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    发表时间:2022-11-04

    小学学校工作计划范文。

    在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供总结借鉴: 小学学校工作回顾最新模板,相信能对大家有所帮助。

    一、学校管理

    1、继续在塑造教师群体的师德形象上下功夫,进一步打造适应新课程改革的过硬的教师队伍。进一步增强服务意识和责任意识,把爱学生作为爱岗敬业的核心落实到具体的工作中。

    2、严格按照《樟井小学教师年度考核方案》做好教师年度考核工作,结合评优评先及期末量化发挥考核在管理中的作用。

    3、认真做好教学常规管理检查的反馈跟踪,落实薄弱环节的整改工作。以本期两次教学常规管理检查为契机,提高我校教学常规管理水平。

    4、重视信息报送工作。具体工作由王恭连老师负责,本学期增加了陈俊娟老师协同负责,争取把我校开展的一系列活动能通过罗山教育网报到出去,对我校整体形象起到很好的宣传作用。

    二、德育工作

    1、继续重视小学生行为规范的养成教育。结合少先队雏鹰争章活动开展一系列品德教育活动,有效地促进了学生良好品德培养及行为习惯的养成。

    2、继续重视少先队组织在学校教育的作用。

    3、结合本学期德育合格校的申报及创建,对学校德育工作进行了一次全面的检验,对于不足之处更有方向去整改。

    3、进一步提高班主任工作管理水平。定期举行班主任工作研讨会,读书、读报、读杂志看视频,要求班主任不断提高班级管理水平。

    4、本校六年级姚宝山同学被评为晋江市“优秀班干部”,姚江涛同学和姚娜娜同学被评为罗山街道“优秀少先队员”;颜雅聪老师被评为罗山街道“优秀辅导员”,陈俊娟老师被评为罗山街道“优秀教师”,吴海云老师被评为罗山街道“优秀班主任”,学校二年级被评为罗山街道“先进班集体”。

    三、安全工作。

    (1)本学期开学初,学校与各班科任老师及保安层层签订安全责任书。

    (2)本学期我校严格执行学校安全管理法规及文件精神,规范和完善学校安全管理制度,结合“校园安全日”“校园安全周”“安全生产月”等活动落实安全教育。本学期进行了三次安全应急疏散演练,经常性的进行防溺水、防交通、防传染病、防火、防电等专题安全教育,提高了学生安全意识。本学期配合派出所对学校保安进行三次安保培训,严格执行外来人员登记制度,大大加强了学校的安全保障。对照安全三年行动,继续巩固“平安校园”成果,加强安全工作领导,安全信息通报制度,制定防灾减灾疏散演练预案并开展多次演练活动,进一步整治校园周边环境,消除校园内部安全隐患,继续深化学生法制、交通、卫生、消防等方面的宣传教育,以班会、少先队、晨会、校园广播等形式进行宣传教育,提高学生自我防护的能力,切实保障广大师生的生命安全。努力实现学校安全零事故。

    四、教学教研工作

    1、加强教师常规工作的检评。以本学期的两次教学常规检查为契机,认真做好薄弱环节的整改。

    2、加强和改进质量监控。对上学期较为薄弱的科目进行跟踪检查、指导。

    3、改进教研工作,努力提高教研实效。

    (1)本学期继续落实周四教研日活动制度,每学期每人一节校级公开课,要求提供公开课的教案、教学设计说明、课后反思。每次安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间。其中颜雅聪老师的科学课《食品包装上信息》参加点校教研活动。

    (2)每周仍然安排一次业务学习,组织教师学习《福建教育》或其他刊物的文章或组织教师观看优质教学光碟、视频,学习教学刊物或观看优质教学光碟也组织讨论。

    4、积极参加各项比赛活动,加强对学生的指导。本学期我校师生积极参加各级各类比赛活动,学生或团体共有多人次荣获镇级以上比赛名次奖项。学生街道级三等奖2人次,二等奖2人次,团体二等奖1次;教师参赛获三等奖1人次,二等奖1人次。

    五、学前教育工作

    1、进一步改善办班设施。由于班生规模偏大,又无法独立出去,给学校造成了比较大的办学压力。本学期继续添置了相当数量的设施和玩具,很大程度上改善了我校幼儿班的办学条件。

