的题库中,有章节练习和组卷练习,这个阶段学员们要充分利用题库里的这些功能。

    在做题后,能够了解自我对知识的掌握程度,从而再去深入研读考试教材,对知识点查漏补缺,加深理解记忆。

    在完成本阶段课程及各个章节习题练习以后,能够做一两套历年真题或者模拟试卷,检测自身学习情景。

    具体学习时间,本阶段提议学员根据自身对知识掌握程度来自行安排,在四月中旬左右完成本阶段的学习即可。

    第四阶段冲刺阶段(20xx年4月中旬-考试)

    学习目标:

    (1)本阶段,学员要全面复习,重点突破,把每个科目的知识资料串联起来,构成知识框架,做到心中有数。

    (2)多做模拟题和真题,以此检测对知识的掌握程度,做到对教材资料不留盲区。

    (3)考前调整好心态,不可懈怠、不可浮躁。

    学习方法:

    每一天学习不低于3小时

    听课和做题要结合起来,课程中教师也会教授学员们一些做题的技巧,帮忙学员更稳妥的经过考试;

    利用独角兽网校题库中的机考模拟系统,限定时间做真题或者模拟试卷,模拟考试场景和考试状态,把握初级会计考试答题过程中时间和精力的分配,熟悉机考操作和功能;

    认真听完冲刺特训阶段的课程,体会教师对教材精华的浓缩,着重记忆教师提示的重点。

    学习任务:

    四月中下旬结合讲义和教材听冲刺班课程,清晰了解考试的重难点资料;

    课程听完后,以做题为主,真题加模拟题,对掌握不好的重难点资料,加深学习理解;

    不断做题的同时,也要经常回顾之前的错题和掌握不好的资料;

    此阶段的学习,主要是学员自我根据对以往学习资料的掌握程度,来自行调节本阶段的学习计划和时间安排。

    冲刺阶段是备考的最终阶段,学员已经对所学资料有了清晰的认识和掌握,要多做题和回顾重难点资料,同时保证良好的心态。

    会计学习计划 篇7

    第一周

    第一章 总论

    第二章 存货

    第一章 总论

    第一章 总论

    1.《经济法》共有8章内容,公司法、合同法涉及主观题的可能性较大,需要引起足够的重视。本科目重在理解、强化记忆、战略性复习。

    2.《中级会计实务》从整体上侧重于考生基础概念、基本理论知识和基础业务处理能力的考核。学习时应注重理解、反复练习、总结归纳。

    3.《财务管理》这门课要注意各章之间的联系。计算性内容所占分值较大,记忆公式较多。学习本科目事应注重全面复习、重点强化、梳理归纳。

    第二周

    第三章 固定资产

    第二章 财务管理基础

    第一章 总论

    第三周

    第四章 投资性房地产

    第六章 无形资产

    第三章 预算管理

    第二章 公司法律制度

    第四周

    第五章 长期股权投资

    第四章 筹资管理(上)

    第二章 公司法律制度

    第五周

    第七章 非货币性资产交换

    第八章 资产减值

    第五章 筹资管理(下)

    第三章 其他主体法律制度

    第六周

    第九章 金融资产

    第十章 股份支付

    整体复习前五章内容

    第四章 金融法律制度

    第七周

    第十一章 长期负债及借款费用

    第六章 投资管理

    第四章 金融法律制度

    第八周

    第十二章 债务重组

    第十三章 或有事项

    第六章 投资管理

    第五章 合同法律制度

    第九周

    新春佳节,可适当放松,闲暇之余重温教材和习题

    第十周

    第十四章 收入

    第七章 营运资金管理

    第五章 合同法律制度

    第十一周

    第十五章 政府补助

    第十六章 所得税

    第七章 营运资金管理

    第五章 合同法律制度

    第十二周

    第十七章 外币折算

    第十八章 会计政策、会计估计变更和差错更正

    第八章 成本管理

    第六章 增值税法律制度

    第十三周

    第十九章 资产负债表日后事项

    第八章 成本管理

    第六章 增值税法律制度

    第十四周

    第二十章 财务报告

    第九章 收入与分配管理

    第七章 企业所得税法律制度

    第十五周

    第二十章 财务报告

    第五章 长期股权投资

    第十章 财务分析与评价

    第七章 企业所得税法律制度

    第十六周

    第二十一章 事业单位会计

    复习整理一下整本书框架以及公式

    第八章 相关法律制度

    第十七周

    第二十二章 民间非盈利组织会计

    休息调整

    复习整理一下整本书的概念

    会计学习计划 篇8

    通读教材:先按照20中级会计职称考试教材复习,在20新教材发放之后,再根据新旧教材对比进行有针对性的复习;

