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  • 最新幼儿园教师发言稿范文简短 290字

    发表时间:2022-03-22

    【www.jk251.com - 幼儿园毕业教师发言稿】

    老师在即将上台演讲前,我们最好是准备好一份优秀的发言稿,高质量的教师演讲稿能够调动听众的情绪,教师发言稿是怎么样写的呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了最新幼儿园教师发言稿范文简短 290字,供大家参考。

    幼儿园教师发言稿【篇一】

    各位老师、各位家长和可爱的小朋友们:

    大家下午好!

    我是妞妞的妈妈,今天很荣幸有机会能在这儿说说心里话,表达一下我作为家长的心声。咱们既然为自己的孩子选择了这所幼儿园,那就足以证明大家非常认可这个大家庭。在这个大家庭里,我们的老师总是“以孩子的乐为乐,以孩子的甜为甜。”每天清晨,老师以甜美的微笑迎接孩子们的到来,傍晚又用灿烂的笑容送走每一个孩子。在老师的爱心沐浴中,孩子们不仅学会了识字算数,更懂得了关心他人,学会了分享,学会了谦让,懂得了尊重??。这一切无不体现着老师们的勤劳和智慧。

    在咱们(果)4班的教室里,我从来没有看到过老师对孩子们的厌烦和抱怨,所看见的永远是亲切与温暖,听到的永远是老师对孩子们的呵护与关怀,我的孩子在这个大家庭里快活地成长,和小朋友们共同进步,这与老师对孩子们无私的关爱与耐心是分不开的,她们为孩子的成长营造着最温暖、最和谐的环境,孩子的成长离不开老师的启蒙,老师是这里辛勤的护苗人。

    我的孩子回家经常唱起:“我亲爱的好老师??.”我知道这是孩子打心眼里喜欢自己的老师。幼儿园是孩子人生之路的开始,是孩子看世界的启蒙课堂。老师的一举一动都在他们幼小的心灵里留下极其深刻的印象,对他们将来的成长起着潜移默化的作用。所以,做一个幼儿园的老师是非常不容易的,她们所付出的艰辛和爱心,是有目共睹的。我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、写字画画,幼小的心灵中孕育着成长的快乐和欲望。他们喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些和蔼可亲的护苗人。他们就像一个个活拨、可爱的小精灵,让人惊喜和感动!我们做家长的都看在眼里,喜在心上。在这里我作为一名家长,以发自内心的真诚:感谢各位老师,你们辛苦了!

    在这里,我还要感谢幼儿园的领导,你们率领老师们以全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们,你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的敬意,更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。 最后,我祝福所有的小朋友健康、快乐,茁壮成长!。祝我们的老师在新的一年里心想事成、万事如意!

    谢谢大家!

    幼儿园教师发言稿【篇二】

    尊敬的领导,老师们:

    大家好!

    很高兴有这个机会参加经验交流会,其实,我心里觉得就我的教学经验来说,实在不能用“交流”这个词,在座的各位老师都就是我的老师。

    来园一个学期,只能说我有很多体会,希望各位老师能给我多多指导。下面我就班级管理,教育活动,家园沟通方面跟各位老师分享一下我学到的东西。

    要建立一个好的班级,班级教师无疑就是最关键的力量。班内教师就是否相互信任相互帮助,配合默契直接影响到班级管理的好坏。我经验不足,状况多多,两位张老师给了我很多帮助,面对各种突发状况,我往往手足无措,每当这时,两位张老师都不慌不乱,默契解决,还耐心教我应对措施,我有错时,他们也及时指正,我有时工作心态不好,她们又照顾我的情绪,耐心帮我开解,她们教会我坦诚相待,以己度人。这让我更热爱我的集体,更努力地去和孩子们好好相处,为他们营造一个良好的学习生活氛围。

    其次就是一日常规,良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培养。我个人比较孩子气,有时爱与孩子们玩闹,让孩子们安静自己又忍不住说话,自己都做不到遵守纪律,怎么要求孩子们呢?所以教师更要严格要求自己,以身作则。“榜样的力量就是无穷的。”教师就就是孩子心中的榜样,就是孩子模仿的对象。时刻注意自己的言行,才能起到带头作用。常规工作中班级老师对孩子的要求一致这点很重要。如果老师之间的要求不统一,或就是,今天这样明天那样,孩子们就会不知所错,长此以往,无法形成良好的秩序更别说培养孩子的良好习惯了。

    在教育教学方面,在座的各位老师都有自己独到的教学方法。在课堂控制语言规范授课模式等很多方面,我还要更努力的去学习。在教育中我们还要把握好爱与严厉之间的度。每个人都有自尊,孩子虽然年龄小,但他们也有自尊。所以在平时的教育中需要爱与严厉兼施。有严厉而无爱,会让他们对你望而却步,抹杀了孩子张扬的个性,他们顺从代表他们害怕你而非对你心服;而过分的爱与尊重无严厉,则会使他们个性畸形张扬。爱与严厉兼施,才能使他们产生信任。即使严厉说教他们也不会觉得这就是老师不喜欢自己而知道老师就是爱自己。孩子有了这方面的理解才能使教育更顺利的进行。

