股票交易实训报告教师的工作总结怎么写

经过了这短暂的证券实训课我真真切切地了解又接触了股票买卖。在这个学期里面，我经历了赚钱的喜悦，又尝到了错失机会痛心。我认为我们证券实训的目的就是通过有关证券投资课程的学习，并结合理论与实践，对证券投资市场有大体的了解，掌握必要的投资技巧和投资策略。了解证券分析的基本方法，使得系统地掌握投资理论知识和实践操作，从而进一步加强投资理财观念。

本次实训中，通过股票模拟实训交易深切体会到股市存在的风险。真是印证了那句“股市多风险，入市需谨慎”。股票的风险是多样的，所谓风险，是指遭受损失或损害的可能性。就证券投资而言，风险就是投资者的收益和本金遭受损失的可能性。从风险的定义来看，证券投资风险主要有两种：一种是投资者的收益和本金的可能性损失;另一种是投资者的收益和本金的购买力的可能性损失。

从风险与收益的关系来看，证券投资风险可分为市场风险和非市场风险两种。市场风险是指与整个市场波动相联系的风险，它是由影响所有同类证券价格的因素所导致的证券收益的变化。经济、政治、利率、通货膨胀等都是导致市场风险的原因。市场风险包括购买力风险、市场价格风险和货币市场等。非市场风险是指与整个市场波动无关的风险，它是某一企业或某一个行业特有的那部分风险。

例如，管理能力、劳工问题、消费者偏好变化等对于证券收益的影响。由于市场风险与整个市场的波动相联系，因此，无论投资者如何分散投资资金都无法消除和避免这一部分风险;非市场风险与整个市场的波动无关，投资者可以通过投资分散化来消除这部分风险。不仅如此，市场风险与投资收益呈正相关关系。投资者承担较高的市场风险可以获得与之相适应的较高的非市场风险并不能得到的收益补偿。

虽然投资证券有一定的风险，但通过专业性的分析大多数是可避免的。例如，较好的掌握如何分析k线图。如果我们将每天的k线都画在一张图上，则称之为日k线图，同样也可以画出周k线图和月k线图。在电脑软件的帮助下，在计算机中我们还可以看到5分钟、15分钟、30分钟和60分钟的k线图。通过对k线图的实体是阴线还是阳线，上、下影线的长短等的分析，常可以用来判断多空双方力量的对比和后市的走向。

一般来说，阳线说明买方的力量强过卖方，经过一天多空双方力量的较量，以多方的胜利而告终。阳线越长，说明多方力量胜过空方越多，后市继续走强的可能性就越大。相反，若是收成阴线表示卖方力量强过买方力量，阴线越长，说明空方力量胜过多方越多，后市走弱的可能性就越大。

买股心得：

我觉得选择股票首先应该从以下标准考虑：1.公司成长性是否高，产品是否被市场广泛地接受并应用;2.公司的管理水平如何，是否有品牌优势;3.公司的业绩如何，是否为绩优股。当我选择的股票满足上述的标准时，我会坚定地买入并持有它们。当我买卖股票的时候，我时刻提醒自己要做到以下几点：1.相信自己的分析与选择。2.要冷静地分析市场的变化。3.要做到快，准，狠。股票不单是钱的“游戏”，更是人的心理“游戏”，所以一定要有良好的心理素质。

总之，这次简单的实验，却给了我不一般的体验，相信会对我以后的投资理财观产生重大的影响。相信这个只是我的第一步，我会继续努力，在实践中总结经验，不断地提高自己。

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会计实训报告范文

网络综合实训报告总结

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老师实训总结 关于教师的工作总结范文

老师实训总结

进一步加强学校与企业的联系，提高学生的就业机会，鼓励教师深入企业、了解企业，以企业为师，建设“双师”型教师队伍，提升学校的教学内涵建设水平，按照学校的工作安排。依照学校实训处本学期工作安排，我有幸于本学期到企业实习。在该公司采用跟班的方式进行四个星期的实习。

在这个过程中得到巨东公司模具师傅们的指导，特别是得到了陈部长和韦组长的大力帮助。刚到巨东的时候，主管对我们教师需要学习哪一方面的知识主动进行了解，并指定师傅跟踪指导。每位到企业实训的教师都按照企业的规定，按时上下班。过程中主动向技术人员学习；这一次到巨东公司实习不但开阔了眼界，熟悉了塑料模具的整个加工流程充实了知识，提高了动手能力。以前到工厂实习是以学生的角度去思考企业所需，往往着眼于知识的学习。这一次，作为教师，目的是要了解企业生产一线的需求以便指导以后的教学工作，现将这次到企业学习的情况简要总结如下：

巨东模具厂以“团结、协作、高效、严谨”作为企业精神；强调专业化、规范化和奉献精神；具有健全、系统的管理体系；科学、严格的操作规范；同时巨东模具公司实行严格的管理制度，对员工出勤有相应的处罚机制而且往往与待遇挂钩，同时管理上分工明显，上下传递层次分明。企业每周一会集中召开总结会，由经理总结不足，鼓舞员工。但是企业老板很少到企业中来，巨东涉足的领域还包括塑料行业。模具制造是一个经验积累和专业知识日新月异的行业，巨东企业员工的年龄结构主要以80后和90后为主，一线工人一般是90后（包括我校学生），老师傅不多，年轻人之间经常交流，企业显得很有朝气。但企业一线员工的流动性很大，对企业没有什么归属感，为企业创造最大利益的集中在掌握最核心技术的人才身上，很大一方面，待遇的高低和自身能力的高低是员工对企业归属感强弱与否的决定因素，这也是中小企业的特点。

1、通过这次学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位机械专业课教师，必须具有渊博的专业知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，掌握现代教育教学技术和方法,科学运用现代教学手段进行教学。在专业课的探究过程中，教师不再仅仅把知识的传授作为自己教学的唯一目的。作为教师，在巨东，除了学习本领之外，学生刚毕业在企业的生存状况都是我们需要了解的。我们学生有因为工作而受伤的，了解他们得知他们对工作的体会是累、脏、待遇低。这一点有助于以后在教学中对学生进行专业思想方面的教育。

2、这一次实训，过程中一边学习一边实践，进入车间，在“做中学”，再在“做中教”。在各位工程师的细心讲解下我初步懂得了塑料模具生产的工艺流程，了解到模具设计和制造方面的知识，对数控加工、测量技术在企业中的实际运用等都有了新的认识，并可以对照自己的课堂教学进行有针对性的改进，获益良多，能更好的适应职业学校技能培训和实习指导工作。同时感受到，不到企业去，中职教师就成不了“双师”型教师；学校没有“双师型”教师，学生就不能真正学习到过硬的技术。

3、工作的脏和累，往往成为影响我们学生最初决定是否在模具行业继续发展的一个很大原因，在巨东实训企业，学生辞职的情绪严重。学生毕业后的对口就业率往往作为我们办学的一个评价指标，子女就业也是广大家长比较看重的。毕业找工作形式多样：双向选择、自主择业。“专业对口就业率”也是各高校一直提倡的一个衡量人才培养质量的指标。我认为中职教育中也可以加以尝试，例如对学生建立一个档案，从毕业时就业的方向、工种、质量等跟踪。再观察学生毕业几年后所从事的职业，作为评价一个学校的标准。职业学校除了培养学生专业技能以外，我觉得对他们灌输一种热爱，投身本专业工作的思想也是很重要的。国家、政府对整个人才需求环境只有一个宏观的了解，实际待考研。同时中职学校应针对本地的产业结构，适当进行调整，明确专业技能培训的方向，更好的服务于社会。

4、自身反思：

本次实训，巨东公司员工对我的热情指导给我留下很深刻的印象，结束时候还主动邀请我们有空去巨东学习。感谢学校领导特别是培训处的努力，相信在加强校企合作方面，我校已经踏出坚实的一步。这次的经历对我今后课堂教学中对学生渗透职业工作方面的教育带来很大的帮助。带着问题到企业，围绕解决实际问题的需要确定重点内容，但这次实训时间短，形式主要以观摩学习为主，学习不够深入，由于各方面的原因，这次实训对技能提高方面的效果不明显。得益于这一次的实训，让我看到自身的不足和需要提高的地方，相信我会在日后的教学中尽快提高。

实训报告总结7篇

我们听了一场关于“实训报告总结”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。

实训报告总结 篇1

一、实训背景

在财务管理课程中，我们学习了很多理论知识，但实践是检验理论是否正确的重要途径。本次财务决策资金管理实训成为了我们将理论知识运用到实际操作中的机会。

二、实训目标

本次实训的主要目标是通过实际操作，提高学生们对财务决策和资金管理的理解和应用能力。我们将通过模拟公司的财务数据，制定资金管理策略，优化财务决策，以实现公司利润最大化。

三、实训过程

在实训过程中，我们首先进行了公司的财务数据分析，包括资产负债表、利润表和现金流量表等。通过对公司财务状况的分析，我们了解了公司的盈利能力、偿债能力和经营状况，为后续的决策提供了重要参考。

接着，我们制定了资金管理策略，包括资金调拨、投资组合优化和风险控制等。我们根据公司的资金需求和资金来源，制定了合理的资金调度方案，确保公司的资金利用效率最大化。

在实训的最后阶段，我们对实际决策结果进行了评估和分析。我们比较了不同资金管理策略的效果，总结了成功的经验和教训，并找出了潜在的改进空间。通过这一过程，我们深化了对财务决策和资金管理的理解，提高了对财务数据的分析能力和判断能力。

四、实训收获

通过本次财务决策资金管理实训，我们收获了很多。我们加深了对财务决策和资金管理的理解，掌握了分析财务数据和制定决策方案的方法。我们提高了团队合作和沟通能力，在团队中深入讨论和合作，共同找出解决问题的方案。我们从实践中学到了很多宝贵的经验和教训，这将对我们未来的职业发展和实际工作中的财务管理提供重要参考。

五、总结和展望

通过本次实训，我们深刻体会到理论知识和实际操作的联系和重要性。只有通过实践，我们才能更好地理解和应用所学知识，提高解决问题的能力和水平。我们相信，在未来的工作中，我们将继续不断学习和实践，不断提升自己的财务管理能力，为公司的发展和利润最大化做出贡献。

