- 动物在自然界中的作用初中教案精选
03-24 - 生物的进化教案第 生物的进化教案 03-24
- 陆地生活的动物经典初中教案陆地生活的动物 03-21
- 平行线的性质教学设计方案铁的性质相关教学方案 02-28
- 合理使用洗涤剂合理使用洗涤剂 02-28
- 《荷花》教学设计教案模板竞争?合作?教学设计教案模板 02-23
- 美好新生活相关的花卉单元笑迎新生活教案相关教学方案 02-21
- 简易的“丰富”丰富多样的情绪的教学方案 02-21
- 关于排球教案初中范文集锦(5篇)06-30
初中教师经常会接触到教案的撰写,教案有利于教学水平的提高,要想在初中教学中不断提升自己,教案必不可少。自己的初中教案如何写呢?小编为你推荐《关于排球教案初中范文集锦》,希望您喜欢。学习阶段:水平三学习目标:小组学习初步掌握排球运动的垫球技能。学习内容:小排球:垫球学习步骤:一、自主游戏,熟悉球性教师...
- 热门课件:初二物理温度教案三篇06-30
初中教师经常会接触到教案的撰写,通过不断的写教案,我们可以提高自己的语言组织能力,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,什么样的初中教案比较高质量?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《热门课件:初二物理温度教案三篇》,仅供参考,希望对您有帮助。教学目的使学生知道温度的概念,摄氏温度,液体温度计的构...
- 初二地理教案上册(1750字)06-26
无论何时,教案都是我们准备教学的一种最好的方式,教案是教师安排教学的依据,要想在初中教学中不断提升自己,教案必不可少。什么样的初中教案比较高质量?可以看看本站收集的《初二地理教案上册》,希望能够为您提供参考。●指导思想“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”被称为新课程教学的三维目标。新课程标准...
- 教案范本: 中位数众数教学思考季度范文精选
按照学校要求,教师都需要用到教案,教案可以围绕我们学校的各方面来写,可以通过编写教案认识自己教学的优点和不足。怎样才能写好教案?本站收集整理了一些“教案范本: 中位数众数教学思考季度范文精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。回顾本节课,主要有以下几方面的特点:通过猜一猜的游戏引起学生思考,使学生...
- [教案必备] 中位数众数教学思考710字
现在,很多教师需要用到教案,多写教案能够提升我们的策划能力,一份完整的教案有许多内容,对于教案的撰写你是否毫无头绪呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的 中位数众数教学思考710字,仅供参考,欢迎大家阅读。六数学中有关统计量的教学时老师们一直头疼,认为比较难教的内容。我觉得对这些统计量的有关概念...
- [优质教案] 中位数众数教学反思写作范例
一名优秀的教师肯定有一份准备充分的教案,撰写教案有利于教研活动的开展,高质量的教案对孩子的成长有促进作用,那么如何写一份教案?下面是小编特地为大家整理的“ 中位数众数教学反思写作范例”。这节,由浅入深设置问题串,使学生思维分层递进,目的是突出本节重点,分解了难点;通过追问层层引导,启发学生运用类比、...
- 众数与中位数初中教案精选
教学设计示例1素质教育目标(一)知识教学点1.使学生理解的意义.2.会求一组数据的众数和中位数.(二)能力训练点培养学生的观察能力、计算能力.(三)德育渗透点1.培养学生认真、耐心、细致的学习态度和学...
- 数学教案-平均数中位数众数]
“平均数、中位数和众数(第二课时)”的说课徐小路(浙江省杭州市长征中学)(使用教材:义务教育课程标准试验教科书《数学》(华师大版)七年级下册第10章第2节,第97~104页)一.教材分析1、教材的地位...
- 数学教案-众数与中位数相关教学方案
一、教材分析A、教材的地位与作用:①本节教材是初三代数第十四章统计初步第二节,它是上节平均数的延续。平均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,但描述的角度和适用范围有所不同。本节教学使学...
