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    发表时间:2023-04-19

    [荐]家长会校长发言稿精选系列。

    当老师要在大场合下进行发言时,我们首先就要对自己的发言稿进行撰写,好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感,那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢?下面是小编为大家整理的“[荐]家长会校长发言稿精选系列”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    家长会校长发言稿精选(篇1)

    各位家长:

    今天,因为孩子们的缘分,我们走进了胡家中心学校,欢迎各位!感谢大家!

    我叫陈恩学,是胡家中心学校副校长。

    我们全镇今年共有小学毕业班个,学生人。其中:付家桥小学班,学生人;肖家桥小学班,学生人;胡家小学班,学生人。学生从总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱。各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”

    当然,我们学校毕业班学生还存在一些问题,比如:自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在课后不顾生命安全,爬树掏鸟窝……

    各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。我有以下几点要说的;首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说:我有时不听家长的话是因为:

    1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

    2、他们曾伤害过我的自尊心。

    3、我对他们不服气。

    4、当时我的心情不好。

    5、我根本不相信他们说的话是真的。

    6、我控制不了自己的行为。

    7、他们经常打人,我反感他们。

    8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。

    9、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

    10、他们说的话是假话,我才不爱听呢

    11、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。

    12、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。

    13、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。

    14、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。

    15、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。

    16、我说的话他们从来不愿听,甚至连我的解释也听不进去,所以他们说话我也不爱听了。

    听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

    第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做紧张的就不必太苛求。

    第二、交流。在平等“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

    第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。罗曼?罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访,妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答:恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说:“孩子这种行为虽然没有理性,但却蕴含创造力,你不该打骂他。”老师建议采取补救措施,带孩子去钟表铺,满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生,正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中,让他任意翱翔。”中国的传统教育比较注重群体性,忽视个性发展,因而阻碍创造性思维培养。

    第四、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

    家长会校长发言稿精选(篇2)

    尊敬的各位家长:

    您们好!

    首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

    你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。

    我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

    第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

    第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

    第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

    第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

    第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

    第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

    第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

    第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

    第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

    第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

    回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。

    还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流吧。

    最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!

    家长会校长发言稿精选(篇3)

    各位家长:

    大家下午好!

    首先请允许我代表全体师生,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢!

    一、学校发展总体情况

    1、学校简介

    包头市和平中学创建于20xx年,占地面积2。13公顷,建有教学楼、办公楼、多功能报告厅、体育馆、塑胶操场,教育教学设施齐全。目前,初一、初二、初三共有24个教学班,学生1156人。学校办学最大的优势是拥有一支观念新、素质高、能力强、富有朝气的教师队伍。现有教师88人,其中专任教师83人,占93%。专任教师队伍中,学科带头人9人,学科带头人4人,获得心理咨询资格证的有10人。学校教师的良好师德和高水平的教育教学能力,保证了学校的教育和教学质量,受到学生和家长的一致好评。

    2、办学特色

    学校围绕“为每一位学生的精彩人生奠基,为每一位教师的职业幸福搭台”这个办学理念,确定了“阳光育人,多元发展”的特色定位。“阳光教育”是指充满旺盛生命力和无限活力的教育,是在人文关怀下引导学生自主、自信、可持续发展的和谐教育。它以“温暖、七彩、美好、绚烂、多元、自信”为要素,以阳光管理、阳光校园、阳光德育、阳光课程、阳光课堂、阳光体育为抓手,做有温度、有故事的教育,为学生一生的精彩筑梦奠基。

    3、办学成果

    通过几年的改革创新,学校日新月异,脱颖而出。中考总均分全市排名逐年稳步提升、校园文化建设成为包头市的标杆。学校在德育、科技、文艺、体育等方面也百花齐放,学校被授予全国校园足球特色学校、全国青少年人工智能特色校、自治区科技示范校、内蒙古中小学劳动实践教育试点学校、包头市文明校园、包头市特色学校、昆区义务教育办学质量优质学校、昆区思政课优秀单位、昆区先进基层党组织等荣誉。此外,学校还荣获了“谁是球王”足球争霸赛内蒙冠军,包头市中小学生诗词大赛团体一等奖,包头市中小学艺术展演舞蹈二等奖,昆区艺术节合唱第一名、舞蹈一等奖。

    二、学校特色教育发展

    本着“为学生幸福人生奠基”的教学理念,我们一直走在课程改革的路上,经过几年的摸索创新,我校每个学生都可以根据自身的特点选择适合自己的课程方案,初步实现了课程的“私人定制”。

    1、德育导师,帮助学生规划青春。为改变“以管代教”的德育现状,和平中学建立了德育导师制,每周一节纳入课程。以“每个教育工作者首先是德育工作者”的理念,形成全员育人、全科育人、全程育人的育人模式。老师从传统角色中退出来,每人带领十五名左右的学生,成为学生的青春规划师、生涯规划师、心理疏导师、学业指导师,真正实现教师传道、授业、解惑的育人天职。

    2、校本课程,为学生提供多元选择。为进一步促进学生的个性发展,在校本课程的设置上,和平中学围绕人文素养、科学素养、逻辑思维、艺术、身心健康、学习生活技能、文化活动与专题教育、综合实践八大体系,设计了剪纸、书法、围棋博弈、自然拼读、科学实验、花样跳绳、影视鉴赏、生物科技等25种课程,采用网络选课的形式,学生通过手机登录软件自主选修。和平中学的课程体系很像一个“菜单”,为学生综合素质、个性特长的发展提供了有力的平台,也培养了学生认识自我的能力,学会选择的能力,选择最适合自己的能力。

    3、分层走班,真正实现因材施教。本着让学生自主选择的原则,和平中学在数学、英语学科中推行“分层教学”的模式,根据学生学习程度,打乱原有行政班级,重新组合,基础好一些的组合成a班,程度弱的组合成b班,讲课和作业都分层次进行,解决原来程度差异大,学生“吃不饱”和“够不着”,教师分层次教学有名无实的问题,真正实现因材施教。

    4、体育选修,让学生掌握多项体育技能。每个年级的体育课为同一时段,学生根据自己的兴趣选修足球、篮球、乒乓球组成新的班级上课,教师制定适合不同层次学生、不同阶段的学习目标和内容,在保证课标要求内容的基础上,毕业时要学会2项体育技能,其中1项达到较高水平。

    先进的办学理念,高素质的教师队伍、特色化教学改革、体验式校园环境、厚重的校园文化,都是我们一直坚持不懈追求的目标,我们广大教职员工会用智慧和勤奋,为学生一生的精彩筑梦奠基。

    家长会校长发言稿精选(篇4)

    尊敬的各位家长:

    大家下午好!

