教学目标：1．读准本课的8个生字和9个词语，认识“鹤、剩、留、朝”4个字。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道是哪只白鹤找到了鱼，懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因。启发学生遇事要根据实际多动脑筋，注意事物之间的联系和变化。教学重点：1．读准生字和词语的读音。2．理解课文内容，知道是哪只白鹤...

目标1积极参与活动，在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐。2.在倾听、做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。3.有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。4.培养幼儿的音...

幼儿园《三只熊》教案一　小班语言活动三只熊教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢观察物品，学会区分物体的大中小，引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活，适合幼儿园老师们上小班语...

一、活动目的1、在多次感受和学习重复句的基础上，学会描述句，并初步学会表演。2、突破难点、掌握语言表现手段：三只蝴蝶请求避雨，三朵花拒绝的语调。3、体验同伴间友好的情感。4、使幼儿学会用肢体动作配和游...

活动目标1、了解故事的内容，知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话。2、懂得请求别人帮忙时，要有礼貌。3、学会词语：轻轻地敲、笑眯眯。4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。5、通过活动幼儿学会...

活动目标：1感知歌曲中数量的递增递减，体验游戏化歌唱的乐趣2能准确的唱出准音高，并加以动作3能愉快的歌唱，积极地参与和同伴进行音乐游戏4培养幼儿勇敢、活泼的个性。5鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备...

活动目标1、了解故事的内容，知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话。2、懂得请求别人帮忙时，要有礼貌。3、学会词语：轻轻地敲、笑眯眯。4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。5、通过活动幼儿学会...

一、活动目的1、在感受表演游戏《三只熊》的基础上，使幼儿知道表演的名称，表演中的角色及内容。2、引起幼儿想表演的愿望。3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。二、准...

活动名称：三只想生病的小狗活动目标：1.激发幼儿爱妈妈的情感，懂得妈妈关心自己，自己更要关心妈妈2.鼓励幼儿大胆地在同伴面前表达自己的想法3.通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。4....

活动设计背景中班幼儿的语言表达能力。思维能力已日趋提高，对感兴趣的食物也会通过模仿来表达。《三只蝴蝶》是一个经典的幼儿故事，内容浅显易懂。也可以通过角色扮演，使幼儿进一步加深对故事的掌握，体会到好朋友...

活动目标：1．在熟悉儿歌的基础上，能创编部分内容，感受儿歌的幽默。2．体验与同伴合作游戏的快乐。3．通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快...

预设活动目的：1、通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。2、掌握各角色的对话及动作。3、知道各角色的出场顺序，能集体分大组表演。4、发展幼儿思维和口...

【活动目标】1、能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。4、借助图谱、动作、游...

活动目标：1、喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐。2、乐意根据歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演。3、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演...

教学内容：教学目标：1、通过一系列的音乐活动，培养学生保护自然、热爱动物的意识，知道象是人类的好朋友、好帮手。2、能有感情的演唱歌曲，声音亲切、自然。（初步）3、能用打击乐器按节奏乐谱为歌曲伴奏。教学重难点：1、培养保护自然、热爱动物的意识。2、能准确的按打击乐谱用乐器为歌曲伴奏，培养合作、协调的能...

活动目标：1、初步认识毛笔的功能，激发幼儿毛笔画的兴趣。2、学习儿歌内容，感受下雨天的乐趣。活动准备：1、经验准备：在下雨天让幼儿倾听雨声或撑伞去户外欣赏雨天景色。2、环境材料准备：毛笔、纸、墨等。活动过程：一、认识毛笔（价值分析：通过介绍毛笔，引起幼儿兴趣。）1、这是什么？（出示毛笔）你们认识吗？...

教学目的：1、激发学生学习语文兴趣，使学生感受亲情的伟大并懂得应该爱护鸟类。2、有感情地朗读课文，表演课文，培养学生的想象力和说话能力。3、认读本课生字新词。教学重点、难点：1、充分朗读的基础上，培养学生的想象力和说话能力，感受亲情的伟大。2、有感情地朗读课文，感受亲情的伟大，树立爱护鸟类的意识。教...

一、活动目标1.感受歌曲欢快的旋律，理解歌词内容，能够随着音乐有节奏地说唱。2.体验演唱儿歌的快乐。二、活动准备：1.经验准备：幼儿玩过角色游戏菜市场，认识一些常见蔬菜。2.材料准备：篮子、扮演老奶奶...

