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  • 初中计划书之二

    发表时间:2022-12-01

    培训计划书。

    学习数年,我们读过很多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“初中计划书之二”,希望能为您提供更多的参考。

    一、学习时间安排

    1.每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

    2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。

    3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

    4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

    5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。

    6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。

    7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

    8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。

    二、学习方式:

    【语文】

    对于语文,最重要的就是平时的积累。

    教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累,

    首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。

    读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。

    做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。

    读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话可以练下字。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

    【数学】

    数学平时如果作业不多的话,自己可以多做一点题。一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

    【英语】

    上课注意听讲,语法不仅仅要背,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多练习。单词要努力背诵,反复巩固,多学多背多用才是硬道理!不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖课外培养。

    【物理】

    物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度说,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。

    【政治】

    政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其宗。考试之前对教材一定要熟悉。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给的!答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

    【生物】

    对教材要熟悉,可以采用通读教材书的方法。答题的时候可以适当的发散。

    【历史】

    历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就要背诵下来,临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

    【地理】

    学习地理同样是课外的积累,个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。

    最后一点,学习之余要注意劳逸结合。

    Jk251.coM编辑推荐

    推荐计划书: 初中叙事文1篇


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐计划书: 初中叙事文1篇》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    生活像一卷录影带,但其中总会有一页闪的发亮,令人难忘。

    那是一个令人激动的日子,全年级的20_200米接力赛的总决赛,这是一场依靠团结和每个人起来硬干一场的战争,场内场外无一人不紧张。

    尖利的开始哨终于吹响,随着接力队员一个个的奋力奔跑,随时间一分一秒的过去,场内气氛到了一种让人窒息的热度。终于在所有人的期望中,第20棒——最后一棒选手出发了,在一片混乱中,选手中杀出一匹黑马——我们班的小田,他轻盈的长腿迈动着,像是要即刻起飞的绿色飞翼。他跑的带起一阵欢乐的风,转眼间,将我们的最后一名提到了第二名。他运足气,想做最后一次超越——场内欢呼声高到了极点,可突然,他因碰到前一人的身体而一下子失去了重心,无比高的身体一下子拍倒在地,蜷缩成一团,因惯力而又翻滚了一圈。我张目结舌的站在原场,不敢相信自己的眼睛。场内外气氛凝固了,刚刚还在欢呼的我茫然间感到了气温的骤降。许多人失望的低下了头,我安慰着身边的同学。我突然从同学的眼中看到,她死死盯着那个黑色身影动了动。我回头看,那一团黑影像是慢慢展开一样。他用一只手撑起身子,另一只手无力的颤抖着,显然受了伤,双膝跪着,一条腿缓缓擦着地抬起,随即是另一只,终于,他在所有人的注视下站了起来,没有任何犹豫地撒开腿跑了起来——这也仅能勉强叫做跑吧,他只用右手在奋力的摆臂,腿扭曲的迈步,脸上的痛苦清晰的绽露,他没有放弃,坚持跑完了后二分之一的路程。

    他的坚持以及为集体荣誉而奋斗的瞬间我忘不了。他同样告诉我,什么叫勇敢,什么叫坚持。

    这一瞬间,让我难忘。

    计划收藏: 大学生计划书篇二


    在学校,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?以下是小编为大家精心整理的“计划收藏: 大学生计划书篇二”,希望能为您提供更多的参考。

    一、我的生涯梦景

    (一)、这一生要完成的六件大事

    1、努力学好医学知识,成为优秀医护人员。

    ①梦想依据:通过大学五年的学习,具备扎实的专业知识基础,同时通过参与各种活动进行自我锻炼提升,具备进入社会所需的基本技能。

    ②重大举措:获得各项大学生应具备的等级证书和医学学位。

    ③完成期限:大学五年中。

    2、进一步考取研究生进行深造。

    ①梦想依据:我个人认为,在医学这个领域,是十分有必要取得硕士学位的,医学复杂而博大,本科所能学习的只是广泛的皮毛,若想真正成为某一方面的人才,必须深造。

    ②重大举措:在大三左右着手准备考研。

    ③完成期限:毕业后的三年中。

    3、获得硕士学位后,积极将理论与实践结合,踏实工作,潜心研究,成为同行中的佼佼者。 ①梦想依据: 获得硕士学位后参加工作,在临床实践中深入研究检验学,加入科研课题组等。 ②重大举措:参加科研工作。

    ③完成期限:持续

    4、做到与国际接轨,与世界前沿的检验学理论相融合,出国深造,以掌握权威且先进的专业加技能知识。

    ①梦想依据:中国加入WTO后,与国际交流的机会越来越多,医学方面也是一样,通过出国交流,参与探讨会等措施,达到与国外深入交流的目的。

    ②重大举措:利用优越的已有条件,出国深造,进一步学习研究。

    ③完成期限:五年左右。

    5、在多年的实践和经验累积中,以一名专业的检验师的身份为社会尽自己绵薄之力,为自己迎来美好的未来。

    ①梦想的依据:在具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力的高素质的情况下,以自己的实力拼打出美好的就业前景,并且为社会做贡献,也要用自己的实力为家人无论是物质还是精神上都获得满意。

    ②重大举措:用自己专业知识技能服务于社会,成为其需要且不可或缺的人才。

    ③完成期限:3年~5年。

    (二)、我的目标生涯

    短程规划(4年~6年)--各项应有等级考核成功,拥有相当学位。

    中程规划(4年~8年)--在不断努力和探索中打造美好工作前景。

    远程规划(xx年~xx年)--积累了相当的实践经验后创造更美好的事业。

    具体情况如下:

    在人生的舞台上,我将会扮演多种角色,而就我个人职业生涯而言,具体体现在三个不同进程的规划中,也有三个不同的角色。首先,在短程规划中,我扮演的是一名“问路者”的角色。因为在没有投身社会实践之前,最重要的莫过于专业的理论知识,因此学好医学检验这一专业技能知识,打好扎实的学科基础,为将来的社会实践做充分的理论准备,而这一阶段恰恰是一个汲取知识的阶段,可塑性是很强的。可以称之为“问路阶段”,只有问清了前进的方向和目的,才能做进一步的思考与行动。

    第二,在中程规划中,我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行,始于足下。”只有在掌握了娴熟的理论技术的前提下,才能使之与实践相结合,完美地配合人生生活、学习、工作的进程。在实际工作中累积工作经验,更好地发挥专业技能特长,在不断努力和探索中打造美好的前程。与此同时,不断更新观念,与前沿的专业管理理论相结合,并对自身的专业素养也是一个非常好的磨练与发展时期。

    最后,在远程规划中,我要扮演的角色是“指路人”。因为在积累了相当的实战经验后,更有实力打拚并且更加具备良好的专业及心理素质,不但能在实际工作中指导他人更好地完成“行路”这一阶段,更能在这一过程中充实自我、完善自我。这样才能成为同行中的佼佼者,成为表率,以至于更好地服务于大众。

    而在所有的这三个角色中,最重要的莫过于“行路人”这一阶段。因为我是一个看重过程的人,不论结果如何,在进程中汲取的才是最重要的升华部分。所以,我一直相信加缪的那句名言——“You can not create experience.You must under go it.”的确是这样,我们不能创造经验,必须经历化验它。而这一过程,正是努力打拚,获得新知和经验的过程。所以说,过程是最美丽的阶段。也正是因为如此,我选择了医学这一行业,不断的学习,不断的进步,实现自我的价值。

    我认为自己是一个独立的人,在生活中充满热情,在工作时看待事情冷静而客观,这让我自认为适合从事医学类的职业,严谨的工作态度和旺盛的求知欲都让我有信心在医学领域取得属于自己的成功。作

    为一个独立的人,最大的目标就是实现自己的人生价值,当我们老去,回望走过的路,微微一笑,不觉得后悔,这就够了。

    然而梦想是美丽的,现实却是残酷的。在实施过程中,不可能一帆风顺,出现问题和挫折是难免的事。出现问题,首先自然是不能盲目处理,更不能无视它的存在。要从自身上找原因,进行反复地推敲,找到受挫的主客观因素,并找到相应的弥补方法。最重要的是,无论发生什么情况,都不能轻言放弃,否则就会功亏一匮。就像那句至理名言一样——Our greate stglory consists notin never falling,but in rising everytime we fall.”所以说,其实每个都有拥有人生最大的荣誉的权力,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起来!

    二、生活就要战斗(To live is to do battle.)

    当下中国,当浮躁成为一种风气,当拜金成为一种潮流,我不断的问自己,我生而为何?曾经的我想要做一名临床医生,却因为高考成绩没能实现,但进入医学检验这一专业,我发现我依然从事了自己热爱的医学事业,并且具有自己不能替代的价值,想到这里我就不为自己没能成为一名临床医生而感到遗憾了,但是,生活就是要战斗,选择了另外一条道路,还是要好好的,精彩的走下去,为自己而战,为未来而战,为梦想而战。很多人不理解我为什么要学医,其实我是喜欢这种不断的学习和进步的状态,一种战斗的状态,而不是枯坐办公室对自己的专业知识忘得一干二净。也许有人会说,当你老去,不能战斗的时候怎么办呢?我会说:当我老去,耳不能听到病人的描述,眼不能看清显微镜下的视图,手不能操纵仪器工作,我会为我年轻时的战斗感到骄傲,为我曾经做出的成就而感到自豪,为我书房里的书籍感到兴奋,那个时候,我回头望望走过的路,我可以说,我拥有一个充实而精彩的人生!

    新员工培训计划书范文


    由于工作需要,我们会进行文档的撰写,要求的范文数量正在增加。范文的存在让我们在模仿与运用之间架起了一座桥梁。优秀的范文应该具有哪些特点呢?以下是教师范文大全收集整理的“新员工培训计划书范文”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    新员工培训计划书范文 篇1

    一、新员工培训程序

    1了解新员工背景资料。并初步确认培训方式方法。

    2确定培训时间。并通知新员工。

    3准备相关表格。如入职培训签到表及新员工入职培训评估表。

    4开展培训课程。

    5填写培训评估表。通过授课人依据新员工的表现,填写培训评估表。

    6参观酒店。

    7培训考核。

    8培训结束。对考核及格的员工送到人事部门,不及格者,不给予录用。

    9分配部门。

    10存档。

    二、新员工培训内容

    1、就职前培训(部门经理负责)

    到职前:

    致新员工欢迎信(人力资源部负责)

    让本部门其他员工知道新员工的到来

    准备好新员工办公场所、办公用品

    准备好给新员工培训的部门内训资料

    为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

    准备好布置给新员工的第一项工作任务

    2、部门岗位培训(部门经理负责)

    到职后第一天:

    到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)

    到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

    介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城

    部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

    新员工工作描述、职责要求

    讨论新员工的第一项工作任务

    派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐

    到职后第五天:

    一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

    对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标

    设定下次绩效考核的时间

    到职后第三十天

    部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表

    到职后第九十天

    人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

    3、公司整体培训:(人力资源部负责——不定期)

    公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务

    公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核

    公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序

    公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题

    新员工培训计划书范文 篇2

    1.虽然地理位置处于中心地段,周边环绕丰泽园,广厦西苑.......众多小区及中小学校,生源相对丰富,竞争对手不多,但本机构刚刚开办,想要打开市场,必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫,取得他们的信任,不断的开拓市场,巩固市常短期目标是在本市内站稳脚跟,谋求进一步的发展。

    2.本机构将在2年内增设两家下属分布,逐步发展成为一家师资力量雄厚,培训服务一流,并有一定市场占有率的培训服务连锁机构,在油城众多培训辅导品牌中闯出一片天地,并成为培训服务行业的知名品牌。

    新员工培训计划书范文 篇3

    一、自我分析

    目前立足本职工作,多多向前辈和优秀教师学习,身为教师,做到教书育人,为人师表,做到敬岗爱业,积极参与教研教改和各种教研活动,改革课堂教学,关心爱护自己的每一位学生,用自己的良好行为和语言,潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力,积累更加丰富的教育教学经验,并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。