    2、进一步规范学前班管理。加大宣传力度,扩大社会影响,提高幼儿班的知名度。

    3、期初召开家长会,不定时做好家访工作。

    六、后勤工作

    1、各项开支精打细算,做到花小钱办大事,加强校园财产的保管、保卫工作。

    2、规范收费行为。坚持收费公示制,坚持校务公开,严禁任何乱收费现象。

    3、改善办学条件,完善育人环境。暑期结合标准化专用室的的创建,对少先队室、音乐室、综合实践活动室、科学实验室、心理咨询室、广播室、科学准备室等几室进行创建改造,同时教师宿舍和厨房争取全部搬入旧村委会。

    七、发展中的困难、问题及今后发展思路

    1、学校生源不足,教师配备受影响,学校资金不足是我校面临的较为严峻的问题。

    2、今后发展思路:立足本校实际,真抓实干,继续以学生和教师的成长为重,扎扎实实抓好教学常规管理,切切实实提高管理水平和课堂实效,争取开展一些特色教育活动,发展学生的个性特长,想办法以点带面,促进学生全面发展,为学校办学增加一些亮点。

    3要继续想方设法争取社区和上级各部门的支持和关心,继续改善学校育人环境和办学条件。去年暑期旱厕等校园改造工程欠下近二十万工程款给学校方面造成很大的压力。

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    【总结分享】小学学校工作回顾精选一篇


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    一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项二、教学工作

    (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

    1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

    2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

    (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

    1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

    2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

    3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已形成了初步的3、抓好安全检查工作

    4、有效开展传染病的预防

    开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和“h1n1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。

    (四)、安全建设方面

    1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

    2、安装防盗窗40余平方米。

    3、更换排水渠盖板10余块。

    4、更换电线五十余米。

    5、更换安装玻璃六十三块。

    6、安装锅炉一台,暖气片76片。

    (五)、落实节假日安全值班制度。

    经校委会研究决定,由所有男教师,每周2人一组轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

    (六)后勤安全工作

    1、强化管理,夯实责任。

    后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标责任书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会,总结安排工作,对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书,明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。

    2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。

    饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。本学年,组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次,和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》,建立安全责任追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。

    四、蛋奶工程工作。

    1、建立蛋奶工程应急预案。

    2、制定蛋奶工程实施细则。

    3、制定蛋奶工程管理办法。

    4、填写蛋奶工程发放表。

    5、落实蛋奶工程留样记录。

    6、建立蛋奶工程出库入库记录。

    7、实施蛋奶工程发放签名制度。

    8、制定蛋奶流程管理办法

    五、存在问题。

    1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

    2、学校部分房子有渗漏现象。

    3、西教学楼陈旧不堪,墙面脱落、门窗全部变形,急需更换。

    4、校园需要进行硬化、绿化。

    总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

    [推荐总结] 小学学校工作总结其四


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    一、完善组织制度,培育校园足球文化土壤

    打造足球特色学校是新形势下全面实施素质教育,深化教育改革的一项重要工作,也是丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我校紧紧围绕“快乐足球、快乐成长”的校园足球理念,以校园足球为平台,形成了浓厚的学校足球文化特色,提升了办学品位。学校通过校园足球运动增强了学生体质,树立了师生的团队意识,营造了“和谐发展、快乐成长”学校文化。

    (1)学校高度重视学校体育工作和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。认真落实国家课程标准,开全体育与健康课,达到每周三节。同时加大校园足球教学比重。

    (2)学校将校园足球纳入学校发展规划和学期工作计划之中,确定以开设足球课等一批特色艺体教育为教学工作的重点,以打造“快乐足球”、足球联赛等一批特色艺体活动为核心。

    (3)学校建立了以校长为校园足球工作领导小组组长,学校各个部门共同参与,领导小组下设办公室,由体育教师具体实施的校园足球工作领导小组,全面负责学校的足球工作。学校每学期召开一次校园足球工作会议,在认真研究学校和学生的实际情况的前提下,制定详细计划,做到任务明确,责任到人。注重课堂及活动的内容丰富多彩,注重形式创新,突出学生活动的参与性和实效性。

    (4)制定并完善了《校园足球工作三年计划》、《体育教师岗位职责》、《校园足球安全防范管理办法》、《校园足球师资培训计划》、《校园足球竞赛办法》等规章制度,并且不断完善,保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

    二、配齐配强教育师资,建设一流体育设施

    (一)我校还着力加强体育教师队伍建设

    我校现有专业专职体育教师3人,专职足球教练1人。近年来,学校注重体育教师继续教育,安排体育教师参加各级教育课程培训,先后派出12人次,并以此为契机,安排受训教师为在校体育教师组织二次培训,开展体育教学经验交流活动,不断提高体育教师教学技能。

    (二)落实体育教师各项待遇

    学校严格按照上级下达的体育教师工作待遇,每年为他们购置运动衣裤、鞋等。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

