期末考试教师代表发言稿

期末考试教师代表发言稿合集(5篇)。

语言是知识信息的载体，每个人都可能需要在公开场合面对听众讲话。发言稿能够让我们在演讲中更好地传达自己所想，下面是教师范文大全编辑精心为你整理的“期末考试教师代表发言稿”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

期末考试教师代表发言稿 篇1

各位学子，大家辛苦啦!

时间真是一首无声的歌。一晃本学期只剩下一个月了，期末考试的号角已经吹响，在此，我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语。

同学们：“九年磨剑、六月试锋”，置身于升学竞争的洪流，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力也有条件参与竞争，挑战人生，将每个人的潜力发挥到极致，在激烈的竞争中笑到最后。那么，我们该做些什么才能达到胜利的彼岸呢?

一、确立目标是前提

爱迪生说：“如果你有明确的目的地，并一心向着自己目标前进，整个世界都会为你让路。”所以老师希望你们为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，刻苦学习才不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的。一说到目标，同学们会认为是老生常谈，事实也的确如此。但该怎样制定目标，却并不是所有的同学都得心应手的事。

曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后，曾树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶，旁边是一个小火灶。青年从外面拾了一些枯枝，装满一壶水，便烧了起来，可是壶太大，柴烧尽了水也没开。于是他跑出去继续找柴，回来时水已经凉了。这回他没有急于点火，而是再次出去找了些柴火，由于准备充足，水不一会儿就烧开了。智者问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开?”青年想了一会儿，摇了摇头。(大家知道答案吗?)智者说：“那就把水壶里的水倒掉一些!”智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火，所以不能把水烧开。当然还有一个办法可以把水烧开，大家想想是什么?(学生互动)那就是先去准备更多的柴火!”青年恍然大悟。回去后，他只留下最容易实现的目标，同时利用业余时间学习更多的知识。几年后，他的梦想成真。

只有从最近的目标开始，才会一步步走向成功。另外，也只有不断地捡拾“柴火”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。

二、刻苦学习是关键

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”学习是世界上最艰苦的劳动，而九年级更艰辛，但这是我们成长中所必须付出的代价。假如你不努力，就不会看到山顶无与伦比的美景。

约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍、上学。约翰是一个极其聪明的孩子，学什么都是一点就通，考试常常名列前茅。大家都夸他天资过人，他自己也感到自豪与骄傲。与约翰相比，汤姆的脑子显然不够机灵，甚至有点愚钝。尽管汤姆也很用功，但学习成绩却很一般。时间久了，他时常从心底流露出自卑与无奈。然而，汤姆的母亲却总是鼓励他：“在开始的时候，尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先，但最先抵达目的地的，却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼。” 聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成就任何一件大事。而自觉很笨的汤姆，却不断地从各个方面充实自己，一点点地超越自我，最终成就了辉煌的业绩。约翰愤愤不平，以至郁郁而终。他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过汤姆，我应该比他更出类拔萃才是，可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢?!”上帝笑了笑说：“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面，把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜，却忽视了‘努力’，所以聪明反被聪明误，一生业绩平平!而汤姆与你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡裢’的前面，把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。他看不到自己的聪明，并由自卑转变为努力，总是锲而不舍地努力!再努力!所以，他成就辉煌。” 约翰又问到：“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?什么样的人才是最聪明的人呢?”上帝又笑了笑说：“是这样。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力，就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力，就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人，才是最聪明的人。简言之，努力的人最聪明。”

同学们，一定要玩转你的八万六千四百秒，不让一秒钟白白过去，争创每一秒钟的辉煌。奋斗的人生才是精彩的人生!不要给自己留下遗憾，凡事靠自觉努力，努力就永远不太晚，也许你不是最优秀的，但你可以选择做一个肯坚持的人。傻乎乎坚持准能赢。

我常听同学幽怨地说我尽力了，我很不认同这句话。努力分三种境界：尽力而为，全力以赴，竭尽全力。请问同学们，你现在达到了哪种境界?要想超常发挥，要想做一匹冲出重围的黑马，要想创造奇迹，需要达到哪种境界?92年巴塞罗那奥运会游泳馆，在决赛中钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法，在所有运动员和教练员目瞪口呆中，钱红率先冲向终点，取得了冠军。事后，人们问钱红，20米不换气会导致什么结果，她说，会缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠军就要不留一丝力气，就要拼，拼到最后连爬上游泳台的力气都没有，不给自己留一点遗憾。用钱红的话，反照自己，我们现在不也是处在本学期的最后20米吗?那么我们又该采取哪种游法呢?

