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  • 幼儿大班暑假安全教学方案(精选)

    发表时间:2022-05-07

    【www.jk251.com - 暑假幼儿活动方案】

    充分准备一份教案是一名幼师的职责所在,通过不断的写教案,我们可以提高自己的语言组织能力,写出一份教学方案需要经过精心的准备,写幼儿园教案要注意哪些方面呢?这篇《幼儿大班暑假安全教学方案(精选)》应该可以帮助到您。

    教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,一起看看幼儿大班暑假安全教案!欢迎查阅!

    幼儿大班暑假安全教案1

    活动目标:

    1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

    2、初步了解安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识

    重点:了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。

    难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识

    活动准备:

    活动过程:

    一、谈话引入

    1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

    2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

    二、各类安全引导

    1、防溺水教育

    (1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点,教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)(2)、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我们是幼儿园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

    教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

    2、安全出行。

    老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?

    (幼儿回答)

    老师:大家都说的很好,老师今天老师来幼儿园的时候啊,看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!

    (播放图片)

    观看的时候边提问:

    1、这个小朋友做的对吗?为什么?

    2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?

    老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

    3、、安全游戏。

    (继续播放图片)

    老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到幼儿园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?

    (出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)

    老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

    (幼儿回答)

    老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?

    4、安全饮食。

    老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

    (幼儿表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班幼儿洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。)

    老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?

    (幼儿回答)

    老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

    (播放图片)

    老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

    三、活动总结。

    老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!

    (播放正确的行为做法)

    老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样非常危险,不能这样做,明白吗?

    (幼儿回答其他危险的事项)

    老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快乐的好宝宝!

    幼儿大班暑假安全教案2

    1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

    2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

    3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

    活动准备:

    安全图片

    活动过程:

    一、暑假来了

    1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

    2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

    3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

    二、怎样愉快地过暑假

    1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

    三、怎样安全过暑假

    1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

    2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

    3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

    吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

    三、安全我知道

    1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?

    2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。

    篇三

    (一)教育幼儿不要倒滑滑梯

    1、告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。

    2、告诉幼儿,小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,建议可用骨骼模型演示给幼儿看。

    (二)教会幼儿正确玩秋千的方法

    1、要保持中心稳定,并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时,如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。

    2、坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。

    3、观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。

    4、幼儿在玩秋千时,教师要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。

    (三)教会幼儿安全过马路

    1、教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。所以,不是从任何地方都可以穿到马路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。

    2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。

    3、给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人走的地方,不可以在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。

    (四)户外活动安全注意要点

    1、教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。

    2、教育幼儿懂得安全要点,明白什么是危险并说明防范措施。

    3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。

    4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。

    5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。

    6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。

    7、玩绳子时,教育幼儿不可将绳子套住脖子。

    8、玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,不推别人。

    (五)在公共场所与大人与散时注意要点

    1、不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢!

    2、如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。

    3、不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。

    4、不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。

    5、要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。

    (六)乘车时注意要点

    1、乘车前应先吃晕车药,以防晕车。

    2、乘车时应排队上车,不推不挤。

    3、乘车时注意拉好扶手,防止车辆转弯时摔跤。

    4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时,不要大声喊叫,应迅速告诉售票员或司机叔叔,请他将车直接开到公安局,或者轻声告诉被盗者,以防小偷伤害小朋友,不过要记住,一切动作要迅速完成,不要让小偷察觉。

    幼儿大班暑假安全教案3

    活动目标:

    1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

    2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

    3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

    活动过程:

    一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

    1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

    2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

    3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

    1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

    3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

    三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

    (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

    (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

    (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

    (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

    (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮

    (6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

    (7)出外与家人走散了,要懂得打电 话110报警,不要跟陌生人走等。

    四、请幼儿看安全图片操作。

    每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

    五、延伸活动:

    要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。

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    马上就要进入欢乐的暑假啦,孩子们在自由玩耍的同时身边也伴随着很多安全隐患,幼儿园的孩子年龄小,安全意识及自我保护能力相对较差,因此暑期安全教育非常重要!一起看看幼儿暑假安全教案!欢迎查阅!

