一、活动目标1、让幼儿能初步感知梧桐树的外形特征。2、从观察中去发现梧桐树的用处。二、活动准备1、预先选择好旁边小区里种植梧桐树的地点，并带领幼儿去观察。2、幼儿穿戴宽松、事先跟幼儿讲解好途中要注意的安全事项。三、活动过程（一）导入主题1．小朋友，你们都认识哪些树呀？今天冯老师也要带你们去认识一种树...

活动目标1．为自己是班级中的一员感到自豪，萌发初步的集体荣誉感。2．清楚连贯的表达自己对班级的感觉。3．用自己喜欢的方式进行记录并装饰班级树。4．培养幼儿乐观开朗的性格。5．幼儿能积极的回答问题，增强...

活动目标：1、感知秋季树木的颜色、形状特征，尝试运用不同的方法装扮彩色的树。2、能根据自己的需要选择适当材料，操作中注意遵守规则。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法...

活动设计背景早晨，瑶瑶的小朋友入园时，妈妈帮助她整理衣服、放小书包、抬小凳子，而瑶瑶呢木然的站在那里，看着妈妈为她不停的忙碌，我急忙走过去对瑶瑶说：;瑶瑶长大了，自己的事情要自己做，妈妈为你做事应该跟...

活动目标：1、理解故事内容，能大胆地表述自己的想法。2、感受大树无私的奉献精神，懂得付出也是一种快乐。3、初步体验亲人朋友们的关爱之情。4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5、在理解故事的基础上，...

活动目标1、运用夸张、变形的方法，表现树迎风起舞的情境。2、用各种不同的线条装饰大树，感受线条的粗细、疏密、曲直的变化美。3、发展对树形姿态的联想能力。4、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性...

教学目标：1、引领学生置身绘本情境，展开丰富想象，激活言语思维，强化言语表达，丰厚绘本内容。2、培养学生边读边思的阅读习惯。3、在阅读中，理解“给予”的崇高含义，感受爱与被爱，懂得感恩。教学过程：一、激趣导入，超前悬思1、今天的课，胡老师给大家读一本书，一本会让人会记住一辈子的书。这是一本怎样的书呢...

第一篇：《去年的树》教案背景介绍：本文是日本作家新美南吉的作品。讲述鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求──还回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时...

目标:1、喜欢参加美术活动，体验作画过程中的乐趣。2、能使用棉签大胆作画。3、了解冬天的落叶树的主要特征。重点：积极观察，初步了解冬天落叶树的特征。使用棉签画树干和树枝。难点：使用棉签画树干和树枝。注...

语文教案:高大的皂荚树教学目标：1.认识2个生字;熟读课文。2.了解课文的叙述顺序，学习作者观察和描写皂荚树的方位。3.理解课文内容，了解皂荚树的特点，领悟作者表达的思想感情。教学过程：第一课时学习目...

活动目标：1．学习用手掌、手指印画树妈妈。2．选择两种颜色画画，画完自己洗手。活动准备：1.大树妈妈示范画一张。2.褐色和绿色颜料。3．白纸每人一张。4.大树妈妈音乐。活动过程：1.教师与幼儿一起表演歌曲《大树妈妈》。师：“今天我们都是大树妈妈，下面我们一起听音乐哄鸟宝宝睡觉吧！”2.通过提问，引导...

教学目标：1、发展幼儿理解故事的能力，能听懂故事大意。2、培养幼儿的环保意识，教育幼儿懂得爱护树木。3、教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、初步懂得自己长大...

语文教案示例:高大的皂荚树教学目标：1.认识2个生字;熟读课文。2.了解课文的叙述顺序，学习作者观察和描写皂荚树的方位。3.理解课文内容，了解皂荚树的特点，领悟作者表达的思想感情。教学过程：第一课时学...

小学语文《去年的树》教学反思本文是日本作家新美南吉的作品，这篇童话情深意浓，带着些许伤感色彩，赞美了高尚、令任荡气回肠的友情。整篇童话的语言朴实无华，全文无一华丽的词句，用白描的手法，写出了鸟儿对树的...

教学目标1、把握诗的内容，理解诗的主题思想。2、培养学生在朗读中理解诗人感情的能力，提高学生阅读鉴赏诗歌的能力。3、学习这首诗，理解诗人对美好生活的回忆。培养学生对美的追求与向往，并在实际生活中创造美...

活动目标1.能掌握行进间跳的方法。2.能听到信号后快速做出反应。3.能积极参与游戏活动，与同伴合作游戏，体验游戏带来的快乐。4.参加游戏活动并学会自我保护。5.能遵守规则玩游戏。活动重难点能掌握行进间...

《去年的树》语文教学设计教学目标1.知识与能力目标：读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。2.过程和方法目标：学会多元交流、多向对话。3.情感、态度、价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。使...

活动目标：1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。准备材料：故...

《高大的皂荚树》语文教学设计教学理念：1、无论素质教育、创新教育、还是任何一种新的教育思想教育体制都应该把关注学生的个性心理放在首要位置。因为这是提高学生学习效率也是有关一个人终身发展的首要也是必要的...

活动目标1、观察认识各种树叶，了解其名称、形状。2、培养幼儿的观察兴趣。3、培养幼儿初步的创造能力。4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备叶子拼成的图案若干幅，带小朋友去捡来各...

