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    发表时间:2023-03-03

    学校班主任发言稿范文模板9篇。

    我们搜索并整理了学校班主任发言稿范文,以下是相关内容,语言比镜子更能反映人的真实面貌,在充满活力,日益开放的今天,我们总不得不需要用到发言稿。你发言的成功取决于你的发言是否受到欢迎,感谢您的浏览!

    学校班主任发言稿范文 篇1

    各位家长:

    首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。这学期由于原班主任张君老师职务的变动,学校安排我接任20xx级1班的班主任工作。在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面都保持了原来的良好状态,班级的工作仍然走在学校前列。

    召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

    一、成绩回顾

    我们班现共有学生57人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活习惯、学习习惯等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。老师们工作严谨,,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中这次中期考试的成绩就是最好的证明。

    学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强。在平时的学习中,出现了一大批热心于班集体活动的同学,他们乐于帮助别人,牺牲自己的休息时间为别的同学补课,这种精神令人感动,同时也让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。

    二、班级管理

    不放弃每一个学生。我的指导思想是:一切以学生未来发展为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。平时要求学生们从学习和生活中的细节中做起,抓好每一节课,每一个知识点。从一件件小事做起,力争让同学们养成良好的行为习惯。

    在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,找到他们成功或失败的原因。成功的经验跟大家分享,失败的同学给他们鼓励,做学生的知心朋友,让学生保持一种拼搏向上的精神。因为我知道:学生们只有保持心中那股劲不放松,他们才能不断前进。

    在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管理中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度都采纳了同学们的意见,大大地提高了我们班教育管理的实效。根据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。不采取武断和极端的方式方法。极个别同学时常违纪,主要表现在上课不参与组内的活动,作业不能及时完成做,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱,而是心理上的畏难情绪在作怪;特别是英语这科,个别男同学英语成绩极差,平时不注意细节的把握。针对这种情况,我一般不过于严厉,而是采取温和的态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通,同时要求组长在细节上注意对他们进行指导。

    三、存在的问题

    当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合,主要问题是一些学生良好的学习习惯还没有形成。

    个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自我约束能力不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。

    从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。

    上中学后,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。所以我在这方面对学生训练的颇多。

    我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长也表示孩子要学会自己看书和思考,但效果并不理想。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。

    四、重视家庭教育

    学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。

    有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

    有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

    (一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

    他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激??家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

    (二)要全面而准确地估计自己的孩子。

    这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

    (三)要正确看待孩子的分数。

    时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

    (四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

    由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子已经很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是极大的”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,关键是要帮助他们分析存在的问题,寻找相应对策,并在平时把发现的问题落实到位,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信并且要帮助他们去改正自己不足的地方,培养他们健康向上的人生态度 和永不放弃的拼搏精神,并且要善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,帮助他们制订改进计划和监督他们落实计划。

    (五)要教育学生遵守纪律。

    家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生放纵自己,不听组长和班委干部的招呼,甚至跟组长顶撞和辱骂组长,不仅容易诱发

    矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,服从组长安排和监督。相信老师、组长和班委干部做的一切都是为了孩子。

    (六)教育孩子遇事多做自我批评。

    在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师故意找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。我的电话已经在班上公布,各位家长可以通过电话或到校及时了解自己孩子在学校的表现。

    (七)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

    在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点(转 载 于:w :班主任交接发言稿)上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

    (八)不娇惯孩子、学会对孩子说不。

    以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

    (九)教孩子做人处事的原则方法和技巧

    1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

    2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

    3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

    各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

    学生回家说没作业怎么办?家长可以问他书背完没,或上课期间打电话问我,我查看他们各科的背书情况,没背完就叫他们背书。还可以在重点科(语数外物理)再买点卷子之类的,这些科考试没达95以上就可以买(除语文外),这是成绩不理想的弥补办法。

    学校班主任发言稿范文 篇2

    在学校百年华诞到来之际,我们召开全校班主任大会,为的就是我们要以全新的姿态迎接广大校友和各级领导。下面我讲这样几个方面的问题:

    一、卫生问题

    根据学校党委的意见,全校的卫生工作这样来抓:

    1、每周三下午第四节课清洁大扫除时间,全校各班进行教、寝室、公共卫生区域大扫除。学校将公共区域已划分各年级各班。请各年级办公室将划分表分发到各班,班主任要亲自分解任务,亲自督促(每周三晚放学的时间为5:30)。学校团委要检查,年级办公室要督改。

    2、每周高一、高二年级各派出一个班进行值周,高一年级负责教学楼、实验楼、行政楼所在区域的卫生,高二年级负责艺术楼、学校景观区、食堂、公寓、体育馆、田径场所在区域的卫生。学校团委负责检查,年有办公室负责整改。教学楼内外、公寓内外的卫生按照安排,各班每天按时打扫。每天的卫生按照早餐前、午休前、读报前三个时段完成。公寓内外的卫生在早上进教室前完成。

    3、不准带吃、唱的东西进教室、进寝室。公寓倒垃圾只限于起床后进教室前,教室倒垃圾只限于早餐前和午休前,其它时间不准倒垃圾到大垃圾筒。

    班主任要教育学生不用一次性饭盒吃饭,少吃袋装食品。垃圾要入筒、入箱,不准乱丢乱扔,学校团委要成立环境保护志愿者进行督促检查。

    二、门房管理和公寓管理

    1、早餐时间任何人不准到外过早或买早餐。

    2、上课时间不准请假外出,特殊情况的如突发严重疾病、家事的班主任要注明,年级办公室领导要签名,并电话通知门房或由门房电话核实。

    3、中餐、晚餐时间学生请假外出,只限于病假和家事假,不准请假购买东西、外出吃饭。

    4、请假条的签批程序。请假人和班主任到年级办公室领请假单,学生填写请假条,班主任签字,年级加盖公章。班主任不在的,年级办公室要打电话核实后年级领导签字盖章。若请假条发送到班主任的年级办公室要收回,政教处也要回收一部分请假条。

    5、不规范的请假单和没有请假单,门房不准放行。

    6、不准家长接学生到租住地吃饭,家长接学生出校门要登记。

    7、每周门房要把请假外出、家长接学生外出的,统计反馈到年级,反馈到各班主任。班主任要对学生进行教育并整改。

    8、各年级把教师子女名单落实,若教师子女要外出吃饭的,以年级为单位找我输教师子女证明。原则上不办理特别通行证,确实有重大疾病需吃药打针的要求出示病历,报党委批准后方可办理。

    9、午休前各班要清点人数,防止学生翻墙外出、从门房混出上网,年级办公室要作好记载并即时反馈到班主任。

    10、高一、高二年级公寓10:10关门,高三年级公寓10:40关门,请班主任作好宣传并提出要求。

    11、班主任中午值班和晚查寝值班,请各年级分层到人,班主任做好清点人数和督查纪律工作,等学校安装门禁系统以后,班主任就只需督查纪律和整改了。

    三、安全和纪律

    1、消防设施不要动,不要破坏。

    2、要教育学生不要在楼梯间追闹、推挤、手牵手走路;要教育学生不要在走廊上追闹,不要坐在栏杆上;要教育学生不要在花坛上、草坪上行走,不要拈花惹草;要教育学生尊重师长,尊重管理人员,说话待人要和气;要教育学生排队进餐,不要插队,也不要让人代买饭菜;要教育学生爱护学校的公共设施,不要乱刻、乱画,也不要攀爬文化石。

    3、严禁学生骑电动车、摩托车上学,门房坚决不准学生骑电动车、摩托车进校,自行车一律停在综合楼架空层下。

    4、不准学生使用大车率电器,不准学生熄灯后使用台灯、电筒,不准私接电线,不准学生作用打火机等火种。

    5、租车上学的要求学生与车主签订安全保险合同,告诉家长要车主买保险。

    6、下周三班会主题“做文明学生,迎天中百年校庆”。

    学校班主任发言稿范文 篇3

    尊敬的各位家长:

    你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

    一、班级情况

    首先,请允许我介绍一下班级的情况:

    班级人数是26人,其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,大部分幼儿都喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,自理能力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.

    二、介绍本学期工作计划

    1、重视孩子能力的培养;

    我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿自理能力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭,不会穿脱衣服,穿鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子:邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子,不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

    2、重视孩子素质的全面发展和提高:

    在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

    3、重视对孩子的赏识教育

    我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在自己的脸上,手上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!