三、良好的方式方法是助跑器

一些同学看似很努力，课堂上也没有做与学习无关的事，好像也在认真听讲，作业也能认真完成。但这样的努力只是一种形式，让老师家长找不出破绽，自己也求个心安。但实效怎样一考便知。真正意义上的努力不可能在考试中没有回报。那有实在意义的努力到底应该是什么样子呢?

1、自觉

自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动，自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督。当学习是一种自觉行为时才更有效。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之会产生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。

2、主动

主动性要求我们的学习有热情，主动获取知识，不依耐，不耻下问。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，那么，怎样才能做到主动呢?请同学们自己在心里问问你自己这些问题。老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨?(答案是肯定的请举手)有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究?(互动)对老师传授的知识有没有坚持问个为什么?(互动)能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题?(互动)对定律，公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的?(互动)如果你的答案是否定的，那说明了什么无需我多说。

3、独立

独立性要求我们做事有主见，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务。有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目，不经过自己的思考，要么问老师，要么问同学，不主动钻研，过分依赖别人。而很多优秀的同学更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。

四、坚强的意志是保证

一个失意的年轻人，向哲人请教成功的秘诀。哲人递给他一颗花生说：“用力捏它。”年轻人用力一捏，花生的壳碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，结果红色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果实。哲人叫他再用力捏，结果怎样?(让同学们说)一粒花生米成了两半。哲人让他再用力捏，同学们想想，结果又会是什么?(捏碎了吗?)无论他如何用力，却怎么也捏不碎这两瓣花生米。最后，哲人语重心长地告诫年轻人：“虽然屡受打击和磨难，失去了很多东西，但始终都要拥有一颗坚强的心，这样才有美梦成真的希望。”在这个世界上,每个人的一生都会经历或多或少的挫折,就看大家怎样越过这些障碍,又怎样吸取教训,越过去的就成功了,越不过去的就心灰了，志穷了。有的还要怨天尤人，愤世不公，却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心。如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，又有谁会赋予你成功的希望呢?孩子们，我们坚信，只要我们用心做过，就一定会拥有一个无怨无悔的青春。

五、每个人都渴望成功，但究竟怎么做才能走向成功呢?

虽然说14岁是求学的大好光阴，但仍然有一些同学整天浑浑噩噩地混日子，还有少部分同学正走在悬崖的边沿，对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见，听而不闻，与社会闲散人员混在一起，打架、抽烟，不正确上网，离家离校出走，自私自利，全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的感受，不辨是非，我行我素，这些同学在班级体中是孤独的，因为没有人愿意和他们坐同桌，一旦遇上他们，脆弱的同学找老师哭诉，坚强的能理解老师苦衷的同学虽然接受了，但脸上任然无法掩饰那万分的无奈。同学，想过没有，为什么别人都不喜欢和你坐在一起?你的自尊哪儿去了?不为别人，权当是为了自己，也得做一些改变不是吗?下边我给大家讲述一个人的真实经历。

直到16岁，他还是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴吸烟逃学，十足的问题学生，他从没感到这有什么不好。16岁，正是情窦初开的年纪，他喜欢上了班上一位女生，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他觉得一种刺心的痛。第二年，他转学了，在后来的那两年里，他像变了个人似的，拼命地学习，最后竟然考上了湖南大学。

22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了政府机关。天天一杯茶一张报地在机关混日子，他感到这日子过得也很惬意。有一回,他到乡下去访亲。亲友竟然把一只狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故,亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。没多久，他就在别人的可惜声中辞职去了深圳。他专找那些著名的外资公司求职，而且他总能想方设法直接向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告知对方：“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，我就是第一个应聘的人。”还别说，他真的被其中一家公司录用了。那一年，他24岁。

27岁，他由于成就突出，被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他筹备买单的时候，同事们却一个个坚持自己买自己的单，他当时感到很尴尬，但同时也清楚了些什么，于是更加努力地工作。

这是一个人的真实阅历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。他告诉我们：16岁时的阅历让我清楚，一个人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确，狼之所以失去狼性，是由于它没有学会自立;24岁我知道，要想求职成功，首先自己要自负;而27岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行aa制，因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单，要想获得胜利,你就得自己努力，根本就不能指望别人,这就叫自强。自尊加自立加自负加自强就是成功。

同学们，别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是一种你暂时无法理解的大爱。大爱无声!你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子，因为一块普通的只能制造铁钉的生铁，在一遍又一遍毫无新意的煅烧，淬火，锤打的重复中，才能成为可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢!如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜，那我们的付出难道不值得吗?