本次财务决策资金管理实训对我们的成长和学习起到了积极的促进作用。我们将珍惜这次难得的实践机会，不断学习和提升自己，成为具有高水平财务管理能力的专业人才。愿我们在未来的人生道路上，展现出更加优秀的自己！

实训报告总结 篇2

为期两周的电子商务职业资格认证明训已经挨近尾声，回顾这两周的实训课程，我有一种恍然大悟的感触。我深入地认识到电子商务的表面核心，电子商务便是指利用国际互联网进行商务活动的一种方法，比方：网上营销、网上客户办事、以及网上做告白、网上查看等意想到电子商务当今成为收集经济期间的新兴商务方法的可观性。兵戈更多收集知识，明白收集经济期间的企业经济办理模式，在切身实践中，进步了我们对册本知识更深一步的明白。电子商务的课程进修已经两年了，立刻就面对考据—助理电子商务师，方才进修这个专业我就对这一职业证书很隐约，不知道到底这是一个甚么职业，经过议定这两周的实训，我完全的办理了心中的迷惑，成果颇多。

此次实训我们利用的是模仿电子商务师的软件，可以很逼真的模仿电子商务的各种进程，在这个进程中，我可以担当各种角色，买家，卖家，物流商，营销商等等，美满了册本上的一些坚守脑筋，在应用到这个系统上时，觉得本身真的在一个真实的电子商务进程中。从方才入手下手对付B2B的不求甚解，到如今我可以谙练的在这个系统上操纵，并可以同时扮演三种角色，从建立网店，建立物流机构，再到购货，订单，处理订单，发货，送货，到最终的结账，这些进程可以用一台谋划机完全办理，所以经过议定这个课程的练习，更加让我对电子商务产生乐趣。

此次实训课程，加强了我对电子商务根本表面的明白、对电子商务根本方法的应用和对电子商务根本技巧的练习，将电子商务专业知识和电子商务实务有机的联合在一路。使我能够真正把握针对各种企业、贸易单位所碰到的题目，利用收集及电子商务的方法来进行办理，并能自力处理小型商务网站从筹谋、履行到运作、保护的全进程，从而为我今后从事电子商务工作打下坚固的根本。让我更加认识到把握实际利用技巧的紧张性。在当代的信息期间中，多种交易都是经过议定收集兑现的，所以，对付把握这方面的知识愈来愈紧张了，此次实训是一个特别好的机遇，让我们对电子商务知识的更深一步认识，也是以感触到了电子商务的优秀性。

实训报告总结 篇3

三周的Android实训，已接近尾声。

在这短暂的三周之内，有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。

在实训老师的带领下，我学会了很多。

我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。

实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放在了java

基础学习上，兼顾android学习。

Java基础学习：内容：

(1)1.bean-实体类分析。

2.功能分析。

3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。

4.代码分析、DAO接口实现。

(2)完成老师每日给的java基础作业，达到复习的目的。

每日老师给的练习都有针对性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。

成果：

能针对一个简单java或Android项目，

(1)分析出对象、实体类，元数据(2)功能分析并画出对应的功能界面

(3)数据库分析:作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图(4)进行代码分析，并实现DAO。

独立完成本次项目的代码框架、DAO接口以及DAO实现.Java基础作业

Android学习：内容：

(1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。

(2).android如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat

(3).android需要整个应用范围访问某类数据(session--user)

Application的使用A，静态变量(单例模式)

B，复写androidApplicationapp=getApplication()app.setxxx()appsetxxx()4.MVC编辑表单和添加表单公用

(5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】主要讲解了LinearLayout、FrameLayout，LinearLayout---权重Layout_weight、Layout_grayout(6)Intent页面的跳转，值传递，获取上下文。

(7)数据库操作【以新闻客服端--Category新闻类为例】：

1.创建数据库和表，进行数据初始化2.对表的增删改查操作3.游标Curser的使用。

(6)项目开发：熟悉项目开发流程，能独立完成简单的项目开发。

成果：练习实现简单的页面布局，独立完成新闻客服端的开发流程---在原有的基础上扩展业务。

最后一周，项目开发我们小组抽取的项目是----------个人健康卫士

个人独立完成的模块：

1、代码框架

2、实体类分析、父类方法重写、构造方法。

3、DAO接口实现，提供数据。

单元测试，对所有DAO接口，方法进行测试并编译通过。

4、登录、注册实现。

异常处理：

A、登录提交时，用户名、密码不能为空，否则不与提交。

数据库返回登录信息，处理登录成功与否的异常。

B、注册提交时，检查注册用户名，密码不能为空，密码与确认密码

要相同，否则不与提交注册。

项目完成总结心得体会。

1.个人：

在项目刚启动时，我只在java方面比较擅长，做的模块都是涉及java基础方面的知识。

对UI方面缺乏信心，但随着项目的推进，对UI方面见的多了解的多了，也能独立完成UI方面的模块。

在这次项目中独立完成登录，注册模块。

对于每一个项目开发，都需端正态度，量力而行，发挥自己的长处，这样不仅有利于促进团队项目开发的进度，还有利于把自己代入这个项目。

当自己融入这个项目时，就能多思考。

并在不影响项目开发进度的前提下，思考这里为什么要这样做，这样做有什么用处。

这样是一个自我学习的过程，这里本来不会做，但是经过这个项目或这个模块后，这里也会做了，把不会的变成会的，把别人的知识变成自己的。

2.团队合作：

项目启动时，因为这个项目主要是UI项目，而我在这方面基础知识比较差，主要负责了涉及java方面的模块ODA实现。

在项目分析时，提的建议较多与项目组长之间发生摩擦。

在项目老师的协助下，确定项目分析，确定分工模块，最终较为成功的完成了我们组的项目。

当一个团队合作时，并不是遇到的每个团队，团队成员都令你满意、每个团队都可以融洽相处。

这个团队之所以形成，主要目的为了成功完成这个项目。

进入团队先要明白进入团队的目的，这个团队成立的目的。

明白了这两点，许多在团队中遇到的问题都可以避开或很好的解决。

所有成员都围绕如何能更好更完善的完成项目为主。

当然在遇到必然可能影响到项目开发进度的问题时，还需及时解决。

3、项目开发

在这次项目中，本着利用自己擅长的部分，加工加点的完成了DAO接口实现模块并实现所有的单元测试。

为项目UI后续进度提供了较为完善的后台数据、接口服务。

每个项目开发的过程，都需实事求是、踏实做事。

不为面子，虚

报自己的能力，能做什么能做多少、都要根据自己的职业能力来下定论。

遇到技术问题，自己能独立解决就独立解决，不能就及时向他人

求教或自己查找资料自学。

在项目开发中若有自己比较好的意见(先自己确定以目前技术是

实时可行的、对项目开发或功能实现有利的意见)，要向项目管理和项目其他队员提出，看是否采纳。

实训报告总结 篇4

电火花实训报告总结结尾

通过这次电火花实训，我对电火花加工技术有了更深入的了解，并且积累了实际操作经验。通过与团队成员的合作，我学会了与他人协调配合、分工合作，提高了自己的团队合作能力。

在实训中，我遇到了许多挑战和困难，例如操作过程中的极端情况、材料加工的精确度等。但是我通过不断的探索和学习，逐渐克服了这些困难，提高了自己的技能水平。同时，我也学会了在困难面前保持冷静和耐心，并且善于思考解决问题的方法和途径。

通过实训，我发现电火花加工技术在当前的制造业中扮演着至关重要的角色。电火花加工技术可以在不接触工件的情况下进行加工，无论是复杂的形状还是硬度较高的材料都能得到满足。因此，深入学习和掌握电火花加工技术对于工程师来说是非常重要的。

此外，在实训过程中，我还对CAD/CAM软件有了更深入的了解。通过软件的建模和模拟，我们可以更加直观地了解工件的加工过程和结果，并且可以进行优化和调整。这大大提高了工作的效率和精确度。

总的来说，通过这次电火花实训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和问题解决能力。我深刻认识到良好的实践能力和团队协作精神对于一个工程师来说是非常重要的。我会继续努力学习和提升自己的技术水平，为我未来的工作做好充分准备。

实训报告总结 篇5

导游实训总结报告

为期半年的导游培训实训结束了。通过这次实训，我受益匪浅，无论在道德方面还是在专业知识上，都有了很大的提高。

首先是在道德方面。导游应该有一个良好的导游形象。导游是旅游社的门面，也是旅游社的窗口。导游的言行举止会直接影响到旅游社的形象，更重要的是会直接关系到游客的心情。良好的导游形象，不仅仅得体、大方、漂亮、帅气，更重要的是应该具有涵养，饱有内涵，丰富知识，知识面广。这样和游客交流时，才能有共同的话题，才能有更深一步的了解，才能无障碍的交流，而不是游客问什么，自己答什么，一问一答，这样的导游不是呆板的机器，而是富有生命机的。一个好的导游应该是活的，有生命的，有灵魂的。

其次是专业方面。任何职业都要求有专业素养，导游这一行更是要求专业素质。要想成为一名合格的导游，需要学习的东西还有很多，要学习旅游专业知识，包括中国旅游地理，景点，民俗，宗教，餐饮知识，旅游法规等等。要学习有关业务知识，包括业务知识，业务技能等。此外，还要学习有关心理学，社交学，信息学，哲学，法律学等综合知识，这样才能保证在服务时才能有游刃有余。

再次是在实习的态度方面。任何工作都应该以一种积极的态度去对待，只有这样才能真正意义上的完成工作。实习期间应该对自己工作负责，不敷衍了事，而且要真正的去熟悉工作对象，不能三天打鱼两天晒网，即使粗略，也应该认真负责，不能马虎对待。无论做人做事，我们都应该积极向上，尤其是做我们这行的，如果稍有差池，那损失将是无法估量的。

此外，我学会了灵活的处理问题，虽然还是存在着这样或那样的问题，但是比刚开始实习的时候已经有了很大的进步。我认为在处理问题上，首先，要做到细心，其次，要做到抓住问题的主要矛盾，最后，要及时地采取措施，解决问题。

总而言之，这次实训，对我来说，收获颇多。

实训报告总结 篇6

C++ 实训总结报告

C++ 是一种高效、通用且可移植的编程语言，广泛应用于软件开发领域。为了提升学生对 C++ 的掌握和实践能力，我们在大学教育中设置了 C++ 实训课程。本文将详细介绍 C++ 实训课程的内容和学习成果，同时反思这一学习过程中遇到的困难和挑战，并总结实训对我的职业发展的重要性。

