《文化生活》中前三个单元的线索脉络基本上可以按照是什么，为什么，怎么办来整理，但是到第四单元的时候，学生普遍反映对于第四单元的脉络很难把握。为了解决这个问题，针对第四单元的常考大题，我将第四单元的线索...

[课时][授课时间][课标要求]辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。¨各种负面的文化现象，如宣扬暴力、色情、颓废思想、伪科学，以及封建文化的各种表现...

一、唯物论(物质观)：①世界是物质的，物质决定意识。②意识的能动作用。③规律的客观性与普遍性，发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。二、认识论(实践观)：①实践是认识的基础，实践决定认识。②真理的客观性...

走进文化生活热点探究材料一XX年10月21日下午，第八届中国国际网络文化博览会（简称网博会）在北京展览馆举行了盛大的开幕式。政府主管部门的领导，以及国内外知名企业代表和上百家新闻媒体均出席了开幕式。主...

[训练目的]1、写参观游览的文章，内容要真实。2、写参观游览的文章要做到条理清楚。[训练题目]1、参观一个小区、商场、养殖场或爱国主义教育基地等，自己拟题，写一篇文章。2、你曾外出旅游过吗？哪一处风景...

复习内容：课本第35页~36页的内容，整理和复习。复习目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟...

一、掌握一批字词鸿毛精兵简政死得其所授予儒家彷徨格物致知袖手旁观不知所措一帆风顺煎熬一隅诺言给予兑现侈谈崛起磐石骇人听闻义愤填膺飓风心急如焚蜕变赎罪真谛匿迹祈祷不言而喻心扉创伤居高临下二、掌握一点文体...

第四单元唐诗精华（下）【单元学习目标】一、朗读和背诵本单元的诗歌，体会通俗朴实的语言风格。二、适当了解诗人的生平与经历，准确深入地理解诗歌。三、学习诗人关注现实、关注民间的现实主义精神与情怀。【基础知...

整理与复习（一）教学内容：整理与复习（教材第54、55页的内容）教学目标：1、归纳、总结课本本阶段的知识技能、思维和方法，以利于更深入地理解。2、通过展示和交流，使学生体验成功地喜悦，增加教学地信心和...

第4单元蚂[蚂蚁]蚁[蚂蚁]前[前后][前进][前门]空[空气][天空][高空]房[房子][房屋][水房]网[网络][渔网][上网]诗[诗歌][诗人][古诗]林[树林][森林][林木]童[童话][童真...

单元教材分析：本单元主要选是的反映文化艺术方面的文章。如《社戏》中的乡村戏剧，《口技》中的民间传统艺术；《安塞腰鼓》《观舞记》中的中外舞蹈艺术；《竹影》中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术。...

第十二课时整理与复习教学内容：课本p33教学目标：1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。3、培养学生分析、概括...

第一单元生活中的数教学目标1.数，认，读，写10以内的数.2.比较10以内数的大小.教学重点正确书写10以内的数.教学难点1.数数时，做到手口一致，与实物对应.2.书写要正确、规范.教学要求1.能正确...

教学内容：单元整理和复习(二)教学要求：1、通过本节课的复习，要求学生能够准确地根据数学信息提出相应的数学问题，并能够正确迅速地进行解答。2、熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法并能正确地进行计算教...

教学内容：整理和复习（一）教学要求：通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实...

课题十整理复习课型：复习课授课时间：第周第课时教学内容：教科书23页退位减法表。教学目标：初步感知20以内退位减法表的排列规律；引导学生找规律；让学生根据自己的发现重新排出一个减发表。教学重点：提升学...

整理复习教学目的：1、让学生经历系统整理和复习所学数学知识的过程，并在这个过程中进一步感受不同的数学知识间的内在联系和相似内容之间的差异2、引导学生加深所学数学知识的理解，进一步提高知识掌握水平3、引...

教学内容：练习课(单元整理和复习三)完成p25：8――――－p26：11及思考题教学要求：1、学会看懂简单的统计图表，并能够进行简单的计算。2、能够根据图意写出算式，并能够运用所学的知识解决生活中的实...

第一单元《笑迎新生活》第三课时学习新天地导入新课：七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活，将为我们开启许多奇妙的知识世界之门。...

第二单元p22虚线框的素材变了。经常使用一次性筷子的人可能没有想到，我国每年生产800亿双一次性筷子，如果按每双筷子长20厘米、宽1厘米计算，这些筷子可铺满363个北京的天安门广场。许多人纷纷呼吁“筷...

授课教师：石家庄市第一中学张海江教学目的1．掌握指数与对数不等式的解法；2．掌握简单的无理不等式的解法。（例5以后可不讲）教学难点指数与对数不等式中单调性的使用知识重点指数与对数不等式的解法教学过程教...

教学目标1、通过，使学生进一步加深对10与内、数的认识，利用数的组成，熟练掌握10以内的加减法2、在具体的生活情境中感悟数的组成，理解算理3、培养与他人合作的意识，并会独立思考教学用具：卡片、课件教学...

复习内容百分数的意义、纳税、利息百分数应用题课本第127至128页整理和复习，练习三十四。一、复习目的1.通过复习使学生进一步理解百分数的意义，掌握纳税、利息百分数应用题特征，能较熟练地理解这一类应用...