    家长将孩子交给幼儿园,我们就要让家长放心,所以家园沟通就显得尤为重要。如实的和家长交流对孩子教育方面的看法,对家你想提出的疑惑及时解答,让家长感到我们不仅就是孩子的老师还就是家长的朋友。发现问题第一时间和家长沟通,经常主动与家长联系反应孩子在园情况,同时跟家长了解孩子在家表现以便更好的进行教育工作。

    作为一名年轻的新教师,我还有许多地方需要学习。一份耕耘一份收获。我相信只要我能用爱心细心耐心真心去对待孩子没有解决不了的问题。我将更加努力,使自己早日成为一名合格的幼儿教师。

    幼儿园教师发言稿(篇三)

    尊敬的家长,亲爱的小朋友:

    此时我心情凝重,因为与我朝夕相处的孩子们就要离开了;此时我又倍感欣慰,因为我的宝贝们即将成为一名光荣的小学生了。

    清楚地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告诉你们幼儿园是你们的家,老师就是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家,老师爱我我爱她”,慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园,慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我,让我和老师多玩一会”在不知不觉中,我们成了难舍难分的好朋友。

    最近,孩子们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时,他们围在我的身边说着悄悄话,那天教毕业诗的时候,几个孩子哭的泣不成声,我一会去安慰这个,一会去劝劝那个,可泪流满面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱毕业歌的时候,王一民断断续续地说:老师我们不唱——这首歌,不想——和老师——再见!教室里气氛一下子凝固起来,静静的教室里,只能听到孩子们的抽泣,孩子一反往日的喧闹,一个小小的.声音“我想再上一年幼儿园。”接着有许多声音说:“我想上十年幼儿园”。此时此刻,我真的不知该如何应对那样的场面了,从来没有这样地无奈过。

    三年来你们带给我多少的欢声笑语,三年来你们给了我多少的感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的孩子:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄……

    再见了,我亲爱的孩子!

    幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!!

    幼儿园教师发言稿(篇四)

    尊敬的各位领导、各位教师:

    大家好!

    一学年来我能够认真做好幼儿教学工作,作为幼儿教师的我很重视以往在教学工作中的表现,因此我能在园领导的指导下开展工作并取得不错的成果,而且在孩子们的成长过程中也会做好本职工作,尽心尽力地照顾好每个孩子并促进他们的成长,而且我也能够及时和家长进行沟通从而让他们了解孩子的表现,工作中的一切都是为了成为更优秀的幼儿教师,因此我在完成当前的幼儿教师工作以后进行了相应的总结。

    帮助幼儿打好基础并培养学习兴趣,相对于知识的教导来说品性的培养也是很重要的,因此要巩固好他们的基础从而为后续的学习做好准备,而且学习兴趣的培养对幼儿的成长也很重要,因此平时我能够妥善处理好和孩子们之间的关系,而且我也会通过探讨的形式来了解他们的真实想法,以此来对教学方式进行调整从而让他们喜欢上自己的课,在我看来采取孩子们喜欢的方式进行教学往往能取得更好的效果,而我也这般进行教学从而得到了孩子们的积极配合。

    积极参加校本培训从而提升自身的教学水平,我明白作为幼儿教师的自己在工作中存在着不足之处,但若是对教学工作没有深入的了解则很难提升自身的能力,因此我和其他教师积极参加幼儿园组织的校本培训,一方面通过相互间的探讨来交流幼儿教学工作中的经验,这对自身工作的完成以及今后的职业发展有着重要的意义,另一方面则是通过聆听专家教授的讲课来认识到自身的不足,虽然每个教师都能明白其中的道理却很少在工作中实施下去,归根结底还是思维陷入误区从而忽略了孩子们的感受,站在大人的角度揣摩孩子们的想法自然难以处于同一频道。

    重视和家长的交流从而在工作中做到相互理解,得益于家长的通情达理导致我能够较好地完成幼儿教学工作,每次在教导孩子的过程中遇到问题都会积极和家长沟通,由于孩子们大多比较贪玩的缘故导致很难静下心来学习,因此在孩子的成长过程中需要老师和家长的共同指引,而且督促孩子完成每天的学习任务也有利于他们的成长,因此我会将这方面的注意事项告知家长从而取得了理想的成果,至少家长多和孩子交流在幼儿园学习的见闻能够很好地激励他们。

    能够在幼儿教学工作中取得成就自然与以往的努力息息相关,总之我会继续做好幼儿教师的本职工作并为了幼儿园的发展而努力,也希望在下一学年里能够履行好教师的职责从而更好地教导班上的孩子们。

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    最新! 幼儿园新教师发言稿汇编(370字)