一、实训课程内容：

C++ 实训课程旨在培养学生熟练掌握 C++ 编程语言的能力，并通过项目编写来让学生实践运用所学知识。课程内容涵盖了 C++ 的基本语法和面向对象编程的概念，以及常见的开发工具和调试技巧。在实训过程中，我们不仅学习了简单的语法和语句，还掌握了如何应用指针、引用、模板等高级特性来解决实际问题。

二、实训项目：

在 C++ 实训课程中，我们参与了一个真实的项目，即开发一个学生成绩管理系统。通过该项目，我们学会了如何设计和实现一个完整的应用程序。我们采用了面向对象的思想，将学生和课程定义为类，通过类的封装和继承来实现相关功能。同时，我们还运用了文件读写、异常处理等技术，增加了程序的稳定性和灵活性。

三、实训成果：

通过参与 C++ 实训课程，我取得了很大的学习成果。我对 C++ 的基本语法和面向对象编程有了更深入的理解，并且能够熟练应用到实际项目中。我学会了运用调试工具来查找和解决程序中的 bug，并且提高了自己的代码质量。最重要的是，我从实训项目中感受到了团队协作的重要性，通过与同伴共同完成项目，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。

四、遇到的困难和挑战：

在实训过程中，我也遇到了许多困难和挑战。由于我之前对 C++ 掌握不够扎实，一开始理解面向对象的思想和语法有些困难。通过老师和同学们的帮助，我逐渐深入了解并且成功应用这些概念。由于时间和资源的限制，我们在开发过程中面临了许多技术问题，如内存泄漏和性能优化等。但是，通过不断的尝试和探索，我们成功克服了这些问题，并取得了令人满意的结果。

五、实训对职业发展的重要性：

C++ 实训对我的职业发展具有重要意义。学会了 C++ 编程能够为我未来从事软件开发工作打下坚实的基础。C++ 是许多大型软件和游戏开发的核心语言，对掌握其他编程语言和平台也起到了积极的推动作用。通过实训项目，我提高了自己的团队合作和沟通能力，这对未来与同事和客户合作具有重要意义。实训还培养了我解决问题的能力和创新思维，这在日后的职业生涯中也将大有裨益。

通过参与 C++ 实训课程，我不仅学到了许多关于 C++ 编程的知识和技巧，还培养了自己的团队合作和解决问题的能力。我相信这些宝贵的经验和成果将对我的职业发展产生积极的影响。C++ 实训课程让我更加热爱编程，对我未来的职业选择打下了坚实的基础。我会继续努力学习和实践，不断提升自身的专业水平和能力。

实训报告总结 篇7

在点钞实训课上，老师在电脑上播放的视频，里面的银行点钞员那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的四指拨动，只见她们那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手四指如飞，一次四张，让人目瞪口呆。课中，我如法炮制，不过十来次，手有微酸。问及老师点的如此高超，传授技能技巧和经验时，老师看了我点钞四指手法时说，你指法拨的已经对了。我反问，那你拨的如此之快，有何捷径?老师面有微笑：熟能生巧。在未学习之前每到银行来办业务看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。我觉定学好点钞这门基本功，因为在实际操作中为客户办理业务，点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。

在课上老师给我们看了不少关于点钞的视频，但其中我印象最深刻的不仅仅是银行点钞人员的点钞速度还有点钞人员的点钞方法，虽然我们学的方法并不多，但我比较喜欢其中单指单张，也就是我们考试的方法。直到现在我仍然记得单指单张的步骤，用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发现假钞票及残破票，缺点是点一张记一个数，比较费力。具体操作方法：左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻，食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的情况下，往往由于记数迟缓而影响点钞的效率，因此记数应该采用分组记数法。把10作1记，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此类推，数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用这种记数法记数既简单又快捷，省力又好记。但记数时机默记，不要念出声，做到脑、眼、手密切配合，既准又快。还记得人工点钞的基本步骤：拆把、点数、扎把、盖章。

在20度堂课中，我虽然只学到其中极少部分的点钞方法，相比没学过点钞之前的我，手中拿上一叠钞票，只能像发牌一样的去点钞，而当时每拿到一叠钞票时，我的心就开始羡慕那些银行的点钞人员，现在学过点钞之后我就在没有之前的困惑了。在上课的时候虽然老师看见我们男生没有怎么练习，看起来就是在玩，其实我们再玩过之后就会相互之间计时，看谁的时间最快，然后就开始像那个最快的人学习手法，点钞课虽然集中在星期二的下午，但我们平常都会利用课余的时间，或者晚上睡觉之前进行点钞，在我们看来点钞就相当于游戏一样，完全没有当成是一门课程去学习，只要练习的时间稍多一点，手法正确，时间就一定能快起来。在我们最后学习的扎把中，我们多数人扎的钞票一旦扯其中一张就会掉下，于是我们有的问老师，有的问同学，有的在电脑中查扎把的手法，于是在学习扎把后的第二次上课中，基本上男生都会扎把了，没有钞票掉下的现象发生了。

我自己在这门实训课上，开始时觉得点钞就像游戏一样好玩，开始学的四指四张，看着视频中的银行工作者点钞几秒中就数完了，我想我一定能跟他们数的差不多快，于是在视频还没完就开始点钞，结果我心中想快点数，可是手上的速度怎么也跟不上，于是在老师说今天学习四指四张后，我开始练习，直到刚开始的点钞卷都烂了，我的速度才快乐一点，当老师说谁能演示时，我的速度比刚开始要快多了，虽然没有进行演示，但我也没有觉得灰心，反而心中觉得很开心，因为我与不会点钞的我，以是一个长足的进步了，而我在后面的视频中有的扇面点钞法，我的开扇方法跟视频中的银行点钞人员不一样，虽然开扇的结果是一样的，但我总觉得开扇的方式比较困难，以至于开扇几次后点钞卷就不成样子了，后来由于这种方法不进行考试，我也就没进行研究了。

点钞看似简单，实则是一项很有科学规律的业务技能，它要有节奏感，还要把握好准与快的关系，要眼、手、心和谐统一，每个环节都要认真研究、细心揣摩!可是时间一长，你会觉得每天千篇一律，周而复始，实在乏味，况且当时也缺乏经验，成绩始终上不去，于是我也渐渐的失去了对点钞的热情。有一次无意中我在网络上看到这样一个故事：给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作:对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或者两层楼那么高，也不是青田到北京的距离,而是这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹?为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢?换句话说，这种貌似突然的成功，根基何在?折纸，不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。脚踏实地不仅仅是为了一步步地前进，而是不断地实现目标，进一步创造目标。而点钞就是这样，需要我们周而复始的练习，最终总会有突破。

在学习会计电算化的我们，不管是选择出纳，会计，还是选择财务管理，都会与钱相接触，不少公司的专业技能考核都会是一些简单的东西，比如一些会计实务，珠算，电脑，点钞等，在学过点钞的我们，如果参加专业技能考核会为自己增加更多砝码，不少人在上课时觉得学校开这门课就是闹眼子，他们认为现在科技是如此的发达，点钞除了在银行中会使用外，其他的地方基本上不会用到，我认为虽然现在科技很发达，但在不少人家中完全不会配备点钞机这种机器，或者再交学费，保险，买房等时候都会用到大量的现金，我们只有学会点钞这门技术，才能为自己在不必要的地方减少麻烦。

通过这门实训课，我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份，真正要学的还有很多很多，经过这次实训，要我更加深刻的明白，知识是在平时积累的，只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决，就像这次的实训，就是因为平时没积累知识，导致在这一系列的练习中不顺利，不过没关系，在剩下不多的在校期间，我会更加努力的学好知识。学校开这门实训可是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，让我们对会计的认识进一步加强。

学如逆水行舟不进则退，在这个充满挑战、充满竞争的学习型社会里就是优胜劣汰。我将自己的点钞心得做了相应的总结，我希望有更多的人能将热情投入到学习业务技能上来。我知道，我的未来不是梦，我也清楚，我们的脚下并没有坦途，前方的道路上遍布着金融风险的荆棘。我们没有退缩，我们创建着学习型组织，坚持与时俱进，奋勇向前，百折不回;我也不会低头，争当专家型职工披荆斩棘，勤奋争先。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。

实训报告总结锦集

时间是一条金河，新学期正在向我们招手。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，小编推荐你不妨读一下实训报告总结锦集，供你参考，希望能帮到你。

实训报告总结【篇1】

1.培训目的

通过对java语言、sql数据库、sql语言应用的复习和练习，利用MyEclipse开发平台进行设计和开发管理项目，充分熟悉开发平台和应用程序设计。同时，掌握和实践软件项目设计规范和开发流程：需求分析、大纲设计、详细设计、代码编写等，以提前适应软件公司的开发流程、环境和工作要求。

二、培训内容

1.项目：xx。

2.完成（用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改）等功能。

3.数据库设计，SQL应用。

4.项目实战。

3.训练总结

转眼间，训练已经过去了一段时间，之前的兴奋和喜悦现在已经让我熟悉的。每一天都让我渴望成为一个真正的有钱人。也许，在这个时期，一个人不一定会发生翻天覆地的变化，但变化是一点一点产生的。通过这段时间的训练，虽然感受到了很多煎熬，但也收获了很多。学习期间不仅有学习成果的喜悦，而且也变得越来越成熟，有一种说不出的喜悦。

在实践训练的过程中，我深刻的认识到自己在专业知识上的不足和不足，也意识到作为一名计算机软件专业的学生，??如果想在未来的职业生涯中崭露头角，除了拥有优秀的理论知识和健康的身体，还必须具备良好的心理素质。无论以后遇到什么困难，你都将立于不败之地。通过培训老师的课堂讲解和企业文化标准的培训，加深了对自己专业的理解，从而确定了自己未来努力的方向。如果我想在短时间内尽可能多地学习，我需要与老师或同学进行良好的沟通，以加深相互了解。只有与老师多交流，让老师更了解我们，才能更真实地训练我们。于是，班级的文化“共享”在生活中慢慢形成。