活动背景：迷宫里有几棵玉兰树，孩子们每次进迷宫都要去看一看，摸一摸。为了促使幼儿不仅仅停留在随意看、喜欢摸的层面上，引导幼儿更加细致的去有意观察玉兰树，由此在幼儿有随意剪树经验的基础上，开展了本次活动...

活动目标：1、通过观察，了解玉兰树的生长变化。2、继续巩固幼儿使用剪刀左右手的协调配合能力。3、巩固幼儿剪完碎纸不乱扔的良好剪纸习惯。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。5、促进幼儿的创...

活动目标1、感受儿童诗的意境和韵律，尝试仿编儿童诗。2、用绘画的形式表现诗歌的内容。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力活动准备1、幼儿...

树师德铸师魂主题演讲稿篇1各位领导、教师：大家好!时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了十几个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、...

喻屯二中李迎春学习目标：1、熟悉课文内容，感知老树形象。2、品位精彩语句，体会作者感情。一、认读字词：佝偻倒坍踝骨刽子手周道如砥引颈受戮二、朗读课文，感知内容1、用自己的话讲讲那棵树的故事。发言要点：...

6树和喜鹊教案设计设计说明课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。本课语言优美，因此教学重点应该以诵读...

6树和喜鹊导学案设计课题树和喜鹊课型新授课设计说明本文语言浅显易懂，课文插图美，作为学案设计，我将教学重点放在引导自主学习，以学生的学为中心，充分调动学生学习的积极性和主动性，用小组合作的方式，充分地...

幼儿园小班美术教案《春天》含反思活动目标：1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。3、让幼...

(一)教学目的1．理解串联电路的总电阻跟各个串联电阻的关系，并能推导出来；2．会运用串联电路的特性和欧姆定律解决简单的串联电路问题；3．初步领会等效替换法和分析综合法的基本思想，以及分析电路问题的思路...

【教学目标】1、能用印章画印花纹，装饰物品。2、不乱抹颜色。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。【...

《争论的故事》的争论江阴市实验小学李红霞[案例再现]师：谁能把盛老师的故事表演出来？下面分小组准备。生在小组内分角色表演。表演之前的一个小组：生1：我表演哥哥。生2：不行，哥哥是主要角色，你还是表演村...

活动目标：1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力...

活动目标：1．复习几种常见水果的名称。2．通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力。3．体验合作的快乐。活动准备：各种常见的水果图片，胶水，画有两个空篮子的大图片，兔子头饰。活动过程：1．师戴头饰扮演兔妈妈，幼儿...

【活动目标】1、大胆发挥想象，画出外形新颖、特别的果树以及树上的水果。2、通过想象进行绘画的乐趣。3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动...

一、以夜莺的歌声引入：同学们，今天我给大家带来一段很好听的音乐，大家仔细听一听，谁在唱歌？是的，在寂静的田野上，在茂密的树林里，这歌声是那样的清脆悦耳，是那样的宛转悠扬。如小溪流水，似鼓乐丁冬，给人以...

【教学要求】1、懂得人能够能都地认识世界2、把握意识在改造世界中的作用3、理解“一切从实际出发、实事求是”【教学重难点】重点：意识的能动作用难点：意识能动地改造世界【教学过程】导入新课：“我有一个梦想...

一、活动目标：1、知道秋天天气变化大要防感冒，及时穿脱衣服注意保暖。2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。3、幼儿能积极参与到活动中，并获得其中的乐趣。二、活动准备：故事及故事图片三、活动重难点：1、知道春...

【活动目标】1．能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感，有防火愿望，树立防火意识。2．能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用，对火有喜爱感，产生正确的用火意识。3．形成对火的辩证态度。4．认识火能够发光...

语文教案:壮丽的青春【学习目标】1.认识5个生字;有感情地朗读课文，积累好词好句。2.了解欧阳海舍身救列车的经过，学习他奋不顾身排险，把青春献给祖国和人民的崇高精神。3.了解课文的叙述顺序。【学习重点...

活动目标1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。2、能肢体协调地做动作。3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备各种布垫若干。活动重、难点：重点是...

设计思路：这一题材来源于生活，和幼儿的生活贴近。随着人们生活水平的提高，一个家庭有辆车已不是什么稀罕的事儿，车子已成为幼儿生活中必不可少的交通工具。他们几乎每天接触到车子，虽然不会开车却天天坐车，马路...

活动目标1、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。2、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。一、活动要求：1、通过活动，让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。...

活动目标：1、理解诗歌中都说了哪些春天的秘密，并能融入自己的创造性想象。2、了解连环画创作的基本特点，能用连环画的形式表现是个内容。3、乐于探索、交流与分享。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心...

【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用...

【活动目标】1、体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。5、培养...

教学目标：1.通过欣赏，初步了解青花瓷的特点及发展史。2.喜欢青花瓷，激发对中国国粹艺术的赞美之情。3.能用不同的图案创作出自己喜欢的青花图案。4.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。5.培养幼儿敏锐...

课题动人的北平№1教学目标知识与能力欣赏大师笔下的北平独特的“性格”和“动人”之处过程与方法感受林语堂优雅的情怀情感态度与价值观作者对北平的深厚感情教学重点本文所体现的民俗、人文价值教学难点新与旧、雅...

活动目标：1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。3、体验明显的季节特征。4、了解夏季安全常识及自我保护的方法。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动...

活动目标：1、练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。2、通过;造房子贴;砖块，巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。3、培养幼儿助人为乐的良好品质。4、乐于参加体...