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    发表时间:2022-03-02

    【www.jk251.com - 幼儿教师上台发言】

    幼儿教师发言稿(篇一)

    尊敬的校领导、老师、各位家长,亲爱的小朋友们:你们好!

    很荣幸能在这样一个特殊的时刻代表全体学前班老师讲话,首先,向即将成为小学生的328名小毕业生们表示祝贺!同时,向为了孩子们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!

    三年的童年时光是短暂的,却是美好的、难忘的。孩子们,还记得吗三年前,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪还记得吗老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对幼儿园这个大家的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,幼儿园每年的冷餐会、诗歌演唱会、运动会、元旦联欢会上,不时传来你一串串稚嫩的笑声;还记得吗,班级活动室、蒙氏工作室、奥尔夫音乐教室、感觉统合教室中不时看到你专注学习、游戏的身影……幼儿园的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一朵朵小红花、一枚枚小贴纸,述说着你们幼小心灵的求知与探索。三年里,你们从一个个刚刚离开妈妈怀抱的小小孩,成长为快乐、自信、友爱、向上的准小学生;三年的生活与学习,你们成长了自我,也成长了二实验幼儿园,是你们一颗颗晶莹的童心,丰润了老师们教育的生命;是你们一张张甜甜的笑脸,灿烂了二实验幼儿园辉煌的明天!你们用自己的行动,昭示了二实验幼儿园“育有个性的幼儿”的办园理念!

    不久的将来,你们即将奔赴小学的校园,开启人生新的旅程。此时此刻,充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情,同时也更多了一份骄傲和自豪。孩子们,愿你们在新的环境里,能够尊敬老师,团结同学,好好学习,不怕困难,每天生活在快乐中,日日都有新的收获、天天都有新的进步!因为你们是二实验的孩子!

    加油吧,孩子们!同学少年,奋发向上!幼儿园的全体老师将永远关注你们的成长,祝你们拥有一个充实难忘的小学时光!

    幼儿教师发言稿【篇二】

    各位领导、各位老师:

    大家好!

    我是孟庙中心幼儿园的少年大队辅导员柏娜。我们幼儿园的孩子是两岁半到六岁之间的孩子,很多工作都需要在老师和家长的共同配合下完成。团队工作是学校工作不可或缺的一部分,我对团队工作的开展也在积极的学习中。

    近期,我园团队工作主要是围绕德育主题,开展了“班级常规教育”“孝敬父母感恩教育”等,一切活动以幼儿园的台历为基础,全体教师共同参与学习,各教研组不同策划,直到各类活动落实到各类活动落实到班级各层面之中。

    以学校工作台历为基础,开展丰富多彩的活动,加强幼儿常规教育,养成教育,德育教育是我园的工作重点。

    我们从教师个人素质培养入手,不断打造优秀团队,让教师率先垂范,严于律己,以课堂教学与游戏为主,培养幼儿正确坐姿、站姿,培养他们积极发言的勇气和胆量,发展他们的发散性思维及创造能力,从而帮助孩子养成良好的学习常规;另外,从幼儿生活入手,家园共育,利用班级网站、校讯通、家园联系栏等向家长传达正确的育儿理念与知识,家园达成共识,培养幼儿讲文明,讲卫生、守信用的优秀品质。

    开学初,三八节已过,我园围绕“我爱妈妈”这一主题让幼儿开启讨论之门。“你们是怎样爱妈妈的?”帮助幼儿回忆三八节的母子亲情,从而教他们学会感恩。清明时节雨纷纷,清明节我们开展了踏青活动,通过儿歌故事,讲述清明习俗,帮助孩子认识自然、感知生命。春暖开花之时,我们还举行了师幼春季运动会。老师幼儿齐上阵,通过跳绳、跑步、拍球、呼啦圈等运动激发师幼的活动激情,锻炼其体格,愉悦其身心,从而活跃了校园气氛,增强师幼的集体观念,培养了团结合作精神。

    六一更是我们一年一度的重大节日。每年,我们师幼在一起载歌载舞,通过舞蹈、歌表演、情景剧、合唱等不同形式庆祝孩子们自己的节日,认识六一的来源,感受六一节带来的快乐。

    总之,在各类活动中孩子的各项能力得到提升,让学生在活动中认识自我,感受生活,学会自立、自强、自尊自爱,从而促进我园各项工作再上台阶。

    在以后的工作中,作为团队负责人,我会加强学习,向优秀团队靠拢,积极配合幼儿园完成园内各项工作,发挥团队的带动作用,增强我园团队奠定实力。

    幼儿教师发言稿【篇三】

    亲爱的小朋友们,老师们:

    大家好!

    这个星期的周五:10月16日,是“世界粮食日”。粮食是什么呢?就是我们每天吃的米饭,还有玉米、面食等等。很早以前,联合国就定下了这个日子,其目的在于:提高大家对于世界粮食问题的认识,因为粮食是人类生存和健康的必需品,有了它,我们才能够身体健康、精神饱满。

    “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这是老师小时候学会的第一首古诗,今后小朋友们上小学了也会学到,这首诗歌教导我们要节省一粒米,农民伯伯太辛苦,我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族悠悠5千年的历史,直到今天它仍然是最值得我们关注的话题。

    可是,在我们幼儿园里,有许多小朋友不爱惜粮食,经常挑食、剩饭。你们知道吗?粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的。我国唐代诗人李绅早就写下了这样的诗句:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。作为当代祖国的小花朵,我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的责任,树立勤俭节约意识,从在幼儿园日常生活的一点一滴做起!在此老师向小朋友们发出如下倡议:

    1。节约每一滴水。

    我们要以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,见到滴水的龙头,及时拧紧。避免大开水龙头;用水完毕随手关闭水龙头。在家庭中也要节约用水,尽量循环使用水资源,例如洗衣服的水可以拖地,冲厕所,淘米的水可以浇花等等。良好的节约意识从你我做起。

    2。节约每一度电。

    我们要以“节约用电、合理用电”为荣,以“浪费电力”为耻,在每次最后一个离开家、教室、办公室前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器。做到人走灯灭,人离扇停,光线充足时,不要开灯。有时候我们可以看到教室、办公室里没人的时候或光线充足的时候,灯还开着,教室的电脑、背投在不使用的情况下还开着,这说明我们的节约意识还不够,节约习惯还不行。良好的节约习惯从现在做起。

    3。节约每一粒米。

    一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻。每一粒粮,都是劳动人民“锄禾日当午,汗滴禾下土”的劳动成果,而“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”需要我们用节约的行动去感悟和践行。午饭时有的同学把米饭掉在桌子上,碎小的馒头渣到处都有,不爱吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整个扔掉……这都是不道德、不文明的行为。我们一定要知道节约,懂得珍惜。

    希望小朋友们从今以后要爱惜粮食,不挑食、不剩饭,这样,你们才能够长成健康、高大的好孩子!你们说:好不好?

    幼儿教师发言稿【篇四】

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们:

    大家好!

    今天是教师节,也是我成为教师后过的第一个教师的节日,我也是感到特别的荣幸,能在领导的一个关怀之下,同事们的一些支持下,还有孩子们热情的欢迎下,度过这个对于我们老师意义特别重大的日子。

    其实作为老师,我也是有很多的担忧,不知道自己能不能做好,但是这些日子以来,大家都是很关心我的,也是给予了我很多的一个支持,虽然孩子们对于我的一个认可还不是那么的强烈,但是也是愿意叫我,愿意听我的去认真的做好活动,去做该做的事情,也是让我挺感慨的,的确作为老师是辛苦的,特别是我们幼儿园的老师更是如此,不但是要做好老师的岗位职责同时也是要和孩子们成为朋友,带着大家一起来成长,这段日子,也是给予了我很大的压力以及一些动力,动力的来源也是孩子们给予的一个认可,看着你们可爱的笑容我也是特别的开心,这是我的第一个教师节,我也是相信我会过很多个教师节,自己也是要努力的继续做好自己的一个工作,来和孩子们一起的成长。

    同时也是挺感谢大家的,一直都是支持我,从暑假的培训,带班,和孩子们相处,虽然是提前的时间点里工作,但是也是让我更加的熟悉了幼儿园,让我明白自己的工作该如何的来做,而今正式的工作不过短短几天,但是我也是积极做好,同时也是相信这一个学期会去做到位的,教师节,也是大家的节日,在此我也是特别的祝愿大家教师节快乐,在座的各位老师都是那么的优秀,那么的有耐心,有爱心,愿意来帮我,愿意给予我支持,让我也是特别的感动,而今的我也是成为了教师,还记得还是学生的时候,也是特别的感谢老师,教会了我很多,而今我是老师了,那么更是要带着孩子们去学到更多才行的,同时自己也是不会忘记此次教师节孩子们送我们的礼物。

    新的一个开始,从学生变为了老师,自己会做好,不会辜负教师这一个称呼,同时对于同事们我也是特别的感谢,再次的祝愿大家节日快乐,作为新教师,我也是会让自己这个新慢慢的变得成熟,同时也是去让孩子们收获更多,教师节是我们的日子,同时也是告诉我们这个岗位的责任,要去做好,最后也是愿孩子们在我们的带领下变得更为优秀,幼儿园也是越做越好。谢谢!