    首先我代表卢河小学的全体师生对各位能在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次学生家长会,表示衷心的感谢。感谢你们长期以来对学校的信任、理解、支持,同时诚恳的希望大家通过各种渠道、各种方式,对学校的管理、教学等各方面提出宝贵的意见和建议。这样我们才能进一步提高办学质量,这样才能使学校的各项工作再上新台阶,让我们的孩子在这里生活的更愉快。

    一、学校概况及以后发展愿景

    1、学校概况

    卢河小学现有9个教学班,在校学生323名,教师25人。学校教师老中青搭配合理,能够很好的完成基本教学任务。

    一年来我校在各级领导与各位家长的关心与支持下取得了较好的成绩。xxxx年11月任贵友老师被评为赣榆区优秀班主任,五(1)班被评为赣榆区优秀班集体;五名同学被评为赣榆区读书小明星;去年的江苏省金钥匙比赛活动中,谌耀爽同学获得江苏省特等奖,朱昌琦同学获得江苏省一等奖;王涛老师、周明丽老师的区级课题立项成功、苗明月老师区级教师基本功二等奖、周明丽老师辅导学生参加原创作文大赛获得二等奖并获得优秀辅导教师称号,王涛老师、轩兴军老师撰写的论文获得省级师陶杯二等奖等等。以上成绩的取得,获得了上级领导的一致好评,当然这些成绩离不开我们全体师生和家长们的支持,是我们家校共同努力的结果。

    2、以后发展愿景。

    取得的成绩已经成为过去,我们要向前看。大家都知道我校建于上世纪90年代初期,至今已有近30年,学校的校舍比较陈旧,各种配套设施已经跟不上学校的教育教学工作。中心校领导积极整理资料上报镇党委及区教育局,引起了镇党委政府及区教育局的高度重视,后上报区政府。经区政府党委会研究决定投资1500万,为墩尚镇三所完小新建教学楼。

    现在手续已经完成,正在进行招投标,马上就要动工。新的教学楼完工后,学生就在宽敞明亮的教室里学习,在干净整洁的校园里生活。我们的目标是把学校建成美丽的花园,学生学习的乐园,全体师生的家园,有自己的内涵。学校不光要重视学生的学习更要注重学生的健康成长,下学期中心小学的千人太极活动就要普及到我们学校了,太极龙藏功可以锻炼学生的意志品质,增强学生的身体素质,我们将以太极的文化熏陶学生,让学生成为一个品质坚定,有道德,有理想的人。

    二、密切家校联系,做好家庭教育。

    1、只管吃喝穿戴,忽视孩子行为习惯的教育。要重视孩子的思想品德的教育,教会孩子怎样做人。

    同样的班级,同样的老师,为什么有的孩子学习好,有的孩子学习差一点?其实大部分的孩子的智商都是差不多的,一个孩子在一年级时就养成了上课认真听讲,课后认真完成作业的习惯,而另一个养成了上课不认真听讲,从来不写作业的习惯,家长再不去关心孩子的学习情况。那么这个学生的智商再高、在聪明也不会获得成功的。一个好习惯可以惠及孩子的一生,只要养成好的习惯不管以后干什么都会获得成功的。那么这一种好的品质就需要教师、家长好好来培育。要注意培养孩子的上进精神,独立精神和吃苦精神。

    2.要关心孩子的心理健康。

    心理健康问题是最近几年来热起来的话题,因为随着人们的物质生活的日益丰富,愈来愈多的人不断追求精神生活的丰富,另一方面,由于社会的竞争日益激烈,心理疾病也越来越多。做父母可能都说过这样一句话:只要你把学习搞好了,别的什么都不用管。这种长期以来的教育,容易造成孩子成绩优异,但人格扭曲。我们家长要教育孩子正确面对困难,面对挫折,形成健康、积极向上的良好人格品质。

    3、要加强平时的管理和督促。

    我们常听到有这样的情况,有的`家长对孩子说:你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名,我就给你怎么怎么样,平时就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的,效果也不一定会很好。我们的学生还小呢,听到这样或那样的奖励,今天会信心百倍,劲头十足,明天遇到困难我要坚持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、两周后呢,还是算了吧,我没希望了,几天前的劲全部泄完了。所以平时的教育与管理是十分重要的,抓好了平时的点滴,就会创造秋后的丰收。

    三、安全工作。

    “以人为本”是我们的教育理念,如果一个人的人身安全都得不到保障,那么其它的一切都是白费心机,因此,安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是以下几个方面。

    1.交通安全。我们家长务必经常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上不逗留玩耍。途径公路的同学要遵守交通规则,禁止搭乘无证驾驶、超载、车况差、有安全隐患的车辆。未满12周岁学生禁止骑自行车。各位家长同志们必须高度重视。

    2.教育学生按时回家,不得走家窜户,同学之间不得相互窜门,避免学生交友不慎,相互影响。

    3.严禁学生携带、玩耍管制刀具、鞭炮、弹弓、棍棒等尖锐器械或射击性性物品。

    4.饮食安全。小学生正是生长发育高峰期,注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。禁止学生吃辣条等垃圾食品、三无产品。

    5.现在很多学生身体素质太差,诸如:低血糖、贫血病等等,造成这种结果,就是因为我们的家长和学生不注意饮食健康和饮食科学。现在的学生都喜欢吃一些小食品和方便面,这些东西吃多了对身体不但没有好处,而且还不利于健康。教育孩子每餐要吃饱饭菜,切不可以方便面、面包、饼干加饮料来充当中饭。再苦不能苦孩子,再穷不能穷孩子!!

    6.严禁学生戏水、玩水;严禁下水游泳、洗澡,禁止学生到河边玩耍。

    7.教育子女爱清洁讲卫生,勤洗澡、勤换衣服,预防各种传染性疾病。

    8.教育子女遵纪守法,学会自我保护。要做到自我安全保护,就必须教育孩子平时做到文明休息,不做危险性的游戏,不打架斗殴。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映情况。

    不得有下列行为:

    1、旷课、夜不归宿;

    2、携带管制刀具禁入校园;

    3、打架斗殴、辱骂他人;

    4、强行向他人索要钱物;

    5、偷窃、故意毁坏财物;

    6、参与赌博或者变相赌博;

    7、干一些违背社会公德的不良行为,

    8、吸烟、酗酒。这就需要我家长密切配合学校做好工作,严防不良行为的出现。

    四、对各位家长的要求。

    1、家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系、沟通,了解自己子女在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作。

    2、正确对待孩子的成绩,只要孩子成绩进步就应该表扬鼓励他,我们要注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,切记不要包办代替。要教育孩子热爱学习,只有读书才是他们的出路,学习好,读高中、读大学、将来才会有出息。