- 三位数乘两位数教案_教师的工作总结怎么写
第一篇:三位数乘两位数教案设计三位数乘两位数教学目标:1、能结合具体情境估计三位数乘以两位数积的范围2、探索三位数乘两位数的笔算方法,并能正确计算。3、能利用乘法运算解决一些实际问题。教学重点:三位数...
- 位数减位数连续退位减
教学内容:p24例2,例3p25-26练习六第4-6题.教学目的:1,使学生正确计算三位数减三位数的连续退位减.2,使学生能结合情境进行估算,提高估算意识和能力.3,结合情景图,对学生进行爱国主义教育...
- 位数乘位数中间有的乘法 小学教案范例
教学内容:教材101——102页教学目标:1、结合具体情景,经历将实际问题抽象为一个数乘0的乘法算式的过程。理解0和任何数相乘都的0的道理。2、会计算一位数乘三位数中间有0的乘法。3、在自主探索、交流...
- 位数除位数教案 小学教案范例
“三位数除以一位数教学目标:1、掌握整百数除以一位数(商是整百数)的口算。2、掌握三位数除以一位数的笔算方法。3、在自主探索过程中,进一步提高自己的观察、推理和分析能力。教学重难点:三位数除以一位数时...
- 位数除以位数教学反思
学习内容:三位数除以一位数(首位能整除)第一课时学习时间:20xx年2月18日(星期一)板书设计如下:教学反思:课堂情景再现整个教学设计了两个大问题:(1)600÷3=?你能口算出结果吗?你是怎么想的...
- 两位数加整数﹑位数 优秀教案推荐
教学内容:教科书24~25页的例题,第25~26页“想想做做”的习题。教学目标:1.让学生经历探索两位数加整十数﹑两位数加一位数(不进位)的计算方法的过程,掌握这些加法的口算方法。2.体验数学与生活的...
- 数学下册位数除位数教案优秀模板
教学目标:1、理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法,培养学生有序思考能力。2、让学生在活动中积极地探索并理解算理,激发学生学习的热情。3、使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知...
- 数学下册用位数除位数教案优秀模板
教学内容:例3教学目标1、在自主学习、合作交流中理解一位数除法,被除数得最高位商得数不够商1,需要看被除数的前两位再除的算理。2、在经历一系列的计算练习后,感悟多位数除一位数的笔算步骤,并能比较熟练地...
- 位数乘位数的笔算教案 教案精选篇
教学目标:引导学生运用类推的方法探究并掌握三位数乘一位数的笔算方法。培养学生的知识迁移能力,增强学生对数学的兴趣。教学重点:三位数乘一位数的笔算方法。教学难点:计算过程中连续进位的问题。教学过程;一、...
- 两位数减位数的口算方法练习优秀模板
第七课时:练习七(3)教学内容:教材第57页练习七10~14教学目标:1、使学生进一步巩固两位数减一位数的口算方法,并能正确、熟练地口算。2、使学生进一步理解应用题的数量关系,正确地解答应用题。教学重...
- 几加减位数
教学内容:(第88页的例6)完成“做一做”第89页的第1、2题教学要求:1、通过学习,让学生掌握十几加减一位数的计算方法,并且能够正确地进行计算。2、鼓励学生能够用多种算法进行计算,培养学生的求异思维...
- 位数乘位数的笔算 优秀小学教案 教案精选
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第72页例题,第72—73页“想想做做”的习题。教学目标:1、经历探索三位数乘一位数算法的过程,会笔算三位数乘一位数。2、能估算三位数乘一位...
- 两位数加位数整数 教案精选篇
教学目标:1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2、能正确地口算两位数加一位数,两位数加整十数。教学重难点:能正确地口算两位数加一位数,两位数加整十数。教具、学具准备:挂图,小棒教...