    幼儿教师发言稿【篇五】

    尊敬的各位家长,亲爱的老师和小朋友们:

    大家早上好!我是中三班的覃老师,今天很高兴能站在国旗下讲话,我今天要跟大家一起分享的主题是《家长半日观摩活动》

    这周二、周三、周四、周五,我们分别邀请大大班、大班、中班、小班的爸爸妈妈来幼儿园参加家长半日观摩活动,你们知道爸爸妈妈来干什么呢?对了,爸爸妈妈来幼儿园观看小朋友们一天在幼儿园里生活自理能力、交往合作能力还有学习能力等情况,会看我们小朋友晨间锻炼、早操、进餐、上课、区域游戏、户外活动等等。还要了解我们幼儿园的保育和教学工作,更好地配合我们做好家园共育,所以小朋友们在幼儿园要表现得棒棒的,要认真做操、认真听讲、积极发言、大胆去表现自己、快乐的游戏,把最好的一面展示都给爸爸妈妈或者爷爷奶奶们看好不好?

    到时候你们就可以做一次小主人,向爸爸妈妈介绍一下我们的幼儿园,我们的班级有哪些好玩的地方,我们的好朋友有谁?还跟爸爸妈妈一起动手操作、玩游戏好吗?

    相信这次家长半日观摩活动一定能办得非常成功!也相信你们都是爸爸妈妈和老师们心中最棒的宝贝!那小朋友们一起加油,期待你们的表现哟!

    好了,今天覃老师的讲话就分享到这里了,谢谢大家!

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    幼儿教师的师德师风发言稿【荐】


    蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。

    没错,我是你们的老师,我给你们传授着知识,我教会了你们思考,而你们,又何尝不是我的老师呢?很多时候,你们不经意的表达,却带给了我无穷的乐趣,给了我深深的启迪,给了我最质朴而又最可宝贵的智慧。

    在一次科学活动中,大班的你说道:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的认真劲儿喝彩的同时,却对你的结论半信半疑,课后,我特地找来了一只蜗牛,仔细地观察又观察,我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛,还真让我找到了——你说的没错。那一刻,我才发现面对身边的细琐我竟未能用心去看!我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我:很多时候,我们静下心来,会发现很多……

    但是,我可爱的孩子们,你们对我的教育,却远远没有结束。你们对同一件事物的完全相反的论断,每每让我唏嘘不已,赞叹不已,更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中,你们都充分发挥自己的想象力,画了一幅幅奇特而有趣的画。你,画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,另外一只蜗牛回过头看着后面的两只,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着。我心里想,这孩子,画蜗牛也不事先认真观察一下,把蜗牛画走了样。

    我悄悄地告诉你:“蜗牛的眼睛很小呀,你肯定没有见过真正的蜗牛。”我正要教你蜗牛的正确画法,你却小声地对我说:“老师,我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛挣得很大呀。”

    呵,本来想说服你改画的我,却完完全全被你这一句话给说服了!我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面对你灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。

    在你们纯洁的童心的指引下,我发现,这个世界是多么的美妙!我的孩子们,和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀:当你听着动听的故事渐渐停止哭泣,瞪大眼睛注视着,我发现你是多么好学;当你面对新奇的玩具不断尝试探索,最终学会了怎么玩,我发现你是多么执著:当你拉着我的手扬起小脸告诉我,你要送我一架小飞机,我发现你是多么纯真……

    我的孩子们,是你们让我充满活力、充满激情、充满灵动!

    做一名幼儿教师的发言稿【荐】


    尊敬的各位领导、老师:

    今天我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师。

    有一个地方,它是一个美丽的花园,充满了阳光,每一朵花,每一片草似乎都充满了活力;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满了欢声笑语,歌声和音乐的声音是那么多姿多彩;有这样一个地方。

    它是成长的摇篮,充满了希望、梦想和渴望,显得如此美丽。现在,我很荣幸能成为这个俱乐部的一员,它将为我的人生谱写新的篇章。——她在幼儿园。

    在我来到这里后,我听到许多老师给我讲他们有趣的和令人印象深刻的故事与他们的孩子。当他们讲述他们的故事时,我真的被他们的幸福和奉献感动了。我想向他们学习,成为一名优秀的幼儿教师。一生默默无闻,把自己的青春和智慧传授给幼儿教师。

    陶行知老先生曾经说过:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。

    教师不是雕塑家,而是塑造世界上最珍贵的艺术品的人;老师不是伟人,但老师体现了孩子们火热的眼神。教师的职业崇高,教师的职业无价。

    而现在我已经成为了一名幼儿园的老师,我想用我的爱去关爱,去爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一条美丽的,如童话般的成长道路,来美丽我的人生。

    幼苗不一定长成参天大树,花朵不一定凋谢,但生命的光辉是无限的。我想用我有限的生命,在幼儿教育中,这个平凡的岗位怀着一颗不平凡的心去做不平凡的事情,因为我以我是一名教师为荣!

    【荐】小学生军训发言稿汇总(240字)


    小学生军训发言稿(篇一)

    尊敬的各位领导、教官、老师,同学们:

    大家好!我是杨涵霄,站在这里,代表北京市十一学校600多位新高一同学发言,我觉得无比自豪。感谢学校领导和同学们给我这样的一个机会。首先,请允许我代表全校的领导、老师和同学们,向我们的教官表示崇高的敬意!向帮助我们军训的全体老师表示崇高的敬意和由衷的感谢!

    有人说:有一种从白到黑的进化叫军训!还有人说:军训最大的悲哀就是,你黑了,没瘦。相信几天前,大家还和我一样坐在空调房里,睡觉看电视,同时对即将开始的军训和高中生活充满了希望、激动和紧张。但从今天开始,我们就要像真正的军人那样,接受骄阳的考验。

    在以前,当我听到“军训”这个词语,我会恐惧,我会退缩,因为军训总是和“烈日”、“汗水”、“腰酸背痛”等词语联系在一起。但军训,其实没有我们想象的可怕。从今天开始到22日止为期6天的军训,是同学们高中生活的开始。它只是我们迎来高中生活的第一场严峻的挑战。在挑战中,我们将经历平日难以经历的艰辛,我们将获取教室无法获取的知识,我们将充分品尝火热军营生活的甜酸苦辣。

    它会增强我们的国防意识,培养我们的集体观念,锻炼我们的意志品质。汗水过后,苦累过后,汗水会凝结,苦累会化作力量,成为我们以后学习生活时坚持不懈的动力。高一是一个崭新的开始,我们要有新的起色;新的希望,我们要拿出新的学习精神;新的学期,经过初中的磨练我们变得成熟,心中都早已种下新的目标,新的梦想。为了实现它们、我们需要付出行动,付出努力。“人生难得几回搏,此时不搏何时搏?”所以,无论是军训还是高中生活,无论遇到任何困难,希望大家可以使出自己的洪荒之力,咬紧牙关,永不放弃。

    在这里,我还要对同学们说,军训生活中的每一件小事可能都会对我们以后的学习生活甚至人生之路产生巨大的影响,军训中走好每一步,做好每一个动作,掌握每一个要领,把被子叠的方方正正,把杯子摆成整齐的一排,把毛巾的每一个角都扯直,满怀信心的面对每一个困难,这些看起来好象都是无足轻重的小事,做好这些不容易完成的小事,雕琢好每一个细节,我们所获得的可能远远超过我们想象的。在教官的教育下,我们将会学到许多军营里的优秀品质,当我们慢慢地习惯了整洁,习惯了合作,习惯了遵守,习惯了奋斗,习惯了面对压力,习惯了跌到后立刻站直的时候,我们也就学会了如何摆脱平庸,走向优秀!

