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    发表时间:2023-01-18

    小学生计划表。

    为了拔高对自己的工作专业能力,需要我们着手制定一份工作计划。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,一份优秀的工作计划包括哪些特点?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“小学生周计划表”,相信一定会对你有所帮助。

    小学生周计划表【篇1】

    每日 【具体】

    7:00 起床

    7:20 洗漱完毕

    7:20----7:50:锻炼【跑步,爬山等】

    8:00吃早饭

    8:20---9:05 做作业【第一节课】

    9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

    10:10---10:55 复习【第一科】

    11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

    12:00吃午饭

    12:30---13:30午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

    13:40—14:25做作业【第三节课】

    14:35---15:20复习【第二科】

    ---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

    15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

    16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

    吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等

    10:00睡觉

    注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

    不知不觉中,这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了,以前总感觉,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作业,更没人催你写作业,所以,一到放寒暑假的时候,我就像一个无人看管的疯猴子一样,整天无所事事,光想着今天该如何玩,明天该去哪……可今年不同,我已经是六年级的学生了,不能让人笑话啊!所以,咱得定一个寒假计划书,让自己的寒假变得丰富多彩起来。

    树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。 早晨合理安排30分钟读一读英语

    2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

    3、中午适当午休

    4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

    6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

    7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

    8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

    9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

    10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

    12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

    13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

    14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

    小学生周计划表【篇2】

    xx年小学生学习计划表范文

    导读:

    一、总体设想

    从提高他们的基础入手。我准备以听说读写为主要复习形式,从单词,句子,语篇入手,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。

    复习内容:小学三年级至六年级所学的内容知识。复习重点:以五年级和六年级知识为主要复习内容。

    复习要求:1、注意复习的全面性。2、要特别关注后进生。3、按系统复习。4、注意重难点。5、以练为主,综合练习为主6、重视学生的返馈信息。 二、具体实施办法

    (一)全面复习抓基础,帮助学生全面而系统地复习所学过的知识。 1.过好单词关。单词是学习英语的基础,针对农村学生中存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。(1)按词性归类复习单词。(2)按词汇表复习单词。加强四会单词的朗读与默写,给学生明确的任务,采用男女搭配,互帮互助的方式进行,这样学生一方面可以做提高积极信,一方面容易获得成功。当然对于极个别学困生来说,还要区别对待,给他们适当降低难度和要求,使他们也能尽最大努力过好单词关。

    2.过好词组关。词组是学习英语的关键,它是复习单词的良好途径,同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相

    联系,在复习单词的同时一起复习词组让学生在复习单词的同时掌握词组构成的规律。

    3.过好句子关。句子是学习英语的重点。通过几年的学习,学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语,多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子,但对一部分学生来说,还处于朦胧状态,因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。 4.过好阅读关。我们在复习阶段可以通过大量阅读来扩展学生的知识,培养他们的语感。阅读短文能让学生全面运用所学知识,因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节,在复习过程中我准备充分运用书中的一些语篇,把它作为英语阅读复习的载体,并有效利用六年级课后的appendix,让学生做到精读和略读相结合。对于学困生来说,我的要求是能看懂,理解书本上的语段。总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

    (二)以听说读写为主要途径,指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。要让学生多读,利用课余时间,以培养学生朗读英语的习惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指导学生朗读,要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。

    (三)不要把复习课仅作为练习课。注意复习过程中的趣味性,充

    分调动学生的学习积极性。因为我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣,在复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合,注意控制好知识的难度,要让学生有获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到较紧张的复习中,并能在复习中取得进步。 (四)注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。

    小学生周计划表【篇3】

    7:00起床,然后在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙;

    7:30吃早餐,然后在家里做一些运动;

    8:00-8:40做英语作业;

    8:40-9:00休息;

    9:00-9:40做语文作业;

    10:00-10:40做完数学作业;

    10:40-11:20看一本多课外书;

    11:30-12:00吃午餐;

    12:00-13:20休息;

    13:20-15:30学跆拳道;

    15:20-16:20做自己喜欢的事情(除了玩电脑看电视等相关的);

    16:20-18:20再看一本课外书;

    18:20-19:00随便玩什么(玩20分钟电脑,剩余找别人玩);

    19:00-21:00看情况,作业多就再做作业或看电视;

    21:00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。

    小学生周计划表【篇4】

    一、合理安排时间

    同学们应对这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响假期的生活质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合每个学生自己的计划,同学们就会成为时间的主人。在假期结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,同学们会对自己说:“这个假期我过得很有规律、很充实。”

    二、坚持每天读书学习

    每天都应该按计划完成一定的假期作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。

    三、参加力所能及的劳动

    假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用假期这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

    四、增强自我保护意识

    不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度假期。

    小学生周计划表【篇5】

    建议如下:

    1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

    2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

    3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

    4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

    5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

    计划表:

    6点50:起床并朗读诗歌一首。

    7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

    8点8点半:完成暑假作业

    12点-1点:午睡

    晚上7点-7点半:阅读半小时

    晚上8点半:准时睡觉

    补充说明:

    一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活

    二、每天看电视时间不超过1小时。

    三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

    四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚

    小学生周计划表【篇6】

    新学期,学校、家长和孩子要如何三方合力,最终实现孩子优质成长和进步?孩子的成长离不开好的习惯,而好的习惯不妨从孩子新学期的学习计划表开始。

    很多孩子跟家长都没有意识到学习计划的重要性,开学时间一到,帮孩子收拾好学习用具后就送孩子开学了,除了必要的学习用具外,准备工作中缺少了很重要的学习生活计划表,以致影响了学习效率,这是一个应该引起家长重视的问题,学习计划是在某一段时间内孩子学习生活的科学规划,一个好的学习计划能帮助还不能完全控制自己的孩子们,顺利进入学习额轨道,帮助学生克服惰性和倦怠,对自己应该且即将要做的事有比较清晰的认知,同时也能帮助孩子对自我成长有阶段性的总结,最终使孩子的潜能得到更充分的发挥。

    不过,对于还不能完全自控的小学孩子来说,独立制定学习计划表的能力还不足,需要家长和孩子在充分沟通的基础上来共同完成。

    亲子制作动起来3表1计算

    新学期计划表,要如何制定才能科学合理?从内容上看,可以用三个表格和一个计算来概括。

    1、制定计划表格要先对孩子的学习和娱乐生活时间进行计算。要先了解孩子的上学放学时间,再根据孩子和家庭安排的实际情况和条件来做时间规划。比如放学后几点到家,家庭作业需要多长时间完成,以及户外玩耍的时间需要多久等,都需要家长了解清楚。放学后是先户外玩耍还是先做完作业后再户外玩耍,可以根据不同的季节和孩子的想法来确定顺序。

    2、计划表应该包括三个内容家务、学习和奖励。很多家长可能会在制定的时候首先想到的是学习和户外玩耍,但在我看来,鼓励孩子坚持做家务很重要。再制定计划表时应该将家务计划纳入其中,比如每天帮助爸爸妈妈做一件力所能及的家事,洗碗、晾衣服、擦桌子以及扫地等都可以,这是培养孩子对家庭的责任,只有孩子具备了对家庭的责任感才能谈得上对社会、对人民和对国家的责任感;同时,通过家务事的处理,也可以培养孩子良好的生活习惯以及生活能力。

    3、学习是很多家长重点画圈的内容。在作业计划表中明确约定,当天的家庭作业由孩子对照作业登记本,在合适的时间内完成并自我检查;在此基础上,家长还不妨和孩子约定好,每天要把当天所学内容掌握,比如当天所学课文的生字词以及其他学科知识点等;同时阅读时间每天不能低于半个小时,阅读的书目可以请老师推荐,也可以是家长帮助孩子根据孩子的年龄和兴趣来选择。需要提醒的是,在定制计划表时,如果孩子希望可以自己支配一定的时间去做喜欢的事,应该支持孩子,并将时间控制在30分钟左右。

    聪明的脑袋固然重要,强健的体魄也不可少,一张一弛,文武之道,必要的体育活动也是需要的,因此,计划制订时也要考虑娱乐、体育锻炼等活动时间,运动锻炼的时间每天可保持在半小时到一小时之间。

    学习计划要目标少,可执行度高

    在制定计划表和执行计划表之间,很有可能会出现理想很丰满,现实很骨感的现象。很多家长在和孩子一起制定计划表时,容易把目标定得过大,导致执行起来不太容易落地。3至10岁的孩子,是学习能力养成的最佳时期,一定要培养孩子自我学习的能力;最好的做法是,让孩子自己订计划,家长引导时不要显得太主动,以免孩子起逆反心理。为计划目标要订得相对较少,这样可执行度才高。

    孩子是学习计划的执行者,家长则是监督者,定期检查孩子完成情况并根据实际情况帮孩子调整学习计划;一定要在孩子完成一定阶段的学习任务后给一点甜头,也就是奖励,大人都需要绩效考核激励,何况孩子呢。

    此外,若是计划执行不下去,责任也并非全在孩子;没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施,学习计划实施过程中出现问题,可以经双方同意应及时修改。

    小学生周计划表【篇7】

    第一,具体如下:

    1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

    2.六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

    3.预习六年级上册相关内容。

    4.预习六年级上册的课程,默写有关单词,听磁带。

    5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

    6.写暑假日记一本,10篇,练好钢笔字。

    第二,生活计划具体如下:

    1.培养个人的生活,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

    2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。

    3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

    这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

    小学生周计划表【篇8】

    一、学习不放松。

    1、在网上学习象棋。

    2、看五本有益的课外书,(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。

    3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗(暑假背诵唐诗83首)。

    4、每个晚上复习背诵唐诗83首。

    5、将三年级的知识进行系统复习,将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)。

    6、争取尽快完成语、数暑假作业。计划大概每天完成面暑假作业。

    7、暑假练习键盘盲打,每天一次,每次一个完整的进程。

    8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。

    二、劳逸结合过暑假。适当的玩耍,健康的游戏。不“死读书”,做过快乐读书人。

    1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣,守时可以再第二天奖励五分钟,守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)。

    2、随父母至少省内旅游一次,争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。

    3、每天在网上浏览社会新闻,挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。

    4、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等。

    5、邀请同学或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做个合格的小主人。

    6、培养个人的生活能力,比如:帮父母干一些力所能及的家务活,洗衣服、择菜、简单做饭等;扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

    7、爸爸妈妈不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话,要保护好自己。

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