“纸上谈兵，不知道怎么办！”在这短短的时间里，我深深地感到自己在实际应用中学到的专业知识还不够。缺乏。让我真正理解“学无止境”这句话的含义。老师讲的专业意识和体贴，课本上没有，但对我们来说很有意义。这为我们的培训再添光彩。我了解专业知识如何在现实生活中应用和实践。在这些过程中，我不仅学到了职业所需的专业知识，也深刻体会到团队成员之间合作的重要性。要善于团队合作，善用他人的智慧。很聪明。一个大的项目，单靠一个力量是很难完成的。在团队中工作时，我们必须耐心听取每个成员的意见。更完美的是我们的组合。

这次培训不仅让我明白了我在工作中需要能力、素质和知识，更重要的是，我学会了如何完成一项任务，知道如何享受我的工作。遇到问题时，静下心来，想办法一点一点排除障碍，最终取得成功，一种自信油然而生，这应该是工作的乐趣。有的时候不明白，还得问别人。我以开放的心态征求意见。我真的可以从别人身上学到我没有的东西。每一次挫折都会让我离成功更近一步。同时，我也学会了在工作中与人合作与交流，分享喜悦，一起工作，互相合作，互相帮助。这是团体的精神，是必须学习的。

经过前面的学习，对编程有了一定的认识和理解。在校期间，我一直在学习理论知识，没有机会参与项目的开发。所以说实话，在这次培训中，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整项目的分工和完成项目所需的步骤不是很清楚。经过这次培训，我明白了一个完整的项目的开发必须由团队分工合作，每个阶段都要进行必要的总结和论证。

开发一个完整项目的阶段包括：愿景范围规划和用例描述、项目结构和风险评估、业务功能规范、详细设计规范、代码实现、测试和安装包等。一个项目需要大量的财力和人力资源。如果没有好的长远规划，将对以后的发展进度产生很大的影响，甚至项目无法在预定时间内完成，或者完成的项目随之而来。结果和预想的不一样。一个好的项目结构、业务功能和详细的设计规范对项目的开发有明确的指导作用，可以让开发者对项目整体要实现的功能有更清晰的认识，也可以减少项目的数量花在开发上的时间。过程中出现了不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功的关键，也就是说前期工作就是代码实现的一切准备工作。

我深深地意识到，做一个优秀的软件开发者并不容易。不仅要有足够的精力和热情，还要有写代码的扎实基础。你必须有先验知识。编写可靠性报告、功能规范、详细设计规范等以及对文件进行一些风险评估的能力。

除了图书馆，培训室是大学里最让我感觉的地方。在过去的两个月里，我在训练室和宿舍之间来回穿梭，这让我很享受这种体验。一段充实的学习让我感受到了大学的魅力，对自己和大学充满信心，以积极的心态迎接明天的挑战。

实训需要扎实的基础理论知识，操作简单。直到那时，我才明白什么是“书用了才用”。这激发了学习的欲望。 “学以致用”就是将所学知识应用到实际操作中，用实践检验知识的正确性。我认为这是培训最根本的目的。

一开始，我在训练的时候有点不自信，但是随着项目的进展，我慢慢找到了自己的定位和目标，虽然和我的好同学还有差距。 ，这也给了我很大的压力，但我相信没有压力就没有动力，所以我在整个训练过程中一直在努力。

在培训中，我学到了很多东西，不仅在理论上让我对IT领域有了新的认识，同时也大大提高了我的实践能力。我学到了很多关于做人的知识，这让我受益匪浅。我意识到自己的知识匮乏，这促使我在未来的学习、工作和生活中及时了解信息技术的发展趋势和信息发展中出现的新技术。

此外，我还学会了如何与人相处，如何更好地与人沟通。我们组成一个团队共同开发一个项目。沟通对每个人来说都特别重要。我清楚、清楚地告诉我的队友如何提出自己的想法，而不会伤害其他队友的面子。在我的训练生活中，我有一些经验。然而，这是我第一次体验到理论与实践的结合，让我大开眼界。这也是对我之前研究的初步回顾。相信这次培训会对我以后的学习和工作产生很大的影响。在这段培训期间，这些宝贵的经验将成为我今后工作的基石。 .

作为一个即将毕业走出校园的学生，经过三年的在校学习，对编程有了一些基本的理性认识和理解。我在校期间一直忙于理论学习，没有机会和经验参与我们项目的开发，所以在实习之前，软件开发对我来说是很抽象的，如何划分一个完整项目的工作，完成项目。所需的基本步骤尚不清楚。通过这次培训，我了解到一个完整的项目的完成需要团队协作和合作，每个阶段都要进行必要的总结和检查。我们项目在开发过程中的步骤：详细设计、详细设计评审、编码、编码。在项目开发过程中，我也深刻体会到，详细设计对一个项目的开发有着明确的指导作用。它可以使开发人员对整个项目要实现的功能有一个具体的了解，并且可以减少开发过程中的延误次数。发生不必要的断开连接。

本次培训是对我们学习的考验。虽然我们在日常学习中并没有遇到很多项目中的知识，但也提醒了我，要想成为一名合格的程序员，必须要有一种自学的能力。能力，你会遇到很多工作中从未接触过的问题。当你有问题时，你需要解决它。在你不断努力寻找答案的过程中，你的能力也在潜移默化中得到提升。有时候遇到一个问题，我们可能有很多想法，但不知道哪个是正确的，这让我们不断探索，不断尝试。

这次培训也让我深刻地体会到，无论在工作还是生活中，与老师和同学保持良好的关系是非常重要的。做事，首先要做人，要明白做人的道理。如何与他人相处是现代社会最基本的问题。对于像他这样即将进入社会的人来说，要学习的东西还有很多。我从一起做项目的同学身上看到了谦虚、谨慎、勤奋的态度。以后，我会注意身边同学的优点，从他们身上寻找我所欠缺的品质，不断学习。从老师那里，我看到了一个企业家的生活。没有什么可以白白获得。今天，老师们可以带领我们，因为他们以前的努力。老师们虽然没有给我们讲太多关于公司的事情，但他们的言行都体现了出来。所有人对工作的态度都比我们严谨得多。

在这次培训中，我觉得我们最大的弱点是动手能力太差。项目组中山大学的同学也给了我一些建议，让我有机会自己做更多的事情。不是我们缺乏知识，而是我们没有应用知识的能力。在培训期间的项目开发过程中，我也意识到，虽然我们的理论知识不如山东大学的学生全面，但如果我们在学校努力学习，我们的理论知识并不比他们差，所以在未来，如果我继续从事软件开发相关的工作，我会更加注重自己的动手能力。此外，我们必须有更好的学习态度。看到很多学生在晚上的节目结??束后都会去教室自习，我们深知自己学习态度上的差距。基本上他们会从教室回到宿舍，继续利用九点以后的时间来努力学习。虽然培训是短暂的，但我所经历的对我以后的学习会有很大的影响。 ，我想在大三之后的人生过程中，实践训练的经历会让我更加有动力，更加坚定自己的信念：坚持和努力。学习训练时那种刻苦勤奋的学习态度。

实训已经成为过去，但我在实训中学到的东西，总会影响到我以后的发展。突然想起鲁迅先生的话：天下无路，走人多。进入道路。人生的路也是人走的。每个人一生中总会去很多不熟悉的地方，然后熟悉了它们，然后又去了另一个陌生的地方。在不久的将来，我将踏上人生的另一段旅程。在未来的道路上，我有时会感到有些茫然和无助，但人生的道路谁也无法预知。我们只能一步一步探索，但只要方向正确，只要我们朝着目标不断努力，相信在不久的将来，我们一定会拥有属于自己的一片天空。

培训带给我很多感受，让我知道了工作中的艰辛和事业上的艰辛。让我知道，实际工作并不像在学校学习那么容易。

人不是生来就有知识的。虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识。一是努力学习，二是潜心修炼。没有实践，学习是无水之源，无根之树。这次培训让我们瞬间成长；我们不可能永远呆在象牙塔里过着无忧无虑的生活，我们总是要走向社会，而社会要靠我们年轻一代来推动。这就是为什么我们体验和感受培训，很快，我将面临就业压力，或者继续学习，我认为我应该好好管理自己的时间，充实和提高自己，不要让我的生活有任何空白！ ！ ！

当然，信心也很重要。没有信心，就很难成就大事。名人说过，自信是成功的关键。我们的 CNC 维修专业的学生不可能在学校了解未来的故障或问题。只有大胆而谨慎，在理解原则的基础上，大胆而自信地去做，我们才能成功。

这次培训让我对如何使用新工具有了深入的了解。我们现在正处于一个高速发展的时代。我们是否正确有效地使用新工具将在很大程度上决定我们的成功。二是我们的态度问题。如果我们对工作没有良好的态度，我们的能力再高也很难被认可。态度决定一切。

在这次实践培训中，让我最深切体会到的是，理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识很重要，但没有实践的理论是空谈。只有真正做到理论与实践相结合，理论应用于实践，才能更好地施展才华。以前，我一直以为，看书就懂了，但经过这次实战训练，我现在终于明白，我没有实践所学的，不属于你。俗话说：“信书不如无书”。我们应该读好书，而不是死书。当今社会需要动手能力强的人，而不是理论好的人。对于我们的职业学生来说，这一点更为重要。我们学校的目标是培养具有一流职业技能的人。

在培训期间，我觉得自己也有很多不足，比如工作态度不够积极，学习不够认真等等。我相信，通过我的努力，我将来一定能摆脱这些缺点。我坚信，通过这段实习，我所获得的实践经验将使我受益终生。毕业后会在我的实际工作中不断验证。我会继续理解和欣赏在实习中学到的知识。在工作中，我会不断将所学的理论知识和实践经验运用到实际工作中，充分展示我的个人价值和人生价值。努力实现自己的理想和美好的未来。暴风雨过后彩虹来了！ “我相信，以我坚定的信心和个人的决心，我一定会实现自己的理想，走上自己的成功之路。

在培训中，除了学习到很多专业知识，我还了解一些社会的现实，包括人际沟通、沟通方式和相关礼仪内容，对于团队发展，我对团结有着深刻的理解。团队合作重在沟通和信任，不屑于做小事，始终保持亲和力和诚信，将专业理论应用到具体实践中，不仅加深了我对理论的掌握和应用，也让我一次次有难忘的发展经历，这也是培训最大的收获。

