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  • 【发言稿模板】学生升旗发言稿:新年,我们满怀憧憬怎么写

    发表时间:2022-08-09

    教师升旗发言稿。

    如果老师们想要做好一份演讲,我们首先就要对自己的发言稿进行撰写,写好教师发言稿也是对自己的一种肯定,我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢?小编为大家收集整理了【发言稿模板】学生升旗发言稿:新年,我们满怀憧憬怎么写,希望能够帮助到您。

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《新年,我们满怀憧憬》。

    xx年在我们的欢声笑语里,承载着多少依恋和不舍,要和我们说再见了,这不,xx年早就在接力赛的跑道上翘首期盼。在过去的一年里,我们学校在张校长的正确领导下,各项教育事业蒸蒸日上,综合考评获得全县第一名,这和我们学校领导们付出的辛勤管理是分不开的,这和老师们的谆谆教诲分不开的,这更凝聚着我们同学们的刻苦努力,顽强拼搏。

    我庆幸,我在xx小学学习,xx小学的人文环境,文化氛围,深深地给我感染和熏陶,耳濡目染的校园文化,如春风化雨润物无声,滋润着我幼小的心灵;我庆幸,我在xx小学成长,我们的阳光体育开展得蓬蓬勃勃,富有生机。每次在大型比赛中我们学校脱颖而出的时候,那种发自内心的自豪感便会充满我的每个细胞,让我变得热血沸腾。jK251.COM

    如今我们又要迎接新的一年的来临,我们该用什么样的心态来迎接新年,规划新年呢?在过去辉煌成就的平台上,我们是举步不前,还是乘胜追击,这是我们每一个站在国旗下的同学们应该思考的问题。所以说,新年满怀憧憬,这个主题对我们有着非凡的意义,也是我们作为一个学生的职责所在。有憧憬就会有希望,有憧憬就会有动力,有憧憬就能找准我们人生的航向。俗话说,三岁看到大,七岁看到老,我们的行为就决定了我们未来的人生。所以,我们要在新年到来之际,好好规划我们的蓝图,我们学校发展的蓝图,我们自己人生的蓝图,有规划的人生才会变得有条不紊,有规划的人生才会变得充满动力。学习是我们每一个人自己的事情,我们不是为父母读书,更不是为老师读书,只有摆正了这个心态,我们读书才会变得更加有意义,我希望我们的每一位同学都能在新年的钟声敲响的时候,把自己最美好的情怀,编制成七彩的梦想,并在未来的365个日子里,为这个梦想而努力,追随梦想,就是创造成功,追随梦想,就是成就自我。我们的青春韶华多么美好,我们是早上八九点钟的太阳,喷薄而出,同学们,就让我们用满腔的热忱,拥抱希望,拥抱光明,拥抱成功,这样,我们就会无怨无悔地说,xx小学,是您成就了我们的辉煌!

    我的讲话完毕,谢谢大家!

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    [实用发言稿] 升学宴学生发言怎么写


    假如老师需要进行一场大的演讲,首先我们就要写好自己的发言稿,关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意,一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢?下面是小编特地为大家整理的“[实用发言稿] 升学宴学生发言怎么写”。

    各位亲朋,各位来宾:

    大家好!

    非常欢迎大家在百忙之中,来到我的升学宴,对我来讲这是重要的日子,我一定会好好的把握,这是我应该要有的态度,不能够忽视的,今天来到的有我的老师,我的同学,还有给予我帮助的各位亲朋好友们,这给我的感觉确实是非常的好,在接下来的工作当中我一定会合理去安排好,也会认真的去做好自己分内的事情,在这升学之际,我感激我身边的每一个人。

    对于个人能力的提高还是需要去好好的反思清楚的,对于自己的工作应该要有好的方向和态度,高中三年我一直都非常的认真,这是需要去认真落实好的,三年来的学习也让我学会了很多的东西,在这样的环境下面确实也是一个非常大的锻炼,作为一名学生这也是我需要去认真维持下去的,我感激老师的对我们悉心教导,教会了我知识,在三年的高中生涯当中,我的班主任老师也是非常的好,每次在我遇到困难的时候,总是能够给我切实的帮助和一些意见,在这方面我需要对自己有足够多的提高,这对我来讲一直都是很有帮助的。

