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    发表时间:2024-11-28

    感恩节亲子活动方案幼儿园。

    为了确保活动能无误进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的感恩节幼儿园亲子主题活动策划方案(通用10篇),希望对大家有所帮助。

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇1

    活动时间:20xx年11月24日

    活动地点:各班级

    活动过程:

    一、欣赏话剧感恩节的由来

    了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

    二、感恩游行

    走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

    三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心。

    让孩子们了解父母养育孩子的.艰辛,了解父母之爱的无私。

    四、欣赏(感恩的心)故事。

    五、手语(感恩的心)感恩的话。

    六、幼儿制作。(爱心树)

    七、感恩节宴会。

    比赛游戏:搓玉米。

    以下需要家长配合:

    1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

    2、 11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作(水果沙拉)以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

    注意事项:

    1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

    2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇2

    一、活动目标

    1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

    2、通过亲子时装Show,促动亲子之间的感情。

    二、前期准备:

    (11月16日-11月22日):

    1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

    2、级组各成员选好主持人。

    3、主持人准备好主持稿。

    4、准备好签到表,规划好场地。

    三、活动过程:

    1、主持人介绍感恩节的由来。

    2、亲子时装Show

    3、手语舞蹈《让爱住我家》

    四、颁奖活动。

    五、活动结束。

    本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。

    在活动中,家长们和孩子有的'穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促动了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也理解到了感恩节的简单的知识。

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇3

    一、趣味接力赛(20分钟)

    游戏规则:

    1、游戏分为四队进行接力

    2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

    3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒

    3、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递

    4、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜

    5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

    游戏准备:

    1、装水的气球40个

    2、哨子一个

    3、秒表计时器1个

    4、红绳:标记跑道100米节点

    5、比赛记录表及签到板

    需要人员:

    1、标记跑道100米节点

    2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)

    3、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

    二、双人跳绳(25分钟)

    游戏规则:

    1、每队家庭10分钟的练习时间

    2、每队派一组家庭,四队同时比赛

    3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。

    4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计

    6、跳绳总数最多的队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

    游戏准备:

    1、跳绳4根

    2、计时器1个

    需要人员:

    带队老师统计每组的跳绳个数,并统计整队的跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

    三、八人九足(20分钟)

    游戏规则:

    1、每队有10分钟的练习时间

    2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

    3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜

    4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

    游戏准备:

    1、绑在脚上的彩带32条

    2、秒表计时器1个,计时器1个 3、哨子1个 需要人员:

    1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时

    2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

    四、拔河(30分钟) 游戏规则:

    1、以抽签方式决定比赛对手

    2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制

    3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名,淘汰的两支小组在进行比赛,角逐出第3、4名

    游戏准备:

    1、哨子一个

    2、红绳

    3、大透明胶:贴红绳

    4、拔河大绳 需要人员:

    吹哨子,记录名次

    五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)

    游戏准备明细:

    1、装水的气球40个

    2、哨子一个

    3、秒表计时器1个、计时器1个

    4、红绳:标记跑道100米节点

    5、比赛记录表及签到板

    6、跳绳4根

    7、绑在脚上的彩带32条

    8、大透明胶:贴红绳

    9、拔河大绳

    10、别针(固定比赛胸牌)

    需要人员明细:

    1、带队老师:4名

    2、吹哨子、统计总分总名次:1名

    3、各环节计时:1名

    4、摄像:1名

    5、音控:1名

    6、主持人:1名

    7、材料准备:1名

    8、横幅、胸牌制作(16个):1名

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇4

    活动时间:

    11月28日(周日)

    活动主题:

    感恩节亲子活动招生

    宣传渠道:

    网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请

    活动对象:

    参加活动必须以家庭为单位(一位家长带一名孩子)

    活动简述:

    本次活动以培养孩子感恩意识,提高孩子学习兴趣,增强孩子自信,锻炼孩子胆识为出发点,给孩子一个展示自己的舞台,同时,展示出优等生的特色及优势所在,提高优等生的知名度,提升口碑。