“千里之行，始于足下”，这是一次短暂而充实的实习，我觉得它起到了我走向社会的桥梁作用。重要的经历和人生中的重要一步。 ，对以后进入职场也有很大的帮助。

现在很感慨“一个人最大的财富是人生经历和人脉”这句话，因为真的可以对我们帮助很大。毕竟，课本上的知识是有限的。通过实践训练，同学们感觉课本上的理论知识与实际工作相差太远。只有知识是远远不够的。专业技能亟待提高。这离不开大家的努力。实战训练教会了我们很多东西，也锻炼了大家踏实稳重的能力。每个人都珍惜这一点。培训。

虽然培训已经结束，但我非常想念这次培训。 训练中的每一天都是那么充实又踏实； 我相信，只要我坚持努力拼搏、为理想而奋斗的精神，虽然未来的道路上可能有荆棘，但我一定能够克服荆棘，克服重重困难，实现自己的梦想。 未来的理想。

在实际工作中，我经常会和不同的人打交道。 这次培训让我们了解到团队合作的重要作用，为与人沟通奠定了基础。 未来，我们仍需继续努力，不断汲取经验，不断磨砺自己，尽快前行。 工作。

实训报告总结【篇2】

电火花实训报告总结结尾

通过电火花实训，我对电火花加工的原理、设备和操作技术有了更深入的了解。在实训中，我学到了许多重要的知识和技能，也体验到了实际操作的难度和挑战。在这次实训中，我认识到了电火花加工的重要性和应用前景，以及自己作为一名工程师在其中的责任和角色。

首先，在实训中，我了解到电火花加工是一种精密加工方法，可以用于加工高难度、高精度的工件。这种加工方法可以在各种材料上实现高精度的加工，并且不会对工件表面造成明显的变形和损伤。通过调整放电参数和工艺流程，可以实现不同形状、不同尺寸的孔、槽和凹凸面的加工，具有很高的自由度和灵活性。

其次，实训中，我学习了电火花加工的设备和工艺流程。电火花加工设备主要包括放电机、电极、冷却系统和控制系统等组成部分。在实际操作中，我学会了正确安装电极，调整放电机参数，选择适当的工艺流程和加工参数，以及掌握了放电过程中的注意事项和常见故障处理方法。这些操作技巧和知识对于保证加工质量和提高工作效率非常重要。

最后，通过这次实训，我深刻认识到了电火花加工在现代制造业中的重要性和应用前景。随着科技的不断发展，对于高精度加工的需求也越来越大。电火花加工作为一种高精密加工方法，可以满足这一需求，并且具有广泛的应用领域，例如航空航天、汽车制造、模具制造等。作为一名工程师，我应该熟练掌握电火花加工的原理和技术，并能够将其应用于实际生产中，为企业创造更大的价值。

总之，通过这次电火花实训，我不仅学到了许多有关电火花加工的知识和操作技巧，也明确了自己作为工程师在其中的责任和角色。我相信在今后的工作中，我将能够充分发挥所学的知识和技能，为企业的发展做出更大的贡献。我将持续学习和提高自己，在电火花加工领域中不断探索和创新，为我国制造业的发展做出一份力量。

实训报告总结【篇3】

第一天

12月6日实训就要开始，在那之前确定了成员，规定七个，整个宿舍加上一个舍友老乡――也是同学，提前一天我写下了七个主题共同商议选择哪个，那晚我们确定了以：蒙牛伊利对掐“相煎何太急”为主题，并分配了各自搭档及任务，我是独立的，主要任务是整理她们的成果，组合成一个完整的分析报告，星期一我们睡到十来点钟，吃过早午饭，开始整老师星期二晚上要交的提纲。当天搞定想就了事，加老师QQ，开始聊天，试图提前交“卷”好进行下一步工作，遂找老师谈谈去……结果很悲剧……一问三不知的!我们的顺序有点背于老师的打算，先查好资料再你提纲，而我们反而为之……灰溜溜的我们打道回府了。

第二天

十点多，起来我们抓紧查资料，以准备老师的一系列围剿。午后的两点多，一个雷一般的消息袭来，我们班的三组选竞争对手分析的都以『蒙牛伊利』为主题的竞争分析，[看准职场]当时我们皆惊叹，这是什么世道啊，要在本班里决一死战吗?只是不想其他班选竞争分析的组对我们班有着自己竞争之嫌，我们组决定临时更改项目。我又陷入了冥思苦想之中，该改啥呢?如此仓促，我们陷入了慌乱……最终的决定以可口与百事敲定。我们忙碌着开始找资料，仅剩下四小时我们就得去见老师了，要有提纲，也要有充分的资料应对老师的提问，也为明天的初稿做好铺垫，似乎时间很紧凑。

第三天

对于提纲的好多问题她们都出现无法找到资料，是挺纠结的事，每天睡到中午，蜗居在宿舍，吃饭在也宿舍解决的，这天的午饭我是在食堂解决的，回想起来，一整个礼拜，就那一天那个中午去了食堂，食堂的饭菜依然难吃。由于她们资料完成时已经四点左右，以为这样就可以结束今天的工作，悲剧的是她们漏洞百出，不管大小标题都没标的都有，我得改，另外还有字体，研究论文格式……五点半我才整理完成，完蛋老师要纸质文档，晚上还要上“职业生涯规划”课呢，赶到打印室发现已经关门停歇了。悲剧啊，回宿舍才晓得我的晚餐还没着落呢!赶紧准备晚餐，决定直接把电脑提到老师那去。于是乎六点半提着电脑上课去，准备一下课就直奔老师那。辅导员居然擅自把课上成了“学风教育”课，批斗迟到旷课，实训逃回家的，新上任以来就处处在针对我们班的。啥子意思都不晓得，前两任辅导员都有夸过我们班的，她居然一直在找我们班茬的，在我们中对她的只有怨恨!回过头讲重点，那个负责我们班这个话题的营销课老师，辛辛苦苦提电脑过去也不行，直接把我们赶走，要我们打印好再去，不然扣学分，这也太抠门了吧，超无语……咋么会遇到这样的老师呢?还好他有提醒我们辅导员办公室那可以打印……于是就找辅导员了。顺利交卷。

第四天

今天得找齐材料了，昨晚那老师半夜发来了对于我们初稿的修改意见，发过来的电子文档“红字”N多啊。要花好长时间去修改，补充，原以为就等最后一天去交正稿就成了，突然在午后听说下午要交修正稿，并且也是要打印的，又一下子打乱了我们的阵脚，狗急跳墙似的又开始忙碌了。我则得着手去做PPT了，才刚完成了小部分的内容，还要处理她们发来的文稿，还要做好摘要、概述、总结三部分内容，原以为我的工作任务挺轻松的，可结果却是最忙碌的，最辛苦的，在五点我们赶完了文字部分的内容，电子文档也发过去了，打印还好来得及，她们去食堂吃饭顺便带稿子去给老师了。得准备晚餐了，吃完还要专攻做PPT呢!晚上八点紧急收到通知晚上九点要去教学楼67开会，又是那个分析报告的。那营销老师真是也太“鸡蛋里挑骨头”了吧。居然句词都不放过，揪出各种病句，嗨，原来百度的资料也都被他看来漏洞百出的啊。有点无语了都……毛病挑到十点多才结束，并且就我们组而已，其他两组被他批斗了，因为下午没交修正稿，他都没提前看也就无处修正了。我们回到宿舍就开骂他了……还说啥他水平低，水平低都挑成这样了。

第五天

最后一天了，集体一个星期以来最早起的八点前集体起来，九点开工，要赶在两点前拿出正稿了，必须集体忙活了，晚上还要去PPT演说，可是PPT还没完工，她们是在两点前完工了，可我没呢，将就在两点前把电子稿发过去了，中午悲剧又发生了，下午的选修课要上，两点十分，等我忙完接近两点，煮东西吃哪还来得及啊，嗨洗个苹果啃去教室了，上课吃东西被批了好糗啊，赶紧扔了。可我饿啊，并且无故的一直发抖，冷的吧。三点半提前下课了，最要紧的还是回去煮点吃的，酸菜米粉将就了，还要忙活呢，晚上六点四十就要去演说了。得赶工，还好分配了点给组员做，分担了点，可是得改得规划。接近六点四十了，可是还差点，迟到就迟到吧，在六点五十赶到了教室，已经有其他组在演说了，我气喘吁吁的，征用了舍友的开水，才发现我的晚餐还没进食呢。嗨，咋忙成这样了丫。等两组蒙牛伊利的上完了，我休息够了，也就上去，刚开始有点小紧张，终于还是把幻灯片全播放完毕，并播了两段小广告。最终以“可口百事皆可乐”结束。可是这不是真正的结束，还要听另外四组的销售演说，一直持续到了九点半才结束。

小结

实训终于结束了，原以为最轻松的选题，发现难呐，做什么都是难呢。试问下自己收获了什么呢?或许我所知道的是知道写份令人满意的论文难上难啊。既忙碌又爽一个礼拜就这样过去了，爽是由于我们连续几天睡到大中午，还是舒了一口气，可发现我们对于外界所发生的情况毫无知晓，是我们蜗居时间久了就OUT了是吧，其他组的搞销售的买玩意的都无从知晓，是他们推广不够还是我们太孤陋寡闻了，也许是吧，好几天的只见月光不见日光的日子呢，重点是我们还不能闲呢!过后没几天就是四级考试了，彻底没希望了都……还是去碰碰运气吧，做点挣扎下下……对了还有职业生涯规划要交呢!期末就在眼前了，回想之前的懒散真懊悔呢。得向前走了，不可懈怠呢

实训报告总结【篇4】

电火花实训报告总结结尾

在本次电火花实训中，我们深刻领悟到了电火花加工的工艺流程以及其特殊性，同时也对加工中常见的问题进行了归纳总结，并且掌握了相关的解决方法。此外，通过实际操作，我们进一步增强了对电火花加工机床的了解和熟练度，不仅提高了我们的实践操作能力，也完善了相关技能的掌握程度。

在整个实训过程中，我们意识到了安全与环保方面的重要性，并对于如何有效保障工作现场的安全性和环境保护有了更为具体的实践体会。

此外，通过多次操作，我们也发现了自身存在的问题，例如缺乏经验，操作不够熟练等等。这些问题也提醒我们要不断重视自身的积累和提高，从而不断提高自身的实践能力和技术水平。

