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  • 教师思想汇报

    发表时间:2022-02-16

    【www.jk251.com - 思想汇报教师】

    为了向家长和学生表示尊重,我们更应该整理好自己的发言并写下来,写好教师发言稿才能吸引更多的听众,一篇教师发言稿要怎么把它写好呢?《教师思想汇报》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    尊敬的党支部领导:

    教学三个月,感触颇多。很多细节的触动。呼吸着每天围绕在身旁的孩子们的呼吸。渐渐的,发现他的动作有自己的影子。她的脸上有似我的表情。孩子们举手投足间会神奇的透着老师的气息。突然间,觉得自己责任重大。一句话,一个字,一个表情一个细节,都要斟酌着做。启蒙,对于一个人的一生充满了重责。自觉得自己不是一个温顺、乖戾的人。职前母亲反复叮嘱:你要成为一个老师了,身份不是普通的改变,为人处事始终要记着自己是一个孩子可以尊之为范的老师。没有忘记母亲的这句话,回忆年幼时启蒙老师对自己的影响(这些影响在我的个性形成中有着举足轻重的分量),更对自己自然地多了层约束。很多以往的习惯、态度都悄悄地发生了改变。

    课上,仍然是一位严师。课间,会很习惯的弯下身子和孩子谈天交流。批改作业,很多时候,看着一个个红圈圈,会让自己很生气,一度想逃逸,甚至也有过错误。第一次,非常的生气。。。。一段时间过去了,再次看到这个情景,已经不将时间停留在气字上。是开始思考,我的问题出在哪里?!,分杂的工作中参杂着幸福。幸福是一种体验。当看到课堂上被自己感染的他们在愉悦中享受习知的快乐时,我无比幸福当看到被他们触动的自己在释放真情实感、用心灵去构造激情的课堂时,我无比幸福

    就这样不知不觉的爱上了我的学生,这种爱比爱情更让我觉得幸福。这种爱让我沉甸甸地去思考自己教学的不足,让我不停歇地寻找专业成长的需求,让我督促自己去修炼身心、完善素养,让我不倦殆地去探求更科学、合理的引导方法。大学里的学习奠基了自己的人生基础,我的人生大楼会在教师生涯中不断的夯实,丰富。错过了一些美丽的风景,失去了一些良好的机会,接下来的日子里,不放弃这些似简单又极易消失的机会。

    思想前进的路途中,我感谢我的孩子们,感谢我的师傅,感谢施老师,此刻的笔尖,写下此月思想的积淀。这是我本月的思想汇报,望党支部的领导能给予我宝贵的指导。

    此致

    敬礼

    申请人:

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    教师秋季学期汇报【精品】


    教师秋季学期汇报讲话

    老师们:

    这一周,教导室组织了两节观摩汇报课,中心学校先银同志参加观摩一节并做了点评,开展了第一次常规教学月查活动。从反馈情况看,语数外等主要学科同志们都十分重视,一些小学科和非统考科目还存在较大问题,特别是地方课、校本课和综合实践课要加大力度,有的同志备课请学生代劳,有的同志备的地方、综合实践、校本等课程不知所云。下一步,教导室专门印发什么是地方课、校本课和综合实践课,并确定我校地方课、校本课、综合实践课的主要内容,相关学科教师对照要求开发课程,备好课,上好课,10月的月点查小学科。围绕第一届秋季田径运动会做了大量的准备工作。德育处开展少先队建队日活动,组织清除校门口杂草。总务室开展校安工程档案整理,后勤先进单位申报工作,协助完成重阳节座谈会等工作。工会认真组织了重阳节老教师代表座谈会,开展行风评议活动。党支部完成党员年报,开展基层党组织争先创优活动。本周在围绕第一届秋季田径运动会这一中心工作的同时,我强调以下事宜,望全体班子成员和全体教职员工自觉遵照执行,确保政令畅通,确保各项工作有序推进。

    一、教育教学

    1、认真高效有序组织好官垱小学第一届秋季田径运动会。按照10月13号会议精神,狠抓落实。我强调,服从安排、确保安全、友谊第

    一、主动高效、精诚团结、相互配合、缜密工作。同时加大训练力度,做好参加市运动会的各项准备工作。

    2、实事求是公布常规教学检查情况,对照检查情况自查自纠,自我整改。本次检查只做量的要求,未作质的评价,目的就是给大家一个整改的机会,下一步我们对照最低标准进行质的评价,按教导室的要求达到最基本的量的要求定为合格,未达到就直接定为不合格。规范教学秩序,上周巡查,发现一些不正常苗头,可能是电铃工作不正常,学生上下课十分混乱,铃声响了老半天,有的在进,有的在出,有的甚至置若罔闻;课堂教学秩序也有些混乱,铃响了,老师不见踪影,有时课堂没人,我们为了减轻大家的负担,对自习、音体美小学科进行了一些整合,同时上两个班的课的教师一定要组织好,如果上大课的同志不能有效组织好课堂教学和辅导,明年春,一律取消这种安排。办公期间无所事事的现象依然存在,我们花大气力在各办公室安装电脑,目的是让大家查阅资料,学习电脑知识,服务教育教学的,有的同志坐班期间上网听音乐、看电视、玩游戏,今天我们郑重提出,如再出现类似现象,将对当事人提出严厉批评,请大家自重。

