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    发表时间:2023-05-25

    新员工培训计划书范文合集。

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    新员工培训计划书范文【篇1】

    一、培训目的

    酒店新员工面临着从社会人到职业人的角色转变,需要一个积极的职业心态及规范的职业化举止,以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境,熟悉工作流程,增强对企业的认同感和归属感,养成良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑战的心态以投入工作角色,提高工作效率和绩效,特进行此次为期12天的新进接待员培训。

    二、培训对象

    本酒店新入职前台服务人员。

    三、培训规模 10人

    四、培训内容(详见附表)

    (一)酒店文化常识(二)酒店概况业务知识 (三)前台岗位业务知识 (四)前台操作流程(五)前台整体实践

    五、培训时间

    xx年4月28日~xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30.

    六、培训地点

    本酒店3楼培训室 七、培训费用

    本次培训属于内部培训,无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者提供8元/餐的标准餐和饮用水,为讲师发放500元/课时的津贴,预计2万元人民币左右。

    八、培训人员

    相应领域的老员工以及接待处的部长。

    九、培训方式

    ppT讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。

    十、考评方式

    1、考试:接待员学完课程设置中的每一个培训课后,由培训师采取笔试、口试等方

    方法对学员进行阶段测验。

    2、考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念。由酒店组成考评组在培训点对接待员进行现场考核,考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式,重点检查接待员的岗位技能掌握情况和职业素养及职业精神,视个人情况延长试用期或者劝退。

    十一、调整方式

    情况若有变化,需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。

    十二、培训评估与反馈

    1.讲师、人力资源专员总结培训过程中出现的问题及时更改培训教程。

    2.培训员工在培训完每一节课填写《新员工培训反馈表》上报人力资源部。3.培训结束后邀请考评组人员进行培训效果总结。

    新员工培训计划书范文【篇2】

    为了进一步贯彻执行《食品卫生法》,认真落实《柳州市学校食堂饮食卫生管理细则》,规范学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划。

    一、培训目的

    进一步提高上岗人员的个人综合素质,做到文明、守纪、爱校、爱生;安全、卫生、有序、规范。尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作,安全工作预防在先,防患于未然。为创造高质量、高水平的一流服务目标而共同努力。 二、培训内容

