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    发表时间:2023-05-31

    下半年小学班主任个人工作计划。

    教师范文大全小编为您整理了与“下半年小学班主任个人工作计划”相关的一些常见问题的解答,本文供你参考,希望能帮到你。为了避免工作发生纰漏,我们应该制定一份详细的工作计划。写一份好的工作计划是一个人逻辑思维能力的体现。

    下半年小学班主任个人工作计划(篇1)

    六年级的最后一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下方我就从这几方应对学生这一学期的表现作以总结。

     一、思想方面

    进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一状况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系,共同帮忙孩子端正思想,明确学习是自我的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种状况存在,我就与其交流,帮忙其明辨是非,避免“早恋”的烦恼。

     二、常规管理方面

    我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始,到下午离校这一段时光内,学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励。

    早自习安排五名优秀的学生参与管理,每一天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时光,让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。

    充分抓好每一个课间。课间时光很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。这个时光段,我会不定时检查同学们的课间活动状况,真正做到有序而不乱。

    严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的,但天气炎热时,有个别同学会找各种理由不上操。这个时候,我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤状况。教育学生体育锻炼的重要性,多方面地做好学生的课外锻炼。

     三、学习方面

    六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时光。尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习。面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学。

     四、其他方面

    最后一个学期,学生的《素质教育报告书》的填写,我主要以祝福、鼓励为主,期望他们每一个人都有一个完美的前途。

    六月中旬,我完成了学生的《义务教育证书》填写。

    小学生活一晃而过,迎接学生的是光辉灿烂的中学生活,真心期望每一个学生都能学业有成,健康成长!

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    下半年小学班主任个人工作计划(篇2)

    一、班级基本情况和目标:

    这学期我班共有学生47人。女生12人,男生35人,其中的留守儿童寄学生就占了38个。本学期我班的基本目标是:以学校的“安全第一,素质第一,质量第一,服务第一”的总体目标作指导思想.积极配合学校的体艺2+1、德育、书香校园等几项重点工作。创造一个快乐温馨的学习氛围,培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,加强孩子的自我约束,自我管理的能力。

    二、基本措施和做法:

    1、了解学生思想状况。多与孩子们亲近.

    了解和研究学生是做好班主任工作的前提。尤其是我们班大部分孩子是留守儿童,缺乏关爱,为了深入了解学生的思想状况,跟他们建立良好的关系.我主要采取以下几种途径:

    ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,休息时间多与学生交流.

    ⑵不定期检查学生的作业。及时了解孩子的学习情况。

    (3)关爱留守儿童,不定期的跟留守儿童进行亲密交流,建立与孩子们感情。多让家长和孩子通电话,让家长了解孩子在校的情况。

    (4)与孩子父母对话。了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

    2、抓好班主任的日常工作,组织和培养班集体。

    (1)组织好学生参加学校的各项活动

    (2)选拔、培养和使用班干部。

    一个班的班干部的选拔和培养是一个班的重要部分.选拔的班干部必须是班上具有带头作用和有责任心的孩子。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

    (3)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

    (4)做好个别学生的教育工作。

    班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻我必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,要注意培养后进生的自尊心和自信心,晓之以理,动之以情,经常和他们交流,多与他们亲近,同时必须严格要求,特殊对待。

    3、积极配合学校的各项活动

    (1)体艺2+1工作,让学生健康成长,形成阳光自信的形象。鼓励孩子们每人报一门长郡特长班,让每个孩子都拥有自己的一们特长。

    (2)快乐德育,让学生在安全的环境中成长,立德树人。每周星期天晚上播放学校推荐的德育电影让学生看,然后进步交流。上好每周的班会课,让孩子们在愉悦轻松民主的气氛中学习做人的道理。

    加强安全教育,利用每周班会及任何课间时间进行安全教育。

    抓好班上养成教育,要求孩子们每天整齐着装,星期一升旗穿礼服。勤剪指甲,勤洗手,讲究个人卫生。

    (3)书香班级建设,让学生养成良好的阅读习惯。要求孩子们每人提供两本课外书籍放到班级的图书角供大家阅读。鼓励孩子多阅读,让孩子们从小养成阅读的好习惯。每周的经典阅读课,让孩子们一起分享阅读的收获。

    做为班主任,我会本着“为了孩子的一切”的信念,尽力将班集体中的点点滴滴的细节落实好,不断完善。让自己和孩子们一起度过一个积极向上,充实,愉快的学期!