    3、10月23日上午8时,上学期交公需科培训费用的教师教师参加在河溶镇中举行的公需科培训。闵校长负责组织,不准请假,中午按实到人数在河溶安排中饭,人均10元生活费,不得超标。通知今天未到会的同志按时参加。

    二、德育工作

    1、认真搞好禁毒、传染病防治教育工作和档案建设。争取参评“平安校园创建先进学校。”

    2、以少先队为主阵地创造性开展德育教育活动。

    3、加大卫生工作力度,确保校园环境。这里强调,各班主任高度这是“两室一区”清洁卫生和保洁工作,实事求是的讲,有些班级教室后面垃圾没有处理好,室内乱丢乱扔严重,走不进人,这是我们班级管理的问题。上周我帮星星幼儿园李园长写了一篇文章,赞扬他儿子的班主任孙向前老师,她给我讲孙老师怎么带班,怎么工作,怎么教育帮助学生,起初我半信半疑,后来我了解了不少熟悉他的人,都说李园长所讲的是真实的,其中文章中职有这样一处细节:晨曦中的909班教室,我们的孙老师正提着水桶,拿着扫帚,认真的打扫卫生整理环境,等我们来到学校,看到的是干净整洁的教室和挥汗如雨的您。您说:“同学们,你们耽误不起呀,今天我给你们当‘清洁工’,努力吧,明天你们都是国家的栋梁之才”。整整一年,您硬是不让我们插手清洁卫生,同学们在您的熏陶下,学会了感恩,学会了爱护环境,大家都把垃圾纸屑放在方便袋里,自觉的带出教室,尤其可贵的是,同学们也养成了看见垃圾就俯下身去捡起来的好习惯。我不要求班主任当“清洁工”,只要求大家多动腿走走,多动嘴说说。

    4、关心爱护学生。我查了几次寝室,发现孩子们睡觉都是和衣而卧,有的睡在盖被子上,我们的寝管、值日领导、班主任提醒过没有。孩子还小,离开父母独立到校生活其实很不容易,每一个教职员工都要把他们视为己出,关心疼爱他们,更不能动辄训斥、挖苦、打骂。

    5、加大安全工作力度。对学生来讲,还是一个安全意识缺乏的问题。班会、晨会要时时提安全,值日巡查要督安全。课堂教学要强调安全。我最担心的是室外活动课,稍不留神就会出事故,提醒大家切莫掉以轻心。再就是安全保卫,我再强调,周一上学、周五放学,值日领导、教师在校门巡视,寝管在寝室负责,安亭、德才老师帮助转达到,海亭主任多督多查,最终要形成一种自觉行为,不要经常提醒,否则,出了事故谁也担待不起。每天上放学,门卫坚守岗位,不放任自流。近段各地针对学生的伤害事件时有发生,有在校门口砍杀学生的,有在校内奸污女生的,有在校园飞车撞死学生的,有食品中毒的,这些必须引起大家的高度重视。

    三、总务后勤

    1、张主任、姚以才老师事假期间,先文同志全面负责总务后勤工作。王出纳、彭中林老师要大力协助。食堂要保质保量,注意节约。迅速扎好9月份的食堂帐,建中老师计算好水电费,开始收取相关费用。

    2、维修女生宿舍楼梯间屋顶和综合楼北面水沟,签订好合同,督促好质量。

    3、再次强调树立节约意识。当前水电跑冒滴漏严重,经费开支粗放,部分同志和学生节约意识不浓,大白天教室不关灯,寝室、厕所、水槽出现长流水现象,下班不关电脑、饮水机等,打印量大,耗材消耗快,生活招待量大,这些看似小事,实际是大事,学校经费紧张将是长期的问题,我们必须时时强调节约、事事注意节约。我们在学校食堂就餐的同志,食堂生活不是很好,但是我发现个别同志也不注意节约,一盛一海碗,一次管几餐,这不好,甚至有占“便宜”的思想,一餐只收一元钱,本来就有福利的性质在里面,因此大家都要自觉,这些方面说多了说重了大家心里不好受,我的心里也不好受,主要是不受看。购物要做到货比三家还有讨价还价。