    3、多关心自己的孩子,了解孩子的学习状况,特别是双休日学生在家的时候,要过问学生的作业,学习情况,家长要检查学生完成作业的情况。

    4、做孩子的榜样。每一位家长都是你自己孩子的偶像,孩子是你的忠实粉丝,在小学阶段你是孩子的启蒙老师,你的一言一行会对孩子的世界观产生影响。所以希望家长们在平时的生活中注意自己的言行,要做好学生的榜样,为自己的孩子树立良好的形象。

    5、对学校老师的工作多点理解、支持和配合。

    教师和家长一样都希望学生能够成人成才,所以说请家长们能够理解支持我们学校和老师的各项工作。如果在今后日子里你对学校某些事情不理解,可以及时的和老师取得联系及时沟通。

    6、家长要加大对孩子的培养,给孩子多买点书,扩大孩子的知识面。教育孩子合理利用零花钱,上学期间禁止学生带钱到学校。可以让学生攒下自己的零花钱买几本必读书目,或者有用的学习用具。下学期我们将开展攒零花钱买必读书目及太极服的活动。

    总之一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切。要想教育好孩子,需要学校、家庭、社会三方面相互合作。希望我们家校经常联系沟通,为孩子的健康成长携手共进,共同努力。

    家长会校长发言稿精选(篇5)

    各位家长:

    大家好!

    为了孩子的健康成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的光临。您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!各位家长都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样才能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。

    一、学校概况

    现在我校共有教学班9个,共有学生250名。

    有教职员工10名,专教师队伍逐步年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校基本保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。本学年学校进一步确立了办学目标。

    指导思想:

    立足高起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,不断构筑学校特色、把握优势,全力以赴,扎实工作,努力提高办学水平。

    二、开学以来的主要工作

    开学两个多月来,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的理念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。学校在家长的配合下,自9月24日以来,各位家长们利用农闲季节为学校拉运土方,铺垫操场,共出工400多人次,拉运土方1890立方米。并对马路、管沟进行了修缮改造。并制作大型宣传喷绘画四幅,宣传报栏两个,大大改善了学校办学条件。在教师和家长的努力,为外界留下了较深刻的印象。

    开学以来,我们从以下各方面开展工作,使学校各项工作步入正轨。

    1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

    一年级的学生刚刚入学,自律能力不强,小幼衔接工作仍在进行中,到目前为止还有几个学生没进入状态,个别同学的缺点也显现出来。

    开学以来,为了进一步规范学生行为,培养学生良好的行为习惯,我们要求班主任进行针对性的德育教育活动,及时发现,及时督促,重温《小学生守则》等,通过升旗仪式、班队会等突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自理和自我教育能力。目前,学生文明礼貌、行为习惯等有较大进步,尤其是一年级学生的常规培养学校格外重视。

    2、全面掌握学生情况,大胆推进教学改革,努力提高教学质量。

    我们深知 “质量是学校的生命线。”针对学生的情况,在进行充分调查和讨论的基础上,结合实际开设了活动课程,丰富了学生的生活,扩展了学生的视野,提高了学生的学习能力和综合素养。

    3、深入开展教学研究。

    学校的发展、依赖于教师的发展。尽管我校的教师都具有着较为深厚的个人教学功底,但是不断提高自己的业务能力,使自己成为学习型社会的领跑者,也是我们不懈的追求。研究的目的就在于进一步提高教师素质,让教师在自己原有的基础上迈上一新台阶,让工作出现一个新气象。

    两个多月来,我们师生和谐相处,共同发展着。也许家长们看到的是学校发展的一帆风顺,但末察觉到成功背后的艰辛与曲折;从教学服务到环境建设,也许大家看到的还有许多这里的不足,却并未深入了解到解教师、学生进入角色之快的原因,这里面蕴含着我们全体教师的付出和汗水。我们的班主任一天24小时守候在学校,和孩子们朝夕相处。

    我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的目标还有一定差距。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生,走进学生心灵。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘(shēn)莘(shēn)学子。

    很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是没用的。我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。

    三、社会实践活动工作情况。

    在十月份,我校根据县教体局的要求利用了一周的时间带领学生开展了社会实践活动工作,本次活动的真正目的在于培养学生适应生活的能力,锻炼学生坚强的毅力,开阔学生的视野,让学生从小成为生活的主人。因为学校生活只能是教给学生书本知识,只能是让我们的孩子成为纯知识性的人,而现在社会需要的是知识复合型的人才,需要的是综合型的人才。那到底什么样的人才算复合型、综合型的人才呢?也就是我们说的德、智、体、美、劳全面发展、综合培养的学生。所以,学生学习书本上的知识是远远不够的。因此,学校认为本次开展社会实践活动是非常有必要的,同时,感谢各位家长能给予的积极的支持和理解。

    四、学校、社会和家庭应协力配合抓好学生的安全教育。

    “安全责任重于泰山”,生命对于每个人来说只有一次,学校一直以来都把学生的安全工作放在学校工作的第一位。

    本学期,学校为了更好落实学生的安全工作,在开校初,学校已与教师、学生家长各方都签定了安全目标责任书,从而在思想上让学校、社会和家庭都能够树立牢固的安全意识。为此各班班主任利用晨会、活动课、思想品德课和专题讲座等形式对学生进行安全教育。但是,学生的安全工作仅仅依靠学校单方面是远远不够的,所以,本次召开家长会也是希望各位家长能够真正重视起我们孩子的安全,并且能够在平时的生活中时刻以安全为出发点,能够真正做到“安全第一”。同时,学校也希望各位家长为了自己孩子的健康,都能按时为自己的孩子做好人寿保险工作,以确保万无一失。

    家长会校长发言稿精选(篇6)

    尊敬的一年级学生家长:

    大家晚上好!

    首先感谢你们抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的成长,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们城关一小有一个比较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,我们有缘走在一起。今后,我们将共同携手担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,让孩子尽快熟悉学校的环境,尽快适应小学的生活,共同探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长,并配合学校做好孩子的安全和教育工作。

    一、学校教育的基本情况

    您的孩子能在我们学校就读,一方面是划片就近入学,另一方面是进城务工、经商等等选择来一小的,你们这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的感谢。今年安排在一年级教学的六位老师个人教育教学素养全面、工作责任心强、年龄结构合理,开学三周以来得到了各位家长的信任和支持,在此谢谢各位家长!我们一定不会辜负全体家长对我们的信任,一定尽最大的努力,把工作做好。在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:我们城关一小现有24个教学班,近1400名学生,在岗教师62人。上一学年,我们荣获繁昌县第一届全民健身运动会小学组团体总分第一名和优秀组织奖;20xx年芜湖市中小学阳光体育运动会武术套路比赛小学组总分第二名、优秀组织奖和体育道德风尚奖,繁昌县庆三八趣味运动会女子团体跳绳第一名,教育系统庆三八合唱比赛最佳表演奖,第四届艺术节小学组团体总分第二名,芜湖市中小学生“红领巾心向党”黑板报现场制作比赛一等奖,芜湖市经典诵读表演大赛二等奖,是教师继续教育校本培训的先进集体,是上学年度办学效能评估的优秀单位。

