大学学习计划

大学学习计划精选6篇。

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大学学习计划 篇1

王维有诗云：“人生若晨露，天道邈悠悠”，白居易也说过：“人生百年内，疾速如过隙”。其实我们总在感叹时间易逝，却又总是浑浑噩噩任由时间而去，等到白了少年头时，又暗自悲切。正如我们，大学四年，是完善自我，给未来打造一条金色通道还是散散漫漫，虚度光阴？人生的重要阶段，是去奋斗还是去荒废？命运全靠自己把握！因此，根据自身特点对自己的人生制定了目标，做了如下规划：

一、自我评价

我坚信，只要努力就可以获得灿烂。因此，我懂得坚持，懂得付出，也懂得怎样收获。作出了选择就要担负一定的责任，处于矛盾中知道隐忍，知道“宰相肚里能撑船”带给自身的好处。踏踏实实干事，少说废话，每天说十句废话，你就浪费了接近两分钟时间，每年你就浪费了半天时间，曾国藩说“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追”。

个人优点：热情，乐观是我的优势，培养自己的兴趣是我闲暇的爱好，比如看书，打球，做点小设计等。不仅充实了自己，还锻炼了自身。当然，人无完人，不存在瑕疵的玉不叫美玉，

个人缺点：我的缺点就在于性格较内向，平常较少参加社会实践，社会实践经历少，缺乏与人交流的经验等。

二、社会分析

（1）就业前景

数字媒体专业可从事工业设计、广告动画、电子商务网站设计、电子出版、多媒体及远程教育软件的设计与制作、电视电影的特技制作、电子游戏设计制作、虚拟制造等工作，可服务于与IT有关的各个方向，例如：在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作。

（2）从用人单位看

一、对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位，部分重点中学甚至需求博士毕业生。

二、特别看重毕业生的专业，必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势，故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外，对专业对口程度要求十分严格。

三、看重复合型人才，既注意考察毕业生学习成绩、在校表现，还要求英语四级且现在基本倾向于英语六级，计算机能力国家二级以上，取得双学位相对更受欢迎。

四、用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者，这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。

但是数字媒体人才的就业方向很广，其中包括视觉设计、产品设计、广告设计、建筑设计、网络游戏、动漫、手机增值、数字电视、数字广播、数字电影和网络媒体等领域。

数字媒体延伸开的二级行业很多，网络、游戏和移动增值领域相对比较新，建立竞争优势比较容易，行业应用方向就定位为网络、游戏和移动等新媒体领域，同时兼顾目前人才需求比较旺盛的产品视觉设计和广告设计。

三、专业分析

随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。

（1）本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。

（2）本专业的主干学科包括：信息与通信工程、计算机科学与技术，。本专业除学习数理、英语、计算机等基础课程外，将主要学习如何综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。本专业的主要课程包括：数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、数字媒体新技术与艺术欣赏等。

（3）本专业注重实践能力培养，安排有多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。

四、我大学四年的规划

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，下足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。如果认真执行我前三年的计划，相信大四就是我收获的季节了。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空，只有实践的目标才是有意义有价值的。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。未来，要靠自己去打拼！

大学学习计划 篇2

大学学习计划

作为一名大学生，学习是我们的首要任务。为了更好地完成学业，我们需要有一个明确的大学学习计划。一个好的大学学习计划能够帮助我们提高效率，规划好未来，并顺利地毕业。

首先，我们需要根据每个学期的课程表来制定学习计划。我们应当认真看课程表，了解每个学期要学习的科目、要求的考试时间和重要的截止日期等。在此基础上，我们可以列出每天、每周的学习计划，包括要学习的具体内容和学习时间表。学习计划需要具体详尽，包括每个科目的学习进度和考试时间、假期时间等等。

其次，我们需要根据自己的实际情况来制定学习计划。不同的人有不同的学习习惯和学习能力，因此需要根据自己的实际情况来规划学习。对于学习能力较强的人来说，可以制定较为紧凑的计划，尽可能提高学习效率；而对于学习能力较弱的人来说，可以制定较为宽松的计划，尽可能做到有序安排时间，把握好自己的学习进度。