    还我的同学和朋友,在我成长学习的过程当中,同学和朋友给我带来了很多欢乐,让我的生活更加的充实,我也在这个过程当中得到了很多的提高,也在这样的环境下面得到了很多的进步,我认识到了自身的进步,我也和周围同学相处很好,过去几年的点点滴滴中,我还是有很大的进步的,我也能够在这个过程当中,获得更多的经验,高三阶段的学习,还是比较多的,也是在这个样的环境下面我有了足够多的进步,这是我未来需要认真去维持好的态度,也希望在这样的环境下面得到更多的成长。

    最后,我要感激我的父母,给我好的生活环境,从小就给我最好的教育,对我也是无微不至,从小确实我也没吃过什么苦,给我很多关心,让我有一个温暖的家,这让我也觉得非常有意义,我觉得自身各方面确实还是非常的有意义的,马上我就要开始一段新的学习生活,在这里我也向爸爸妈妈保证,我一定不会辜负了的你们的期望,我会认真搞好学习,以后好好的回报你们,时间真的是很快的,十几年的学业生涯为的就是能够考上自己理想的大学,我也感触良多,希望未来的自己更加精彩。

    【发言稿模板】大学生毕业典礼发言稿


    在老师被要求在大会上进行发言时,你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方,教师发言的语言最好简洁易懂,那么一篇教师发言稿要怎么写呢?本站收集了《【发言稿模板】大学生毕业典礼发言稿》,供您参考。

    尊敬的校领导、教师、同学们:

    今日,在这个特殊的日子里,请允许我代表20__届全体高三毕业生向辛苦培育我们的母校和教师表示忠心的感激。感激教师三年来对我们的谆谆教导,感激母校三年来对我们的精心培养。

    回望高中三年的路,我们走的辛苦而欢乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今日应对毕业,又觉得它是那么短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:美丽、典雅的学校,整洁的教室……我们必须还记得刚入校时的雄心壮志,必须还记得为了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦…….太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。高中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自我的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

    感激我们的教师。亲爱的教师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。多谢您们三年来对我们无限的关爱,为我们的生病与受伤担心;多谢您们三年来对我们的教导,耐心地教我们知识,教我们做人;多谢您们三年来给予我们的陪伴,在我们失败的时候鼓励我们,在我们成功的时候肯定我们;多谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自我,奉献着自我。

    感激我们的母校。亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自我的机会。我们在教室留下刻苦学习的身影,在篮球场上留下顽强拼搏的精神。我们沉浸在知识的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。

    感激亲爱的父母!一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求。世间付出与索取最大的差距莫过于此。让我们把最诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。

    也想对身边的伙伴说声多谢。三年的`学习生活,是欢乐也是艰苦的,正因为有了朋友们的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸,忘不了点点滴滴的感动,忘不了大家纯洁的友谊。

    时光飞逝,往事烟云如歌。此刻,三年的旅途只剩下最终的一程,最关键也是最艰难的一程。可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向完美未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。

    同学们,青春仅有一次,我们必须要把握好着难能可贵的时光,在人生的旅途上写下绚烂的一笔。不论做什么,不后悔,是最重要的。怀着感恩的心,我们即将上路。我明白虽然此时有人会忍不住流下泪水,但我相信日后的路,我们都必将用笑脸去迎接。

    最终,祝教师们身体健康,工作顺利,桃李满天下。祝各位同学梦想成真!

    [跟我写发言稿] 校长新年发言精选一篇


    假如老师需要进行一场大的演讲,我们可以将自己的发言稿进行一个检查,写好教师发言稿才能吸引更多的听众,一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢?下面是小编特地为大家整理的“[跟我写发言稿] 校长新年发言精选一篇”。

    女士们,先生们,大家晚上好。

    XX,注定是一段不平凡的日子。于我,于你,于在场的所有人,都因为这样一所学校的出现,而显得格外的特别。

    今天,孩子们推举我出来给大家做新年致辞,一定是大家都觉得我必定是感慨最多的人。没错,万千感慨当中,我只想说两点:

    第一,是“感动”。

    感动于我的38位可爱的同事们,我们携手并肩,筚路蓝缕,一步一步地将这样一片工地,变成一所美丽的校园,把这样一座冷冰冰的钢筋水泥的建筑,变成一个温暖的充满爱的校园。

