月学习计划

月学习计划(范文5篇)。

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月学习计划 篇1

很多家长不知道，暑假是大多数孩子的学业荒废期，孩子心情放松、贪玩、没有学校的约束，都是造成学习荒废的原因，所以家长注意了，以下这几类孩子在暑假最容易把学习拉下，家长赶紧好好看看有没有你家孩子，赶紧趁着暑假缺哪补哪！新学期才不会掉队哦~

贪玩型

暑假里听过家长抱怨最多的话就是：孩子一到暑假就管不住了，整天就知道玩，学习连看都不想看一眼，这可怎么办呀！这种孩子多是贪玩型。

症状表现

1、做作业不专心，经常左顾右盼，小动作颇多；

2、上课经常跑神，注意力无法集中；

3、无法静下心来学习，一提作业就烦的；

4、在生活中做事缺乏自制力的。

解决对策：

家长一定不能在学习上放任孩子，学习一定是辛苦的，家长应该最了解这一点，暑假里，训练孩子的自制力和专注力，给孩子规定在一定时间里必须读完一本书，在规定时间里背完多少单词，孩子喊不愿意也不能妥协，这样的训练是非常有必要；

基础不稳型

万层高楼平地起，学习就像盖房子，是一个积累的过程，地基没有打好，上层建筑当然会不稳定，学习的基础没有打好，而后吃不透的知识越来越多，在学习上没有人等待你，新的知识只会越来越多，积压在一起，长时间下来只会让孩子对学习失去斗志，甚至放弃。

症状表现

1、上课跟不上老师的节奏，经常走神；

2、对学过的知识似懂非懂，一知半解；

3、作业、考试简单题目出错率较高；

4、掌握词汇量少，背诵时总是磕磕巴巴；

5、学过的知识过几天就忘记了。

解决对策：

做暑假作业的时候，一定让孩子多熟悉课本，趁着有时间，让孩子把课本吃透，课文多朗诵，单词多背诵听写，数学多做训练，小学的基础知识一个暑假就能补回来，家长一定要让孩子有耐心学习。

眼高手低型

症状表现

作业出错率很高，而且总是在很容易的地方出错；

平时优秀，考试成绩打回原形；

自己预测的分数总是和真实分数差别很大；

做题总是容易审错题或者看错；

简单的题不愿意的做，难题又不会做。

这类学生一般会有点自傲，俗称眼高手低，总是觉得自己学习是很好的，于是大功夫不愿意下，容易粗心大意和盲目，只追求答案，没有真正高分学生的解题思路和学习方法，也不总结经验，导致总是出错。

解决对策：

改正只追求正确答案而不关心题目本身的毛病，做题要一步步写出解题思路，而不是忽略全过程，这样就算做错了也永远不知道自己错哪里了，没有经验就没有进步，永远止步不前，学习成绩平庸，锻炼解题思路是非常重要的。

偏科型

偏科是多数同学存在的问题，算正常现象，没有其他问题严重，主要是因为每个孩子的天赋和兴趣都不同，所以喜欢的科目也有所不同，导致成绩有差别，但当成绩差别过大的时候，家长一样要注意了，这就是严重偏科了。偏科不经过引导，时间长了，孩子就会只专注学习自己擅长的那一门，而让不喜欢的那些荒废，那对整体的成绩影响也是非常大的。

症状表现

1、对喜欢的课程专注，对其他科目兴致缺缺；

2、把大量时间用在喜欢的那门上；

3、对弱的科目表现出烦躁。

和大多数孩子天生性格有关，偏感性的喜欢文字语言、语文，偏理性的喜欢数学、算法、逻辑推理，这种偏科是可以理解和协调的，后天找到学习兴趣最重要。

还有一种是受到难易程度的影响，对某门课程丧失兴趣，导致偏科。

解决对策：

家长要培养孩子薄弱科目的学习兴趣，兴趣是第一任老师，也要知道孩子偏科的原因，对症下药，如果是因为爱好导致偏科那就激发他的学习兴趣，如果是因为其他原因偏科，那家长要及时排解孩子的心理障碍和不愉悦。