还有，我们需要全面平衡地制定学习计划。大学生除了学习外，还要挤出时间完成其他任务。这些任务包括社团活动、兼职、锻炼身体等等。因此，我们需要全面平衡地制定学习计划，并在其中合理分配时间，实现学业与其他任务的平衡发展。

最后，我们需要坚持执行学习计划。学习计划制定的重要性就在于它的执行。如果无法严格按照学习计划执行，那么耗费的时间和精力会越来越大，而成效反而越来越差。执行学习计划需要持续不断地自我监督和管理，不断地规范自己的行为，把握好自己的学习进度。

综上所述，大学学习计划是非常重要的。一个好的学习计划能帮助我们提高学习效率，规划好未来，并顺利地完成学业。当然，制定学习计划只是开始，关键是坚持。一个人的聪明才智是无穷无尽的，只要有目标、有计划、坚持实施，就一定能在学业上取得优异的成绩。

大学学习计划 篇3

大学学习计划

进入大学是每个学子的梦想，但是只有凭借强烈的自我意识与不断思考创造出更多的属于自己的机会，才能在大学中取得优异的成绩和充实的经验。为实现这一目标，我们需要制定一份科学有效的大学学习计划，以便在大学中取得更为良好的成绩。本文将提出大学学习计划方案，并分别从选课、课外活动、考试复习三方面详细阐述，以期为大学新生提供一些助力。

选课方面：“饥饿营销”选择心仪的课程。

学习计划的第一步是选择课程。正确的选课可以为我们的发展规划做好打基础，而一些名声在外的教授和课程主管也会吸引我们的目光。但选课时不要盲目跟风，而是采用“饥饿营销”的方式来选择课程。通过对课程、教师以及其他学生的评价来谨慎选择，从而选择适合自己的课程。同时，也应该明确自己的财经状况，避免过多的负担。

课外活动方面：坚持参与各类活动

除了课程之外，还有各种课外活动可以让我们提高自己的能力。课外活动的好处不仅能放松心情，同时也会增加我们的经验和自信心。适当的参加一些比赛和社团活动，甚至参加一些志愿者工作都有好处，因为这些活动都会为我们的大学生活添上一份情趣和意义。此外，还可以通过参加各类讲座、竞赛、交换项目等活动，来提高自己的学习兴趣和学习品质。

考试复习方面：利用好各类学习资料

考试复习是大学生活中十分重要的一部分。通过对考试内容的全面复习，我们可以拿到更高的成绩。但是，好的复习方法也可以让我们得到更好的效果。我们可以选择在学习中自己做笔记或从其他同学那里获取更多的资料。同时，也可以充分利用网络资源。现在网络上有许多在线网课程、文献、下载资源等，这些都是我们可以充分利用的资源。而在进行复习时，也可以将所学知识与实际结合，从而加深记忆和理解。

大学学习计划是我们迈向成功的良好方式，只有形成一份科学有效的计划，才能在大学中取得更好的成绩。因此，我们要善于挑选适合自己的课程、参与到丰富多彩的课外活动中，同时要利用好各类学习资料和网络资源，从而不断提高自己的综合素质。只要我们坚持下去，不断积累和提升，相信我们一定可以在未来的求职中处于更为优势的位置。

大学学习计划 篇4

不知不觉大三学习生活已到尾声，回顾过去，展望未来，大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆，许多关键词在我脑海中浮现，有欢乐有悲伤，但是始终以提高自身的综合素质为最终目标，以自我的全面发展为努力的方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌，收获也很丰富，在思想上，学习上，人际交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情，使我开始思考，这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。

大三是我过得很忙碌的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，虽然没有取得非常好的成绩，但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期，经过大三知识的积累和心理的成熟，大三开始，我们早已进入了专业课的学习阶段，这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习，掌握方法，学会思考，在学习的过程中，要把握规律性、富于创造性，这也是我一直努力的方向。

大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的。 大三了，大家都在找寻自己的方向，大家开始谈论工作，谈论出路，谈论未来。刚开始的时候，还是挺不适应的，觉得大家都突然变得那么现实，很残酷。可是人毕竟是要成长的，慢慢的，就接受了。生活的轨迹是靠自己印出来的，当然开始会有些许迷茫，但见识的多了也就守得云霏开了。在这一年里，我试着慢慢自己去消化一些难过的事，不再大事小事都一窝蜂都洒向家人。也就是说，我也学会了报喜不报忧，哈哈!其实这个进步是巨大的，但是因为基数低，所以即使进步很大，但做得还是远远不够的。我希望我的余生，都能更爱亲人，更体贴亲人，更发自内心地为亲人。