    听网校的预习班课件,并做梦想成真-应试指南的章节习题;

    建议:零基础考生在预习前,可先学习零基础班(零基础班、预习班课程均已全部开通,报实验班、定制班免费赠送零基础班)。

    通读教材:先按照年教材复习,在2017年新教材发放之后,再根据新旧教材对比进行有针对性的复习;

    听网校的基础班课件,并做梦想成真-应试指南的章节习题。

    再次通读教材,但是要注意带着备考中的疑问去看书,同时注意查漏补缺,遇到学得不精的知识点,要做题进行巩固;

    听强化提高班和习题精讲班课件;

    继续做梦想成真-应试指南的章节习题;

    中级会计职称无纸化考试试点的考生开始用物质化模拟系统进行练习,提高操作能力和速度,熟悉机考界面。

    该阶段有一项重要任务就是对每章的内容进行总结,这里的总结是指在参考网校中级会计职称辅导老师已有总结的基础上,进行自己的总结,一定要自己总结,只有自己总结的东西才是真正属于自己的。通过总结,可以帮助大家联想记忆!可以从这章的内容联想到其他章节相关的知识点,这样可以实现知识点的衔接,达到融会贯通、举一反三的效果。最好是在做完章节习题后总结,将每章的易错点在汇总总结中标注,这样才能使总结比较细致,对每章的内容甚至可以说是全书的内容都有全面的掌握,在后期复习中也会相当的轻松,这样的总结才是考试成功的重要法宝。

    最后30天左右,听冲刺串讲班课程,把全书内容对照总结再疏通一遍,用无纸化模拟系统做几套题找找感觉,然后收拾心情上考场!

    会计学习计划 篇9

    一、课程名称

    《基础会计》

    二、课程目标

    1、在全面学习的基础上,准确理解会计的基本概念、基本原理;

    2、能够运用复式记账原理熟练处理经济业务;

    3、能根据提供的实物单据准确填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表;

    三、课程特点

    基础性、规范性、实用性。

    四、教学方法

    采用理论联系实际的教学方法,在讲授理论知识的基础上根据会计实务操作性强的特点,对部分操作性强的章节进行相关的实操教学;如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等内容,如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果,将要讲授的内容制成多媒体课件,将所需的各个单据和整个填制过程完整地展示给学生,这样既形象又生动,然后再进行配套的实操教学让学生根据所给资料进行仿真练习,从而充分调动学生的多种感官参与教学活动,真正实现教与学的互动。这样既提高了学生的动手能力,又使其所学的理论知识得到了巩固。

    五、教学内容

    《基础会计》是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课,是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、

    会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解;详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法;全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。

    新学期开始,针对基础会计学制定了学期计划,计划如下:

    一、课程简介

    《基础会计学》是我校会计学专业的一门专业主干课程,是会计证考试必考科目之一。本课程的设置旨在培养学生对会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术的掌握,为后续专业课程的学习打下扎实的基础。

    《基础会计学》既是一门会计学的入门课程,又是一门理论性与实务性兼容的课程。因此,本课程要求对基础理论的学习重在理解,在理解的基础上掌握会计核算的基本方法和基本操作技能;本课程学习的基本方法力求全面而客观,并辅之以必要的操作训练和案例分析,在此基础上加深对本课程的认识;基本操作技能方面要求能基本掌握凭证、帐簿直至报表的一般流程。

    二、课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点

    教学目标及总的要求:

    通过本课程学习,要求掌握会计基本理论、基本方法、基本操作技能,熟练运用会计的基本方法、基本技术,为学习会计专业的后续课程打下扎实基础。为此,基础会计应以“会计是一种管理活动”为中心,在基本理论基础上,将会计假设、会计确认、计量、会计要素等贯穿全部教学过程,由浅入深,循序渐进。

    教学的重点:

    复试记账的概念和原理,复试记账的理论依据:会计衡等式;会计六大要素及会计核算的方法体系;借贷记账法的特点和具体运用;会计循环系统,主要经济业务的核算:即资金筹集、供应过程采购业务、生产过程产品归集、销售过程、财务成果形成、财务成果分配的账户设置与账户运用;会计核算基础,权责发生制与收付实现制的理论及运用;几种主要会计核算程序特点、优缺点;财产清查中的两种盘存制度理论和操作;会计两张主报表的概念、结构、编制。

    教学难点:

    会计准则的基本理论;如会计假设与会计原则等理论性较强的基本理论问题;经济业务内容的分类;会计核算基础,权责发生制与收付实现制的理论及运用;材料的成本计算和产品的生产成本计算。财产清查中的两种盘存制度理论和操作;会计两张主报表的概念、结构、编制。

    三、课程性质

    专业基础必修课,对象为会计及相关专业学生。

    四、教学方法

    围绕培养实用型人才,满足用人单位的需求。讲授基础会计课必须坚持理论联系实际原则,把理论与生活工作联系起来,引导学生学习、思考和研究。

    采用灵活、多样化教学,增强师生互动;对有些章节可采用讨论式、自学式,区分不同的对象选择相适应的教学方法与手段,提高教学效率与效果。

    五、课程考核办法

    本课程为考试课,考试课程的成绩,已期末考试成绩为主,适当参考平时成绩。期末考试采取闭卷统一考试的办法。试卷要求覆盖面要广,考试内容复盖课程的各章、各节;试卷的各能力层次:识记、领会、简单应用、综合应用各占一定比例;试卷的难易程度应合理。考试题型,可选择单项选择、多项选择、判断、不定项选择等形式。

    会计学习计划 篇10

    会计人员继续教育,是会计人员管理体制的主要内容,同时《会计法》也为会计人员继续教育提供了法律保障。根据我单位实际情况,特制定以下培训计划:

    一、会计人员继续教育采取的培训形式和类别:

    1、参加集团公司举办的会计人员继续教育培训班,以扩充新知识、新理论、新技术、新信息;

    2、参加网络与远程教育,使会计人员随时随地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有关信息和知识;

    3、参加各类资格考试、订阅杂志等方法,掌握最新会计知识、会计政策和会计方法。

    二、会计人员近、远期培训计划

    (一)近期培训计划(1年之内)

    1、每年组织财务人员会计从业资格证书的审核,并根据财政部的要求,组织参加国家规定的会计后续教育培训内容,使会计从业人员及时掌握最新的会计准则和财务要求。

    2、为鼓励财务人员自我增值,考取更高职称,每年财务科统一组织有意者参加各种职称的报名和考前培训课程,对财务人员的自我进步给与最大的帮助和支持。

    3、 积极组织有关人员参加各级医院财务管理协会或卫生部门举办的学术研讨会或专题交流会,为每一位员工提供走出去学习的机会,不断提高业务水平。

    4、 定期订阅有关医院财务知识和管理的杂志报纸,为员工提供多媒体学习会计最新知识的环境。

    5、 不定期向医院申请外出参观学习的机会,借鉴其他先进医院财务科室的组织机制,业务分工,业务处理等可取之处,交流经验,取长补短。

    6、 根据医院业务的发展需要,及时调整岗位分工,对新岗位的新职责、新内容进行及时培训,保证工作的顺利开展。

    (二)远期培训计划(1—3年之内)

    1、参加上一级别的会计专业技术资格考试,通过边工作、边学习,提高会计人员专业知识水平和业务能力,通过考试获得专业技术资格,激发会计人员奋发向上的进取精神;

    2、参加普通院校或成人院校的会计专业学历教育,通过学习,掌握会计专业知识,现代管理知识,市场经济知识,实用技能知识,政策法规知识。

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