通过本次实训，除了对电火花加工机床的掌握，我们还对于实践教育中的多样性课程有了更深层次的认识。实践教育旨在培养大学生的实践操作能力，在实践过程中学习解决问题的方法和技巧。只有在不断的实践中，才能逐渐形成自己的经验和体系，在未来的职业或学术道路上走得更加稳健。

综上所述，本次电火花实训让我们学到了很多，不仅加深了对电火花加工的认识，提高了自身的实践操作能力，更让我们认识到实践教育的重要性。相信这次实践会成为我们未来学习的重要参考，也将成为我们不断追求进步的动力。

实训报告总结【篇5】

交通运输业是国民经济的命脉，国民经济发展的规模和速度在很大程度上是以交通运输业的发展为前提条件的。交通运输业又是流通领域的支柱，它是沟通工农业、城乡、地区、企业之间经济活动的纽带，是面向社会为公众服务的公用事业，是对国民经济和社会发展具有全局性、先行性影响的基础行业。

现代交通运输业是国民经济的有机组成部分，它具有物质生产和为社会公众服务的多重属性，是一个具有明显服务功能的物质生产部门。交通运输是生产过程中的继续，是独立的物质生产部门，它参与社会物质财富的创造。运输生产的不是改变劳动对象的性质和形态，而只是改变其在空间的位置（位移），也就是以运送旅客所生产的“人·km”和运送货物所生产的`“t·km”计量的。

现代交通运输业主要包括铁路、公路、水路、航空及管道运输方式。其中铁路运输是以固定轨道作为运输道路，由轨道机械动力牵引车辆运送旅客和货物及由动车组运送旅客的运输方式。铁路运输具有运量大、速度快的特点，每一列车运载旅客和货物的能力远比汽车和飞机大得多，我国常规铁路的旅客列车运行速度一般为80km/h左右，特快旅客列车为120~160km/h,高速旅客列车可达200~250km/h。此外具有占地少、能耗低、污染小、成本低、全天候等特点。

铁路（线路）等级是铁路的基本标准。设计铁路时，首先要确定铁路等级。铁路的技术标准和装备类型都要根据铁路等级去选定。铁路线路在空间的位置是在用它的线路中心线表示的。线路中心线在水平面上的投影，叫做铁路线路的平面。线路中心线在垂直面上的投影，叫做铁路线路的纵断面。从运营的观点来看，最理想的线路是既直又平的线路。但是天然地面情况复杂多变，如果把铁路修的过于平直，就会造成工程数量和工程费用大，且工期长，这样既不经济，又不合理，有时也不现实。因此，选定线路的空间位置，应该综合考虑工程和运营的要求，通过方案的比较，在满足运营基本要求的前提下，尽量减少工程量，降低造价。

路基是轨道的基础，是铁路线路的重要组成部分。它直接承受轨道的重量，承受轨道传来的机车车辆及其荷载的压力。路基的质量如何，对于整个线路质量和行车安全有很大的关系。因此，路基必须填筑坚实，基床应强化处理，并经常保持干燥、稳定和完好状态，以保证运输安全畅通。在路基、桥隧建筑物修成之后，就可以在上面铺设轨道。轨道由钢轨、轨枕、联接零件、道床、防爬设备和道岔等主要部件组成、它起着机车车辆运行的引导作用，直接承受由车轮传来的巨大压力，并把它传递给路基或桥隧建筑物。

车站既是铁路办理客、货运输的基地，又是铁路系统的一个基层生产单位。在车站上，除办理旅客和货物的各项作业以外，还办理和列车运行有关的各项工作。中间站是为沿线城乡人民及工农业生产服务，提高铁路区段通过能力，保证行车安全而设的车站。它主要办理列车的到发、会让和越行以及客货运业务。区段站多设在中等城市和铁路网上牵引区段的起点或终点。区段站的主要任务是为邻接的铁路区段供应及整备机车，为无改编中转货物列车办理规定的技术作业，并办理一定数量的列车解编作业及客货运业务。编组站是铁路网上办理大量货物列车解体和编组作业，并为此设有比较完善调车设备的车站。

铁路车辆是铁路运送旅客和货物的乘载工具，除动车组外，它一般没有动力传动装置，需要把许多车辆连挂在一起，由机车牵引运行。铁路车辆按用途分为客车、货车及特种用途车三类。铁路车辆种类繁多，但其构造基本相同，一般由车体、车内设备、走行装置、车钩缓冲装置、制动装置等五个基本部分组成。车辆检修工作的中心任务，是及时发现和消除车辆零部件在运用中产生的不良状态，以恢复其正常的运用性能，保证铁路客、货运输工作不间断地、安全地进行。

机车是铁路运输的牵引动力。由于铁路车辆大都不具备动力装置，需要把客车或货车连挂成车列，由机车牵引站钢轨运行。在车站上，车辆的转线以及货物取送车辆等各项作业，也都要机车完成。动车组是由动力车和拖车或全部由动力车长期固定地连挂在一起组成的车组。

铁路信号是保证行车安全，提高区间和车站通过能力以及编组站编解能力的自动控制及远程控制技术的总称。信号是指示列车运行及调车作业的命令，是在行车、调车工作中对乘务人员和与行车有关人员指示运行条件而规定的物理特征符号。行车和调车人员必须执行信号显示的要求，才能确保安全和提高生产效率。联锁设备即车站信号设备，用来实现进路、道岔、信号机之间的联锁关系，操纵道岔和信号机。闭塞设备是保证区间行车安全、提高运输效率的设备。我国铁路目前主要使用半自动闭塞、自动站间闭塞和自动闭塞。

铁路运输生产过程每一个环节的工作以及整个生产过程的计划、组织与指挥都属于铁路运输工作范围。它包括客运工作、货运工作和行车组织三个方面。铁路运输安全生产系统运行秩序正常、旅客生命财产无险、货物和运输设备完好无损的综合表现。

高速铁路技术是当今世界铁路的一项重大技术成就，它集中反映了一个国家体力路牵引动力、线路结构、高速运行控制、高速运输组织和经营管理等方面的技术进步，也体现了一个国家的科技和工业水平。

实训总结报告精华

教师范文大全编辑为您提供了以下可能有用的“实训总结报告”，下列内容仅供您参考工作和学习之用。对于重要的文件必须加强存档和备份的措施，我们在写作中需要借鉴优秀的范文写作，模仿范文写作能够提供极大帮助。

实训总结报告【篇1】

本次化学实训是我们专业的一项必修课程，旨在通过实践操作，让同学们更好地掌握化学知识和实验技能。在这次实训中，我和我的小组成员充分发挥团队合作的精神，通过探索实验现象和总结实验结果，进一步加深了对化学实验的理解，并提高了我们的实验技能。

首先，我们进行了酸碱滴定实验。这项实验是化学实验中非常基础但又非常重要的一项实验。通过该实验，我们学会了如何使用滴定管、酸碱指示剂和滴定管台进行准确的滴定操作。在实验中，我们遇到了一些困难，例如在滴定过程中需要保持细心和耐心，确保滴定液的加入速度均匀，以免出现误差。通过多次练习和互相帮助，我和我的小组成员逐渐掌握了滴定实验的技巧，并成功完成了实验。

其次，我们进行了配位化合物合成实验。这项实验要求我们合成一种具有特定结构和性质的配位化合物，并对其进行分析和表征。在实验中，我们使用了各种化学试剂和设备，如分光光度计和电子天平。通过仔细测量和分析实验数据，我们成功合成了目标配位化合物，并通过分光光度计测定了其最大吸收波长和吸光度。这项实验不仅让我们了解了配位化合物的合成过程，还深入学习了分光光度计的使用方法。

除了以上实验，我们还进行了气体收集和分离实验，以及溶液稀释实验等。这些实验都要求我们精确地操作实验设备，保证实验结果的准确性。通过这些实验，我们进一步加深了对气体的认识，学会了收集和分离不同气体，并了解了溶液的稀释原理和方法。

通过这次化学实训，我对化学实验有了更深入的了解和认识。通过亲身操作，我掌握了一系列实验操作技能和实验方法，提高了对化学实验的独立实施能力。在实验过程中，我也深刻体会到了科学精神的重要性，例如严格遵守安全操作规范、认真检查实验设备的完整性和准确性等。这些经验和教训对我今后的学习和工作都具有重要的指导意义。

同时，这次实训也让我领悟到了团队合作的力量。在实验中，我与小组成员共同商讨、分工合作，互相支持和帮助。通过相互配合，我们成功完成了实验，并取得了优异的实验成绩。这次实训不仅让我提高了与他人合作的能力，还培养了我的领导能力和沟通能力。

综上所述，这次化学实训是我专业学习中一次非常宝贵的经历。通过实验操作和团队合作，我不仅加深了对化学知识的理解，还提高了实验技能和科学精神。我相信这次实训对我今后的学习和工作都将产生积极的影响，帮助我成为一名合格的化学专业人才。

实训总结报告【篇2】

实训是学生学习的一种有效方式，通过实践操作和指导，让学生掌握实际技能，提高综合素质。汽车电工实训是培养学生在汽车电工领域应用实际技能的重要环节。本次汽车电工实训报告总结将围绕实训内容、实训效果和个人收获展开详细介绍。

我们来看看实训内容。汽车电工实训内容包括汽车电器系统的构成及工作原理、汽车电工常见故障与排除、汽车电器系统的维护与保养等。在实训中，我们学习了汽车电路原理图的解读、汽车电器元器件的认识及使用、汽车电器系统的故障排查与维修等内容。通过理论学习和实际操作相结合，我们对汽车电工领域有了更深入的了解和掌握。

接着，我们来看看实训效果。在实训过程中，我们通过实际操作，熟练掌握了汽车电工常见故障的排查与维修技术，提升了实际操作能力和解决问题的能力。同时，我们还深化了对汽车电器系统工作原理的理解，增强了维护和保养的意识。在实训结束时，我们进行了一次实际操作考核，表现出色，得到了老师的高度评价。实训效果显著，为我们今后的就业和实践奠定了良好基础。

我们来看看个人收获。通过汽车电工实训，我不仅学会了理论知识，更重要的是掌握了实际操作技能，提高了动手能力和解决问题的能力。在实训过程中，我结合自身实际情况，全身心投入学习，主动与同学交流，积极向老师请教，取得了不错的成绩。通过实训，我不仅提高了汽车电工领域的专业能力，还培养了团队合作意识和沟通能力，为以后的工作和学习打下了扎实的基础。

