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  • 热搜总结: 期中考试总结大会发言稿之四

    发表时间:2022-07-05

    期中考试表彰大会发言稿。

    老师会遇到很多上台发言的情况,你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方,演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象,那么一篇教师发言稿要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的热搜总结: 期中考试总结大会发言稿之四,仅供参考,欢迎大家阅读。

    尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

    大家下午好!

    今天,我非常荣幸的代表高二全体学生发言,首先要感谢学校领导给了我这样一个和大家交流的机会。其次感谢老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,正是你们的不断鼓励,才让我对生活对学习充满希望;在这里我不仅仅代表我个人,更代表了我们整个六班、整个级部,向老师们表示感谢。另外感谢我的那些对手,正是因为你们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态,让我的.学习充满了挑战和趣味,其实对我来说,学习只是一种有趣的游戏,只要懂得规则,熟悉这个游戏就行了。

    我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手:

    第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。即便处境再窘迫,只要不放弃,超越,忍耐,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。

    第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

    第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,《我奋斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡》这篇文章我们都很熟悉,它告诉我们的不是抱怨社会的不公平,而是清楚定位自我,努力奋斗。我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

    第四学习要讲方法。比如,语文的学习,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验,至少我们可以做到这几点:

    1.我们应该坚持每天读写,增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读,会无形帮我们打好基本功。

    2.加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习写作的机会,你的作文能力没理由不长进。

    3.有效利用时间。利用零碎时间记忆,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,相信付出终会得到回报!

    第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。

    除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

    “再狂暴汹涌的海浪终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”紧张有序的期中检测已经落下帷幕,这次考试是一次大阅兵,而期中之后又是一个新的起点,我决心再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我也希望同学们顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。

    再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!祝愿每一位同学能越走越远,越飞越高。祝愿我们一中在学校领导的指导下,不断创造新的辉煌!

    谢谢大家!

    JK251.com延伸阅读

    期中考试家长会发言稿集锦3篇


    期中考试家长会发言稿【篇一】

    首先感谢家长百忙中抽出时间参加家长会,本次家长会有以下内容:

    一 家长会内容

    1、班主任发言

    2、优秀生家长谈家教经验

    3、共同学习我校创建文明班集体活动。

    4、共同学习安全

    5、数学老师发言

    二 班级期中考试基本情况:

    本班学生43人,其中男生21人,女生22人。下面我介绍下我们班的班委,他们以身作则,起到了模范带头作用。

    班长:吴锦辉 赵雅楠 ,他们都是老师的小帮手,这里我要点名表扬一下。每天的早读、课间操、午歌,都是他们在管理班级的纪律,可以说,有了她们,老师可以少操很多心。感谢他们。

    三 期中考试前五名:

    第1、赵xx

    第2、朱xx

    第3、吴xx

    第4、陈xx

    第5、孔xx

    四有进步的学生有:

    吴zz

    赵xx

    本学期刚刚完成了期中检测,我单从语文方面来分析。总分100分中,平均分是85.4,其中90分以上的人数有22人,80—90分之间的有9人总体情况还好,但也暴露出一些问题。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎,好象对简单的题目不屑一顾,丢分的一般都是最基本的根据拼音写汉字题,说明细心度还是不够。;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育 。 根据期中考试语文成绩,孩子大体分为四队:

    第一队:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习。

    第二队,能力很强,但专心致志、独立思考、认真细致还不够好。

    第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们很懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,平时有不懂的又不敢提出来,面对这些学生,老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持。 第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满活力。但是没有养成良好的学习习惯,有的好动,有的好走神,他们成绩普遍待提高。

    学好语文要做到专心致志听,认真写。

    专心致志听,一节课40分,老师讲课,一般15分钟左右,听讲一定要专心致志。老师和家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。想强调一点:有条件的话,家长可以为学生提供一个房间,或是一个角落,摆上一张桌子,一把椅子,就像学校一样,让他在这里看书,写作业,久而久之,就养成了专心致志的好习惯,认真写是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要途径。学生掌握知识有一个过程,要在初步听的基础上,通过大量的练习可以帮助教师及时了解学生对知识点理解、接受的基本情况有个大致了解。写题对于学生来说,也可以帮助他们及时地了解自己有没有达到学习要求,有些题在听课时还不容易暴露,通过写,学习的效果如何马上就能暴露出来。因此心理上也会引起重视。大量写题,还能做到熟能生巧。

    各位家长,二年级是小学的关键时期,在此期间,孩子的性格会多变,问题也会增多,特别是品行和学习上的成长,更多地需要孩子们的自觉,需要孩子们的勤奋,也需要我们家长与老师一起引导他们,教育他们。

    给家长的建议:

    1、每天挤一点时间看一看孩子的作业,督促孩子把家庭作业做完,并力争对、字美。如果条件许可,可对有一定思维难度的题目,让孩子说说“是怎么想的,为什么这么想”,这样引导学生小结思维方法,提高思维水平。

    2、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,学生就能耳濡目染。

    3、要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后,家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求,各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟,让孩子自己把握好时间,或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。相信一段时间的训练后,学生的作业速度就能上去了。

    4、明天下午(星期四)要改时间,

    下午2:00 学校开门

    下午2:20 预备

    下午2:30 上课

    下午5:10 放学

    请家长让您的孩子中午要午休。

    期中考试家长会发言稿(篇二)

    尊敬的何老师、各位同仁:

    大家下午好!

    站在这讲台上发言,我感到非常的荣幸。首先感谢尊敬的何老师对我家孩子的关爱和对我的信任,把这难得的珍贵的发言机会让给了我,我非常的珍惜,这是我被邀请参加家长会的第一次发言。感谢以何老师为首的六位学科老师组成的教师团队为高一(15)班学生的谆谆教诲和辛勤的付出表示衷心的感谢和良好的祝愿,祝福老师们身体健康,工作顺利,桃李满天下!同时,借此机会,祝在座的各位同仁身体健康,合家幸福。

    今天我想谈三点,谈谈我作为一个家长同时也是一名教育工作者的感悟:

    一、和谐的亲子关系是孩子健康成长的首要条件。

    “父母是孩子的第一任老师。”家庭教育是以亲子关系为中心的教育。孩子一生下来,首先接触的是父母,亲子关系是所有关系中第一个也是最重要的关系。俗话说:“好的亲子关系胜过一堆教育。”亲子关系不仅影响家庭的生活,还影响着孩子人格的发展,而沟通是建立良好亲子关系的基石,走进孩子的内心世界的关键是有效的亲子沟通。

    (一)尊重孩子。把孩子当作朋友一样平等相待,学会换位思考,与孩子站在同一角度看问题,沟通就比较容易进行。当孩子感觉到父母不尊重他时,就会关闭自己的心门,不愿意与父母沟通。每个孩子都有独立的思想和意识,如果父母不尊重孩子,总是以“我为你好”的思想来压制孩子,孩子就会受到伤害,于是他们会建立心里防御机制,防止父母再次伤害他。我家孩子刚上高一的时候,他想参加学校“花季文学社”学生干部的竞选,我怕这影响他的学业,开始拒绝他去,可孩子说出了他的真实想法,我就没再阻拦他,尊重他做自己喜欢的事的愿望,后来他如愿以偿的成了其中的一名宣传干事。

    (二)理解孩子。高中生最渴望父母能真正了解他的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐,从而理解,支持他的选择和追求。一波未平一波又起。孩子进了文学社,又告知我,他要管理学校图书室,两周一次星期五下午放学一小时守候图书阅览室。我又同意了,理解孩子支持学校的工作,为其他同学阅览提供方便的奉献精神。

    (三)信任孩子。父母大都喜欢自己的孩子,但能否信任孩子却是一个未知数。因为许多孩子的行为令大人不解甚至反感,这怎么谈得上信任呢?第二次月考,孩子的成绩不理想,语文和英语考得很糟,排名较后。我批评了他,其实我知道他自己也是很痛苦的,从他的反省和承诺中,我相信孩子是非常愿意学好的,并相信孩子经过自己的努力有能力达到自己所期望的目标。

    (四)赏识孩子。家长的赞美对于孩子而言,就犹如温暖的阳光,对孩子的成长特别重要。渴望认同、肯定和赏识是每一个人深层的精神需要。有学者说:“哪怕天底下所有的人都看不起您的孩子,做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。”认同和赏识有一种无穷的力量。孩子担任宣传干事、图书阅览室管理员、班长,主持班级晚会等我是很赏识的,这证明了他的交际能力、管理能力等非智力因素发展得很好,有利于今后步入社会更好的生存。

    (五)善于倾听。仔细地聆听孩子的心声是避免出现沟通障碍的灵丹妙药。给孩子倾听的机会,让孩子宣泄心中积郁的情感,这对孩子的心理健康是非常重要的。孩子在日常生活和学习中会受到各种各样的压力,这些压力如果找不到宣泄的通道就会对人产生伤害。前一段时间,孩子吵着我们要给他买一双篮球鞋,我们很是不悦。不是不跟他买,而是他买的鞋子已经够多的了,且大部分是名鞋,没烂还能将就着穿。为此,我和孩子发生了不愉快的事——嘴斗。孩子泪眼婆娑地说道:“我穿得逼脚,脚丫都烂了。”孩子说出了原委。我觉得我错怪了孩子。于是如愿地满足了他的需求。

