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    发表时间:2023-07-29

    语文学习计划6篇。

    文档撰写技巧对于职场人员非常重要,向范文学习对我们来说越来越重要。  持续学习优秀范文可以更好地掌握文章的逻辑性和条理性,我们应该关注哪一些范文文章呢?您要的信息我已经为您准备好了:“语文学习计划”,欢迎大家把这篇文章分享给自己的学生和学员帮助他们学习和成长!

    语文学习计划(篇1)

    首先是加强学习,现在我的成绩还不太理想考试时全班的第三名,但是在区里面的排名还是不太好,并没有进去前一百名,挺遗憾的。这个学期我一定要成家的努力,更加的勤奋,不会让自己再一次的遗憾!

    其次是要多多阅读,多多写作,让自己的写作能力提高。现在的我也不知道为什么自己会这么酷爱写作,但是以前好的文章需要付出许多的汗水,我却并没有付出多少,所以并不会收获到什么好的文章,写作是需要日积月累的,在这个学期里面我一定会多多的付出,多多的阅读书籍,充实自己的生活,让自己更加完美。说道也就一定会做到,既然说出来了,我就一定会做到的。

    最后是要多做一些体育运动,让自己的身体更健康一些。我是个小懒虫,平时什么都不爱做,就连多走一段路都不愿意,更别提体育锻炼了,对于这一点,我还是很有自知之明的。所以以后我要多做体育运动,不能让自己这么懒下去了,否则一定会变成小猪了!这个新的学期,我一定会多做体育运动,不让自己那么懒。“十项全能”虽然说不能样样都做到,但是我一定会认真做好每一项的。

    新的学期,新的起点,初二下半册对于我们以后的学习生活非常重要,这正是我们学习的过度段,我不能被别人甩在后面,我要努力!

    新的学期计划我一定都要做到,亲爱的自己,加油吧!

    语文学习计划(篇2)

    语文综合性学习是培养学生语文综合素养的重要途径,同时语文综合性学习是提高学生良好的口语表达能力(交际能力)、较强的写作技巧、和增长学生见识和见闻,培养学生热爱学习语文兴趣的途径之一。新的语文课程标准告诉我们,语文综合性学习是语文教学中不可忽视的重要学习形式,开展好语文综合性学习,有利于提高学生学习语文的兴趣和提高学生语文综合能力。那么,在语文综合性学习中,我们应该如何开展有效的语文综合性学习呢?通过近十年的教学实践,我认为可以从以下几个方面来进行。

    一、做好学前准备是开展好语文综合性学习的前提

    在开展每一次语文中综合性学习活动之前,一定要做好充分的准备。总的来说可以从这几方面做好准备:首先,选定好综合性学习主题,主题的选择应符合学生实际,符合学生的生活实践和已有知识状况;其次,根据主题选择准备好交流素材;第三,在开展语文综合性学习之前,要做好交流准备。比如我今年上六年级,通过学习了《草船借箭》这一组课文后,就组织学生开展了一次主题为“三十六计”的成语故事会的语文综合性学习活动。在做活动之前,我要求学生自己去阅读自己感兴趣的“三十六计”当中的一个成语故事,我给学生提供了“三十六计”的一些成语。这样让学生有目的地区寻找交流素材。从而为开展语文综合性学习创造了条件。

    二、设计合理的活动流程、给学生充分展示的平台,教师善于调控是开展有效的语文综合性学习的关键

    在语文综合性学习中,学生应处于主体地位,教师只是这个活动的组织者,活动上的交流表现主要看学生,因此我们在语文综合性学习活动中,应给足时间让学生去交流、去创作,在这过程中教师要善于调控活动气氛和准确拿捏时间的分配,在重要的环节上可以用多一点的时间让学生去交流,但是学生毕竟知识阅历有限,他们有些时候会遇到一定的困难,所以教师要善于发现学生的困难,避免学生走弯路,这样才能达到事半功倍的效果。如果教师只是一味地放手让学生自由去完成,有些时候会徒劳无获的。在活动的过程中,教师在设计的时候应科学合理地进行布局设想。比如我在召开“三十六计”的成语故事会这个活动时,首先:让学生先在小组里交流自己所读到的成语故事,小组互评;其次:抽查汇报,让学生推选小组里讲得比较好的同学上台讲演成语故事,教师进行点评。学生演讲后说出成语故事蕴含的道理。第三:总结:本次活动的收获,可以先让学生说说自己的感想,然后再引导学生说出故事给人的启示。这样紧密合理的活动设计,让学生在课堂上充分体会到了学习的快乐,及时进行奖励表扬让学生感受到了成功的喜悦,从而喜欢上了语文综合性学习。