    只有艰苦和自强才是磨练意志,获得尊重的途径。我们必须以战士的情怀,用军人的姿态,去践行青春的誓言,去体验生命的精彩。纪律是军人的生命,也是我们的生命,在军训期间,我们一定会做到令行禁止,步调一致,听从教官的指挥,服从教官的安排,用自己的言行证明我们也有军人的风范。请领导,老师,教官们相信我们的能力,相信我们的品质,我们定会以优异的表现让十一学校自豪!

    最后,预祝同学们在军训活动中获得优异成绩,祝愿本届军训活动取得圆满成功!祝全体同学生活愉快、学习进步!谢谢大家!

    小学生军训发言稿【篇二】

    尊敬的xx市xx(国防)基地教官、敬爱的老师、亲爱的同学们:

    下午好!

    我校20xx级七年级新生为期5天的军事训练胜利结束了。这次军训之所以获得了圆满成功,是因为三位教官的细心教导、教导处、政教处的精心组织、班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此,请允许我代表学校向xxxx(国防)基地三位教官及七年级班主任表示衷心的感谢!向参加军训的七年级新生致以亲切的问候。

    军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生;军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了坚强的品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视觉,有了新的人生境界。这次军训,将会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮我们的人生航程。

    我希望同学们在以后的学习生活中,以这次军训为起点,做到以下几点:

    1,把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

    2,发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园,让师生在情感交叠中和谐发展。

    3,珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜初中三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

    4,增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。

    短暂而难忘的军训生活结束了,留给我们的是美好的回忆,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、干洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

    请让我再一次代表学校对担任军训任务的xxxx(国防)基地三位教官表示诚挚的谢意和崇高的敬礼!祝各位老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、天天快乐!

    小学生军训发言稿【篇三】

    首先,我很感谢学校和老师的信任,让我有机会站在这里发言,这是我的荣幸和骄傲。我们都是高一的新生,这是我们第一次踏入高中的校门,开始我们高中生活和学习,相信大家的心情肯定是无比激动的,我也是一样。也相信大家都有心理准备,在正式开学之前,高一新生要进行为期xx天的军训,时间从今天开始。

    高中三年的学习和生活是我们学习生涯中很重要的一段时间,也是关系我们能否考上大学,鲤鱼跃龙门的重要阶段,在这三年里,我们不能有丝毫的松懈,所以我们想要能够精力充沛的开始之后的三年生活,军训对于我们来说就很有必要。

    第一,军训可以很好的锻炼我们的体能。想要认真学习,有精力完成很好的学习成绩,不要自己留下遗憾,就要有很好的身体条件。有一副健康的身体是做任何事情的基本条件,我们作为学生也不例外。所以我希望大家不要排斥军训,也不要觉得军训很苦很累,确实刚开始会辛苦点,但是训练之后,我们就会感激这次军训的。

    第二,军训期间我们可以看到军人的坚强意志和坚持不懈的态度。这种态度也是我们需要学习的。在未来的三年高中生活中,我们的课业会越来越繁重,需要我们有坚强的意志,我只是希望三年之后同学们都能露出问心无愧的笑容。

    学校组织军训肯定是有他深远的意义的,军训可以锻炼我们的身体,磨炼我们的意志,培养我们吃苦耐劳的作风,让我们能够变的更好,更加有力量来进行接下来高中三年的学习和生活。既然我们不能逃避,那就让我们迎头直上,去克服挑战吧。

    军训马上就要开始了,为了能够军训能够顺利举行,我提两个小小的要求:第一,我们一定要严格的听从教官的指挥和命令,积极的参与训练;第二,我希望我们每个人都能坚持到最后,以饱满的状态投入到军训中去,能够圆满的完成训练任务,让我们一起加油吧,我相信我们一定可以的。最后,我在这里代表全体新生提前向所有的教官们说一声:辛苦你们了。军训的号角即将吹响,同学们,让我们整装待发吧!最后祝愿高一学生军训活动能够圆满成功。我的讲话完毕,谢谢大家的聆听。

    小学生军训发言稿【篇四】

    尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的老师、同学们:

    大家下午好!

    首先请允许我代表全体军训学生向为我们提供了此次锻炼的机会的.xx部队致以崇高的敬礼和衷心的感谢;对连日来辛勤付出的各位领导、教官、老师道一声你们辛苦了。

    军训即将结束,在这四天的军训中,教官们言传身教,悉心指导。同学们勇于吃苦,认真训练,圆满完成了这次军训任务。四天中,我们头顶烈日,脚踏热土,汗水布满了我们脸庞的每一个角落,浸湿了我们军装的每一寸地方,面对这一切我们没有退缩,我们顽强地坚持下来。今天,在这阅兵场上,我们展现了四天来努力的成果,这说明我们已经实践了出发时作出的豪迈誓言,我们的汗水没有白流!

    我们是二十一世纪的主力军。国家需要我们,需要我们优良的素质,需要我们创新的知识。在以后的日子里,我们唯有努力学习,形成优良的品质,严谨的作风,顽强的毅力,迎接社会的挑战。这次军训锻炼了我们,使我们迈出了人生道路中的重要一步,成为我们一生的宝贵财富。

    总之,在以后的学习和生活中,我们将继续发扬这种吃苦耐劳的精神,让它陪伴我们度过每一分钟的学习时光,让它帮助我走向人生中一个又一个的宏伟目标。我们将不懈努力取得的辉煌成绩,让母校为我们感到骄傲和自豪。

    最后,再次让我代表军训的所有学生向关心支持我们的各级领导致以最崇高的敬礼,向辛勤指导我们军训的教官致以最真诚的感谢!向连日来陪伴在我们身边的老师道一声你们辛苦了,谢谢你们!

    幼儿园家长会教师发言稿安全330字


    幼儿园家长会教师发言稿安全(篇一)

    各位家长:

    你们好!

    很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解,学习。你们各位的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持,再次表示感谢!

    首先做下自我介绍,我叫——是这个班的班主任老师。。对自己的工作经历进行介绍,让家长对我有个具体的认识。同时让家长感觉我在孩子教育方面很专业。)

    我和王老师从九月份入园接这批孩子到现在,有四个月的时间了。四个月的朝夕相处,孩子们到现在有的以下的进步。

    1)男女生都喜欢参与体育活动,俗话说的好“身体是革命本钱”,现在提倡全民运动,再高的智商,再聪明的脑袋都需要一个健康的躯体。

    而对于孩子来说呢?身体的运动智能可以促进大脑更好的发育,也就是说,孩子会更聪明。孩子们在活动中表现的积极踊跃,动作灵活,反应敏捷。活动的积极性逐步增强。如:列举一些孩子的名字。重点的说一下——小朋友,她属于天生的平衡感很好的孩子,在运动中充分的体现出来。刚学着上高跷的时候,她非常平稳的上去了。在后来的练习中明显感觉到她很好的平衡感。别的小朋友刚学会在上面走的时候,她已经戴着高跷到处跑了。还有去列举一些孩子的现实中的'有趣实例......