    四、党务工会

    1、运动会后,迅速开展“基层党组织争先创优”的各种准备工作。硬件有闵校长牵头,杨主任、先文老师协助完成,主要是党员活动室内容的更换。软件闵校长先行准备,运动会后大家都来协助。推举优秀党员两名,建议推荐卞青松、杨海亭两个同志,这两个同志肩负着教学和德育工作的重任,工作较为主动和出色,自己写书面材料交闵校长,周三前交先银同志,当然我们在职的其它党员包括我在内工作都十分不错,指标有限相信大家能够高风亮节。

    2、做好教育行风政风评议工作,按时上交中心学校材料。做好官垱小学一届一次教工大会筹备工作。

    加大联系教职工的力度,倾听大家的意见和心声。把教职工引导的关注自己的身心健康中来,引导到在本职岗位建功立业中来,经常在业余时间开展高雅的活动,陶冶情操,锻炼身体。老师们,我们一定要珍惜活着的每一天,快乐生活、快乐工作,不和自己怄气,不和他人怄气,凡事想开点,别较真,遇事不钻牛角尖,豁达、开朗、睿智、勤勉,你就不会郁闷,就会找到幸福的感觉。

    教师事迹汇报团演讲稿--模范例文


    优秀教师事迹汇报团演讲稿

    特殊教育需要我们投入更多的耐心、爱心和责任心。年月初,的一名8岁语言障碍重度女孩慕名而来,在我们班试读。孩子什么都不懂,上厕所需要强行带去,一去就是十多分钟,课间的十分钟根本不够用,教室里的孩子无人管。那一段时间,我恨不得把自己分成几瓣。即使这样,这个女孩也是一天一泼尿,两天一堆屎,当然全撒在内裤上。每次劝孩子回家,孩子的姥姥都用哀求的口吻让我们再试看几天。设身处地想一想,他们的确不容易,年过花甲的老人,正是安享晚年的时候,可他们却要为了这样一个孩子能够接受到好的教育而背井离乡。我怎么忍心让他们失望而归呢?但那段日子着实让我痛苦了好久。

    每天下班回到冰冷的小屋里,一边做饭,一边望着棚顶发呆。我常常问自己:这就是我所向往的事业吗?远在他乡的妈妈鼓励我:孩子,三百六十行,行行出状元。只要你用心去做,铁树也会开花。妈妈的一席话让我茅塞顿开,倔强不服输的我选择了坚守,选择了面对。每当我为孩子清理脏东西时,我就有一种要吐可却吐不出来的感觉。到了中午,我一点胃口都没有,两眼发呆,觉得哪都臭,更不敢靠近同事,生怕他们开玩笑地说我身上有臭味。直到有一天,她又一次惹了祸把屎拉在了裤子里。书记和主任帮我一起清理,她们说我真的不容易,一个姑娘家哪干过这个啊。她们越说我就越感觉委屈,泪水禁不住夺眶而出。我一边哭一边给孩子换洗衣服。这时,我们班另一个语言障碍重度男孩扎着小手带着哭腔走到我的边上,他一边摸着我的脸一边说:老师哭了,老师哭了。其他的孩子纷纷指责:就怨你,就是因为你,把老师气哭了。放学后,我把洗好的衣服交给了孩子的姥姥,老人拉着我的手说:姑娘,难为你了。后来,在这呆了一个多月的小女孩走了。我的心里倒有点不是滋味。我的脑海里反复出现两位老人沧桑的背影。

    面对他们,我就这样放弃了吗?我真后悔我没有勇气拉住孩子的手。我暗暗发誓:不再放弃任何一个孩子。当领导将全校最闹最不让人省心的孩子转到我们班时,我接受了,这个200多斤的大男孩成了校内八小时我的贴身“保镖”。当领导把不会上下楼的小男孩交给我时,我没有拒绝。我利用没课的时间训练孩子上下楼,训练他踢足球。半年后,她的父母带着各种水果来到学校,他们告诉我:孩子进步了,现在他在五楼锁门的功夫,孩子已经自己走到了一楼,这是他们一辈子都不敢想的事。

    不知什么时候,我发现我爱上了这份救人于危难的职业,也不知什么时候,我为拥有这些学生而有了几许感动。我常常将这种感动变成一个个跳跃的文字发表在报纸上,用我的稿费为他们买喜欢的东西。炎热的夏天,每人一根大白糖,就可以让我们快乐地欢呼着,跳跃着!我的文字也感染了社会上的爱心人士,他们纷纷给我写信,将关爱化作一股股暖流温暖着我,鼓励着我。我忽然明白了,爱就是一种传递,一种无私的给予。