    二、个人年度发展目标

    1、 善于思考,勤于总结,不断提升自己的教学教育能力。学习和借鉴优秀的教学方法,提高和创新自己的教学方法。

    2、 多多学习理论知识,提高自己的技能水平,乐于动笔,勤于活动,及时总结自己的教学经验,撰写教学论文或案例。积极参加比赛活动,争取拿成绩。

    3、 严格要求自己,不断更新自己的专业知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。

    三、主要措施

    1、 在教学过程中,认真上好自己的每一堂课,认真备课,尽力教学,争取做到每课有创新、有亮点、有反思,并做好反思工作。认真的辅导差的学生,争取共同进步

    2、 以高标准要求自己,认真对待各种比赛。力争提高学校的运动成绩,提高学校体育的总体水平。

    3、 抓住一切学习机会,利用一切学习条件,提高业务水平,增强自己的理论和技能方面的能力。

    新员工培训计划书范文 篇4

    一、培训目标

    有针对性的开展校本培训,开展“导学——展教——训练模式”研究,开展好校本项目培训,提高教师综合素质,争创学习型学校,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,促进教师均衡发展,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

    二、领导小组及培训对象

    领导小组:

    组长:刘祥和

    副组长:张超李国宝

    组员:沈艳霞卢光明马有富刘媛媛

    培训对象:全体教师

    三、培训内容与方式

    1、进一步开展“班班通”应用技术培训,使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术,使现代教育技术更好的为教育教学服务。

    2、结合“比教学”活动,开展“导学——展教——训练模式”研究,开展好校本项目“导学——展教——训练模式”培训,提高教师课堂教学能力,在“导学——展教——训练模式”研究上有所作为。

    3、结合“访万家”活动,组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,开展师德师风教育活动,提高教师的师德修养。

    4、开展现代教育技术培训,使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。

    5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

    6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。

    7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。

    8、建立好“学校资源库”,指导教师会用和用好资源库,并充实自己的教育教学资源库。

    四、组织与管理

    1、培训方式:采用集中培训与自主研修相结合的方式。

    2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行,由远教室、教科室负责

    新员工培训计划书范文 篇5

    一、培训的目的:

    1、使员工在本公司工作时对公司有一个更加全面的全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;

    2、使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快的融入岗位角色中,以便更好的为公司服务。

    3、帮助员工更好的适应工作群体和规范;鼓励员工形成积极的态度。

    二、培训对象:

    公司所有在职员工。

    三、培训地点:天山科技工业园6号楼301室

    四、培训时间:

    包括2—3天的集中在岗指导培训,行政部根据具体情况确定培训日期。

    五、培训方式:

    在岗培训:由员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,行政部跟踪监控。并且可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

    六、培训教材:

    ?员工手册》、《岗位指导手册》等。

    七、培训内容:

    1、企业概况的了解

    2、组织结构图;

    3、组织所在行业概览;

    4、职位或工作说明书和具体工作规范;

    5、了解公司的考勤制度,例,如何请假等;

    6、明确公司薪酬制度,如发薪日,如何发放;

    7、绩效考核制度;

    8、劳动合同、保密合同及社会保险等;

    八、培训考核:

    培训期间考核分书面考核和应用考核两部分。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

    九、效果评估:

    行政部与员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。

    十、培训工作流程:

    1、根据部门经理审核批准的培训需求,选择《员工培训计划》公布的培训项目。

    2、部门经理审核,对培训内容等方式进行统一审核。

    3、根据《员工培训计划》中的内部培训项目提前一个月做好课程资料、培训师资、培训场地等各项准备工作;编写、发布培训通知,提出培训要求。

    4、将培训课程通知书以书面形式送交行政主管,以便其安排培训和提供后勤服务工作。

    5、行政部门对此次培训计划做出考核和评估(以试卷形式进行考试)。

    一、概要

    本计划主要内容为公司人力资源部20xx年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。

    二、依据

    公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

    三、 培训工作的原则、方针和要求

    为确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。

    1、培训原则

    实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

    2、培训方针

    以提升全员综合能力为基础,以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点,建立具有xx特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升,确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

    3、培训的六个要求

    1)锁定战略提升与未来发展需求;

    2)锁定企业文化建设;

    3)锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展 ;

    4)锁定学习型组织建设;

    5)锁定企业内部资源共享;

    6)锁定内部培训指导系统的建立与完善。

    四、 培训工作目标

    1)建立并不断完善公司培训体系与操作流程,确保培训工作高效运作;

    2)传递和发展xx资讯企业文化,建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;

    3)使所有在岗员工20xx年都能享有高质量、高价值的培训;

    4)重点为中层管理人员提供系统培训,以保证各部门工作目标的有效完成;

    5)进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;

    6)打造具备可复制性的系列品牌课程,并备档;

    7)建立内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果;

    8)推行交叉培训,实现企业资源共享和员工业务能力提升;

    9)加强企业文化氛围对企业的渗透。

    五、 培训体系建设

    六、 培训计划总体控制

    根据20xx年培训需求分析,现对20xx年总培训计划总体安排如下: 1)每周计划企业内训1至2场,每季度末总结调整,一年固定企业内训约80场(新人入职培训除外);

    2)每季度1场大型全员销售培训,形式由内外训相结合; 3)为中层管理人员提供企业外训每月1人/次(根据实际情况);

    4) 季度及月度计划:由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况,对年度计划分解及修改,并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。

    七、 20xx年具体课程计划

    1、新员工入职培训

    人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训,并统一安排观看《xx资讯新员工培训教程》视频。课程内容包括:企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。

    2、在职培训课程大纲(包括内外训方向,实际课程根据方向进行细分设计)

    2)普通员工培训方向

    3、计划外培训

    计划外培训是指不在20xx年度培训计划内的培训项目。具体培训内容根据公司阶段性实际需要及员工申请进行安排。计划外培训应遵循以下原则:

    1)培训项目内容应符合公司业务或员工能力的提升需要;

    2)提前两周提出申请;

    3)培训费用在预算之内;

    4)同一主题内容一年内原则上只能申请一次

    八、 重点培训项目

    根据公司发展需要,20xx年重点培训对象确定为中层以上管理人员,因此20xx年培训工作的主要侧重点就是为中层以上管理人员提供合理、有效、针对性强的高质量的培训课程。

    主要项目包括:(外训按照外训管理制度实施,内训从课程中筛选,并重点分层次打造系列培训)

    同时,根据公司业务开展需要及员工培训需求调查的分析结果表明,普通员工在某些项目的培训需求上非常的强烈,需要培训专员系统的安排培训:

    主要项目包括:(以销售技巧、谈判技巧、心态激励为主设计系列课程)

    九、 培训文化宣导

    在充分总结公司20xx年现有培训情况基础上,20xx年,我们将明确建设学习型企业的培训文化。围绕公司确定的战略发展目标以及对员工职业素质要求,建立以知识管理为基础,以企业及员工发展为导向的学习体系,努力营造“爱学习、愿共享”的学习氛围,形成开放、共享、创新的企业培训文化,逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中,努力将xx建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各企业竞争力不断增强,具有共同的企业使命和核心价值观的持续学习型企业。

    采取多样的培训文化宣导方式,合理使用多媒体设备进行企业文化及知识的宣传与引导。

    新员工培训计划书范文 篇6

    一、店内了解

    熟知酒店员工手册的各项内容,了解酒店文化和仪表、仪容

    了解酒店的产品知识,包括参观客房、餐厅及相关设施

    了解销售部的各项规章制度,并在日常工作中以此为纪律准则

    了解销售部组织结构,了解办公室的管理知识

    了解价格体系,尤其是房间的价格和会议室租金等等

    熟知酒店各种房型的配置及布局

    如何与同事合作和与其它部门沟通

    了解销售部的主要任务和销售理念,怎样与客户沟通(包括电话使用语言)

    了解相关的电脑知识,使用终端以便更好的掌握入住的客人,客人的生日,VIP客户等

    掌握制定公司合同、会议书面报价格式等

    客户的档案管理和如果填写每天工作汇报、每周工作总结、怎样制定下周拜访计划

    明白做销售时拜访客户的目的及如何提前与客户预约和介绍自己和酒店

    熟知每日客房报表及每日公司销售分析报表

    熟知并制定不同价格体系的商务合同及各种不同类型的长住合同(中英文)

    掌握与客户洽谈业务的沟通能力

    养销售员的销售意识学习如果管理原有的客户和开发新的客户

    解承接会议的必备条件和会议的操作程序和步聚

    客户产量的管理

    如何在满房时最大限度的增加收入

    二、宴会销售

    1、熟知各种不同价格宴会菜单

    2、熟知各种不同类型会议的摆台方式

    3、熟知餐饮不同时期菜式变化及促销活动

    4、熟知不同时期的市场变化及对手酒店宴会相关信息

    5、及时与客户进行沟通及做好相关反馈信息储存

    6、如何开发和跟进潜在客户

    7、如何下发EO通知单

    8、如何做预约和电话拜访

    9、如何与其他部门做好沟通和协调工作

    三、市内拜访客户

    1、如何做电话预约及自我介绍

    2、如何做好拜访计划

    3、了解自己的工作使命及目标,在工作时间内如果保持好的工作状态和自我形象

    4、与资深销售员一同做客户拜访,在此期间可以学习一些销售语言和技巧

    5、学习如果管理原有的客户和开发新的客户

    6、了解承接会议的必备条件和会议的操作程序和步聚

    7、如何做好当日工作小结

    四、异地拜访客户

    1、如何做电话预约及自我介绍

    2、如何制定异地客户拜访计划、出差费用

    3、如何与异地客户进行第一次拜访

    4、如何与异地客户保持长期稳定的联系

    5、如何制作异地客户拜访报告

    新员工培训计划书范文 篇7

    服务员培训计划书【一】

    一、服务员培训的种类

    服务员培训的种类,可根据培训对象的不同进行分类。

    1?上岗前的培训

    上岗前的培训也称岗前培训,即服务员走上工作岗位前的培训。上岗前的培训要做到“先培训取得上岗合格证书后再上岗”,目的是使其适应并胜任所分配的工作。

    2?上岗后的培训

    服务员上岗后的培训是一项长期的工作,它不仅包括新上岗的服务员,也包括参加工作多年的服务员的培训。上岗后的培训内容带有鲜明的适应性和针对性,目的是解决工作中出现的薄弱环节和问题。上岗后的培训要重视按等级标准进行等级培训与考核。对上岗后服务员的培训主要有在岗培训和脱产培训。

    3.在岗培训

    在岗培训是指服务员在工作场所、在完成生产服务任务过程中所接受的培训。在岗培训是本着干什么学什么,缺什么补什么的原则进行培训的。在岗培训以实际操作为主,通过实际操作使其提高业务技术能力。在岗培训是岗前培训的继续和发展,是从低级阶段迈向中级阶段培训的进展。在岗培训应贯穿每个员工就业的全过程。

    4.脱产培训

    脱产培训是指参加培训的服务员暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加的培训。脱产培训是以提高服务员的理论知识为主,在培训形式上以教学为主的培训方法。这种培训的优点是学习时间集中、精力集中、人员集中、培训内容集中等,能较快地提高服务员的思想素质和业务素质。

    二、服务员培训的要求与形式

    培训的要求

    做任何事情都应该是有备而发的,服务员培训也是如此。在实施培训前,首先应该考虑有无必要培训,培训什么内容,然后才能拟定培训方案,按照既定方案有条不紊地开展培训工作。

    (1)发现培训需求,确定培训内容。根据服务现场存在的问题、宾客投诉以及上级领导的要求,及时发现需要培训的内容,目的是为了适应新形势的需要和有针对性地解决工作中存在的问题。

    (2)培训方案要具体可行。培训方案要包括以下几个主要内容:

    ①培训的目的是什么?

    ②培训的内容是什么?

    ③培训的对象是谁?

    ④培训的时间如何安排?

    ⑤谁来授课?

    ⑥运用什么样的培训形式和方法?

    ⑦如何考核鉴定学员?