    幼儿园新教师发言稿【篇一】

    有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。

    我说都不是!教师就是教师,是一个永远与孩子一起学习一起成长的人。

    今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。该从哪里说起呢?刚来到我们园的时候,面对陌生的一切,我和在座的各位新老师一样,满怀希望,充满热情,特别羡慕那些有经验的教师驾驭课堂的能力,恨不得能和他们一样在课堂上挥洒自如,从容自得。可在我平时的教学中,我利用孩子爱玩的天性,创设童趣的环境,制作许多能吸引他们的教玩具,可孩子们就是不领情,朝我撅嘴的有,哭着要回家找妈妈的有,把腿翘到桌子上用手揪旁边孩子耳朵做着自己的事情的也有,孩子们的举措,给我当头一棒、让我束手无策,很是窘迫。挫败感相当严重,但成为好老师的愿望更为强烈。不久后,园里组织了年轻教师提高课,我迎来了我的第一堂课,和所有老师一样,我精心选材,备课,准备教具,做着课前的充足准备,可是因为经验的缺乏,最后这堂课上砸了,我清楚的记得当时老师是这样评价我的课“你的一堂课下来,不知道你要讲的是什么”我听了这句话眼泪在眼睛里打转,差点眼泪就掉下来了,不是因为老师们的评价让我委屈,而是我清楚的认识到自己所做的一切是远远不够的。接下来的我仔细回想我的这堂课整个程序清不清晰,每个环节衔接对不对,以及重难点有没有突出等每一个细节,反思出现的问题,我还向园里有经验的老师请教,认真记录下老师讲的每一个字。我一有时间就到图书馆,或是在网上一坐就是半天,仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学,在有经验老师的公开课上,我认真记下每一个环节中得每个细节问题,反复回想他们在课堂上说的每一句话,仔细揣摸他们在课堂中提出的每一个问题以及她们的解决方式……说到这里,可能有很多老师对我的做法不是很理解,因为我知道,我并不是一个很聪明的人,但我自小就坚信勤能补拙,笨鸟先飞的道理。时间一天天的过去,我迎来了我的第二堂公开课,我成功了,并得到了园里老师的一致好评,那一刻让我觉得我所付出的努力都是值得的,但是我深深的知道,我的努力还是远远不够的,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给孩子一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。

    每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也不例外,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。我曾经为了一个活动,一遍遍反复地修改方案过,也曾经为了一个孩子发烧而焦虑不安过,也曾经因为一个孩子的摔倒愧疚自责过,因为我深深的感受到我的责任的重大,我是一名幼儿教师,我要对孩子负责,对孩子有爱。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我是幼儿老师,我要对家长负责。当家长把她的心肝宝贝交到我手里的那一刻,可想而知家长对老师是怎样的一种信任。我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任。我是一名最平凡的老师,做着最平凡的事情,有人说,把一切最平凡的事情做好了,就变得不平凡了。我相信,只要用朴实的勤奋和无言的沉默细心做好每一件事情,用无怨无悔的付出去爱每个孩子,就能够在成长的路上向前迈出一大步。

    我热爱我的工作,我感谢我的领导、同事、和所有关心我的人,是你们的帮助让我有幸站在这里每天和我那可爱的孩子们在一起学习和成长!我要感谢我的孩子们,是你们让我焕发出生命的活力。我会怀着一颗感恩的心用我积累的经验和所学,用我微薄的力量奉献生活中的点点滴滴!

    幼儿园新教师发言稿(篇二)

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家上午好!

    我是语文组新入职教师陆铭。秋风徐徐送来阵阵清凉,转眼间新的学期即将开始。在这个特殊的日子里,我很激动能作为新教师代表在这里跟大家畅谈,我也很荣幸能够进入这样一个温暖的大家庭xx职教中心,请允许我代表全体新教师向各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的问候!

    不久之前,我还是一名懵懂的学生,面对将来,不知所措;遥望前方,不知归处。半年前,当我第一次踏入职教的大门,驻足东望,赫然发现创意、创新、创业三个醒目的词语镶嵌在校门内侧,迎着朝霞,熠熠生辉,经过进一步了解,我深知学校以创意、创新促创业,特色立校求发展的远见目标。培养学生创意、创新和创业,这种简单实在的理念打动了我,正是这样的气质吸引着我和职教走到了一起。

    欲穷千里目,更上一层楼,经历了十年寒窗,层层选拔,我们成为了一名新教师,心里未免有些许沾沾自喜,然而驻足细察,却发现这层楼上写着到此如穷千里目,谁知才上一层楼,还有很多楼层等着我们去攀登。从学生到教师的身份转变是登楼,教师专业的成长同样是不断的登楼。南宋思想家叶适曾经说过:有彬老者,北游程氏师生间,得性命微旨,经世大意,学生在成长,教师亦需与时俱进,学校就是我们日复一日,年复一年的成长土地。在这里我代表全体新教师郑重承诺:我们将积极发扬苦干精神,不断探究教育教学方法,虚心请教,勤恳钻研,踏实肯干,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨,我们将带着蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的态度为学校注入新的活力。