    幼儿暑假安全教案1

    活动目标:

    1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

    2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

    3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

    活动过程:

    一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

    1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

    2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

    3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

    1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

    3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

    三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

    (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

    (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

    (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

    (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

    (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮

    (6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

    (7)出外与家人走散了,要懂得打电 话110报警,不要跟陌生人走等。

    四、请幼儿看安全图片操作。

    每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

    五、延伸活动:

    要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。

    幼儿暑假安全教案2

    活动目标:

    1、教幼儿认识生活中的一些常见的指示标志,了解它的用途。

    2、增强幼儿的自我保护及安全全意识。

    活动准备:

    常见的指示标志和图片。

    活动过程

    一、关于假期。

    1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了,明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息,七月三日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开始了。暑假到了,你们想做些什么事情呢?

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

    3、老师小结:刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情,小朋友都不要离开自己大人,时时刻刻都应注意安全。

    二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。

    那么都说了要怎样来玩,那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说)

    三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。

    小朋友都说了很多应该注意的事情,老师给小朋友们带来了几张图片,我们一起来看看吧!主要有以下几个方面:

    1、交通安全

    我们在同安安全上应该注意些什么?

    (1)自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

    (2)横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。

    (3)遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。

    (4)文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

    2、水的安全

    我们应该注意防溺水的安全,应该怎么样去做?

    (1)不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

    (2)不得到水库、小河等地方钓鱼。

    3、电的安全

    (1)要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

    (2)不要乱动电线、灯头、插座等。

    (3)不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

    4、火的安全

    (1)不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

    (2)小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

    5、饮食安全

    (1)自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

    (2)购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

    (3)生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

    6、防汛防暑安全

    (1)夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。

    (2)大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

    (3)高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

    7、其他方面的安全

    (1)不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

    (2)外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。

    (3)观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

    (4)睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

    (5)不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

    小结:如果小朋友去亲戚家或者是去乡下,小朋友们不能一个人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩热水、玩电、玩尖锐的物体;夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤;吃冷饮时,不能吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康;吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,不可乱扔西瓜皮;独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家;出外与家人走散了,要懂得打电 话110报警,不要跟陌生人走等。

    四、结束活动。

    幼儿暑假安全教案3

    活动目标:

    1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

    2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

    3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

    4、引导幼儿初步掌握日常生活中的安全问题。

    5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

    活动准备:

    安全图片

    活动过程:

    一、暑假来了

    1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

    2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

    3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

    二、怎样愉快地过暑假

    1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

    三、怎样安全过暑假

    1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

    2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电 话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

    3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

    吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

    四、安全我知道

    1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?

    2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要注意安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全愉快的暑假。

    最新:暑假安全教育教学方案大班


    按照学校要求,幼师都需要用到教案,我们可以通过教案来进行更好的教学,写出一份教学方案需要经过精心的准备,自己的幼儿园教案如何写呢?下面是小编为大家整理的“最新:暑假安全教育教学方案大班”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    同学们,从明天起我们快乐的暑假生活就开始了,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,亲人给我们提供了生活所需要的一切物质条件,一起看看暑假安全教育教案大班!欢迎查阅!

    暑假安全教育教案大班1

    教学重点:交通安全、消防安全等。

    教学难点:安全意识的树立。

    教学方法:讲授法

    教学过程:

    谈话引入:

    同学们,从明天起我们快乐的暑假生活就开始了,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,亲人给我们提供了生活所需要的一切物质条件,大家可以想做什么事就做什么事,只要开心就行。但是,老师提醒大家,我们讲了许多安全知识,希望同学们在生活和游玩时严格的遵守,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈暑假安全要注意的问题再给大家讲一些:

    一、安全使用液化气

    我们已经长大了,同学们回到家中,要帮爸妈做些事,如果做饭,就要注意,正确使用液化气的问题:

    (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成液化气大量泄露而发生火灾。

    (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止液化气中毒。

    二、用电常识

    随着生活水平的不断提高,我们家中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    (1)知道电源总开关的位置,学会在紧急情况下关断电源。

    (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

    (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

    (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

    三、防溺水

    (1)不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

    (2)要对防溺水安全有足够的认识,严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全,防止意外事故。

    四.防暴力伤害

    假期中同学们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能在同学们中出现。

    (1)、请同学们正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

    (2)、不参加打架斗殴、绑架勒 索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

    五、防中暑

    中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。

    预防中暑的措施:

    (1)、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

    (2)、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

    六、.防拐骗

    (1)、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种.种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

    (2)、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电 话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