    做了母亲的我,更能理解学生家长那望子成龙的心情和面对现实的无奈。当你面对一个智障孩子时,是无奈;可当你面对一群智障孩子时,那就是责任。

    学生需要的就是我应该做的。有一年六·一,学校要搞一台联欢会,领导交给我一个任务,让我根据我为父亲吸毒、母亲患先天性心脏病的学生过生日的真实故事改编小品《师爱无限》。在编排过程中,孩子的心很敏锐,他不愿意让更多的人知道他有一个吸毒的爸爸和多次与死神擦肩而过的妈妈。我多次与他谈心,帮助他给戒毒所里的爸爸写信,鼓励他的爸爸好好戒毒。可孩子每当说到“我要爸爸和妈妈”时,就放声大哭。他告诉我,他好几个月没看见妈妈了,他好想妈妈啊!就在几天前,他的姥姥风风火火地跑到学校告诉我:孩子的妈妈快不行了,让孩子看最后一眼。下班后,我匆匆忙忙赶到医院。那时,她刚刚被医生从死亡线上又一次拉了回来。她的脸色发青,嘴里还在流血,她断断续续地告诉我:老师,孩子,孩……孩子,交给你了。我再也坐不住了,我和家属多次与戒毒所取得联系,让他的爸爸看一眼病重的妈妈。我找来工作繁忙的爱人与他促膝长谈,堂堂七尺男儿终于在亲情的感召下流下悔恨的泪水。当我和我的学生在舞台上表演时,掌声一浪高过一浪。值得一提的是,他的爸爸终于提前戒毒成功,演出当天就坐在观众席上,旁边的妈妈欣慰地笑了。当我看到一家三口其乐融融时,我终于感受到了作为一名特教教师的光荣与自豪!

    由于学生的缺陷各异,一个简单的字母或生字、一句平常的问候语,我们往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。突发事件常常发生:有一次,我正要准备录制一节省级公开课,忽然听见“咣当”一声,孩子们尖叫着往外跑。我一看,是身高1米8多,体重200余斤的彬彬倒下了,还伴有抽搐。癫痫病发作!我连忙跑过去,把他平稳地放到地板上,把头转向一侧,一边帮他解衣服,保持呼吸通畅,一边按他的人中,一边安抚其他的孩子不要惊慌。我呼喊他的名字,他没有反应,脚胡乱地踢着,手攥成了拳头,眼睛紧紧地闭着,脸憋得紫青紫青的。不知过了多长时间,他终于缓过来了,我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。强忍着手臂的酸麻和颤抖,我和校长还有后勤主任把他扶起来。他可能也是糊涂了,要上厕所,却不下楼,非要从下不去的地方下楼,给他拿来尿盆,他却不尿。回到休息室,对着床头就浇,拦都拦不住。看着孩子被癫痫病折磨的可怜样子,我的心隐隐作痛,我上网查询治疗癫痫病的相关信息,和家长多次沟通,督促孩子及时吃药,远离癫痫病发作的诱因。从那以后,孩子再也没有犯过病,看到孩子健康的生活着,我开心极了!

    回首逝去的十三年,有欢乐有泪水,有喜悦也有委屈:我的手曾被学生挠得血淋淋的;我新买的皮鞋被学生踩得遍体鳞伤;我刚买的手机被学生带的酸奶浸泡;教室里能摔的东西摔了;能吃的东西替你吃了;能喝的东西替你喝了;能撕的东西撕碎了。为了班级的平静,我不得不绞尽脑汁想:还有哪些地方自己没想到,还存在哪些安全隐患。说心里话,我感觉真的很累很累……普通教育培养的是明天的希望,祖国的花朵,特殊教育同样也能擎起一片蓝天,一弯残月。我的学生曾经在国家省市特奥会上获得金牌、银牌,是鞍山市优秀运动员;有的学生已经参加工作;还有的协助父母做生意。我的学生会制作幻灯片,节日贺卡,会上网查找资料。我积极响应学校号召,无论严寒酷暑义务为脑瘫孩子送教到家,出色地完成了学校领导交给我的任务。在教学中,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们把学习变成一种习惯。我利用课后班的时间教孩子们生豆芽、炒菜、缝被子、钉纽扣。我们的老师还定期为困难学生捐款捐物,带无人照顾的孩子洗澡,帮助困难学生家里粉刷墙壁。

    在特殊教育学校做老师,更多的不是教给孩子多少深奥的知识,而是教他们如何做人,如何身残志坚,如何创造生命的价值。我从来不后悔自己选择了特殊教育,选择了这些智障孩子。面对孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,我体会到了一名特教教师所有的幸福,体会到了“送人玫瑰手留余香”的快乐!”我和他们一起摸爬滚打,一起奏响人生的欢歌,在这里,我找到了人生的价值,爱是我生活的全部。未来的路上还会有荆棘,我将继续撒播爱、创造爱、铸就爱。因为我从事着一项充满爱的事业!我爱得执着,爱得大气,是我的孩子们教我学会了爱,爱——铸就了我无悔的青春!