    本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘周计划表我们也将告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家园联系册’上能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

    三、家长配合工作

    我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作

    1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

    2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

    3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

    4、请家长及时填写家园联系手册,我们将在每周五上把手册发回去,每周一交给班级老师。

    5、让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。

    学校班主任发言稿范文 篇4

    老师们、同学们:

    早上好!

    新春伊始,万象更新!寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气了。今天,我们隆重举行20xx年度春季开学典礼。在此,我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺和亲切的慰问,同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。

    回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们有张有弛,在刻苦学习的同时,积极参加各项活动,不仅学习成绩进步了,行为习惯改变了,而且见识和能力也增长了,各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷,凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一篇篇获奖作文见证了你们深厚的文学底蕴;一份份精美的数学自编小报和科普小报彰显了你们多方面的智慧和才华;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采;就在你们当中,有的参加运动会取得好的成绩,为学校增了光;有的参加海陵区小学生篮球赛,名列前茅,替学校添了彩;有的被评上“文明小乘客”,在校外树立了**学子良好的形象;有的被评上三好生、品学兼优生、文明队员,获得了全面发展;有的当上了优秀值日生,有的被评上优秀图书管理员,乐此不疲地甘当服务先锋;还有不少学生参加了妇代会献辞,出色的表现赢得了与会者的一致好评……尤其是于子成同学更是令人自豪,他光荣地被评为全国优秀少先队员,这些同学都是大家的榜样,是我们**小学的骄子!在此,请大家再一次把掌声送给他们!

    回眸过去,我们欢欣鼓舞;展望未来,我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园,进一步树立我们**人的美好形象。新学期,新气象,新起点,新辉煌。从今天起,我们全体师生都要计划,都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感,责任感和使命感。我希望也相信大家一定会以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作和学习中去,充分地展示自我,努力做最好的自己!学校将会通过落实学习常规,集会两操常规,教室卫生常规,文明礼仪常规等养成教育系列活动,让同学们的行为更加规范,习惯更加良好,并通过评比,以及文明班的创建来促进同学们的进步与提高,努力让学校成为你们幸福成长的乐园!那么,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求:

    1.开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个计划和目标;其次,要在小事上做实在,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好自己的学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。

    2.改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。将压力转化为学习的动力,加倍努力,力争做到最好。

    3.健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,遵章守纪,诚实守信,礼貌待人,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,上好两课两操,讲究卫生,尤其要注意保洁;积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将深入开展“图书漂流”活动,希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

    4.讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己,遇人要面带微笑,问好要主动大方,对同学要真诚友善,从身边的小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,集队上操要做到快齐静,课间活动,上、放学路上等都要把安全放在第一位,严格遵守交通安全、公共安全。

    5.显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让师生们流动的魅力更加充满朝气。

    老师们、同学们,一年之计在于春!开学了,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步,在前进的道路上留下醉人的芬芳!

    最后,祝全体师生在新的一年里,龙腾虎跃,更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!

    学校班主任发言稿范文 篇5

    尊敬的各位领导、各位家长,各位老师、同学们:

    大家上午好!

    对于大家今天的到来,我们深感荣幸,颇感欣慰,因为,你们表达出了对孩子们最真切的关心,表达出了对我们学校工作的最有力地支持,在此,请允许我代表全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

    我们学校校风优良,治学严谨,管理有方。 我们小学部有6个教学班 ,初中部有8个教学班,共有14名班主任老师。

    班主任应该是和家长联系最为紧密的,但因为多种原因我们平时的沟通还很不够,今天这个家长会,也可以说是学校为班主任和家长构建的一个取得联系的平台。借此机会,我也算是向家长同志们汇报汇报我们的工作。

    每一天学生来到学校,我们已经做好了迎接学生的准备。这一天学生在校的生活与学习都要让我们操心了,我们暂时接替了父母的监管职责,就要用心照顾好每一个学生,认真教育好每一个学生,不辜负家长对我们的信赖。