    要想和孩子建立良好的亲子关系,家长还要和孩子共同成长,和孩子共同跨越生活和学习上的道道坎坷,才是称职的家长。还要注意,不要把自己的意识强加给孩子,承认自己有不如孩子的地方,和孩子进行朋友式的交流。这样亲子关系就会越变越和谐。

    二、家长要和孩子一道以班级为荣。

    我们班是理科平行班,也就是普通班。与理科1个零班和2个次零班相比(也就是重点班),学生的文化素质相对来说要弱些。考试成绩相对来说要差些。这并不能说明我们班与其他平行班就

    差些,包括老师的教学水平就差些。重点班放哪个老师去教都能教好,因为学生的素质好啊,经过精挑细选的呀!可平行班并非个个老师都能教好的,很大程度上取决于老师的教学艺术和智慧。教平行班就得要有智慧,教学的智慧,育人的智慧,不能蛮干要巧干,要针对学生的知识掌握情况因材施教,放慢教学节奏,慢慢地提高学生的成绩。还要采用方法比如激励措施,让学生爱上你所教的学科,进而提高该科成绩。对此,我深有体会。我去年接手一个毕业班,而且是典型的差班,换了几个数学老师都无力挽回倒一的局面,纷纷撤退。领导信任我,给我压担子,我当时压力挺大,一是我从没教过差班,我都是一轮轮带班的。二是一年的时间就要向学校交账,时间短,学生的数学基础又最差,与倒数第二名的班级平均分竟相差8分之多,我能挽回吗?我通过对班级现状的`分析,从学生的学习习惯的养成抓起,严格落实课堂、作业、考试等各项奖惩制度,硬是起死回生把一个差班救活了。每次年级质量检测排名都稳居第三名(年级共七个班)。高一第一次月考理科平行班就有39人进入前200名,第二次月考理科平行班就有40人进入前200名,就是不错的成绩。这说明平行班的老师也是很好的老师。其实我知道许多家长认为自己的孩子进了普通班,考好的大学无望,对子女对班级产生了一些看法,抱怨声声。其实孩子在哪个班都无所谓,关键的是,自己的孩子要好学,肯主动积极地学就行,不也有那么多同学进前200名吗?说心里话,普通班的老师要比重点班的老师更累,更要多花时间在教学上,因此更勤奋。谁不想把班教好呢?因此我们家长要鼓励孩子说在普通班一样能学好,一样能考好的大学。和孩子一道以班级为荣,热爱班级,只有我们家长对班级热爱了,对老师信任了,我们才能做好孩子的工作,让孩子也热爱班级,热爱老师,进而热爱学科,提高成绩。

    三、家校沟通共同撑起孩子成长的蓝天。

    没有家庭的配合,老师的努力会白费。只有家庭的教育和学校的教育保持一致,才能为孩子的健康成长保驾护航。这就要求我们老师要及时和家长保持沟通,同时更多的是我们做家长的要多和老师保持沟通,同舟共济,共同面对孩子成长中遇到的难题,及时解决,为孩子营造良好的学习环境。我教的差班,我就经常和家长沟通,保持联系,比如某某学生学习下降了,问问家长什么原因,某某学生家作没完成,问问家长什么原因,等等。及时和家长一道了解孩子的学习状况,思想动态等,我还建立了班级QQ群,及时公布孩子成长的轨迹,让家长参与其中,分享孩子的成功。现在我们班的学风班风大变,家长对差班的看法销声匿迹,取而代之的是对老师的尊敬,对学校和老师工作的支持。我想这变化得益于家校双方的沟通。因此,我们在座的家长多和老师沟通,也建议尊敬的何老师在班上也建立一个班级QQ群,及时公布班级的学习动态,管理制度等,让家长了解孩子在班级的情况,有针对性地进行教育,共同撑起孩子成长的蓝天。

    我的发言到此结束,作为一名家长,我以高一(15)班为荣,为孩子能遇到这么好的老师而自豪,我会一直关注高一(15)班,期待高一(15)班美好的明天!谢谢大家!

    期中考试家长会发言稿(篇三)

    尊敬的各位家长:

    你们好。非常感谢你们能在百忙中抽出时间按时来参加家长会。

    在我们的共同努力下,孩子们顺利的度过了将近一年的时间,初步养成了良好的学习、生活、卫生等各方面的习惯。

    一、期中考试情况分析

    在本次期中考试中,语文大部分都90分以上,低于90的只有 2个。其实分数不是我们看重的,我们主要是通过这次考试,发现在孩子在学习中存在的一些问题。1、个别孩子学过的字掌握不扎实。家长也发现了,这一学期,要求会写的生字比上一学期难了、多了,而且在学校的语文课是有限的,所以需要在家里多练习、听写,这样才能掌握扎实。2、第五题古诗填空错误较多:知、声、意。可能听写会,但放在古诗中就不会了,不知是哪个字。复习时,老师都把这些字让学生在书上圈出来,书空了。个别孩子没有记住。所以,书上所有的古诗都要求默写的,没学的字写拼音,学过的必须会写。自己在家复习时注意。3、加标点。是一个难点。基本方法老师都讲过多次。个别孩子还是糊涂。所以,平时孩子在读课文时引导他什么时候加逗号、句号、感叹号。见得多了,就熟悉了。4、阅读理解。是语文试卷中最难的。标自然段每篇课文都训练,有个别的还不会标自然段。要求在家预习课文时标出自然段。检查孩子预习,签字之前一定注意检查孩子是否标注自然段。阅读理解考察孩子的理解能力,平时在家做卷子、练习时,让孩子独立做完阅读理解,检查一下。

    二、这一个学期,我们重点培养的是孩子各方面的习惯

    1、课前准备习惯

    2、记作业的习惯

    下学期开学前,请家长检查孩子的记作业的本子是否还完好,可以继续用。也可以重新换一本,建议不要太小的,太小的孩子老斯着玩。就用32K的软皮本。每天一张,三科作业记在一起。如果数学、英语没让记,就只记语文的,或者有时班主任布置的事情都可以记在一起。记作业的过程也是练习拼音、写字的过程。建议家长每天检查孩子作业前,先翻一下孩子的作业记录本。下学期,我们都解放一下一下自己,我也不必为有事来不及发作业而着急,家长也不必没收到作业而没法让孩子做作业,你可以训练孩子放学回家按照自己记录的作业,自己做。你只管检查。是你问孩子什么作业,而不是孩子问你是什么作业。

    3、讲卫生的习惯。我逐步培养孩子不乱扔纸,看到纸屑后主动捡起的卫生习惯

    4、培养学生自我保护意识

    我校一直本着安全第一的原则。加强学生的安全知识教育,提高学生的自我保护和防范行为能力是学校的一项重要任务。本学期学校进行了2次地震演练,2次消防演练,多次安全上下楼演练。在演练之前,班主任组织孩子观看有关的录像,给孩子先做详细讲解,

    三、学校组织活动

    对于一二年级孩子来说,咱们学校的孩子是参加活动最多的。这学期组织了:、本学期已经过了一半的时间,2个多月来,学校组织了一系列的活动,3月的读书节,4月的体育节。。。。。。,应该说各项活动,孩子的参与面是比较广的,都得到了锻炼。在各项活动中,咱们家长都非常支持。

    四、需要家长配合

    1、因为一年级的作业,大部分是读背的,都是需要家长签字的,您签字了,老师知道孩子读了,背过了,就放心了。因为老师在学校是没有时间对孩子挨个检查读和背诵的。

    2、下学期的常规的很重要的作业是读课外书,每天都读。下学期根据要求需要家长督促、签字的。

    3.严格要求

    全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;

    4 、在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

    5、以身作则

    家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

    我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给刚刚成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

    五、与各位家长沟通几个问题

    (一)下学期需要家长在作业完成方面做以下配合:

    1、课后要求会写的字要正确书写,会组词。听写是由家长读一个词,孩子直接写一个词。

    2、要求认识的字必须做字卡,打乱顺序按要求反复考。

    3、预习时要坚持读熟课文,否则上课读两遍就分析课文,有的孩子根本找不着行,日积月累就丧失了对文章的综合把握能力。

    4、坚持每日口算,这项任务很重要。

    5.注意学校的到校时间,不能早到。

    (二).如何解决孩子学习粗心的问题

    孩子学习粗心的问题是家长反映比较多的问题。有些家长认为,自己孩子学习的接受能力还是很强的,但学习成绩不够好,不是不会,而是孩子太粗心了。粗心的问题,实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。孩子粗心会影响到学习成绩,对学习信心产生影响,家长要从孩子小时候就抓,因为孩子小的时候纠正比较容易一些。

    为了从根本上解决孩子的粗心问题,我们从提高孩子的学习能力和学习的责任心上入手,在平时采取以下措施:

    (1)给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。这是我一直提倡的方法,我几位家长也一直在坚持这一做法,并取得了显著的效果。

    (2)让孩子只要落笔就认真,不要依赖橡皮,要求作业本整洁,强调一次成功,提高作业的成功率。

    (3)让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。

    最后,再次提醒家长:学生、班级出现问题最及时有效地方法是及时向班主任反映,没有解决不了的问题,及时的沟通是最好的解决途径。

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    各位老师、同学们:

    同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

    一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题;有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃;有些老师为了批改试卷和作业而起早摸黑;老师们为了准备明天的课堂教学常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

    同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但是我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。但我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

    态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

    勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但是勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

    我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

    我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但是从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

    期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

    期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

    谢谢大家!