    三、做好活动延伸,达到学以致用、以学促进的目的

    每一次活动结束后,不能就此了结,因为对于一些活动的开展不仅仅停留在课堂上,还包括课后进行实践延伸,要从学生的学习生活实践中慢慢去体会,比如在我以“三十六计”的成语故事会后,要求学生对于自己感兴趣的成语故事所蕴含的道理运用在生活实践中加以体现,但是教师要求学生必须要在遵守社会公德的前提下进行实践探索,写一篇运用成语故事的文章,加强对学生进行学以致用的训练。比如参观一处景物或观看一场影像要让学生先说出自己的感想,活动结束后还可以鼓励学生把自己看到的、听到的写下来,写得形象生动,并且还应写出自己的感受。课后的延伸方法多种多样,要根据选择的主题和学生在主题学习中的变现切实做好延伸布置。这样不仅是对学生学习能力一个展示的平台,同时也是提高学生语文综合素养的有效途径。

    总之,选择好语文综合性学习主题,开展好有效的语文综合性学习活动、做好课后延伸,这样才能真正达到语文综合性学习的目的。切实提高学生的语文综合素养。如果能从学生的实际出发,从上面几个方面做好语文综合性学习活动教学工作,这样开展的综合性学习一定是有效的。当然,教学永远是一门不断创新的艺术,我们只有在教学实践中不断探索、不断改进,这样才能使我们的教学水平不断提高!同时希望指导教师和各位同行能给予我多多指点!

    语文学习计划(篇3)

    新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是新学期学习计划,其内容如下:

    学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。Www.jK251.com

    充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

    课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.

    找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能身在曹营心在汉。

    养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

    严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,如:背诵语文课文,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文及古诗词.

    利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野,增加阅读量。

    上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

    认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

    学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的'认识,深刻的自省,不骄不躁。

    积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。争取以优异的成绩考上理想的中学。

    这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,在期末考试中可以取的优异的成绩!

    语文学习计划(篇4)

    疯狂的暑假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候。我们又回到快乐、开心的校园里。学校的板报换了,变成了新的。

    在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱说话,不认真听老师讲课。我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见。

    在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再落后,力争取得好的成绩。另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时还经常出现有错别字,这也是因为我粗心大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难。

    班里安排周一、周三、周五的语文作业是写作文。我计划这几天放学回到家后就先完成作文,写完作文后再看一些与语文课程有关的课外书,多做阅读笔记,积累在阅读过程中出现的一些好词好句子,扩大知识面,还要在平时多写一些阅读的观后感,以锻炼自己的阅读能力,提高写作水平。

    另外,我觉得最重要的还是要打好自己的语文基础,这样在写作文的时候才能写出好的文章。而打好语文的知识基础,与平时上课的专心听讲是分不开的,所以,我更要在上课时专心听老师讲课,课后按时做好练习和完成作业。“努力学习,争取更大进步!”

    这就是我新学期的语文学习计划,我也要监督自己努力去做到、做好!

    语文学习计划(篇5)

    疯狂的寒假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候。我们又回到快乐、开心的校园里。校园的板报换了,转成了新的。

    在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱说话,不认真听老师讲课。我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见。

    在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再落后,力争取得好的成绩。另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时还经常出现有错别字,这也是因为我粗心大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难。

    班里安排周一、周三、周五的语文作业是写作文。我计划这几天放学回到家后就先完成作文,写完作文后再看一些与语文课程有关的课外书,多做阅读笔记,积累在阅读过程中出现的一些好词好句子,扩大知识面,还要在平时多写一些阅读的观后感,以锻炼自己的阅读潜力,提高写作水平。

    另外,我觉得最重要的还是要打好自己的语文基础,这样在写作文的时候才能写出好的文章。而打好语文的知识基础,与平时上课的专心听讲是分不开的,所以,我更要在上课时专心听老师讲课,课后按时做好练习和完成作业。

    语文学习计划(篇6)

    首先,冷静下来,让自己回到正常的学习状态。也需要纠正他们的学习态度。"态度决定一切"有一个好的心态,你会得到好的结果!

    1.上课前自学

    上课前自学是学好新课程、实现高效率的基础。如果你不能在上课前好好自学,那么你就不会知道什么时候开始上课。

    2.专心上课

    课堂是理解和掌握基本知识和技能以及在此基础上开发认知潜力的关键环节。上课前自学的学生可以更专心于功课。

    3.及时审查

    课后及时复习可以加深和巩固对新知识的认识和记忆,系统地掌握新知识,达到灵活运用的目的。

    4.独立工作

    独立作业是一种自主思考的过程,自觉灵活地分析和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的认识,掌握新技能。

    5.系统摘要

    系统总结是通过自觉独立思维全面、系统、深刻、坚定地把握知识、开发认知潜力的重要环节。

    6.课外学习

    课外学习活动是通过课堂学习掌握必要的基本知识和技能。课外学习活动是学生课堂学习的补充和延续。它不仅可以丰富学生的文化和科学知识,而且可以加深和巩固学生的课堂学习知识。

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