    2)女生更喜欢唱歌,跳舞。如:列举一些孩子的名字。

    这些小朋友呢,都是乐感比较好的,音乐一响,就开始舞动自己手臂,扭动髋部,非常的美!男生也有个别的表现很突出,比如说:——小朋友乐感非常好。当然我们都希望孩子各方面都很突出,琴棋书画样样都能精通。当孩子有这方面的天赋突出,孩子对此有非常的感兴趣,我们要重点去培养。孩子不喜欢呢,我们不能因为你看人家的孩子都学这个了,我们孩子也要学。千万不要强迫孩子去学习。即便是有天赋的孩子,重点培养一下,但不见得将来从事这个行业。打个比方说:学习舞蹈。舞蹈呢,又是一门形体艺术,更能展示孩子的内心世界。咱们都见过练过舞蹈的孩子走路都和一般人不一样,很挺拔,咱们看着很有气质。练习舞蹈可以使孩子增强自信,有个好身材。这么多学跳舞的人,但是从事这个行业的有几个呢?所以说,家长们我们要抱着一种平和的心态去看待这个问题。让孩子当做一个兴趣和爱好去学习,他喜欢就让他去学,他不喜欢千万不要去强迫。

    3)孩子们在学习中积极动脑,爱发问,喜欢参加科学探索活动。

    如:这些小朋友,都是有很强的好奇心,喜欢进行科学探索的孩子。——小朋友表现的特别的突出。

    当然在孩子进步成长中也有些不足之处。

    1)幼儿之间喜欢打闹,但是与同伴合作,团队间的协作,主动积极的配合,孩子现在很喜欢和同伴进行交流。

    2)孩子的规则意识不强,不能遵守各种规章制度。

    3)在陌生人面前不够勇敢,自信心不足,需要我们今后在各项的活动中帮孩子树立自信心,培养勇敢的精神。

    大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,把孩子的教育这根接力棒就交给幼儿园,其实恰恰相反,家庭教育是伴随孩子一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的启蒙老师。家长的一言一行,都对孩子的发展产生潜移默化的影响,言传身教么。只有我们家园的相互配合才能取得更好的教育效果。

    我们需要家长配合的事项:

    1)督促孩子天天入园,有事先请假。

    2)来园时检查是否带有危险物品,扣子,小刀,小饰品等,禁止带零食。

    3)现在都是一个孩子,不太会和同伴相处,说白了,孩子都是自私的。在家里,什么都是以他为主,什么都是他的。而在幼儿园是个小社会,和在家可就不一样了。没人会依着你的性子处理事情。孩子好动,难免有磕磕碰碰的,难免有矛盾。但是孩子的矛盾来得快,走的也容易。希望家长和老师一起正确的去引导,让幼儿学会合作,学会分享,学会和小伙伴友好的相处。

    4)我们在工作上有疏忽请家长们及时的指出,我们和家长一样,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”这个出发点,我希望和孩子共同的去成长。总之,我们所做的的工作希望得到您的理解,支持,您有什么问题请及时和我们联系。下面是家长和老师单独交流的时间。

    以上是当时即兴发言的整理,希望老师们多多交流指正。

    幼儿园家长会教师发言稿安全(篇二)

    尊敬的家长们:

    大家好,很高兴各位家长能在百忙中来参加我们班本学期的家长会。这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系.经过一年的中班生活,我们班小朋友的各方面都有了不少的进步,虽然还有个别幼儿早上来园不情愿,但就在园内的表现来看,孩子们的变化还是很大的。

    在上学期,我们班的孩子在常规上进步最多,无论是入厕、喝水,还是吃饭、活动,都形成的一定的规范。他们对老师的要求不但能遵守,而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次,孩子们的自理能力增强,有很多事情都可以自己去处理,象自已整理各区域的材料,自己整理衣服等。本学期,应该说是孩子们成长最快的一个阶段,这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园的生活、学习。

    下个学期我们就要升大班了,这是很关键的一年,希望各位能配合我们做好一些工作,最后我说一下几个注意的问题,希望大家能接受。

    1、我园规定,接送孩子的家长都要签名,如请别人来接,请及时与老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解。

    2、幼儿来园时请家长检查是否带危险品及贵重物品,如:扣子、刀子、硬币、项链等。服药量要交待清楚,校车的孩子可以打电话给班上老师或跟跟车老师交代好,如果发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的,请家长及时引导并带回来,我们会及时表扬的并处理好的。

    3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴友好的交流和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。

    4、为让幼儿能参加晨间活动和不误正常教学活动,希望各位家长能尽量让幼儿在8:30之前到园。若有其它特殊原因迟入园,请您轻声与幼儿道别,和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园,请家长最好在9点前打电话向老师请假,校车的孩子在校车接之前打电话跟司机说。

    5、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注您的孩子。

    6、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,如果您的孩子没有来上学,我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知,如果联系不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们,相互讨论,相互学习。

    特别要提的是,无论您的工作有多忙,请您留20分钟的时间给孩子,检查一下孩子的书包,陪陪孩子写写字,讲讲故事或做一些其它,不要吝啬这十几二十分钟,它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的决定因素,相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。还有的就是对一部分爸爸说的,多点赏识您的孩子,没有人是没有优点的,也没有人完全只有缺点的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你会发现您的孩子是多么的优秀,更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比, “田忌赛马”的教育方式用在这里是不可取的,反而会破坏您和孩子间的感情,十根手指都有长短,更何况是小孩子?

    暑假家长在家需要辅导孩子的几个事项:

    1.书写1至10的数字,这将是升大班的前提要求。

    2.要让他们认识自己的名字,因为上大班了教室里的毛巾杯子都会换上名字而不像小班和中班一样贴照片了。〔会写更好〕

    3.训练孩子自己穿脱衣服裤子和鞋子.

    家长会完了以后请朱豪杰、周睿、陈烨、陈浩坤、还有张芷轩的家长留一下.其他的家长如果还有问题的话也可以留下来我们可以讨论. 今天我们要谈的就这么多,谢谢各位家长的光临。

    幼儿园家长会教师发言稿安全【篇三】

    作为x学校的教师,今天能有机会与家长共同探讨关于教育学生的话题,我感到非常高兴,请允许我代表x学校的全体教师对家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示衷心的感谢!你们的到来是对我校教师做好工作的最大鞭策,也是对自己子女全面关心的具体表现。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望并坚信,从这个原点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

    今天我主要想对家长朋友们说:你们把孩子送到x学校,是明智的选择。因为,这里有一群爱岗敬业、勇于创新的老师。学校的老师素以认真钻研教学而闻名。从备课、讲课、批阅、辅导、测试,每个环节都有专人严格检查、认真把关。

    备课时,老师不仅备课本,更要备学生,而且兼顾各个层次的学生。每一个环节都精雕细琢,每一道习题都精挑细选。课堂上,老师们发挥各自的优势,从各个方面调动学生们的积极性,精讲多练,从而让学生爱学、乐学、善学。有的老师利用自身的人格魅力吸引学生,让学生在不知不觉中汲取知识的养分,真正做到了“润物细无声”;有的老师借助多媒体教学,让自己的课堂新鲜、生动、多彩;还有的老师引进“课堂竞赛”模式,让学生在争先恐后的比赛中完成学习任务;还有不少老师,在上课的过程中融入了德育教育,教导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱集体、爱护环境、努力学习,做到了既教书又育人??对于学生学习中的问题,老师们苦口婆心,耐心讲解。学校还成立了质量检测小组,主要是检查学生对当堂知识的落实情况,另外还有每大周一次的检测,以及月考,这些都能给学生造成一种紧张的学习气氛。这些措施让老师随时知道每个学生对知识的落实情况,这样更加有针对性并且起到了狠抓落实的作用。在教育教学工作中,我们实实在在地遵循教育教学规律,面向全体学生,促进学生全面发展。我们坚信“没有差生,只有差异”,“没有教不好的学生”。

    对于老师自身来说,身处阳光,教学相长。我们学校的青年教师较多,学校比较重视对老师的培养,这也是对学生负责任的表现:(1)学校在每年的寒暑假,提前组织老师培训,不断提高老师的业务水平,加强老师的业务素养。(2)在平时的工作中,学校要求老师精心备课,这就需要老师充分了解知识,充分了解学生情况,所以老师在备课前要做完本节知识的相关习题,并且一大周完成一份高考题,这样有助于让老师把握授课的重、难点,掌握高考的动向。

    对于学生的管理,学校也是做到了细致入微:(1)监控室全程监控,老师们随时掌握学生的动态;(2)实行年级分层管理制,每个年级都有专人检测上课前的纪律等情况,督促学生快速进入学习状态。(3)我们狠抓基础文明养成教育,着力提高学生的文明素质,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物、仪表着装

    和诚信意识等方面的教育和训练。为避免外界不良现象对学校的影响,学校实行封闭管理模式。学生上课期间,严禁非教学人员进出校门,为学生营造安全、稳定的学习环境。(4)加强门卫管理,禁止无关人员和机动车辆进入校园。建立学生宿舍安全管理制度,落实管理责任。