    每天早上六点多班主任已经起床,洗刷完毕后,七点会准时出现在教室里,检查学生的到校情况,与学生一起跑早操,锻炼身体;为学生领取,分发营养加餐。每个课间我们都会提醒学生玩的时候注意安全,不要追逐打闹,不要玩有安全隐患的游戏,鼓励他们做一些有益的活动,比如打乒乓球、篮球等。每天中午,下午放学时,亲自整队,带领学生出校门,保护学生过马路。等到学生安全回家后,还要回到办公室,批改完学生的作业,准备好第二天的课,工作做完差不多十一点多了,而第二天早上仍是重复着前一天的工作。有人常说老师这个职业很吃香,风吹不着,雨淋不着,太阳也晒不着,一年还有两个大假期!其实,有时候我们也会对这吃香而又充满责任的工作感到累啊!

    有人问,如果你觉得当老师也很累很辛苦,那你为什么还辛苦的坚持呢?因为教师这个职业有魔力,尽管我们有时会感到辛苦劳累,但是我们却无法抛下学生说走就走,而这个抓着我们无法放手的魔力就是:我们尽管辛苦,但可以换来孩子们的成才;因此我们喜欢这份职业,爱我们的学生。所以,教书育人的工作虽然很辛苦很不容易,但我们却充满激情的认真工作着;因为爱我们的学生,所以当天气变化时我们会提醒他们及时添加衣物;当学生生病时,我们会及时问清情况联系家长;当学生因病、因事请假落下课程时,我们会牺牲休息时间为学生补课;当学生未能到校时,我们尽快与家长取得联系询问情况。当学生上课不认真听讲时,我们有时也会忍不住对他们的贪玩心中恼火,大发雷霆,因为我们想让他们都学会;当学生学习进步了,我们比他们更高兴,我们的辛苦没白付出,学生有收获了!当学生成绩下降时,我们比家长更着急和有压力,因为我们也希望每个孩子都能积极向上,不断进步,越走越好。

    因为我们爱学生,所以我们每个老师都拥有一颗爱心,这爱心里有包容,包容孩子一时改不掉的坏习惯;这爱心里有理解,理解孩子不同的想法;这爱心里有关心,关心学生的生活与学习;这爱心里还有更多的责任,把学生教育成才的责任。同学们,希望你们不要把老师对你们的包容与理解当成老师对你们坏毛病的放纵与无计可施,希望你们能体会到老师和父母对你们的良苦用心和美好期待,踏实学习,锻炼自己,让老师和家长看到你们每个人的进步,记住,进步比一时的成绩更可贵! 我们大家都明白,家庭是孩子们成长的第一所学校,父母是孩子们的第一任老师,家庭教育的好坏直接影响着孩子们的未来,也将决定着孩子们的一生。或许我们有些家长会说,我们一直都想教育好自己的孩子,让他们早日成材,但我们太忙了!事实如此,我们大家每天都很“忙”,忙于生意,忙于工作,忙于生计,忙于奔波,但试问,我们忙来忙去,忙的又是为谁呢,最终目的——还是为了我们自己的孩子!其实,我们的孩子就是我们最大的财富。因此,我们衷心地希望在座的每一位家长,多抽点时间,多挤点时间,留给自己的孩子,尽最大可能地做到以下几点:

    (一)、关注孩子们的学习

    敬请我们在家的家长每天要检查孩子们的学习情况、家庭作业,及时为孩子们查漏补缺,做到坚持不懈。同时还要督促好孩子们每天读书、背书,特别是语文的精读课文,需要经常朗读,英语每天也都会有读书的要求。

    (二)、注重对孩子们的思想教育

    家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子们一点信心,做孩子们成长的强有力后盾,每天与孩子们进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些新道理,今后打算怎样做,交谈时要有耐心,不能简单粗暴。对孩子们要进行各项安全教育,在学校里我们会有相应的教育措施,但只有家校形成合力,才能使孩子们的行为更加规范,确保安全。要尽量控制孩子的零用钱,不要让孩子们养成乱花钱的习惯。

    要注重培养孩子们的自理能力,多劳动,勤动手,多培养孩子们的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

    (三)、创设有利的学习环境

    我们家长要注意子女思想、情绪和身体的细微变化,及时疏导,尽最大可能地消除一切不利于子女学习的因素。有些事情,堵不如疏。比如,一点都不允许看电视,上电脑,这也不现实,家长们可以从正面去逐渐进行引导。同时,我们自己也要以身示范,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,平时的娱乐活动尽可能不要影响孩子的学习。