    天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,从今天起,同学们你们也是职教新的一员,你们将是职教的靓丽名片。作为一名职教学生,学校给了你们一片实现人生理想、展现自我的天空;作为一名职教学生,学校给了你们一片扬帆起航、放飞梦想的海洋。天空有多广、海洋有多宽,需要你们自己的努力来决定。我们盼望着你们健康成长,我们期xx着你们的辉煌浇筑出职教的芬芳。

    最后请允许我与所有新教师和同学共勉:从今天起,让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。愿职教幸福之树常伴常随。俱往矣,风流人物刻职教辉煌;看今朝,恰同学少年,风华正茂,共谱职教新篇章!

    在接下来的日子里,请同学们注意做好防洪准备,我们的爱将会泛滥成灾。

    幼儿园新教师发言稿(篇三)

    尊敬的各位领导、各位老师:

    大家下午好!

    我是新教师xx,今天能够代表新教师在这里发言,我很激动。20xx年对我而言,具有特别的意义。这个夏天,我告别了单纯的学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。很高兴能与大家在戬校相知相遇,能让我在新学期,与在坐的各位优秀老师携手相伴,一起揭开人生的新篇章。

    新学期,学校拥有了新的当家人——樊波校长。她不但谦和儒雅,风度翩翩,而且治校严谨,管理有方,教职员工勤奋敬业,我为能加入这个充满希望的集体倍感自豪,同时也感到了肩负着的重大责任。

    刚踏上工作岗位,虽然对教育事业满腔热情,但由于教学经验的缺乏,我时常感到迷茫。上学期实习时,从杨美华老师、侯立元老师那里,我收获颇丰。不同于研究生时期的学术导师,他们是我工作上的第一任启蒙导师,我深深感谢他们的无私帮助。我相信,在学校中,肯定还有更多这样的老师:他们没有顶着师傅的帽子,却早已将自己丰富的教学经验化作点滴的教育智慧,无私的帮助着每一位新教师。今天,学校举办的新老教师师徒结对仪式,也是为他们这些默默付出的英雄正名。所以,借这个机会,我想代表新教师,对所有无私付出的老教师们深鞠一躬,发自肺腑的说一声:“谢谢!”学校搭建这个平台,让我们师徒之间的交流变得更加顺畅和便宜。三人行,必有我师焉。师傅们的悉心指导,让我们少走弯路,迅速成长。师徒结对就像一条无形的纽带,让我们尽享师徒之恩、朋友之谊。学校的关怀使我们如沐春风,我们可以自豪地说,有领导的关注,有同事的关心,有师傅的搀扶,我们肯定会由一棵棵教坛新苗长成参天大树。

    作为新教师,我们是稚嫩的,需要发扬拼搏精神,不断去探究教育教学的新思路、新方法。因此,在这里,我代表新教师郑重承诺:在以后的工作中,我们一定不辜负领导与老教师们的厚望。教学上,勤恳钻研,虚心请教,夯实教学基本功。同时,学习独特的班级管理方法,多思多问,关爱学生。

    有人说,教师像园丁,教师的工作像播种。园丁剪错了枝丫也许会再长出新芽,农民今年收成不好明年可以再来。我们呢?我们面对的是独一无二的精灵,进行的是无可倒带的教育过程,每个孩子的童年只有一次,那么我们的教育怎能不慎之又慎?虚心学习,不断进步,不但是对自己的职业生涯负责,也是对孩子仅此一次的童年负责!“捧着一颗心来,不带半根草去”,进了戬校,这里就是我们的家,我们爱着我们的家人,爱着我们的家,不管以后有多苦有多累,为了美好明天,我们所有人将竭尽全力,奋斗终身!

    最后,我代表所有新教师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域的领导、老师们致以最诚挚的祝福:祝大家工作顺利、身体健康!

    谢谢大家。

    幼儿园新教师发言稿【篇四】

    尊敬的各位领导,各位老师:

    大家下午好!

    今天我们齐聚一堂,隆重举行新教师结对活动,能以一位指导教师的身份代表发言,我感到非常荣幸。

    我们都知道,学校的发展离不开教师。作为一名年轻教师,最大的优点是富有激情和乐于创新,最大的缺点是教育教学经验不足。我也是如此,从一名新教师开始,从教师结对开始,一路成长过来的。新教师结对活动可以让我们更快地适应教师生活,提高自身素养和专业水平,推动汾小教育事业不断迈向新的台阶。在此,我谨代表全体指导老师作以下承诺:

    一、为人师表,言传身教。身为指导老师,我们会努力做到三教:一是教德,把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师;二是教识,把对教材的整体把握,把对每一课时的重、难点的处理情况传给青年教师;三是教法,把教师应懂的教法和学生常见的学法传给青年教师。

