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    发表时间:2023-07-07

    假期学习计划(精品14篇)。

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    假期学习计划【篇1】

    许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

    1.看数学书,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以要好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

    2.学数理化,不做题是不行的,数理化讲究见多识广,有些个别见都没见过的题,你做过的,就很容易。

    3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

    4.适当的预习也是有必要的当然,能力不同,要求不同

    语文语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础;

    英语记单词。复习就是记学过的单词,尽量都会写。还有就是背课文,增强语感。很重要;

    寒假生活开始了,中学生应该如何度过一个充实的寒假学习生活呢?我结合几年来对学生的辅导,就如何制定详细的学习计划谈一下几点意见:合理安排时间。

    学生平时在学校学习每天从早到晚,都围绕着老师和作业考试转,很少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。 从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课,预习复习哪门功课。

    什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上9:00最晚9:30休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。

    从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,数物化每天做习题,语文每天做阅读。

    假期学习计划【篇2】

    想必家长们对于现在竞争激烈的中考签约、直升已如雷贯耳,也了解什么在中考签约中占据着重要分量,那就是初中阶段各类竞赛证书(华杯赛、希望杯等)和学校荣誉证书;初中三年12次的期中、期末综合成绩。其实如果从初一就对孩子进行备战中考的各项准备,那么真正到了初三中考的时候,就不用临时抱佛脚了。而暑假确实是一个对孩子进行针对性辅导的好机会,它的假期时间长,完全可以让孩子做到学习和休息两不误。

    初一升初二学生要在暑期学习哪些知识?

    初一的孩子要在暑期进行针对学校所学知识点的拓展学习,从而可以轻松地应付在初二开学时的一次分班考试。另外由于初二年级开设的物理学科对初一的孩子是个全新的领域,孩子们可以在暑期提前学习。同时,现在各个学校的实验班基本上都要求在初二期末把初中的内容讲完,因此学习的进度很快,如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上实验班的步伐。家长们都知道这个暑期是连接不分上下的初一和两极分化的初二的关键时期。在暑假进行超前学习能够让同学们领先一步,有效分担初二学习的难度和进度。

    初二升初三学生在暑期该学习哪些知识?

    这个暑假是进入初三系统总复习前的关键时期。在暑假进行结束初中课程能够让同学们领先一步,为初三上学期进行系统总复习打下坚实基础。另外初二结束后或初三开始的时候,有的重点中学会进行一次大考,选拔一部分同学免试进入高中部。因此,即将进入初三的学生一定要重视暑假这段时间进行针对性的辅导学习。

    初三毕业生在暑期该怎么做好初升高衔接?

    大家都知道,暑假时初三毕业生已经告别初中生涯,即将迈入高中的大门。初三的毕业生已经奋战了三年,这时候是不是应该彻底放松地玩一个暑假呢?建议千万不要这样!初三毕业学生虽然暂时没有了升学的压力,但要知道,高中对于这些孩子来说是个全新的陌生的学习环境,孩子们无法立刻进入高中的紧张学习状态。如果孩子一时不能适应,很可能影响孩子的成绩,久而久之耽误了高考。

    因此初三即将进入高中的孩子在暑假放松的同时,也要提前进行高一课程的衔接学习。

    一、初二物理提前学习的必要性

    1、初中物理在初二作为一个新学科的出现,将成为初二学生学习的拦路虎、两极分化的分水岭。

    2、在初二的暑期及秋季,学生将会学习到中考物理25%的内容。每年中考,孩子们在其它75%的部分将会做到四遍以上的学习。而初二上学期的占中考25%只会进行两遍学习。

    3、物理难,难在入门。在暑期,我们将带领同学们进行初中物理的入门学习,在教授同学们知识的同时,将帮助同学们在新初二暑期培养起物理兴趣,树立起学习好物理的信心!

    二、初中三年有哪些必须知道的变化规律

    初中学习整体特点:初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下;中学物理知识分布的整体特点:初二基本概念多、难点多,初三考点多。

    三、为什么说初二是初中两极分化的高峰

    原因一:初二年级增加物理学科,学科数量增加、学科难度增大、学习内容更加复杂!