    (3)、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

    七、交通常识要牢记

    1、行走时注意的交通安全常识。

    (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

    (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

    (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

    (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

    2、不在马路上骑自行车,不在马路上滑冰。

    八、发现火灾应急处理

    1、要打火警电 话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

    2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

    3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    九、防甲型流感

    1、注意个人卫生,勤洗手、勤洗澡,勤换衣服。

    2、不到人口聚集的地方去玩耍。

    3、发现身体不适,要及时向家长汇报到医院检查。

    小结:同学们,快乐的假期里,只要我们时刻注意遵守安全常识,做到谨慎、细致,就会过一个满意、平安、充实的暑期生活。

    暑假安全教育教案大班2

    活动目标:

    1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

    2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

    3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

    活动过程:

    一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

    1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

    2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

    3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

    1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

    3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

    三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

    (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

    (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

    (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

    (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

    (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮

    (6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

    (7)出外与家人走散了,要懂得打电 话110报警,不要跟陌生人走等。

    四、请幼儿看安全图片操作。

    每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

    五、延伸活动:

    要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。

    暑假安全教育教案大班3

    活动目标:

    1、教幼儿认识生活中的一些常见的指示标志,了解它的用途。

    2、增强幼儿的自我保护及安全全意识。

    活动准备:

    常见的指示标志和图片。

    活动过程

    一、关于假期。

    1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了,明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息,七月三日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开始了。暑假到了,你们想做些什么事情呢?

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

    3、老师小结:刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情,小朋友都不要离开自己大人,时时刻刻都应注意安全。

    二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。

    那么都说了要怎样来玩,那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说)

    三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。

    小朋友都说了很多应该注意的事情,老师给小朋友们带来了几张图片,我们一起来看看吧!主要有以下几个方面:

    1、交通安全

    我们在同安安全上应该注意些什么?

    (1)自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

    (2)横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。

    (3)遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。

    (4)文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

    2、水的安全

    我们应该注意防溺水的安全,应该怎么样去做?

    (1)不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

    (2)不得到水库、小河等地方钓鱼。

    3、电的安全

    (1)要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

    (2)不要乱动电线、灯头、插座等。

    (3)不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

    4、火的安全

    (1)不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

    (2)小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

    5、饮食安全

    (1)自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

    (2)购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

    (3)生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

    6、防汛防暑安全

    (1)夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。

    (2)大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

    (3)高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

    7、其他方面的安全

    (1)不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

    (2)外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。

    (3)观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

    (4)睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

    (5)不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

    小结:如果小朋友去亲戚家或者是去乡下,小朋友们不能一个人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩热水、玩电、玩尖锐的物体;夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤;吃冷饮时,不能吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康;吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,不可乱扔西瓜皮;独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家;出外与家人走散了,要懂得打电 话110报警,不要跟陌生人走等。

    四、结束活动。

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    小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?一起看看小班暑假安全教案!欢迎查阅!

    小班暑假安全教案1

    活动目标:

    1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

    2、增强在生活中的自我保护意识。

    活动重点:

    了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

    活动难点:

    增强在生活中的自我保护意识。

    活动准备:

    各种安全图片。

    活动过程:

    一、导入活动

    教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?

    二、学习防溺水、防雷电知识。

    1、防溺水

    教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

    我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

    出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

    出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

    出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

    教师小结:

    我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

    2、防雷电

    教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?

    引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

    出示图片一:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢?

    出示图片二:大树湿湿的,也容易被雷电击中,下雨天我们能躲在大树下面吗?

    出示图片三:外面在打雷下雨时,我们在家里应该怎样注意用电安全呢?

    教师小结:

    暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电 话,尽量不要用电器,这些也不安全。

    三、小结活动

    1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。

    2、小朋友们在家里过暑假的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

    小班暑假安全教案2

    活动目标:

    1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

    2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

    活动重点:

    让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

    活动难点:

    引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

    活动准备:

    各种安全图片

    各种安全标志

    活动过程:

    一、导入活动

    1、小朋友,再过几天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热,天气火辣辣的,还经常有雷电、下大雨。

    2、如果你们遇到这样的天气,突然下大雨的话,你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)

    教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施,教师小结:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。

    3、下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电 话,这些也不安全。

    4、刚才我们说了,防雷电安全,暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候,要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)

    5、小朋友暑假在家玩的时候,一定要注意不能玩锋利的物品,也不能玩火,和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手,注意交通安全。

    二、出示图片,请幼儿根据图片来说一说

    1、今天老师就带来了一些图片,请你们说说这些图片哪些是正确的,哪些是错误的?

    图片一:小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走,这做是对的吗?

    图片二:这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?