苦学无用型

症状表现

1、总是很在一个问题上花费很长时间；

2、一直对着课本，可是背诵一篇课文需要很长时间；

3、同样做题，写作业，总是比别人慢；

这一表现主要原因在于，第一没有学习计划，对学习没有时间管理，没有学习方法，不会劳逸结合；第二学习盲目，不知道侧重点，花费大量时间做无用功。

解决对策：

学习是有一套科学方法的，家长为孩子制定科学的学习计划，让孩子在学习上树立阶段性的目标，一个阶段完成一个任务，而不是没有方向的无厘头去学，要有黄金时间和休息时间，该学习的时候学，该放松的时候学，张弛有度才能摸到学习的魅力所在。

音符

以上几种都是最典型的一个假期就容易被拉下情况，相信每个家长都不愿意一个暑假后孩子在学习上掉队，家长要根据具体情况具体分析，为孩子制定科学的暑假计划，不能在暑假荒废学习，让孩子度过一个充实的暑假！

月学习计划 篇2

能够有机会参加国培研修和学习，能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，因为每次学习都是能开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下：

一、聆听——积极主动的学习

珍惜这次培训机会，认真遵守培训的各项要求，按时参加学习。

二、参与——向专家请教

对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会向同行请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。

三、反思——寻找提升新途径

每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理

四、课题——学以致用

争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解教师专业发展趋势，理解研究教育教学

规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结，研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

月学习计划 篇3

一、学习目的

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻学习习近平总书记等系列重要讲话精神，认真学习领会和正确认识把握“四个全面”的内涵，践行“社会主义核心价值观”，贯彻落实“三严三实”和“三个年”要求，坚持创新创优，把学习作为推动工作的思想源泉，使广大机关党员干部充分认识在新时期、新常态下学习的重要性和紧迫性，以高度的使命感、强烈的求知欲、积极的进取精神对待学习，加强学习，为全面提升环保工作管理水平提供思想保证和精神动力。

二、主要学习内容

(一)深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话、十八届中央纪委第四次全会、第五次全会等中央、省、市一系列重要会议精神。把改革创新精神贯彻到环保工作各个环节，使广大党员干部增强政治定力，树立强烈的实干担当意识。真正做到“切实转变工作作风，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。”

(二)学习领会社会主义核心价值观，坚定共产主义信念;引导机关干部思行合一，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种消极腐朽思想侵蚀，筑牢政治思想防线。使广大机关干部成为“核心价值观”的忠实实践者、维护者和倡导者，进一步提升为民服务能力和品质，提高执政为民的意识和工作效率。

(三)学习法律、法规知识。加强《中华人民共和国环境保护法》及环保部《环境保护主管部门实施按日连续处罚暂行办法》等法律法规知识的学习，全面提高环保队伍素质，提高机关干部的依法行政、依法管理、依法办事能力和水平，使广大环保干部能够相对熟悉掌握本部门、本岗位相关法律、法规和规章，做到学以致用。

(四)学习《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党风廉政建设八项规定》等党规党纪，强化党员先进性意识、廉洁意识，弘扬新风正气。引导党员干部牢固树立法纪意识，正确行使手中的权力，自觉维护法纪的尊严，树立敬畏法律、推崇法治、遵循法则的良好意识。

(五)学习环保业务知识。围绕局党组提出的“一轴两翼三提升”、“三规划四试点”、“三狠抓”的要求和任务，在机关党员干部中开展环保业务知识大学习、大研讨、大宣讲活动，拓宽大家的工作思路，提高了业务素质、管理水平和执法水平。注重理论与实际相结合，做到边学习边提高、边学习边改进，提高环保队伍素质、增强机关党员干部综合能力，培养更多的机关党员干部成为了能够胜任多项环保业务工作的行家里手。

(六)学习先进事迹，观看影象资料。通过先进事迹的学习，提振机关党员干部精气神，查照自身的不足，切实改进提高工作效率和工作作风，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作。

三、学习形式

1、坚持集中学习。

2、坚持自学与集中学习相结合。

3、邀请专家和有关领导作专题辅导。

4、观看影象资料等。

四、学习时间

周一晚上集中学习由直属机关党委统一安排，其他时间的学习由各党支部(部门)自行组织。

五、学习要求

(一)形成共识，增强自觉。提高机关党员干部的政治理论素质是机关党的建设的重中之中，各支部书记、部门领导要充分认识加强政治理论学习对于提高政治理论素质、增强业务能力的重要意义，树立终身学习的理念，自觉处理好工作与学习的关系，带头学习、自觉学习，真正做到一级带着一级学，坚持做学习型干部。