    (四)、定期保持家校联系

    我们家长要定期主动与老师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的困惑,要经常与老师保持联系,或者来学校当面洽谈,共同寻找最好的教育孩子的方式。

    各位家长,只要我们心往一处想,劲往一处使,家校联手,精诚团结,我们的孩子一定会有一个美好的未来。英华学校的发展将是永无止境的,教书育人是我们每一个教师义不容辞的天职,我们一定会在今后的工作中,广泛听取大家宝贵的意见和建议,不断开拓,勇于创新,为学生的全面发展作出更大的贡献!

    最后,祝各位家长工作顺利!合家幸福安康!并祝您的孩子学业有成!前程似锦!

    学校班主任发言稿范文 篇6

    各位家长:

    下午好!

    我是一年级x班的班主任,十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

    在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到了现在,遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现,我心里也十分高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

    但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。首先是写的习惯。大家都明白,一年级的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。要提醒家长们注意,您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,是非常重要的。回到家要及时的监督。

    这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,练习本则要在家完成。上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,能做到的人很少。接下来我也会这么布置,期望家长配合。

    第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,但是绝大部分孩子还是不会读,务必要在别人带领下才能勉强拼读。在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现。相信这点,很多家长都做得比较好。

    几点让家长配合建议:

    1、学习用品的准备。

    2、不要过分的保护孩子。

    最后,愿我们的孩子都能在新的学习环境中健康快乐的成长。

    学校班主任发言稿范文 篇7

    尊敬的各位领导、敬爱的同事们:

    大家上午好!

    很高兴也很荣幸能够作为优秀班主任代表站在这个讲台上发言,我从一个没有任何带班经验的班主任成长到现在这样,非常感谢各位领导和同事的帮助和支持,谢谢。

    在我带班做班主任的这两年里,也许我的学生想要感谢我这个班主任老师,但我想说的却是谢谢这群孩子们,如果不是学校给我这个当班主任的机会,如果不是这群调皮捣蛋不爱学习的孩子,或许我到现在也不知道教育的意义在何处。我们以为教育是教会孩子们这些那些知识,曾经的我也这么认为,但现在我不这么认为了,现在我认为教育是在向所有人传递爱,这种爱包括了爱生命、爱人、爱一切世界上存在着的东西,而这种爱正是通过教育来一一传递,扩散到世界上每一个角落。

    我还记得在我开始做班主任带班的第一年时,我们班的学生调皮捣蛋不爱学习,到了什么程度呢?到了我怀疑是不是自己命不好,分到这样一个班级。大家别笑,真的,当时的我真这么想的。后来,一次偶然的机会,我了解到这些孩子的家庭背景以及他们的成长环境,我这才明白菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中写到的那句“当你想批评人时,记住,并不是世界上所有人都和你有一样的条件。”这些孩子或许在一起开始就没能了解到教育能够对他们起到的作用,更不知道学习对他们而言有什么用,他们的认知里面,甚至没有学习可以改变命运这一点,这又如何能够怪他们不爱学习呢?

    在这两年里,我做得最多的事情不是管理,而是谈心,找每一个学生谈心,一一了解他们的情况,了解他们的心里在想些什么,未来想要成为一个什么样的人。这样做,虽然花得时间非常多,但也非常有效,当这些孩子们认识到这个世界上还有人真正关爱他们未来时,他们也就开始爱这个世界了,并且很多孩子因为家庭的贫困,内心非常的纯真,当我与他们谈心过后,他们就开始变成另外一个样子,一个更好的人了。

    而我说的这些,正是我成为优秀班主任的原因。当我们每一位班主任都真心关心孩子们的未来,了解到教育是向所有人传递爱,也明确没有一个人是不想要更好未来的,那么我们的班级也就可以管理好了。

    我的发言结束,谢谢大家的倾听。

    学校班主任发言稿范文 篇8

    亲爱的老师们、同学们:

    大家,上午好!

    经历了漫长的寒假休息,我们迎来了崭新的20xx年。尽管发生了很多的事情,但是,我很高兴看到大家都能平平安安的回到我们xxx中学,都能健康的走过我们得校门!xxx校园,欢迎你们回来!