    感动于我的180位学生,你们在选择升学的时候,给予这所一无所有的学校以充分的信任,你们在这里,乐于进步,朝气蓬勃。

    感动于全校360位家长朋友,在教育孩子的过程中,你们对北京四中的教育理念和校园文化,给予了深度的认同,你们热情洋溢地参与学校的各项活动,你们那么温暖地陪伴着孩子的成长,也陪伴着老师的成长。

    第二,是“感恩”。

    感恩我们的政府和教委,赐予我们如此美丽的校园,给予我们如此宽松的环境,当然,他们也赋予我们艰巨的任务和伟大的责任,让我们所有的年轻人,因压力而振奋,因责任而自豪。

    感恩我们的和平年代,让我们大家都能够安居乐业,让我们能够靠自己的勤劳和智慧,换取我们自己和美的生活,我们可能都不富裕,但我们每个家庭都幸福安康。

    感恩我们的家人,我们的妻子、丈夫,我们一如既往地彼此恩爱,彼此搀扶;我们的孩子,在这即将过去的一年里,又长高了,长大了,更懂事了,今天,他们都可以挽起我们的胳膊,带着自己的爸爸妈妈翩翩起舞了。

    生活如此美好,我们没有理由不好好努力,没有理由不好好珍惜。我们的明天,也没有理由不应该越来越好。

    亲爱的同学们,今天晚上,你们是最漂亮的,你们是最帅气的。谢谢你们的爸爸妈妈,把你打扮得这么漂亮。

    亲爱的同学们,今天晚上,希望你仔细打量一下你的老师,他们也是最漂亮,最美丽的人。

    亲爱的同学们,今天晚上,我更希望大家含情脉脉地端详一下你身边那位和你朝夕相处了十几年的爸爸、妈妈,你可能从来没想过,自己的爸爸妈妈,原来也可以美成这个样子,帅得这么含羞,美得这么任性。

    我提议,请所有同学,在这个舞场里,在你身边,找一位你最在乎的人,认真地欣赏一下他的美丽,然后,手牵手地,认真地对他表达一下你的赞美。

    女士们,先生们,让今晚绚丽的灯光,见证我们今夜的欢乐。

    谢谢。

    教你写发言稿: 数学老师发言稿如何写


    当老师要在大场合下进行发言时,我们更应该整理好自己的发言并写下来,教师发言的语言最好简洁易懂,怎么才能写好一篇教师发言稿呢?可以看看本站收集的《教你写发言稿: 数学老师发言稿如何写》,希望能够为您提供参考。

    各位家长:

    大家好!我是数学老师。很高兴这么多家长能在百忙中抽出时间来开家长会,这说明你们对孩子教育的重视。

    一、期中成绩分析:

    五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,要找找原因,并找出解决办法。要学好数学,除了孩子与老师的努力,同样需要我们家长的配合。

    数学的学习可分为以下几个层次:

    第一层次:弄懂基本概念

    第二层次:理解基本例题

    第三层次:灵活运用知识

    但在教学过程中,发现数学不好的同学普遍第一层次就做不好,公式概念几乎都不会。(基础太差,上课又不认真听,就算听,也只是表面,压根没往心里去),第二层次也做不到(作业错误率高,错误不好好订正或就写一个看来的答案,导致随着时间的延伸问题越积越多,成绩越来越差),这样怎会学好数学呢?每次试卷上的基础题型(有些是做过的原题)大多在学校里就已经训练过少则1、2遍,多则3遍以上,但学生考试时还是做不出来,直接导致数学分数极差,为什么孩子的成绩总是上不去?原因很复杂,这里主要讲学习态度的问题!学习习惯的问题!