    图片三:你们瞧,天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?

    图片四:这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方,可以站在树下射雨吗?为什么?

    2、出示一些安全标识图片,让幼儿了解。

    图片一:小朋友,你们猜猜这是什么?(电),这个标识告诉我们注意安全,不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

    图片二:这是注意安全的标识。

    图片三:小朋友,看!标识里面的人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识,在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

    三、小结活动

    1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了这么多的安全知识,谁来讲讲小朋友听听呢?

    2、教师请部分幼儿来回答今天活动的内容,在什么样的时候应该注意哪些安全,过一个开心快乐的暑假。

    3、教师总结本次活动内容。

    小班暑假安全教案3

    活动目标:

    1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

    2、初步了解安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识

    重点:了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。

    难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识

    活动准备:

    活动过程:

    一、谈话引入

    1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

    2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

    二、各类安全引导

    1、防溺水教育

    (1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点,教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)

    (2)、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

    (3)、我们是幼儿园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

    教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

    2、安全出行。

    老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?

    (幼儿回答)

    老师:大家都说的很好,老师今天老师来幼儿园的时候啊,看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!

    (播放图片)

    观看的时候边提问:

    1、这个小朋友做的对吗?为什么?

    2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?

    老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

    3、安全游戏。

    (继续播放图片)

    老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到幼儿园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?

    (出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)

    老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

    (幼儿回答)

    老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?

    4、安全饮食。

    老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

    (幼儿表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班幼儿洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。)

    老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?

    (幼儿回答)

    老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

    (播放图片)

    老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

    三、活动总结。

    老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!

    (播放正确的行为做法)

    老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样非常危险,不能这样做,明白吗?

    (幼儿回答其他危险的事项)

    老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快乐的好宝宝!

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    知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处,初步了解火的起源。一起看看幼儿大班安全教案火!欢迎查阅!

    幼儿大班安全教案火1

    活动目标

    1、能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感,有防火愿望,树立防火意识。

    2、知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处,初步了解火的起源。

    3、认识火灾的危害,了解一些常见的产生火灾的原因,知道正确的用火方法以及火灾中的自救办法。

    活动准备

    1、火娃娃角色:身着红裙子、头戴火焰头饰。

    2、贴有防火标记的加油站、仓库挂图。

    3、打火机。

    活动过程

    一、导入

    教师点燃打火机,引导幼儿感知火的特性

    1、在一个黑暗的地方点燃火会怎么样?为什么?

    2、请小朋友用小手轻轻地靠近火,说一说有什么感觉?为什么?

    3、教师小结火会发光、发热的特性。

    二、展开

    1、交流经验,扩展幼儿对火的用处的认识,激发幼儿对火的喜爱之情。

    (1)你在什么地方看到过火?火有什么用?

    (教师可以通过提示把幼儿对火的作用的认识从日常生活中扩展到工业、医疗、军事等领域)。

    (2)火有这么多的用处,你们知道咱们人类是怎样发现火的吗?

    教师小结:在很久很久以前,人们没有见过火,用过火,生活得很艰难。

    突然有一次森林着火了,人们发现被火烧死的动物很好吃,于是就把火保存下来。

    后来人们又发现钻木可以取火,两块石头撞击可以取火。

    有了火以后人们用它来烤肉、照明、取暖、驱赶野兽,生活越来越好。

    人们也变得越来越聪明,现在火除了可以帮人们做饭、烧水外,还被用来炼钢、发电、治病等做很多很多的事情。

    (3)情境表演,火娃娃上场。

    火娃娃:小朋友你们好!你们认识我吗?对了,我是火娃娃

    。我的用处可大了,能发光、能发热是你们生活中不可缺少的好伙伴。啦……,啦……让我们到处走一走吧!

    (火娃娃走到贴有防火标记的加油站、仓库挂图前做害怕状)

    教师:火娃娃你怎么了?

    2、认识火灾的危害,了解引起火灾的原因,树立防火意识。

    (1)“火娃娃为什么害怕这个牌子?你在哪儿看见过防火标记?”

    (2)火的用处这么大为什么还要防火呢?

    教师给幼儿讲述有关火灾的事情。

    (3)情境表演,火娃娃哭着上场。

    教师:火娃娃,你怎么哭了?

    火娃娃:没想到我会给人们带来这么大的灾害,造成这么大的损失。

    小朋友,你们一定要帮帮我,怎样才能减少对人们的危害呢?(火娃娃退场)

    3、小朋友我们来帮帮火娃娃,告诉她在生活中如何预防火灾?