    下半年小学班主任个人工作计划(篇3)

    新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

    二、本班学生现状分析

    我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

    具体情况分析如下:

    品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

    三、班级工作重点及目标

    班级教育工作重点

    加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

    下半年小学班主任个人工作计划(篇4)

    一、指导思想:

    本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。

    二、情况介绍:

    本年级共有语数教师5人,3个班级,一(1)班60人,一(2)班60人,一(3)班59人,班级数额较大。本年级的学生经过一学期的学习,已养成了良好的学习习惯并在平时的学习中表现良好。但是还有部分学生由于家庭教育的缺失及学习方法的养成不到位等种种原因,他们在学习上出现了一定的困难。因此本年级的教学工作要点在于“培优扶差”,提高本年级的优秀率。为此,本年级组根据情况讨论并制定出相应的语文、数学教学工作计划。

    三、班级建设措施:

    针对一年级学生的年龄特点,本学期重点抓好安全和教学两大块工作。

    1、安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育,特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。

    2、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。

    3、配合大队部加强对学生干部、值日干部的培养,让他们真正成为班级的核心,班主任的小助手,学校的小管理员。

    4、加强组内一日常规自查。早读抓实效;集队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。

    三、教育教学措施:

    经过本年级全体教师的交流和讨论,将从“备、讲、批、辅、测”五个方面入手提高学生的学习效率,具体工作计划如下:

    1、备

    备课是上好课的关键,一节准备充分的课才是高质量的课,才是有价值的课,才能调动起孩子的学习兴趣,使之愿意学。为此本年级组计划每单元选取一课开展研究性集体备课,每个成员先独立备课,然后一起议课,最后组员一起修改教案上课,发挥各位教师的优点和长处,,将知识内容进行汇总,达到资源共享,避免重复劳动,从而提高本年级组的教学质量。

    2、讲

    计划语文、数学用集体备课的教案,由一位老师进行准备并试讲。年级组全体教师分别听课并进行记录,最后对课堂进行评价,通过不断地修改与实施,其目的在于提高课堂教学的质量。

    3、批

    语文批改项目:

    (1)《同步练习》(要求每课都有批改,及时要求学生改错,错误之处用红笔改正并由教师检查改错情况。)

    (2)《课堂听写》(汉语拼音本,生字带拼音听写,每课至少听写一次并进行有效的批改。)

    (3)《笔顺本、抄写本》(教师进行合理性的布置及有效的批改,特别注意书写的训练)

    (4)《写话》(训练学生的写话能力,同时教师进行批阅)

    (5)《写字课课练》(特别用好每周星期二的写字课,认真进行指导,抓好书写训练)

    (6)《同步单元检测》要求每单元一测,有质量分析和反馈。数学批改项目:

    (1)《同步练习》(要求每课都有批改,及时要求学生改错,错误之处用红笔改正并由教师检查改错情况。)

    (2)《写数本》(要求规范数字的书写,每次认真批改并及时指导。)

    (3)《口算》(口算坚持天天练)

    (4)《同步单元检测》要求每单元一测,有质量分析和反馈。

    4、辅

    辅导的目的在于提高孩子的学习效率,使学习效率高的学生获得更多课堂之外的知识和能力,从而达到“培优扶差”的目的。为此,本年级组教师注意合理安排好辅导时间,特别加强中等生及后进生的辅导,从而提高本年级的优秀率。

    5、测

    要求每单元一次测验,内容为《同步检测试卷》或《一线名师核心试卷》,尽量要求年级组统一测试的时间,批改之后进行分析并在年级组内交流、反馈进行质量分析,就出错较多的知识点进行反馈,有针对性地进行教学和学生的辅导,从而达到良好的教学效果。

    为加强一年级学生的书写习惯培养及口算的能力提高,本学期我们年级在书写和口算两方面进行比赛,方法是先在各班级进行,每班推选10名同学参与年级的统一比赛,最后评奖。

    总之,本年级的工作重心落实好安全工作,同时稳中有进的开展好教学。充分调动起孩子的学习兴趣,培养一批活泼,积极向上的小天使,圆满完成好本学期的一切工作。

    下半年小学班主任个人工作计划(篇5)

    小学2010年秋(2010-2011第一学期)班主任工作计划(一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级)

    2010年秋小学六年级班主任工作计划

    一、指导思想:

    为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

    二、班级情况简析:

    本班共计14名学生,其中有男同学4人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生,女生大都胆小内向,四个男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生,学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近8个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。并且我班学生都是远路生,住宿生有10个,在校的时间特别长,为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

    三、本学期工作重点:

    1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

    2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

    3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

    4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

    四、工作措施:

    1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

    2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

    3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

    4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

    5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

    五、工作安排

    九月:

    1、报名注册

    2、打扫班级及公共场地卫生

    3、了解学生暑期生活,书面小结

    4、加强期初的行为规范教育

    5、庆祝教师节

    6、选拔人才,参加大队干部竞选

    7、刊出班报、校报

    8、开展安全教育月活动

    10、布置教室环境

    十月:

    1、庆祝国庆黑板报比赛

    十一月:

    1、家长会。

    2、主题队会。

    3、拔河比赛。

    十二月:

    1、“欣赏校园冰雕”作文比赛

    2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

    3、班报、校报刊出

    一月:

    1、复习,做好学生的思想工作

    3、安排寒假生活

    总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

    下半年小学班主任个人工作计划(篇6)

    一、班级情况分析:

    本班每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。他们热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。也有个别学生学习习惯不好,如陈皓文上课不能集中注意力听讲,需要进行课后辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,学习积极主动,有优良的班风学风。