    1、重视孩子良好学习习惯的培养。

    学好数学的几个习惯

    (1)专心听讲的习惯。首先,课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。有部分同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。

    (2)独立思考的习惯。

    对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

    (3)认真书写的习惯。

    书写工整、格式规范,是学习习惯培养的一方面,也是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度。比如:解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答语。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒,答语只有两三个字。

    (4)独立完成作业

    我通过了解发现:班级中有些同学几个在一起互相对答案,或者通过手机、网络等通讯工具互相对答案,甚至抄袭他人的作业。

    (5)重视计算能力的培养。

    小学数学其中的一个重点就是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。

    (6)及时订正作业。

    做十道题都不如把错题做两遍。错题就是孩子学的不好的地方,错了从此就丢在那不管,那下次遇到类似的题还是不会,再下次还是不会。所以订正非常非常重要。一般情况孩子错的原因有两种,第一种就是不会做,某个知识点没掌握好,或者某个思考环节出现问题;第二就是由于粗心没看清题或算错。如果一道题班上多数同学都出现问题,课堂上会挤时间把这道题集中讲解,讲完孩子还不会订正,那么他可能就没听。如果是粗心做错的题课堂上肯定没太多时间讲解,毕竟每天都有新课要上,而且给现在数学老师的时间越来越少了,早读没了,写字课没了,技能科不能挪用了,留学生不现实了。

    2、加强家庭个别辅导

    有的家长可能说我太忙了,顾不上,这也是非常实际的困难,但对我们来说最重要的还是孩子,不要等孩子出现问题了才想起要管,不要等成绩不好了才大骂孩子。没时间天天检查辅导孩子的作业,一段时间也应该翻翻孩子的作业,不要只停留在口头上的督促,特别是习惯不好的孩子,不做作业的孩子,不会做作业的孩子。有的家长可能说我也不会辅导孩子的作业,你看看孩子有没有在认真做作业总会吧,你看看孩子作业书写得怎么样总会吧。数学基本每天都会做一点作。

    首先,提供一个安静的学习环境。孩子的家庭学习环境十分重要。如果说,他们在学习过程中,经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散,就没办法进行独立思考。

    其次,保证孩子有足够作业的时间。

    最后,遇到难题的时候进行适当的点拨

    父母不要以大人的眼光来看待孩子,我们不要把自己看来很简单的题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的帮助,辅导时不要直接告诉孩子怎么做怎么做,你的思维代替不了孩子的思维,要让孩子说出你是怎么想的,看下哪个环节出现问题,这样才能及时更正孩子的错误想法。

    说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。

    [优质发言稿] 校长新年发言篇二


    在教师准备上台发言时,我们都需要做好自己的发言稿,高质量的教师演讲稿能够调动听众的情绪,我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢?希望《[优质发言稿] 校长新年发言篇二》能够为您提供帮助。

    尊敬的全体教职员工及其家属:

    你们好!

    天狗啸月万明来,无尽天空祥瑞开。在新春佳节即将到来之际,我向全体教职员工及其家属致以诚挚的谢意和真诚的祝福!

    20xx年,是里集教育快速、健康发展的一年。在各级领导的关心、支持和正确指导下,通过全体教职员工的共同努力和全体家属的大力支持,我们在改善办学条件,加强队伍建设,改革管理制度,实施新课程,提高教育质量,优化校园环境等工作中取得了一个又一个新胜利,谱写了一曲又一曲教育和谐发展的新篇章。我们在浏阳市艺术节、运动会等多项竞赛和中学教育质量评价、目标管理评价中均取得全市第一的好成绩。这些成绩的取得,是上级正确领导的结果,更是全体教职员工同心同德,共同奋斗的结果,也是全体家属默默无闻、全力支持的结果。在此,我代表中心学校领导班子向全体教职员工及其家属致以崇高的敬意和衷心的感谢!

    东风浩荡满眼春,万里征程催人急。20xx年,是“十三五”规划的开局之年,教育改革与发展站在了一个新的历史起点上。我衷心希望全体教职员工自加压力,勤奋学习,科学工作,率先垂范。我们将坚持以学生发展为本,以人民满意为目标,抓住机遇,开拓进取,争取20xx年各项工作再上一个新的台阶。同时,也希望全体家属一如既往地关心、支持我们的工作。我们相信,有各级领导的高度重视和大家的齐心协力,里集教育一定能够创造出更加辉煌的业绩。

    最后,祝全体教职员工及其家属新春愉快,身体健康,合家幸福,万事如意!

    名教师发言稿精选发言稿


    尊敬的各位领导,各位老师:你们好!