科任任教班级《文化生活》第四课教案集体备课部分课题第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承中心发言人备课时间第三周上课时间第四周教学目标（一）知识目标：1、识记传统文化的特点、涵义。2、理解传统...

教学内容对本单元学过的知识进行整理和练习。教学目标1、过练习使学生进一步明确乘法的意义，熟记乘法算式中的各部分名称，正确地读、写乘法算式。2、生初步学会利用乘法解决一些实际生活中的问题。教学重难点乘法...

【学习目标】1、了解中华文化的源远流长【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入：背景奥运会开幕式把中国五千年来中华文化所特有的“和合”境界展现在世界面前...

（一）几何图形立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。1、几何图形平面图形：三角形、四边形、圆等。2、点、线、面、体（1）几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形。线：面和面相...

我们学校被确定为浙江省法制文化进校园活动的首批学校。学校为此将开展一系列的活动，如参观少管所，演讲比赛，辩论赛等等。儿子所在的初二年级将进行演讲比赛。儿子第一个报名，而且志在必得。老师要他们在网上找素...

作者：佚名转贴自：江苏仪征市大巷中心小学论坛点击数：77联系生活，体悟课文------《草原的早晨》片段教学案例【您正在浏览第一范文网提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字！本站（第一范文网...

5.1本章主要内容：1、让同学们学会收集数据的一般步骤与方法及数据的表示方法。感受生活环境的不确定性，同时发现不确定现象背后存在的规律，并能体会到我们身边处处有数学。利用自己所学的知识解决简单的实际问...

unit3thisismysister知识点整理词汇：1.称呼类词汇：sister姐;妹mother妈妈father爸爸brother兄;弟grandmother祖母;外祖母grandfather祖父...

整理和复习教学内容：教材第33页。教学目标：知识点：使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。能力点：1、培养学生简单的整理、归纳的能力。2、培养学生根据提供的信...

著名美学家朱光潜先生曾经说过，诗是文学体裁中最谨严、最纯粹、最精微的一种，如果对诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在其中只能见到最粗浅的部分，那就...

七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》复习提纲第一单元笑迎新生活1、走进新学校，面对新同学，应该怎样做？p5-p6a、珍视新友谊b、与新朋友结伴成长2、如何建设好新的班集体？优秀班级应具备的条件？p...

北师大版实验教科书七年级上册第一章第一节《生活中的立体图形》第1课时（p2~p4）编者：刘玉琴教学目标：1、经历从现实世界中抽象出几何图表的过程，感受图形世界的丰富多彩。2、在具体情境中认识圆柱、圆锥...

第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的基本属性：使用价值、价值。2、通货膨胀第二课多变的价格3、价值规律、价值规律的表现形式（扩展开）4、供求影响价格5、价格变动对人们的生活有何影响（扩展开）6...

体现新课标思想：语文课程应培育学生热爱祖国文化的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国文化，欣赏祖国的优美语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，注重学生学习过程的体验，发表不同见解，并且重视提高学...

4、展示华夏文化魅力教学目标：1了解贝聿铭在建筑设计上所取得的巨大成就极其原因，突出他的创新精神和爱国之心。2学习本文选材精当、详略得当的写法以及多种表达方式相结合的写法。3能成功地进行一次人物访问，...

银坑小学-----肖秋红【教学内容】九年义务教育课程人教版一年级上册第112页，整理与复习课。【教学目标】1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。2、通过复习，使学生进一步体验学数学、用数学的乐趣...

执教：赖雪春教学内容:整理复习二教学目的:1、让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思.2、运用数学思想和方法解决生活中的一些数学问题,培养学生的思想情感,热爱...

20以内进位加法的整理与复习一、教学目标：1．通过对20以内进位加法的整理，发现其中的规律，使学生进一步掌握计算方法。2．培养学生观察、归纳、概括的能力。3．渗透从多方面、多角度观察事物以及函数思想。...

一、开展传统文化教育的`意义中国传统文化博大精深。让学生从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有...

第十课文化发展的中心环节教案一、教学目标知识与技能：◇识记：(1)思想道德建设的核心(2)社会主义思想道德建设的主要内容(3)知识文化修养的含义(4)思想道德修养的含义◇理解：(1)思想道德建设的重要...

活动目标：（1）初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。（2）学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的活动。（3）激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。（4）理...

第八课时整理和复习（一）教学内容：整理和复习（一）教学目标：通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用...

〖本单元地位〗1．在教材中的地位《思想品德课程标准》(实验稿)(以后简称《课标》)对七年级的教学内容进行了较大调整。在七年级，删去部分心理学概念等内容，降低了对一些概念的识记或理解要求，以淡化学科体系...

一．教学内容：第一册数学第19——21页——分类二．教学目的：1．结合实际生活感受分类的意义，通过动手操作初步学会分类的方法。2．在解决问题的过程中，初步学会条理的思考问题。3．培养学生的观察力，比较...

第一单元让爱驻我家教学要求：1、学会与父母沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服“逆反”心理。2、能以实际行动孝敬父母和长辈。3、掌握与父母沟通的基本方法和技巧。4、认同民族文化、继承民族精神，树...

一、背景材料：XX年，“一府两院”向全国人大常委会提请审议的11个专项工作报告，有6个直接涉及老百姓关注的民生问题。总理在团拜会上讲话：我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。二、考点...

整理和复习教学内容：课本第78页教学目标：1、对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方法。2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深...