    本周是x学校对家长的开放周,学校邀请家长来校和自己的孩子一起听课,其目的就是希望家长切身感受学校的教学方法和办学理念,使家长和学校在教育孩子的问题上达成共识。

    此外,x学校本着“站在时代的前沿,坚持“爱”、“严”、“实”的育人理念。我校贾校长经常告诫广大教师,特别是班主任,要把“爱”摆在教育的首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生,我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助,激发他们的学习兴趣,使他们克服心理障碍,树立信心,改进学法,并利用课余时间对他们进行辅导,使他们努力迎头赶上。

    有一个普遍的事实,很多父母觉得自己不是天才,所以,特别期望自己是天才的父母,正如我们老师不是天才,但是我们特别希望成为天才的老师一样,我们的目标是一致的。当然,我们的工作中肯定还有很多不尽如人意的地方,比如考虑问题不够周到,对待学生不够耐心等等,但是这都出于我们的共同目标,希望家长朋友们能够理解,能够谅解。

    其次,在此我代表我校的教师,结合我校的实际情况,给各位家长提一些小的建议:

    一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师进行沟通,准确把握孩子的学习动态;关注孩子学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使学生均衡发展。关注学生思想动向,我们要互相配合,把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

    二、重视家长自身的行为和修养,树立威信。注重家庭教育的一致性,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,帮孩子保持良好的心理状态。防止孩子产生厌学、逃学情绪。

    三、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们深有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟时间,关心孩子的学习,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

    四、“身教胜于言教”这是古训,是我国传统家教的重要经验,很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力量远远大于说教,父母有多少时间在家读书,

    家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。

    孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人,第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。父母不良的生活方式,例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的搓麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。

    有人说:“教师是一种讲良心的职业”,但是我校教师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。 最后希望各位家长能在家里从生活与学习的小处、小事入手,不断地训练和培养孩子,不轻言放弃,不简单粗暴、再忙不要冷落了孩子,再烦不要伤害了孩子,要知道,他们长大得是那么快,那么地不让你察觉。而他们成长的经历却不可能从头再来!请您再多关心一下自己身边已经悄悄长大的孩子,你们的思想和言行会直接影响着孩子的未来,一个良好的习惯是让孩子终身受益的最好的财富!一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子,让我们共同关注孩子的成长,享受孩子的成长,与孩子一起成长!

    尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必须有家长们的参与,希望家长处处关心爱护学校,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

    我想和在座各位家长说的是,选择让您的孩子就读我们学校,也许曾经是一种无奈,但现在,却不失为一种睿智,因为我们学校自上而下已经形成共识,那就是同心同德,群策群力,重振雄风,再铸辉煌。在此,我谨代表全校教师向与会领导,向在座的父老乡亲郑重表态,我校教师将在学校领导的正确引领下,在全社会关注的目光中奋起直追,苦练内功,外塑形象,为把我们学校建设成社会满意、家长放心的学校而不懈努力。谢谢大家!

    幼儿园家长会教师发言稿安全【篇四】

    各位家长朋友:

    晚上好!

    首先,谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会。在此我代表中三班的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。一、班级老师介绍:我是张老师,这个学期继续由我担任中三班的班主任。我已经从教第六个年头了,见证了博园的四年发展路程,也相对积累了一些带班经验,感谢家长朋友对我工作的支持,我个性有点爽直,说话也比较干脆,给人感觉“嗓门”挺大的,但请家长朋友相信我,我爱幼教这份神圣的职业,我爱班里的每一位孩子,我用自己的执着,认真地“看”,仔细地“读”幼儿这本生动的书,让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的儿童世界。当然,还希望在座的各位家长能给我多提意见和建议,让我们的班级越来越好,孩子们更加出色!本学期,原来搭班的金老师应幼儿园的安排去了人民路园区带一个中班,这个学期与我搭班的老师是闻老师,闻老师曾在当湖中心幼儿园执教,是一位经验丰富的老师,她和我一样很有信心把这次的中班带好,也请各位家长对我们有信心,相信我们一定会把您的孩子教育好!除了我们两位老师,我们班还有生活员老师胡老师,胡老师勤快能干,对孩子的照顾细心又体贴。

    幼儿园家长感言怎么写?

    转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!

    孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

    梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

    我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

    说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。

    每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福!

    千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信,孩子的明天会更加美好。

    幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

    幼儿园家长会教师发言稿安全【篇五】

    尊敬的家长:

    您们好!首先感谢您们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到您们对我们工作的信任。理解和支持。也是对您们孩子的关心,正是有了您们的信任,理解和支持,使我们本学期的工作开展的很顺利,在次,我真诚地对您们说一声“谢谢”!同时也希望您们能一如既往的关心与支持我们的工作。

    首先我一下,我姓王,是本班的班主任,另一位是余老师,我们一起负责大大班的教学及保育工作,我们今天的会议内容有以下几个方面:

    一、安全问题

    幼儿园的安全是很重要的,长期以来我们都是把安全放在首位,为了保证幼儿的安全,我们每一位老师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学的开心,玩的高兴。

    二、培养幼儿的良好行为习惯

    1。培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

    2培养幼儿自我保护能力,让幼儿知道一些安全小常识,知道119。120。110等最基本号码代表的意思。

    3。培养幼儿爱清洁,讲卫生,不滚地,不随地乱扔果皮等。

    说到这里,我要强调一件事,我发现有些家长在给孩子辅导家庭作业时,认为孩子写得不好看,就代替孩子做作业,我个人非常不赞同这种做法,我们的家庭作业,不是说要孩子写的多好,多整齐。主要是给幼儿养成一个良好的习惯。

    三、教育问题

    教育也是家长非常关心的问题之一,每天孩子放学回家,家长第一句话可能不是问孩子今天在幼儿园玩的开心吗?而是问孩子今天在学校学了什么内容,学会了什么?有没有家庭作业等。的确,家长比较关注幼儿的学习情况,都希望自己的孩子能学到知识,我们也能理解,但是幼儿园与小学不同,在幼儿园我们培养孩子从小养成一个良好的生活习惯,主要是让孩子在玩中学,学中玩。不像小学每天都有做不完的作业。

    随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高,我们都希望孩子们会数学。英语等等,所以周末就给孩子补特长,现在的孩子除了学习还是学习,小小的年龄承受太大的压力,家长们却忽略了孩子是否承受这么大的压力,通过这次家长会,希望家长不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不会英语等,不要紧张,需要给他多一点时间去消化,其实每个孩子都有他的特点,也许你还没有发现。

    下面请某某家长代表发言

    由于时间的关系,我们将本学期所学的内容展示一部分给大家。

    优秀英语教师发言稿817字


    各位尊敬的领导,老师们:

    大家上午好!

    今天,非常荣幸能够站在这里,代表XXX中学的老师们发言,谈谈我作为一位农村老师的感想。

    我是XXX本地人,在今年七月份选岗的时候,非常幸运的选择了到XXX中学执教。虽然才在XXX中学工作了短短3周多时间,但我已经非常喜欢这所学校了。因为,我初中的时候在XXX中学短暂的学习过。正式去学校报到的第一天,我就遇见了以前的英语老师,感觉特别的亲切。能够同我的老师一起工作,成为同事,很是荣幸。由于我们学校今年新进的老师就两个人,每次在学校里碰见其他老师,这些老师们都会主动和我们打招呼,所以很快就和其他老师熟悉了。所以,根本不会觉得是在一个特别陌生,不适应的环境里工作。自然,工作起来也就更加舒心。我以前在深圳工作过四年多的时间,主要从事外贸工作。表面上看起来体面,其实工作节奏快,强度大,压力大。现在,回来XXX中学做一名英语教师,周围都是熟悉的人,熟悉的环境,而且还能够每天和充满希望的孩子们一起学习,感觉很幸福。

    我现在在学校主要是负责八年级一个班的英语教学。现在,大部分农村学生的家长都意识到了知识的重要性,但是基本不知道怎样正确的帮助孩子们的学习,也无法在家中给孩子创设一个良好的学习环境。而且,我们班的部分学生家长外出打工,平时都是爷爷奶奶照顾他们的生活起居。而大部分农村学生的爷爷奶奶文化水平都不高,根本无法帮助孩子们的学习,而更多的是给予溺爱,一味的满足孩子的物质需求,却忽视了孩子们的精神需求,缺乏心理上的沟通。所以造成,学生们在学校基本上处于被动接受的状态,不愿意交流,以致于产生厌倦心理,缺乏兴趣,不愿意继续学习。与沙市城区的学生相比,往往会更加显得胆小拘谨,不善言谈,缺少自信。主要表现在,上课基本不举手发言,甚至在一起回答老师问题的时候,也是支支吾吾,就怕回答错误。他们不知道,在错误中学习,记忆会更深刻,掌握更牢固。