曾读到“时间如流水般从指缝里溜走”，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，现在全民都在节约，作为其中一分子，我也要积极响应党的号召，规划下剩余的时间，实行规划，完成自己的心愿。

我的规划第一步：没打算考研找工作，要完成的心愿是“对得起父母”。大学几年懒散惯了，但还是要出去找实习地方，颇感工作艰辛。但十年寒窗苦，花掉父母十万雪花银，也记载了父母很大的希望，只能埋头扎进找工作的大军中。 机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育，大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备，珍惜大学时光抓好学业，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此，根据社会发展和用人单位的需要，我打算重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。

1、构建合理的知识结构。

坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。

2、锻炼较强的实践能力。

知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。

3、全面提高综合素质。

知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。

21世纪，教育改革了，大学扩招了，圆了无数学子的大学梦，岂知却把学子们推上了另一个独木桥——就业。迫于就业压力，我要提前做好就业准备，比如简历、注意事项等，尽量找到自己合适的岗位。

大学学习计划 篇5

对于刚从中学的应试教育跨入大学素质教育的我们大一新生来说，我们正处于所谓的迷茫期，对大学的学习与生活才只有最基本的了解：不旷课、不挂科、不违纪、多参与?和我们在进入大学之前自己心目中的大学完全不同。为了尽快适应大学的学习方式，学习计划的制定将起到很大的作用。以下是我的大学学习计划：

一、职业定位。

在我看来，职业定位分为现实的职业定位与理想的职业定位，当然，我们更多的是要着眼于现实。选择重庆师范大学并选择了教育学这个专业，这就在很大程度上决定了我将来的职业将是一名教师。我的现实的职业定位是一名中学的“合格的道德的”英语教师，对于教育学专业来说这似乎也不太现实，但我相信如果自己能够在大学阶段在学好专业课的同时又认真学习英语，或者修双学位，这在将来便可能是现实，虽然过程有点困难。（WWW.DsBj1.cOM 读书笔记吧）

我的理想的职业定位是成为一名教育界的“城市猎人”，这是我看过韩剧《城市猎人》后的最大感触。在一些老师当中存在着一些极为不良的现象，比如“势利眼”、强行要求学生补课、向学生家长借钱不还等，而我这个教育界的“城市猎人”的任务就是要杜绝这些现象的发生虽然不能够像电视剧的主角那样打“大贪大黑”。看来可能有些许的幼稚与天真，但这就是我最真实最理想的想法与最大的动力。理想是源于现实的，所以我相信自己的理想职业也是有可能实现的。

二、整体规划与目标。

有了学习的整体规划才能够分阶段分层次、一步步按步骤地来学习，有了学习的目标才有更强大的学习动力。在大学四年中我想尽快尽早地一次性通过英语四级考试、计算机二级考试、普通话等级证书、英语六级考试、三笔考试以及其他的一些相关考试与证书，为四年之后的就业打好坚实的基础。在可能的情况下还想要参加并通过英语八级考试，发挥中学阶段的相对优势与长处。当然，学位证书和毕业证书也是肯定要拿到的。

三、制定日计划。

有了整体规划与目标还是不够的，可能相当一部分的人往往也就三分钟热度，或者三天打鱼两天晒网，不能够一直坚持下去。我所谓的日计划就是给自己每天安排一些作业与任务，不能过少也不能过多，最好是在有一定压力下能够顺利完成的，不要一天推一天。比如规定每天要记多少单词、看多少页书、预习什么科目等等。那么，我们在完成日计划之后就会有一定的自我满足感，说不定便动力倍增。因此，日计划的制定能够帮助我们循序渐进。

四、解决好计划项与时间分配的问题。

计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系，由一系列的课程所组成。课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。尽管课程的性质不同，对大学生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节，学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配。课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径，是知识经济时代基本的学习形式之一，在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用，对于掌握科学的学习方法，养成终生学习的良好习惯而言，其意义更大。