    ⑧其他事项怎样安排?如:教材、地点、场地、经费等的安排。

    2?培训的形式

    培训形式是指培训的方式。它包括采取什么形式进行培训工作,是课堂还是模拟,是现场还是会议讨论等诸多内容。

    (1)课堂教学。在课堂内由教师授课,此形式适合于服务意识、工作态度的灌输和理论知识的传授。运用此形式要求讲课结合实际,通俗易懂。

    (2)情景教学。即结合现场进行讲授,此方法适合于技能培训。

    (3)模拟练习。由学员现场试以执行或操作;或直接在实际服务中进行,或模拟服务情景练习,或有意识设置障碍,请学员执行中排除等。

    (4)现场观摩。由学员在服务现场观摩,从别人实践过程的观察中学习模仿,加深印象。

    (5)会议讨论。以会议形式,对某一案例展开讨论,得出正确结论和解决问题的方法。

    三、培训的步骤

    俗话说,不依规矩,不成方圆。培训工作尤其强调培训的“规矩”——培训的步骤,培训步骤科学、合理,就能收到较好的培训效果。

    1?培训需求分析

    培训需求分析可根据客人意见反馈表、市场营销调查、回客率、员工代表会议记录、经营利润报表、成本损耗报告、卫生检查记录等方面的资料来预测。当客人不满、服务员士气低落、高消耗、低效率、卫生达不到要求时,就意味着需要培训。

    制定“培训需求分析”时,要列出问题,并分析产生问题的原因,确定需要培训的项目;要回顾相关的标准,找出差距,制定出新的标准。

    2?制定培训计划

    制定培训计划的第一步是做具体的分析工作,分析培训任务,创造培训需要的条件,完成培训的步骤和完成每一步骤的培训方法。

    (1)制定宏观和具体的培训目标。培训必须注重实际,提高服务员的各种必备的工作能力。因此,培训目标的制定一定要根据具体的培训目标,使服务员在培训课程结束时,掌握应该具备的专业知识和服务技能。

    (2)选择培训方法。使培训方法适合于被确定的培训目标。

    (3)列出培训所需的用品。如白(黑)板和白(黑)板笔、视听设备、技巧培训所需的教具、辅导材料等。

    (4)要确定培训场地、参加培训的人员名单、培训每个步骤所需的时间。

    3?实施培训

    高级服务员是对初、中级服务员实施培训的主要承担者。对初、中级服务员的工作表现、素质、服务质量等,要通过培训予以提高。

    高级服务员在实施培训时,要有训导师的特质,有教学的愿望,具备所需的培训知识,具有示范和表达能力。培训时要有幽默感,以创造便于初、中级服务员学习的气氛。要有耐心,使他们感到培训是为了帮助他们提高。另外,训导师还要使自己能够得到学员的尊重,这样才有利于初、中级服务员专注地投入培训。

    4?培训评估

    每次培训结束前,应发放简单的培训评估表。填写评估表,可以采用不填写姓名的方法,鼓励学员说实话。评估内容包括:课程达到预期的目标吗?课程内容充实吗?教授方法满意吗?课程内容有助于你的工作吗?课程中你最感兴趣和最不感兴趣的内容是什么?你对课程改进的意见是什么?

    评估完成后,训导师要仔细分析培训评估结果,修改教案,使培训更有效。

    5?不断辅导

    培训过程的基本环节是不断地辅导,辅导包括:巩固培训中学到的内容;提示初、中级服务员该做什么及怎样做。目前教法有需要改进时,要注意创造轻松的气氛,辅导内容要有针对性,时间要充裕,速度不易过快,并重视辅导时的语言表达。

    四、训导师应具备的基本技能

    训导师自身技能与知识水平直接关系到培训质量。要想达到理想的培训效果,必须掌握知识培训和技能培训不同的方法和步骤。

    1?认真准备培训提纲及培训计划

    培训提纲和计划的具体内容应视培训目的、要求而定。

    2?做好培训前的各项准备

    准备工作包括:保证培训教室已按你的要求布置好;保证所有你需要的设备及教具都已准备好;准备好你要用的参考材料;预计新服务员可能提出的问题;为了解服务员是否掌握培训内容而准备些问题;提前到达教室,使自己完成心理准备。

    3?建立自信心

    你的责任是让培训活动更轻松,这样能使培训更有效,更有趣味性。服务员希望你是专家并且能负责任,因此要讲话清楚,声音洪亮,并给服务员充满信心的表情。

    4?鼓励参与

    人们最好的学习效果来自实践,训导师要创造条件,调动大家课堂上的学习热情,多鼓励大家积极参加培训。

    在培训课上可以专门安排一段时间让服务员们“操练”,采取某种方法去实践培训中学到的知识。要鼓励服务员在培训课上提问题,并用“这个问题提得好”或“非常高兴你提这样的问题”等语言对他们加以鼓励,多问他们问题可以了解服务员对培训内容掌握的程度。要制造这样的气氛:不管服务员做得怎样,不用对与错来判断,让服务员放心,他们不会被取笑,不会因参与或提出问题而受批评。

    5?给予反馈

    给予服务员反馈,告知他们做得如何对技能培训非常重要,让服务员知道只会按新技能操作还不够,还需要知道训导师对他们所做的评价,知道再做些什么才更符合标准。积极的评价,会促使服务员下次做得更好。

    6?总结

    每次培训结束时,归纳强调所培训的内容,总结重点,并告知服务员希望他们按所学内容去工作。

    五、培训的方法

    培训方法也可称为教学方法,是教师和学员为完成培训任务,实现培训目标,在培训过程中使用的所有活动的途径。它包括教师培训的方法和学员在教师指导下学习的方法。常用的培训方法有以下几种。

    1.讲授法

    讲授法也称课堂演讲法,即由教师对学员用讲授形式传播知识的一种方法。这种方法的支配者是教师,属单向沟通,适合知识性培训。采用这种方法,特别要考虑如何使学员有强烈的学习兴趣,专心一意。这就要求教师对课题有深刻的研究,并对学员的知识、兴趣及经历有所了解。

    2.操作示范法

    教师个人业务进修计划书


    教师个人业务进修计划书(一)

    为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,切实提高教育教学质量,保证教学效果,现制定业务进修计划如下:

    一、加强德育学习,提高道德素养

    做到为人师表,率先垂范,遇到困难冲在前,以德高为师,身正为范的标准严格要求自己,事事做在前,全面提高自己的综合素质。

    二、通过各种学习提高自己的业务水平

    1、提高教师业务水平是提高自身素质和教学质量的关键,本学期我将在自修反思的基础上,根据自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并和其他教师进行讨论、探究,提高反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

    2、加强基本功训练,掌握9种能力:a、语言能力;b、板书能力;c、设计指导能力;d、新技术能力;e、反思改进能力;f、总结写作能力;g、创新能力;h、交际能力;i、合作能力。夯实业务功底。

    3、坚持日常自学制度。要求,每学期研读教育教学专著一本以上;每学期要撰写教育教学论文或心得一篇。

    4、努力由经验型教师向研究型、创造型教师转变,从而提高自己的教学研究和教育研究能力。

    三、继续学习新课程改革理论

    为了更快更好地适应新课程改革的需要,我对业务进修采取如下措施。一是学习新课程理论。二是自学课程标准和综合实践活动纲要。三是听专家录音讲座,学习新课程理论和综合实践理论。四是积极参加教研组组织课程理论探讨会,并进行教学反思,交流。

    四、加强计算机技术应用培训

    顺应时代发展的趋势,教师计算机应用已变得尤为重要,我将自学计算机知识,掌握基本的计算机操作规范,以及课件的制作等,以提高自身计算机应用能力。

    教师个人业务进修计划书(二)

    实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级实验、突破、特色的指示精神,我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册,学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。

    为不断提高业务水平,制订进修计划如下:

    一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环境。

    1、作为新时代的教师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。

    2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。

    3、必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。

    4、同科教师要合作密切,在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时,还要参加多媒体课件制作的学习。

    二、教师要提高业务素质,更新观念是前提

    实施素质教育是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习邓小平教育理论,学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话,学习中央、省、市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。

    三、注重师德修养,提高素质。

    在三个代表的学习活动中,学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会,让教师学有榜样,赶有目标,形成强烈的认同感,并激发了广大教师的事业心和责任感,蔚成了讲师德、讲奉献、求质量、求效益的风气。教育中要铸师魂,修师德,树形象,提倡为人师表,奋发争先,无私奉献,敬业爱生,艰苦奋斗,开拓进取的精神。

    四、加强继续教育是时代的要求。

    我们每个教师都要重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质。有广博的文化素养,不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要多才多艺,善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师,这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

    为此,我们要坚持诚信、自律、和谐、创新的校训,弘扬勤奋、扎实、严谨、创新的教风,强化教科研究意识,开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验,做到组组有课题,人人有专题。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会,每学期都组织不同类型的公开课,教师要利用时机,观摩学习,切磋教艺,取长补短,共同提高,做到更热爱学校,热爱教育工作。

    五、学科协作前进,才能集体进步。

    认真实施学校提出的青蓝工程,老教师除了向年轻教师学习教学新思路,增强教学活力外,还要创造条件给他们压担子,铺路子,给法,开展说课评课活动,使他们思想入伍、教学入门、工作上轨,逐渐承担起学校教育教学的重担,成为推进素质教育的生力军。在传、帮、带中,老教师也要吸取新教师的优点。

    总之,在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况和提高课堂五十分钟教学质量作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。

    教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己。

    教师个人业务进修计划书(三)

    新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是八年级美术教学工作 。新时期的中学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;中学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划。

    抓好常规教学

    1、认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

    2、充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

    加强自身建设

    从目前教育发展的要求出发,认真开展两学(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是。

    1、坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

    2、在学习中学会反思,改进自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。

    关注学优生,进行培优训练

    加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

    在教学方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划。

    1、课前准备:备好课。

    2、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

    3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

    4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

    5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

    要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

    积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

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    初二的第一个学期就快要过去了,自己和过去比了一下,发现还真的有很多的变化。

    以前的话,没有物理这门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇的课程,自然是觉得比较新鲜,可最近物理交到了比较难的一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分关!

    一个学期我也为班级做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

    优点也有很多,比如:现在晚自习最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的。英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。而且,我这个学期的得星数也变多了,并且突破了得汹亚季零的记录,有了一次亚,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠!

    接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。这些缺点都必须改正!