    除了家庭学习环境不太乐观之外,我们观音垱的学生缺乏一种学习的社会环境氛围。像沙市城区的学生,从幼儿园开始,就是各种兴趣班,唱歌跳舞,绘画。小学时候,又是各种补习班,特别是英语和奥数补习班很火爆。我在沙市英语补习班上过一段时间的课,主要是给小学一年级至五年级的学生补习。有很大一部分孩子从四五岁就开始学习英语了,他们的口语表达,发音以及词汇量相当不错。我现在所带的八年级的农村学生,在英语发音,口语方面还不如这些小学生。城区和我们XXX中学,就半个小时公交车的路程,在英语学习方面就存在这这么大的差距。

    在这3周多的时间里,我给我们班的学生用PPT上过两次课。学生们都觉得很新奇,特别是在教授新单词,解释一些疑难句子的时候,用图片动画表现出来,更加生动形象,而且易懂,学生们记忆更深刻。他们说以前老师很少用多媒体上课。当时就在想,在沙市城区的学校里,基本每个教室都安装了投影仪,电子白板,用PPT上课已经是很普遍的事情了,但在我们这,却还是一件新奇的事情。现在,我们农村学校也都有了电教室,希望我们能更好的利用起来,帮助农村孩子们的学习。

    这些是我现在眼里看见的一些差距,我自己也切身体会过这些差距给我带来的困扰。我初中在观音垱中学短暂的学习后,就转入了荆州区的南门中学学习。记得,我刚转去南门中学的时候,英语根本跟不上,发音不准,听力基本听不懂,上课跟不上老师步伐,很多问题。但是,当时班上就有很多同学在进入初中之前就已经补习过英语,书本上的东西,得心应手。甚至能唱“My Heart Wil lGo On”“Seasons In The Sun”这些英文歌。当时我的眼中只有羡慕,再就是自卑了。在这两年多的初中学习时间里,无论我怎么努力,英语成绩还是赶不上这些城区的孩子。所以,我不想我们农村的孩子现在还像十几年前的我一样,在城区孩子面前不敢说英语。我只想略尽我的绵薄之力,让一些农村孩子们,至少在英语方面,跟沙市城区的孩子差距不要太大,为他们在以后的高中学习中,提高小小竞争力。

    各位领导,各位来宾:

    热忱欢迎你们的到来,共同研讨交流英语课的教学,提升我市英语学科的备考教学水平。在此,我代表丰收学校全体师生员工,感谢市教科中心对我校的厚爱,给了我校一个和兄弟学校之间相互交流学习共同提高的机会,并请各位多多包涵我校由于自身条件的制约而带来的诸多服务不周的地方。

    同兄弟学校备考措施比较起来,丰收学校算不上优秀,也还存在一定的差距。受市教科中心董老师的委派,要在这里谈备考经验,实有班门弄斧之嫌,因为我们也只是做了一些应该做的工作。下面就我校英语学科在过去的一年里,在备考方面的一些粗浅做法和肤浅认识向在座的各位作一下汇报。

    一、细化到人,确立目标。

    历年来,丰收学校招收的初中新生中,较优秀的很少,大部分学生的英语基础较差,有的甚至几乎为零,给初中教师的教学增加了不小的阻力和困难。20xx年秋,学校共招生4个班。通过2年的教学,在20xx年春的八年级英语抽考中,获得了好成绩,给了我们莫大的鼓舞,也让我们看到了希望。升入九年级后,我们仔细地分析学生的现状,制定出这一年的奋斗目标。确保30人以上优分,80人以上及格,低分控制在每班4人左右,整体位次往前推进2名。一年来,我们一直向这一目标奋进。在荆州市的两次质检中获得了在松滋市近30所初中前三分之一位次的好成绩,20xx年中考成绩揭晓后,我们认真地比照数据,也都达到了我们期初设定的目标。

    二、分类落实,达成目标。

    纵观丰收学校的历年中考备考,老师们都很努力,但效果却不是很理想。究其原因,主要是尾巴太重,也就是低分多。低分多了,不仅影响低分控制率,还对平均分有很大的影响,更要命的是它直接影响教师的工作热情和学生的学习积极性,进而牵扯到课堂纪律。一年来,我们不遗余力地打一场歼灭低分备考战。从以下方面着手:

    1、要求学生练字,减少不必要的丢分。得低分的学生大都字迹潦草,辨认不清。根据这一实际,我们要求学生每周练字两次,每次以作业本一面的量为宜,教师全批全评,一周一小结,一月一总结。通过练字,学生的书写速度与卷面整洁度都有较大提升。

    2、落实基础知识,提高基本技能。英语成绩不稳定的同学都有个通病,基本短语记不牢,句型结构易混淆。针对这一情况,我们把考纲要求的短语词汇分类汇编成两套或多套下发,一套供学生阅读识记,一套供学生检查过关。此外,我们还要求学生在备考复习中做笔记,做作业,对学生在训练检测中涉及到的短语搭配、句型结构方面的错误,不仅要重做,还要写清楚理由。通过这一形式,学生的基础逐步稳固了,成绩逐渐提高了,自信心也就慢慢上来了。

    3、改革书面表达训练方式,提高应试技巧。害怕写书面表达,是大多数学生的通病。有的确实是基础差,难以动笔;有的是因为心理上原因,害怕写错。对此,我们采取:

    ①鼓励学生动笔写,能写对一个要点就是胜利。

    ②指导学生学会自己修改书面表达。每次考试后,将不同层次的学生书面表达3-4篇汇总后印发,找出里面的错误进行集中修改订正,给出分数。修改完毕后,再告知作者,并指出哪些错误是可以变通避免的,怎样做还可以多得1分等,让他们觉得自己也是行的。

    ③根据考纲要求的话题,我们精心组织了29篇英语书面表达范文印发给学生背诵,让他们在考试中套用仿写。

    事实表明,我们的方法很凑效,考试中,书面表达题不动笔的几乎没有,最差的学生都能得3-4分,有的学生在考试中甚至优先完成书面表达题。

    三、团结协作,提升目标。

    到了九年级,学生基本定型,偏科现象日益显现。有的学生对于某一学科的喜好,认真度甚至取决于(他)她对这一学科教师的好感。因而学科教师获得学生的信任,对于提升本学科的质量有不可轻视的作用。由于诸多方面原因,学生每升一级,学校都要对学生重新洗牌编班。三年下来,教师基本都认识全校的大部分学生。一年里,我们不仅在备考研究中,发挥了团结协作的精神,在鼓舞学生,消除不利于英语学科备考的消极因素方面也是精诚团结、协调合作。因为我们深知,只有班级目标达成了,学科整体目标才能达成。在平时的工作中,不仅关注本班学生,也关爱他班学生,哪怕是一句简单的鼓励,一个寻常的问候,都会滋生浓浓的暖意,激励学生努力奋进。尤其是到了备考冲刺阶段,学生思想负担重,抵触情绪大,难免会有一些意想不到的情况,正确化解师生矛盾更是事关全局,每每这时,许老师负责女生思想沟通,我负责男生理解配合。正是这种多方位,立体式的合作,学生在上英语课时,一般纪律较好,学英语的干劲和兴趣也较足,来势越来越好。真可谓,教师给学生一个机会,学生还教师一个奇迹。

    天道酬勤,有耕耘就有收获。过去的一年里,丰收学校在英语备考教学上取得的一些成绩,和探索出的一些路子,都是上级领导对我校的正确领导和得力指导的结果,也是英语教师不畏困难,默默无闻、辛勤工作汗水的结晶。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,丰收学校将把今天的成绩作为新的起点,借这次教研会的东风,和兄弟学校一道努力,细化常规,强化研究,抓实备考,为全市的英语教学作出新的贡献。

    尊敬的各位领导,老师:

    大家好!