    今天,我很荣幸在这里代表“澳头中学首届名教师”发言,既惶恐,又激动。因为我们澳中还有许多才华横溢的优秀教师,同时感谢学校行政为我们普通教师搭建了一个展示才能的舞台,开辟了一条迅速成长的通道。

    我于1995年进入澳中,回顾自己12年来的工作/文秘站-您的专属秘书!/,取得了一些成绩,也获得了一些荣誉。这些成绩和荣誉的取得都离不开领导的关心以及同事们的支持和帮助,更离不开澳中良好的文化氛围。借此机会,我真诚地向关心和帮助过我的各级领导、各位同事们说一声:谢谢!

    国家的振兴需要大量的人才,而优秀人才的培养又离不开优质的教师队伍。从这个角度看,苏校长组织实施“名师工程”和“青蓝工程”将对我校长远、持续的发展产生重要的影响。作为一名教育工作者,我深感责任重大。我们教师必须在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,将个人价值的实现与教育事业的发展紧密联系在一起,才能在无悔的奋斗中找到属于自己的人生坐标。

    作为澳中“名教师”,从现在起,我将更加努力工作、刻苦钻研,不断提升自己的教育教学能力。我将不断学习先进的教育教学理论,贯彻我校教育宗旨,把育人放在首位,着眼于学生的终身发展,培养学生高尚的人格品质,培养学生良好的学习习惯。我将精心设计每一堂课,把每一节课都看成是生命中不可复制的一段历程。我既要做一个勤奋的实践者,更要努力做一个勤奋的思考者,在教育教学过程中不断反思,不断积累,不断创新,尽快形成自己的教学特色和教学风格。

    在做好本职教育教学工作的同时,我将积极发挥传承作用,和周围的老师们共同成长,和周围的老师们一起前进。努力做好“青蓝工程”,不断发挥自己的骨干带头作用,将教育教学方面的优势和特长传递给年轻教师,使我们的团队更加朝气蓬勃、富有激情和战斗力。为澳中的发展作出更大的贡献。

    最后,我代表澳中首届十位“名教师”向领导和同事们表示衷心的感谢!

    我的发言完了,谢谢大家!

    2022发言稿推荐 期中考试家长会发言稿怎么写


    如果老师们想要做好一份演讲,我们必须写好自己的演讲稿,好的教师讲话能够拉近大家的距离,怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢?下面是小编为大家整理的“2022发言稿推荐 期中考试家长会发言稿怎么写”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    各位家长:

    大家好!时间过得真快,转眼半个学期就过去了,今天是我们本学期的第二次家长会。我想我要感谢所有在座的各位家长,正因为有你密切地配合我们的工作,才使孩子在短短的三个月时间内在各方面都有了进步!

    从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做,他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体;他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。

    让我们一起来看看孩子们的在校情况!

    此外,我还要对班级内各方面有进步的孩子予以表扬。

    1、能主动做好课前准备的孩子有:

    2、能认真参与劳动的孩子有:

    3、班上的孩子都是班级的小主人,每个孩子都有自己的职责,对自己的职责认真负责的孩子有:

    4、自理能力强的孩子有:

    5、能爱护自己书籍及文具的孩子有:

    6、学校和班级举行的各类活动:

    (1)九月份讲小英雄的故事:(2)十月份讲科学家的故事:

    (3)十月份的感恩诗诵读:(4)十一月份科学幻想画:

    7、书写工整美观的孩子有:

    8、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有:

    9、做作业细致认真的孩子有:

    接下来我就结合着学生这三个月的学习行为习惯,来谈谈具体的情况:

    (一)到校习惯

    每天早上按时到学校,参加正常的早读。现在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:45我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的读书习惯。个别学生到校挺早的,但是不仅自己不读反而影响其他同学,这样失去了家长让他早到校的初衷。另外,提醒孩子到校后迅速把该交的作业本一次性全交给组长,别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。

    (二)听课习惯

    一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手要放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱拨手,趴着,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。双手放好了,也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。也有一些同学,原来有类似的小毛病,但现在有进步了,我很为他们感到高兴。