    原因二:初二年级重难点集中,覆盖了中考60%~70%的考点。短时间内学习大量的难点知识使学生学习整体水平大幅下降,学生间个体差距增大!

    原因三:考试技巧缺失,初中的考试方法是争取满分的必需品。

    暑期物理辅导会预习整个初二上学期的内容,学习的关键在于兴趣。我们将充分结合实验、用贴近生活、妙趣横生的实验演绎神奇的物理,让孩子们对物理学科产生浓厚的兴趣。

    四、初二学习指导平稳过渡、突破两极分化

    初二是承初一、启初三的过渡阶段,是初中学习的重要阶段,也是学生成绩两极分化最明显的阶段。进入初中二年级,初二年级学科数量增加、学科难度增大、重难点集中、学习内容更加复杂;进入初二后,原先初一2/3左右的优秀学生将很可能不再优秀!此时大多数同学进入了心理转变的跨越期,同时在初二又开设了一门新学科:物理,学习成绩出现了起伏。稳定住这个时期的学习成绩对于防止分化起到了至关重要的作用。暑假的提前学习有助于稳定初二上学期的成绩。

    物理是初二新加入的一门学科,学好物理有助于训练思维,对数学成绩的提高很有帮助。物理学习初期注重概念的理解,提前学习打好基础非常重要。另外期中、期末考试的难度较大,做到预习、提高、巩固三个环节可以为成绩的提高奠定坚实的基础。利用暑假期间对初二上学期的知识点进行预习,可以有效的激发学习物理的兴趣,赢在起跑线。

    五、天上地下的现象

    进入初三,各学科难度不断增加,且大部分重点中学会在上学期疯狂赶完初三一整年的课程任务,造成初三上的快进度、高密度学习,使得许多学生无法适应,导致两极分化愈演愈烈,出现天上地下的现象。物理在初三上学期将学习电学部分,中考占比高达33%,与力学并称初中物理两大障碍。如果说力学的特点是能听懂,不会做,那么电学的特点就是听不懂,记不住。充分利用暑期时间提前预习,秋季才能事半功倍。

    六、初中、高中存在的差异有哪些?

    初中

    知识点浅而少,教学简单重复

    题目机械单一,知识孤立成章

    重结果轻过程,思维要求较低

    高中

    知识容量更大,教学节奏更快

    题目复杂多变,知识融合加强

    抽象性理论性,概括性严密性

    今天有关初中生暑假期间应如何学习的相关内容就介绍到这里了。

    假期学习计划【篇3】

    每天早上7;30-8:00,早读英语(单词、词汇)

    星期一、三、五,语文(诗词、作文、好词好句)

    星期二、四,政治、历史、(提纲、错题)

    星期六、日,早上9:00-10:30,物理(课本例题,练习题),11:00-12:00,语文(作文、阅读),下午2:30-3:30,数学(课本例题,练习题),4:00-5:30,英语(作文、阅读)

    晚上7:30-10:30,政治+生物/历史+化学/地理,随自己喜欢搭配复习。

    星期六日,除了早读和复习错题,就不要做题了,放松心情,出去玩一下。

    最重要的是每次复习发现的错题、不懂得知识点,都要写在错题本,复习就会方便。

    每天给自己计划做多少片阅读、复习第几个单元,一定要看自己实际情况而定,不能太多,睡眠要足够,才有精神应对复习。在学习过程中要注意劳逸结合,这样才能学得更好,才会达到预期的结果。

    假期学习计划【篇4】

    1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力\

    2.每日英语听力30分钟

    3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动

    学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为提高学习效率。

    学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

    可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

    提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

    假期学习计划【篇5】

    假期是一个非常好的假期,我想我也是要好好的规划一下假期的学习,这一点是非常有必要的,假期我也是在不断的反思,让自己的学习能力有一个新的提高,让自己的学习能力更加的上一层,我也一定会认真的去学好这些的,我也会继续的去提高自己的学习成绩,对于这学期的学习我也总结一下。