    首先感谢领导和老师对我的信任,给我提供的这次交流的机会。时间过的真快,转眼我参加工作已经8年了。在这几年的英语教学岗位上,我没有取得过太多的成绩,也没有获得过很高的荣誉,作为一名普通的科任教师,在工作中,我始终秉承着“踏实做人,认真做事”的宗旨,努力做好学校交给我的每一项工作。

    英语教学工作,虽不像语数那样是家长心目中的主科,但近几年来家长们对英语学科的关注度也是与日俱增。而英语学科作为一种区别于其他学科的另一种语种,在没有一定的语言环境下,教学起来着实要采取一些特殊的方法和手段。可以说,这几年的英语教学我一直在努力摸索着前进,也形成了一些自己的方法和套路。在这里,和大家交流一下我的感受和点滴做法。

    1、科任教师进班级,兴趣是前提,纪律是保证。

    我一直担任五、六年级的英语教学工作。学生们的英语基础知识参差不齐,接受能力也不同,并且随着学习难度的增加,学生们也产生了消极情绪,没有兴趣,甚至厌学,课堂纪律涣散。我深知兴趣是最好的老师,为了向四十分钟要质量,每一节课我都认真钻研教材,查找资料,精心制作每节课课件,到现在为止,我基本储备了五六年级每一课的课件,形成了自己的小小的资源库。其次,为了教学更直观,训练更简捷,我自己制作直观教具,如句式训练图片,单词卡片,音标卡片等,我还自己花钱购买同步课文视频,这样不仅能给学生创造英语语言环境,而且保证了复习和训练的频率和效率。除此之外,在教学中,我还注重根据学生的差异因材施教,努力跟上课改步伐,把高效课堂理念引入到教学中,形成了自己独特的(愉快教学法)。让学生在接受知识的同时,培养学生自学,共学,群学的能力,让学生做课堂中的主人,并以鼓励的方式来增加学生学习的积极性。不仅改善了课堂纪律,又提高了学生的英语成绩。

    2、树立终身学习意识,不断提高各方面能力。

    我深知“学海无涯”,作为一名教师,要给学生一碗水,教师要有源源不断的“活水源”。特别是当今的化在信息时代,社会飞速发展,知识更新飞快,能力要求甚高,所以我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力,我积极参加学校和上级部门组织的各级各类活动,撰写教育教学论文,积极参与课题实践研究,探索适合农村小学教学实际的教学方法。除此之外,我最大的爱好就是读书,只要一有时间我就找些书来读,不同类别的书籍不仅丰富了我的人生,良好的读书习惯也为学生树立了榜样,为带给学生“源源不断的活水”奠定了基础。

    3、在分管工作上,服从安排,积极主动

    学校的工作无关大小和轻重,每一项任务都是重要的工作。因此,对于学校布置下来的每一项任务,我都以我最大的热情把它完成好。几年来,无论学校安排我担任哪个年级的课,无论课时量是多少,我都会欣然接受。无论哪个部门哪个领导安排的工作,我也不多加考虑分内分外,也总是尽最大努力完成。去年9月份,在迎接“国检”时,每天除了完成自己的课时计划,还负责语言室的软件安装,30台电脑一台一台的安装,有时连接不上,就向外校老师请教,反复调试,努力解决问题,争取做的最好。除此之外,我还承担了一块菜园,从翻地,播种,浇水,每一项都亲力亲为,终于在国检前,菜园里一片绿意,为校园增添了一抹靓丽。

    我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我深知自己仅是一个初涉者,今后的路还很漫长。我将继续努力,使自己知识储备和教学能力达到更高水平。谢谢大家!

    幼儿园家长会教师发言稿精选发言稿


    幼儿园家长会优秀教师发言稿【篇一】

    各位家长:

    大家好!

    首先非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。其次非常感谢大家如约而至地前来参加我班的家长会!

    我先向大家做一下自我介绍:我是小X班的X老师,参加工作已经X年了。与我共同搭班的老师叫X老师,她也有X年的工作经验了。很高兴我们大家能走在一起,共同教育我们的孩子。

    其次,为了使孩子顺利地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活,让幼儿更快更好地适应新的环境,我们希望家长能和我们一起共同配合做到下面几个方面:

    第一个方面、幼儿园时集体生活的地方,孩子年幼不会照顾自己,更不会照顾他人,也不能很好地与同伴相处。因此,在班内很有可能出现一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。如在你的孩子身上发生了这样的情况,希望家长做到相互理解,请家长们多与老师沟通,尽量避免家长之间发生摩擦。发生这类事件是我们最不情愿的,也请家长们给予体谅,表示对我们工作的支持。

    第二个方面、由于孩子年龄小,安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面,给大家提出要求:不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的;不穿有带子的;不佩戴贵重物品,以免丢失。

    第三、请家长按时接送孩子,家长与老师在教室门口交接。家长不得随便进教室,接送孩子时要严格适用幼儿接送卡(随后办理)。接送时都要记得带上,不要让未成年人来园接孩子;如果其他人接孩子时,请事先电话通知老师,经确认后方能接走。

    第四、关于孩子的服药问题。孩子需要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明孩子的姓名、服法,让老师做好服药记录,并把药交给老师。

    第五、孩子如有特定性疾病,入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾的,请及时告知班级老师。让我们有个心理准备。

    第六、请给孩子准备换洗的衣裤交给老师,尤其是经常尿床的孩子,准备尿不湿。

    第七、请给孩子每天来园带上手帕

    第八、请家长每周为孩子剪指甲,以防孩子无意抓伤他人。

    第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的家长须知,会在那里张贴,请家长随时看通知,养成看通知的习惯。

    第十、如果有电话号码变更请及时告知老师。

    第十一、班里要给幼儿做统一标记,请交回幼儿照片6张。(2寸统一底色);全家福一张;幼儿喜欢的玩具一件(孩子刚入园,带上自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋);请及时将孩子需要的物品按老师的要求交回。

    第十二、家长做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套统一发,给上面写名字,固定某一个角落。

    第十三、请家长为孩子准备室内穿的鞋,进出教室要更换。下午来园家长自带鞋套。

    家长需要配合的就这些吧,从今天下午开始到8月28日。这两天半时间家长陪同孩子来园适应幼儿园生活。

    现在我给大家介绍这两天半的活动安排,介绍幼儿入园后一日生活安排.

    两天半活动完之后,9月1日正式开学,家长不作陪同,来园时请把幼儿体检本交回。

    我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力,希望各位家长能配合好我们的工作。谢谢大家

    幼儿园家长会优秀教师发言稿【篇二】

    各位家长:你们好!

    首先,我代表大班老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作

    为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

    今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

    一、总结上学期的各项工作的完成情况

    (上学期我们大班组的活动回顾:亲子活动和幼儿活动图片)

    二、介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的各项工作

    (大班幼儿年龄特点)

    1、自我评价能力逐步发展.

    例如;犬班儿童在评价自己时会说:我会唱歌跳舞,但画画不行。

    2、情感的稳定性和有意性增长

    例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。

    3、自理能力和劳动能力明显提高。

    这一阶段在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。他们喜欢参与成人的劳动,在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等:在劳动中表现出一定的责任感。

    4、合作意识逐渐增强

    在相互交往中,他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。比如,在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有一定的合作水平。

    5、规则意识逐步形成

    例如,游戏结束了要把玩具整理好放回原处,上课发言要举手等等。大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏,像体育游戏、棋类游戏等。对在活动中违背规则的行为,儿童常常会群起而攻之。但这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律。规则对儿童来说还是外在的,因此,儿童在规则的实践方面还会表现出自我中心

    6、活动更加有目的、有计划

    同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比,大班幼儿已有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法,他们的行为少了些盲目性,多了些目的性和计划性。但是,这种目的性、计划性不是自然发生的,它有赖于教师的引导。

    对教师及家长的启示:教师应让孩子参与学习计划的制定,并引导他们按照计划进行学习。这样,一方面可以使幼儿的主动行为始终围绕着学习计划、学习主题进行,另一方面也可以进一步发展他们制定计划、按计划行动的习惯和能力。