    推荐!期中考试表彰大会教师发言稿范例(895字)


    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我们在这里隆重聚会召开本学期高一、高二期中考试总结表彰大会,首先请我们再次用热烈的掌声对这次考试中获得优秀和取得进步的同学、班级表示祝贺。也希望我们高一高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗,在接下来的学习和考试中力争获得自己希望的成绩。

    刚才高一高二的六位学生代表分别介绍了自己学习的感受和好的经验,相信你只要认真对待了一定能从中受益;郑海清老师就班级管理和班级管理中带来的乐趣与我们进行了分享;黄湘华老师就物理学习方法和由于物理学习带来的人生意义给大家做了语重心长的介绍。我希望全体同学结合自己的实际情况快快吸收,赶紧投入,坚持下去一定会感受到学习给你带来的快乐、幸福。

    高一年级的同学结束了初中生活而开始了紧张有序的高中生活;高二年级的同学文理分科后目标更加明确,我们欣喜地看到了所有同学对待学习态度的变化——更加认真,我想这和大家在过去的经历有关,无论是新生还是老生咱们都已经适应了同升湖的环境,高一是良好习惯培养和形成的关键时期,高二是我们高中进入高三的关键期,同学们也越来越成熟,越来越理性地看待学习生活,看待人生和成长。特别是进入高二,是一个最容易分化的年级,谁又愿意服谁呢?为什么你一个脑袋一张嘴就比我强那么多?我不去试试怎么知道我不行呢?于是很多同学规划了自己的高二生活,而且在实际中加以落实,在我们众多同学中不畏困难、不服输的精神充分地展现出来了。无论是课堂上的认真听讲、积极思考专注的样子,还是课间跑来跑去追寻着老师问问题的'神情,我们看到了绝大多数同学的努力,也在感受到班集体中热爱学习、勤奋读书的同学越来越受到追捧,说明我们的班级形成了良好的学习氛围,由此两个年级呈现出积极向上奋力拼搏的良好风貌。今天我们表彰能够说明我们在这种良好环境中取得的进步,是大家学习态度的进步。态度决定一切,细节决定成败!

    当然我们不能回避问题。借此机会,我想和大家谈一谈我的两个方面的认识和感受。

    第一是与学习和考试密切相关的。在这里我主要讲我们广泛还存在的三个问题:

    一是还有少数学生学习目标不明确。有同学开始过早的“享受”而不创造生活。女生花费过多的时间去梳头,剪指甲,打理衣服、小饰品等,却疏于作业、练习题,考试成绩无所谓;男生有少数同学表现出平常不努力,专注于游戏或课外书籍,注重自己的外表,甚至是过早的开始考虑自己的终身大事了。而到了考试想走“捷径”,而致使自己失去了重要的诚信。

    二是还有部分同学的目标计划仅停留在口头上和脑子里,还没有足够的行动。——再好的计划没有执行也形同虚设。用来一时应付家长、给自己一个暂时的安慰、让老师看到的决心书而给你信任,你却对自己不够狠,不坚持,容易懈怠,出现问题又总能找出借口搪塞过去。殊不知这样放纵自己的结果不仅得不到应有的信任反而让自己越来越失去信心,也养成了一种办事拖沓效率低下的习惯,常此以往,在以后的激烈竞争中你终将处在败局里。

    三是付诸行动但还不够科学、合理。理想的行动是什么样子的?行动就是把速度、资源、耐力这些影响你学习效率的因素组合起来,朝向你的目标迈进的过程,追求以最佳比例的资源投入产生最大的学习效果。坚持的耐力和行动的快捷都是非常重要的,假如你的目标正确,付出足够多,效率取决于什么?——速度。我时常和我班学生在聊天的时候说:加快你脚下的步伐,提速三分之一,你会更自信。20xx年咱们学校考去清华的熊师同学(xx主管的得意弟子)曾经在一年的开学典礼上给学弟学妹们介绍,在xx没有慢慢踱步的,他们认为那很没有意义,看到的都是小跑和飞车,因为你从快走几步就比别人多做一个题多看一页书,日积月累,自然就比别人高出来很多;另外就是你的速度还没有最快,你拥有的绝不是你想象的。假如你的速度足够快而耐力不足,你的效果绝不是最大化。就像我们现在,很多同学肯定都在想“我今天一定要好好读书”,坚持一天、两天、三天……坚持得时间长久才能达到效果的最大化;假如你的速度和耐力足够好而周边资源(同学、老师、学校、家长)没有充分利用,你是效果也绝不是最好的。因为你现在的环境是一个联系起来的世界,没有哪一个人可以最快最好地解决所有问题,最好的肯定是沟通和交流来的,所以不要说你已经尽力了,永远都不要说。要想又好又快,必须充分利用身边的优势资源。

    以上三个问题在哪个类型的班级都存在。那我们怎么办:

    一、学会分析自己,并做好必要的总结归纳

    分析应当学会而没有掌握的知识有哪些,应该会做而考试做错的有那些,原因在哪里,作为考试总结的重点和复习的重点

    把自己与自己比,是否这一次考试比上次心态好、失误少,不懂不会的少作为赶超的目标,我们学习的信心、考试的信心会越来越强。比如,在上一次考试总分的基础上增加30~50分,然后根据自己各科学习的具体情况把这30~50分合理分配,这样就形成了一个清晰、具体而明确的目标。一旦有了这样一个目标,接下来你要切切实实的决定:为了达成这个目标,自己将会付出什么样的努力与代价,以及用什么样的行动——确定实现这个目标的具体行动与计划,比如,在多长时间内把所要考试的课本认认真真、仔仔细细过一遍,然后再具体到每天要读完那几个学科的那几个章节等,要把这个计划用白纸黑字写出来。

    二、要养成抓紧时间的好习惯,规定的时间完成规定的题量

    规定的题量中更看重正确率;及时总结归纳已学过知识中存在的缺陷,并及时消灭这些隐患,平常做题看分数,考完之后要找出存在的问题和知识缺陷并记录在案,及时搞懂,消除这些隐患;上课听讲,有问题课后及时问老师、问同学比熬夜好,在集体氛围中学习比个人单独学习效率高;互相合作学习自己的收获实际上比被帮助同学的收获还要大;资料不在多,题也不在盲目多做,要的是搞懂知识内在的和相互联系的东西,知识不搞懂、不记牢,做再多也无用;有一些同堂上课时不够认真,认为自己会的,就不去听;自己不会的,又听不懂,也不去听,甚至厌恶这一学科的老师。这是态度方面的问题。也有一些同学没有及时掌握新知识,作业也不能及时完成,练习时速度不够快,拖拖拉拉。这是行动上没跟上。无论是什么问题关键是解决问题的行动没有。

    三、是要养成优秀的意志品质、道德品质、个人生活习惯

    这看似与学习成绩无关,实际上不仅相关,而且十分重要,这是影响咱们各方面进步的内伤。如发现问题从自己身上找原因的习惯,找身上存在的不好习惯,用意志品质战胜困难,而不是埋怨别人、指责别人,这样你就讲成长得更快。

    四、是行动,即多反思,多总结

    尽量做到每天晚上睡觉前回忆或总结一次。完成计划任务时,可以给自己一点点奖励。如去购点物品,买点零食犒劳一下自己;或买下自己早就心仪的物品。如没有完成,给自己一点惩罚,如取消某项活动;或缩减这一周的零花钱;与此同时,要求自己完成下一周的任务,确立学习方向。一个短期学段也要总结一下,看看这个时期完成的如何。这样做到每天一回顾,每周一小结的好习惯我们的学习成绩就能够得到稳步提高,下一次考试时你所在的考场就一定会提前!