    二、诲人不倦,倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的教学经验传授给青年教师,不吝啬,不推诿,不抱怨。在传授过程中努力做到用心、耐心、细心,对青年教师视如己出。

    三、教学相长,共同成长。我们更愿意和青年教师共同探讨新课程理论和新教材教法,取之所长,补己之短,相互学习,共同进步。

    俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。”青年教师要想更快、更迅速的成长起来,我想应该注意以下三点:

    一、主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。

    二、善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程。通过总结,认识到自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。

    三、突破创新、富有个性。青年教师应多听课、多思考、多改进,正确处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不宜照搬照抄,学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性地实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。

    最后,我衷心地祝愿青年教师通过自己的发奋图强,努力学习,能够早日脱颖而出,崭露头角,成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头,更进一步”,为汾小的教育事业继续绽放光彩,贡献自己的一份力量。更希望全体教师都能够加强学习,努力提高自身素养,不断丰富自己,完善自己,在汾小这块充满生机、充满希望的沃土上,辛勤耕耘,用智慧和汗水共同浇灌出汾小更加绚丽夺目的成长之花!

    幼儿园毕业教师发言稿最新范例


    幼儿园毕业教师发言稿范文1

    各位家长、小朋友你们好:

    今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。

    所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈得手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。

    孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。

    我们在相知相伴中度过了1个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福,好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。

    同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

    今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

    幼儿园毕业教师发言稿范文2

    尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们:大家好!

    今天我们欢聚一堂举行大班毕业典礼,我们的心情十分激动。今天是大班小朋友在幼儿园的最后一天,也是你们最高兴、最难忘的一天,因为今天你们就要从这里毕业,就要成为一名光荣的小学生了,我们为你们即将拥有更加美好的明天而感到无比喜悦。

    作为幼儿园老师,我荣幸地见证了你们三年来在幼儿园的成长历程。亲爱的孩子们,还记得你们刚来幼儿园时哭哭啼啼的,不愿意松开爸爸妈妈的手,是老师像妈妈一样抱起了你们,给你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,给你们讲故事,教你们学本领。三年来,你们的个子越来越高了,知识越来越丰富了,本领越来越大了;你们不仅养成了良好的学习、生活习惯,还懂得了许多做人的道理。你们点点滴滴的进步和提高是老师最大的安慰和骄傲。

    曾听到很多家长这样对我们说:感谢幼儿园、感谢老师对我们孩子的教育。其实,我们更应该感谢你们,感谢各位家长对县幼儿园的信任和支持,感谢你们对幼儿园工作和活动的积极配合,感谢你们对我们工作失误的包容,感谢你们对县幼儿园提出的宝贵意见,三年来,我们就像一家人一样,相互鼓励着、支持着,为了促进孩子的全面发展而努力着。

    幼儿园毕业教师发言稿范文3

    各位家长、小朋友们:

    大家上午好!今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴,为了孩子们即将离开我们而依依不舍。 三年的集体生活,不仅使孩子们在各方面得到发展,更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!

    清楚地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告诉你们幼儿园是你们的家,老师就是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地......慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了幼儿园象我家,老师爱我我爱她,慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园,慢慢地你们来园时再三叮嘱父母晚点来接我,让我和老师小朋友们多玩一会在不知不觉中,我们成了难舍难分的好朋友。

    最近,你们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

    三年来你们带给我多少的欢声笑语,三年来你们给了我多少的感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们--我的宝贝:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄......

    再见了,我亲爱的宝贝!

    幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!

    范文推荐: 教师发言稿范文简短 1360字


    教师发言稿【篇一】

    尊敬的各位领导,家长,老师们:

    大家好!作为优秀教师代表,在这里,我感到无比的荣幸与自豪。这个优秀称号凝聚的是领导的支持,同事的帮助、师生共同的努力和家长的爱戴与信任,在此,我向你们致以我衷心的感谢?

    我一直以“爱一行,干一行”来约束自己,我长期每天早晚放学和中午休息的时间,陪伴学困生,不让一个学生掉队!这样以来,我的孩子经常不能按时吃饭和休息,多少次我的孩子生病妈妈不在身边,爱人的手术一拖再拖放到假期进行。对学生的责任与对家人的亏欠成了我背上的深重压力,尽管总是面对家人的指责,却努力牺牲小我,坚持以校为家,政勤为上的标准来约束自己。二十年如一日,从不因为请假而耽误上课。然而生命正因为风雨而变得精彩?