汽车电工实训为我们提供了一个展示自我、提高技能的平台，通过理论学习和实际操作相结合，让我们在实践中不断成长和进步。通过这次实训，我们不仅学会了技能，更重要的是培养了独立思考和解决问题的能力，为我们未来的发展打下了坚实基础。希望我们在今后的学习和工作中，能够继续努力，不断提升自我，实现更好的自我发展。感谢学校和老师的指导，祝愿学弟学妹们在未来的实训中取得更好的成绩，谢谢！

实训总结报告【篇3】

随着医学技术的不断提升和老龄化社会的到来，医疗行业面临了更加严峻的挑战。其中最大的问题之一就是如何提高治疗质量和效率，使医疗服务更加便捷和人性化。因此，望诊实训作为医疗教育的重要组成部分正在逐渐受到更多关注和重视。

在这次实训中，我深刻地认识到了望诊的重要性和作用。通过学习和实践，我深入了解和掌握了望诊的技能和方法，能够准确地观察和分析患者的症状，为后续的治疗提供重要的参考依据。

在实训的过程中，我也发现了一些需要改进的地方。首先，医疗教育应该更加注重实际操作和实践能力的提升，通过实际操作来提高学生的技能水平和工作能力。其次，医疗教育应该更加注重人性化的服务，消除患者对医疗环境和医生的恐惧和疑虑，让病人能够更加放心和愉悦地接受治疗。

总体来说，这次实训让我获益匪浅。通过实践，我深入了解了望诊的重要性和技巧，也发现了一些需要改进的方向。希望未来的医疗教育能够更加注重学生实践能力的提升和人性化服务的实现，从而为社会培养更多优秀的医学人才，为人类的健康和幸福作出更大的贡献。

实训总结报告【篇4】

概要：

本篇文章将详细介绍我在C++实训中的学习经历与收获。C++实训是我大学期间的一次重要实践机会，通过这次实训，我全面掌握了C++编程语言，并且能够将其运用到实际项目中。本次实践不仅提升了我的编程能力，还增加了我的团队协作和项目管理能力。以下是本文的详细内容。

1.

C++是一种广泛应用于软件开发领域的编程语言。对于一个计算机科学专业的学生来说，熟练掌握C++是必不可少的。因此，我报名参加了学校组织的C++实训，希望通过这次实践机会，提高自己的编程技能。

2. 实训内容

本次C++实训主要分为两个部分：理论学习和项目实践。在理论学习阶段，我们学习了C++的基本语法、面向对象编程的概念和应用，以及常见的数据结构和算法。这些理论知识为我们后续的项目实践奠定了坚实的基础。

在项目实践阶段，我们被分成了小组，每个小组负责完成一个实际应用项目。我所在的小组选择了开发一个简单的学生信息管理系统。我们使用C++语言编写了一个可以实现学生信息录入、查询和修改的控制台应用程序。通过这个项目，我们不仅巩固了自己的C++编程能力，还学会了如何进行项目管理和团队协作，比如合理分工、定期开展展示与讨论，确保项目的顺利进行。

3. 学习收获

在这次C++实训中，我获得了很多宝贵的学习经验和技能。我对C++编程语言的掌握更加深入了。通过实际编写代码，并实际实现一个项目，我对C++语言的语法和特性有了更深刻的理解。我学会了如何使用C++的面向对象编程思想，以及如何利用C++的特性进行高效的编程。

我锻炼了自己的项目管理与团队协作能力。在项目开发过程中，我需要与小组成员合作，分工明确，确保每个人都有责任和任务。同时，我还学会了与他人有效沟通，及时解决出现的问题，保证项目按时完成。

我在这次实训中体会到了编程的乐趣和成就感。在完成一个功能时，看到自己编写的代码能够运行并实现预期的结果，感觉非常满足和有成就感。这也进一步激发了我对编程的兴趣，让我更加坚定了选择软件开发这个方向的信心。

4. 经验教训

通过这次C++实训，我也认识到了自己的不足之处。我在项目开发的初期没有进行充分的需求分析和规划，导致项目后期出现了一些问题和延误。因此，我明白了在项目开始之前，应该先明确项目需求，并进行详细的计划和规划，这样可以将项目的风险降到最低。

我意识到自己在团队合作中的沟通能力还需要提高。有时候，我没有能够清晰地表达自己的想法，导致与小组成员之间的沟通出现了问题。因此，我决定在今后的学习中加强与他人的沟通和交流，提高自己的沟通能力。

另外，我还发现自己在解决问题时有时会过于追求完美，花费过多的时间和精力在一个细节上。这导致了我在项目开发过程中的一些延误。因此，我认识到在开发过程中要抓住重点，善于权衡，避免陷入过度优化的情况。

5. 结语

C++实训是我大学教育中一次非常宝贵的实践机会。通过这次实训，我不仅学会了C++编程语言，还锻炼了自己的项目管理与团队协作能力。通过这次实践，我更加明确了自己的职业目标，并对未来的工作和学习进行了规划。我相信，通过不断的学习和实践，我会不断提高自己的编程能力，并成为一名优秀的软件开发者。

参考文献：

无

实训总结报告【篇5】

一、实习的基本情况

实习课程：办公自动化实训

实习时间：1周(11月12日―1月16)

实习地点：疏香楼2区404

实习对象：人力资源管理专业学生

从11月12日开始，我们班级的同学便开始按时到规定的地点组织进行技能培训，培训时间为这一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上课其间我们有专门的辅导老师来对我们进行专业的辅导，对于我们同学在上课或实训其间如有什么问题，老师会为我们解答，这样的学习方式有利于我们更好的了解办公自动化操作。

二、实训教学内容和基本要求

1.介绍办公设备， 要求了解办公室常用设备的分类、结构和功能

技能训练， 要求掌握文档的建立和文本的编辑；版式设计和排版的方法；图形的使用；表格的设计；页面设置和文档打印操作。

技能训练， 要求掌握工作表格的建立、编辑的方法；工作表的格式化；函数公式的功能；数据图表化的方法；能进行数据管理和分析。

技能训练， 要求掌握创建演示文稿的基本步骤和方法；幻灯片的格式化，在幻灯片里插入图表和图片；了解母版的使用，为幻灯片配色等。

高级功能的发掘， 要求尽可能多开发软件功能，深入掌握。

三、实训的收获和体会

此次实训，我们以完成案例和小组完成任务的形式进行技办公自动化技能实训。老师先让我们独自完成20个案例，每个案例都会有录制的视频，教我们如何完成，我们通过观看视频，独自琢磨、思考，获得解决方案，实在不行的话，就可以问问老师和同学。我认为这比老师在上面演示的要好，因为人数较多，每个人的理解、反应能力是不同的，所以进度不可能是一样的，演示的话就要求进度一样，这样的话，快的人会觉得没事做，慢的人要赶，效果就不是很好。像我们这样做的话我们可以根据自己的进度进行，效率反而会高。

等到礼拜四的时候，老师让我们分组，以小组的形式来完成比较难的案例，等到最后一天，我们实训汇报，来演示各组案例。

在实训期间，当然我也会遇到一些操作上的难题，有时候需要老师进行指导，但也有些时候只要自己耐下心来自己琢磨，困难也就迎刃而解。有些题目自己不会或者已经遗忘，在仔细思考之后依旧想不起来，这时候请求老师或者同学帮忙，记忆比较深厚，相信以后都不会再忘记了，可以通过这些方法点滴的积累自己的学习经验，逐步地提高自己！

实训虽然时间短暂，但我们所学到的东西颇多，我们知道实训其实是对每个人综合能力的检验，要想做好手上事物，必须要有一定的动手能力。当然一定知识的积累是必不可少的。除此之外老师所讲的每一言每一句都使我们受益匪浅！

我想作为新时期的大学生，尤其是一名普通的专科生，我们所要掌握的技能也应该更加熟练与精湛！只有这样，我们才不至于被淘汰与冷落，才能在今后有一席之地。这次实训掌握的技能知识有利于我们今后的就业，有利于我们更好的溶入社会这个大集体。在我看来，这次实训是以短期的操作让我们了解各种现代办公自动化设备的操作，以期待着在以后的社会实践过程中可以充分运用。

此次实训，受益匪浅，把我很久的office操作记忆唤醒，更加补充了好多新的知识，像我们人力资源这一专业，相信以后在工作中也会接触到很多这方面的知识的，这次的实训实用性挺强的，让我们收获了很多！

实训总结报告【篇6】

1、实训内容：《秘书实训》案例8（重庆华通消费电子有限公司会议案例）和案例9（华夏啤酒有限公司会议案例）。具体内容如下：

2、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：一、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。五、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近几个月的见习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点一、角色转化问题。见习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块见习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、无菌观念和规范化操作。在见习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。五、一些规章制度和注意事项等，而他们的丰富经验，使我们很快地适应并且很好的融入检验科各科的工作中。能够尽快地适应医院环境，为我们在医院的学习和工作打下了良好的基础。实习最重要的一点学会在平时的工作中如何学习和怎样最大限度地去吸取老师的经验、插胃管、床上檫浴、自动洗胃法、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！护士毕业实习心得体会范文五：实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢XX附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。公务员之家到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、口腔护理、静脉输液、组织、内科、妇科、手术室、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

3、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

4、晚会策划

5、实训名称：秘书实务技能实训

6、写作能力和合作能力，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空！

7、我把本次为期一周的秘书实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获，在这次实训中，我第一次体会到秘书工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训会议的演示过程中，我对作为一名秘书人员应该注意的接待礼仪和穿着服饰也有了更多的了解。把职业能力训练与职业素质的训导有机结合起来。相信这对我接下来学习秘书专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的两年里，我会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向专业秘书人员靠近。同时这也让我提前体会了企业的开会议式。

8、文字录入（五笔打字为主）

9、实训地点：XXX

10、实训时间：2007年6月4日—6月10日

11、个人总结和实训报告

12、实训人：XX

13、实训记录

14、会议工作

15、第二天，我们正式小组为单位，在组长的领导下，我们组内成员按照实训要求，分工合作，写会议文稿。我的主要任务是负责写演讲稿，虽然以前也接触过言讲稿，但轮到自己亲手动笔写，还真有点不知所措。那天，电脑网速超慢，根本无法上网，也因此，我没有演讲稿的参考样本，我只能照着书本里提供的资料，边想内容边打字，打字速度不够快影响了工作进度。由于平时对各类文种掌握得不够透彻，在写作过程中，时常遇到写作格式不规范，写作内容不切实际等问题。我深刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务，切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性。