    4、学习火灾中的自救办法。

    (1)如果火着起来?我们应该怎么办?

    教师帮助幼儿总结几种自救办法。

    打火警119;

    大声呼救

    用毛巾捂着嘴低下身子,跑离现场

    在地上打滚;

    用水自救……。

    (2)游戏:“着火了怎么办?”

    火娃娃出场随意地四处移动,幼儿用自己想出的各种方法自救。

    三、结束

    教师针对幼儿游戏的情况进行评价。

    幼儿大班安全教案火2

    活动目标:

    1、让幼儿了解火的一些知识,懂得火对人们的好处和危害。

    2、了解防火的简单方法,培养防火意识和自我保护能力

    3、了解火的用途,掌握简单的防火措施,增强幼儿的自我保护意识。

    活动准备:

    1、趣味练习:一起来灭火

    2、ppt课件:认识火

    活动过程:

    一、导入

    1.猜谜语

    红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

    二、展开

    1、出示图片,了解火的发展。

    讨论:火是怎么来的呢?

    教师:最早是钻木取火,后来从打火石发明了火柴,科学的进步人们又发明了打火机,现在我们能用电子打火。

    2、了解火的特点。

    (1)点燃蜡烛

    让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色),并通过观察说出火能发光。

    (2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰,感受火能发热。

    (3)火的燃烧需要空气

    点燃三支蜡烛,把大小不同的三个烧杯盖上。

    观察结果:

    最小的杯子因为里面空气最少,火熄灭最快;

    的杯子因为里面空气最多,火熄灭的最慢。

    (4)了解火怕水的特点。

    向燃烧的蜡烛上浇水,火会灭。

    3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

    (1)火有哪些用途?

    (照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

    (2)火有哪些危害?

    (使用不当或疏忽大意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾)

    4、了解简单的防火方法。

    教师:火的危害虽然很大,但是我们不用怕它,这就需要有一定的防火知识。

    (1)平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。

    (2)如果不慎烧了东西,立即报告大人并立即离开。

    (3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。

    (4)如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。

    (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。

    (6)如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。

    5、游戏:着火了。

    教师说出一种着火的情况,幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

    教师小结活动内容,教育幼儿要学会自我保护。

    幼儿大班安全教案火3

    活动目的:

    1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。

    2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。

    3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。

    活动准备:

    纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

    活动过程:

    一、感受火

    1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色

    感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。

    小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

    提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)

    2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

    (1) 我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)

    (2) 火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

    3、实验:火的熄灭

    (1) 老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)

    (2) 老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)

    小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。

    二、讨论灭火

    1、组织幼儿讨论:

    (1) 发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)

    (2) 怎么样防止火灾发生?

    (3) 如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

    A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。

    2、 逃生演习

    老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救。

    幼儿大班安全班会教学方案 精选教案


    孩子的安全教育形式多种多样,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节,要幼儿园和家长共同配合。一起看看幼儿大班安全班会教案!欢迎查阅!

    幼儿大班安全班会教案1

    活动目标:

    1、学会用正确的方法玩滑梯;

    2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;

    3、初步养成必须的安全意识。

    活动准备:

    1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。

    2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

    活动过程:

    1、导入活动,激发兴趣。兔妈妈(老师扮):这天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)

    2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

    (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

    (2)人多的时候就应怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

    3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

    (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

    (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

    活动推荐:

    1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

    2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

    幼儿大班安全班会教案2

    活动目标:

    1、在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计标志。

    2、明白标志在人们安全生活中的作用,增强幼儿的自我保护意识。

    活动准备:

    1.活动前带领幼儿观察、了解生活中常见的安全标志。

    2.安全标志牌4套:禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各3~4张。

    3.小鼓、鼓槌一套;盒子一个。

    4.多媒体教学资源:常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。活动过程1.我会带给各种图片、照片、标志等,让孩子找出哪些是标志,为什么?并说一说这些标志表示什么意思,在哪里看到过的?那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的,大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。

    (1)我会出示一个预设的标志,比如:画了一个小朋友在楼梯上奔跑,再画上一条斜线的标志,然后我会问问孩子这是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,这个标志告诉我们什么呢?奥,这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志,明确标志的特征。

    (2)教师要帮忙幼儿小结:标志就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫,起到一个暗示作用。

    2.我会先让孩子们看一段录像,录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景,还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景,让幼儿找找录像里危险的地方。

    (1)看录象、找危险,这个环节贴合中班幼儿的年龄特点,因为录象中有具体的事件和直观的场景,是一个很好的学习载体,它能充分调动起幼儿主动发现问题的用心性。找完录象中有危险的地方后,我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是能够做的,哪些事情是不能够做的,还有哪些地方可能会发生危险,需不需要标志?为什么?