    坚信自己,经过努力,一定会取得成功。如果你坚持住,像我说的这样做了,而你身边的人却没有,最后你将会发现自己的成绩已经突飞猛进了。

    第二是与做人密切相关的:学会感恩,学会爱。感恩老师,感恩父母,感恩每一位关心着我们的人;爱父母,爱自己,爱你身边一切美好的事物。

    首先,爱父母。我们在大休前观看了全国最美孝心少年,同学们,对比起他们,我们是不是更幸运呢,因为我们的爸爸妈妈不需要我们去照顾,反而,从我们呱呱坠地到今天长大,他们对我们倾注了所有的爱。在我们嗷嗷待哺时,给我们喂食的是父母;在我们蹒跚学步时,扶着我们走路的是父母;在我们生病发烧时,成夜照顾在床头的是父母;在我们离家求学时,给我们期待的是父母;在我们遇到挫折失败时,给我们鼓励的是父母;在我们调皮违纪时,最为伤心着急的也是父母;为了我们过得更好,上最好的学校接受最好的教育,忙碌奔波、辛苦打拼的也是我们的父母。同学们,请记住,无论日月如何轮回,无论世事如何变迁,这世界上真正经得起日转星移、经得起海枯石烂的爱,唯有父母之爱,这世界上真正不求回报无怨无悔的爱,唯有父母之爱,父母的爱,才是永恒之爱,才是这人世间的大爱。

    那么大家想过没有,怎么去爱自己的爸爸妈妈呢?现在我要问大家几个问题:回家后为自己的父母做了一件孝顺他们的事吗?你们现在想一想?你记得父母的生日吗?还有,昨天是感恩节,你们打电话回家问候了吗?但是,同学们,其实这些对于父母并不是最重要的,大家知道在我们这个阶段,我们的父母最需要的最期待的是什么吗?那就是勤奋学习考出好成绩,因为这关系着你自己的前程,关系着你自己的人生。同学们,步入高中的历程我们就应该用优异的成绩报答父母的养育之恩,为家族带来荣耀,让父母为我们骄傲!

    其次,我也希望大家爱自己。因为自己先爱自己,才有能力爱别人。怎么样才是爱自己?寒冷的早上躲在被窝里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是爱自己?早早晚晚守在小卖部门口,每餐都要买饮料喝,这是不是爱自己?学习上遇到难题懒得动脑筋,放下干脆去看课外书籍算不算爱自己?考试没有考好就放弃,逃避竞争这算不算爱自己?进了一个好班级就觉得老子天下第一,别班的同学都不如自己,这算不算爱自己?同学们,这些现象不是我信口雌黄,是真真实实在我们周围存在的,这些行为不是爱自己,是纵容自己啊。

    爱自己,就要强健体魄;爱自己,就要健全人格;爱自己,就要培养好的学习习惯和学习能力;爱自己,就要迎接挑战,为以后的人生打好基础。爱自己,就要像5班的苏月璇同学那样,对自己要求严格,素质全面,学习优异,胜不骄败不馁,这次她做为第梯队班级的学生,却考到了年级的第一名;爱自己,就要像三班的同学那样,虽然是草根班级,但是自强自立,不断超越,跻身优生之列;爱自己,就要爱护自己的成长环境,爱学校,爱班级,就要像xx班的同学们那样屡战屡败,但是还要屡败屡战,这次月考终于有了进步的成绩,就要像我们x班的同学那样,虽然成绩暂时没有突破,但是一直都遵规守纪,树立文明风范。同学们,在我们这个阶段,爱自己,就是要树严于律己,奋发向上,勇于拼搏,追逐理想!

    同学们,爱父母,是希望大家学会感恩和担当,懂得肩负责任;爱自己,是希望大家学会自爱和自强,懂得奋发图强。步入高中就意味着进军高考的号角已经吹响,它不仅仅让我们经历无数次的学习和考试,还会更多的让我们历练品质和人格。学会做人,学会学习,不畏艰难,背水一战,书写同升湖的辉煌就看你们的!

    谢谢大家!

    11月x日上午10点,xx小学在水泥操场举行期中检测总结表彰大会,大会由副校长主持。他首先宣布关于xx小学期中检测表彰优秀师生的决定,然后由我校工会主席、总务主任、教导主任分别为获得一、二、三等奖学生颁奖,校长亲自为优秀教师颁奖。

    接着,由教导主任发言,在发言中他肯定和总结前一阶段我校教育教学工作有序开展及取得的成绩,并对下一阶段工作开展提出了殷切的希望和具体要求。号召全体师生向这次被表彰的优秀师生学习,认真工作,努力学习。教师代表分别介绍各自的教学经验,并号召同学们努力学习,争取学习更上一层楼。学生代表也作了发言。

    最后,校长作总结讲话,会上李校长对这次表现优秀的师生给予肯定,希望他们能够再接再厉,同时希望其他老师、同学要以他们为榜样,争取更大的进步。最后李校长给同学们提出了三点要求:一要正确对待成绩;二要清醒认识自身的不足;三要脚踏实地做好下阶段的学习。

    这次表彰大会的召开,对本次期中检测获奖的学生是一种肯定,一种鼓励;对落后的学生是一种鞭策,一种促进。相信,在全校师生的共同努力,司巷小学下一阶段的教育教学工作将会出现一个崭新的局面。

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天,我们共同参加这次的期中考试表彰大会,是希望各位老师、同学们都能从这次的期中考试中吸取经验,认知自我,认识学生!所谓考试,就是对成长的一种测验,是对自我能力的一份测试。此次,我也在这里恭喜各位,这场辛苦期中考试。在各位领导、老师以及同学们的辛苦努力下,已经顺利结束!

    反观此次的考试情况,对比上次考试结果,大家的成绩都有了显著的提升和进步。各年级各班里还涌现出了一些格外优秀的学子们!看着各位同学们给我们的这份成绩,我们老师也十分清楚的感受到,你们在这段时间,你们确实付出了相当的努力和奋斗。这份努力,也正在此刻化作你们的成绩,回馈着你们的奋斗!尤其是那些表现格外优秀的同学们!有些同学的可能觉得,他们能上去是因为他们聪明。但只是光有灵感,没有那百分之九十九的汗水,也绝不可能成功!他们的成功,是来源于孜孜不倦的努力,来源于他们在生活中每时每刻为学习的思考!再看看那些在本次考试有重大进步的同学们,他们过去的成绩也并不理想。但在这段时间里,他们突破了自我,取得了巨大的进步和成长!这就是努力所带来的回报!

    如今,其中考试已经顺利结束。相信各位同学们也都在这段时间里缓和了自己紧张的情绪。但我们却还不能彻底的放松自己。考试的结果并不是我们的目的,通过考试去认清自己,去发现自己的不足,才是我们考试的真正目标!

    此次,经过了期中考试的测验,相信各位同学都明白了自己在学习上的不足和问题!既然已经看到了问题,发现了自己的不足,那我们还有什么理由去放任不管呢?

    在此,我呼吁各位同学们,趁着考试结束,认真回顾自己在考试中所遇到的难题和不足,仔细的总结自己在学习上的漏洞,彻底的了解自己在学习上的不足!

    然后,让我们根据自己的问题,严格的为自己准备今后的学习计划,认真改进自己的不足,并未今后的学习树立明确的目标方向!

    同学们,“学无止境”,我们都应该以不断的完善自己的思想去面对学习,买对自己!虽然其中考试已经结束,但我们的人生远不是一场期中考试可以确定的。为此,我们必须不断努力,不断的奋斗!朝着自己的未来和梦想坚持下去!

    谢谢大家!

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!

    今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。

    今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,是学校精细化管理养成教育方面有所建树,思想品德方面有模范表现的同学,他们学习目的明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,高标准严要求,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习,为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!

    期中总结,对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足,进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点,圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言,是对学习态度,学习方法,学习习惯,学习经验的检查和总结。通过考试,学生们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站,检修站的作用。考试之后,我们有许多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴,希望你们更加努力。

    回顾本学期的教育教学管理工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了更大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

    有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

    有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了。

    有的同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:说话做事不诚实,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学,厌学思想严重,甚至做了学习上的逃兵。

    所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。义务教育阶段,同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。

    结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望:

    一、各位教师要进一步强化责任意识

    一如既往地担负起教书育人的责任,要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。

    二、班主任要及时了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;

    上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期,学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点,加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查,加强对文明班集体的评比检查,发现问题及时处理,对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。

    三、同学们要学会感恩。

    我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱。你们可否知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。

    四、同学们要有进取拼搏意识。

    成功的学生总是有清醒的现实感,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你们能把知识学扎实点,把眼光放长远些,要改掉不思进取、混日子的想法,学会学习、学会做人,学会处事,提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础,让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”但是,还有不少同学贪玩,好吃懒做,学习怕苦怕累,白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息,白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意,学习浮漂、不踏实、不精益求精,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地,必须重视课堂,提高课堂效率,提高学习成绩。必须以课堂为中心,努力做好课前预习、课后复习 ,这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注,你进取,你拼搏,就一定能够克服困难,一定能够把学习搞好,相信自己一定行。

    五、同学们要将落实进行到底。

    同学们,看到别人上台领奖,你一定很羡慕,但是 “临渊慕鱼,不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。同学们,如果你想学好英语,就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!