    (三)说话习惯

    真正的语文学习,从课文教学开始。从课文学习中,我们可以看出一个学生对课文的理解能力和口头表达能力,这是对学生综合能力的考验。所以,在这一块,我想结合我们班的一些例子,重点讲一讲我的做法和想法!我从教拼音开始,就要求小朋友回答问题要有一句完整的话,比如:你在图上看到了什么?不能简单地说小猴,要说我在图上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话!这么做都是为课文的学习做准备。因为在课堂上,反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题,你准备怎么回答,用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说,以后才能写,这两者是密不可分的。你们只有一个孩子,可能比较性不强,但我面对40个孩子,从孩子的回答中,我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!比如:柳树。第一个孩子:“我看到了一棵柳树。”第二个孩子说:“一棵绿绿的柳树”,我觉得不错,会观察颜色了;再叫一个:“一棵碧绿的柳树”,更好了,能用一个比“绿绿的”更有品位的词了;最后一个了:“我看到了柳树姑娘碧绿的柳枝在飘来飘去”,我更高兴了,能称柳树为姑娘,而且能把一棵柳树说活了,过后,我问她怎么会说的,她说是听故事听来的。可见影响孩子表达能力的因素有很多,首先,家长的早期智力的开发,给他学得多,讲给他听得多,他知道的东西也就多;其次,孩子自身是否喜欢读书。学了拼音,学了字,我们可以让孩子读《小猪唏哩呼噜》、《糊涂猪》、《我是一棵树》等,这些书文笔细腻,情节生动,对孩子说话能力,写作能力都很有提高。昨天练习的试卷上,最后一题写话:一个孩子写的是:星期天,妈妈带我去公园里放风筝,风筝飞得真高,像一朵白云,还像一艘飞船。真是了不起,能运用比喻的修辞手法了!这和孩子平时的阅读量有着相当大的关系。平时看到了好故事,读到了好句子,能记住并能自己说出来,那这些东西就变成自己的了,长此以往,不愁不会说话,不会写作文。因此,培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

    (四)读书习惯

    第一次读课文,小朋友读的很难听,都是一个字一个字蹦出来的,没有读句子的感觉。关键是他们对生字的陌生。所以在教《我是神舟号》时,我整整用一节课的时间,只教他们读书,因为在我看来,学生第一次接触有段落的文章,肯定很有困难,必须先熟悉课文。而且这么做还有一个目的,要让他们明白把书读到什么程度,才叫读熟。所以小朋友在家读课文,家长一定要严格要求学生读熟课文,否则,他肯定是跟不上。试想:我提一个问题,请小朋友读一读第几小节的第几句话,想一想,小弟弟从哪里来?他连句子都不知道在哪,哪知道读哪,更没有能力去思考问题,长期以往,后果真是不堪设想。所以,指导孩子读课文有几个注意的地方:

    1、借助拼音,字字读过去,应以逗号为界,逗号内的字挨个读过后,不要急着往下读,应该让孩子连起来回读一遍,这样才能对句逐渐有概念。

    2、拿书读。当孩子读过几遍后,就可以让孩子拿书读了,这也是判断孩子读书是否熟练的一个标准。

    3、熟读成诵。这通常是在学完这篇课文后的要求,对于大多数孩子都没有困难。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读,这也能反映出孩子对课文是否理解,也是对孩子一种语感的培养。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌,诗歌,家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。比如:儿歌可以边拍手边背诵;课文可以逐段逐段地背,最后连起来,完整地背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力,可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人,说话往往也很有感召力。

    (五)作业习惯

    1、一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做:卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应及时复习抽背前面所学的知识,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。举个例子:注意写字的笔顺,中国字没有从下写到上的,没有从左写到右的,这是规律,我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我看不到每一个学生的笔顺是否正确,回家你来监督他的作业情况。比如:写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误,提请大家注意,改错要改在错字的旁边,不要把原来的错题擦掉。有了错误及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。

    有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。每当我教到低年级就会想起电影《南征北战》中有个的句子:“今天大踏步的后退,就是为了明天更好地大踏步前进。”我们还没有退步呢,你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

    2、每天都会要求把所抄写的词语进行默写,二类字也一定要监督孩子熟练认读。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片,这是跟孩子一起交流的机会,也是一起检查孩子学习的机会。我们现在使用的课本的特点是重在识字,字认多了,会能自行阅读了,也就有了阅读能力。

    3、自觉完成作业,家长不能全程陪做。

    让孩子一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成,做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们写一会儿玩一会儿,作业过程中不要轻易离开书桌。否则容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事。将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。