课外阅读的计划项范围包括：专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的，如各种社团活动，班级、系、院、团委、学生会组织的各类文体活动，还有自行安排的各种社会实践、兼职活动等，可以使我们学到许多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的知识技能，对于完善我们的知识结构和素质技能结构，积累职业生涯的宝贵经验，具有不可替代的积极作用，教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”，是很有见地的。所以，参加课外活动也应该列入学习的计划之中。

如有有时间应积极参加院、系、班组织的各种集体活动;参加一两个影响较大或者自己非常感兴趣的社团组织，认真地参入其各项活动，努力争取对其决策产生某种影响，努力进入其决策层 ，这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能，充分展示自己的抱负。此外，从二年级开始，从事些社会兼职活动，如做家教，这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐，领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛，培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入，改善自己的经济状况，缓解家庭的经济负担。课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供先期的磨练机会。

进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必须由个人学习掌握的。所以，学习必要的生活技能，处理好自己的生活事务，应在学习计划之中，认真对待，不可敷衍草率。否则，或影响个人的美好形象，或有害于个人的身体健康，都是父母师长乃至个人非常不愿意发生的结果。

五、计划时间的安排。

第一、按计划项的重要程度分配时间的原则。重要的计划项多分配些时间，反之则相对少分配些时间。

第二、计划可支配的时间，忽略不可支配的时间。

第三、连续累计满30分钟的时间，最好把它纳入计划之中。

第四、不要忽视零碎的短小时间，可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决，如背咏外语单词，思考问题等。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的著名经验，值得借鉴。第五、留有余地的原则，就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣，每天都应有适当的机动时间，每周留有一段机动的时间，以处理预想不到的某些事务，才能更有益于保证计划的实施。计划也要靠我们的实际行动来实施，行动派乃先行者!

大学学习计划 篇6

时间总是匆匆流逝，不知不觉中，我又度过了一年的大学。在这一年之中。，我对大学有了更新而且更准确的认识。以前满怀梦想进入大学，这与梦想中的大学确实不完全一样，但是，无疑它是个成长的好地方。在这一年中，我学到了不少的知识！如：交际啊；对社会的一些了解啊；对知识的学习和运用等。

大学的路途最为艰辛，尽管它看起来很宽敞，其宽敞后却有各种各样的陷阱，稍不留意就有栽倒的可能，让你再也难以拔起，完美的人生或许会因此而化为泡影。大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要我们用心主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的潜力。古谚云： 师傅领进门，修行在个人 。教师在课堂讲授知识后，学生不仅仅要消化理解课堂上学习的资料，而且要学会运用图书馆和互联网去获取超多信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学潜力的高低直接影响着学业成绩。我们还应多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自我的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是十分实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。

大学，不仅仅仅是人生的转折站，它更是人生的跳板。经过这一站，能跳出多远，关键在于在这一站所做出的努力。

此刻，我已是大二了，对于大学我就应要又明确的规划，以有利于我的学习。我们能走的路也就那么多，但是选取都是我们自我的。此刻的我想试着向考研的方向努力，但无论如何，考与不考，对我来说都是好的，因为我学到了更多的知识。我试着向这方面努力，我不明白是否有条件去读，但我做好了总是好的。

首先，我们要打牢地基。观念上自主地进行学习，脚踏实地学好基础课程，个性是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每一天记英语单词、练习口语，并从此刻开始就坚定不移地学下去。为英语四级和计算机考试做好准备。另一方面，要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年我要拿到计算机二级认证书，并适当选读其它课程，使自我知识多元化。而且还要努力学习，做好学好考研科目，为大四考研做好准备。

再次，大三时，奋起直追。主动加深专业课程的学习，以加深自我的专业知识运用潜力。在大三下半级时，还要了解大四需做的各种工作，让自我在大四时也不会盲目无知或措手不及。同时对考研的科目加深学习和了解，为考研做好准备。

最后，大四时，锁定目标，为理想而奋斗。进一步加深考研的知识，为争取考研的胜利做好冲刺。无论考研还是工作，都竭尽全力地去争取自我的胜利。同时圆满完成自我的毕业论文。成功的结束自我的大学生活。

路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中。相信只要我付诸行动成功必定会垂青于我，相信前方的路会由自我照亮。