一、教学目标：1、理解故事内容，感受父子间的亲情。2、认识各种电话，了解其主要功能，感受电话给生活带来的方便。二、活动准备多媒体课件。三、活动过程（一）、开始部分孩子们，你们的家乡在哪？我的家乡在济南...

(一)活动设计11．设计意图《妈妈摘的葡萄》第一眼吸引读者的是每页上那火红的身影。满眼火红之中，有小狐狸的哭泣、紧张，有狐狸妈妈的奔波、焦急。第二次细读，还是那片火红，火红之中有小狐狸的难过、孤独、无...

活动目标：1.感知树叶的不同外形，学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。2.大胆发挥想象，能合理布局。3.养成良好的剪纸常规，用完剪刀能放回去，并把废纸放到小筐里。活动准备：PPT课件：各种各样...

活动目标：1、学习歌表演，大胆的用肢体语言表达对儿歌的理解。2、让幼儿养成做事专心的好习惯。3、让幼儿知道上课怎样做才是正确的。4、能分析儿歌，培养想象力。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动过程...

我只看见你的眼睛，是那样美丽动人，面对肆虐的病魔，你眼中，充满着愤怒和冷静……《我只看见你的眼睛》是刘五云在2003年5月发表的一篇献给非典时期的“白衣天使”的作品。文中所说的“我只看见你的眼睛”并不...

大班安全教育活动设计：电梯里有只大熊猫海盐实验幼儿园 朱小燕 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你...

活动目标：1.理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。2.尝试用像一样的句式夸夸自己的爸爸。3.感受布朗父子间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感活动准备：1.经验准备：了解爸爸的爱好特长。2.材料准备：(1)照片、音乐(2)完整的绘本《我爸爸》活动过程：一、谈谈自己爸爸的职业和爱好师：每个人都有爸爸。谁愿...

活动目标：1、在观察比较中，发现国旗的不同。（色彩、图案等）2、对中国国旗产生尊敬与自豪。活动准备：世界各国国旗图；PPT；活动过程：一、感受国旗的丰富性1、说说国旗。主要提问：你拿的国旗上有些什么？...

一、设计思路新型冠状病毒悄悄袭来，让我们人类受到了很大的伤害，有的人甚至因为病毒而失去了宝贵的生命。这时，人们开始注意防护。常见的一种方法就是在人多密集的时候戴口罩。但是很多小朋友不喜欢戴口罩，还有的...

活动目标：会根据主题想象活动内容，并能在音乐伴随下用动作加以表现。活动准备：贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。活动过程：1．出示贴有萝卜图案的拱形门，请幼儿猜一猜;...

主题名称：大班音乐活动《粗心的小画家》年龄阶段：大班幼儿（5-6岁）活动设想：大班音乐《粗心的小画家》是一节通过演唱歌曲和歌表演，对幼儿进行养成教育的音乐活动，在活动中我采用：看图片--听音乐--学唱...

活动目标：1、观察花生果的特征，了解花生果的用途。2、记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。3、体验活动带来的乐趣。活动准备：1、花生人手10颗，点心盘和小碗人手一个，记录表人手一张。2、花生...

活动目标：1、在玩土豆一家的游戏情景中，尝试进行默念，感知休止节奏。2、能用语言、动作有节奏地大胆表现，体验节奏活动的快乐。活动准备：活动准备幼儿分组操作材料：可取放的土豆儿歌图片四组活动过程：一、复...

设计意图：在大班数学课程计划里，认识时钟是幼儿学习内容之一。大班幼儿对于时间的概念已经有了初步的认识，但是还不够全面。大班幼儿每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。幼儿通过认识时钟，了解时针、分...

设计意图：在选题上，我大胆选择了以爱、生命教育为题材的语言故事，大班幼儿认知水平发展到了一定阶段，有充分的感知体验能力。随着生活水平的提高，幼儿的感恩意识却逐渐淡薄，如何让幼儿认识到妈妈在日常生活点滴...

活动目标：1.了解玻璃在生活中的用途，感知玻璃透明、易碎、能遮挡等特点。2.愿意观察、发现玻璃的特征，感受透过玻璃看世界的乐趣。活动准备：1.ppt2.玻璃、泥工板、布料、纸若干3.特别的玻璃：凸透玻...