学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望，迈着坚实的步伐努力拼搏，累累硕果定然会缀满枝头。

期末考试教师代表发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

我是西丁中心学校四年级2班的乞新月。今天我很荣幸能够作为学生代表站在这里发言，在此请允许我向深切关怀我们的各级领导、辛勤培育我们的老师、无微不至关心、爱护我们的家长们，表示衷心的感谢！

今天我给大家分享我的学习方法，以便大家借鉴！我认为学习，首先要制定一个学习目标，有了目标才能有学习的动力。其次，课前要注意预习，找出不理解的问题，以便有针对性的，认真听讲。再次，上课要注重老师的引导，以小主人的身份，通过小组合作学习，对课堂知识，理解渗透，融会贯通。最后，课下，用心复习，认真完成课下作业，不会的问题，主动找老师、同学请教，并整理好学习笔记，这只是我的个人想法。希望能给大家以帮助。

今天，虽然取得了一点成绩，但这只代表过去，我不会骄傲的。我会继续努力，用更加优异的成绩来回报敬爱的老师、亲爱的的爸爸妈妈。正是您们对我无私的奉献和关爱，才有了我今天的进步，在此，我代表全体同学，对所有的老师们，爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！

请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，一定会以更加优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。我们一定会努力的！

我的发言到此结束，谢谢大家！

期末考试教师代表发言稿 篇3

在座的领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

走进20xx年的尾声，我们迎来属于精彩的20xx年。刚刚经历过的期末考试，各项阅卷工作已经落下帷幕，今天，我们在此召开20xx-20xx年度学期期末考试表彰大会，首先向获得表彰的个人和优秀集体表示衷心的祝贺。

今天的表彰大会，学校安排我做一个经验介绍的发言稿，说起经验，也是我日常工作中的一些拙见，与各位老师共勉。

一是建立和谐的师生关系。

和谐的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道。我非常喜欢这样的一句话：一个好教师，首先意味着热爱学生，善于跟他们交朋友，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。有一项对中学生的调查表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以我们老师可以多像朋友一样与学生进行情感方面的交流；在课堂上既是良好的引导者，又是耐心的听众，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，在其乐融融的氛围中创造出高效课堂。

二是向课堂45分钟要效率。

课堂教学是我们的“主阵地”，但无论教育怎么改革，向课堂45分钟要效率是永远不变的真理。很多时候我们上完了课，问自己四个问题，就知道这堂课的效率高不高：

这节课我打算让学生获得什么？（目标问题）

我打算用多长时间让学生获得？（效率问题）

我打算让学生怎样获得？（方法问题）

有多少学生达到了我的要求？（达标问题）

想在45分钟里上出xxxx效果，就要求我们精心备课、用心上课、尽心组课，潜心思课，以饱满的情绪、充沛的精力投入到课堂中去，引领学生遨游知识的海洋。

三是活到老、学到老，向老师们学习，向现代信息学习。

说真的，我每听一节课都会有启示，都会有收获，包括教学的方法，教案的设计，课堂的组织，学生的调动，练习的安排，作业的布置等。我听过夏雨萱老师的课，杨群娣老师的课，董斯老师的课，他们上课时的全心投入和疾驰有度，给了我很大的启发；尤其是看了夏老师的教案，我才真正懂得教案原来可以写得这么工整、这么详细、这么的思路清晰、这么的有条不紊。虽然说“教无定法”，但善于学习和借鉴往往可以收到事半功倍的效果。

在信息技术飞速发展和日益普及的今天，充分利用现代化的信息资源来教学已成为时代潮流。掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用网络、电脑等信息工具，对信息资源进行有效的收集、组织、运用以及通过网络与学生家长或监护人进行交流等，这些都要求教师与时俱进，不断学习，才能满足现代化教学的需要。