    第一期:食品工作管理制度

    第二期:关于食物中毒

    三、培训安排

    20xx年3月10日12:30分,学校会议室学习食堂管理制度及食品卫生法律法规。

    20xx年6月2日08:20分。各项卫生管理制度;岗位职责。

    第一期培训内容

    食堂工作管理制度

    一、食堂工作人员实行定员、定岗、定责,坚持持证上岗,非工作人员不得随意进出食堂。

    二、加强成本核算,合理配餐,杜绝浪费,账目日清月结,定期公布,努力做到收支平衡。

    三、食堂设备、炊具、用具等,由专人保管,未经同意,不得擅自借出或挪作它用。

    四、搞好饮食卫生,做到锅台、菜案、面案、机械设备保持干净,炊具、用具定期消毒。地、墙、灶、顶无灰尘,食堂内无鼠、无苍蝇、无蚊虫。

    五、健全粮食、蔬菜、调料、燃料等物品的入库、验收和领用制度。要防火、防盗、防毒。

    六、按时上下班,病事假须按规定办理请假手续;考试期间轮流值班。

    七、要妥善保养、及时检修锅灶、冰箱、锅炉、水、电及其他设备,严防安全事故发生。 食堂卫生工作制度

    一、卫生许可证要悬挂于显目处,从业人员必须佩戴健康证上岗。 二、食堂工作人员必须注重个人卫生,要勤洗澡、勤理发,不得留长发、留长指甲、涂指甲油、戴戒指。

    三、禁止面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为发生。卖饭、菜时要戴口罩。

    四、不准在食品加工和销售场所内吸烟、吃带皮的瓜果食品。

    五、上班时间必须穿着整洁的工作服,不准穿拖鞋,头发应梳理整齐并置于帽内。

    六、食堂、餐厅内外要保持整洁。炊具、用具等要经常清洗,定时消毒。严格执行《食品卫生法》。

    七、粮、菜务必洗净,方可入锅。禁止加工变质、霉烂食物,不以次充好。

    餐具消毒制度

    一、须有专(兼)职餐具消毒员。

    二、须设有单独或相对独立的餐具洗消场所,购置洗消设施。 三、采用煮沸法、流动蒸汽消毒法或紫外线灭菌灯等进行餐具消毒。

    四、餐具实行定期消毒。

    五、餐具消毒必须按照一洗、二刷、三冲、四消毒的程序操作。 六、消毒过的餐具应达到光、洁、涩、干或光洁、无味的感官要求。

    七、有餐具消毒登记册,对每日消毒情况进行登记。

    仓库卫生制度

    一、库房必须保持通风、干燥,采取防鼠、防虫、防霉措施。 二、食品要分类、分架、离地、离墙存放,做到先进先出。 三、定型包装食品和食品添加剂,必须有产品说明书或者商品标志,必须符合《食品通用标签标准》的规定。

    四、入库食品的入库存日期及数量应挂牌标明,并做好食品质量的检查验收登记工作。

    五、肉类、水产等易腐食品应冷藏储藏,做到生熟分开,成品与半成品分开。冰箱应定期除霜。

    六、经常清扫,保持库内、外环境整洁卫生。

    粗加工卫生制度

    一、清洗、加工前先检查食品质量,对腐败变质、有毒有害的食品不加工。

    二、肉类、水产品等食品不落地存放,荤素食品分池清洗。 三、蔬菜按一拣二洗三切的顺序操作,洗后无泥沙、杂草。 四、食品盛器用后应冲洗干净,荤素食品分开盛放。 五、废弃物应置于带盖污物桶内,及时清倒。

    六、加工结束后将地面、水池、加工台、工具、容器清扫洗刷干净。

    烧煮烹调卫生制度

    一、制作前检查食品质量,变质食品不下锅、不蒸煮、不烧烤。 二、食品充分加热,防止外熟内生。

    三、隔顿、隔夜、外购熟食,回锅烧透后再供应。

    四、烘烤食品要受热均匀,使用的添加剂必须符合国家卫生标准。 五、烧菜、烧煮食品时应采用双盘制,生熟分开,防止交叉污染。

    六、工作结束后,各种调料碗罐应加盖,工具、用具、灶上、灶下、地面应清扫洗刷干净。

    第二期培训内容

    学生如何预防食物中毒

    食物中毒是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。这是一类经常发生的疾病,会对人体健康和生命造成严重损害。同学们正处于身体生长发育阶段,因此,预防食物中毒,保证健康成长至关重要。

    首先了解一下食物中毒的种类。食物中毒主要分为细菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化学性食物中毒、植物性和动物性食物中毒。

    (一)细菌性食物中毒 真菌中毒。

    容易被细菌污染的食物:肉、鱼、蛋、乳等及其制品,如烧、卤肉类,凉菜、剩余饭菜等。霉变食物中毒,如赤霉病麦、霉变甘蔗等中毒

    (二)有毒动植物食物中毒

    1、有毒动物组织中毒,如河豚、贝类及鱼类引起的组胺中毒等。 2、有毒植物中毒,如毒蘑菇,豆角,毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等中毒。

    (三)化学性食物中毒,如重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果,受有毒藻类污染的海产贝类等。