16、第三天，我一走到实训室的门口就头晕得厉害，不过还是强迫自己进了实训室。今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。这一天，我照旧对着电脑坐了6个课时。走出实训室的门口，我忽然发觉我对实训室不再有反感了，我已经适应了长时间坐在电脑面前，也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方式，这对我以后从事秘书工作打下了一定的基础。晚上我们在教室里观看了成教班会议演示的TV。

17、第五天，这是我们实训的最后一天，我们先是在实训室写晚会策划，接着在实训室进行了秘书实务技能实训总结报告会。这次报告会由班长主持，各个小组长发表了各组的总结报告，徐XX和余XX两位指导老师发表了对本次实训的讲话，给我们此次的实训提出了宝贵的意见。

18、参考一下吧！

19、第一天，我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字。这一天，我基本都对着电脑练习五笔打字。上午四节课下来，我的打字速度由慢到快，由快到慢，练到最后，我只能机械地敲打键盘。到下午上课时间，我走到实训室的门口就头晕。正式进行文字录入的时候，我的手因为长时间的练字已经僵硬了，加上紧张，我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样，不受控制。值得我庆幸的是，两次的考核成绩都还算正常发挥。不过跟专业要求相比较，我的打字速度还没有过关。

20、二〇〇X年X月XX日

21、一岁一枯荣，一朝一暮，大学四年的时光就这样匆匆而过，跟我的实习期挥手道别之后，我也要跟我的大学时期道别了。但是在道别之前，我要给我的实习期画上一个圆满的句号，也就是为我在实习期里的工作和经历做一篇总结，以此来开启我新一段的旅程。

22、会议演示（案例9）

23、秘书实务技能实训总结汇报会

24、实训总结

25、实训报告

26、这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。

27、本次实训，我最深的感觉就是累，我想这就是秘书人员的工作。我也体会到秘书成功地写出一篇文章，成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

28、在实习期间，我应聘的岗位是__公司销售员的岗位，这个岗位要求我们要有开朗的性格，要有足够大承受压力的能力，也还要有随机应变的能力，和能言善辩的口才。

29、钱X、小史、金XX。）

30、第四天，我们到模拟办公室进行会议演示。上午观看其他小组的现场会议演示后，我们组重新分配了小组成员的演示角色，我的角色是扮演华夏公司的采购部经理。我于是利用午修时间收集了一些相关资料，重新写了一份发言稿。但是，令我很失望的是，整个会议过程，我组每个成员都发表了演讲，唯独我没有发言的机会。事后，我深刻地体会到了团队精神和合作能力的重要性，秘书要参与许多实际项目，需要收集信息，需要配合团队工作，团队合作能力是秘书必备的关键能力。缺乏交流，缺乏合作，那么个人再怎么努力，也是于事无补的。

31、在性格方面，虽然我的性格算不上很开朗，但是为了做好这份工作岗位，我也还是可以主动跟陌生人说上一两句话，我尝试着让自己变得更加的开朗和外向，尝试着跟各种客户打交道，进行长时间的交流和推销，我把自己彻底的放开，也不再看重面子的问题，试着用自己的热情去感染客户，用自己的激情去带动同事。这就样，一个实习期下来，我硬生生的从一个还算开朗的小姑娘，变成了一个十分活跃的女汉子。这也让我变得更加的乐观和坚强。

32、指导老师：XX

33、人体结构是属于生物解剖学的内容，因此呢，学习生物解剖学的第一个部门就是要去了解人体的结构，因此，实训主要是针对于人体结构的解剖，写他的报告就写的是你在报告知中学到的人体的结构组织，有哪些部分，哪些与哪些关节相连？包括了多少块骨头，以及它的内容结构框架是什么？

实训总结报告【篇7】

望诊实训报告总结结尾

本次望诊实训是我在中医学院学习过程中的一次难得的机会，通过实际操作学习了中医望诊方法和技巧，体验了中医诊断的魅力。在实训中，我深刻认识到中医望诊的重要性，只有准确地掌握望诊技巧才能为患者提供更为精准的诊疗方案。

在分析病人的临床表现时，我注意到了中医学重视整体观察和分析的特点。这种综合综述的方法有助于我们获取更多的信息，使我们更能够针对病人特征，对症下药。例如在病人的面色、舌苔、舌头颜色和形态等多个方面反映病情，只有将所有信息综合起来，才能得出更为准确的诊断。

在实操中我也理解到，准确的望诊必须建立在丰富的临床经验之上。因此，我必须更努力地学习，积累更多的临床经验。此外，我们还需要学会与患者沟通，了解他们的疾病症状、生活习惯和饮食习惯等，发挥整体思维的优势，全面分析病情。

总之，常言道“目观五色，耳闻八音，鼻嗅五香，口尝五味，身触四物”，这便是望诊诊法中提出的最主要原则。望诊是中医学的一个非常重要的诊断方法，通过望诊我们可以更全面地了解人体的脏腑状态和功能情况，从而得出准确的诊断结果，为患者提供更为精准的治疗方案。今后，我会继续努力学习，不断钻研中医望诊并将其应用于临床实践中，为更多的患者提供帮助。

仓储管理实训报告优秀教师总结精选

一、实训内容

这次实训的内容主要是仓储管理系统(CCXT)操作和配送管理系统(WMS)两大类，具体操作包括CCXT操作、MRP系统操作、ABC分类和重心发选址这几样。

二、情况回顾

经过一个学期的(仓储管理)的学习，对仓储的定义，基本功能，各个工作流程有了一定的理论基础，为了以后能更好的适应工作和学习，学校给我们物流专业的同学安排了为期一周的室内实训，以便我们掌握EXCEL和物流的一些基本操作。一周的实训转眼间就要结束了，回顾一周的实训收获了不少，但也看见了自己的一些不足。这一周的实训是培养我们的动手实践能力，学以致用。

这一周的实训最大的一个特点就是问题，也就是说问题特别多，虽然这让我们很头痛但终究不是一件坏事，问题现在出来总比以后出来的要好。

第一个问题也是在整个实训过程中都存在的一个问题，因为我们的定向思维导致不能很好的理解题意，以至在实训过程中走了很多弯路或停滞不前，耽误了很多时间，甚至导致当天的任务不能完成，敷衍了事。

第二个问题就是对仓储管理系统(CCXT)和Excel的不熟悉。特别是对Excel里面的函数和重复计算，到目前为止还是有很多地方不懂。还有一个地方的不熟悉就是仓储管理系统(CCXT)，因为是第一次接触对里面的一些构造和功能完全不知，甚至那个数据应该输到哪个地方都不知道。整个阶段都是在一步步的摸索的过程。

第三个问题是在MRP系统操作的过程中所遇到的最大问题，就是“绑定”。在计算最小成本的时候要把所有的数据串联起来使之成为一个整体，起到改变一个数字就可以改变整个运行结果的效果(这也是Excel的强大计算功能之一)

三、经验体会

经过这一周的实训我们知道了仓储管理系统(CCXT)的概念并知道怎样操作仓储管理软件(CCXT)极大的方便了我们毕业以后的工作和扩展了我们的知识面。另一个方面就是学会了我们怎样使用Excel软件，大家都知道Microsoft软件的操作是每一个大学生和大多数职工都必须会的，这已经成了一条规定的法则。但我们大学生在平常很少使用Excel，造成我们对Excel的极大的不熟悉，而这次的实训给我们提供了一个很好的机会来锻炼这方面的能力。

在这次的实训中让我又一次认识到了团结合作的力量，这次的实训可以说是问题重重。

这个问题还没解决下一个问题又出来了，如果只靠一两个人的力量是不可能完成的。但是在这次实训同学们相当的团结，自己的出的结论十分愿意和其他人分享极大的提高了完成作业的效率，如果没有同学们的团结这次实训不会这麽的顺利。

这次实训我们学到了很多，同时也认识到就目前来说我还有很大的不足，不只是一点不足而是很是大的不足。如果就一个物流人来说的话我还完全不合格。作为一个大学生、作为一个物流专业的学生我们还有很长的路要走，还有很多的东西要学。

通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的知识,公兴搬场，能够把书本上的理论应用到实际上，实践是检验真谛的唯一方式，只有到实际中往，才干真正认识理论其中的意义。非常感激湖南交通职业技术学院能给我这个难得的机遇，让我收益匪浅。也非常感激学校老师给了我这个机遇，为我的工作积聚了经验，奠定了基本。

四、实训收获

从我对学习和实训来看，我们完成了这次的实训任务，以前对于自己的专业，我还是深感迷茫，不知道自己在学校学到了什么知识，但通过这次模拟实习，使我们对仓储这门课程有了全新的认识，掌握了一些比较实际的操作技巧，加深了我们对仓储作业流程的理解，同时我们也知道了自己以后往哪方面发展，在校生应该要掌握哪些知识，才更有利于我们的就业。在实训中，让我意识到团队合作的重要性，动手操作能力的必要性和物流理论知识对物流基本环节的指导作用，具体掌握了一些关于仓储管理系统操作的知识。

此次实习对我来说是真的收获不少，从中也收获了乐趣。让我懂得了物流过程中的又一个重要环节。为我以后的实践奠定了坚实的基础。也积累了许多仓储管理的经验。同时也存在一些情况，实训是我们大学的必修课，不是活动课。不要把实训当成选修课那样去对待。要真正的去参与进去，真正的去实践。这样才能熟悉它。才能在以后的工作中去应用，去接近工作。现在的学习是在为以后打基础，把自己培养成为一名真正的物流者。

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新老师岗前实训学习小结

我很荣幸地成为莒县教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期四天的岗前培训。

这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战；如何幸福的走在教育路上；从良好的工作习惯到良好的心理素质；从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师；如何上好一堂课……总之，通过这次培训，使我受益匪浅。

在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。

其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

下面将我的心得体会总结如下：

一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，认真的做一名学习型教师。

二、在培训中提升：本次教师专业成长培训，进行了认真的准备，精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况，结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这也许是我一直思考的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

四、在培训中感悟：本次开展的新教师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此，我想感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导。

总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

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