    我校是一所有着百年历史的学校。史料记载学校的创办者是李虎岑(1859~1912)。李虎岑,字伯恭,旧县镇磕山村人。出身耕读世家,7岁读书,19岁中秀才,后补廪席。清光绪十九年(1893)秋,赴南京应试,中举人。光绪二十一年(1895),赴北京应试,适逢康有为等联络十八省会试举人,上万言书,史称“公车上书”,请示朝廷变法图强,李虎岑为皖籍组织者之一。1898年,戊戌变法失败后倦归故里,服务桑梓。光绪三十二年(1906)于县城创建春谷高等小学堂,自任堂长。民国18年(1929年)校名为“一区区立第一初级小学”,建国后又改名为城厢小学,1966年改为繁昌县城关第一小学,xxxx年7月,全县小学阶段管理体制改革,定名为繁昌县繁阳镇城关一小。学校的名称虽然几经更改,但它多年积淀的文化与教育特质并未改变。我们确立了学校发展的主线:传承、发展、超越。目标定位于:“县内一流、市里闻名、省里有名”。并界定了学校使命:大力传播“尽责”文化,做社会文明与发展的促进者,做一名“品端行正、勇于担当”的社会人。这一系列战略规划,描绘了学校未来发展的蓝图,提升了学校领导与教师的精神境界。所以这两年多来,我们把握学校搬迁的契机,全力打造学校的文化和形象。我们从学校的校徽、校歌、校旗以及校报、校刊和学校的“一训三风”以及环境布置上,充分体现一小久远的历史风范和现实的活力无限。

    二、希望家长配合我们做好的几件事

    1、安全放在第一位。

    “安全不保,何谈教育”。孩子的安全是大事,家长一定要培养孩子的自我保护能力,强化孩子的安全意识。家长是学生的监护人,接送孩子上下学,负责其人身安全及生存问题。要配合学校和老师教会孩子临危逃生的基本原则和自救方法,经常嘱咐孩子注意交通安全、消防安全、饮食卫生及安全用电等常识。家长为学生购买《学生平安保险》和《城镇居民医疗保险》,学校也给每一位在校生办理了校方责任险,在孩子万一有意外发生或生病时,能够有一份保障。如果你的孩子在托教就餐,一定要与托教的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜,确保孩子的安全。在校就餐的孩子要让他们饭后在教室内休息和作业,不得爬高摸低、攀越护栏等,一定要谨记班主任老师的安全教育嘱托。

    2、激发孩子上学的光荣感、责任感。

    我们要给孩子谈为什么要上学,小学生和幼儿园孩子有什么不同,使孩子明白上学是已经长大的标志,上学后就可以学到许许多多的知识,学会很多本领;上学以后可以参加少先队,戴上红领巾。因此上学是一件非常光荣的事。家长要告诉孩子他们与幼儿园的小朋友有哪些不同,如吃饭、穿衣都要自己来,不能再依赖大人;每天要按时起床,按时上学,不能随便迟到缺席;每天都有学习任务,像爸爸妈妈在单位上班一样,当天的任务要当天完成等等。这样使孩子往往会产生突然长大了许多的感觉,从而对自己提出一些自我要求。这样就给孩子入学创造了一个良好的开端。

    3、培养孩子爱老师、爱学校的感情。

    教师在学生面前具有天然的权威性,对一年级的学生来说更是如此。学生喜欢哪位老师,那么这位老师讲的道理就容易听得进,学生往往会把老师的话当作“圣旨”一样。在这种情况下,家长怎么正确利用教师的权威性来教育好孩子呢?家长中间往往有两种不妥当的做法。一是把老师当作吓唬孩子的法宝。这样一来,孩子对老师就有一种恐惧感。其实这样并不是在树立老师的威信,而是在拉大师生的距离。另一种就是当着孩子的面,随意议论老师的长与短。这样无形中就削弱老师在孩子心目中的威信。因为家长在孩子面前议论老师,孩子也会对老师产生怀疑,不尊敬老师,教育效果就会降低。家长应该向孩子正面地介绍老师,这样孩子就会带着一种崇敬的心情去接触第一位小学老师。在此基础上家长再具体指导孩子怎样尊敬老师,怎样接受老师的教导等等。家长和学生对教师的尊重和信任会激励教师更加努力、认真地工作。

    另外家长要多与孩子谈谈学校发生的事情。每天可以利用一点时间与孩子进行交谈,让他说说学校的学习、班级的老师、班级的同学、学校班级开展的活动等等,并适时地进行引导,让他们多与班级的小伙伴一起活动,让他们多参加学校班级开展的活动。这样孩子对学校的生活产生了兴趣,对班级、对同学产生好感,觉得在学校和同学一起生活、学习是非常快乐的事,就有助于克服孩子刚进入一个陌生环境后产生的恐惧心和离开父母后产生的孤独无援之感,帮助孩子顺利地适应崭新的学校生活。

    4、培养良好的行为习惯和学习习惯,这是最重要的一点。

    良好的行为习惯和学习习惯的培养是需要一个过程的,家长要对孩子提出明确的要求,并督促他努力做到。它比知识的学习更重要,知识的学习可暂缓,但习惯的培养和养成必须重视和及早培养。我赞同中国青少年基金会秘书长在一次关于教育的论坛上发表的观点:没有批评和惩戒的教育是不完整的教育,是不负责任的教育,是“缺钙”的教育,是危险的教育。因此,向家长提一个建议:当孩子有不良倾向时,请务必严肃指正;当孩子犯了过错,务必严厉批评;当孩子屡教屡犯时,务必给予恰当的惩罚。

    (1)安排好作息制度。

    (2)培养孩子的自理能力。

    (3)学习能力的培养。

    (4)学习习惯的培养。

    (5)持之以恒、正确对待。

    (6)以身作则,适时教育

    良好的习惯的.养成不是一朝一夕的事,这就要求家长要做有心人,有意识地坚持培养或纠正。目标不要定得太高,可以以一个要求为起点,进行强化训练,然后再提第二、第三个要求,一步一个脚印,最终达到自觉的要求,形成习惯。在此过程中,家长对于孩子所取得的成绩或出现的反复都要正确对待。不要走两个极端。取得好成绩了就大大的奖励,一旦有所下降就狠很地骂一顿甚至打一顿。这样对孩子的成长是很不利的。在教育孩子的过程中要多鼓励、多肯定、多赞许,让孩子享受成功的喜悦。当孩子出现了问题,家长要冷静地帮助他分析,进行正确的归因。