    六、同学们要文明守纪。

    一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,树立文明健康的时代风尚,自觉抵制不良行为,改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯,坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生,共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。

    初一第一学期期中考试家长会发言稿(精选)


    尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表459班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。 初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 今天的会议有五项议程: 1、班级基本情况介绍; 2.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报; 3、对家长的希望及建议; 4.征费问题; 5、家长的意见和建议; 6、班主任宣布家长会结束。 一、 介绍本班基本情况 作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生71人,其中男生40人女生31人,总体情况是男生较为调皮,而女生相对文静,表现好些,她们守纪律,集体观念强,有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。 教了大半个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有71个人,71个人就71种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。目前来看学生存在的问题有以下几个方面: 1、上课思想不集中,东张西望,思维跟不上。 2、不善于思考、不愿意思考,习惯于死记硬背。 3、不会听课,不能边听课边记笔记,记了笔记又忘了听课。有的贪玩浪费时间,上课状态很不好。 4、作业时不善于联系所学知识,缺乏钻研精神,有的以抄袭人家的 作业完成任务为满足,不好问。有的书写潦草屡教不改。 5、经常拖欠家庭作业,敷衍了事的大有人在。 6、依赖性强,自理能力差,连书包和书等都难以整理好。没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着. 7、学习缺乏积极性与主动性,吃不得苦、舍不得花功夫,连朗读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的毛病。 8、纪律意识不强,荣誉感有待加强,关注自己较多而不能设身处地为他人着想。责任感缺乏,犯了错误不自省,老往别人身上推,或存侥幸心理,躲过一劫还以为自己聪明。 对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。 二.期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。 这次期中考试是学校统一组织以班为单位进行的,每场考试由学校统一安排两名任课老师监考,各班的任课老师阅的卷,由于阅卷老师的不同,标准不一,所以各班的分数也有较大差异,数学英语两门功课相对来说误差小些,答案是没多大的主观控制性,其它五门的差异可能就大些,特别是生物地理,有的内容没教的有的班级的老师直接把那些分数给加了上去,我班是没有加的。我班这次考试600分以上的13人,500分以上的41人,高分可能比有些班级要高,660以上的有四人,目前来看英语这门功课形式喜人,56人上100分,这在全年级应该是绝对第一,语文数学至少不落后,历史也还可以,政治地理生物应该也有中等水平,总的来说,形式还是乐观的,但是学生对于四门副科认识还不够全面,心理上也没怎么重视,导致成绩还很不理想,这也是普遍现象,学习能力强的上课四十五分钟听了就记住了,学习能力弱的当时就没怎么弄明白后来又不知道去看去记,考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。 三、给家长的建议 因为班级人数多,我的时间也有限,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,71名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。 四、推荐几点做法: 学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,我们的目的就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。差的能往好的方向发展。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。 作为家长,首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。 1.生理特点 初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。第二性征出现,男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。 2.心理特点 (1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。 (2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。 (3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。 (4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 (5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。 所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期, (1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 (2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 (3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。 有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须在以下几个方面形成共识。 (1)、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。 (2)、做一个监督型的家长。 作业督促: 经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,玩网络游戏问题比较严重,电脑可以作为学习的工具,用来查资料,或者是做别的有利与学习的事情是可以的,但一旦把电脑当玩具那就麻烦了,低级趣味,荒废学业。 (3)、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等。家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。 (4)、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。 (5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。 (6)、学会放手,锻炼孩子的独立性和意志力 (7)、多赏识、多鼓励,切莫因为孩子一时的 失败而泄气。 五.征费问题 本期我班共收取了费用40元,其中尖尖脚文学社交费20 元,有一次文学讲座,和两本文学社的杂志。还有班费20 元已经开支完毕,扩音机680,塑料凳430,买矿泉水40桶240元,买扫把5个35元,其中考试的奖品都是我自己掏的腰包,花了100多元。 接下来还要收的有:家长学校收费15元(会发一本资料,上回讲座学校开支了一笔费用。)建卡加照相10元,英语报纸18元。还得买奖品和扫把共收50元。 六.征求家长的意见和建议,家长代表发言。 七、班主任宣布家长会结束。 学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。 最后,在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来,再次感谢!如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。 谢谢大家!

    期中考试总结表彰大会教师代表发言【优秀范本】


    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    作为教师代表我很荣幸和同学们一起度过这在人生的旅途中最让我们激动的时刻。

    首先,请允许我对上述获奖的同学表示由衷的祝贺!

    今天,我发言的题目是——让我们带着必胜的信心走向更大的成功。

    第一,我们全体老师会带着你更执着地走向成功。

    一中全体教师秉承着“为社会提供优质教育服务”的宗旨,怀着“一切为了学生,为了学生的一切”的坚定信念。在各自的岗位上,兢兢业业,一丝不苟;用无限的关爱,照亮每位同学的心灵。

    你和每个老师接触后,老师亲切的`话语消除了同学们内心的失落;课堂上,老师鼓励的目光,幽默的讲解更增添同学们学习的力量;犯错时,老师严厉的批评使同学们迷途知返,你回理解,在这严厉的背后深藏老师对着你们获得成功时的激动与喜悦。我们每个老师在带领我们首先理想的征途中都是那样执著,那样负责。

    可能你会认为老师很深沉,有点让你觉得深不可测,但是他们的人格力量会像一丝丝春雨“随风潜入夜,润物细无声”;可能你会认为老师只会给你们提要求、做强调,有点让你觉得唠叨,但是这“唠叨”之中却包含着老师无私的关爱;可能你会认为自己的学习成绩不好而被老师忽视,但在老师心中永远坚信只要真心付出,晚开的花儿照样绚丽芬芳。

    同学们,你的信心会在我们每个老师的肩膀上更足更有分量!

    第二,希望我们每个同学的信心在一中这片热土上得以实现。

    我们有雄心壮志、拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀学生队伍;有自立自强、不甘落后、立志与优秀生相比美的优秀生预备队伍;有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍;有底子薄、基础差,经历过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍。我们的同学正是这样,都有吃苦耐劳的精神,你追我赶、明争暗赛而又互帮互助、相互激励、共同进步。

    话又说回来,喜悦之余,忧患依然存在:面对成绩,同学们是否能经得起成功考验,能否冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足,以明确下一步努力的方向,把成功的经验发扬下去,把存在的不足作为我们努力和完善的基点;能否把眼光放得再远一点,避免让胜利冲昏头脑、迷失自我、迷失前进的方向,这就是我们必须要正视的一个问题。

    同学们,你们是早晨升起的太阳充满生机和活力,你们已经鼓起了信心之帆,什么都可以丢掉,但唯一不能丢掉的是勇敢面对明天的信心,让我们一起带着信心迎接下一个挑战吧!

    我坚信:你们的未来不是梦!

    最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成。

    谢谢大家!

    [发言稿借鉴] 期中考试动员国旗下讲话稿范本


    老师会遇到很多上台发言的情况,我们需要提前将自己的发言准备好,教师发言稿一般要条理清晰,我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了[发言稿借鉴] 期中考试动员国旗下讲话稿范本,供大家参考。

    老师们、同学们:

    上午好!

    从这个星期开始,我们就要进入本学期期中考试模式了。要有好成绩,就必须拥有好的学习方法及策略,为了督促同学们进行复习迎考,在此,我向全体同学们提出几点建议:

    一、认真复习,积极备考

    孔子云:”温故而知新,可以为师矣”,就是告诉我们学习要重视复习,在复习的过程中会发现以往不会的题目,会遇到之前没有解决的问题。既然发现了,就要第一时间去把问题解决掉。不要不好意思开口去问,不要因为觉得这是一个很久之前的题目就不去问。学习就是要把不会的弄懂,把不会的学会了,你的成绩就会提高。

    二、稳定心态,充满自信

    我们不能够预知未来,我们也就不能够预知这份试卷是困难还是容易,我们更不能够预知这次考试的成绩。因此,每当我们踏进考场的时候,我们总会觉得还没有全完复习好。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,要对自己充满信心。你和其他同学都是同样的时间学习和复习,你难别人也难,你容易别人也容易,关键是谁能够沉住气,专心致志答题。

    三、把握技巧,科学考试

    一份试卷的题目从难度上可以分为几部分,基础题,中等难度和高难度的题目。当我们走进考场时,我们的目标不再是把每个题目做出来,而是在有限的考试时间内把你会做的题目做对。几乎每次考试中都有这样的情况出现,就是平时解题能力比较好的同学考出来的成绩比不上平时解题能力一般的同学。仔细分析他们的试卷,基本上就是这种情况,那个解题能力好的同学在考试时总是想着要把那几个高难度的题目做出来,而忽视了基础题。结果在基础题中出现了许多错误,丢失了很多分数。而那些高难度的题目花了不少时间,却没有做对。那个解题能力一般的同学踏踏实实,把基础题都做对了,最终获得了比较好的分数。

    在此,郑重提醒各位同学,在考试中要合理分配时间,确保基础题的准确率,然后有时间再做难度较高的题目。

    四、考试考验学习,更考验品德

    考试是对于我们一次综合素质的考验,其中包括我们每一个人的品德。每一位同学对考试的纪律都很清楚明白,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不仅不能弥补自己学习上的漏洞,而且会让自己诚实的品质大打折扣。

    希望同学们认真对待考试,严格遵守考试纪律。同学们,所有的付出都会有结果;所有的汗水都不会白流;所有的努力,都会有收获。让我们在考试中证明自己的努力,证明自己进步,证明自己的智慧!有志者,事竟成。

    预祝各位同学能在本次考试考出自己理想的成绩!