    (2)比如:在上下楼梯时可能会发生不安全的状况,我就会让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志,要画些什么,让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮忙幼儿,再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点,激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要及时小结:你设计出来的标志是要帮忙别人一看就能明白它表示什么意思;有的时候,同一个地方能够设计出不同的标志;有的时候,同一个标志能够出此刻不同的地方。

    (3)然后就是幼儿设计标志了。我思考到幼儿的个体差异性,我会带给给孩子三个层次的材料:对潜力较弱的孩子,我会带给现成的、真实生活中出现的标志,让幼儿根据自己的需要就能够直接运用到幼儿园里了;对潜力一般的幼儿,我会带给一些简单、常见的图片,孩子们能够根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标志了;对潜力较强的幼儿,我会带给蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中。

    3.我会采用两种方式:

    (1)幼儿自己直接表述,说说我设计的标志表示什么意思能够贴在什么地方,然后让大家来评判我设计的标志对不对。

    (2)让大家来看,猜猜这个标志是什么意思,能够贴在哪里。之后教师要帮忙幼儿归纳小结出安全标志的实际好处:是要让别人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。

    活动延伸:

    我会让孩子把设计好的标志贴出去。还能够搞一个“安全小卫士”的宣传活动,让全园的小朋友都能注意安全,人人来做安全小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能不安全的地方,再设计标志;甚至到家里、到社区里去看看,为自己的家、为社区设计标志。这样一个群众活动就基本结束了。

    幼儿大班安全班会教案3

    活动目标:

    1、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

    2、指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡潜力,并训练幼儿动作的协调性。

    活动准备:

    1、消防员的照片,消防录像

    2、消防员救火图片一幅,场景布置家禽、家畜、野兽的家(包括字卡),

    3、钻洞四个,平衡木四条,哭声、电话铃声、消防车声录音磁带。

    活动过程:

    一、交流收集的照片,引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。

    二、探索消防员的工作与人们的关系

    1、观看录像。

    2、讨论

    (1)为什么会起火?

    (2)如果你是消防员,你会怎样救火?

    (3)消防员是怎样做的?

    3、再次观看录像

    (1)说说你们怕不怕火?为什么?

    (2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?

    4、小结

    三、游戏小小消防员

    1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。

    引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。

    讨论:怎样将小动物救出来?

    2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。

    教师演示用水救火(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?

    3、游戏:小小消防员

    (1)、交待主角:师变成消防队长,幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

    (2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找水救火,每个消防队员每次救出一个小动物。

    (3)、消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。

    教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

    (4)、将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。

    (5)、进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。

    听到小动物的哭声,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。

    (6)、消防队长小结活动,评价消防队员这天的表现。

    最新:大班快乐的暑假教学方案 精选教案


    我相信幼师都接触过教案,多写教案能够提升我们的策划能力,一份完整的教案有许多内容,写幼儿园教案要注意哪些方面呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《最新:大班快乐的暑假教学方案 精选教案》,仅供参考,希望对您有帮助。

    安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,各大中小学校纷纷开展暑假安全教育主题班会,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“用电安全”、“游泳安全”、“饮食卫生”。一起看看大班快乐的暑假教案!欢迎查阅!

    大班快乐的暑假教案1

    教学内容:进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

    教学目标:通过学习与暑假相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。

    教学方法:讲授法、讨论法、提问法、练习法。

    教学用具:多媒体教学(配合课件)

    教学时数:一课时(45分钟)

    教学过程:

    同学们,通过一学期的每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。

    接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧

    一句话,希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即:

    “第一个三”是遵守“三个禁止”:禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩游戏;

    “第二个三”是告诫“三个严防”:严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外;

    “第三个三”是提醒“三个远离”:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

    现在我来给大家分别解释一下。

    一、要遵守“三个禁止”。

    (一)、禁止违反交通规则,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践,算出打工。

    (列出图片、惨痛的教训,一系列数字……)

    1、行走时怎样注意交通安全

    (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

    (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

    (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

    (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

    (5)不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。

    2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不准骑自行车搭载人员上街。

    3、严禁无证驾驶机动车辆。

    4、学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。

    5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句)

