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  • 初中班主任教学工作计划

    发表时间:2024-02-01

    初中班主任教学工作计划集锦5篇。

    为了确保项目目标在预期时限内达成,我们是时候应该写一份工作计划了。如何才能撰写出有个性且能发挥出工作优势的工作计划?我们在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“初中班主任教学工作计划”,请将这个网址收藏起来方便您下次查看!

    初中班主任教学工作计划【篇1】

    初一(1)班在过去的一学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较优秀的成绩,上学期被评为校 “文明班级”。这学期我们将再接再励,继续争取更大进步。现结合班级实际,特制定如下计划:

    牢固树立安全第一的思想,坚持不懈地做好安全常规教育工作。认真履行职责,做好每天安全常规教育工作,加强防溺水、交通、食品卫生等安全教育工作及对季节性传染病的管理和防范工作,把安全教育作为德育教育的重中之重。以活动为载体,以“安全教育日、教育周”为契机,动员学生积极参与,扎实地做好各项安全教育工作。

    一、转变教育观念,健全学生人格。

    经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度有了较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、价值观。

    我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为和班级荣誉联系在一起,时时刻刻都要注意自己的一言一行代表的是整个班集体的形象。鼓励并要求大家严格遵守《紫帽中学学生在校一日常规》,《美丽紫中人十要和十不要》、《班级公约》等,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

    二、言传身教,以诚取诚。

    班主任应该不断加强师德教育,提高自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。

    三、尊重学生,关爱学生,拿起表扬的武器。

    班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

    学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们的竞争意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。

    四、注意加强对后进生的教育工作。

    后进生,常是很多人歧视的对象。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

    五、积极配合学校各项工作

    本学期的重点是狠抓以文明习惯养成为重点,进一步规范日常行为习惯和学习习惯,以培养学生做一个有道德的人为目标的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,规范学生行为。

    树立“一班一品”理念,加强学习班规、班训、班级公约,确立班歌,努力挖掘班级亮点,漳显班级文化,创建特色班级。

    六、积极配合任课老师进行有序的教学工作

    积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风,提高学生课堂有效性。经常向任课教师了解学生的学习情况,配合任课教师给学生更多的辅导。

    七、加强家庭教育

    经常与家长保持密切联系,帮助家长改进教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。

    又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

    初中班主任教学工作计划【篇2】

    初中班主任工作计划总结班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任七(16)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:

    由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。(教师范文大全 WwW.jK251.CoM)

    学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。

    班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。

    1、树立威信,热情帮助。

    班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

    2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。

    3、召开会议。

    定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。

    4、努力转变后进生。

    (1)、首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

    (2)、多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。

    (3)、及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。

    本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有:

    (1)、对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢;

    (3)、大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

    (4)、做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

    (5)、有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。

    本学期比赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。搞好学习园地,优秀作业,并定期更新内容,增长学生见闻,在班上开设信息栏,定期公布全班学生成绩,有纵横的比较,在班内形成你追我赶的良好学习风气。

    (1)协调学校——家庭——社会。

    (2)协调各科任之间联系,及时交流班中情况。

    (3)积极及时做好家访工作。

    老师是沟通学校与家庭的桥梁,家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。为此,我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下一代。

    一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。

    初中班主任教学工作计划【篇3】

    班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。

    1、本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

    2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人

    首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。凡是班集体的计划和决定,都和班集体共同讨论,给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

    3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异

    使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料,对学生做深入的分析研究,提高教育的针对性,实效性。

    4、提高学习的效率,交给学生学习的方法。首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。其次,要指导学生养成良好的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养。

    5、关爱学生,产生情感的共鸣

    尊重学生,做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。

    初中班主任教学工作计划【篇4】

    有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一、常规教育方面

    从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

    2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的板报的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

    二、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

    三、卫生方面

    要求个人衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。每天两次分派值日生清扫班级卫生,设立卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,同时进行爱护环境和花草的教育。

    四、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

    初中班主任教学工作计划【篇5】

    知道自己确定是一名新的班主任后,我的头立马大了两圈。在不断的向任课老师学习的情况下,终于有点头绪了,下面就是我在新学期对于班主任的工作计划:

    1、制定详细的班规,这套班规也许不够完整或好操作,在以后的工作中继续补充,调整。但是只要是商定的班规,就要坚定的执行下去。

    2、有事提前请假,但是一定要家长通过电话的方式。

    3、在军训中发现班委的有力人选,在军训结束时,制定出一套班委班子。

    4.给学生强调不要带手机进校。

    5、不要在校内骑车。入校要下车

    6.遇到老师要有礼貌

    7、不准修改校服。

    8、女生的刘海不要过眉。

    9、不准课下打闹。

    10、不要无故课下在走廊、阳台停留。

    11、上课注意坐姿,手不要放在腿上、桌洞、桌下。

    12、上课要跟紧老师讲课的节奏。

    13、不拉帮结派,上课不要传纸条。

    14、课间操要规范。

    15、不迟到,不早退。

    16、做好课前准备,而不是只顾入静时间趴头,拿出同步、课本、笔记本、练习本,红笔。

    17、值日要认真,不能互相推诿。

    18、积极参加班级内的各项活动。要团结。

    19、不要带太多零钱,

    20、对自己的实际情况分析,制定近期、远期目标,并确定自己的追赶目标。

    21、管理好自己周围的卫生。

    22、积极回答问题。

    23、学会保护自己。

    24、在军训的时候注意饮水。

    25、按时完成老师所布置的所有任务。

    26、认真完成家庭作业,不抄袭。

    27、学会感恩。

    28、不要和其他班级的同学、它校学生串联。

    29、让世界因我而美丽。

    30、要积极预习,复习。

    31、入班即入境,入班即入静。

    32、晨读的时候读书姿势要端正,要声音响亮。

    初一的英语教学非常的重要,非常的繁琐,是个打基础的关键时刻。所以在各项环节中要对学生提出具体要求,并且进行落实、检查。

    英语要多读,多练,无论在家里还是在学校,都要多读,在家里要请家长给帮忙督促检查。作业要落实到实处。

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