    作为一名中学生的我们应该要做好自己本分的事情,我也一定会认真的去做好这些,我希望在假期能够提高自己的学习成绩,这样我才能够有更多的进步,假期里面也应该主动去学习,在自己的学习上面,一定要去搞好自己的学习成绩,我也会在这方面去搞好自己分内的事情,我也会在学习中去找一些自己应该要去做好的事情,让自己能够有更多的进步,在暑假的时候多去找一些书看,去提高自己各方面的知识,在假期当中,我也是积极的参加了一些有关社会实践活动,对自己各方面能力进行一番的考验。

    这个假期我还是很充实,我希望能够有更多的时间去学习,在这方面自己还是有很多的东西值得去提高自己的,假期我也一定会去学习好,让自己能够学习更多。我还是非常希望能够通过这一阶段的学习让自己能够有更多的进步,这一点是毋庸置疑的,我也是有一个好的态度,假期当中我也一定会认真的去做好自己分内的事情,我会继续的保持这样的态度,假期我也会认真的完善好自己各方面的不足,我想我也会继续的在做好自己分内工作,假期里面我一定会好好的去做好的,这一点是一定的,我也一定会去调整好自己的学习方向,在假期当中,我会继续认真的去搞好自己分内的事情,这一点是一定的,假期当中我还是会让自己做好自己的事情的,我会继续的努力搞好本职的,在未来的假期当中,我会努力提高自己各方面的综合水平,提高自己各方面的能力,假期我也一定会让自己的学习成绩能够有更加的上一层楼,假期的学习当中也一定会认真的搞好自己分内的事情,让自己的学习能力有更好的效果,我也一定会让自己做好这个暑期学习计划。

    假期学习计划【篇6】

    马上就要到学期末了,期待已久的寒假假期又要到来了,为了让自己有所提升,制定一个学习计划是非常必要的。那么,20xx寒假假期学习计划怎么写?

    1、计划要有明确的目的。

    或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。

    2、要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。

    3、要有保证完成学习任务的方法和措施。

    例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划,还应注意以下问题。

    (1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。

    两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。

    (2)坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。

    常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权。

    (3)长计划和短安排。

    由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当具体些。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。

    (4)制定计划要从实际出发。

    在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际情况,结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段,能提供自由学习的时间有多少,应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订,很多学生个人学习计划的“破产”,就是因为不了解老师教学进度的实际,而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松,还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。

    (5)计划要留有余地。

    计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,这样计划中的常规学习时间就会增加,而自由学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。再如,有时集体活动比计划估计的多,占用了较多的时间,也会影响学习计划的落实等等。所以,为了保证计划的实现,在订计划时必须留有余地。否则,在实施过程中受到冲击时,会因没有办法调整而使计划落空。时间长了,就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划,成为无计划行事了。

    (6)经常对照,及时调整。

    计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。

    假期学习计划【篇7】

    一、指导思想

    以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

    二、我的读书目标

    1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。

    2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

    3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

    4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

    5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

    三、读书宗旨

    让阅读成为教学生活的一部分。

    四、我的读书安排

    经典阅读:《xxxxxx》《xxxxx》《xxxxx》

    选读书目:《xxxxx》《xxxxxx》

    每月必读:《xxxx》《xxxxx》

    继续教育:以自学为主,充分利用课余时间熟读:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》等书籍。

    五、我的读书措施

    1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

    2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

    3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

    4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

    在我们人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性!

    假期学习计划【篇8】

    一、寒假假期作业

    语文:1、古文整理2、xx天利38套、3、寒假作业

    英语:1、天利第7套至第16套2、完成八年级上册和下册units1---10单元的知识点梳理3、完成七年级上册和下册units1--10单元的知识点梳理4、寒假作业数学:1、寒假作业2、第一轮复习试卷