    5、多与老师沟通

    老师的话往往就像圣旨。这样好了,在孩子心中有一杆称,千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法,失之偏颇,真需要及时与老师沟通,一个班有几十名学生,老师不可能对每一个孩子在不同时间、不同阶段,每一句话、每一个举动都能关注的到。降低老师的威信只会对孩子有坏处,没有好处。沟通可以相互理解,增进友谊。作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况,向老师反映孩子在家的表现,以营造家长、学校相互和谐的良好氛围。达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

    【开学家长牢记“九不要”】

    1.不要抑制孩子的兴奋。

    2.不要用老师吓唬孩子。

    3.不要当着孩子的面说学校、老师不好。

    4.不要给孩子造成心理压力。

    5.不要在校门口逗留。

    6.不要长时间离开孩子。

    7.不要替孩子做这做那。

    8.不要限制孩子的交往。

    9.不要拿上学太当回事儿。

    我坚信,有了各位家长的配合,有我校这批爱岗敬业的、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,你的孩子一定会健康、愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。最后,我想送给家长六句话:

    好父母都是学出来的,好孩子都是教出来的,好习惯都是养出来的,好成绩都是帮出来的,好沟通都是谈出来的,好成就都是比出来的。

    经常用手摸摸孩子的头!经常用眼看看孩子的眼睛!经常用脚和孩子同行!经常用嘴与孩子说说话!经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的自己!

    感谢各位家长朋友的聆听。最后,祝在座的每一位同志合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!今天你们的孩子以一小为光荣,今后一小一定因为你们的孩子而骄傲!

    谢谢大家!

    家长会校长发言稿精选(篇7)

    各位家长朋友、各位老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    首先,非常感谢家长朋友们能在百忙之中抽空参加今天的家长会。我知道,我们之所以欢聚于此,是为了一个共同的目标,那就是帮助孩子更好地成长。感谢你们一个学期以来对我们工作的理解和支持,我相信,有了你们的支持,学校今后的工作将越做越好。

    其次,要感谢我们辛苦了一个学期的老师们。谢谢你们不辞劳苦、兢兢业业,为同学们解开了学习和生活的种种困惑,帮助他们在各类课程考核中取得了不俗的成绩。你们辛苦了!

    最后,也要感谢亲爱的同学们。谢谢你们一个学期以来的努力。你们让我再次体验了成长的欣喜与感动。透过你们,我看到的不仅是祖国未来的希望,还有一种生命本质的朝气与活力。

    今天,我们在这里相聚,除了肯定过去一个学期所取得的成绩以外,更重要的是要对我们仍然做得不够的地方予以总结。下面,我就这个问题分别对我们的家长朋友、老师以及同学们提出三点期望。

    第一、 希望家长朋友们继续支持学校工作,搞好家庭教育。我们知道,已经开始有越来越多的人注意到年轻一代的教育问题了。但在现实生活中,依然有许多家长朋友对于如何扮演好父母的角色缺乏足够的认识,教育孩子的时候或简单粗暴或过度溺爱。而这两种极端的方式都是不利于孩子健康成长的。因此,我希望家长朋友们能真正意识到这个问题,在思想、行为、学习上都要细致地给予孩子足够的关爱,帮助他们确立正确的人生观和价值观。

    第二、 希望各位老师在以后的工作中继续保持高度的责任心和饱满的工作热情。严格遵守教师行为准则要求,不断提升自身业务素养、更新原来知识结构。在教学活动和日常工作中,真正做到一切为了学生。少一些对分数的苛求,多一些对孩子的关爱。

    第三、 希望同学们要继续努力。改掉之前一些陋习,例如懒惰、拖拉、不守纪律等不良行为。学会尊重师长、尊重同学,明理守法、努力学习。

    最后,预祝大家暑假愉快!

    家长会校长发言稿精选(篇8)

    尊敬的各位家长:

    晚上好!

    今天我讲话的题目是《顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天》。

    这几天气温骤然下降,此时此刻,老师们和同学们正经历着凛冽的冬风和无情的严寒的磨砺。如果我们畏惧严寒而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍;如果我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安;那么,请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。

    月日,我校召开了高一年级的学生家长会议。这一天,气温降到了入冬以来的最低点,而天公却又偏偏不作美,不仅阴风怒号,而且凄雨侵寒。但所有这一切,并未能阻挡家长们望子成龙、望女成凤的急促脚步。他们放下工作,放弃休息,着雨披、撑雨散顶冷雨、逆寒风,从全市各个方向匆匆而赶来。寒冷的空气遮不住他们脸上热切的期盼;冰凉的雨滴浇不灭他们心头养育的热情。从广播会议上聚精会神的聆听中,我们似乎触摸到了家长们的良苦用心,从会后不厌其烦的交流沟通中,我们品尝了家长养育孩子的辛酸和困惑;从临别前的千般叮咛万般嘱托的殷切期盼中,我们体会到了家长老牛舐犊般的伟大与艰辛!

    可以认为,这次家长会议开得很成功。这不仅表现为在恶劣的天气情况下全校仍有的家长到会率,更表现为所有到会家长的负责精神和认真态度;不仅表现在通过会议最大可能地拉近了家校距离,形成了互相有无的默契,更表现为在很多育人方法上家校取得了宝贵的广泛的共识形成了教育的合力。家长会议这一大型的带有展示性的活动的成功组织再一次告知我们:“凡事预则立,不预则废。”凡学校开展的任何活动,全体老师尤其是班主任老师应该首先积极响应,思考在先,准备在前,充分发动,明确要求。有备才能无患。无准备的仓促上阵往往不着要领,难奏实效。我想,家长到会良不良的班级会有此反思,宿舍文化建设工作滞后的班级也应有此反思。我还想,跳绳、踢毽、长跑的冬季三项体育比赛已经在即,班会课展示活动正在继续,中学生文艺会演的赛事即将拉开帷幕,时光飞逝,期末考试的警钟也已经敲响,所有这些,若没有事前的精心准备,将只剩下事后的追悔和叹息。

    家长会的成功召开也在昭示我们:顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天!家长们的热情参与是对我校教育工作的大力配合和倾力支持,是对子女悉心栽培和高度关爱的具体体现,是主动承担、切实履行家庭教育责任的实际行动;更是他们对学校提供优质教育的一种迫切需要。这就要求我们的老师们应该自觉地把教书育人的工作提高到与人民利益紧紧相连的高度,认识到向人民提供优质教育,既代表着先进文化的前进方向,更代表着学生本人和家长的根本利益。就是在实践“三个代表”重要思想中实现着自我的人生价值。这也要求我们的同学们,从家长的苦心中汲取良心,从家长的关心中萌生孝心,从家长的艰辛中发掘决心,从家长的耐心中滋长信心,用自己奋斗的青春化作沉甸甸的报答。

    各位老师、同学们,事在人为,人定胜天,态度决定一切。有了如此之多的家长如此诚恳的配合态度,如果再加上全体师生非常敬业和十分乐学的态度,我想,任凭这个冬天再冷,也无法冷却我们心头进取的热情!