    [计划范文] 大学生计划书


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    步入大学后,我才深刻理解了“人生是一场马拉松,而不是一场百米冲刺”这句话的真正含义。曾经以为冲过高考这座独木桥就会是一马平川,现在才发现前方的路径依旧蜿蜒。不仅如此,在进入大学后,我们突然面临着更多的选择更多的诱惑,也更加容易迷茫徘徊。我们更需要了解大学信息,认识自我特点,在此基础上勾画出自己大学四年的“路线图”,在不同的阶段自我引导。

    首先,我用几个关键词概括我的大学计划,它们分别是“自主学习”“从容生活”“阅读思考”“就业准备”。在我的大学生活中,这四个点都有着重要的意义。以下为我在每个方面的具体规划。

    在学习方面,大学很可能是人一生中最后一段能进行系统性学习的时光,我会重视学习并珍惜时间。由于法学需要理解和记忆的任务量大,除了在课堂上用心听课做好笔记之外,我需要定期在课后复习并梳理相关知识。我已经在网上购买了民法与刑法的习题集,计划大约每两周做一次配套练习,以巩固知识点并弥补漏洞。而英语学习同样不可轻视,我会努力将学习英语变成一种习惯,尤其是要冲破“听说”对我的阻碍。具体规划上,我除了每周去自主听力室完成听力练习,还要好好利用寒暑假记忆单词、看一下锻炼听力的英剧美剧。总之,不让英语成为我前进道路上的“拦路虎”。

    在生活方面,大学让我第一次需要自己打理好生活,这一点有非同寻常的意义。我需要形成健康的作息规律,带动室友保持12点前熄灯的习惯。保持寝室较整洁的环境,为305寝室创造一个温馨的氛围。我要形成比较理性的消费习惯,少让自己出现月末“捉襟见肘”的情况,少让自己沉浸在网购世界里。

    在阅读方面,我要依据自己的特点,按杂志小说、社科历史、哲学思想的先后顺序,进行由浅入深的阅读。我会重视与法学相关的书籍,通过阅读为学习“充电”。阅读后我应有自己的读书笔记,不求长度与形式,只求有自己的思考内容。我相信多去图书馆一定会为我的生活增加色彩。

    在就业准备方面,在大学生职业规划课上,我的职业测评是更适合社会型与企业型的工作。因此我考虑了未来“成为律师”与“进入企业”两种可能。前者是因为我的社会责任感较强,善于与人沟通。但要求我夯实法学基

    础,形成法律思维,拥有过硬的专业能力并提供表达能力。在硬性上我要通过司法考试,最好到更高等学府读研。若选择后者,我需要读经管学院会计专业的“二专”,学习财会知识为进入企业做好准备。不仅如此,在心理方面我应提高抗压力与自信力,提高面临选择的反应力,这样才能更好地面对企业内外的竞争获得更好地发展。

    在大学四年,每个阶段我会有不同的侧重点。以下为具体规划:

    大一时期

    1. 上半期为适应阶段,我现在已初步适应了大学学习生活。我需要形成自己的学习方法,注重平时的进步,用期末考试检验自己的学习效果。此外与老师同学多多交流,积极参加讲座来拓宽视野。

    2. 由于闲暇时间较多,我加入了法学院团委青协与学校的社团微博协会。为更好地完成接到的任务,我需要克服马虎习惯追求事事细心,我需要学习word与excel等办公软件来弥补这一短板,需要提高写策划及各种会议记录的能力。

    3. 下半学期更加重视英语学习,尤其重视听力练习与写作练习,力求在6月以550以上的成绩通过四级考试。

    4. 结交朋友同样是一个重要部分。与室友相处与大学生活息息相关,在这个过程中我要学会更包容理解他人,在寝室书写友谊佳话。我将增加与班级同学的交流,发挥一个班委成员在凝聚班级中的作用。

    大二时期

    1. 由于大二课程增多,课业压力增大,我计划投入更多时间到学习方面。因此我会有选择地退出学生社团,将更多精力放在专业课程的学习方面。

    2. 在上半学期12月有英语六级考试,因此我需要进一步提高自己的英语水平,在增大单词量、挺高听说能力、提高阅读能力与写作能力方面齐头并进,力求以高分通过六级考试。

    3. 大二时期我需要进一步扩大自己的交际圈,在大一朋友圈的基础上结识其它学院的同学,从不同学院人身上学习吸取不同的东西,更好地完善自己。

    4. 重视体育锻炼。这项应该贯穿大学四年生活,在这个承前启后的时期保持健康体魄有更为重要的意义。

    大三时期

    1. 大三要更多地考虑就业问题。在上半期我要多去沙坪坝的老校区听听招聘宣讲会,获得更多地就业信息与就业知识。而且我也相信在那时我会有较为明晰的就业方向,需要的是对应能力的提高。

    2. 在下半期的暑假,我要好好利用这个时间,提早来到学校复习三年来学到的法律知识,全力为即将到来的司法考试做准备

    大四时期

    1. 参加学校组织的实习活动,到法院尽量跟完一个案子,从中熟悉工作流程获取工作经验。

    2.

    3. 下学期写好毕业论文,完成好本科阶段最后一项作业。 做出下一步的决定:是继续考研还是就业。考研的话,要根据自己的水平提早设定目标,尽量到达更高学府进行深造。就业的话需要通过“二专”的考试,尽量获得双学位。写好求职简历,并进一步增加实习经历,为进入社会工作做准备。

    关于一门选修课“恋爱”

    新生研讨课上王老师曾经说过,大学时期的恋爱是投入成本最小而又有所收获的。说实话,19岁的我也期待一份温暖真挚的爱情,但我也知道爱情不是儿戏,它需要缘分需要勇气,还需要责任需要付出。所以,对我而言,这是门选修课而不是必修课。如果真的遇见一段感情,我定会认真对待恋爱过程,学习更好地去爱与被爱,学习去悦纳彼此包容彼此。如果这四年将是“一个人的大学”,我也应从容生活,做更好的自己。

    英语个人目标计划书怎么写


    在当今社会,很多人每天都会涉及到不同类型的文档撰写,范文对大部分来说并不陌生。我们需要借鉴其构思而不是抄袭文字,你对写范文有什么好的想法呢?或许"英语个人目标计划书怎么写"是你正在寻找的内容,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    英语个人目标计划书怎么写【篇1】

    一、研修目标:

    1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。

    2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。

    3、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习英语的兴趣。

    4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

    5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。

    二、研修方式:

    1、专题培训

    交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

    2、专题总结

    结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

    3、网上学习

    充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

    三、研修内容:

    1、师德教育

    学习教师张丽丽的感人事迹,不断反思自身教育教学行为,提高师德修养,完成一篇500字以上的学习体会。

    2、新课程

    按时参加市、区、校组织的新课程专题培训,在集中培训认真记录,深入反思,加强与同伴的互助交流,不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时,更关注自身的发展,成为能适应新形势,具有创新精神,在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。

    3、教育技术能力

    积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训,不断提高自身的信息素养。本学期力争用课件大师技术制作2个课件。

    4、中小学教师心理健康教育

    自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识,开阔心胸,缓解职业压力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的'生活。本学期要完成一篇学习体会。

    5、学科专题

    以自主学习为主要方式,拓展英语专业知识,加速知识更新。加强专题研究的自觉意识,在不断的学习充电和行动研究和实践应用中提高专业化成长的速度。

    四、月研修计划:

    9月:

    1、制定一份个人研修计划。

    2、按时参加市、区、校的研修培训。

    3、参与组内教研,分析教材结构、目标、重难点。

    10月:

    1、学习一篇心理保健方面的文章。

    2、参与组课题研究。

    3、自主学习英语专业知识。

    11月:

    1、按时参加市、区、校的研修培训。

    2、积极参与组课题研究,执教一节新课程研究课。

    3、自主学习一位仁爱之师的事迹,写一篇学习体会。

    4、自主学习英语专业知识。

    12月:

    1、按时参加市、区、校的研修培训。

    2、积极参与组课题研究。

    3、自主学习英语专业知识。

    英语个人目标计划书怎么写【篇2】

    所谓“校本研修”,是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点,以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向,以满足学校内教师的专业发展需求为根本目的,以学校自身力量、资源优势为主要依托,在学校、教师自我反思的基础上,在教师发展共同体(教的相互作用(影响)下,进而在教育专家的指导与专业引领下,由学校自行设计与策划安排实施的一系列、分阶段、有层次的教师教育(包含教师培养、教师培训、教师进修、及教师继续教育)与教育研究(包含教学研究及常规教研、教育科研)有机融合的促进学的过程与活动。核心是学校“教研、科研、培训一体化”。

    一、指导思想

    以新课程理念为指导,以“阅读课的有效教育”为学科主题,聚焦课堂,重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略,重点围绕“课例研修”“城乡联动、区域协作”“研修一体化”开展活动。通过一系例的研修活动,提升教师的专业发展水平,力求英语阅读教学既扎实有效,又开拓创新,积极发展学生综合语言运用能力,全面推进素质教育,大面积提高教学质量。

    二、校本研修的基本思路

    依托现有的教学资源及师资力量进行符合我校的英语教学研究。英语校本教研是为提升英语教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生英语意识服务的,其在各校开展的形式多样,“集体备课”是大家共同关注并不断探讨而又褒贬不一的形式之一。“集体备课”的优点是:同伴互助,发挥教师的群体优势,集集体之智慧,提高教师钻研、理解和把握教材的能力;不足之处是:英语“集体备课”在部分学校名存实虚,教师为了“省事”,往往是按资料抄写的教案。如果真是这样,那将是英语教育教学中的一大悲哀:部分教师可能对别人所给的教案不甚理解甚至连看都未看就走进教室,这对学生将是何等的不负责任!英语“集体备课”是一把“双刃剑”,如何发挥它的优势,我在这一校本教研形式上作了深入的探讨。

    三、校本研修目标

    第一、要制定以教学设计为主题的校本研修活动。一套教材的实施需要较长一段时间摸索的过程,我们才能吃透整套教材的'编排体系,了解这一学段的知识框架,弄清各阶段学生能力培养的侧重面。所以这一学年教研组活动及集体备课活动的主题就是深挖教材。在教研活动时,各备课组聚在一起,仔细研究教材,制订教学目标,查找资料,探索教学方法,落实重难点,然后在此基础上精心设计电子版的教案,课件,练习,试卷等,通过课堂教学、作业及课外辅导,培养学生具有较为熟练的语言技能,丰富的语言知识,愉快的学习过程的体验,良好的英语交际能力,科学探究的学习方法和团队合作的意识,持久的学习积极性,良好的学习习惯和学好英语的自信心。同时为了让下一届的老师少走弯路,较快地提高教学能力,各备课组都把积累的资料及反思应毫无保留地传到下一个年级,供下一年级的备课组参考学习,经验共享,而下一年级的老师则可以在原有的基础上不断地修改,让教学资料日趋完善,质量不断提高。

    第二、开展以“课堂教学改进计划的实施”为主题的校本研修活动。并制订本校英语课评价标准作为衡量一节好课的标准。要求教师制定课堂教学改进计划目标和具体的实施措施来提升教师的教学能力,其中包含:师德素养,文化知识素养,教学能力和教科研能力素养等。教师先集体学习英语教师基本素养等理论之后,参照其中的各条要求,认真分析本身课堂教学中的优点与不足,制订切实可行的改进目标与措施,并落实到每天的课堂教学中。同时,教师要把本身的课堂教学改进的实施情况案例的形式记载下来,并及时进行反思,提出进一步的改进措施。

    第三、开展以观评课为主题的校本教研活动。本学年我们计划以个人观评课、备课组集体观评课,教研组集体观评课等多种形式进行。

    1、完整地观一节课,分析这节课中所蕴涵的理念,总结课例所提供的行动策略。

    2、把两节同课题的课例进行分模块分析,比较他们的教学设计,教学方法,教学风格及其达成的教学效果,评价他们的优缺点及对本身所产生的借鉴意义。

    3、把网络上与本身公开课同名的课例进行对照分析,剖析各自的教学目标、教材的处理、教学方法、练习的设计,进行讨论,获取新的认识与感悟。

    第四、以“骨干教师带动全体教研组教师”为主题的校本研修活动,我组有一位区骨干教师和两位高级教师,让他们发挥各自的优势和专业引领作用,带教3位青年教师,让他们尽快地成长起来。采取相互听课,评课,解答她们教学中所遇到的问题,指导她们撰写论文,参加各种比赛。为青年教师搭建平台,让她们在各种活动中锻炼本身;让她们在不断的实践和反思中快速提高。同时,还可以邀请市区教研员到学校里来,进行指导,听课,研讨。

    第五、开展人人小课题活动,每位老师针对本身在日常教育、教学过程中遇到的难题,通过校本教研和集体备课的体验选择确立一个研究小课题,独立或合作研究、攻克。要求选题小,富有现实性、实效性,研究周期为一学期或一学年。然后整理,撰写,择优在校杂志《教坛幽兰》上发表。

    第六、除基础型课程外,加强创造性、探究型课程的开发,各年级可以组织如“小翻译家”、“英语歌曲欣赏与学唱”、“视听英语乐园”、“英语电影赏析”等课外活动小组,并鼓励学生积极参加全国中学生英语能力大赛等比赛,让学生通过英语学习和语言实践活动,逐步掌握英语知识和技能,培养和提高语言综合运用能力,拓展视野,汲取知识,发展个性,并提高人文素养和科学素养,为终身学习和终身发展打下良好的基础。

    1、采取“分组协作、逐层推进、校本科研”的工作策略,构建以校为本的英语教研活动模式;

    2、为期一年,采取以“研修一体”为主,“集中研修”为辅的方式,抓好教师培训,促进教师的专业发展;以教师为研究的主体,以问题解决为出发点,以常态教学的研究为重点,切实提高英语新课程的教育质量。

    3、个人自学与集中学习相结合,本校实践探索与经验交流分享相结合,学校现场观摩与个人提交研修成果相结合。

    四、学习形式

    以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思本身的教育教学行为并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

    五、研修主要措施

    1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。

    2、认真参加学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

    3、精心准备自已的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备能力。

    4、空余时间利用电脑进行网络研修。

    教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台,根据学生实际,探究和改进教学方法,解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以,我们要努力贯彻执行本研修方案,提高教学效率和效益,促进教师专业发展。

    [计划范文] 大学生个人学习计划书其二


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    首先,方面的动力消失。不得不提到的是,由于的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对失去了中专阶段的绝对信赖,因此,方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根到底,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的中专衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下

    降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对中专增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。

    这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

    首先,我要调整好自己的心态。过去,我总是抱着过一天算一天的态度,根本没重视学习,才导致成绩下滑,现在我明白了:只有调整好自己的心态,把学业看成第一,才能提高自己的成绩,才能充实自己的生活。

    其二,我发觉自己的学习方法不当,也是导致我成绩无法提高的主要原因,以前总是死记硬背不理解书本意思只有理解课文讲的是什么,才会更轻松的掌握,才能节省许多的时间,做到事半功倍,才能把更多的时间和精力用在学习上,这样学习成绩才能提高。做到让新学期有个新气象!