    回想上一个学期的时间,同学们都在学习中取得了出色的进步,并且通过老师和同学们的共同努力和筹备,我们还在各种节日活动中,举行了盛大的表演活动!大家的努力让xxx中学更加的出彩!如今,大家和学校分别了一个漫长的寒假,但是我相信,每位同学,都已经在这个假期中刻苦的要求过自己,或是好好的放松过自己。但是现在假期已经结束,希望各位同学不仅将人走进了学校,更要将自己的心思带回到我们的校园中,让我们重回校园的怀抱,重拥知识的海洋。

    当然,假期结束,就意味着一个全新的开始,我们同学们,都将迎来下学期的考验。下学期,对我们的同学们来说,既是开始,又是结束。尤其是初三的同学们,你们这学期的任务,是非常的重要的。对于你们来说。这个学期是在xxx中学最后的一学期,也是你们在整个初中学习阶段最重要的一个学期!你们的学习和态度,将决定你们今后的未来是选择怎样的道路。但初一以及初二的同学们也不能大意!结束这个学期,你们也将向上迈进新的一步!我希望大家都能重视起这个学期的学习任务,给自己一个全新的改变!相信未来的你,一定会感谢自己在此刻的付出!

    同学们,初中的校园,是同学们打牢自己基础的地方,同学们现在的所学,都是为了未来能有更大的成就!如果基础不牢固,未来就算用最坚固的材料去建造,未来的楼房也不会稳固!同学们必须认识到,同学们现在对自己的严要求,就是为自己未来的幸福,一份重要的投资!

    “少壮不努力老大徒伤悲”,同学们正处于最需要努力的时间和年龄上!大家千万不能在这个时间上放松警惕!一定要严格的要求自己,提升自己。让我们心怀梦想的畅游在知识的海洋中,而不是漫无目的的在这片大海中游荡!

    同学们,努力才有未来,努力创造胜利,祝愿大家能在这个学期里再接再厉!奋勇向上!

    学校班主任发言稿范文 篇9

    各位家长同志:

    你们好!

    我是班班主任。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!班级基本情况:

    (一)、学生情况:

    本班学生44人,其中男生21人,女生23人。

    (二)、教师情况:

    语文教学和音乐由我担任,数学教学由老师担任,英语教学由老师担任,还有科学老师是,体育老师是,信息技术是老师,教美术的是老师。任课老师都很认真负责,特别是数学老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。

    (三)、本班自开学以来存在的问题

    1.纪律卫生观念淡薄(因为来自各个不同的班级,还未形成一种班级荣誉感)

    2.学习方法不科学针对以上问题,通过集体的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。

    我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。

    于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?我们再谈谈学生的行为习惯。

    孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如:李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗?

    让我们再看看他们出了校门后的样子吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清楚了,许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好身教重于言教,你们是否注意了自己平时的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。意见和建议进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。

    据说:中国的学生解题能力很强,可成功与快乐的体验很少,自信心不足,可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。教育家告诉我们:人不是为了被打败而来到这个世界的,而是为了得到赏识来到人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成功,满足他被尊重的需求,就像枯萎的庄稼见到了阳光,能迅速引爆了人的潜能。今年,我们,就将引爆孩子的潜能!我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。

    我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的王曌、王宇、朱豫楠、张月娇同学,他们不仅学习好,而且在美术、文娱、写字各方面都很出色,这肯定与他们的学习基础、学习习惯,以及和家长的关心是分不开的。当然,也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意,而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师,从不找找自身的原因。你们也可以试着问问自己:你们为孩子做过什么?难道给予孩子物质上的满足,让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗?我们每个孩子在校接受的教育是同等的,为什么会造成如此大的差异呢?究其原因是家庭教育。

    孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的责任,有些家长不关心孩子的学习情况,听之、任之、由之,不能很好地尽家庭教育的义务,导致了孩子学习习惯不好,存在着一定的懒惰思想。

    最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!

    1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。

    2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:你这么笨,才会三题。何不用鼓励的话来说:你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。

    3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

    4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。 各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前, 广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。

    广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感。

    各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。

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