    二、目标任务:

    1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

    2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

    3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

    5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力、阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。

    6、争创一个安全无事故的班集体。

    7、积极做好学困生生转化工作,增强班级集体荣誉感。

    8、争取本期被评为学校的“先进班集体”。

    9、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

    10、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

    11、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    三、主要措施:

    1、言传身教,以诚取诚。

    言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

    2、尊重学生,关爱学生。

    “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日常工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

    3、加强对学困生的教育工作。

    对于班级的学困生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把学困生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在学困生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为回归主流社会的有用人才。

    4、家校联手,形成良好的教育合力。

    平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

    5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。

    作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、晨会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。作为班主任,不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

    6、培养一批得力的班干部。

    对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,让他们成为班主任的小帮手。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

    7、努力培养学生的竞争意识。

    根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

    8、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    9、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

    10、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

    四、班级活动安排:

    九月份 ,

    1、 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

    2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

    3、组建班干部队伍,召开会议,制定班规班纪。

    4、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

    5、写《开学第一课》观后感并评选出优秀作品。

    6、组织好教师节主题班队活动。

    7、国庆征文活动。

    十月份

    1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

    2、进行爱国主义教育。

    3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

    4、组织词语接龙比赛。

    5、培养学生的参与意识和集体主义精神。

    十一月份

    1、进行班级书法比赛。

    2、继续抓好常规教育和学习目的教育。

    3、进行计算题比赛。

    4、期中考试、总结。

    十二月份

    1、 继续抓好纪律和学习目的教育。

    2、进行班级朗读比赛。

    3、继续抓好课堂常规教育。

    4、“感恩父母”主题活动

    5、培养学生正确的是非观念。

    6、准备节目,欢庆元旦。

    7、制定复习计划,鼓励学生努力学习 元月份

    1、准备阅读比赛。

    2、举行班级庆元旦演出。

    3、学习三好学生评选条件,准备评比。

    4、搞好各类评比,树立榜样。

    下半年小学班主任个人工作计划(篇7)

    一、指导思想

    以学校德育教育的思路为指导,结合一年级的学生特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

    二、工作目标

    1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

    2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

    3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

    三、重点工作

    1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

    2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

    3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

    4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

    四、主要工作

    1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

    紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

    充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

    (1)课堂纪律

    严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

    (2)班级卫生

    每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    3、重视班干部的培养

    班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    4、家校结合,分类施教

    (1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

    (2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

    (3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

    (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

    五、各月工作安排:

    二月:

    1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

    2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

    3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

    4、进行勤俭节约教育。

    三月份:

    1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

    2、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

    3、出黑板报

    4、3.12开展“美化我们的校园”活动

    5、综合实践活动

    四月份:

    1、清明节活动

    2、出手抄报

    3、班级英烈故事比赛

    4、“人人讲诚信”读书教育活动

    五月:

    1、学习三好学生评选条件,准备评比。

    2、对学生进行爱护公物教育。

    3、准备写字比赛。

    4、再次进行学习目的的教育。

    5、庆六一儿童节活动。

    六月:

    1、走进中国传统文化-端午节活动

    2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

    3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

    下半年小学班主任个人工作计划(篇8)

    有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一、常规教育方面

    学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1,充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在自习时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

    2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用__等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园广播站对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室外的教育作用,对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

    二、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1,课堂纪律

    首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

    2,课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    三、卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌子勤清,物品勤摆,两操勤做。

    2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    四、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用上学期的办法,班干部管理制使班级管理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    五、其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。就象克拉克老师那样,关注班里的每一个孩子!让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

    还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧,我的孩子们!

    下半年小学班主任个人工作计划(篇9)

    班级人数xx人,其中男生xx人,女生xx人。由于本班男生较多,比较难管理。目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。

    一、工作重点

    1、确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。

    2、选拔培养班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。

    3、关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

    4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。表扬积极进取的同学,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

    二、具体措施

    1、利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。

    2、坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。

    3、以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标,教育学生从认识自我做起,认识自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的能力。

    4、结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力。

    5、充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。着眼全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。

    三、公平待生

    对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。

    四、基本工作要点

    1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

    3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    五、主要措施

    1、规范早读,午休,自习课的纪律。

    2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

    3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

    4、充分利用班会向学生进行思想教育。

    5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

    6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

    7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

    六、本学期班级主要工作内容

    1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育。

    2、“教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专题广播。

    3、对学生进行安全教育和文明礼仪教育,开展义务劳动。

    4、对学生进行行为规范教育,并严格上课纪律要求。

    5、开展爱国主义教育,办“国庆”专刊、演讲比赛。

    6、召开主题为“日常行为规范教育”的班会。

    下半年小学班主任个人工作计划(篇10)

    展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

    一、思想政治方面

    认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

    二、常规方面

    由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!

    三、教育教学方面

    首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识爆炸的时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

    四、安全方面

    尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

    五、家长方面

    家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

    家长工作,是教育教学的保证,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。

    总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越好。

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