    家长会校长发言稿精选(篇9)

    各位家长:

    感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标,今天我们坐到了一起。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长能够进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!你们的孩子经过半学期的学习,在各方面都有了不少的进步,为了你的孩子,为了我们的学生都能够健康成长,全面发展,我们召开本次家长会。

    首先,先谈谈家长对子女的教育与影响问题:

    应该说,孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任,也不粗暴专横,在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导,这样的孩子一定会成为一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。

    事实上,可能因为孩子小加上又是独生子女,真是爷爷宠来妈妈爱,大小事一概不让插手,这种现象屡见不鲜。从孩子成为一名小学生开始,父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。例如,摆放碗筷有顺序,桌椅摆放能整齐,手帕、袜子洗干净等等。这些对孩子一生的成长是有积极意义、有帮助的。这里就有这么一件真人真事,湖南省有一个叫魏健乐的天才,三岁读一年级,八岁读初中,十三岁读大学(湘潭大学)。从他离家读书起,母亲就一直跟着陪读到大三,母亲给他喂饭到高三。在家长“万般皆下品,惟有读书高”的观念下,孩子唯一的事就是读书,以致于生活自理、与人交往、参加活动等方面都不如七八岁的小孩。十五岁考取中国科学研究院物理系的硕博连读,由于不许家长陪读,他勉强读到第三个年头,最终因生活自理能力、学习能力都跟不上,学校劝其退学。从一个神童到一个能力低下社会人的事例来看,反映了家长对子女教育的一个误区,再聪明的孩子,家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法去培养、教育,其结果也是相反的,不仅不能把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。也不能不引起我们的深思。 家长点点滴滴的影响,将会对孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足。以致于有些孩子品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人的东西,以自我为中心,不考虑别人感受等等。这样的教育理念和方式着实令人忧虑。

    父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会融为一体,才能更好地培养孩子,使孩子全面发展,成为有用之才。

    接下来,借今天家长会的机会给各位家长提几点建议:

    1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把小孩送到学校,一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。

    2、如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与学校领导沟通,可以打电话给学校,避免造成不必要的误会。孔桥小学是本片原孔桥八个行政村全体居民的学校,更要关注在校所有学生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把“孔小”办得更好。

    3、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。

    4、要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的,但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为每次考试毕竟只是一次普通的考试,相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心地学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙,“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。

    5、培养孩子会学习的能力,不“强压作业”。为了训练能力,提高成绩,适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向,认为学校作业压得多就对孩子有利,孩子在作业的重负下身心疲惫,怕学厌学,情感态度价值观发生了变化也全然不觉,这是很不正常的事。在此,我建议孩子要做到“五个一”

    一是每天利用一定的时间温习功课、完成作业。如语文的字词、课文的记读;英语的单词、日常用语;数学的公式、概念等,为日常学习扫清一些障碍。

    二是每天搜集一条新闻信息或是语数英等方面的知识,完成好这些学科所布置的开放性作业。

    三是每周坚持读一本好书,写好心得感悟、逐渐培养良好的阅读习惯。

    四是参加一些有意义的社会实践活动,如和家长一起旅游观光、在条件允许的情况下到一些工厂参观、参加部分社会活动等,并写出感言、随笔等,从而培养孩子善于发现问题、解决问题、有独特见解的能力。

    五是让孩子每天帮家长做一件家务活,教育孩子养成勤劳、节俭的好品德,从小培养良好的社会责任意识。

    6、重视孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。

    一是不要迷恋网上游戏,私自上网吧,要有效地利用网络资源进行学习。

    二是教育孩子端正审美观,言行、仪表要时刻铭记自己是小学生,要举止文明、着装美观大方,要考虑到实用性。

    三是关爱生命,提高防范意识,即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。

    四是做好青春期教育。受当今开放性的多元化的媒体影响,有些学生在情感方面过早成熟,而会对某位出色的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素,即他们眼里所谓的“爱”。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情,或者会自我捆绑,挣扎于情感的漩涡而胡思乱想,影响到学习。这时,家长应该正视这种朦胧的好感,尊重并理解他们。平时与孩子加强沟通,经常与他们交心,做孩子值得信赖的朋友。并且有针对性地传授科学知识,指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感,培育高尚情操。可以通过培养孩子的兴趣和爱好,分散他们性的注意力,让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满足。六年级学生大都有十二三岁,对孩子的青春期教育,我们家长应该高度重视而不应回避或忽略。让每一个孩子坦然地愉悦地步入青春期,体验新的人生赋予,充分享受花季的灿烂绚丽,这是我们的职责。

    各位家长:现在孔桥小学的领导锐意进取,教师勇于奉献,学生好学向上。欣慰之余我们仍感不足,特别自20xx年9月新的区划调整以来,学校由高港区文教局代管,学校重新恢复了20xx年以前的中心小学地位,性质上也由以前的一所农村完小升格为城镇中心小学。展望未来,任重道远,我们清晰地知道时代同时也赋予了我们新的历史使命。一个多月来,学校接受了上级领导多次的检查和验收,各方面工作得到了领导们的肯定,学校先后安排骨干教师到扬州、淮安、靖江、镇江、南京等地学习取经;并积极参与口岸、永安、泰州等地的教研活动,老师们都能自觉地内强素质,外塑形象。一方面,我们对学生负责,对施教区内两万多人民负责,同时我们也关注学校自身的成长。为了不断提升学校办学的品位,适应高港区教育办学的节奏,尽快缩短与先进学校的差距,彰显孔桥小学师生的精神风貌,根据上级教育主管部门的建议,经学校校务会研究,现将学校需家长朋友理解并支持的几方面工作做以下解释和说明:

    1、关于作息时间:主要是贯彻执行《中小学管理规范》,以及“泰州市减负增效提质的八项规定和十六条基本要求”,家长须安排孩子在家读书,不得提前到校,杜绝无人看管和不安全因素;

    2、部分中午在校外吃饭和送中饭到校的学生家长须切实履行好监护责任,经常提醒教育;

    3、乘坐赵王接送车的学生家庭要加强对子女的安全教育,做到文明坐车、而且要经常对车主进行提醒、监督:按期进行车检、不超载等等;,根据交通法规,坚持不满12周岁不允许骑自行车上放学,符合条件骑车的家长要定期检查车锁、车刹、车铃等车况;私自骑车现象(包括私自停放校外的现象)家长须切实担负责任,后果自负:

    4、即将下发的20xx年春学期征订教学辅导用书的告家长书,自愿选择的前提条件下,本着一教一辅的原则,建议部分家长不能“既要马儿跑,又要马儿不吃草”,学校视各年级情况,将相对统一,给予建设性建议;而且,因物价上涨等因素,在上级教育主管部门和物价部门的监督、把关之下,家长们要有思想准备,教辅资料价格总和各年级均会上浮二十左右;

    5、因各类活动需要:每周一的升旗仪式、重要节日、中心活动等情况,为更好地展示学生的精神面貌,将考虑学生统一着装穿校服,还需家长给予理解和支持。

    各位家长,真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见,更希望您平时多抽出时间和精力来,关注孩子的思想与学习状况,对您的孩子要多欣赏、多鼓励。我们愿与您共同营造一个环境育人的良好氛围,我们愿与您携手共铸教育辉煌!