    化学:1、探究册1-27页全写完。2、寒假作业全做完。3、做五份上册书的总复习试卷4、下册书114页的表中不溶的物质全背会物理:1、寒假作业

    三、假期复习任务

    语文:1、完成作业2、完成《五年模拟三年中考语文中考版》3、古诗、古文言文参照《知识清单必备古诗文》数学:1、完成作业2、完成《初中习题化清单》

    英语:1、完成作业2、完成《五年模拟三年中考英语中考版》英语专题3、英语作文两天一篇物理:1、完成作业2、完成《初中习题化清单》

    化学:1、完成作业2、完成《五年模拟三年中考化学中考版》

    假期学习计划【篇9】

    升入初三后,语文更重视平时知识的积累。

    利用暑假,列一个计划,将七、八年级相关的古诗文、要求背诵的课文、重点文言文逐一攻克。

    阅读与鉴赏其实是重头戏,也比较灵活。暑假多做些阅读理解的训练对于能力提升帮助很大!现代文有几种体裁的文章,建议这个时候,每种体裁都找几篇练练感觉!

    都说得语文者得天下,作文一定要养成良好的习惯。暑假正是作文提升的好时候,首先要多读书,多做素材积累,这样才不会导致下笔时无话可说。其次可以看看往年中考作文题以及其他省市的一些中考作文题,模拟一下,是你来写,你会怎么写!

    中考数学试卷一般知识覆盖面广,重视对基础知识、基本技能的考查。所以只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。

    暑假可以把之前做过的习题再做一遍,并且进行一题多解、一题多变的练习。还要注意复习前两年的课本知识,既要能钻进去,又要能跳出来,不能埋头读书,也不能只顾做题。

    数学也得记笔记,特别是对概念的理解和数学规律的总结,把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。

    初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

    暑期可以提前预习九年级英语,首先可以明确一个量的目标,然后将暑期学习的总量分解到每个月、每周,乃至于每天当中去。

    其次可以制订一个学习时间分配计划,如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等。

    可以适当地购买一些学习教材及资料扩大视野,但课本才是学习的根本。因此建议同学们抓住课本,在此基础上适当使用资料才会起到锦上添花的作用。

    暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。

    假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。

    假期学习计划【篇10】

    盼望已久的寒假终于来临了!寒假是娱乐的好时光,但是也不能松懈了学习,要抓紧时间,充分利用每一分每一秒。因此为了迎接开学时的大型考试和过好一个充实而又欢乐的寒假,我拟定了如下寒假学习计划:

    一.放假第一天~月31日

    ①每天写二篇小楷

    ②每天读三回《水浒传》

    ③每天完成一篇《龙中龙阅读训练》

    ④完成一篇读后感

    ⑤每天一套数学卷纸、一套语文卷纸、和一套英语卷纸

    二.x月1日~x月15日

    ①每天检查一套语文卷纸、三套英语卷纸和二套数学卷纸

    ②每天一套《王迈迈听力》,并检查

    ③完成语文卷纸上的两篇作文

    ④完成征文《节水金点子》

    ⑥完成征文《探究性作业》

    ⑦完成一份绘画作品

    三.x月16日~x月31日

    ①自学语文新课、数学新课、英语新课、物理新课每天一课②整理、订装假期作业

    ③复习已学新课

    ④复习卷纸上的错题

    相信只要我认真履行以上定制的寒假学习计划,开学的大型考试我一定会摘得桂冠!

    假期学习计划【篇11】

    第1篇:20xx年小学生寒假计划不知不觉中,这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了,以前总感觉,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作业,更没人催你写作业,所以,一到放寒暑假的时候,我就像一个无人看管的疯猴子一样,整天无所事事,光想着今天该如何玩,明天该去哪……可今年不同,我已经是六年级的学生了,不能让人笑话啊!所以,咱得定一个寒假计划书,让自己的寒假变得丰富多彩起来。

    1、树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。早晨合理安排30分钟读一读英语

    2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

    3、中午适当午休

    4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

    6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

    7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄(20xx年度村委会工作计划)