(二)严格制度，加强管理。认真落实中央、省、市关于加强干部学习的要求，各党支部要建立健全政治理论学习考勤、学习档案管理等制度，严肃学习纪律，严格执行学习签到和请假制度，做到部门有学习记录、个人有学习笔记，真正实现学习制度化、规范化。对于不想学习或不认真学习的个别党员干部，要进行点名批评，促使其端正学习态度，履行党员干部学习义务。

(三)搞好结合，学以致用。坚持学习与推进“三型”基层组织党组织建设、创建市级文明机关相结合，坚持学用结合、学以致用、用以促学。努力把学习成果转化为增强机关党员干部的凝聚力、执行力、服务力，转化为科学分析和解决实际问题的能力，转化为推进环保工作的动力，为环保工作提供思想保证、精神动力和智力支持，推进全局各项工作再上新台阶。

月学习计划 篇4

送走了鼠年迎来了牛年，我们又迎来了新一学期。对于六年级我来说，这一学期将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌一学期。因为度过了这一学期，我将告别我小学生活，开始我中学阶段生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵时光充实自我。大家知道，没有学习与生活目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期开始也都满怀憧憬地在作好新学期计划。我也不例外，下面我简单说说我想法！

先谈谈学习方面吧！

在语文学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好写作方法以及好词组、句子，提高自我写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关灵活题目、有难度题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记好习惯，以便课后复习。为提高自我听力，还要花一定时间听一听课外读物。

要想自我能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自我综合素质。

再来谈谈参加集体活动方面吧。

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。使我们从小塑造一个良好品德，使班级体充满活力，创造良好班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。使我们共同探索未知世界，向自我目标，奋力前进！

月学习计划 篇5

20xx年进入岳阳职业技术学院，成为了一名老师。初出茅庐的我我作为一名新教师，需要师傅的指导和帮助，同时也要求自己不断的付出和努力。彭娅老师是一位很出色的教授，不管是在教育教学当中，或是科研课题上，都有自己独特的见解。但对我而言，不论是教育教学工作还是其他，我都存在着许多的不足，特别是对理论知识的掌握比较平乏，这就要求我不断的向您们请教和学习。现在我教的是《市场营销学》，因此，在带教活动中，我将认真做好笔记，及时请教，希望在彭娅教授的指导和帮助下，各方面都能很快的进步。 为这次新教师学习计划，特制订以下计划：

1、抓紧自己的教学工作。教师首先是教书育人的行家，应该努力提高教育教学的能力。我们要通过互相听课，集体备课，走出去听课等一系列教学实践活动来帮助自己迅速成长。其中，制定授课计划、编写教案、制作课件等课前的准备工作，必须多带教老师请教，及时交予她检查，以便能指出更多的错误和不足。尽可能的多去听课，这样不仅能学习好的教学方法，还能了解更多驾驭课堂的技巧。能逐渐变成具有较高的教学专业水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力，逐步形成具有鲜明个性特征、有效的教育、教学风格。在教学改革中发挥带头、示范作用。

2、提高自己的专业水平，拓宽科学文化视野。专业课程的学习和研究，以及现代高等教育理论学科专业知识，熟悉国内外高等教育

教学理论与实践的最新成果，逐步构建更为合理的知识结构。有德尚需有才，德才兼备才是人才。无论是任课老师还是班主任要有扎实的专业功底，一个没有专业才能的教师，就谈不上教学效率，也不可能成为好老师。

3、尽可能的努力加入到教研和科研活动中。慢慢向带教老师学习科研能力，能具有承担教改实验的能力，总结教育教学经验和成果的能力，撰写教育教学论文的能力，与青年教师一起搞教改，共同搞教科研，总结教育教学经验，抓住机遇，自我加压，努力奋斗。

4、作一名有创新精神的合格人民教师。作为一名教师必须师德高尚，这是灵魂，也是前提。一是爱岗敬业；二是无私奉献；三是为人师表。教师必须是学生心目中的楷模和榜样，更重要的是能顺应时代的发展，具有创新精神。“教师的职责已经越来越少地传授知识，越来越多地激励思考；越来越成为一位顾问，一位交换意见的参与者，一位帮助发现矛盾而不是拿出真理的人。”做一位能满足学生需要的教师。

人文科学系：xx

20xx年10月25日