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- 最新:元旦节的小班教学方案范例05-10
让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。一起看看元旦节的小班教案!欢迎查阅!元旦节的小班教案1一、活动目标1.让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园...
- 中班的妇女节教学方案 精选通用范文05-10
国际妇女节(International Womens Day,简写IWD)全称“联合国妇女权益和国际和平日”(United Nations womens rights and internationa...
- 托班的妇女节教学方案05-10
从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模,争取到了公平。一起看看托班的妇女节教案!欢...
- 范文收藏: 死亡赔偿协议书范本
甲方: 乙方:系xxx之父亲,身份证号码:系xxx之母亲,身份证号码:系xxx之妻子,身份证号码:系xxx之子,身份证号码:法定监护人,系 xxx在郭连成(系xxx的舅舅)带领下未经允许擅自进入甲方...
- 大班游戏地球招聘清洁工教案
活动目标1、 了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。2、 初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,并能尝试解决环保问题的方法。3、 发展幼儿思维和口语表达能力。4...
- 大班主题我是地球清洁工教案模板
活动设计背景幼儿对各种动物的特征基本熟悉,通过故事的方式,让幼儿初步了解动物对环境的作用,设计此活动旨在引导幼儿通过动物来保护环境,从而让孩子们懂得保护我们的地球妈妈。活动目标1、了解动物在大自然中的...
- lesson用英语表达
lesson27教学目标:1、学习用英语表达5-8月份2、能用英语简单的询问和表达5-8月中的活动和节日教学重点:1、单词:mayjunejulyaugustyear2、句子:mayisthefift...
- 高中教案计算机网络的协议及其作用
两个计算机间通信时对传输信息内容的理解、信息表示形式以及各种情况下的应答信号都必需进行一个共同的约定,我们称为协议(protocol)。一般来说,协议要由如下三个要素组成:(1)语义(semantic...
- 用爱心营造和谐班级(分享)
班主任严厉时像父亲,和蔼时像母亲。如我们常说的:家鸡打得团团转,野鸡打得满天飞。班主任就是要让学生怕,也要让学生近。父母的严厉与和蔼都是爱。因此,爱是班主任工作的起点,也是最终归宿。一个优秀的班主...
- 保持积极心态,用自信铸就辉煌
各位领导,老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《保持积极心态,用自信铸就辉煌》。首先,先请大家听一个故事。弗洛姆是美国一位著名的心理学家。一天,几个学生向他请教:心态会对一个人产生什么样的影...
- 用数学 小学教案范例
教学内容:教学目的:1、亲历从生活中提炼出生活知识的过程2、熟练地进行计算3、感受生活与数学的联系,促进学生在情感态度等方面的乐趣。4、增强学生的环保意识。教学准备:课件思维训练:初步感觉数学与日常生...
- 用爱架起连心桥【荐】
青年教师演讲稿:用爱架起连心桥尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我是来自省市**镇**小学的***,今天我演讲的题目是《用爱架起连心桥》。朋友们,当我还是一名求知若渴的孩子时,长大以后要做一名老师的愿...
- 数学下册用位数除位数教案优秀模板
教学内容:例3教学目标1、在自主学习、合作交流中理解一位数除法,被除数得最高位商得数不够商1,需要看被除数的前两位再除的算理。2、在经历一系列的计算练习后,感悟多位数除一位数的笔算步骤,并能比较熟练地...
- 用知识守护生命(分享)
一、设计背景:根据最近我国乃至世界上地震、洪水、火灾等自然灾害频繁发生,学校也多次举行自我防护演练,利用主题班会时间对学生进行自救自护的教育。二、班会目的: 通过这次主题班会,进一步增强学...
- 用GSP进行“波动”教学【荐】
安徽省滁州师范专科学校赵世武【教学内容简析】一、需求分析学生的学习需求是指学生要达到的目标水平与他现在实际水平之间的差距。本课的教学目标是:了解波的形成条件及过程、波的种类、振动和波的关系;理解波的传...
- 用线条表现物体的结构
作者:可可出自:九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《教学参考用书》(上册)初一美术(第六、七、周)课时:2课时教学目的:通过,进一步学习以线造型的作画方法,加强对形体结构的理解,培养形体结构的观察...
- 2.4 用尺规作角_教案模板
教学目的:1、经历尺规作角的过程,进一步培养学生的动手操作能力,增强学生的数学应用和研究意识.2、能按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角.教学重点:能按作图语言来完成作图动作,能用尺规...
- 用米作单位量长度导学案
尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级二年级备课教师教学课题用米作单位量长度(一)教学内容教科书第58页的内容,课堂活动1,2题及练习十四1—3题。教学目标1.让学生通过观察与操作,建立1米的...