    (1)、抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。

    (2)、实线、虚线斑马线,都是安全生命线。

    (3)、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。

    (二)禁止单独擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

    暑期天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

    游泳时要注意的安全:

    1、游泳需要经过体格检查。

    2、要慎重选择游泳场所。

    3、下水前要做准备运动。

    4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

    5、水下情况不明时,不要跳水。

    6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

    (三)禁止长时间看电视、玩游戏,就是要注意合理安排作息时间,保证充足睡眠,不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

    二、告诫“三个严防”,利用假期学一些自救自护小知识,过一个安全、健康、有意义的暑假。

    (一)严防中暑事件发生。

    不要在太阳底下长时间暴晒和活动。

    (二)严防食物中毒、煤气中毒。

    要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。

    安全使用煤气

    (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

    (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

    (三)严防暑期打工出意外

    暑期到来,有很大部分同学会参加社会实践,有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活,增长见识和才干,但一定要注意下面这些安全:

    (1)上班安全

    (2)下班后的治安安全

    (3)到外地打工,要防走失、防拐卖

    三、提醒“三个远离”:

    (1)远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

    (2)暑假期间,大家要遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所,不结交不良青少年,不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学,如有不良青少年向自己要钱要物,要及时告诉家长或向警察求救。

    (3)假期安全要注意,提醒大家要牢记的电 话号码:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困难,我们就可以快速求助。

    同学们,暑假是美好的、愉快的!暑假里我们可以得到好好的休息,可以融入社会和大自然,可以体验社会、挑战自我。但是,我们一定要牢记安全第一!我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。

    最后,祝同学们可以拥有一个美好、愉快、健康、安全的暑假。

    谢谢大家!

    大班快乐的暑假教案2

    活动目的:

    为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

    活动过程:

    一、外出活动及交通安全

    1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

    2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

    3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

    4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

    5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

    6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

    7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

    二、饮食卫生安全

    1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

    2、注意个人饮食卫生。

    3、不食用三无食品。

    三、用电用火用气等方面的安全

    1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

    2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

    3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

    四、社会公德方面

    1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

    2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

    3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

    五、假期作业方面

    为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

    班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

    大班快乐的暑假教案3

    活动目标:

    1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

    2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

    活动重点:

    让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

    活动难点:

    引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

    活动准备:

    各种安全图片

    各种安全标志

    活动过程:

    一、导入活动

    1、小朋友,再过几天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热,天气火辣辣的,还经常有雷电、下大雨。

    2、如果你们遇到这样的天气,突然下大雨的话,你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)

    教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施,教师小结:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。

    3、下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电 话,这些也不安全。

    4、刚才我们说了,防雷电安全,暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候,要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)

    5、小朋友暑假在家玩的时候,一定要注意不能玩锋利的物品,也不能玩火,和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手,注意交通安全。

    二、出示图片,请幼儿根据图片来说一说

    1、今天老师就带来了一些图片,请你们说说这些图片哪些是正确的,哪些是错误的?

    图片一:小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走,这做是对的吗?

    图片二:这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?

    图片三:你们瞧,天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?

    图片四:这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方,可以站在树下射雨吗?为什么?

    2、出示一些安全标识图片,让幼儿了解。

    图片一:小朋友,你们猜猜这是什么?(电),这个标识告诉我们注意安全,不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

    图片二:这是注意安全的标识。

    图片三:小朋友,看!标识里面的人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识,在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

    三、小结活动

    1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了这么多的安全知识,谁来讲讲小朋友听听呢?

    2、教师请部分幼儿来回答今天活动的内容,在什么样的时候应该注意哪些安全,过一个开心快乐的暑假。

    3、教师总结本次活动内容。

    幼儿大班安全紧急求助电话教学方案


    培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话119、碰到劫匪打电话110、有人生病打电话120。一起看看幼儿大班安全紧急求助电话教案!欢迎查阅!

    幼儿大班安全紧急求助电话教案1

    活动目标:

    1、知道几种特殊的电话号码及其作用。

    2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。

    3、具备初步的自救意识。

    重点:知道几种特殊的电话号码及其作用

    难点:具体使用这些特殊的电话号码

    活动准备:

    1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。

    2.画有警察和警车、医生与救护车、员与消防车的图片若干,电话或手机1部。幼儿用书:《紧急电话》。

    活动过程:

    1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。

    教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?