    值得参考! 期中考试表彰教师发言稿920字


    期中考试表彰教师发言稿(篇一)

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我们在这里隆重聚会召开本学期高一、高二期中考试总结表彰大会,首先请我们再次用热烈的掌声对这次考试中获得优秀和取得进步的同学、班级表示祝贺。也希望我们高一高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗,在接下来的学习和考试中力争获得自己希望的成绩。

    刚才高一高二的六位学生代表分别介绍了自己学习的感受和好的经验,相信你只要认真对待了一定能从中受益;郑海清老师就班级管理和班级管理中带来的乐趣与我们进行了分享;黄湘华老师就物理学习方法和由于物理学习带来的人生意义给大家做了语重心长的介绍。我希望全体同学结合自己的实际情况快快吸收,赶紧投入,坚持下去一定会感受到学习给你带来的快乐、幸福。

    高一年级的同学结束了初中生活而开始了紧张有序的高中生活;高二年级的同学文理分科后目标更加明确,我们欣喜地看到了所有同学对待学习态度的变化——更加认真,我想这和大家在过去的经历有关,无论是新生还是老生咱们都已经适应了同升湖的环境,高一是良好习惯培养和形成的关键时期,高二是我们高中进入高三的关键期,同学们也越来越成熟,越来越理性地看待学习生活,看待人生和成长。特别是进入高二,是一个最容易分化的年级,谁又愿意服谁呢?为什么你一个脑袋一张嘴就比我强那么多?我不去试试怎么知道我不行呢?于是很多同学规划了自己的高二生活,而且在实际中加以落实,在我们众多同学中不畏困难、不服输的精神充分地展现出来了。无论是课堂上的认真听讲、积极思考专注的样子,还是课间跑来跑去追寻着老师问问题的'神情,我们看到了绝大多数同学的努力,也在感受到班集体中热爱学习、勤奋读书的同学越来越受到追捧,说明我们的班级形成了良好的学习氛围,由此两个年级呈现出积极向上奋力拼搏的良好风貌。今天我们表彰能够说明我们在这种良好环境中取得的进步,是大家学习态度的进步。态度决定一切,细节决定成败!

    当然我们不能回避问题。借此机会,我想和大家谈一谈我的两个方面的认识和感受。

    第一是与学习和考试密切相关的。在这里我主要讲我们广泛还存在的三个问题:

    一是还有少数学生学习目标不明确。有同学开始过早的“享受”而不创造生活。女生花费过多的时间去梳头,剪指甲,打理衣服、小饰品等,却疏于作业、练习题,考试成绩无所谓;男生有少数同学表现出平常不努力,专注于游戏或课外书籍,注重自己的外表,甚至是过早的开始考虑自己的终身大事了。而到了考试想走“捷径”,而致使自己失去了重要的诚信。

    二是还有部分同学的目标计划仅停留在口头上和脑子里,还没有足够的行动。——再好的计划没有执行也形同虚设。用来一时应付家长、给自己一个暂时的安慰、让老师看到的决心书而给你信任,你却对自己不够狠,不坚持,容易懈怠,出现问题又总能找出借口搪塞过去。殊不知这样放纵自己的结果不仅得不到应有的信任反而让自己越来越失去信心,也养成了一种办事拖沓效率低下的习惯,常此以往,在以后的激烈竞争中你终将处在败局里。

    三是付诸行动但还不够科学、合理。理想的行动是什么样子的?行动就是把速度、资源、耐力这些影响你学习效率的因素组合起来,朝向你的目标迈进的过程,追求以最佳比例的资源投入产生最大的学习效果。坚持的耐力和行动的快捷都是非常重要的,假如你的目标正确,付出足够多,效率取决于什么?——速度。我时常和我班学生在聊天的时候说:加快你脚下的步伐,提速三分之一,你会更自信。20xx年咱们学校考去清华的熊师同学(xx主管的得意弟子)曾经在一年的开学典礼上给学弟学妹们介绍,在xx没有慢慢踱步的,他们认为那很没有意义,看到的都是小跑和飞车,因为你从快走几步就比别人多做一个题多看一页书,日积月累,自然就比别人高出来很多;另外就是你的速度还没有最快,你拥有的绝不是你想象的。假如你的速度足够快而耐力不足,你的效果绝不是最大化。就像我们现在,很多同学肯定都在想“我今天一定要好好读书”,坚持一天、两天、三天……坚持得时间长久才能达到效果的最大化;假如你的速度和耐力足够好而周边资源(同学、老师、学校、家长)没有充分利用,你是效果也绝不是最好的。因为你现在的环境是一个联系起来的世界,没有哪一个人可以最快最好地解决所有问题,最好的肯定是沟通和交流来的,所以不要说你已经尽力了,永远都不要说。要想又好又快,必须充分利用身边的优势资源。

    以上三个问题在哪个类型的班级都存在。那我们怎么办:

    一、学会分析自己,并做好必要的总结归纳

    分析应当学会而没有掌握的知识有哪些,应该会做而考试做错的有那些,原因在哪里,作为考试总结的重点和复习的重点

    把自己与自己比,是否这一次考试比上次心态好、失误少,不懂不会的少作为赶超的目标,我们学习的信心、考试的信心会越来越强。比如,在上一次考试总分的基础上增加30~50分,然后根据自己各科学习的具体情况把这30~50分合理分配,这样就形成了一个清晰、具体而明确的目标。一旦有了这样一个目标,接下来你要切切实实的决定:为了达成这个目标,自己将会付出什么样的努力与代价,以及用什么样的行动——确定实现这个目标的具体行动与计划,比如,在多长时间内把所要考试的课本认认真真、仔仔细细过一遍,然后再具体到每天要读完那几个学科的那几个章节等,要把这个计划用白纸黑字写出来。

    二、要养成抓紧时间的好习惯,规定的时间完成规定的题量

    规定的题量中更看重正确率;及时总结归纳已学过知识中存在的缺陷,并及时消灭这些隐患,平常做题看分数,考完之后要找出存在的问题和知识缺陷并记录在案,及时搞懂,消除这些隐患;上课听讲,有问题课后及时问老师、问同学比熬夜好,在集体氛围中学习比个人单独学习效率高;互相合作学习自己的收获实际上比被帮助同学的收获还要大;资料不在多,题也不在盲目多做,要的是搞懂知识内在的和相互联系的东西,知识不搞懂、不记牢,做再多也无用;有一些同堂上课时不够认真,认为自己会的,就不去听;自己不会的,又听不懂,也不去听,甚至厌恶这一学科的老师。这是态度方面的问题。也有一些同学没有及时掌握新知识,作业也不能及时完成,练习时速度不够快,拖拖拉拉。这是行动上没跟上。无论是什么问题关键是解决问题的行动没有。

    三、是要养成优秀的意志品质、道德品质、个人生活习惯

    这看似与学习成绩无关,实际上不仅相关,而且十分重要,这是影响咱们各方面进步的内伤。如发现问题从自己身上找原因的习惯,找身上存在的不好习惯,用意志品质战胜困难,而不是埋怨别人、指责别人,这样你就讲成长得更快。

    四、是行动,即多反思,多总结

    尽量做到每天晚上睡觉前回忆或总结一次。完成计划任务时,可以给自己一点点奖励。如去购点物品,买点零食犒劳一下自己;或买下自己早就心仪的物品。如没有完成,给自己一点惩罚,如取消某项活动;或缩减这一周的零花钱;与此同时,要求自己完成下一周的任务,确立学习方向。一个短期学段也要总结一下,看看这个时期完成的如何。这样做到每天一回顾,每周一小结的好习惯我们的学习成绩就能够得到稳步提高,下一次考试时你所在的考场就一定会提前!

    坚信自己,经过努力,一定会取得成功。如果你坚持住,像我说的这样做了,而你身边的人却没有,最后你将会发现自己的成绩已经突飞猛进了。

    第二是与做人密切相关的:学会感恩,学会爱。感恩老师,感恩父母,感恩每一位关心着我们的人;爱父母,爱自己,爱你身边一切美好的事物。

    首先,爱父母。我们在大休前观看了全国最美孝心少年,同学们,对比起他们,我们是不是更幸运呢,因为我们的爸爸妈妈不需要我们去照顾,反而,从我们呱呱坠地到今天长大,他们对我们倾注了所有的爱。在我们嗷嗷待哺时,给我们喂食的是父母;在我们蹒跚学步时,扶着我们走路的是父母;在我们生病发烧时,成夜照顾在床头的是父母;在我们离家求学时,给我们期待的是父母;在我们遇到挫折失败时,给我们鼓励的是父母;在我们调皮违纪时,最为伤心着急的也是父母;为了我们过得更好,上最好的学校接受最好的教育,忙碌奔波、辛苦打拼的也是我们的父母。同学们,请记住,无论日月如何轮回,无论世事如何变迁,这世界上真正经得起日转星移、经得起海枯石烂的爱,唯有父母之爱,这世界上真正不求回报无怨无悔的爱,唯有父母之爱,父母的爱,才是永恒之爱,才是这人世间的大爱。

    那么大家想过没有,怎么去爱自己的爸爸妈妈呢?现在我要问大家几个问题:回家后为自己的父母做了一件孝顺他们的事吗?你们现在想一想?你记得父母的生日吗?还有,昨天是感恩节,你们打电话回家问候了吗?但是,同学们,其实这些对于父母并不是最重要的,大家知道在我们这个阶段,我们的父母最需要的最期待的是什么吗?那就是勤奋学习考出好成绩,因为这关系着你自己的前程,关系着你自己的人生。同学们,步入高中的历程我们就应该用优异的成绩报答父母的养育之恩,为家族带来荣耀,让父母为我们骄傲!