- 位数乘位数的笔算教学设计 小学教案范例
一、复习铺垫小华每分钟走52米,走了4分钟,小华一共走了多少米?大生每分钟走48米,走了4分钟,大生一共走了多少米?(你是怎样算出来的?)二、导入新授两位数乘一位数同学们都掌握的不错,值得表扬。我们都...
- 位数乘位数的笔算教案优秀模板
教学内容:p72——73教学目标:1、经历探索三位数乘一位数的笔算过程,掌握计算方法,并能正确进行计算。2、在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,...
- 位数除两位数商两位数 小学教案范例
一位数除两位数商两位数(2)教学内容:20页例2教学目标1、通过实际操作,理解每求出一位商,余下的数必须比除数小和每次余下的数要与下一位商的数合并造继续除的道理。2、掌握一位数除三位数的计算方法,并能...
- 两位数加位数 教案精选
素质教育目标(一)知识教学点1.理解两位数加一位数先把个位上的数相加。2.掌握两位数加一位数的进位加法的口算方法。(二)能力训练点1.进一步提高学生的口算能力。2.培养初步的分析、综合能力。(三)德育...
- 位数乘两位数知识点归纳
1、三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”,再把两次相乘...
- 两位数乘两位数整理复习 教案精选
整理和复习整理复习:两位数乘两位数复习要求:把本单元所学的知识点进行系统的整理,使学生有一个整体的认识,培养学生整理概括的能力。复习过程:一、整理本单元的知识点1.请学生把书本从58页看到69页,看看...
- 两位数减位数的口算方法练习 小学教案范例
第五课时练习七(1)教学内容:教材第55页练习七1~4。教学目标:通过练习,使学生巩固两位数减一位数退位减的口算,提高计算的正确率。教学重点:巩固两位数减一位数退位减的口算教学难点:提高计算的正确率教...
- 两位数乘两位数
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级(下册)第30~31页。教学目标:1、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,会笔算两位数乘两位数,会用交换乘数位置的方法验算。2、在具体情景中,...
- 认识众数苏教版数学下册教案优秀模板
2、认识众数教学内容:教科书79页例2,完成随后的“练一练”及练习十六第1题教学目标:1、使学生通过具体的实例,初步理解众数的意义,会求一组简单数据的众数;能解释众数的实际意义。2、使学生能在理解众数...
- 两位数减整数或位数 小学教案范例
教学内容:教科书第30~31页的例题想想做做.1~2教学目标:学会两位减整十数或一位数的计算方法,并能正确的进行计算.教学过程:一.复习.1.口答:45里有几个和几个一?86里面有几个十和几个一?2....
- 位数除以两位数的笔算要调商 小学教案范例
课题:三位数除以两位数的笔算——要调商(1)教学内容:教材第8页例题,第9页“想想做做”、1—4题教学目标:1、使学生经历三位数除以两位数试商的过程,初步掌握“四舍”的试商方法,能够用这种试商的方法正...
- 两位数除以位数的估算练习教学 教案精选
一、教学内容:两位数除以一位数的估算练习。二、教学目标:(一)知识与能力:1、巩固估算方法,熟练地加以应用,并检验除法的估算。2、发展学生的灵活估算意识。(二)过程与方法:1、通过生活情境,引起学生探...
- 两位数加两位数 教案精选
第一课时(不进位加法)教学内容:课本p8---p10例1、例2教学目标:1、在具体情境下,进一步体会加法的意义,理解相同数位上的数才能相加的道理。2、探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法,初步...
- 时<笔算两位数除以位数> 教案精选篇
1、经历探索两位数除以一位数(首位不能整除)笔算方法的过程,能正确得笔算两位数除以一位数。2、培养学生初步的分析、概括的思维能力。教学重、难点:理解首位除时有余的处理方法,基本掌握首位不整除的除法笔算...
- 位数乘位数的笔算教学片段及评析 教案精选篇
师:(出示图画)你从图中了解到哪些信息?生:小华从家到体育场用4分钟,大生从家到体育场用4分钟。生:小华每分钟跑152米,大生每分钟行248米。师:用自己的话说说每分钟跑152米是什么意思?生:第一分...