    机关汇报演讲【优秀范本】


    优秀机关汇报演讲

    如果说,**是一幅壮美宏大的画卷,那么水利就是这幅画中最浓墨重彩的一笔;如果说,**是一首唱响神州的畅想曲,那么水利就是其中最动人的乐章。20xx年,市水利局认真贯彻市委市政府“比学先进标杆、决胜三大硬仗、推进协调发展”的决策部署,在重点工程建设、强化对上争取、服务企业发展上全力以赴。

    去年来,我市水利建设热潮一浪高过一浪。20xx年,全市水利基础建设投入超过10亿元,重点建设项目就有十多个,工程分布面广,战线很长,工期十分紧张。市水利局积极强化措施,真抓实干,努力确保重点建设目标如期实现。小城河西段引清工程是将环城河清水引入市区小城河的关键性工程。去年,市政府提出要在12月底实现通清水的目标,比原定计划提前一年。面对异常艰巨的任务,市水利局立下“苦战六个月、年底保通水”的军令状,抽调精兵强将,倒排工期,全线7个标段同步推进。经过100多个日日夜夜的奋战,终于如期完成任务。走马塘工程是国家太湖流域水环境治理的重点工程,而江边枢纽又是整个走马塘工程的入江口门控制工程。为确保项目顺利完成,市水利局局提出“三年计划两年完成”的口号,将工程指挥部搬到工地,4名技术骨干长驻现场,130多名施工人员放弃休假,连续奋战在施工第一线,全力拼抢进度,工程进度大幅度提前,受到省走马塘建管局的高度赞扬。20xx年,市水利局负责组织实施的重点水利工程项目,没有一项落在计划的后面。

    在全市经济发展过程中,土地资源、岸线资源日益紧缺。如何为经济社会可持续发展拓展新的涉水岸线资源和要素空间,是**水利人一直思考和努力的方面。20xx年,市水利局以老港以西段长江堤防升级改造为切入点,多次邀请长江委等上级部门领导查勘现场,汇报整治开发方案,逐渐改变了上级行政审批部门一直坚持的该段岸线不能开发的成见,成功获批对该段堤防岸线和滩涂开发利用,新增**线资源近1公里,新增码头泊位10个,为张化机、久盛船业、圣汇气体等重点骨干企业做大做强提供了基础条件。为支持保税区段山临江工业园建设,我局成功争取获批将朝东圩港-段山港段岸线由一般长江江堤岸线改为长江码头岸线,并对江堤内区域实施吹填沙工程,配合保税区同步规划岸线调整和码头布置,为重大项目引进落户创造了有利条件。在双山洲堤翻建中,我局积极对上争取并获得批准,将新洲堤堤线作了调整,为全市新增1200亩宝贵的发展土地。去年一年中,市水利局还先后成功争取到20xx-20xx中央小型农田水利建设重点县名额,获得中央和省级财政资金5000多万元;成功争取将朝东圩港河道工程列入全国中小河流治理项目,获得上级资金补助3000万元。

    为帮助地方企业更好更快的发展,市水利局认真贯彻市委市政府提出的“三服务”要求,深入工厂、企业走访调查,主动在涉水项目审批、企业节水增效等方面提供零距离服务。去年8月20日,保税区长源热电公司因生产发展需要,申请在十字港闸沿桥架设蒸汽管道。初审中,我局发现管道依据现状河道宽度设计,而根据规划,十字港闸今后要改造拓宽,届时企业生产发展势必受到影响。经过实地踏勘,我局指导企业调整管道跨河方案,3天后便为企业发放了行政许可证,得到了企业的高度赞扬。市**纺织公司是我市一家用水大户,为帮助企业提高用水效率、降低生产成本,我局技术人员主动上门指导企业实行节水和污水资源化技术改造,为企业每年节约成本400多万元。

    仁者**,智者乐水。山水之间,是与水息息相关的百姓生活,让更多的人享受水利发展带来的好处,是**水利人不懈的追求。春华秋实,硕果累累。20xx年,市水利局先后荣获“全省水利系统文明单位”、“全省水利先进单位”、“**市优秀机关”等荣誉称号。我市也荣获全国节水型社会建设示范市荣誉,成为全国唯一获此殊荣的县级市。

    晓春三月,春意盎然,我市再次迎来了水利发展的春天。今年是“十二五”发展的开局之年,也是市委市政府确定的“绩效比拼年”,中央“一号文件”的东风吹遍了**的每一个角落。在农村,以河道疏浚、圩区治理、拆坝建桥为重点的农村水利建设,正如火如荼地开展;在城市,一大批集防洪保安、水生态修复和水文化于一体的民生水利工程,正有条不紊地实施。市水利局全体干部职工将以科学发展观为统领,继续弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神,以更饱满的热情、更坚定的步伐、更科学的手段开创水利发展新空间,推动全市水利事业走向新的辉煌。