    由于时间关系,各个班的班主任、科任老师还有很多具体的事情要向家长汇报,我的讲话到此结束,再次感谢各位家长对学校的理解、支持!

    祝各位家长身体健康,家庭幸福,事业发达!

    家长会校长发言稿精选(篇10)

    尊敬的各位家长:

    大家好!这天我们相聚在那里举行家长会。在此,谨让我代表学校党政领导班子向你们表示热烈欢迎和衷心感谢!光阴似箭,转眼间,我校交给耒阳政府已经有两年了。为此,我们利用这天上午召开家长会,目的是让大家进一步了解学校的现况和发展,以及孩子在校的表现,让我们共同对孩子进行教育,共同探讨如何“让好习惯伴随孩子快乐成长”。这天我们的会议就是围绕这一主题展开的。会议分为两个阶段,第一阶段是我与各位家长讲讲有关学校的状况和对孩子的教育、做法及推荐,第二阶段是家长与班主任和课任老师进行相互交流。下面我主要讲三个方面资料:一是简要介绍学校的现况和耒阳市政府对我校的规划,二是这两年以来学校抓教育教学的状况;三是提出目前存在的一些问题及推荐。

    一、学校的现况及发展规划

    (一)、我校的现况:我校原为一四0子弟学校,由于各方面的原因,一四0队不准备继续办学校,实行萎缩学校直到学校把原有的学生送毕业为止,所以2005年到2009年之间,一四0队没有给学校投资,导致学校各方面硬件设施都很差,门窗、课桌、凳子都很破旧。感谢各位家长在这样的状况下还能选取我们学校,当然这两年学校移交给地方政府后,地方政府已经给学校拨款达十四万之多,这些都是用于改善办学设施,我校老师自筹资金几万,学校面貌已经有很大的改观,但是比起兄弟学校还是有必须的差距,大家看到我们的旧教学楼三楼,二楼还是破旧不堪,新旧教学楼的墙壁还没有粉刷,学校的旧校门、厕所还要重建,道路要重修,总之,学校的面貌还要大大改善。

    (二)、学校的发展规划:耒阳市已经决定把我校跟六处学校合并办学,组建为耒阳市实验第二小学。从2011年起,利用三年的时间即到2013年底,透过学校扩容建设,实现教育质量和办学水平全面提升,把实验二小建设成一所标准化、规范化学校。学校规划总面积36000m2,校舍建筑面积20380m2,教室125间,100个教学班,班额50人,容纳学生5000人。目前实验二小扩容改造建设工程指挥长是蒋云良市长。

    二、学校两年以来工作状况

    我校移交耒阳政府后提出了实现一个目标:争创礼貌学校;突出两项重点:提升教育质量和构成办学特色;落实四项工作:德育工作为首位,教学工作为中心,后勤工作为保障,党群工作促发展;这两年来,我们按照工作思路做好各项工作。下面着重介绍几方面工作:

    (一)加强学生思想道德教育。

    继续抓好学生的行为规范教育。这两年来,我们狠抓了学生两操、仪容仪表等方面的工作,目的是养成他们良好的生活习惯和学风。狠抓了学生的上课常规,目的是养成他们良好的学习习惯。此刻,学生的一日常规得到了强化,学生的精神面貌有了更大的起色。今后,我们还将继续抓好学生的礼貌礼貌习惯,良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯等养成教育。

    (二)加强安全防范工作。

    学校始终把安全工作放在首位。学校各项活动都制订预案,落实到位,聘请了保安人员,放学时段负责维持路口交通秩序,平时负责学校安全巡逻。加强家校联系,共同教育孩子注意安全。

    1、紧绷安全职责弦:按照本市《校园维护稳定工作若干制度》,健全各项应急处置工作预案,落实安全工作职责制、职责追究制和状况通报制。学校要求老师实行坐班制以及值日制度,并实行安全职责制。每一天安排行政干部值勤,负责接待家长,督促班级卫生、学生课间活动,及时处理应急事件,为家长、学生排忧解难。

    2、签订安全职责书:开学初,校长与分管领导、老师签订了安全职责书,所有的老师都分到各班抓安全工作,真正实行一岗双责。政教处与家长签订安全职责状,真正做到落实职责到位。学校要求班主任坚持开展“每一天5分钟安全教育”,杜绝安全事故的发生。

    3、开展逃生、消防演练:组织师生开展逃生、消防演练活动,以提高全体师生安全意识和安全防范潜力。

    4、加强对商店食品卫生安全监管:用心开展对商店食品卫生的日常检查,并督促商店提高服务质量,遵守《食品卫生法》、规范操作、严把饮食卫生关,杜绝食物中毒事件发生。

    5、重视对师生进行法制教育:学校聘请了法制副校长。

    6、与公安部门密切配合,加强我校周边安全管理工作。

    7、办好学校安全知识宣传栏,及时更新补充,捕捉热点问题,推广科普知识。

    8、把安全教育渗透到学科教育之中,使学生掌握安全常识,增强自我防范潜力。

    9、针对当前我国频发的校园交通事故,学校认真贯彻上级精神,严格做好安全防范工作。

    由于我校安全措施到位,2011年被耒阳市政府评为“耒阳市教育系统社会治安综合治理先进单位”

    (三)加强教师队伍建设

    1、加强师德教育:我们利用星期五下午组织老师学习时事政策、师德规范相关规定,把师德建设摆在教育工作的重要位置,突出体现了一个“爱”字,爱学生、爱学校、爱教育事业,构成了敬业爱生的良好教风。这两年我校有两名教师被教育局评为优秀班主任。

    2、重视教师专业化建设:采取多元培训,鼓励教师参加多种层次的培训,把老师送到省、市教育机构听专家进行教学专题讲座,不断提高教师业务水平。我校教研活动活跃,教研实实在在,不搞形式主义,除了本校开展群众教研、参加县级教研外,还组织教师到城区其它兄弟学校听课、教研。透过校际教研,拓宽了教学思路,不断提高教师业务水平。耒阳市教育界的名师下乡,我校就占了两个。有三名教师荣获耒阳市教师基本功比武二等奖,两名教师荣获优秀教师指导奖。