活动目标:1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣，体会天生一对的美好2、在配对和配合活动中，感受事物之间、朋友之间的和谐。活动准备：图书课件、生活用品及猜谜用的图片。活动过程：一、活动...

活动目标：1、在说说、动动、看看中，感知墨鱼的有趣可爱，并尝试表现。2、通过对海底动物的欣赏，增加热爱大自然的情感。活动准备：ppt一份，画纸、油画棒活动过程：图片导入--激起感知海底世界美的情趣。这...

活动目标：1、知道地球对人类和动植物的重要性。2、了解地球的灾难及简单的原因。3、愿意为保护地球做力所能及的事情。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动...

各位领导、老师、同学们：在大家的共同努力下，各年级的第一次月考已圆满结束。学校决定今天晚上召开第一次月考总结表彰大会，为的是表彰先进，激励后进，总结经验，分析形势，使大家齐头并进。首先，我认为大家应该...

活动内容激发孩子想象力，设计出太阳不同的造型。活动目标1.巩固孩子在上节课中学习线条装饰。2.能大胆运用各种不同的线与形，组合设计太阳的光芒。3.结合生活经验和给太阳加上装饰（帽子、发卡、发带等）4....

活动目标：1、在大熊过拥抱节的情境中，体验大熊的情绪变化。2、感受被朋友原谅和接纳的情感，体验朋友之间互相宽容，互相珍惜的情谊。3、初步感受人们之间互相拥抱的意义。准备：课件《大熊的拥抱节》；PPT图...

【活动目标】1、听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。2、理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。【活动准备】节日故事《中秋节的起源》；日历、PPT课件。【活动过程】一、讲述故事...

【活动要求】通过观察、分析，理解排除法在游戏中的运用。感受故事的乐趣，体验每个人都有不同的价值。【活动过程】一、引发兴趣（关注）：1、这些数字，你都认识吗？（个位、百位、千位）读一读2、小结：无论是：...

设计意图《蜘蛛和糖果店》是一个有关概率和统计的绘本故事。概率是依据自己收集的材料推测未来，概率其实就是生活中可能性的大小，绘本中的蜘蛛经过统计得知咪咪买棒棒糖概率比买其他糖果的大，但概率虽然能判断某件事情发生的可能性大小，却不能保证100%正确。所以从孩子的思维层面上考虑，在设计此活动时，我把这个绘...

活动目标：1、观察图片，了解长颈鹿的主要特征。2、在吹泡泡的基础上，积累表现长颈鹿不同动态的经验。活动准备：PPT（长颈鹿图片）、油性记号笔、炫彩棒、8开长方形铅画纸、小水笔、剪纸树叶、胶水活动过程：...

【活动目标】1.发现力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同科学现象。2.初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。3.学习用语言描述、简单统计等方法来表述自己的操作过程和结果。【活动准备】1...

活动目标：1.了解线路图，在路线图上找出从起点和终点的线路，并找出合适的路线。2.通过数箭头的方法找出路线图长短。3.通过箭头图标找出在路线图上到达的位置。4.根据要做的事情，设计自己的出行路线。活动...

活动目标：1、通过故事和游戏来听辨音乐的快慢变化，尝试用肢体动作来表现音乐的不同。2、愿意参与游戏，喜欢和同伴一起玩，感受愿意帮助别人的快乐。活动准备：幼儿已有经验：能认识并说出常见的颜色、小动物名称...

活动目标：1.欣赏绘本，感知每个人都有其存在的意义与价值。2.能够发现数字间的秘密并进行游戏。3.体会数字游戏带来的乐趣。活动准备：PPT；数字卡片活动过程：1、师：看老师给大家带来了一些数字，谁能把...

活动目标：1、在游戏中体会一分钟长短的相对性，了解一分钟有60秒。2、初步发现时间与生活的关系，知道要珍惜时间。活动准备：ppt课件（大钟面、配上声效、幼儿生活场景上厕所、午睡的图片）、汉字（长、短）...

一、活动目标：1、认识新型冠状病毒及病毒的传播途径2、知道如何预防病毒，学会保护自己，养成良好的卫生习惯。3、懂得保护野生动物，敬畏自然。二、活动准备：PPT课件三、活动过程：（一）导入（播放PPT）...