    家长对教师的评价,学生对教师评价,及教师对教师的评价细则【优秀范本】


    (一)家长对教师的评价细则

    教师与学生家长的联系与沟通,可以不断的完善学校各项工作的开展,提高教育质量。为进一步引导家长了解、参与、监督学校的教育教学活动,进一步评价教师的各项工作,特制定评价细则如下:

    1.教师衣着整洁大方,不穿奇装异服,举止文明,为人师表。

    2.授课认真,教学成绩优异,寓教于乐。

    3.能够经常与学生沟通,了解学生思想动向,能引导学生健康向上发展。

    4.关心学生学习生活,关爱学生身心发展,不体罚或变相体罚学生。

    5.对学生一视同仁,处理问题公平、公正,不偏袒学生。

    6.深入家访,经常与家长座谈、沟通。

    以上几条在家长了解学生的基础上,公平、公正的给教师评价,结果将纳入师德考核。

    (二)学生对教师的评价细则

    为提高教师的职业职业道德,督查每位教师的课堂教学及日常工作中的表现,使每位学生能公正、公平、准确的评价每一位教师,特制定学生对教师的评价细则(100分):

    一、以身作则,教书育人(10分)

    1衣着不整、穿拖鞋、短裤进入课堂。

    2奇装异服,留怪异发型,说话带脏字,有损教师形象。

    3上课迟到、早退,中途无故离开课堂。

    二、尊重学生,关爱学生(30分)

    1课内外不讽刺、挖苦学生,尊重学生自尊。

    2教育学生过程中不带刺激性、侮辱性语言。

    3热心帮助解决学生的日常学习生活中遇到的困难。

    4不体罚或变相体罚学生。

    三、平等待人,公平理事(20分)

    1平等、公正的对待每一位学生,不偏袒学习成绩好的学生。

    2作业的批改、课外辅导做到一视同仁,不歧视差生。

    3对学生的评价公平、公正、准确。

    四、教书育人,精心施教(30分)

    1备课充分,教学环节齐全,课堂思路清晰。

    2因材施教,分类指导,进行异步教学、异步作业。

    3作业适量,及时批改,认真总结。

    五、关心集体,团结协作(10分)

    1积极参与班集体活动,参与班级班级管理。

    2具有独立解决问题的能力,对本课堂发生的问题能及时解决,不推委。

    3经常参加班会,为班级工作出谋划策。

    4与全体任课教师团结协作,不争课、抢课。

    以上五条17款,由学生根据教师平时的工作工作情况,公平、合理的给予教师评价,每条打分不能低于15分。

    (三)教师对教师的评价细则

    教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德水平直接关系到亿万青少年的健康成长,关系到素质教育的深入发展,关系到教育的社会形象。为了提高教师的自身修养,加强我校教师职业道德建设,增强对教师评价的透明度,特制定教师对教师的评价细则如下:

    一、遵纪守法,依法执教

    1.不说有损学校声誉的话,不做有损教师声誉的事。

    2.自觉遵守学校规章制度,按时作息,无迟到、早退、旷工、误课现象。

    3.办公期间不干私活,不搞娱乐活动。

    4.认真完成学校布置的各项任务,认真履行值日职责。

    二、爱岗敬业,严谨治学

    1.认真备课、上课,认真批改作业,积极教研。

    2.注重培养学生能力,因材施教,耐心辅导。

    3.改进教育教学方法,提高课堂效率。

    4.注重自身素质的提高,自觉学习新的教育理念。

    5.在教育教学过程中渗透德育,做到先育人后育才。

    三、热爱学生,尊重学生人格

    1.对学生严格要求,耐心辅导,不讽刺、挖苦学生。

    2.耐心做学生的思想转化工作,不歧视差生。

    3.无体罚和变相体罚现象,不赶学生外出教室。

    4.尊重学生人格,平等、公正的对待学生。

    5.切实做好控辍保学工作,深入家访,保证承包学生顺利完成九年义务教育。

    四、服从领导,团结协作

    1.服从学校工作安排,不顶撞领导。

    >

    2.同志间真诚团结,相互尊重,相互学习,相互帮助。

    3.维护其他教师威信,不诽谤他人,不在背后议论他人。

    4.关心集体,不侵占、偷盗、损坏学校公共财物。

    五、举止文明,为人师表

    1.衣着整洁得体,不穿奇装异服,不留怪异发型.

    2.语言规范健康,举止文明礼貌,不出口成脏.