    (四)。在某一特定环境下能产生有毒物质的食品:发芽的马铃薯;霉变的甘蔗;未加热煮透的豆浆、芸豆角、杏仁、木薯、鲜黄花菜等。

    新员工培训计划书范文【篇3】

    幼儿园食堂餐具、用具清洗消毒制度提要:清洗餐饮具、用具用的餐洗净、消毒剂必须符合国家有关卫生标准和要求。餐具消毒前必须清洗干净,消毒后的餐具表面光洁

    1.设立独立的餐饮具洗刷消毒室,消毒间内配备消毒、洗刷、保洁设备。

    2.洗刷消毒员必须熟练掌握洗刷消毒程序和消毒方法。严格按照“除残渣→碱水(或餐洗净)→清水冲→热力消毒→保洁”的顺序操作。药物消毒增加一道清水冲工序。

    3.每餐收回的餐饮具、用具,立即清洗消毒,不隔餐隔夜。

    4.清洗餐饮具、用具用的餐洗净、消毒剂必须符合国家有关卫生标准和要求。餐具消毒前必须清洗干净,消毒后的餐具表面光洁、无油渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物,及时将其放入保洁柜密封保存、备用。

    5.盛放消毒餐具的保洁柜要有明显标记,要经常擦洗消毒,已消毒和未消毒的餐饮具要分开存放。

    6.洗刷餐饮具的水池专用,不得在洗餐饮具的池内清洗食品原料,不得在洗餐饮具的池内冲洗拖布。

    7.洗刷消毒结束,要清理地面、水池卫生,及时清理泔水桶,做到地面、水池清洁卫生,无油渍残渣,泔水桶内外清洁。

    8.定期清扫室内环境、设备,不留卫生死角,保持清洁。

    新员工培训计划书范文【篇4】

    一.培训背景

    为使员工明确自身在不同阶段应接受哪些职业培训,明确这些培训对于他们的职业生涯发展有着何种作用,同时使不同层级的培训机构明确自身的培训任务,明确在什么时间、针对什么对象应当组织什么样的培训,综合员工在企业中职业生涯发展的线索、培训对象的级别及培训组织机构的级别,设立如下培训层级系统:企业文化培训,新员工岗前通用培训,新员工岗前技能培训

    二.培训目标

    1) 深入了解金源发展历史、企业文化,学习金源理念与管理规范,增强对企业的认同感、归属感、荣誉感与纪律观念。

    2) 了解任职公司的具体情况,熟悉工作环境和规章制度等。

    3) 在进入工作部门初期,了解岗位职责和操作要求,熟悉工作内容,避免违规操作。

    三.培训对象

    新入职员工(10人)

    四.培训内容

    1.企业文化培训

    2.岗前通用培训

    3.岗位技能提高培训

    五.培训实施机构

    由区域集团人事管理机构培训部门实施,或委托各公司人事行政部实施,区域集团人事管理机构考核监督。

    培训教师

    酒店人事行政部经理、人力资源部经理

    培训形式

    培训方式采用全脱产培训

    八.培训方法

    培训过程采取授课、案例研究、游戏、计划性指导、角色扮演的方法进行。

    九.培训时间与期限

    培训时间:20xx.7.1---20xx.7.3(3天)

    十.培训地点

    酒店多媒体会议室

    十一.培训设施与培训资料

    1.培训设施:多媒体教室

    2.培训资料:《企业文化培训手册》

    ?世纪金源集团物业公司岗前通用培训手册》

    ?世纪金源集团物业公司岗位技能提高培训手册》

    十二.培训的效果与评估

    1. 评估目的:通过本次系统课程培训后,检验新进员工是否达到培训效果,以便更快更好地投入新工作,在今后工作中得到帮助。

    2. 评估对象:受培训员工、讲师、部门主管

    3. 评估方式:问卷调查与访谈

    1)问卷调查(见附录)

    2)对讲师的访谈

    该访谈主要在课程讲师角度来评估此次培训:

    b您觉得培训的课堂气氛是否活跃?

    c您觉得学员对培训的接受能力如何?

    d您对这次培训活动的组织安排的满意度?

    e你觉得本次培训学员的课堂纪律如何?

    f你觉得本次培训评选方式和标准如何?

    g您还希望对学员进行哪些方面的培训?

    h此外,您觉得该培训有什么不足的地方?

    i你觉得本次培训培训整体如何?