    8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

    9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

    10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

    12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

    13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

    14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下教师或同学。每日【具体】

    7:00起床

    7:20洗漱完毕

    7:20----7:50:锻炼【跑步,爬山等】

    8:00吃早饭

    8:20---9:05做作业【第一节课】

    9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

    10:10---10:55复习【第一科】

    11:05---11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

    12:00吃午饭

    12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

    13:40—14:25做作业【第三节课】

    14:35---15:20复习【第二科】

    ---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

    15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

    16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

    吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等

    10:00睡觉

    注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

    假期学习计划【篇12】

    牌坊小学 六年级数学国庆假期学习计划

    一、每天支持作业1小时。

    (1)要求不准用铅笔作业,应使用黑色或兰色笔作业。

    (2)要规范书写,有解有答,涉及单位的要不遗漏,注意单元统一,并根据题目要求转换。

    (3)要能重视解题方法、思路的总结,要做到:一看、二想、三解答、四检验四个步骤。

    (4)不要认为不会就不做,学会动脑筋,实在不会的才可放弃,等到校后交流,也可打电话问老师或同学,老师的电话号码是:189052338XX

    二、计划。

    1、自觉复习第一单元 长方体和正方体,并完成国庆假期《自我检测(一)》。

    复习提纲:

    (1)参照《练习与测试》第1至23页,认真阅读学习要求、学法点拨以及各课时作业中的“重点难点提示”,有必要回顾已做作业中存在的问题。

    (2)长方体和正方体有哪些特征?(从顶点、面、棱三方面复习。)

    (3)正方体的展开图有哪种?(根据课堂笔记或参照《练习与测试》第023页进行复习,并自己不看样图的情况下,画画11种的展开图,找找相对面、相邻面有什么特点。)

    (4)认识棱长、棱长和之间的关系,搞清棱长的分类,会利用棱长的分类:长、宽、高画出长方体的线段示意图。

    (5)掌握长方体和正方体的表面积计算方法。(利用长宽高的'示意图去总结表面积和体积的计算公式。)

    (6)要重视本单元的实际问题,如何计算面积时应计算几个面?弄清体积与容积的区别。

    (7)要弄清常用的长度单位、面积单位、体积单位及字母表示是什么?相邻单位的进率是什么?高级单位与低级单位转换时,什么情况下用乘法?什么情况下用除法?

    2、自觉复习第二单元已学内容,并完成国庆假期《自我检测(二)》。

    复习提纲:

    (1)参照《练习与测试》第24至34页,认真阅读学习要求、学法点拨以及各课时作业中的“重点难点提示”,有必要回顾已做作业中存在的问题。

    (2)整数与分数、分数与分数相乘计算时注意什么?想想格式书写,先写成什么?然后约分,最后写出正确的结果。同时,要求同学们自学“分数乘法连乘”的内容。

    (3)希望同学们重视小学数学的实际应用问题,特殊重要,它直接影响到我们对数学学习的兴趣、信心。在本单元中,分数乘法的实际应用掌握地最好方法是认识单位“1”,利用线段图列式,再计算。其实单位“1”、线段图我们在以前已经学过了,可能我们忘记了,只要复习一下会掌握的。

    (4)同学们根据实际情况,可选做第二单元《练习与测试》、《补充习题》相关练习。 只要同学们不怕困难,树立信心,持之以恒,就一定能也一会学好数学的。那时,同学们会面带笑容快乐地走进学校、迈进教室室;那时,同学们一定不会厌恶学习,同学们会感到学习也是一种乐趣。相信同学会开心的玩,快乐的学,顺利地完成国庆假期作业的,希望同学们玩时注意安全,10月8日(星期三)平安回校,我们一起完成我们的学业!

    假期学习计划【篇13】

    国庆节到来之前,所有的学生刚刚进入新的学年不足一个月,很多人会由于对新的年级的学习节奏把握不准、学习环境不太适应而暂时陷入困境,对突然加大的学习难度和突然加快的学习节奏在还没有适应的情况下时间便过了一个月,如不能及时调整状态,会造成整个学年学习的被动。

    国庆节的适时到来,正给了我们难得的喘息之机,使每一个同学有时间对过去的一个月的学习生活从学习效率、学习方法、学习态度等方面进行认真的反思,对已学过的每一个内容进行认真的查漏补缺。事实上,一个多月来学的内容并不多,一个国庆节足可以进行有效弥补,做到这一点的同学在以后的学习中就可以摆脱被动的学习局面,为一个学年的学习争取了主动。

