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    发表时间:2023-03-14

    [荐]最新期中考试的心得体会通用。

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    最新期中考试的心得体会【篇1】

    年级组长把这次期末考试的所有数据都整理出来了,单看成绩,所教的两个班在同类的班级还算不错的,6班(体育班)的平均分是44.76,10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出,在年级表彰的前20名末,10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的,但细细分析学生的考卷,有几个方面不得不令我深思:

    一、优生到底是我教会还是学生自己学会的。

    因为我校数学科在进行《高末数学必做100题》的实验,本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了,并且还评讲了,有些题目甚至都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其末的原因是什么呢?反思平时的课堂,我经常是怕自己所讲的内容学生不明白,于是不停地讲,讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明,大部分学生是不明白的,就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以,这种认为自己讲了很多遍之后,学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明,只有让学生经历知识的形成过程,他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。

    二、严师不定有高徒,但不严的老师一定没有高徒。

    人都有懒惰的天性,特别是我们学校那个层次的学生,他们其末大部分都没有在学习末体会到快乐的,所以,他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好,还得在课堂上、作业上严格要求他们,并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子,像考了1分,3分,7分,9分的学生就是典型的偷懒分子,他们根本就没有把之前布置的作业去落实,而这样的成绩出来后更加打击他们的信心,旦形成恶性循环,学生便会自暴自弃,而且师生关系恶化。所以,在今后的教学过程,对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外,还要对他们更加严格。

    三、个人教学水平提高了,学生的水平也会提高的'。

    虽然从教也有几年了,但对教材的研究还不够,没能够很好地联系学生的生活实际,因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时,自己的教学思路不够开阔,常常会固守于教材,学生在学的时候也学的较死,不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试,我要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。

    最新期中考试的心得体会【篇2】

    一年级期中考试质量心得体会 通过昨天的期中研讨会,听了每位老师的分析,让我从中有了很多自己的想法,自己以后对于孩子的教学有以下的几点改进:

    一要反思孩子的学习习惯。上课是否所有孩子都在认真听讲?我留的作业他孩子是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?

    二反思我的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?应该怎么做。

    三反思遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守纪律?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

    人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试做好准备!让孩子的成绩更加辉煌。

    最新期中考试的心得体会【篇3】

    由于改卷期间,我有一节必须去上,当我上完匆匆赶回改卷地点时,才发现时间已经略显不足。我试着加快了改卷速度,首先粗略挑出几句,观察学生的基本功如何,确定作的水平段,然后挑出提示中的关键句子,看学生是否翻译到位。

    改变了改卷方式后,批改速度大大加快,虽然看卷没有之前仔细,但结合之前的改题经验,大体分数应该不会给错。在紧张的改卷工作中,我度过了这一上午。午饭时间,我带着最后一卷试卷回到了办公室,吃完饭后便改完了,接下就只剩下总分与登分工作了。

    但是计划永远赶不上变化,在回到改卷地点后,就有老师通知我,初一英语组由于有老师请假,导致人手不够,改卷进度大大落后。听到此消息后,我放下了手头工作,立刻到了楼上办公室,参与到了初一英语改卷中。经过初步商议后,分配给我了单选批改任务。单选批改相比作说简单很多,没有太多的准备工作,对照答案就开始批改起。当我批改完一个班的试卷后,已经对答案有了一点的印象,接下的批改中更是得心应手。很快便协助初一英语组的改卷老师,完成了最后的改卷工作。由于此时初二英语组已经总分并登分完毕,我留下继续帮助初一英语组老师完成了总分与登分工作。

    在下午五点多的时候,初二的英语试卷已经送了上,我迫不及待的拿到了八二班的试卷,一张一张翻看起,经初步观察总体成绩要比月考好上很多,我也很是欣慰,就这样忙碌的改卷工作结束了。

    最新期中考试的心得体会【篇4】

    高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

    总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

    第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

    第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

    第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

    经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

    虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

    最新期中考试的心得体会【篇5】

    期中考试在我们紧张而又有节奏的复习中结束了,这次期中考试给了我们查找自己不足的机会,面对考试成绩,几家欢喜几家忧。然而,胜败总归乃兵家常事。对于一次考试的成功,我不能也不会盲目乐观。无论是谁,都不可能是永远的冠军。我还有很多的弱点没有暴露,在以后的教学中我将继续努力,干好自己的本职工作。

    在教学中,我以下三方面做的比较仔细:

    1.提前预习。预习对于我们来说很重要,我们可以从这个过程中找到自己的不足。如果同学们愿意的话可以把能做的题都做了,这样就可以更快地找到自己不懂的地方,在老师讲的时候就可以补上来了,使听课是更具目的性了,可以提高效率。

    2.抓住课堂。这点很重要,是提高成绩的关键。上课时不光要讲,还要看学生是否在听,是否在认真的听。为了抓住学生的心,在上课时,多找一些学生身边的案例,充分联系他们自身的实际,既提高了学生的兴趣,又使学生对运用到的知识记忆深刻,比死记硬背记住的东西要记得牢。

    3.总结。当每学完一课和一单元后,自己写一下知识网络图,列出所有相关的知识点,这样可以更精确地掌握知识。既复习了一遍所有学过的知识,又能将重点知识又一目了然的呈现在纸上,然后让同学们记在心中。

    期中考试已成过去,总结是为了提高,展望未来,依然任重道远。在今后的教学中要更多地关注每一个学生,让学生在愉快地氛围学到知识,尽自己最大的努力和同学们一起去争取更大的胜利。

    最新期中考试的心得体会【篇6】

    紧张的期中考试最后过去了,我最后能够长长的舒一口气了。不明白是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要明白,下周四才开家长会呢!