    在无数次面对生活、工作、方方面的重压时,我也曾流过泪,但再大的压力,也永远不会使我轻言放弃,家长们在朋友圈儿,将我称为__教育的传奇和神话!而我所带出的班,在学习的高山上,永攀巅峰。有过汗水和辛酸,也迎来了掌声和鲜花,获得“__名师”称号!家委会送锦旗称赞我“堂堂正正做人,兢兢业业工作“我相信家校合作将迎来__教育的春天!而我对厌学学生进行说服教育,耐心诱导,晓之以理,动之以情。因此,我班的学生对学习有了极浓厚的兴趣,并有法可依,他们爱我,自然也爱学习,所以我所带班级的英语成绩才会大面积提高,英语的平均分达到117。2,取得包括英才学校在内,名列全市第一的好成绩。同时我也常协助其它任课老师抓成绩,促使全班孩子各方面齐头并进,往届班级全班100%升入高中。

    这也是努力认真做好班主任工作,尤其担任双班班主任,大量高强度的班务工作与不断重复的单调杂务,都使我筋疲力尽,但有了学生一双双求知的眼睛和家长信任的目光,再苦再累我也无怨无悔!今年担任八年级3、4两个班的班主任,为了管理好这两个班级的近120名学生,我常常累得心力交瘁,多次住院打掉针,但我总是上午打吊针,下午又跑到学校给学生上课,心里始终放不下学生,家长们常常被我无私奉献的精神感动的无以言表,多收次我嗓子沙哑,几乎说不出话来,边咳嗽边低声的给孩子们上课,孩子们感动的流泪了,我们的家长也红了眼眶。无论春夏秋冬,严寒酷署,每天清晨,我总是迎着朝阳,是全校第一个到校,检查孩子的各科作业。放学回家,我披着晚霞,又是全校最后一个离开学校,直到看着每一个学生安全离校,巡视班级每一个角落,才踏着月光离开学校。?

    每当有学生家长双双出差,作业没人督促时,我陪伴写完才送回家,甚至无人照顾的孩子,有时我便带回家与家人同吃、同住几天。特别是面对那些缺少家庭温暖,失去父母之爱的学生。我更是关爱有佳,尽量弥补他们所需要的爱__班里曾有一位女孩她的母亲是个精神病患者,父亲残疾,离异与家庭贫穷造成了孩子自卑又敏感的心,她自尊心特别强,怕人笑话,也怕花钱给家里加重负担,就经常不吃饭,只啃一些硬馒头。我就时不时给孩子饭卡上打钱。必须保证让她一日三餐都吃上,到了饭点让另外几个住宿的孩子陪着她吃饭,并且经常鼓励她“父母虽离异、有病,但他们赐予你生命,是最爱你的人,你要懂得感恩珍惜。生活上,老师愿意帮助你,你就是老师的好女儿”。为了得到更多人的帮助,班里召开了“手拉手,心连心”主题班会,大家纷纷伸出援助之手,也正是这些无私的爱,使这个孩子终于放下心理包袱,学习越来越出色。为了帮助那些缺少家庭温暖的孩子找回他们失去的爱,我多次家访到深夜,规劝迷途的父亲重新眷顾自己的孩子,还利用主题班会邀请家长参加,让无私的爱点燃单亲和困难学生的心灵之火。?

    就这样,不知有多少个后进生通过我的教导,变成一个个优秀生。又不知有多少个迷茫不懂怎样教育孩子的家长,在我耐心指导下,家庭和睦相处。我把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己,孩子们都亲切的称我为“李妈”。我热爱这份事业,不求闻达,但得心安。?

    感恩的心,感谢有你,?伴我一生让我有勇气作我自己?花开花落我一样会珍惜?谢谢大家!

    教师发言稿【篇二】

    各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

    九月的校园,金风送爽。满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会,我代表全体老师向加入我们这个新集体、大家庭的老师、同学们表示最热烈的欢迎。你们会尽快熟悉我们的校园、老师、班级、同学,会过得愉快。因为我们学校是一个值得你流留恋的大家庭,我们的干部时时给我们营造人文关怀的浓厚气氛,我们的老师们有兄弟姐妹般的手足情,而我们的学生就象我们的子女、象我们的弟弟妹妹,他们懂事尊师、他们谦逊礼貌、他们勤奋上进。

    在这里,我有几点想法想与全体同学和老师共勉:

    一、树立一个信心

    我能我行自信心对我们的学习很重要,我们读书学习,需要有决心,有行动。在这里送大家三句话:“相信自己,我能成功;鼓励自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

    二、创立一种学风

    认真刻苦凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦,“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”,”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些格言说的都是这个道理。

    三、培养一个习惯

    自觉自愿学业进步,技能掌握,贵在自觉。兴趣是最好的老师,同学们要在老师的指引下,真正喜欢上学习,热爱学习,全面掌握知识技能,成为一个对社会有用,对家人有用的人。国有国法,家有家规,古人亦云:盗亦有道就是这个道理。我们学校同样有一些规矩和要求,同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

    四、创设一个环境

    文明有序每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明、行为文明,在家尊重父母,在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。在新学年里,我们每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、热爱学生、乐于奉献、勇于拼搏,一切为了每一位学生的发展。用我们高尚的师德和高超的教学水平赢得学生的敬重、努力学习教育理论,更新教育理念,改进教学方法,提高教学艺术,在引导学生发展的过程中,提高自己,发展自己。

    同学们,新学期你们的父母在关注着你们,我们每一位老师都在期待着你们,盼望你们能在新学期里取得优异成绩来向你们的父母汇报。老师们、同学们,让我们以更饱满的激情,迎接新的挑战,谢谢大家!

