五一劳动节主持稿幼儿园

五一劳动节主持稿幼儿园。

国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面小编为大家整理的幼儿园劳动节活动主持稿（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

五一劳动节主持稿幼儿园 篇1

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：

大家好！在这阳光明媚、生机盎然的季节里，我们欢聚一堂，共同迎接一个特别的节日——“五一”国际劳动节。我是今天的主持人xx，非常荣幸能与大家一起，用欢歌笑语、勤劳智慧，共度这个属于劳动者们的美好时光。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间陪伴孩子们参与今天的活动，您的支持和参与是我们开展各项活动的最大动力。同时，也要向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以崇高的.敬意，是你们用无私的付出，滋养了孩子们的心灵，启迪了他们的智慧。当然，更要对在场每一位活泼可爱的小朋友们说一声：“你们是最棒的小小劳动者，节日快乐！”

“五一”劳动节，是一个属于全世界劳动人民的节日，它不仅庆祝劳动的伟大，更弘扬劳动的光荣。在座的每一位小朋友，都是未来的小小建设者，今天，就让我们一起走进劳动的世界，感受劳动的乐趣，领悟劳动的价值。

下面，我宣布，“庆五一·爱劳动”主题幼儿园活动正式开始！

【环节一：劳动知识小课堂】

首先，让我们跟随老师的步伐，进入“劳动知识小课堂”。通过生动有趣的讲解和互动问答，让小朋友们了解劳动节的由来，理解劳动的意义，知晓各行各业劳动者的辛勤付出，懂得尊重劳动、热爱劳动的重要性。

【环节二：我是小帮手】

接下来，进入实践环节——“我是小帮手”。小朋友们将在老师的引导下，参与到力所能及的劳动中来，如整理玩具、打扫教室、种植花草等，亲身体验劳动带来的喜悦和成就感，培养良好的生活习惯和热爱劳动的精神风貌。

【环节三：劳动创意秀】

在感受劳动乐趣的同时，我们也鼓励小朋友们发挥创意，进行“劳动创意秀”。他们可以用画笔描绘心中最美的劳动者，可以用手工制作表达对劳动的敬意，也可以用歌声舞蹈赞美劳动的美好。这一环节旨在激发孩子们的创新思维，让他们在艺术创作中深化对劳动的认识。

【环节四：感恩劳动者】

最后，我们将进行“感恩劳动者”的环节。小朋友们将亲手制作小礼物，送给身边的劳动者，如爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师们，以此表达对他们辛勤付出的深深感激之情。在这个过程中，让孩子们学会感恩，懂得尊重每一份平凡而伟大的劳动。

亲爱的家长们、老师们，可爱的小朋友们，让我们携手共度这个充满欢乐与收获的“五一”劳动节。记住，无论未来我们身处何方，从事何种职业，都要始终怀揣对劳动的敬畏之心，发扬吃苦耐劳、勇于创新的劳动精神。因为，劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽！

五一劳动节主持稿幼儿园 篇2

主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》

主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！

主题班会到此结束！

五一劳动节主持稿幼儿园 篇3

陶：劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！

沈：今天，一个家庭的'幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

陶、沈：“劳动最光荣”主题的班会现在开始。

陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

沈：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

陶：我们沐浴着幸福的阳光。

沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

沈：幸福不会从天降，美好生活等不来。

陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基（蒋）

我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊（蒋）劳动是一切知识的源泉。——陶铸（李）

所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔（李）

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭（罗）

劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭（罗）

陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。

沈：同学们，你们知道吗？我们的国徽上有麦穗，党旗上有镰刀，这代表农民伯伯；还有齿轮，这代表广大的工人叔叔；他们都是劳动的人，是伟大的劳动者，

陶：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧！

沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！

陶：高楼万丈平地起。

沈：滴水汇成的大江川流不息。

陶：我们要争做勤劳的学生，培养自立从小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

陶：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

沈：伙伴们，同学们

陶：让我们从现在做起，从小事做起。

沈：练就过硬的本领，

陶：长成丰满的羽翼。

沈：现在宣读《热爱劳动倡议书》。

我们xxx班全体同学要做到：

1、会穿衣服和系鞋带；

2、自己会系红领巾和洗红领巾；

3、会自己整理床铺和书包；

4、会自己洗脚、梳头；

5、会叠衣服和摘菜；

6、坚持每天做一件家务。

陶：相信我们班的同学们一定都能做到。

沈：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。

陶：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”

沈：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的.旋律中理解劳动的伟大意义。

陶、沈：本次劳动最光荣主题班队活动到此结束，

谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。

五一劳动节主持稿幼儿园 篇4

尊敬的园长，亲爱的老师们，可爱的小朋友们：

大家上午好！在这阳光明媚、生机盎然的日子里，我们欢聚一堂，共同迎接“五一”国际劳动节的到来。我是今天的主持人，非常荣幸能与大家一起参与这场充满活力与乐趣的节日活动。今天，我们要以“快乐劳动，幸福成长”为主题，让每一位小朋友都能体验劳动的乐趣，感受劳动的价值，同时在劳动中收获快乐和成长。

首先，请允许我代表全体师生，向辛勤耕耘在各行各业的劳动者们致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福！正是他们的辛勤付出，才让我们的生活如此美好，世界如此精彩。而小朋友们，你们也是未来的小小劳动者，从现在开始，让我们一起学习劳动精神，热爱劳动，尊重劳动。

接下来，让我们一起开启今天的“五一”劳动节活动吧！

【环节一：劳动知识小课堂】

首先，我们将进行一场生动有趣的“劳动知识小课堂”。老师们会通过讲故事、看动画、做游戏等方式，让小朋友们了解劳动节的由来，认识各种各样的职业，明白每一项工作都有其独特的价值，每一个劳动者都值得我们尊重。小朋友们，你们准备好了吗？让我们一起走进劳动的世界，探索其中的奥秘吧！

【环节二：劳动实践大比拼】

理论学习之后，自然少不了亲身体验。接下来是“劳动实践大比拼”环节。小朋友们将被分成若干小组，分别参与到种植花草、制作手工艺品、打扫卫生等各项劳动活动中去。在这个过程中，你们不仅能亲手创造美好的环境，还能学会合作、分享，体验到劳动带来的成就感。记住，无论结果如何，只要我们积极参与，乐在其中，就是最大的.胜利！

【环节三：劳动成果展示与分享】

完成劳动实践后，我们将举行一场别开生面的“劳动成果展示与分享”活动。每个小组都将展示自己的劳动成果，讲述劳动过程中的趣事和收获。小朋友们，你们可以骄傲地告诉所有人：“这是我自己做的！”同时，我们也要学会欣赏他人的劳动成果，懂得赞美和鼓励，因为每一个用心付出的劳动者都值得我们鼓掌喝彩。

【环节四：劳动歌曲大合唱】

最后，让我们在欢快的歌声中结束今天的活动。全体师生将一起唱响《劳动最光荣》这首歌曲，用歌声表达对劳动的热爱与尊重，传递劳动带来的快乐与力量。

小朋友们，劳动是一种美德，是一种责任，更是一种幸福。希望今天的活动能让你们理解劳动的意义，养成热爱劳动的好习惯。无论未来你们选择何种职业，都要记住：劳动创造价值，劳动铸就辉煌。让我们一起，用勤劳的双手，描绘出属于自己的精彩人生！