    十三.培训预算

    (1)讲师费用:部门经理/部门负责人(300元/次)

    (2)材料费用:讲课材料、公司说明、规章制度手册等(25元/人)

    (3)管理费用:设备、场地等使用费用(500元/天)

    总计:讲师费:300×6=1800元

    材料费:25×10=250元

    管理费:500×3=1500元

    总:1800+250+1500=3550元

    新员工培训计划书范文【篇5】

    为规范新员工培训组织流程,帮助新员工尽快适应新的工作环境,融入企业文化,使之更快地胜任本职工作,发挥自身才能,特制定此培训计划书。

    通过统一面授与指导实习相结合的.培训方式,使的新员工在一个月内,了解并认同的企业文化,熟悉公司行为规范和所任岗位职责、业务操作流程,了解并提高所赴任岗位的能力要求,保证合格上岗。

    1.实习部门安排:新员工入职培训计划书新入职员工在参加了统一面授课程,并考试通过后,需分别在接待部、学生事务部、以及新员工所属业务部门进行实习。

    3.实习要求:

    接待部:外呼项目组实习时间2天、学历教育项目组实习时间3天(以语音业务受理为主)。

    事务部:由学生事务部自行安排,建议适当接触主业务模块。?

    4.实习指导教师:

    在接待部实习期间由接待部培训支持组全程指导。

    在接待部以外的各部门实习期间,需由各部门指派指导教师一至两名。5.实习指导教师职责:

    填写《新员工实习报告》,并对新员工在本部门实习期间的工作情况负责。

    2.各部门报名时间:每月1-5日(遇节假日顺延)前提交《新员工培训报名表》到XXX邮箱。

    新员工培训计划书范文【篇6】

    一、培训目标

    透过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的职业团队,实现企业的跨越发展。

    二、培训原则

    统一计划、统一资料、统一考核、分散实施。

    三、培训方式

    全员参加,分阶段、分层次的实施。

    1、入职培训:对200×年新进员工进行针对性培训,物业基本状况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

    2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

    3、在岗培训:针对不一样对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。

    培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。

    考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训资料的掌握程度;

    笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,以检查员工对所培训资料的理解潜力和培训效果。

    抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训资料的理解程度。

    四、培训资料及时间安排

    一公共课程培训

    了解企业发展过程、企业现状,熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。

    二岗位课程培训

    熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。

    新员工培训计划书范文【篇7】

    一、目标

    通过此次培训,使新员工增进彼此间的了解,充分认识到团队合作的重要性,

    加强团结,提高合作意识和凝聚力,以更好的开展未来的工作。

    二、参加人员

    全体新员工

    三、时间

    4月14号——4月15号

    四、地点

    公司、**素质拓展基地

    五、培训内容及安排

    1、14日上午:所有新员工于9点前到达公司,先由人力资源部部长带领参观公司,熟悉工作环境和日常考勤流程,并向老员工介绍新员工。然后在会议室向新员工展示我公司的发展历程和优秀成果、获奖作品,以增加新员工对公司的认识和归属感。最后,组织新员工学习公司的规章制度。

    2、14日下午:组织所有新员工在会议室参加讲座,听取由公司副经理所作的“团队合作与公司发展”的主旨演讲。

    3、14日晚,组织全公司所有新老员工聚餐,以增进大家互相之间的了解和友谊,使新员工尽快融入集体。

    4、15日,所有新员工于8点前到达公司,由人力资源部部长带领大家前往**素质拓展基地参与素质拓展。由教练随机分为2队,进行比拼。素质拓展的主题为团队合作与创新。使所有新员工在拓展中充分发挥主观能动性,通过一系列项目的开展深刻体会到团队合作的重要性,并由教练及时引导大家进行总结和提炼。