    方案策略:

    活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等

    一、宣传方式传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣传品源文件),告知学生和家长这一活动。

    礼品:推荐使用家长个性化测评卡的形式,相比于其他宣传方式,测评卡显得更有价值,营销感不重,价值不反感,而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。

    宣传时间:提前一周

    活动时间:视机构具体情况而定

    具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,一位家长带一名孩子。

    二、活动内容:

    1、安排一名主持人做开场白

    2、学生诗朗诵(以感恩为主题,朗诵完毕,每位学员拥抱自己的父母,并说一句,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!)

    3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚,并大声对爸爸妈妈说声我爱你,有领唱为倡议发起人,宣誓,然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)

    4、热身活动(举例)——找宝贝

    规则:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(准备蒙眼睛的布)

    5、学员才艺表演(事先安排好出场顺序)

    6、家庭对对碰

    a、参加游戏者以家庭为单位,每个家庭需一名家长和一名孩子。

    b、家长与孩子并排站立,用布带将各自一条腿(踝关节以上,膝关节以下)相互绑住,绑好后由裁判检查方可比赛。

    c、比赛距离为50米,裁判发令后开始计时,参赛队员开始启动,两人均穿过终点时,计时结束,该时间为本队成绩。

    d、用时最短的3组家庭为获胜者,可发放奖品。

    7、主持人发表总结性讲话。

    8、为学员发放礼品:4张个性化测评卡(可在家里测评,也可以到学校来测评,主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值],可以适当多送家长几张,让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

    9、合影留念

    10、活动结束第二天,机构老师与家长电话沟通活动体会,说明测评卡使用,并根据意向推荐课程。

    11、与意向家长持续沟通。

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇5

    活动目的:

    通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。

    辅导的重点和难点:组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式:游戏、交流体会。

    活动时间:

    大约80分钟。

    辅导班级:

    低年级

    场地安排:

    课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。

    辅导过程

    一、开场引入

    齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

    活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

    二、游戏:

    找父母(10分钟)

    游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

    交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

    三、谈话活动

    我的孩子真聪明(10分钟)

    爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

    四、谈话交流

    爸爸妈妈真好

    (一)向孩子提问

    (1)、你最喜欢的人是哪几个?

    (2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

    (3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

    (二)游戏xxxx默契考验

    1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

    游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

    2、看谁接得多(10分钟)

    游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

    五、学会感恩(10分钟)

    父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

    集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

    六、活动结束(2分钟)

    小结讲话

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇6

    “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

    活动目标:

    通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

    活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

    活动前期准备:

    1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

    2、准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

    3、《感恩的心》手语版演员的`到位(教师和幼儿)。

    活动安排:

    各班主要围绕几个“一”展开活动。

    1、说一篇《感恩的心》故事。

    2、采访一个身边的人。

    3、画一幅感恩的画。

    4、学唱一首感恩的歌。

    5、写一段祝福,将感激铭记心中。

    温馨提示:

    1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

    2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

    3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇7

    这个月的26日是西方传统节日“感恩节”,虽然这不是中国人的节日,但自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。怀有一颗感恩的心,帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。现在的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少孩子不懂得感谢、感激,只知道索取。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,我们开展了感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!

    一、大活动名称

    happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

    小班:亲亲一家人

    中班:让爱住我家

    大班:感恩的心

    二、大活动目标

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田

    三、活动安排:

    开幕式:11月19日(周五)

    主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

    闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

    四、阶段性工作安排:

    (1)、环境:大展板的制作,18号前完成

    1、背景(幕布亦是海报)的制作。

    各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

    2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

    3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

    大班制作感恩海报

    (2)、开幕式

    1、时间:11月19日上午10:00

    2、参加人员:全园幼儿

    3、主持人:(中班)

    4、过程:

    a、主持人宣布活动开幕

    b、情景剧表演《感恩节的雨来》

    c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

    d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

    中班——爱自己,爱家人,爱同伴

    大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

    (3)、主题教育活动准备

    1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

    2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

    3、各年级的特色活动

    活动目的:

    1、活动通过参与体验的.形式培养孩子的同理心,学会理解父母,学会用感恩之情接受父母的给予,同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员,需要承担起自己的一份责任,从而培养孩子的责任心!