    其三,1、上课不能再像往常一样玩手机,一定要改正,把握现在,认真听讲。 2、利用自习时间认真做完当天的作业。遇到难题,先思考,然后要虚心向老师或同学求教。在完成作业时,应认真复习。

    3、在课余时间内,问一些自己不懂的间题,预习下节课的课文。

    4、上课多积极发言,多动脑。虽然这些我不一定会做到优秀,但我一定会努力做到。

    5、取别人之长,补自己之短,善于总结与反思。

    计划精选: 我的初中计划作文550字


    相信大家都看过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《计划精选: 我的初中计划作文550字》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,特别是这学期之后的寒假,要知道,它可是我小学时代的最后一个寒假呀!从现在起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己。

    首先,我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂上我老打瞌睡,都快成瞌睡虫了。没办法,等熬过了那几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我的第二项计划:学英语。

    学英语,可是我这个寒假的“重头戏”。前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁的老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一直苦学外语,现在已能说一口流利的英语了。我看了特感动,我也准备学一口流利的英语,争取早点成为一个小“英语通”。为此,在寒假里,我要认真地记单词,掌握50个以上的单词,坚持阅读简单的英文作品。同时,也要多听英语磁带,练习日常会话,提高口语表达能力,为20xx年考上好中学打下基础。

    除了苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些杂志,如《读者》《意林》《青年文摘》等寒假计划—初二作文:我想这样过寒假600—800字3篇。在这个寒假,我也会遨游在文学的海洋中。

    当然,寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一起回家陪爷爷过年。因为奶奶不小心摔倒,住了院,所以我和姐姐经常去医院陪陪奶奶。

    在这个寒假,我打算做的事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活过得充实而有意义。

    怎么样?

    [优质课件] 答谢中书书教学设计之二


    从小到大,我们看过不少的范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质课件] 答谢中书书教学设计之二》,仅供参考,欢迎大家阅读。

    教学目标:

    1、了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。

    2 、赏析景物描写,感知作者的思想感情。

    3、 体验作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。

    教学重点 :

    感知景物描写方法,体验归隐情趣。

    教学难点:

    1、品味、积累写景的优美语言。

    2、理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。

    教学安排: 一课时

    教学过程:

    一、导 课:

    古人云:“仁者乐山,智者乐水”。自古以来文人墨客都喜欢游山玩水,也给我们留下了许多描绘山水风光的优美诗文,南朝梁代陶弘景写的一篇山水小品——《答谢中书书》就是其中的优秀代表之作。让我们一起来欣赏这篇美文。

    二、解 题:

    谁来解释题目《答谢中书书》?

    明确:答,回;谢中书,即谢徵(掌朝廷机密文书);书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。这是陶弘景写给谢徵的一封谈山水的信。

    过渡语:

    这封回信宛如一幅清丽的山水画,又像一首精彩的山水诗,走进这富有诗意的画境中,让我们与作者共同欣赏这奇山异水吧!

    三、指导学生朗读课文,整体感知文意

    1.教师指导学生朗读课文,要求读准字音,读通文句,读出节奏、韵律、情调。

    (1)多媒体显示优美的山水图画,教师配乐朗诵,学生听读,掌握字音、节奏。

    读毕,教师提示朗读节奏:

    山川/之美,古来/共谈,高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。

    自/康乐/以来,未复有/能与(yù)其奇者。

    思考:你们用什么感情读课文?

    明确:可用“赞美”“愉悦”“自豪”等感情来读课文。

    (2)学生大声朗读,品味四字句的节奏。

    (3)选一学生读课文,其余同学点评。

    (4)学生齐读课文。

    四、疏通文意

    学生自由读课文,对照注释,借助工具书,理解文句,整体感知文意。质疑答疑。

    (1)学生读课文,口头翻译课文,画出疑难句。

    (2)同桌之间讨论交流,解决疑难问题。并向全班质疑问难。

    (3)多媒体显示下列词句,教师指导学生积累词语,理解文句。

    内容如下:(重点测试)

    四时俱备:俱,全都

    晓雾将歇:歇,消散。夕日欲颓 : 颓,坠落。沉鳞竞跃 :沉鳞,潜游在水中的鱼。竞跃,争着跳跃(出水面)未复有能与其奇者:与yù ,参与,文中指欣赏。译为:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

    五、赏析写景,体验感情

    学生提出问题,然后小组交流解决问题,如有质疑,或新的发现提出来师生互动解决问题。

    1、找出文中写景的语句,体会作者写景的特点。

    提示从以下几方面赏析:描绘的景物;优美的意境;点睛之词;

    在学生活动的基础上,教师稍加点拨。

    明确:作品首先为我们呈现了山水相映之美。“高峰入云,清流见底”,巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。山的倒影给水铺上异彩,水的动势给山增加了活力。山水相伴相映,情味盎然。

    其次是缤纷的色彩美。“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。山青水绿固然清幽雅静,但色调单一却使人感到冷寂。石壁壁立千仞,五色争辉;又有青林翠竹,间杂其中,就如五彩锦锻上缀以碧玉翡翠。

    第三是晨昏变化之美。“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”写的是清晨的薄雾将要消散时,传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳将要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这是一幅多么热烈欢快的晨景,又是一幅清静幽寂的暮景。

    三种美交替出现,构成一幅美丽迷人的山水画轴。

    “高峰入云,清流见底”极写山之高,水之净,用笔洗练,俯视与仰视,白云高山流水三重景物,境界清新。

    “两岸石壁…四时俱备”用平远和高远的视角极目远眺,青翠的竹木和五彩的山石相映衬,呈现出一派灿烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。

    “晓雾将歇…沉鳞竞跃”由静景转入动景的描写。通过描写朝与夕两个特定的时间段的生物的活动,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。

    分析提示:以上内容可以让学生根据自己的爱好,或写,或画,或说,或唱,让学生充分展示自己的才能。

    2 、“一切景语皆情语”,本文作者是如何以景传情的?

    本文作者用寥寥数笔,描绘了一幅清爽宜人的画卷,其间景物色彩灿烂,生命勃发,灵动飞扬。通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。

    3 、作者以感慨收束全文,你能说说这句表达了作者怎样的情怀?

    “实欲界之仙都”言简而意蕴。自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能从中发现无尽的乐趣,并深感自豪,期与谢公比肩之意溢于言表。

    学生分析文章表达的思想感情。 教师根据学生讲解归纳成板书。

    六、指导学生背诵课文,理清背诵思路(介绍你背诵的窍门)

    本文虽属山水小品文,可是作者仍精心布局,全文可分为三部分,看看应该如何分才好?三部分之间有何联系?

    明确:全文可分三部分。“山川之美,古来共谈”总领全文。中间的写景部分,先仰视“高峰入云”,再俯瞰“清流见底”,再平视“两岸石壁”“青林翠竹”,最后分“晓”与“夕”两层来写。最后以感叹总括前文。

    结合上面的思路分析,学生自己背诵,然后在学习小组内展开背诵竞赛,看谁背的又快又准确。

    七、总结写法,实践体验。

    描写景物,抓住灵魂;

    调动感官,动静结合;

    多个视角,抒发真情。

    八、能力训练

    美丽的风景勾起了我们无限的暇思。同学们根据作者写景的特点,让我们拿起笔,书写心中感受最深的自然景物吧!教师出示图片提示。

    九、结束语:

    王国维云:“一切景语皆情语”。其实,山水本是无情物,因古代文人融入了自己的细腻情思,山水便有了性情,自然便有了生命,人与自然可以亲切的交流对话,在以后的生活中,我们要热爱大自然,描绘大自然,让我们与大自然亲密接触吧!

    十、课外作业

    1、上网搜集陶弘景的有关资料,整理其诗作。

    2、搜集整理描写山水的词诗,对联,歌词等。

    十一、板书设计:

    山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 动静相衬之美

    计划范本:大学生创业计划书范本


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《计划范本:大学生创业计划书范本》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    我的书店6.1开了业,叫做“读书时间”书店,多数读者都觉得不错,只是我在店招灯箱上没打“书店”两个字,许多人以为只是看书的书吧,不过“书吧”在我这个小城还少见,引起了不少好奇,收到了意想不到的效果。现在4个多月了,就初期来说还算不错,没有出现通常的亏损期。店里刚上了宽带,这下我可以好好跟大家交流了,特别是莫大侠在前期给了我不少点拨,非常感谢。我把自己开店前自己做的分析和计划给大家交流交流,希望多给意见;因为店一开起来人往往就不可避免的陷入到做不完的事务之中,反而少了前期时对行业对自己所做的事的思考,人被事推着走,对前期的计划不重视了,我觉得不好,想跳出来。我想跟各位交流可以帮助我做到这一点,也希望我的班门弄斧之作,也能给有心的朋友一点启发。

    在广元开设小型特色书店的分析

    环境分析:

    一、广元图书零售市场的现状

    二、目前广元图书零售行业已存在竞争者的分析

    1、国有书店仍然占主导地位2、民营连锁书店在悄然兴起3、本地个体书店已长期存在

    三、开设的时机——紧迫性书店定位:

    一、小型---“小而精”

    二、特色三、核心竞争力投资预算:

    一、图书商品的采购

    二、设备采购与装修

    三、店面租金收益预测盈亏临界分析--损益平衡点投资回收期风险规避远景规划

    一、扩大单店规模。

    二、开设分店书店的长期目标

    市场分析:

    一.广元图书零售市场的现状广元市区总人口约30余万,市级与市中区直属机关和行政事业单位集中分布,各类学校20余所,在校学生4万余人。(人口)广元市区是整个广元地区经济文化的中心,经济相对发达,人均收入较高,形成了一定对文化商品的购买力。(购买力)随着社会经济的发展,社会价值观发生了巨大的变化。在类似广元这样的中西部经济较落后的中小城市,人们更加渴望获取先进的信息,学习优秀的文化,吸取更多的知识;藉以改变自身落后的面貌,由此产生了对文化商品丰富的需求。(购买欲望)由于本地文化发展的滞后,文化消费市场不发达,种类单一。虽然存在各种书店,但没有充分满足读者日益增长的需要,图书零售市场仍有容纳小型特色书店的空间。

    二、目前广元图书零售行业已存在竞争者的分析

    1、国有书店仍然占主导地位(广元市新华书店、四川省新华书店集团下属连锁店)

    优势:

    1)声誉与品牌优势几十年来对广大读者根深蒂固的影响;

    2)总体实力强大资金、人员、系统不是小型书店能够比拟的;

    3)政策优势对教材教辅的垄断经营。

    劣势:

    1)运行成本高,不具备价格优势;

    2)管理环节较多,对市场需求反应速度慢;

    3)服务意识缺乏,特色化个性化服务没有,欠缺文化氛围;

    4)国家对教材教辅市场的逐步开放。

    对策:没有总体抗衡的实力,采取市场补缺者战略1)细分目标市场,避开主导者的优势商品;2)着力降低经营成本,让利于读者;3)狠抓服务质量,提供多样化的服务形式,提高读者的认可度和忠诚度。

    2、民营连锁书店在悄然兴起(习殊书屋、百可悦目)优势:1)在当地已有一定数量的读者群;2)统一采购,销售方式灵活,有一定价格优势;3)较为重视服务工作。

    劣势:

    1)决策管理层不在当地,信息、决策沟通不畅;2)门店营业人员素质普遍不高,欠缺工作热情和服务意识;3)门店日常工作缺乏成熟的管理程序和操作流程。

    对策:最主要的竞争者,构成最大的威胁。采取市场跟随者战略,待时机成熟可采用市场挑战者战略。

    1)在市场区域和经营种类上形成差异;

    2)加强特色化、个性化服务;

    3)提高新书上架与读者订书到位的速度。

    3.本地个体书店已经长期存在(小小书店、南街书店、利州书店、弘文书店)

    优势:

    1)经营时间一般较长,有一定知名度和顾客群;

    2)经营方式灵活:零售、少量批发、租书;

    3)价格优势,且有可能出售盗版图书。

    [计划书范本] 谢谢你,老师!模板


    在校园里,我们阅读过许多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,高质量的范文能供更多人参考,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“[计划书范本] 谢谢你,老师!模板”,仅供您在工作和学习中参考。

    “百花园中花似锦,花红要靠育花人”我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们.在这里,我要把这首赞美花匠的诗句献给我敬爱的刘老师.是她帮助我不中断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、丑.如今,我的作文能够取得本日这样的成绩,凝结着您的多少汗水啊!

    记得有一次,您让我们写我和书的故事,我回到家想了良久,终于写成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我满认为可以得个“优”,可作文一发下来,居然满是红字的批语,后面写着:请当真修改!下课后,老师让我去办公室一趟.我到了办公室门前,看到老师正在批改功课.于是,我说了声:“讲演.”可老师还没有反应,我只好又说了一声:“讲演.”老师才回过神来,招收让我进去.我走到了老师的,问道:“老师?”“张旭升,你这篇作文写得不怎么好,老师严厉的说,“你不但没有把对书的感情写出来,而且内收留也不够详细.”“老师,那我应该怎么改呢?”我问.老师说:“你可以把去和找书的过程写出来,还可以鉴戒

    第二天,我把修改好的作文交给了老师.当我再一次拿到老师批改后的作文时,我兴奋的跳了起来,本子上用红笔写着一个大大的“优”,多么可爱的“优”啊!我想:这次多亏了刘老师,这里面蕴涵了老师的心血啊!老师不但教会我写作,更教会了我如何做人,所以我感到这是实其实在的“优”.

    我从心底里感谢这位好老师:谢谢你,敬爱的老师!

    [荐]如何写培训计划书汇集


    大家工作中应该都离不开范文,多查找和阅读范文,借鉴范文的整体结构能优化我们的写作方式,那么到底应该怎么写范文一类的文章呢?于是,教师范文大全小编为你收集整理了如何写培训计划书。建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    如何写培训计划书 篇1

    为满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争潜力,特制定本方案.

    一、目的:

    本方案属于新员工入职制度之一,在于帮忙新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.

    二、入职培训共分为3天,其具体培训表如下:

    时间课时地点培训资料培训目的培训方式培训器材考核方法

    第一天上午10:00---11:001小时公司会议室1、培训纪律要求2、公司简介3、组织架构4、企业文化;5、未来展望

    树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质.授课投影仪第三天下午笔试

    第一天下午14:00---17:003小时公司会议室1、团队精神2、忠诚乃做人之本树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质.讲课投影仪第三天下午笔试

    第二天上午10:00---11:001小时公司会议室破冰游戏及公司制度培训树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质讲课投影仪第三天下午笔试

    第二天下午14:00---17:003小时公司会议室1、敬业精神2、新员工如何为机遇做好准备3、新员工如何创造机遇显示才华4、员工行为规范总则.树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质讲课投影仪第三天下午笔试

    第三天上午10:00---11:001小时生产车间公司环境的熟悉,了解车位分布尽快熟悉公司讲课第三天下午笔试

    第三天下午

    14:00---17:003小时生产车间车工技能考试,根据考试成绩,进行分组,并理解公司流水工序的培训,并对阵个培训资料进行考核熟悉公司流水工序,确定工作资料,理解培训考试考试

    新员工入职培训资料

    第一天上午10:00——11:00的培训资料

    一、培训的纪律要求:

    1.不可迟到、早退,不得请事假(特殊状况除外),擅自缺席,视为自动离职。

    2.进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。

    3.见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。

    4.培训时要持续安静,不可窃窃私语,注意力要集中。

    5.培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。

    6.培训期间务必爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视状况处罚。

    7.培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。

    二、培训所需要的态度和培训的好处

    1.培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮忙不大,但你必须要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度用心。

    心若改变,你的态度跟着改变。

    态度改变,你的习惯跟着改变。

    习惯改变,你的性格跟着改变。

    性格改变,你的人生跟着改变。

    2.培训的好处:

    ①掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,从而胜任工作。

    ②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。

    ③坚持理解培训,可减少工作中的安全事故。

    ④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率;提高营业收入增加自己的提成,奖金)。

    ⑤会增强自身对胜任工作的信心。

    ⑥增强工作潜力,有利于未来发展。

    三、公司简介:

    “浪祺尔”品牌创立于年月日,

    四、香港浪祺尔服饰集团公司组织架构图

    五、重庆公司组织架构图:

    企业文化

    我们的使命:

    我们的成功法则:

    ◆顾客的101%满意

    我们一切的收入都源自于顾客的惠顾。我们不仅仅能带给顾客所期盼的产品,而且还能够带给给顾客令人惊喜的额外收获。让每位光临我们店铺的顾客都能够享受到101%满意的“美食”体验。

    ◆股东的信任

    只有给企业带来最佳的利润,才能让投资者愿意支持我们成长,让我们拥有更加广阔的空间来实现自己的理想。

    ◆员工的诚实和职责心

    诚实是为人之本,是一切道德的基础;学习成长的动力来自于职责心。这是我们所有员工的价值观。

    ◆合作伙伴(供应商)的全力支持

    合作伙伴(供应商)为我们供应最合理价格的原料来实现企业的利润,最佳品质的原料来满足顾客对我们的需求。他们是我们市场开拓过程中的坚实后盾。

    ◆员工的诚实和职责心

    ○相互信任

    无论我们的员工来自于什么不同的背景,相信所有人都是因为共同的目标走到一齐,共同努力。

    ○认同鼓励

    我们衷心为我们的同事获得的成功而庆祝。

    ○辅导支持

    我们互相辅导、互相支持。我们首先肯定对方,再谈如何做得更好。

    ○务实创新

    “务实”是我们获得成功的坚实基础,“创新“是我们从成功迈向成功的保障。只有做到这样,我们才能不断取得成功!

    ○用心主动

    我们以正面用心的态度看待问题,用心行动。我们痛恨官僚并避免一切无聊的事情发生。

    ○力争而合

    透过建设性的班轮,不管相聚或分驻各地,我们都实现团队合作。

    ○追求卓越

    没有最好,只有更好。这样我们才能不断提高,交出一份份越来越好的成绩单。

    我们的服务格言:

    永远为顾客思考更多——顾客也是人,他们不可能在任何时候都正确。但是,身为带给服务者的我们,必须要能够体谅顾客犯错必须有他的理由,把尊严留给客人,把“错误”(工作机会)留给自己,不断的检讨改善,减少让客人犯错的机会,使得所带给的服务得以圆满,让客人真正享受到高质量的贴心服务,这也是我们所有工作的出发点。

    我们的市场价值观:

    廖记棒棒鸡就是划算!——方便快捷、新鲜卫生、营养健康

    ◆划算:“划算“不代表低价,产品的竞争力也不完全来源于价格,低廉的价格不能代表高品质的服务。我们为顾客带给“物有所值,物超所值”的产品以及服务,让顾客享受到高品质的“美食”体验才是真正的价值所在。

    ◆方便快捷、新鲜卫生、营养健康:

    除了美味可口的食物,我们所承诺的“划算”还代表着我们能带给给顾客:方便快捷的服务,新鲜卫生的产品以及营养健康的养生之道。这一切就是“划算”所代表的真正涵义。

    冠军检测标准:

    c、h、a、m、p、s

    c:cleanlines美观整洁的环境

    h:hospitalit真诚友善的接待

    a:accurac准确无误的供餐

    m:maintenance优良维护的设施

    p:productqualit高质稳定的产品

    s:speed快速迅捷的服务

    成功是因为态度:

    经过两万以上人次的调查结果显示,决定一个人成为成功者最关键的要素中,80%是属于个人自我取向的“态度”类因素,如用心、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力等;13%是属于自我修炼的“技巧”类因素,如各种潜力;7%是属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓“客观”因素。

    能否具备技巧,是因为我们的态度,因为技巧根源于态度。

    能否驾驭客观因素,还是因为我们的态度,因为它根源于我们对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧,而“技巧”已被证明属于“态度”。

    成功是因为态度!让我们记住这一令人吮指回味的结论,让我们用这样的思维方式来分析过去,把握这天,准备未来。

    营运部员工的发展机会:

    一级员工

    新员工副店长店长分区经理营运副经理营运经理

    收银员

    其他更高职位

    第一天下午14:00——17:50培训资料

    一、服务究竟是什么

    服务的英文是“service”,除了字面好处,还有没有其他好处呢

    “s”表示微笑待客;

    “e”就是精通业务上的工作;

    “r”就是对顾客的态度亲切友善;

    “v”就是要将每一位顾客都视为特殊的和重要的“大人物”;

    “t”就是要邀请每一位顾客下次再度光临;

    “c”就是要为顾客营造一个温馨的服务环境;

    “e”则是要用眼神表达对顾客的关心。

    二、服务意识具体体此刻哪些方面

    为了服务顾客,为了顾客的满意,作为服务人员务必要了解顾客的需求,个性是心理需求:

    (1)安全:怕被盗、火灾、被别人伤害等

    (2)卫生:房间卫生、服务员的个人卫生、饮食卫生等

    (3)尊敬:宾客是上帝,对宾客的最基本的尊敬就应是使用礼貌用语向客人打招呼

    (4)高效:宾客最怕的就是浪费时间和推三阻四

    (5)舒适。所以说,完美的服务就应具备:有礼仪、有礼貌、有效率和心甘情愿。

    服务意识还包括:优质服务意识、全员服务意识和宾客至上意识。

    还表此刻以下五方面:

    1.仪容仪表;

    2.言谈;

    ⑴、学会赞美宾客,给宾客一个友善的微笑:

    ①、找出你确实欣赏的东西,但不要盲目肉麻的乱赞美。

    ②、请教一些关于其所在国家或地方的风俗习惯、旅游名胜。

    ③、不妨一开口就问对方是本地客人或是外地客人,以便找到某些对方熟悉的话题。

    ④、如果明白对方的职业,不妨能够赞美对方的职业或者行业。

    ⑵、控制说话的音量:说话的声音受周围环境影响,如空间大小、声音嘈杂程度等。最好很配合其他人的音量。

    ⑶、忌讳话题:宗教、政治、私人事物、避免任何尴尬的话题。

    3.举止;

    个人风度的表现:

    ⑴、表现出尊重的态度:对长者、地位高的人等;

    ⑵、同其他人友好相处:随和,和任何人都能沟通,以真诚的态度对待每一个人。

    ⑶、不要轻易下结论:在资料不充分的条件下,持续应有的沉默和稳重,不要急于做出决定;

    ⑷、同情他人,以正面用心的态度对待他人与事;