    其次,我也希望大家爱自己。因为自己先爱自己,才有能力爱别人。怎么样才是爱自己?寒冷的早上躲在被窝里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是爱自己?早早晚晚守在小卖部门口,每餐都要买饮料喝,这是不是爱自己?学习上遇到难题懒得动脑筋,放下干脆去看课外书籍算不算爱自己?考试没有考好就放弃,逃避竞争这算不算爱自己?进了一个好班级就觉得老子天下第一,别班的同学都不如自己,这算不算爱自己?同学们,这些现象不是我信口雌黄,是真真实实在我们周围存在的,这些行为不是爱自己,是纵容自己啊。

    爱自己,就要强健体魄;爱自己,就要健全人格;爱自己,就要培养好的学习习惯和学习能力;爱自己,就要迎接挑战,为以后的人生打好基础。爱自己,就要像5班的苏月璇同学那样,对自己要求严格,素质全面,学习优异,胜不骄败不馁,这次她做为第梯队班级的学生,却考到了年级的第一名;爱自己,就要像三班的同学那样,虽然是草根班级,但是自强自立,不断超越,跻身优生之列;爱自己,就要爱护自己的成长环境,爱学校,爱班级,就要像xx班的同学们那样屡战屡败,但是还要屡败屡战,这次月考终于有了进步的成绩,就要像我们x班的同学那样,虽然成绩暂时没有突破,但是一直都遵规守纪,树立文明风范。同学们,在我们这个阶段,爱自己,就是要树严于律己,奋发向上,勇于拼搏,追逐理想!

    同学们,爱父母,是希望大家学会感恩和担当,懂得肩负责任;爱自己,是希望大家学会自爱和自强,懂得奋发图强。步入高中就意味着进军高考的号角已经吹响,它不仅仅让我们经历无数次的学习和考试,还会更多的让我们历练品质和人格。学会做人,学会学习,不畏艰难,背水一战,书写同升湖的辉煌就看你们的!

    谢谢大家!

    期中考试表彰教师发言稿(篇二)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天,我们共同参加这次的期中考试表彰大会,是希望各位老师、同学们都能从这次的期中考试中吸取经验,认知自我,认识学生!所谓考试,就是对成长的一种测验,是对自我能力的一份测试。此次,我也在这里恭喜各位,这场辛苦期中考试。在各位领导、老师以及同学们的辛苦努力下,已经顺利结束!

    反观此次的考试情况,对比上次考试结果,大家的成绩都有了显著的提升和进步。各年级各班里还涌现出了一些格外优秀的学子们!看着各位同学们给我们的这份成绩,我们老师也十分清楚的感受到,你们在这段时间,你们确实付出了相当的努力和奋斗。这份努力,也正在此刻化作你们的成绩,回馈着你们的奋斗!尤其是那些表现格外优秀的同学们!有些同学的可能觉得,他们能上去是因为他们聪明。但只是光有灵感,没有那百分之九十九的汗水,也绝不可能成功!他们的成功,是来源于孜孜不倦的努力,来源于他们在生活中每时每刻为学习的思考!再看看那些在本次考试有重大进步的同学们,他们过去的成绩也并不理想。但在这段时间里,他们突破了自我,取得了巨大的进步和成长!这就是努力所带来的回报!

    如今,其中考试已经顺利结束。相信各位同学们也都在这段时间里缓和了自己紧张的情绪。但我们却还不能彻底的放松自己。考试的结果并不是我们的目的,通过考试去认清自己,去发现自己的不足,才是我们考试的真正目标!

    此次,经过了期中考试的测验,相信各位同学都明白了自己在学习上的不足和问题!既然已经看到了问题,发现了自己的不足,那我们还有什么理由去放任不管呢?

    在此,我呼吁各位同学们,趁着考试结束,认真回顾自己在考试中所遇到的难题和不足,仔细的总结自己在学习上的漏洞,彻底的了解自己在学习上的不足!

    然后,让我们根据自己的问题,严格的为自己准备今后的学习计划,认真改进自己的不足,并未今后的学习树立明确的目标方向!

    同学们,“学无止境”,我们都应该以不断的完善自己的思想去面对学习,买对自己!虽然其中考试已经结束,但我们的人生远不是一场期中考试可以确定的。为此,我们必须不断努力,不断的奋斗!朝着自己的未来和梦想坚持下去!

    谢谢大家!

    期中考试表彰教师发言稿【篇三】

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!

    今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。

    今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,是学校精细化管理养成教育方面有所建树,思想品德方面有模范表现的同学,他们学习目的明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,高标准严要求,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习,为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!

    期中总结,对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足,进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点,圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言,是对学习态度,学习方法,学习习惯,学习经验的检查和总结。通过考试,学生们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站,检修站的作用。考试之后,我们有许多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴,希望你们更加努力。

    回顾本学期的教育教学管理工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了更大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

    有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

    有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了。

    有的同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:说话做事不诚实,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学,厌学思想严重,甚至做了学习上的逃兵。

    所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。义务教育阶段,同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。

    结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望:

    一、各位教师要进一步强化责任意识

    一如既往地担负起教书育人的责任,要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。

    二、班主任要及时了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;

    上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期,学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点,加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查,加强对文明班集体的评比检查,发现问题及时处理,对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。

    三、同学们要学会感恩。

    我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱。你们可否知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。

    四、同学们要有进取拼搏意识。

    成功的学生总是有清醒的现实感,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你们能把知识学扎实点,把眼光放长远些,要改掉不思进取、混日子的想法,学会学习、学会做人,学会处事,提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础,让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”但是,还有不少同学贪玩,好吃懒做,学习怕苦怕累,白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息,白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意,学习浮漂、不踏实、不精益求精,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地,必须重视课堂,提高课堂效率,提高学习成绩。必须以课堂为中心,努力做好课前预习、课后复习 ,这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注,你进取,你拼搏,就一定能够克服困难,一定能够把学习搞好,相信自己一定行。

    五、同学们要将落实进行到底。

    同学们,看到别人上台领奖,你一定很羡慕,但是 “临渊慕鱼,不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。同学们,如果你想学好英语,就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!

    六、同学们要文明守纪。

    一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,树立文明健康的时代风尚,自觉抵制不良行为,改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯,坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生,共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。

    期中考试表彰教师发言稿(篇四)

    各位家长老师们、同学们:

    下午好!转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在过去半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!向各位关心学生成长,支持学校发展的家长表示诚挚的谢意!

    在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要激励同学们发扬成绩,再创佳绩!同时恳请家长与学校相互配合,共同促进孩子的成长。借此机会我想与同学们和家长分别交流几点。

    同学们,成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!期中过后我们又开始了新的征程,尤其是九年级同学将要面临人生第一次具有决定意义的挑战,所以,在这里我要告诉同学们的是:

    一是希望你们成为一个道德情操高尚的人

    求学先做人,我们上学的。第一要务是学会做人,不要认为我们上了学毕业了,就是一个高素质的人。大家这个年龄阶段正是成长的关键时期,我们通过学习奠定我们的人生基础,因此,这个时期学会如何做人显得尤为关键。我希望每个同学能够做到以忠心爱国家,以孝心敬师长,以诚心待同学,以精心钻学业,以雄心建未来!

    二是希望你们成为一个有理想有追求的人

    为人无志太平庸。在和同学们的交流中我发现,直到现在包括我们的九年级同学,马上就要开启人生的另一段旅程了,还不知道自己将来能干什么。可能职业的选择对大家来说还是比较遥远的事情,但在我们确定职业之前,我们应该给自己树立一个人生理想,符合自己现在和将来实际的理想。只有你确立了正确的理想,今后你才会有不断追求的动力,也才能成为一个真正对社会和国家有用的人。我不是要求大家每个人都成为科学家工程师或者公务员,我只希望我们每个同学将来走进社会都能够成为一个对社会有所贡献的人!也不是要求大家都通过学习知识来获取一种生存的方式,而是希望在这个阶段你能积累起足够支撑你人生的知识,将来走进社会不走更多的弯路。

    三是希望你们成为一个有素质会生活的人

    无论社会再怎么发展,自己的路别人都不可能代替你走,包括你最亲的人。我们整天讲素质教育,那么什么是真正的素质呢?我觉得,就大家这个年龄而言,自己力所能及的事情自己做,不依赖家长解决自己的衣食问题;能够合理安排自己每周的生活费;与同学和睦相处,能与家长老师很好地沟通;能独立地完成学习任务,并能不断取得进步;能控制自己不与他人攀比发生争执;遇到问题时不冲动,用最合理的方式去解决等,这些看似小事却实实在在是我们必备的素质。我想同学们能够在平时注意这些方面,那你一定会成为一个有素质会生活的人。