    2、在活动的过程中,促进父母与孩子间的交流与互动,从而使亲子关系更加融洽,营造高情商的家庭氛围!

    活动时间:7—12岁(11月22日上午9:00—11:30)

    3—6岁(11月22日下午3:30—5:00)

    报名人数:7—12岁(15个家庭组)

    报名费用:7—12岁活动为B类亲子活动,需收取B类券。无券会员80,非会员100、

    3—6岁活动为C类亲子活动,需收取C类券。

    (感恩分享:老会员可带朋友参加,俩人共用一张B类券。名额只限三位)

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇8

    活动目标:

    1、通过小游戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。

    2、通过游戏,让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。

    前期准备:游戏内容的初定稿。

    活动过程:

    一、游戏创编

    通过集体研讨,将幼儿生活中关心关爱家人,变成“亲子游戏稿”,让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。

    (一)游戏名称:猜猜看

    游戏目标:

    1、幼儿根据图片做动作,家长正确猜测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态。

    2、通过亲子游戏,增进幼儿与家长的情感。

    材料准备:各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等

    玩法:

    1、爸爸出示图片给宝宝,幼儿模仿图片动作。

    2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测,若猜测正确则拥抱奖励。

    3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。

    注:本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外,爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感。

    (二)游戏名称:给盲人引路

    游戏目标:通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。

    材料准备:蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)

    活动过程:用布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺利到达为胜利。

    (三)活动名称:穿衣本领大

    游戏目标:在游戏过程中,根据儿歌复习巩固穿衣过程,能正确穿戴自己的`衣服。增加自我服务能力。

    材料准备:幼儿前期会念穿衣儿歌

    活动过程:爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈说开始后,宝宝和爸爸比赛穿衣,先穿好者为胜利!

    附:《穿衣歌》一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。

    《穿裤子》宝宝自己穿裤子,好像火车钻山洞,呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。

    《小扣子》小扣子,圆溜溜,欢迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。

    (四)游戏名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)

    游戏目标:通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。

    材料准备:答题板两份,

    玩法:妈妈和宝宝背靠背做,爸爸出示各类问题卡片(问题如:妈妈平时最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题,请幼儿将答案以画画形式出示,妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时,妈妈与幼儿共同举牌,答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。

    幼儿园感恩节亲子活动方案,感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情,让幼儿能够理解父母的付出,懂得感恩的意义,能够对父母的付出抱有感恩之情。

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇9

    一、活动目的

    很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!

    二、活动时间:11月_日

    三、活动地点:幼儿园

    四、具体安排

    教师篇:

    1.进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;

    2.学唱《让爱住我家》;

    3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。

    幼儿篇:

    1.小、中、大班学唱《让爱住我家》;

    2.画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;

    3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。

    家长篇:

    “爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

    五、游戏:

    1、找父母

    游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨认出自己的父母。

    交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的.?寻找什么特征?

    2、爸爸妈妈猜猜看

    游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。

    3、看谁接得多

    游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。

    感恩节亲子活动方案幼儿园 篇10

    活动时间:

    XX年11月24日

    活动地点:

    各班级

    活动过程:

    一、欣赏话剧感恩节的由来

    了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

    二、感恩*

    走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

    三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

    让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

    四、欣赏《感恩的心》故事

    五、手语《感恩的心》感恩的话

    六、幼儿制作《爱心树》

    七、感恩节宴会

    比赛游戏:搓玉米

    以下需要家长配合:

    1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

    2、11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

    注意事项:

    1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的'食品是正规的厂家食品

    2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

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