- 用的乘法口诀求商 优秀教案推荐
【教学内容】教科书第49页例1,练习十一第1~4题。【教学目标】知识与能力1.进一步学会用乘法口诀求商。2.经历探索除法计算方法的过程,进一步了解用乘法口诀想商的思路。过程与方法合作探究情感与态度用丰...
- 美术教案-用线条表现物体的结构
初一用线条表现物体的结构可可出自:九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《教学参考用书》(上册)用线条表现物体的结构初一美术(第六、七、周)用线条表现物体的结构课时:2课时教学目的:通过用线条表现物体...
- 表内乘法用数学 教案精选篇
表内乘法(一)用数学——例5、例6的教学设计教学内容:人教版小学数学二年级上册,56—59页教学目标:初步学会根据乘法的意义和算法解决简单的实际问题。教学重、难点:1.能够完整地提出用乘法计算的问题;...
- 认识厘米用厘米量 优秀小学教案 教案精选
第二课时认识厘米、用厘米量教学内容:课本p3,例2,练习一1、2、3。教学目标:1、认识尺子并知道尺子的作用,能用尺子进行正确地测量物体。(限整厘米)2、让学生通过看一看,比一比,量一量等实践活动了解...
- 用竖式计算有余数的除法优秀模板
课型新授教学目标1、使学生经历试商的过程,理解竖式计算的算理,掌握试商的过程,掌握有余数除法的竖式计算方法。2、理解有余数除法的意义,能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题,发展应用意识。3、在解决...
- ..用坐标表示平移的教学方案
6.2.2用坐标表示平移[教学目标]1.知识技能掌握坐标变化与图形平移的关系;能利用点的平移规律将平面图形进行平移;会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程.2.数学思考发展学生的形象思维能力...
- 数学下册用数学练习教案
教学内容:练习课完成第21页的第3题―――第22页的第7题教学要求:通过练习,对于前面学过的知识进行巩固,培养学生能用所学的知识解决生活中的实际问题教学重点:计算方法及能力;同时能用所学的知识解决实际...
- 用“平均分”解决实际问题教学设计
教学内容:课本第15页,例3及练习三中相应的习题。教学目标:1、让学生在丰富的实践活动中建立起“平均分”的概念。2、通过操作、交流,自主探索解决问题的办法,体验解决问题策略的多样化。3、初步感受“平均...
- 用爱相伴心灵成长__万能篇
用爱相伴心灵成长我,一名平凡的幼儿教师。自从戴上“孩子王”的桂冠,我就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的幼教岗位上,我已度过了16个春秋...
- 数学下册用乘法口诀求商教案 教案精选
第七课时用乘法口诀求商(二)教学内容:授课日期:年月日星期课本p24页例2,练习五第4~6题。教学目标:1、能从具体的生活情境中提出数学问题并用多种方法解决问题。2、能运用除法解决生活中的问题,,培养...
- 9.3用正多边形拼地板的教学方案
2.用多种正多边形拼地板教学目的通过两种以上的正多边形拼地板活动,使学生进一步体会某些平面图形的性质及其位置关系,促使学生在学习中培养良好的情感、态度、以及主动参与、合作、交流的意识,进一步提高观察、...
- 用厘米作单位量长度导学案优秀模板
尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级二年级备课教师教学课题用厘米作单位量长度(一)教学内容教科书第51~52页的内容,完成练习十二1—3题教学目标1.通过观察、测量活动,使学生体会建立统一的...
- 用爱熔铸师魂比赛演讲【推荐】
各位领导:大家好!我是一名教师,来自XXXX中学,今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。当了15年的学生,如今已登上讲台,身为人师;这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。“师者,人之模范”...
- 用数学练习 优秀小学教案 教案精选
教学内容:练习四的练习题。教学目标:巩固用数学的有关知识及十几减几的内容。教学重点:能用所学数学知识熟练地解决问题。教学过程:教学环节教师活动学生活动教案修改一、复习:二、巩固练习口算练习11-6=1...
- 用数学集备教学设计优秀模板
用数学教学内容:教科书19页例3,20页做一做。教学目标:基础知识:能正确理解图意,会提出相关的数学问题,能够列式解答,并进一步复习巩固所学十几减几的内容。基本技能:较熟练地掌握十几减几的算法。情感态...
- 用青春撑起一片挚爱的晴空(参考)
学校中最繁重和最复杂的工作当然是班主任工作了,同时,这也是最富有挑战性和教师职业特色的工作。是的,班级管理是一门育人科学,更是一门育人艺术。其实想做好这份工作并不难,只要我们热爱教育事业,以高度的...
- 用心经营,用爱浇灌集合
班级管理纷繁复杂,班主任工作千头万绪。要想在万绪中理出头绪,把班级管理得井井有条,必须树立经营意识,用心经营班级。为此,我采取了下面的一些做法。很久以前看过《德育报》社社长兼总编张国宏老师的一...