其实，我们的老师们一直在努力着，对待学生也都很用心：起早贪黑的有之，嘘寒问暖的有之，促膝谈心的有之，循循善诱的有之，苦口婆心的有之……有时老师也很困惑：我是真心对学生好，可是有时学生真的不领情。

同学们，虽然说学习成绩并不是一个学生的xxxx，虽然说条条大路通罗马，虽然我坚信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个属于自己的位置，但我依然想说：同学，请你尽你所能地去学习。游戏生活固然容易，尽情玩乐固然痛快，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？奥斯特洛夫斯基曾说：人的一生应当这样度过——当你回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。《真心英雄》这首歌里面，也有这样一句唱词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！同学们，期中总结之后又是一个新的起点，希望大家珍惜青春，珍惜友情（缘分），珍惜在霞流中学的三年时光，让它成为大家生活中抹不去的美好记忆！

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、生活开心！祝全体同学快乐学习、茁壮成长、学有所成！

期末考试教师代表发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

我是西丁中心学校四年级2班的________。今天我很荣幸能够作为学生代表站在这里发言，在此请允许我向深切关怀我们的各级领导、辛勤培育我们的老师、无微不至关心、爱护我们的家长们，表示衷心的感谢!

今天我给大家分享我的学习方法，以便大家借鉴!我认为学习，首先要制定一个学习目标，有了目标才能有学习的动力。其次，课前要注意预习，找出不理解的问题，以便有针对性的，认真听讲。再次，上课要注重老师的引导，以小主人的身份，通过小组合作学习，对课堂知识，理解渗透，融会贯通。最后，课下，用心复习，认真完成课下作业，不会的问题，主动找老师、同学请教，并整理好学习笔记，这只是我的个人想法。希望能给大家以帮助。

今天，虽然取得了一点成绩，但这只代表过去，我不会骄傲的。我会继续努力，用更加优异的成绩来回报敬爱的老师、亲爱的的爸爸妈妈。正是您们对我无私的奉献和关爱，才有了我今天的进步，在此，我代表全体同学，对所有的老师们，爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!

请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，一定会以更加优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。我们一定会努力的!

我的发言到此结束，谢谢大家!

期末考试教师代表发言稿 篇5

各位同学们：

大家好!

又到了一个学期的最后阶段了，这个学期以来的学习当中，相信大家还是有很多进步的，但是也需要通过考试证明自己的在这个学期以来所学习到的东西，这是非常珍贵的，大家应要做好准备，在这期末来临之际做好冲刺，认真的搞好复习，让自己获得更多的知识，这是非常重要的，也是接下来应该合理去做好的，作为一名教师，我也是非常能够体会到这种感觉，大家一定要在这样的环境下面去做做出更好的成绩来，这是非常重要的。

首先一定要在接下来的学习当中，做好准备，为期末考试能够取得好的成绩，加紧时间复习了，大家每一次努力都是为了接下来更好的自己，让自己能够在好的环境下面工作，未来还会有更多挑战，也希望大家能够在这样的环境下面取得更好的成绩来，这段时间以来我们也陆续的进入复习的阶段了，时间是很快的，大家应该要有这方面的意识，一定要做好充分准备，搞好自己学习同时，也需要认真的去规划好接下来的时间，这也是非常重要的，大家应该要认真的思考，对于这些更加要有自己的态度才是，这一点是非常有必要的。

这期期末考试相信大家也是做出了相关的调整，对于接下来也是有了自己的规划，这是我应该要去认真落实好的，考试之前一定要做好充分的准备，复习好每个知识点，在考试当中才能够更加有信心，希望那个大家未来能够做的更好一点，时间是不等人的，自己应该要做好充分准备，这一个学期也即将也即将要结束，马上就要迎来了新的一个学期，对于大家接下来需要去努力的方向，还是有着足够多的判断，一定不能够忽视自己的学习，要认真这对我来就爱能够去落实好的，作为一名教师，这也是我应该要去做出的调整，这段时间以来我一直都在反思自己，我知道在这一点上面肯定是需要合理的去做好规划。

自同学们，接下来的学习当中，一定要认清楚字的方向，下个学期依然是充满了挑战，不能够辜负了学校的期望还是老师的期望，更加要对得起自己的父母，所以，我们不能够掉以轻心，要认真的对待学习，做出好的成绩来，接下来也需要去做好相关的规划，提高自身能力的同时也能够去让自己发挥出足够高的水平，大家行动起来吧。