    教师发言稿【篇三】

    大家好!

    我来自xx教学点。

    一天,我看见一名正在河边洗衣的妇女,紧紧抱着自己的女儿吓唬说: “如果不去上学我就淹死你。” 那女孩哭着说: “淹死我,我也不去上学。” 原来那女孩刚读一年级,因为上学路途遥远,只去了一次就说什么也不肯去了。

    这件事深深地触动了我。太阳山的孩子们到村小上学,每天要翻过三个山头,山路崎岖陡峭,一个来回就是 30 多里,别说是年幼的孩子,就是大人也吃不消。一到库区洪水季节,道路被淹没,孩子们就无法上学。有些孩子每天要先坐 20 分钟竹排,再走十几里的山路,安全更让人担忧。所以,许多适龄儿童上不了学。

    难道太阳山的孩子,只能像他们的祖辈那样,永远被阻隔在大山深处吗?我也是大山的儿子,我应该为父老乡亲做点力所能及的事情,要让山里的孩子都知书达理,让教育的阳光照亮深山。 1974 年秋,大队同意了我的请求,我离开村小,走进太阳山,办起了教学点,开始了我平凡而又艰苦的大山深处的教学生涯。

    教学点开办之初,只有 12 名学生。也许是因为贫穷,也许是因为村民的观念问题,有些适龄儿童没有来上学。

    有一天,我无意中看到一个女孩,睁着又大又圆的眼睛,偷偷趴在窗外听课。下课后,我找到那个女孩: “你这样喜欢读书,为什么不来学校上学?” 我这样一问,她伤心地哭起来,说爸爸妈妈不让她读书。当天夜里,我找到这个女孩子的家里,劝她的父母送孩子上学。可这位父亲说: “嫁出去的女,泼出去的水,不读也罢。再说,家里也困难。” 我连忙说: “话可不能这么说,男孩女孩都是宝,关键要把书读好。你就忍心让女儿跟你一样吃尽没有文化的苦头吗?以后就是当农民没有文化也不行。这样吧,如果是钱的问题,我给你垫上,你明天就送女儿来学校吧!” 其实,我何尝不知道,这学费一垫出去,收回来有多难。我挨家串户做工作,学生猛增到 40 余人,做到了该上学的 “一个都不能少” 。

    孩子们早上出门至傍晚放学回家,这一整天都交给了老师照管。学生上学时衣服被雨水打湿,我就生火帮他们把衣服烤干再上课;遇到下雪,在接送学生的路上,我总是走在前头,当 “开路先锋” ;遇到库区涨水,我就翻山越岭把孩子接到学校,放了学再把他们安全地送回家里。

    面对一群质朴纯真的山里娃,我倾注了全部心血,帮他们剪指甲、梳头,教他们洗脸、洗手,还不断地告诉他们要讲卫生,爱整洁。就在这天长日久的唠叨中,孩子们的衣服干净了,手上的泥土不见了,回到家里,看到大人的不良生活习惯,也开始做工作了。山里民风强悍,常常是小孩打架大人助阵: “哪个打你,你就打他。” 学生高山,是个非常顽皮的孩子,喜欢打架,结果是 “小孩争斗不记仇,大人反倒成对头” 。我一次次调解,教育学生,也做家长的工作,讲为人处世之道。高山进步了,大人和解了。山民们都说, “还是读书人强,懂得就是多,办法就是灵。”

    虽然地处深山,但多年来,我始终坚持开展形式多样的教育活动,每年都举行新队员入队仪式,坚持召开中队主题队会,办好班级墙报,把一个山沟里的教学点办得生动活泼,深受山民的喜爱。

    太阳山教学点是那种典型的 “一师一校” 模式,在山民们的眼里,我既是老师,又是校长;既是管理员,又是炊事员;既是保姆,还是维修工。在村小当老师,我只要教一个年级的课程,而在太阳山却要教四个年级的全部课程,进行复式教学,工作量增加了许多。我的生活像一只座钟,每天的弦都绷得紧紧的。早晨不到 6 点起床,我和妻子一起挑水、喂猪、洗衣、做饭,料理好体弱多病的父母。 7 点钟带着本村的几个孩子出发,翻过 3 个山头,走八里山路赶到学校。上午四节课,中午先给几十名学生热饭,接着自己做饭,然后抓紧时间批改作业、备课,有时还要到山林中去打柴。下午三节课,到4点钟放学,再带着本村的学生往回赶。到家后,抓紧时间干农活,直到天黑才进屋。吃过晚饭,又得准备第二天的课。每逢农忙时节,我常常是和妻子一道,在月夜里割稻子、耕田、耙田、拔秧、插秧,一天下来的确是很累。

    常年在山路上来回奔波,我不知道磨穿了多少双解放鞋。一个学年下来,大约要走 1600 多公里, 30 年,我算了算,足足走了 4 个二万五千里长征!