    同学们,你们所处的时代是我们这个国家最好的时代,你们要学会不断让自己进步从而适应这个伟大时代赋予你们的历史使命,我也相信,你们通过自己的努力也一定能承担起这份使命!下边我想和家长朋友沟通几点:

    一是做一个与时俱进的家长

    这里的与时俱进包含两层含义:一是我们做家长的也要不断关注国家的发展形势,能从中看到未来社会发展的趋势,从而为孩子的未来提供更好地指导。比如说现在国家大力发展职业教育,学生上职业学校不仅不收学费还补贴学费和发放助学金,国家不是有钱没有地方花,而是目前我们国家缺少技术人才,尤其是中等专业技术人才,未来十年,我们国家就是要培养一大批中等专业技术人才补充社会发展的需要。所以说并不是考高中上大学就是孩子的唯一出路,而且从今年开始我们国家的高考制度已经在逐步改革,将来人人接受高等教育是国家发展的必须,而能不能掌握一技之长适应生存需要才是最重要的。二是现在的孩子由于面对的信息源非常多,很多时候比我们懂得都多,如果我们不加强学习,我们就会落伍,不被孩子所接受,要想和孩子建立良好的关系,就必须加强自身的学习,做到与孩子的发展俱进,那样才能成为一个合格的家长。那么我希望家长朋友利用闲暇时间也读读书,从本月开始,我们举行龙王二中书香家庭的评选活动,开展“亲子共读”,也就是为学生和家长推荐共读书目,让您和孩子同时读一本书,然后交流读书心得,全国各地这项活动已经开展得如火如荼,我们也不能因为我们地处农村就落后于城市,落后于时代的发展。敬请家长积极参与此项活动,最起码不要给学生泼冷水。

    二是做一个了解孩子的家长

    有的家长可能不同意我这个说法,总觉得自己的孩子自己最了解。我敢说,在座的家长至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么,甚至连做什么也不清楚。我不是说我们的家长不负责任,而是我们大家没有学会去了解自己的孩子。初中阶段是一个人发展的关键阶段,这三年将影响人的一生,孩子正处于发展的上升期,需要老师的帮助,更需要家长的扶助,这种帮助不仅仅是物质上的,更是精神上的。不要总是把眼光盯在学生的学习上,当然学习成绩需要关注但那不是唯一的东西,你要懂得孩子的优点是什么,缺点是什么,从而引导他不断发扬优点,克服缺点。孩子将来的生活是从现在开始的,不要认为他只要学习好就什么都能够应付!每周抽出一定的时间陪孩子聊聊在校生活,聊聊家里的家长里短,聊聊一些社会变化等,不需要什么刻意的准备,有时候这种沟通最有效,也最能了解孩子!

    三是做一个为孩子负责的家长

    首先为孩子的安全负责。近段时间,学校安全成为举国上下关注的焦点,大家从新闻媒体上可能也了解到了,学校是一个弱势群体,安全需要政府有关部门和社会包括我们家长共同来维护。目前我们学校的安全形势整体上是好的,但学生上学放学路上是一个较大隐患,所以我希望家长同志配合学校做好这方面的工作,有条件的家庭可以单独接送孩子,也可以一个村子选派家长轮流接送孩子,这样可以有效避免安全事故。需要提醒的是,家长接送还真时要用车况良好的机动车辆。

    其次为孩子的健康负责。初中阶段正是孩子长身体,成思想的关键时期,在饮食方面,一定要指导好孩子的饮食,不要不管不问,可以和孩子经常沟通一下,关注他的在校饮食情况消费情况;另外要关注孩子的思想健康,现在孩子的辨别能力还比较差,可能会接触一些不良信息,家长应及时予以关注,尤其是假期双休日,一定要切断学生不良信息源,努力做到使他们不接触不良信息,不交往闲杂人员。

    再次为孩子的成长负责。在这里,不是我要推卸学校的责任,学校应当承担的责任,我们一定承担起来,而我们家长也必须承担起来。有的家长把孩子送到学校不管不问,三年老师都不知道家长是个什么样子,学生有问题了,几次三番请不到学校。我觉得这其实是在害你自己。以前我就给大叫交流过这样一个观点,人的一生什么是你最宝贵的财富,不是金钱而是孩子。有的家长以忙于挣钱为由不管孩子的问题,那你挣钱目的不是还是为了孩子吗?而且就在我们学校有过比较惨重的教训,一开始忙着挣钱不管孩子,等到想管时为时已晚,孩子已经走上了违法犯罪的道路。所以说,为孩子成长负责不是一句空话,也不是一时之举,而是做家长的一生的事情。

    家长朋友,我们的目标是一致的,就是尽我们最大的努力促进孩子健康成长!让我们携起手来,一起为创造孩子美好的明天共同努力!

    最后祝各位:工作顺利,万事如意!

    [发言稿借鉴] 期中考试动员国旗下讲话稿最新模板


    如果老师们想要做好一份演讲,首先我们要想好自己发言的内容,好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感,究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢?希望《[发言稿借鉴] 期中考试动员国旗下讲话稿最新模板》能够为您提供帮助。

    老师们、同学们:

    大家好!

    本周是第八周,距离期中考还有三周时间,学校希望同学们及早规划,认真制订期中考迎考计划,积极准备,争取期中考试取得理想成绩。

    根据教导处拟订的期中考工作意见,本次考试科目高二普高类有语文、数学、英语和文理综、学业水平三科一共七个科目,高职类有语文、数学、英语和专业科目共四科;高一级有语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物共九科。考试时间在十一周三、四、五。试室安排是高一、二两级交换座位,出单留双。考试用时语文和高二文理综120分钟,其它科目90分钟。复习时间是十周下半周开始,复习期间图音体科改为自习课,艺术辅导和社团活动暂停。

    本周的工作中心是迎考动员,班主任周三认真贯彻教导处工作意见,周四早读是黄副校长开设的《学习习惯养成教育》讲座,请各班主任组织同学们认真收听。

    借此机会,我为大家介绍高一级两位体育爱好者的事迹,供大家学习和借鉴:

    高一2班詹培鹏是武术爱好者和武术界的一颗新星。xx年参加广东省第二届传统武术项目锦标赛获得男子小学组自选棍术二等奖、规定长拳二等奖;同年获得XX市青少年武术套路锦标赛男子丙组棍术第二名、丙组长拳第四名。xx年参加广东省传统武术项目锦标赛获得男子小学生组自选棍术一等奖、自选长拳一等奖、自选刀术一等奖、规定长拳二等奖。xx年参加XX市少年武术套路锦标赛,分别获得男子组刀术+棍术第一名、男子甲组长拳(自选)第一名和传统拳第二名、同时获得体育道德风尚奖;同年参加广东省传统武术锦标赛,获得男子初中组自选棍术一等奖、自选刀术二等奖、自选长拳二等奖

    高一5班陈礼灿从小酷爱武术,xx年陈x老师的.启蒙下学了杨式太极拳械、陈氏太极器械,先后在陈敬瑜老师的介绍下与第18世陈氏太极拳传人陈庆州大师之徒苏利明老师学陈氏太极拳、马x大师入室弟子王作铭老师学太极推手、实战。后加入XX县武术协会、潮州双节棍协会、中国国际双节棍联盟潮州分盟。他在联盟学正式的双节棍、跆拳道、菲律宾短棍等!在xx年香港国际武术节武术大赛上,为夺得更好的成绩,陈x总结了其在xx年广东省传统武术锦标赛中的经验,从xx年10月起就开始了魔鬼式的训练,春节都放弃休息。每天起早摸黑出门训练,为这次大赛不知付出了多少汗水。一份付出,一份收获。虽然这次国际武术大赛的参赛人数达到近万人,聚集了来自德国、俄罗斯等50多个国家和地区的“武林中人”,但陈礼灿还是在m7男子组中以优异的成绩取得陈氏太极拳亚军、陈氏太极剑亚军、双节棍第6名。陈x常怀感恩心,他常常感谢学校让他懂得了知识,才能更深的懂得中华武术的博大精深;他感谢武术队的领队许教练和武术老师陈教练、王教练、苏教练的栽培,决心以更好的成绩来报答师恩!

    我建议,大家以热烈的掌声对他们取得的优异参加表示祝贺!

    谢谢大家!

    教师代表在期中考试总结会上的发言


    期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先,我代表高二年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!

    同学们,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水,在这里我要号召全体同学向他们学习。

    当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

    成绩优秀的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的'能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学,是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。

    同学们,学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。20xx届文科应届班学生上线率超过一中某些班级,写下了我们二中神奇的佳话,我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

    在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对知识来一个回头望和总结,整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当,我们是否该转变一下自己的学习方法?

    奋斗吧,同学们!在你奋斗的身影旁,有老师关注的目光与你同行!老师爱学生,爱的无须理由,因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师,爱的无须回头,因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛!

    期中考试已经结束,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!同学们,努力吧!青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。

    最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去迎接明天的挑战!谢谢大家!

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