    ⑸、检点自己的言行:注意自己平时的言行、说话和做事的分寸。

    工作中容易引起误解的举止:

    ⑴、在有宾客的场所伸懒腰、伸腿等

    ⑵、开或关门用力过猛,以肘推门、用脚踢门等

    ⑶、背对着客人

    ⑷、和宾客交谈手势过大

    ⑸、说话声音过大或过小

    ⑹、不时的看表。

    4.礼仪

    ◆礼仪的含义:

    礼仪就是礼节、外貌外加仪式。

    礼仪有三层涵义:一是指谦恭有礼的言词和举动,

    二是指教养、规矩和礼节,

    三是指仪式、典礼、习俗等。

    礼仪包涵了以下几个方面的基本意思:

    第一,礼仪是一种行为模式或行为规范。

    第二,礼仪是带有“共性”的行为规范,是人们共同的,至少一部分人共同的行为准则。

    第三,礼仪的好处在于实现人际关系的和谐。

    从个人修养的角度来看:礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现,也就是说,礼仪即教养;

    从交际的角度来看:礼仪是人际交往中适用的一种艺术,也能够是一种交际方式或交际方法;

    从民俗的角度来看:礼仪既是人际交往中务必遵行的律己敬人的习惯做法;

    从传播的角度来看:礼仪是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧;

    从审美的角度来看:礼仪是一种形式美,它是人的心灵美的必然的外化。通俗地说礼仪所表现的是待人的尊敬、友好。

    ◆礼仪的原则:

    第一,遵守的原则。服务人员都务必自觉、自愿地遵守礼仪。

    第二,自律的原则。要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。

    第三,做人的原则。与交往对象要互谦互让,互尊互敬,友好相待,和睦共处。

    第四,宽容的原则。既要严于律己,更要宽以待人,要多容忍他人,多体谅他人,多理解他人。

    第五,平等的原则。根据不同的交往对象,采取不同的具体方法,但尊重交往对象,以礼相待,对任何交往对象都务必一视同仁,给予同等程度的礼遇。

    第六,真诚的原则。待人以诚,诚心诚意,诚实无欺,言行一致,表里如一。

    第七,从俗的原则。入乡随俗,与绝大多数的习惯做法持续一致。

    第八,适度的原则。注意技巧,合乎规范,个性要注意做到把握分寸,认真得体。

    ◆礼仪的作用及好处:

    讲礼仪首先要树立“顾客就是上帝”的观念。

    “礼多人不怪”,讲礼仪赢得“回头客”。

    礼仪是树立企业形象、创立企业品牌的关键。

    讲礼仪可提高公司工作人员的素质,创造企业文化,增强企业凝聚力。

    5.称呼

    二、宾客至上的服务意识:

    1.来者是客。(无论买与不买)

    2.客人如是“上帝”,我们是“天使”。(定位)

    3.客人永远都是对的。(让的学问)

    如何写培训计划书 篇2

    一、店内了解

    熟知酒店员工手册的各项内容,了解酒店文化和仪表、仪容

    了解酒店的产品知识,包括参观客房、餐厅及相关设施

    了解销售部的各项规章制度,并在日常工作中以此为纪律准则

    了解销售部组织结构,了解办公室的管理知识

    了解价格体系,尤其是房间的价格和会议室租金等等

    熟知酒店各种房型的配置及布局

    如何与同事合作和与其它部门沟通

    了解销售部的主要任务和销售理念,怎样与客户沟通(包括电话使用语言)

    了解相关的电脑知识,使用终端以便更好的掌握入住的客人,客人的生日,VIP客户等

    掌握制定公司合同、会议书面报价格式等

    客户的档案管理和如果填写每天工作汇报、每周工作总结、怎样制定下周拜访计划

    明白做销售时拜访客户的目的及如何提前与客户预约和介绍自己和酒店

    熟知每日客房报表及每日公司销售分析报表

    熟知并制定不同价格体系的商务合同及各种不同类型的长住合同(中英文)

    掌握与客户洽谈业务的沟通能力

    养销售员的销售意识学习如果管理原有的客户和开发新的客户

    解承接会议的必备条件和会议的操作程序和步聚

    客户产量的管理

    如何在满房时最大限度的增加收入

    二、宴会销售

    1、熟知各种不同价格宴会菜单

    2、熟知各种不同类型会议的摆台方式

    3、熟知餐饮不同时期菜式变化及促销活动

    4、熟知不同时期的市场变化及对手酒店宴会相关信息

    5、及时与客户进行沟通及做好相关反馈信息储存

    6、如何开发和跟进潜在客户

    7、如何下发EO通知单

    8、如何做预约和电话拜访

    9、如何与其他部门做好沟通和协调工作

    三、市内拜访客户

    1、如何做电话预约及自我介绍

    2、如何做好拜访计划

    3、了解自己的工作使命及目标,在工作时间内如果保持好的工作状态和自我形象

    4、与资深销售员一同做客户拜访,在此期间可以学习一些销售语言和技巧

    5、学习如果管理原有的客户和开发新的客户

    6、了解承接会议的必备条件和会议的操作程序和步聚

    7、如何做好当日工作小结

    四、异地拜访客户

    1、如何做电话预约及自我介绍

    2、如何制定异地客户拜访计划、出差费用

    3、如何与异地客户进行第一次拜访

    4、如何与异地客户保持长期稳定的联系

    5、如何制作异地客户拜访报告

    如何写培训计划书 篇3

    员工培训是指企业为开展业务及培育人才,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动,使员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,使企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。

    辞旧迎新之际,本站推出了20xx年企业员工培训计划专辑,为各企业进行新一年的.员工培训提供参考。其中内容包括了时表公司、电子公司、银行等不同公司的培训计划,以及员工生产环节培训计划、行政部培训计划、安全培训等相关内容,为企业制定20xx年的培训计划提供参考。

    1.加强公司管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

    2.加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

    3.加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

    4.加强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。

    1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

    2.坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

    3.坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,管理人员参加经营管理培训累计时间不少于4天;专业技术人员业务培训累计时间不少于8天;一般职工操作技能培训累计时间不少于12天。

    (一)管理干部

    1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座。

    2、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。

    3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

    (二)专业技术人员

    1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培养创新能力,提高研发水平。

    2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

    3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

    4、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

    (三)新员工入职培训

    详细内容请见《新员工入职培训计划》

    (一)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建大培训格局确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。

    (二)培训的原则和形式。按照谁管人、谁培训的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

    (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专(兼)职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

    (四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0.5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。

    (五)确保培训效果的真实有效。一是建立表彰和通报制度。对员工培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的部门予以通报批评;二是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

    在企业改革大发展的今天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

    如何写培训计划书 篇4

    一、新员工培训程序

    1了解新员工背景资料。并初步确认培训方式方法。

    2确定培训时间。并通知新员工。

    3准备相关表格。如入职培训签到表及新员工入职培训评估表。

    4开展培训课程。

    5填写培训评估表。通过授课人依据新员工的表现,填写培训评估表。

    6参观酒店。

    7培训考核。

    8培训结束。对考核及格的员工送到人事部门,不及格者,不给予录用。

    9分配部门。

    10存档。

    二、新员工培训内容

    1、就职前培训(部门经理负责)

    到职前:

    致新员工欢迎信(人力资源部负责)

    让本部门其他员工知道新员工的到来

    准备好新员工办公场所、办公用品

    准备好给新员工培训的部门内训资料

    为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

    准备好布置给新员工的第一项工作任务

    2、部门岗位培训(部门经理负责)

    到职后第一天:

    到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)

    到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

    介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城

    部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

    新员工工作描述、职责要求

    讨论新员工的第一项工作任务

    派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐

    到职后第五天:

    一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

    对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标

    设定下次绩效考核的时间

    到职后第三十天

    部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表

    到职后第九十天

    人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

    3、公司整体培训:(人力资源部负责——不定期)

    公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务

    公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核

    公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序

    公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题

    如何写培训计划书 篇5

    一、培训对象

    全镇教师。

    二、培训工作目标任务

    1、建立在县教师进修学校培训服务和指导下,中心小学负责全镇教师的学习培训辅导,完全小学负责所辖辅导片内初小教师的学习培训组织工作。

    2、建立并完善校本培训工作的制度体系,促进研训一体化,实现理论学习、教育教学研究和教育教学实践的紧密结合。

    3、构建能有效促进教师自主发展的学习环境,促进教师从个体学习为主向团队学习为主的转变,推进学校学习研究型组织建设,增强教师专业化意识,提高教师专业水平和队伍整体素质。

    4、培养一批掌握现代教育理论,了解本学科发展趋势,具有一定学术水平,有较强的实践能力、创新能力和开展教育教学研究能力的骨干教师和学科带头人。

    三、培训内容

    1、师德培训

    以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,用科学发展观统领教师校本全员培训工作,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据,以形式多样的培训活动为载体,以增强爱与责任为核心,对教师进行社会主义政治思想教育、荣辱观教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系和文明和谐的人际关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。

    2、新课程培训

    新课程培训要在进行集中专题培训的基础上,组织教师认真学习新的教育理论,学习新课程改革理论,通过专家讲座和讨论、研讨、交流等形式,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科培训主要是通过教材、解读课标、探索教法、解决疑难。在培训指导下,运用多种学习形式,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

    3、教育教学能力培训

    以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容,开展通用基本功、学科教学基本功和综合能力训练,开展教育学、心理学等基础理论的培训。要结合教师的不同特点采取不同的培训方式,使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。

    4、现代教育技术培训

    教师集中接受暑期开展的国家级现代远程教育培训,使教师的计算机操作技术达标,充分发挥现代远程教育项目资源的使用效益,做好资源的接受、整理、刻制利用,使教学资源更加丰富,教学手段更具现代化。

    5、教育科研能力培训

    要把培训和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的培训。根据本校教师本人的实际,针对当前教育教学中的实际问题,特别是基础教育新课程实施中的问题,确定研究课题,进行有针对性地研究,引导教师从实践中不断总结经验和教训,不断提高教学能力,提高教育科研的专业技能水平,用教育理论指导教学实践,推进基础教育课程改革。

    6、创新意识和创新能力培训

    通过学习学科创新的基本理论、基本要求,研究如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为具体的教学行为,完善自己的课堂教学并探索开展学科实践活动的有效途径和策略,进而形成自己的教学风格,创造性地实施新课程,促进教师从教育理论的消费者走向教育理论的建构者。

    四、培训形式

    根据全镇和各校实际采取灵活多样的培训方式,形成培训特色,全镇培训采取集中培训和分散学习的形式,集中培训主要采取听取讲座、经验交流、示范观摩等形式,辅导片培训根据实际采取专题讲座、自学反思交流、合作研讨、专题研究探讨、教学疑难会诊、示范观摩、案例分析、研训互动、读书指导、交流点评、校际联合等多种形式,创造性地开展工作。做到培训有专题主持人,主持人要有教师轮流主持,有内容,有体现培训效果的材料、档案。

    五、保障措施

    1、组织机构

    一是成立领导小组。

    组长:徐勇中心小学校长全面负责培训工作

    副组长:王银中心小学副校长负责抓培训落实工作

    成员:

    冯庭记中心小学教务副主任负责中心小学片培训工作

    余发波寇家村完小校长负责寇家村片培训工作

    汤宏亮文化坪小学校长负责文化坪片培训工作

    领导小组下设办公室,由中心小学校长办王伟负责办公,各校要成立相应的组织机构全面负责落实培训工作。

    二是成立培训指导小组

    组长由中心小学副校长张少成同志担任,成员由中心小学校长办、教务处及各校的教研组人员组成,全面组织落实培训工作任务,协调培训过程中出现的疑难问题,相互之间及时取得联系,各片培训期间组织人力巡回参与,及时与教师进修学校取得联系,对培训过程中的疑难问题取得指导和辅导。

    2、建立完善的校本培训管理机制

    建立以片培训为主阵地,以校本培训为主主要内容,以县镇督查、指导为形式的校本培训工作。按照培训计划内容及时组织开展校本培训,要按照面向全员、突出骨干、倾斜薄弱、共同提高的原则,建立完善的培训机制、约束机制和激励机制,确保各项培训任务如期完成,为教师搭建健康成长的服务平台。