    请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

    教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)

    2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

    教师出示写有“110”的图片,引导幼儿认识。

    教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?

    依次出示“120”、“119”等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。

    请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。

    3.游戏“怎么办,做什么”。

    教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)

    幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

    幼儿大班安全紧急求助电话教案2

    设计背景

    今天张子元小朋友带来一个手机模型,小朋友自发的玩起了打电话游戏因此抓住幼儿幼儿这一兴趣,让幼儿在游戏中知道还有特殊的电话号这些特殊的电话号对我们生活有特殊的帮助。

    活动目标

    活动目标:知道并记住110、120、119这几个特殊的用途电话号码。能区分它们在生活中的用途,学习正确的拨打和清楚的表述。

    重点难点

    教学重点:记住110、120、119这几个特殊电话的用途。

    教学难点:能正确地拨打和和清楚地描述。

    活动准备

    1、数字号码卡110、120、119、警车、消防车、救护车头饰各一个,电话机一部。

    活动过程

    一、我家的电话号

    1、幼儿回忆自己家的电话号或是家长,写下来介绍自己

    2、了解电话号码有多少位。

    3、已有的经验复习打电话步骤

    二、特殊号码用途

    1、出示多媒体画面;引导幼儿看画面兔弟弟和妈妈在家玩不小心把火炉碰到了,顿时家里着火了,引导幼儿着火时应及时拨打119电话求助,并且要清楚的说清地址。

    (1)这是谁的家?在什么地方?(引导幼儿看门牌号,说清楚地址)

    (2)兔弟弟家发生什么事?(着火)用什么方法才能把火扑灭(救火)该找谁来帮忙(消防叔叔)怎样才能尽快找到消防员?(引导幼儿发生火灾十大19求助)

    (3)教师出示数字卡119请幼儿读出数字

    (4)幼儿模拟大119求助电话(讲清地址描述什么地方)

    小结:我们如果遇到着火时拨打119电话,向消防员叔叔求救,这样才能尽快把火扑灭,我们才没危险,但我们没事不能随便拨打这个号码,只有发生火灾时才能拨打。

    2、出示多媒体二兔妈妈又生病了,引导幼儿了解并记住急救中心电话120,并能清楚说出病人情况及家庭住址(步骤同上)

    小结:由于小兔及时拨打120妈妈很快就好。

    3、画面三一家人高高兴兴回家,刚一进门发现家里被盗了,引导幼儿遇到偷盗是可以拨打110,找警察叔叔帮忙(步骤同上)

    小结:遇到困难、危险时我们就打110电话警察叔叔会帮助我们。

    出示相应数字卡,说出需要什么车,巩固所学知识。

    三、模拟游戏

    分组进行情景模拟,幼儿根据情况出什么车?什么人员?怎么说?

    小结:在生活中常发生意外,遇到情况时我们要对当时情况拨打不同电话只要说清在哪发生什么事,便立即得到帮助,但平时不能随意打这些电话。

    四、活动延伸

    1、制作特殊号码薄,加深对号码印象

    2、在区域创设情景,让幼儿加深对特殊号码使用。

    幼儿大班安全紧急求助电话教案3

    活动目标:

    1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话119、碰到劫匪打电话110、有人生病打电话120。

    2、让幼儿知道一人在家不能玩火。

    3、 让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。

    活动准备:

    魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片。

    活动过程:

    1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。

    教师:小朋友,今天我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?我变,我变,我变变变。教师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。

    2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。

    教师小结:小朋友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话119,记住要说清楚你的家庭住址,住在那一条路,几幢几号。(110、120同上)3、通过游戏的方法,让幼儿学习一些简单的防火措施。

    (1) 家中着火a棉被b绳子c打结的绳子d跳窗(2) 公共场所着火a爬出去b毛巾和水c冲出去d跳窗(3) 高层住宅着火a冲上顶楼b棉被c绳子d跳窗(4) 办公室着火a做电梯b走楼梯c跳窗d打电话4、教师小结评价。

    教师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。

    活动小结:

    通过本次活动,让幼儿了解了一些简单的消防知识。在活动过程中,幼儿也非常的积极,比较活跃,特别是一些中大班的幼儿,在回答问题以及表演节目的时候,都非常的踊跃,在此可以发现幼儿是非常喜欢搞这些活动的,在以后的学期里我们还可以多搞一些这样的活动,让幼儿多懂得一些生活知识、科学知识,丰富幼儿的知识面。

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