- 位数乘两位数的笔算 优秀小学教案 教案精选
教学内容:教材第2-3页教学目标:通过练习,进一步掌握三位数乘两位数的笔算方法,提高计算的正确率.并能解决一些相关的实际问题.教学重点,难点:提高三位数乘两位数的笔算方法,进一步熟悉中间有0的乘法.教...
- 两位数加两位数进位加导学设计 教案精选
《两位数加两位数进位加》教学设计学习目标:1、使学生学会两位数加两位数进位加的笔算方法;2、使学生能熟练得进行进位加竖式计算;3、提高学生的计算能力。学习重点、难点:熟练掌握两位数加两位数(不进位加)...
- 两位数减两位数 教案精选篇
素质教育目标(一)知识教学点1.初步感知笔算两位数减两位数竖式的写法2.初步理解并掌握两位数减两位数不退位减法的计算方法3.初步感知笔算减法的法则(二)能力训练点1.正确书写两位数减两位数的竖式2.正...
- 位数除以两位数(入调商 优秀教案推荐
教学目标1.让学生经历用五入法试商发现初商过年小需要调大的探索过程,理解五入调商的算理,掌握算法,会用来计算三位数除以两位数商是一位数的除法,并能运用这种计算解决简单的显示问题。2.让学生通过调商方法...
- 末尾有的位数乘两位数的笔算 小学教案范例
课题末尾有0的三位数乘两位数的笔算2课时1课时教材分析这节课是一节有关末尾有0的三位数乘两位数笔算的基本方法的练习课,是在上节新授课的基础上进行的巩固和复习。教学目标1.熟练掌握乘数末尾有0的三位数乘...
- [课件必备] 《多位数乘一位数口算乘法》教学反思之五
春去秋来,新学期正向我们敞开怀抱。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了,我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足,教学总结是怎么样写的呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《 《多位数乘一位数口算乘法》教学反思之五》。《多位数乘一位数的笔算乘法》是义务教育课程标准实验教科书...
- 两位数减两位数不退位减 小学教案范例
详细介绍:课题:不退位减教学目的1.使学生理解笔算两位数减两位数的算理,掌握竖式的写法和计算方法,并能正确的笔算.2.培养学生知识迁移的能力和口头表达能力.3.培养学生仔细计算的良好学习习惯.教学重点...
- 上册两位数乘位数复习知识点归纳优秀模板
本单元教学的主要内容是:整十数、整百数乘一位数及两位数乘一位数的口算;两、三位数乘一位数的估算;两、三位数乘一位数的笔算;连乘、乘加、乘减(包括带括号的)四则混合运算。一、整十数、整百数乘一位数的口算...
- [课件参考] 《多位数乘一位数》教学反思(篇五)
岁月不待人,一学期即将走完。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结,而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾,一篇教学总结是怎么样的呢?这篇《 《多位数乘一位数》教学反思》应该可以帮助到您。教学内容:三年级上册《多位数乘一位数》例1、例2、例3、例4学情分析:本课内容是学习笔算乘...
- 位数除整整百整千数
教学内容:一位数除整十、整百、整千数(参观科技馆)教学目的:1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法,并能正确地口算,提倡算法多样化。2、经历与他人交流各自算法的过程,培养学生的学习兴趣,学...
- 两位数乘两位数—乘法估算P及练习—优秀模板
教学目标:1、使学生能结合具体情境,在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算,会说明估算的思路。2、能运用所学知识解决日常生活中简单的实际问题。3、给学生创设主动探索估算知识的空间,培养估算意识...
- 认识非整千的位数 教案精选篇
教学内容:教科书第21-23页的“想想做做”第6-11题。教学目标:1、进一步掌握读、写非整千数的方法。能熟练的口算整千数加整百数以及相应的减法。2、通过用数描述身边的事物,促进数感的发展,感受到数与...