    3、落实经费保障机制。

    各校要把培训经费纳入年度财务预算,保证培训工作顺利开展。在保障机制中,各校要做到三个必须拿出来:一是参加培训教师的旅差费必须拿出来;二是培训所需要的材料费、会务费必须拿出来;三是培训过程中开展的技能竞赛活动奖励基金必须拿出来,而且用于培训的经费逐年有所增加。

    4、严格考核办法,推进校本培训健康发展。

    校本培训是教师继续教育的又一主要途径,实行培训考核,记入继续教育学分,并作为教师年度考核、评优树模、晋职的主要依据,每学年继续教育培训不少于50学时。

    如何写培训计划书 篇6

    一、培训的目的:

    1、使员工在本公司工作时对公司有一个更加全面的全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;

    2、使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快的融入岗位角色中,以便更好的为公司服务。

    3、帮助员工更好的适应工作群体和规范;鼓励员工形成积极的态度。

    二、培训对象:

    公司所有在职员工。

    三、培训地点:天山科技工业园6号楼301室

    四、培训时间:

    包括2—3天的集中在岗指导培训,行政部根据具体情况确定培训日期。

    五、培训方式:

    在岗培训:由员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,行政部跟踪监控。并且可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

    六、培训教材:

    ?员工手册》、《岗位指导手册》等。

    七、培训内容:

    1、企业概况的了解

    2、组织结构图;

    3、组织所在行业概览;

    4、职位或工作说明书和具体工作规范;

    5、了解公司的考勤制度,例,如何请假等;

    6、明确公司薪酬制度,如发薪日,如何发放;

    7、绩效考核制度;

    8、劳动合同、保密合同及社会保险等;

    八、培训考核:

    培训期间考核分书面考核和应用考核两部分。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

    九、效果评估:

    行政部与员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。

    十、培训工作流程:

    1、根据部门经理审核批准的培训需求,选择《员工培训计划》公布的培训项目。

    2、部门经理审核,对培训内容等方式进行统一审核。

    3、根据《员工培训计划》中的内部培训项目提前一个月做好课程资料、培训师资、培训场地等各项准备工作;编写、发布培训通知,提出培训要求。

    4、将培训课程通知书以书面形式送交行政主管,以便其安排培训和提供后勤服务工作。

    5、行政部门对此次培训计划做出考核和评估(以试卷形式进行考试)。

    一、概要

    本计划主要内容为公司人力资源部20xx年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。

    二、依据

    公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

    三、 培训工作的原则、方针和要求

    为确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。

    1、培训原则

    实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

    2、培训方针

    以提升全员综合能力为基础,以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点,建立具有xx特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升,确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

    3、培训的六个要求

    1)锁定战略提升与未来发展需求;

    2)锁定企业文化建设;

    3)锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展 ;

    4)锁定学习型组织建设;

    5)锁定企业内部资源共享;

    6)锁定内部培训指导系统的建立与完善。

    四、 培训工作目标

    1)建立并不断完善公司培训体系与操作流程,确保培训工作高效运作;

    2)传递和发展xx资讯企业文化,建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;

    3)使所有在岗员工20xx年都能享有高质量、高价值的培训;

    4)重点为中层管理人员提供系统培训,以保证各部门工作目标的有效完成;

    5)进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;

    6)打造具备可复制性的系列品牌课程,并备档;

    7)建立内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果;

    8)推行交叉培训,实现企业资源共享和员工业务能力提升;

    9)加强企业文化氛围对企业的渗透。

    五、 培训体系建设

    六、 培训计划总体控制

    根据20xx年培训需求分析,现对20xx年总培训计划总体安排如下: 1)每周计划企业内训1至2场,每季度末总结调整,一年固定企业内训约80场(新人入职培训除外);

    2)每季度1场大型全员销售培训,形式由内外训相结合; 3)为中层管理人员提供企业外训每月1人/次(根据实际情况);

    4) 季度及月度计划:由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况,对年度计划分解及修改,并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。

    七、 20xx年具体课程计划

    1、新员工入职培训

    人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训,并统一安排观看《xx资讯新员工培训教程》视频。课程内容包括:企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。

    2、在职培训课程大纲(包括内外训方向,实际课程根据方向进行细分设计)

    2)普通员工培训方向

    3、计划外培训

    计划外培训是指不在20xx年度培训计划内的培训项目。具体培训内容根据公司阶段性实际需要及员工申请进行安排。计划外培训应遵循以下原则:

    1)培训项目内容应符合公司业务或员工能力的提升需要;

    2)提前两周提出申请;

    3)培训费用在预算之内;

    4)同一主题内容一年内原则上只能申请一次

    八、 重点培训项目

    根据公司发展需要,20xx年重点培训对象确定为中层以上管理人员,因此20xx年培训工作的主要侧重点就是为中层以上管理人员提供合理、有效、针对性强的高质量的培训课程。

    主要项目包括:(外训按照外训管理制度实施,内训从课程中筛选,并重点分层次打造系列培训)

    同时,根据公司业务开展需要及员工培训需求调查的分析结果表明,普通员工在某些项目的培训需求上非常的强烈,需要培训专员系统的安排培训:

    主要项目包括:(以销售技巧、谈判技巧、心态激励为主设计系列课程)

    九、 培训文化宣导

    在充分总结公司20xx年现有培训情况基础上,20xx年,我们将明确建设学习型企业的培训文化。围绕公司确定的战略发展目标以及对员工职业素质要求,建立以知识管理为基础,以企业及员工发展为导向的学习体系,努力营造“爱学习、愿共享”的学习氛围,形成开放、共享、创新的企业培训文化,逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中,努力将xx建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各企业竞争力不断增强,具有共同的企业使命和核心价值观的持续学习型企业。

    采取多样的培训文化宣导方式,合理使用多媒体设备进行企业文化及知识的宣传与引导。

    如何写培训计划书 篇7

    一、培训的主题:

    课堂教学模式在学科中的应用。

    二、培训的目标:

    课堂教学模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法,也就是孔子说的"因材施教",教师在不同课堂以及对待不同学生而采取不同的课堂教学模式会取得更好的效果。

    三、培训的内容及形式

    教学模式是从教学的整体出发,根据教学的规律原则而归纳提炼出的包括教学形式和方法在内的具有典型性、稳定性、易学性的教学样式。简洁地说就是在一定教学理论指导下,以简化形式表示的关于教学活动的基本程序或框架。教学模式包含着一定的教学思想以及在此教学思想指导下的课程设计、教学原则、师生活动结构、方式、手段等。在一种教育模式中可以集中多种教学方法。通过这门课程,让各学科老师探究学习如何在本学科中运用学校的课堂教学模式,从而优化课堂。

    培训形式:

    1、课题培训——课堂教学模式在学科中的应用。

    2、教育理论学习

    3、教师外出学习。

    四、培训对象:

    全体在职教师

    五、校本培训工作重点:

    1、继续加大对学校教育资源的整合利用,利用“专家指导、案例探讨、教师论坛、学术沙龙”等形式来体现资源共享、同伴互助,并加强网络环境下教学的研究力度。

    2、学校继续教育校本培训领导小组,建立、健全相应的规章制度,构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责。

    3、重视对教师的再教育,计划采用以名师、专家引领为主的集中培训与分组探讨、对话交流、个人自学、师徒结对等为基本模式的分散培训相结合,强调自主学习与反思;同时计划分层、分类对教师进行校本培训,搭建教师成长梯队,培养出多种类型的优秀教师。

    4、积极参加区、市组织的各项教研活动,定期聘请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以教研组为依托,开展切实有效的教研活动,推进学科教学建设;以各类培训班为依托,开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设;教、研、训相结合,开展专题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。

    5、建立、健全学校校本培训档案,内容包括:学校校本培训的规划,自主培训活动材料,学员个人档案认定材料等。把教师的考核和参加业务培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的依据。

    六、考核

    在校本培训的考核和管理方式上,严格执行考核制度,采用检查培训记录、书面调查、论文交流、竞赛与评比等方式,根据教师出勤情况、学习态度表现、作业情况、理论知识、实践能力等进行量化考核评优,合格后方可登记继续教育学分。

    郇圩小学丢手绢活动计划书(精选)


    一、活动目标:

    1、体验相互追逐的快乐。

    2、学习游戏的玩法及规则。

    3、能遵守规则玩游戏。

    4、通过活动学会游戏,感受游戏的乐趣。

    二、活动准备:

    1、会唱《丢手绢》歌。

    2、不同颜色的手绢几条。

    三、活动过程:

    1、引导学生站好队形,男生一队、女生一队手拉手围成圆圈坐好。

    2、介绍游戏玩法

    (1)齐背《三字经》。

    (2)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

    (3)当开始背《三字经》时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。

    (4)当哨子响时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。

    (5)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。

    (6)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。

    3、提出游戏规则

    (1)不疯闹

    (2)跑时不离开圈

    (3)只准捡到手绢的那个小朋友起来追,其他的小朋友坐在位子上给他们加油。

    (4)小朋友要自己围着自己的圈跑。

    4、一年级学生开展游戏,老师指导

    (1)看学生有无遵守规则进行游戏。

    (2)帮助还未理解游戏玩法的学生一起完成游戏。

    【计划书分享】 化学中考复习资料


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    一、概念

    用元素符号和数字的组合式子可以表示纯净物的组成,我们把这种式子叫做化学式。如H2O、CO2、O2等能分别表示水、二氧化碳、氧气的组成,它们都是化学式。

    二、写法

    化学式是通过实验测定物质的组成然后计算而得出的,混合物没有化学式,只有纯净物才有化学式,且一种物质只有一个化学式,纯净物分为单质和化合物。

    1、单质的化学式的写法:

    (1)稀有气体和金属单质都是由原子直接构成的,它们的化学式直接用元素符号来表示,如氦气、氖气、氩气的化学式分别为He、Ne、Ar;铁、铜、汞的化学式分别为Fe、Cu、Hg。

    (2)固态非金属单质的结构非常复杂,它们的化学式通常也用元素符号来表示,如碳、硫、磷的化学式分别为C、S、P。但碘单质是个例外,其化学式为I2。

    (3)气态非金属单质(稀有气体除外)多是由双原子分子构成的,它们的化学式是在元素符号右下角标注小数字“2”,如氢气、氧气、氮气的化学式分别为H2、O2、N2。有一些特殊的物质,同学们要特别留意,如臭氧的化学式为O3。

    2、化合物的化学式的写法:

    由两种以上元素组成的化合物的化学式比较复杂,这里主要介绍由两种元素组成的化合物的化学式的写法。

    根据元素的化合价书写化合物的化学式必须遵循以下两个原则:

    (1)一般正价元素(或原子团)写在左边,负价元素(或原子团)写在右边,原子的数目(或原子个数的最简比)用阿拉伯数字写在元素符号右下角。

    (2)化合物中正负化合价的代数和为零。

    三、读法

    1、由两种元素组成的化合物,从右到左读出元素名称,中间用“化”字连接。如NaCl读作氯化钠;MgO读作氧化镁。

    2、有些由两种元素组成的化合物,原子个数在元素名称之前读出,如P2O5读作五氧化二碳;Fe3O4读作四氧化三铁。

    3、含原子团的化合物,从右到左读出原子团或元素的名称,或在原子团和元素名称之间用“化”字连接。如Na2CO3读作碳酸钠;Mg(OH)2读作氢氧化镁。

    四、意义

    宏观方面:①表示一种物质;②表示该物质由哪些元素组成。

    微观方面:①表示该物质的一个分子;②表示构成该物质的分子组成。

    例如:H2O具有以下意义:表示水这种物质;表示水由氢元素和氧元素组成;表示一个水分子;表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。

    五、计算

    1、根据化学式计算物质的相对分子质量。

    例如:CO2的相对分子质量=12+16×2=44

    2、根据化学式计算组成物质的各元素的质量比。

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