    3.不穿拖鞋短裤、背心进入课堂,不坐着讲课。

    4.注重言传身教,事事以身作则,率先垂范。

    以上五大条,每条20分,教师根据每位被评***价人的实际情况和工作表现公平、公正的打出得分,统计结果将参与教师师德考核,希望全体教师本着为自己负责,为他人负责,为学校负责的原则,准确、合理的给予评价



    教师礼赞


    教师礼赞

    多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

    你是红烛燃烧着亮丽的生命,

    奉献几多血和汗,不求青史留英名,

    你用真情传播着智慧的火种。

    就象那春蚕献出一生的忠诚,

    就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

    多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

    你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

    青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

    你用友爱缩短着心与心的路程。

    你是那阳光融化冷漠的冰雪,

    你是那向导引人走出科学的迷宫。

    啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

    桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

    啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

    桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

    教师祝语


    1、我若是CEO,您就是CEO的老师。我若是总统,您就是总统的老师。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师!

    2、老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增。

    3、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。

    4、在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

    5、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!

    6、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

    7、老师,不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发,明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

    8、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

    9、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

    10、或许有千里冰封,或许有万里雪飘,您的圣洁和温暖却使我们相信:生活里没有冬天。老师!我永远感激您!祝福您!

    11、老师,我常惹您生气,但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀,在这属于您的日子,祝福您健康欢乐如意!

    12、小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!

    13、老师永远带着笑容,总是那样快乐幽默,喜欢谈论人生,也爱听听我的梦,那就是我永远的老师。

    14、或许我不是您最中意的学生,但您却是我将终身感谢的人。正是您,使我学会该如何长大!

    15、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

    16、我歌颂粉笔。它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程,那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您,老师!

    17、老师感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中几番幕起又幕落,忍不住又忆起童年往事,悄悄问候您!

    18、老师我永远记得您对我的教诲,正是您让我明白了做人的道理。

    19、轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好

    20、愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

    21、面对着壮阔的大海,让我们向您庄严宣誓:请您放心吧,亲爱的老师,没有什么风浪能挡住我们青春的脚步!

    22、在这美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗

    23、献给敬爱的老师:象天空一样高远的是您的胸怀,象大山一样深重的是您的恩情!老师!请接爱我诚挚的祝福。

    24、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天九。十,永远快乐!

    25、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。

    26、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。

    27、您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

    28、祝教师节快乐,永远年轻,并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴!

    29、如今,天空已经成为我们的领地,而我们永远都不会忘记,是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意。

    30、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您,亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

    31、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

    32、没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。

    33、我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声谢谢您是我永远的老师,永远的朋友!

    34、如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大、知识精深的老师。

    35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

    36、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师

    37、你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。

    38、您的声音,总在我耳畔响起;您的教诲,常驻在我心田。祝您教师节快乐!

    39、您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!

    40、这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。没有您无私的奉献,就不会有我们今天的成功。

    41、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

    42、您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

    43、我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。

    44、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠。从此我读懂了绿叶、彩云、浪花。

    45、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你,老师!

    46、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!

    47、也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日快乐,老师!

    48、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

    49、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

    50、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

    51、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。

    52、我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。

    53、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

    54、三年过去了,一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场,怀念教室,更怀念您!!我的老师!教师节快乐!

    55、当我第一次走进课堂,叫您一声老师时,便意味着我一生都做您的学生。

    56、将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!

    57、在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!

    58、亲爱的老师,在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!

    59、赠老师:灵魂的工程师?辛勤的园丁?您都默默地摇头,您说你只是一条蜿蜒流淌的溪。那我自然是您怀里一条欢愉的小鱼了。

    60、今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。

    61、不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。

    62、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

    63、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。

    64、献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆,也默默遥远地祝福您永远健康快乐!

    65、难忘恩师对我的激励,使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康,多育祖国的良苗!

    66、您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您,热爱您!祝您事事顺意,每天都有一份好的心情!

    67、老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深的思念,想念你。

    68、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

    69、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦!

    70、愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

    71、作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切,衷心感谢您,我孩子的恩师。

    72、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

    73、悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制。只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我智慧之泉的老师!

    74、时逢教师节,是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。

    75、你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。我们敬爱您,老师!

    76、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。您辛苦了!祝您教师节快乐。

    教师礼仪


    教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。

    因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

    1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。

    (1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你有学生心目中的形象。

    (2)站姿:老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。

    (3)手势:老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

    2、教师的言谈:教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

    (1)表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。

    (2)音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清,导致影响教学效果。

    (3)语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。

    (4)洪课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

    3、与学生谈话:

    (1)提前通知,有所准备。谈话最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。

    (2)热情迎候,设置平等气氛。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。

    (3)分清场合,人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时,不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。来源:北京市体育场网

    教师【精品】


    感恩遇见--"师徒结对"有感

    "冷遇见了暖,便有了雨;冬遇见了春,便有了岁月;人遇见了人,便有了生命。"细嚼温情之语,顿悟:世间一切,都是遇见。

    一年前的遇见还记忆犹新。在区教育局师徒结对仪式上,当两位年轻教师带着甜甜的微笑站在我面前时,一股清新活泼又带有淡淡青涩的味道扑面而来,我仿佛看到了二十年前的自己,年轻真好!彼此交谈中,我又深感责任之大,压力之大。她俩都是本科毕业生,知识储备远胜于我,我高于她们的只是丰富的教学经验,要想当好她们的师傅,我得不断学习,才不负"导师"这一称号。我又仿佛看到我们仨从此一起研课,一起听课,一起学习……遇见原来如此神奇,与君初相识,犹如故人归。