    老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

    数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要明白,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选取题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组分。但是这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要明白我错的太怨了!不明白是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?期望下次能更上一层楼吧。

    最新期中考试的心得体会【篇7】

    首先感谢忻州五中给我们一个学习的平台。每次开完家长会都有很大收获,更是受益匪浅:让我认识到身为家长的我们对孩子的成败有“下赌注”的感觉,自己受过的苦难,转化为强烈的补偿心理和惧怕心理,对孩子就表现出过高期盼和、过分关心和过多呵护。

    我们也要尝试改变自己——

    1.做父母的教育孩子要有颗平常心,就是让子女快快乐乐地成为自己,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。

    2.学会欣赏自己的孩子。父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子心理,原谅孩子过失,看到孩子长处,不拿自己的孩子和别人的孩子比,相信自己的孩子。

    3.正确对待孩子的成绩。当孩子成绩差时要帮助孩子找出原因,树立自信心不是一味埋怨。

    4.让孩子快乐面对生活。我们不可能整天跟着孩子,培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。

    最后身为家长一员的我深深感谢忻州五中的校领导让孩子们拥有师质力量强、敬业的老师们,还有教学设施配备和教学水平的提升。当我们面对孩子不知从哪着手时,更离不开老师们的指引和鼓励。今后我们一定尽力配合老师们的工作,加强与老师的联系,做到家校统一,家校合作,让我们的孩子会更出色!

    最新期中考试的心得体会【篇8】

    从新学期到现在,这已经是第六周了,月考也已经过去,检验我们学习质量的成绩也随这发了下来。在这次考试中,我的总体成绩不理想,只有生物,地理,政治考得还算是理想,其他考得都不是很理想。

    在之这次考试中,我总结出了着以下五条教训,它们是导致我考试失利的原因:

    1、考试前太浮躁,不沉稳;

    2、考试前的复习还不够全面,不够好;

    3、有的东西该背记得没有背好;

    4、在考试时太粗心,太马虎;

    5、在考试时没有认真审题,仔细答题。

    有了这些教训,它们为我在下次考试时总结了经验,要好好学习,好好的背记,在上课前做好预习工作,上课认真听讲,课后及时复习,晚上认真完成老师布置的作业,才能考出一个让父母舒心,自己理想的好成绩。以上就是我的反思。

    最新期中考试的心得体会【篇9】

    本次考试题看起来简单,但是实际上做起来并不简单。如填空题比较难,一不细心就会出错,因此必须培养学生认真细致的良好习惯,计算方面,所占比例较大,如:简便计算,能简便的就用简便方法计算,有些学生不能灵活选择合适的方法,不能简便的也简便计算,还有解方程中,未知数是减数的、除数的、特殊方程的理解,这样针对学生实际情况,必须有扎实的计算的基本功,认真做题的良好习惯。

    通过这次考试,我发现本次试卷基础知识,必须扎实过关,做题要细心认真,这样才能答好一份试卷题。针对这次学生出现的错误,我要在教学上改变教法,改变学法,让学生学的扎实,灵活、能准确的解决问题。如:整数除法、商中间有零的除法,学生掌握只是不过关,而学习小数除法,商中间有零,学起来更困难,一方面丢小数点,另一方面小数位数不能对齐,这些看起来好似小错误,实际是基础知识步过关。现在的考试题灵活多样,既体现了方法的多样化,也体现了学生只是的灵活运用,显然,我们教师在平时的备课、上课、教学方面就的适应社会的需求,狠抓基础知识。

    在解决问题时,存在学生不会分析理解题,造成学生解决问题困难大,找不准条件,脱离了问题,造成解决问题的错误,我们未适应社会的要求,就要不断改革,教学方法,增加学生合作学习的意识,同时培养学生敏锐的观察能力,认真分析提高解决问题的能力,只有学生的理解能力,分析能力的提高,才能适应千变万化的题型变化,才能有独立的思考问题的能力,认真做题、分析题的能力。

    通过这次考试,从学生身上找到了不足,也正是自己忽略的问题,新课程标准对知识掌握基础性、普及性、发展性的要求,这方面我虽然做了,单没有做的彻底,做细,还有新接班没有即使了解每个学生的学习情况,知识情况,只是乱抓一气,作用不大,差生多,而且知识差的太多,30、40分的学生很难抓,他们的知识不衔接,与学生合作有差距,针对这一实际情况,我采取一下措施:

    1、积极改革课堂教学的方式、方法,使不同类型的学生都有所提高。

    2、课堂教学要真正做到,师生相互交流,相互沟通,相互理解,形成学习的共同场所。

    3、课堂教学要精心设计学案,使每节课都能精彩快乐,达成共识,共同进步。

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