    反之,本来这一个多月来的学习已暴露了很多问题,如果国庆节期间不能及时处理,等再开学之后新的学习会遇到很多困难,遗留的问题又会给你接受新的知识带来很多的阻碍,形势便对你很不利了。

    为此提几点建议:

    建议一:对过去的一个月的学习方法、学习效率进行认真的反思和总结,只有找出问题所在,以后的行动才更有针对性,以后的调整才更有效果。

    建议二:对感觉学得比较吃力的学科认真分析原因,一个月学的内容并不多,只要找出问题所在,是完全可以利用假期解决的,解决了,以后学习也就顺畅了。

    建议三:假期的学习应有很强的针对性,不可成为完作业的假期,学校可以布置很多的作业,甚至整个假期都用来学习也难以完成,更需要每个人的学习要有针对性,以突出反思、总结、调整、查漏补缺。

    建议四:假期每个同学都很难做到全情投入的学习,但不作适当的学习活动又会在很大程度上影响到以后的学习质量,所以合理安排假期的生活就显得很必要,本人以为,七天长假应安排几天玩,只要是玩的时间,就要玩个痛快,玩个高兴,要把学习的事情彻底放弃,家长也不应该对孩子的行动加以指责。当然也要安排几天的时间来学习,只要是学习的时间就要全情投入,四大皆空,保证高的学习效率。如果假期中学的时候想着玩,玩的时候想着学,不仅玩不痛快,学的也基本上没有收获,这种状态很不好,会让你的整个假期过得很消极。

    下面是一位二年级小学生晒出来的假期计划:

    1、每天抽出20分钟出声读书,以拼音读物为主。

    2、背诵英语每日两句中的6-10句。

    3、复习古诗前三首,背诵《咏鹅》《咏柳》

    4、认真写拼音aoeiuvbpmfdtnigkhjqx和yi wu yu每个一行。家长听写一遍。

    5、口算本每天2页,认真计时、判题。

    假期学习计划【篇14】

    对于初三毕业生来说,中考后的这个暑假很特别,既放下了初中学习的重担,又要面临着高中学习的挑战。这个阶段的孩子可能也会呈现出两种极端的度假方式:要么报很多辅导班,继续学习文化课;要么无所事事,把时间都浪费在床上和电脑前。

    那么,中考后的暑假该如何做到有张有弛,同时有所收获呢?

    多位中学校长和老师表示,初三毕业生在假期给自己充电很有必要,但充电不等于报班,也不建议学生参加所谓高中学科知识的提高班。学生可多去参加些公益性活动和社会实践,以提高自己的综合能力。

    1.志愿服务

    暑假期间,孩子可在家长的帮助下,到场馆、游览场所等做一些志愿服务。家长有资源的,也可带孩子去边远地区做一些爱心志愿服务。

    2.体育锻炼

    假期学生要坚持一项体育锻炼,比如游泳或晨跑,同时学会时间管理,以便更好地适应高中生活。也可根据自己的兴趣、爱好选择一种适合自己的放松方式,不仅可以缓解中考带来的压力,而且会使突然闲下来的生活变得充实。

    3.假期充电

    假期充电班要因人而异,如孩子成绩一般,想利用假期有所提高,可选择查缺补漏的班型,但切忌不要把假期变第三学期,完全为了补课而学。

    高一上学期是学生的适应期,主要应该进行心理上的调整,特别是初中存在老师上课讲得过细、家长管得也过多的情况,高中学习则要有自主学习的能力,需要学生对自己有充分的估计。

    同时,学生更要考虑到非智力因素的影响,中考只是一种及格性考试,而高考则是选拔性考试,因此,学生们要把握自我学习能力。

    4.职业规划

    这个假期,学生可以对未来的职业生涯有个规划,可以利用假期去父母的单位看一看,职场是一个怎样的环境,思考一下自己的理想,给自己一个努力的方向。

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