    在养成习惯之前,要注意帮助孩子克服坏习惯,所以一开始家长陪在身边比较好,但不可以全程陪做。到适当时候,就要让孩子自已一个人安静地完成作业。有研究证明,如果家长一直在旁边陪做,很可能会造成孩子的依赖心理。以后一旦离开家长,孩子就无法自主完成作业。

    4、让孩子学会自己检查作业。

    作业尽量不用橡皮:做作业前要先仔细思考,即先动脑再动笔。作业当考试,每次作业都要非常认真仔细。家长可以在孩子做完作业后,让孩子自己先检查一次以上,再让家长帮忙检查,如发现有错误,或者书写非常马虎,应指导孩子主动找出错误,自行改正。

    5、整理错题集,建立错题档案,找出错误之处,说明错误原因,写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。

    6、关于签字。

    家长对平时孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况。因为有的孩子考的不好根本不把平时测验给家长看,有些家长平日也忙,希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候能检查一下孩子写的字,不要连看都不看拿过来就签字,我经常看见有的家长写着看过了,但是实际上根本没有看,上面的错字随处可见。当然这也是极个别的家长。所以希望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真地写了。总之,孩子的作业好,你就是一位好家长。

    (六)生活习惯

    我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久,书已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。

    大家不要看这是个小问题,乱,说明他的思维肯定也乱。我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”,有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力,是一种思维能力,这种能力不是有生具有而需要逐步培养,这种能力是隐性的而不是显形的,这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范,因为怎么动脑子是无法示范的,强制是没有用的,而行为习惯(如怎么收拾书包之类)是显形的,是可以示范的,也是可以强制的。我们知道行为是受思维支配的,良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力,特别是处在启蒙阶段的低年级幼童,这更是提高思维能力的必经之路。孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用,并将影响他的一生。我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低,请问各位家长,谁不希望自己有个聪明的孩子呢?

    三、后半阶段的要求

    1、养成读书的习惯。

    孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为听话高手,集中力和持久力也可在不知不觉中养成。另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。我在每天中午的午间阅读时间都会读故事给孩子听(每周四次),从开学到现在已经给孩子读完了《小猪唏哩呼噜》(上、下)、《我绝对绝对不吃番茄》、《三个强盗》、《猜猜我有多爱你》、《母鸡萝丝去散步》、《鼠小弟系列》5本、《胡萝卜种子》……所以请各位家长注意的是,小学一年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:自己看!念小孩自己想看的故事书给他听,不要_小孩接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的。比如一些精彩的绘本,边听故事边习得道理。

    2、养成做事情精力集中的习惯。

    值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听话的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。

    3、养成认真写话的习惯

    基本上每周五,我会布置一篇写话作业,本周没有,但是在作业纸上是有写话的题目的。前3次的写话作业都是仿写,重在鼓励孩子知道怎么写,写什么。第四次的写话作业就是写一次游戏的经过,我们的写话作业只是要求孩子们写出或说出自己在学校或家里的生活,要有真实的体验,以原创为主,千万不能代笔,否则就失去意义了。

    4、加强联系。

    不要过分的依赖校讯通。希望老师多发信息,适当的时候你也可以发信息给我,比如说有什么特殊的情况可以跟我说说。孩子在学校有什么小摩擦是难免的,作为家长,我们应该体谅,有些家长会觉得我的孩子是很本分的,不会和别人惹事生非的,所以觉得很多事情都是别的孩子怎么怎么样我的,作为家长,我们不能这么认为,毕竟一个巴掌拍不响。什么铅笔啊,橡皮,书本掉了丢了,也是很正常的,我们家长需要教育。如果真的觉得你的孩子在学校被别人欺负了,你不能只听孩子一个人说,你自己光顾着生气,那有什么用,还批评自己的孩子怎么样了,那么没用,这样的话可别说。而我却完全不知。我是觉得我们的孩子都很能干的,所以在孩子面前千万老是说,你怎么这么没用啊,怎么这么差啊,这个也做不好,那也做不好。

    孩子是我们一辈子的财富,无论你有多忙,都不要忘了孩子,每天匀一个小时给孩子,辅导孩子,教育孩子,一年级真的太重要了,只有打好了基础,养成良好的学习习惯,你明年后年……将会越来越轻松的,不然则反之。

    作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子越来越好。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

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