    有一年,母亲瘫痪在床几个月,而且病情不断加重,家里双目失明的父亲也需要照顾。我只得利用中午的时间赶回家中,侍候两位老人吃完中饭,再赶回学校上课。这样我每天需要来回走32里的山路,真是精疲力尽。一天晚上,我突然感到头晕,一下子栽倒在地,昏迷过去。过了半晌才苏醒过来,用手一摸,只见满手是血,这才知道额头上磕破了一个大口子。第二天,很多村民要我到山外去缝合伤口,但我哪里有时间去呢?我不能耽误了孩子们的.课啊。

    不耽误学生的课,是一个教师最起码的责任心,也是神圣的职责。 30 年来,我没有请过一天病假,也没有请过一天事假,因为教学点就我一个教师,我一离开,学生就要停课。 1984 年,我两岁的大女儿得了肺炎。我让妻子请乡村医生给她打针、吃药,但不见效。我想等周末再带她去大医院治疗,谁知病情恶化,女儿突然离我而去,我抓住孩子渐渐变凉的小手,叫着她的名字,心如刀绞。 1985 年,二女儿又患骨髓炎,我也没有缺一节课,等到暑假才带她去外省的专科医院治疗。

    女儿生病,让我负债累累。担任民办教师的时候,我的工资从几十元、百来元,到二三百元,对于一个上有老下有小的家庭来说,确实有困难。能不能安于清贫,坚守在太阳山上,对我来说,的确是一个考验。有些亲朋好友劝我: “有云,你原来学过医,干脆跟着你舅舅去行医,别在学校里苦熬了。” 还有人开导我,去湖里捕捞银鱼,一天就能赚一百多块钱。当时,我思想斗争很激烈。村民家里陆续都有了几大件:船、彩电、手机,只有我家连一台黑白电视机都没有。是的,此时我太需要钱了。走,还是留,这是多么痛苦的人生选择啊!但我无论如何也割舍不下太阳山的孩子们,我走了,他们就有可能失学;我留在太阳山,孩子们就有欢乐,我也有欢乐。清晨,虽没有音乐伴奏,没有标准的升旗台,但我和孩子们一起把五星红旗升上了晴朗的天空,嘹亮的国歌响彻了整个太阳山;课堂上,孩子们琅琅的读书声如叮咚的山泉,让我心旷神怡;下了课,孩子们和我一起唱歌、奔跑、跳跃,那情景让我心醉。最让我感到欣慰的是,太阳山的孩子受到教育后,有的读了大学,成了国家的专门人才,有的走向山外的天地,成了致富能手。余先云,当年趴在教室窗外听我讲课的姑娘,早已是乡干部了。细细数来,从太阳山教学点出去的孩子已有 20 多人先后上大学,光今年就有5个。有人问我图个啥,我图的就是山区孩子有个好前程,山村有个好面貌,山民能过上好日子,自己能当个好老师! 30 年来,我感到自己的辛劳没有白费,我的付出已经有了回报。

    党和政府的关怀更给了我坚守的信心。多年来,省、市、县、乡各级领导部门给了我许多荣誉、鼓励,还拨款维修校舍,改善办学条件。我觉得,在太阳山上越干越有希望。

    要教好学生,光有热情是不够的,更需要潜心钻研教学。我长期不懈地总结经验,探索复式教学的规律。在教学中,我注重发挥小助手的作用,充分激发学生学习的主动性,让学生成为学习的主人。多年来,太阳山学生的成绩,多次在全镇名列前茅。太阳山教学点升入山外高小的学生,大部分受到了学校 和 老师的好评。县教研室曾组织全县复式教学教师,到太阳山教学点观摩我上的示范课,我还被邀请到县里,在复式教学研讨会上作经验介绍。太阳山的教学质量也得到了社会的一致好评。

    我在太阳山上奋斗了整整 30 年。由于学生进得来,留得住,学得好,适龄儿童的就学情况发生了可喜的变化。开始是我苦口婆心上门劝学,后来是山民想方设法让孩子入学,有的家长甚至藏着户口本,隐瞒年龄,要让四岁半的孩子来报名;有的学区外的家长,投亲靠友,要求让孩子到太阳山教学点来上学。太阳山上适龄儿童的入学率、巩固率和合格率都达到 100 %,太阳山上没有出现一个新文盲,这就是我--一个普通山村教师最大的满足!

    淳朴的山民和孩子们总是以他们特有的方式,表达对我这位山村教师的感激之情。看见我在盛夏的中午去山上砍柴,他们会主动把自家的柴背到学校来;有时,山民们把我家的稻谷运到镇上,碾成米后再送回来。在生活中,我也许失去了许多许多,但也得到了许多许多,我的生命已经和太阳山融为一体。为了让教育的阳光照亮深山,我愿意在太阳山上坚守一辈子!

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