    5、15日晚,在公司会议室召开交流会。交流会有总经理亲自主持,组织大

    家对2天的培训,特别是当天的素质拓展的感受和体会进行交流,以进一步提高培训效果。最后,由新员工自己制定自己的工作目标。

    六、总结与反馈

    由人力资源部对本次培训进行总结,并以问卷形式对新员工进行调查,通过反馈分析出本次培训的利弊,以书面形式将结果提交给总经理,为未来的新员工培训提供参考。

    新员工培训计划书范文【篇8】

    20__年是我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全面推进的一年。为更好地适应其发展的需要,积极创建学习型银行,努力培养和造就一支道德素质好、专业水平高、风险意识强、服务质量优的员工队伍。市分行在充分考虑员工培训意向、发展需要和培训资源的基础上,制定了《中国银行___分行20__年的教育培训计划》,现发送给你们,请各单位结合实际、周密计划、精心组织、确保完成全年各项培训计划。

    一、基本原则

    以总分行关于建设经营管理、专业技术、技能操作三支队伍和人才开发为总体目标,紧紧围绕全行中心工作,重点做好基层经营机构管理人员,业务板块客户经理、柜面操作人员业务技能培训的原则;紧密结合我行改革发展实际,完善岗位培训体系的原则;坚持理论联系实际,学用相结合的原则;专业素质与企业文化建设相结合的原则;全员培训与全面提高相结合的原则;按需培训与业务发展相结合的原则。

    二、培训目标

    为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作,着力提升我行市场竞争力,20__年教育培训的主要任务是继续实施全员培训目标,具体要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、结算业务、内控与合规、文明优质服务、人力资源、计算机操作、企业文化建设、思想政治工作和党团工作等14个方面的培训;重点抓好以下5个方面:

    一是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要,突出新知识新业务品种培训;

    二是提高综合柜员的业务操作能力,突出综合柜员业务技能培训;

    三是推动业务发展,突出展业培训;

    四是不断提高经营管理水平,突出对管理层领导能力和执行力培训;

    五是大力培训团队精神,营造积极向上的良好氛围,突出企业文化建设培训。

    三、基本做法

    1、依靠本行教学力量切实搞好培训。组织兼职教师、行部负责人、骨干人才按培训内容和要求认真备课授课,完成预计的培训内容,逐步提高我行自身办学能力。

    2、组织和鼓励员工在线自学。随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增加,组织和鼓励员工利用在线学习的便利条件进行学习。

    3、利用教学光盘,进行个性化培训。为加强管理及业务发展的需要,在充分调研的基础上,市分行提供自选培训课程,鼓励员工业余自学,逐步实现个性化培训。

    4、加大培训力度,充分利用上级培训资源搞好在培训和转培训。

    一是结合我行目前实际,充分利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技术类和技能操作类人员的管理、业务拓展和相关技能的培训,提高综合素质;

    二是组织一线员工到系统内或同业兄弟单位观摩学习,使其得到直观的感受,学到别人的先进经验和成功做法,从而提高自已。

    四、基本要求

    (一)提高认识。加强教育培训,提高员工综合素质,拓展职业发展空间,是各级管理层的共同责任。因此,各级领导和各部门负责人要高度重视教育培训工作,积极主动按计划组织好本专业的培训工作,积极支持和配合其他部门的培训工作,保证全行培训计划落到实处。

    (二)周密计划、精心组织。市分行各部门对本部门的培训计划,要做到教材、师资、场地三落实,积极做好培训管理工作。要不断进行培训课程研究和创新,促进教学互动,提高培训质效。

    新员工培训计划书范文【篇9】

    1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。

    2、新员工培训不是人力资源一个部门的事情。对于新员工培训的责任部门和人员,一定要明确人力资源部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分,并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

    3、为了保证实际效果,新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。

    “好的开始等于成功的一半!”,新员工进入公司最初阶段的成长对于员工个人和企业都非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要一环,为员工顺利融入企业,进而选择长期发展迈出了坚实的一步!

    公司员工员工培训计划工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍,做好年度员工培训计划工作。

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