    3、为了营造学校学术氛围,为教师带给学习交流、展示自我的平台,促进广大教师刻苦钻研,提高科学执教潜力,我校鼓励老师不断撰写论文,有多篇论文荣获省、市一、二、三等奖。

    4、组织青年教师上公开课,老教师上示范课,促进青年教师迅速成长。

    (四)狠抓教学质量:一个孩子的文化素质决定其它素质的发展,所以我们在抓学生综合素质时,狠抓教学质量。学校制定了一系列提升教学质量的措施,并把它落实到实处,如每一天查课堂,查作业,行政随时听课,督促老师抓好课堂四十分钟,向四十分钟要效益,要质量。由于我校措施得力,我校荣获2011年耒阳市小学五年级教学质量调研三等奖。

    (五)注重学生综合素质的提升:我校狠抓教学质量的同时从不放松培养学生综合素质的发展,常说要给学生一杯水,老师就得有一桶水,我校老师派出三名教师参加耒阳市教师综合素质比武,全得了二等奖。我校学生今年参加2011年耒阳市中小学生田径运动会,我们学校学生人数少,运动员也少,有领导跟我说你们学校啊重在参与,你看你们才几个运动员啊,可我校运动员素质高,群众荣誉感强,能吃苦耐劳,敢于拼搏,最后出乎所有参赛单位和局领导的意外,荣获了耒阳市小学一组(城区组)团体总分第五名。有多名学生获得三独比赛一、二、三等奖。有十多个学生获得学生征文比赛一、二、三等奖。有一个学生获得耒阳市小学生演讲比赛一等奖。

    三、当前学生存在的主要问题及推荐

    主要问题:

    1、个别学生存在迟到现象。

    2、有的同学没有认真及时完成作业。

    3、有个别学生行为不够规范。

    4、周末学生上网玩游戏的现象较普遍,望家长关注。

    5、学习方法不科学,部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大,有偏科现象,要引起重视。

    各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开各位家长的大力支持和配合,我们期望每位家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。在此,我代表学校向各位家长提几点推荐:

    1、注意安全。

    (1)交通安全。近段时间校园交通安全已经是全国人民所关注的问题,务必要经常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都务必严格遵守交通规则,不能掉以轻心。

    (2)饮食安全。少儿期正是生长发育高峰期,注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路边小摊的食品。推荐家长要督促孩子吃好吃饱,个性是早餐。

    (3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。

    (4)学会自我保护。教育孩子平时不做危险性的游戏,学好防火、防水、防地震、防雷击等基本常识。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映状况,排除隐患。

    2、规范行为。

    (1)要诚信。教育孩子要做诚实守信的人,切不可欺骗老师,欺骗父母和长辈,做到不抄作业、考试不作弊,有缺点、错误敢于承认,不隐瞒事实真相。

    (2)讲礼貌。教育孩子,言行举止要礼貌,讲礼貌。要尊敬长辈,团结同学,不能恶语伤害,更不能打架斗殴。在现实生活中,因无礼取闹,恶语伤人而引发恶性案件的事例屡见不鲜,期望家长要引以为戒。

    (3)要节约。要教育孩子穿着整洁大方即可,不要花大钱买奇装怪服。今年我校学生大都买了一套校服,周一升旗仪式及重大活动必穿,统一校服就是避免学生穿着攀比,而且大方整齐。期望家长能予以理解、支持。同时要教育孩子节约用水用电,节约粮食。

    (4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老师,创设一些让孩子表达孝心的机会,教他们如何报恩。

    3、完成作业。有学生及家长反映,老师布置作业量太多,学生负担重、压力大。我们认为,一个人没有压力就没有动力,没有动力就没有进步。作为一名学生没有学业负担肯定是不行的,必要的课业负担和压力是不可减掉的。当然,我们不讲求过量的作业负担,所以说“减负”是要减掉过重的课业负担,减掉影响身心健康的心理压力。我们学校都已严格按省、市、县有关规定,规范操作,科学精选布置作业,一般不存在过量负担。在节假日我们照样布置作业,避免有的同学节假日整天往外跑或者长时间看电视等,把学习抛在一边,这些现象期望家长加强督促。否则,把什么都减掉了,剩下的肯定只有无尽的烦恼。

    4、加强家校联系。期望家长与老师密切配合,尽量不要在孩子面前贬低教师。如果在孩子面前降低了老师的威信,那么孩子的学习兴趣会降低,老师对孩子的教育效果就会大打折扣!所以,期望家长有问题及时与老师沟通,有时也不能光听孩子一面之辞从而产生误解。如果平时家长和老师经常沟通,更有利于孩子发挥潜力。

    5、帮忙孩子认真进行阶段总结。透过考试成绩,都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上,关键要分析孩子的学习过程。比如:学习态度是否端正、习惯是否优化?学习资料是否到位?学习安排是否合理、是否静心、效率是否高?取得进步的原因、经验,影响进步的障碍是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家长要有健康的心态,不要怨天尤人,主要从孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不能够对孩子丧失信心。

    6、重视孩子童年期的生理、心理变化。密切关注孩子的每一天、每一个点滴变化。要经常设身处地为孩子着想,和孩子心灵沟通,以利于孩子顺利度过小学阶段。小五学生参加市教育局组织的调研,小六参加市组织的小学毕业考试,竞争激烈,家长们不要过分强调成绩,让孩子们以简单的心态,科学安排时间复习功课,迎接考试。要激励孩子有强大的精神动力和顽强的意志品质,过好有期望有激情有收获的每一天,争取超越自己、超越别人。

    7、教育孩子加强锻炼。此刻的学生身体素质比较差,推荐各位家长多带孩子参加锻炼,有利于身心健康。

    8、要关注孩子上学、放学时间,避免孩子缺课、迟到等现象发生。

    9、期望家长不要让孩子把手机带入学校。不要穿暴走鞋。

    10、要关注孩子的书包。不要让他们把刀具、不健康的书籍带入学校。不要让孩子与社会上不良行为的人混在一齐,以免受影响、甚至受危害。

    各位家长,我校是一所充满生机与活力,充满理想与激情的学校,但在教育和管理过程中难免会出现这样或那样的不足与缺点,请家长能给予谅解与配合,并提出宝贵的意见与推荐,我们会虚心理解与采纳,不断地改善工作。同时也期望广大家长继续支持我们的工作,进一步加强家校联系,密切配合,认真履行监护职责,加强对子女的管教和安全教育,预防和制止法律规定的未成年人的不良行为。我们将一如既往地扎扎实实抓教学,认认真真搞管理,一心一意谋发展,使学校办得更好,质量更高,家长和学生更满意,收获更多属于我们的喜悦和成功!家长们,让我们同心协力,共同教育好下一代“让好习惯伴随孩子快乐成长”,为构建社会主义和谐社会作出我们应有的努力!

    最后祝大家身体健康、合家安乐!祝孩子们学习进步,快乐成长!

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