    王婷,大同市平城区二十九校的语文老师兼班主任,20xx年毕业于晋中学院,同年参加工作。她讲课精于教学的技巧,充满着机智,各种教学方法、技巧信手拈来,运用自如,恰到好处,并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序。20xx年由她执教的《我和祖父的园子》获城区优质课特等奖,并同年在城区语文中心教研组活动中做公开课,广受好评;20xx年获市级优秀指导教师和城区优秀班主任称号。

    教育格言:教育的根是苦的,但其果实是甜的。

    庞凯娇,平城区29校语文老师兼班主任,20xx年毕业于太原师范学院,同年参加工作。

    教育格言:教育贵于薰习,风气赖于浸染。

    在职期间,她用儿童视角,和学生对话交流,形成了"有诗、有画、有情"的教学风格。让孩子们浸润在诗的意境、美的画面和爱的怀抱中,感受语言,积累语言,学会优美地表达,享受优雅的人生。曾获得城区新教师说课一等奖和城区教学设计三等奖。

    总感叹指缝太宽,时间太瘦,不经意间时光已悄然逝去一年。静心捕捉碎影,采撷收获,顿觉感动多多。

    感动于"教学的倔劲".两位年轻教师虽教学经验不够丰富,但其身上的韧劲和倔劲着实让我佩服。平时为了备好一节课,他们会不厌其烦做好多次的修改,要么与我微信沟通,要么查阅各种资料,要么直接到我办公室请教。一月一次的听评课活动更是我们切磋的好时机,她们会认真倾听,认真领悟,认真反思。还会把这段时间教学上的一些收获和困顿一并抛出,这岂是一次小教研?着实一次三人教学盛宴!我感动着,也欣喜着,更收获着,有你相随,夫复何求!

    感动于"温良的品格".总看到她俩与学生如朋友般交流;总看到她俩与同事如亲人般相处;总看到她俩在荣誉面前淡泊、沉静;总看到她俩在教研活动时的谦逊与执着。她俩,如菊淡雅,但又泼泼洒洒。忘不了在凛冽的寒风中把我这个"师傅"请进教室,忘不了听评课后送至校门外我们握着的手久久不松,忘不了亲临十校听观摩课的认真与虚心,更忘不了一起磨课时爽朗的笑声……我感动着,也学习着,更骄傲着,感谢一路有你!

    感动于"良好的教育情怀".在物欲横流、人心浮躁的今天,她们作为九零后的年轻人,能始终把握住生活的小船和理想的风帆,守得住初心,耐得住清贫,抵得住诱惑,始终坚守教育情操。透过她俩脸上恬静的笑容,我仿佛看到了一批批学子沐浴幸福的阳光茁壮成长。

    两位徒弟自身素养很高,有顺应时代的教育理念,也有符合儿童发展的教学手段,还有兢兢业业的教育担当,更有勇于创新的教育魄力。从他们身上我也仿佛看到年轻时候的自己,有理想、有责任、有情怀、有冲劲。我们仨在一起,不断学习,不断进步,不断成长。"不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。"一次又一次的锤炼中,两位徒儿在取得各种荣誉的同时,也形成了自己的教学风格。

    王婷老师善于把学到的新的教学理念巧妙地融合在教学中。语言亲切活泼,教态自然大方,尤其教学设计新颖,教学方法灵活。教学中,自主、合作、探究的教学方式运用自如,激励评价的语言及时到位。

    庞凯娇老师勤于学习,教学基本功扎实,可贵的是她能以儿童的视角看待问题并设计教学,和学生平等交流,课堂中大胆放手,给学生充分思考和自由表达的空间,真正把课堂还予学生。

    我再一次感动着,也激动着,更憧憬着,感动于纯粹的教育情怀!

    一路且行且思,且思且行。作为两位优秀学员的导师,我感动于她们身上的种种优点,同时也在不断地鞭策自己。此外,要想成为优秀的导师,我觉得理应做到以下几点:

    首先,我们要更加地严格要求自己,平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质,能真正让徒弟在我们身上学到东西。

    其次,要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课、复习、命题等,要耐心细致地解决他们提出的各种教学问题。

    第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。

    第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。师徒在一起,更要潜心钻研,大胆创新。

    用一朵花开的时间,在最美的年华,我们彼此遇见。感恩遇见,我们亦师亦友;感恩遇见,我们互帮互助;感恩遇见,我们同学同长;感恩遇见,三人团队会走得更远。让我们优势互补,在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活!

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