- 用比例解决问题优秀模板
教学内容:教科书p59~60例5、例6,练习九3、7题。教学目标:1、使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路,能进一步熟练地判断成正、反比例的量,加深对正、反比例概念...
- 用比例解答应用题的整理复习 教案精选
教学内容:教科书第70页的4~5题,练习十九的第4~6题。教学目的:使学生进一步掌握用比例解答应用题的方法,提高解答应用题的能力。教具准备:小黑板教学过程:一.复习用比例解答应用题教师:我们学习了比例...
- 上用乘法口诀求商教案设计 优秀教案推荐
2、用乘法口诀求商(二)教学内容教科书43-44页教学目标1、运用除法的含义,解决一些简单的实际生活问题,并能比较熟练地运用2~6的乘法口诀,口算有关的除法。教学重点难点1、教学重点;如何解决生活问题...
- 用米作单位量长度导学案 教案精选篇
尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级二年级备课教师教学课题用米作单位量长度(二)教学内容教科书第59页例3,练习十三4~10题。教学目标1.经历测量物体长度的过程中,进一步掌握用米作单位测量...
- 用爱经营,用心管理——谈我的班级管理推荐
从教十年,从事班主任工作十年,简单的履历中没有什么豪迈的举动和成就,在淡泊名利中,让我学会了从容;在传道授业中,让我学会了自律;在完善灵魂中,让我学会了高尚。因为我明白,我们的工作对象不是无情之物...
- 用方向距离描述物体的位置苏教版数学下册教案
用方向和距离描述物体的位置(2)教学内容:教材55页的例2和练一练,练习十二的第3--5题。教学目标:使学生经历探究根据给出的方向和距离在平面上画出相关物体的位置的方法,并能根据给出的方向和距离在平面...
- 用数学—简单的乘法应用题例优秀模板
第十课时用数学—简单的乘法应用题教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级上册59页例6教学目的:1、学会用乘法解决生活中的简单实际问题。2、进一步提高学生收集数学信息,发现数学问题的能力。3、通过解...
- 用爱点燃节约老师发言稿【荐】
用爱点燃节约优秀老师发言稿心情高兴也很激动。演讲的题目是《用爱点燃节约》今天站在舞台上与大家一起探讨节约。彼此成为同事并促膝长谈,这是缘;两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮,这是爱;黄金本无种,出自勤俭家...
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用爱滋润学生教师讲演各位领导,各位来宾,各位评委,大家好!今天,我演讲的题目是《让爱滋润每一棵幼苗》学习吴玲同志的先进事迹,我们每一个人的心灵都受到了一次震撼和升华。一个平凡而又不平凡的教师,我们应该...
- 数学下册用数练习学教案 教案精选
课题九练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习四的练习题。教学目标:巩固用数学的有关知识及十几减几的内容。教学重点:能用所学数学知识熟练地解决问题。教学过程:一、揭题:小朋友们,今天这节课我...
- 用目光倾听教学反思 优秀教案推荐
《用目光倾听》是第四单元《真诚》这一单元的第一课,它是一首儿童诗歌,通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱,妈妈的教导对孩子成长的作用,表现出母爱的伟大。同时也用朴实的语言说明了一个深刻的道理:与人交往...
- 用数学集体备教学设计优秀模板
XX年秋季一年级数学科教学设计教学内容用数学(8和9)第57页教学目标1、使学生进一步理解应用题的图意,从而正确地选择计算方法。2、通过练习进一步熟练9以内加减法的计算。教学重难点1.重点:能正确地选...
- 数学下册用乘法口诀求商练习教案
课本p27、28页,练习五。教学目标:1、复习巩固所学表内乘除法知识。2、通过练习提高学生的计算能力和检查能力,加强乘除认知结构的系统化,培养学生综合、沟通知识的能力。教学重点:查漏补缺,反馈出现的问...
- 用两步计算解决实际问题评 教案精选篇
今天龚老师为我们示范了一节《用两步计算解决实际问题》,这节课有以下特色:其一,以教材为依托,利用教材提供的素材,结合生活实际,为学生创设探究数学问题的情境,鼓励学生根据已有信息提出想要解决的问题,激起...
- 数学下册用除法解决实际问题教案 优秀教案推荐
课本p29页例3,练习六1~3题。教学目标:1、使学生初步学会解答简单的除法应用题,会写单位名称。2、通过提供丰富、现实、具有探索性的学习活动,感知生活与数学的紧密联系,激发学生对数学的兴趣,逐步发展...
- 思品教案用科学知识武装头脑 教案精选
教学目标认知:1.懂得科学文化知识是推动社会发展的重要力量。2.懂得少年儿童必须努力学好科学文化知识。情感:1.热爱科学。2.对科学文化知识有浓厚的学习兴趣。行为:1.认真学好各门文化课,切实打好知识...