    7、自我控制能力提高

    由于大班幼儿已有一定的自我的约束能力,所以进行学习活动时可以考虑要求幼儿安静地坐下来,服从一定的纪律。

    8、好学、好问,喜欢有挑战性的学习内容

    学习内容要有适当的难度,要有一定的挑战性,这不仅顺应了幼儿积极思考的特点,而且有利于进一步培养他们勤于思维的习惯。

    (本学期我们的活动安排):

    1、在教育教学方面,我们老师积极配合,按时完成学期初制定的教育教学计划,具体活动请大家关注一日活动内容栏目。在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据教材内容,开展各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获。

    2、对幼儿进行良好学习习惯的培养。运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。

    3、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。特别是转来的个别插班生,特别需要老师费心。

    4、卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,积极做好各类消毒工作,做好流感预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境。

    5、幼儿活动方面,结合三八节六一节开展庆祝活动。结合我园童谣特色开展各类童谣诵读比赛。结合主题《走进小学》带孩子参观小学等。

    6、家园合作方面,

    1、和孩子们一起参加各种亲子活动。本学期,我们可能会组织大家自愿去春游、烧烤等,增进亲子感情。

    2、依据《指南》精神,本学期会为孩子尽力创设一个玩中学的户外、室内自主活动的环境,希望大家帮忙收集材料,你们的支持是我们前进的动力。

    三、介绍本学期的重点内容--幼小衔接

    大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,我们要做点什么才能让孩子顺利地进入小学呢?

    1、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。

    2、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

    3、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

    4、加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

    5、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

    6、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

    我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的,他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下,希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。

    四、家园配合工作,听取家长意见。

    1、培养孩子良好的生活习惯。

    要培养孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在9:00--9:30之间睡觉;早上,家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成,培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子保持仪表整洁,爱护玩具用品,学会整理书包,等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具,保持作业清洁的好习惯了,那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。

    2、培养孩子良好的学习习惯。

    家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。

    3、培养孩子的任务意识。

    其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识,如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后,就要独立记住许多东西,特别是今天的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲今天所教的的故事内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提醒,让他记住老师交待的任务是自已的事,应该自已完成,常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一直带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去独立完成,这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。

    4、现在幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你让孩子坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊情况不能来园,请您及时的和班级、老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

    幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。希望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。

    幼儿园家长会优秀教师发言稿【篇三】

    首先要感谢家长们能抽出宝贵的时间来参加本次期末家长会,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系.经过一年的中班生活,我们班小朋友的各方面都有了不少的进步:

    一、教学情况本学期的各科授课内容都已经授完,个及综合活动的五大领域内容,孩子们对这些所教的内容大部分都能掌握。

    在这学期,我们班的孩子在常规上进步最多,无论是入厕、喝水,还是吃饭、活动,都形成的一定的规范。他们对老师的要求不但能遵守,而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次,孩子们的自理能力增强,有很多事情都可以自己去处理,象自已整理各区域的材料,自己整理衣服等。本学期,应该说是孩子们成长最快的一个阶段,这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园的生活、学习。

    这学期发现的需要注意的问题:

    1、希望家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,学会与小伙伴友好的交流和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。(我们班打架行为还是相对较少的,无非也就是那几个男孩子整天爱打打闹闹的,相信家长们对自己孩子们的性格也是比较清楚的,这就要家长们在家也多多辅导,教育孩子。)

    2、为让幼儿能参加晨间活动和不误正常教学活动,希望各位家长能尽量让幼儿在8:30之前到园。若有其它特殊原因迟入园,请和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园,请家长最好在9点前打电话向老师请假,坐车的孩子请家长务必跟司机知会一声。(坐车幼儿早餐问题。)

    3、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注您的孩子。

    4、特别要提的是周末作业,无论您的工作有多忙,请您留20分钟的时间给孩子,检查一下孩子的书包,陪陪孩子写写字,讲讲故事或做一些其它,不要吝啬这十几二十分钟,它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的决定因素,相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。还有的就是对一部分爸爸说的,多点赏识您的孩子,没有人是没有优点的,也没有人完全只有缺点的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你会发现您的孩子是多么的优秀,更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比,田忌赛马的教育方式用在这里是不可取的,反而会破坏您和孩子间的感情,十根手指都有长短,更何况是小孩子?

    寒假家长在家需要辅导孩子的几个事项:

    1、首先最重要的当然还是温习巩固本学期的教学内容,尤其是让孩子透彻了解数字1-9之间的含义。(这点强烈要求,我们的课程进度都是一样的,但是孩子接收的能力不一样,有的孩子这方面接收快,有的孩子那方面接收快,所以孩子们相对薄弱的领域,就希望家长能在家里多指导,起到互补作用……)2、而像课外内容,三字经、古诗之类的,下学期我们会继续跟进教学。

    3、学习包未完成内容。

    二、各项通知1、幼儿园放假时间为1月15日(星期三)。下学期2月7开始报名,2月10号(正月十一)开学。

    2、请家长把孩子的被子、枕头拿回家清洗,暴晒,周一交过来。

    当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。说到这里相信家长们听到我提起最多的应该就是你们在家里多指导之类的话,也希望家长多多配合。另外,家长对我们有什么意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的。

    幼儿家长会教师发言稿


    一、开场白

    首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师,欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。

    二、介绍班级情况

    1、教师

    王慰:学历大专。个性直率,开朗。教育特色寻求创新的教学方法,启发幼儿心智。

    钱锋利:学历大专。个性活泼,擅长电子琴、体育,教育特色培养幼儿良好习惯。

    鲁华英:大专在读。个性温柔。英语棒、美术好。教育特色重视幼儿自我服务能力的培养。

    朱彩华:高中。个性率真。细心的朱老师注重对幼儿能力的培养,妈妈味浓厚。

    2、幼儿

    班中现有幼儿29名,新生4名。

    三、上学期情况回顾

    1、班级荣誉情况

    中一班获园广播操比赛第一名。

    中一班获园环境创设比赛第一名。

    俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛一等奖。

    王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛二等奖。

    鲁华英老师获园教师书法比赛一等奖。

    2、幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例

    幼儿动作发展:王禹乔、杨雅乔、叶紊宇;

    幼儿个性形成:俞涛、姚锦—涛;

    幼儿语言发展:王禹乔、王瑜诗、林胜

    幼儿英语口语:谭园园、王钰茹

    幼儿单项技能:讲故事——谭园园,绘画——黄以琪,手工——戚兴欣,唱歌——叶紊宇,体育——沈琪琪

    3、家长配合情况——由鲁华英老师介绍并举例

    配合教学:李哲冰妈妈

    积极助教:汪周章妈妈

    及时反馈:杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈

    四、本学期情况预报

    1、集团:笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司

    参与《中国民办教育——学前版》的编辑,并成立编辑部。

    2、幼儿园:招生形势喜人,班班爆满。今年也从各级高等教育院校引进各类优秀师资。

    3、教育教学:

    从本学期开始实施建构式课程。生活课程、种植活动。

    本班教育特色a。继续实施思维体操计划、b。感觉统和训练的升级。结合上学期开展情况。

    五、补充事宜——由朱彩华老师介绍

    1、强调接送制度

    接送卡:幼儿来园家长取回,接幼儿时一定要交给老师手中。举例:接送制度松懈引起的绑架事件。

    接送时间:周五/六下午15:30以后

    2、不佩带金银首饰

    3、衣物绣写名字

    4、爱心大征集活动,帮一帮贫困家庭,献出一份爱心。

    六、家长互动

    1、小游戏——宝宝蹲

    2、话题讨论——宝宝又要买玩具了……

    描述案例:男男和爸爸妈妈上街,妈妈正看衣服看得开心,男男却吵着要买“卡布达”,无奈,妈妈只得给男男买了一个。可没走几步,男男又看上了一辆大汽车,吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具,想想家里又有那么多类似的汽车,想劝说男男不买了。可倔强的男男不但不依,还又哭又闹起来,妈妈尴尬得脸都红了……

    家长讨论:您在教育孩子过程中是否也遇上这样的问题?您是怎么看待?怎么处理的?

    教师小结并指导:

    要善于对孩子的不良要求说“不”!孩子的要求是无止境的,尤其在我们这样一个幼儿园里,孩子的条件都不错,不了解生活的艰辛。不妨鼓励孩子自己理财,在每次出去前和他订下“君子协定”,有时候家长拼命地限制他还不如直接把权力给孩子,让他自己做主。

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