    (三)场地设施建设完备,按照国家《中小学体育器材和场地标准》,逐步完善了体育硬件建设。

    现在,学校拥有200米标准跑道、标准塑胶草坪足球场一个,室外乒乓球台8个,篮球场2个。按照《中小学体育器材设施配备目录》,配齐体育器材。根据体育教学实际,配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材,每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充。

    (四)体育经费保障充足,学校设立有体育工作专项经费,并纳入学校年度经费预算

    原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证了体育和校园足球工作的正常开展。学校为学生购买了校方责任险,为学生运动安全增加了一份保障。

    三、注重过程,培养校园足球素养提升

    (一)“快乐足球进课堂”,普及校园足球知识与技能

    让学生了解足球知识、参加足球运动、掌握足球技能,培养参与体育运动的兴趣,锻炼意志品质和良好的心态,树立积极、健康的社会形象是我校开展校园足球的目标。为此,我校积极探索校园足球教学模式,大胆进行课堂教学改革和创新,开展“校园足球”进课堂活动。学校将足球教学纳入课程,进行课堂教学,每班每周开设一至两节足球课,根据学生的年龄特点,分年级教授学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能,将足球基本技术融入到体育教学之中,提高学生参与足球活动的兴趣。

    (二)大力开展大课间活动,保证学生体育活动时间

    保证学生每天体育活动时间不少于一小时,学生每天上大课间不少于50分钟,除去正常的广播体操之外,学生在大课间上还开展足球和踢毽子、跳绳等活动。学校严格按照国家规定的课程标准开足开齐体育课,每班每周三课时,坚决杜绝减课、占课和不开课的情况发生。体育课上加大足球课比例,每周至少上一节足球课和至少上一节跟足球相关的课。通过大课间、体育课和专题足球课等方式,加大了足球相关知识、技能的普及力度,足球课已经成为学生最喜欢的体育课之一。

    (三)开发足球校本课程,创建我校足球特色教学

    我校成立了足球专业教师和体育专职教师组成的足球校本课程编辑小组,编写了的校本教材。通过不断的实践和反复修改,该教材不但适合小学生学习足球知识,形成足球技能,同时,对学生参加课外足球活动也有积极的参考价值。

    (四)组建学生足球社团,开展各种足球比赛

    根据我校实际,挑选足球特长生分别组建了男女足球社团,每个社团有队员不少于30人,每周上社团课2课时,社团课既是对足球课堂教学的检验,也是对足球教学的升华。队员们在社团课上尽显个人风采,凸显个人技能,张扬学生个性,施展个人才华,我校的足球社团受到了家长和社会的一致好评。我校在大力开展足球社团的基础上,每年组织足球联赛;另外,我校还定期组织个人颠球、障碍计时等专项比赛。我校还成立了校足球队,每年代表学校镇市组织的比赛。20xx年荣获荥阳市“市长杯”乡镇组男女亚军,20xx年荣获荥阳市“市长杯”乡镇组男女季军。20xx、20xx两年均荣获校园足球联赛第一名。

    (五)采取多种形式,营造足球文化氛围

    足球文化是校园文化的一部分,我校采取校园广播、板报墙报、文化长廊、主题班团会等多种形式,大力宣传足球文化,营造校园足球氛围。现在,我校已经形成了“画足球、舞足球、唱足球”等良好的足球文化氛围,“人人都参与,班班有球队,年年搞比赛”已经成为我校的校园足球各种的.长效机制,学生基本达到了全员参与足球活动。我校以校园足球活动为平台,形成了浓厚的校园足球文化氛围,创建了一系列校园足球特色活动。通过校园足球活动的开展,增强了学生体质,树立了师生的团队意识,营造了健康和谐的校园文化。用实际行动诠释了我校“和谐发展,快乐成长”的办学理念。

    四、今后努力的方向

    1、打造一支业务能力强、敬业的体育教师队伍;

    2、营造更加良好的校园足球氛围;

    3、不断创新和发展学校足球特色;

    [总结借鉴] 职业培训学校工作回顾怎么写


    从小到大,我们看过不少的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[总结借鉴] 职业培训学校工作回顾怎么写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    近年来,随着劳动者竞争就业的需要和用人单位对高素质劳动力的需求,我区职业技能培训学校发展较快,目前已达23家。这些培训学校对帮助下岗失业人员再就业和农村劳动力技能提升方面发挥了积极作用,同时也在激烈的市场竞争中出现了一些问题。按照区政府领导要求,我局对开展再就业及农村劳动力技能提升培训工作的学校从办学条件、办学规模、办学效果等方面进行了检查,现将检查情况报告如下:

    一、 基本情况

    我区经教委、劳动保障等部门审批同意开展职业技能培训的学校共xx所,其中开展再就业及农村劳动力技能提升培训工作的学校有xx所。东新职高、行知学校、长寿卫校等几所开办较早、规模较大的培训学校因生源饱和,不原意开展再就业及农村劳动力技能提升培训。开展此项培训工作的xx所培训学校分别开设了计算机、机械加工、市场营销、家政服务、烹调烹饪、汽车驾驶等xx个专业。有理论培训教室xx间xxx平方米,实习场地xxx平方米。各类专业教师xx名,其中高级职称xx人,中级职称xx人。有计算机xxx台、各类机械加工设备xxx台。有食宿条件的学校x所,可提供xxx人食宿。20xx年培训学校共培训下岗失业人员和农村劳动力xxx人,获得职业技能资格证书的xxx人,培训合格率为xx%,培训后就业xxx人,就业率为xx%。

    二、主要做法

    我区职业培训学校大多数采取的是自主招生、自主培训、自主就业的“三自主”方式进行办学,其主要做法有:

    (一)采取形式多样的宣传方式,吸收生源。培训学校通过黑板报、宣传标语、发放宣传资料、在电视台和报刊刊播招生简章,以及与关闭、破产企业清算组、街镇居(村)委会联系等多种方式,积极宣传办学优势、开办专业、减免政策等,吸收下岗失业人员和农村劳动力参加培训。

    (二)采用招聘专业教师开展理论教学和实际操作。培训学校对教师的专业技能要求较高,多数教师都具有较高的专业素养和较强的敬业精神。如计算机、汽车驾驶、机械加工等教师资源丰富的专业,教师都具备高级以上职称。家政服务等冷僻专业的教师也是由从事家政服务工作多年,具有丰富实作经验的人员担任。学员实习实作形式多样,有的在培训学校自备的实习场地实作,有的在厂矿、商场等就业地点实习。培训时间根据专业不同长短不定。一般是3-6个月,长期培训如计算机平面设计人员学习一年,短期培训如商场营业人员培训一个月。

    (三)学员就业以自主就业为主,学校推荐就业为辅。多数培训学校把培训作为工作重点,对体现培训效果的就业工作不太重视。只有少数几个培训学校加强了与劳动力市场和园区企业的联系,学员结业后去向明确,就业稳定。如海天培训学校设有专人收集园区企业用工信息,免费推荐学员就业,学员培训后就业率较高。

    三、存在的问题

    (一)培训学校实力不均,办学规模参差不齐。开展就业再就业及农村劳动力技能提升培训工作的xx家培训学校多数具备办学条件,能够正常举办职业技能培训班。有的培训学校的硬件和软件设施在同行业中位居全市前列。如长龙驾校投资xx多万元建立了驾驶员考试场地,并通过了市交管部门的验收,达到此标准的培训学校渝东片区仅两家,解决了学员舟车劳顿到重庆参考的问题。但个别培训学校不具备培训条件,租用一两间教室或一两台机床,开展职业培训,学员达不到培训要求,缺乏竞争就业能力。

    (二)培训学校专业设置重复,与市场需求和企业需要脱节。xx家培训学校中开展计算机专业的有x家,而目前市场对计算机操作人员需求较少,多数学员培训后无法实现本专业就业,造成了培训资源的浪费。而园区企业需求的化工专业操作人员和特种行业操作人员却没有学校设置相关专业,企业难以招到或招满此类人员,影响企业生产。

    (三)部分培训学校管理松懈,忽视培训质量。通过检查,发现少数学校制度不全,管理不严,缩短培训时间,实习实作走形式,学员纪律散漫,没有达到培训要求,培训效果较差,培训后就业率较低。

    四、改进措施

    (一)强化行政监督、严格审核审批、促进学校发展。我局将严格按照职业培训机构开办条件和管理办法,对我局审批的职业培训机构进行检查,凡达不到办学要求的令其整改,整改后仍不达标的,将取消其办学资格。从政策和资金上扶持一些办学质量高,社会反映好的培训机构,使其发展壮大,满足下岗失业人员、农村劳动力技能的提升和企业用工的需求。

    (二)整合培训资源,加强市场引导,满足企业需求。坚持培训促进就业、就业带动培训的原则,紧密结合企业需要和市场需求,整合我区培训资源。注重培训的针对性和有效性,对办学重复,专业交叉,市场饱和,就业率低的工种一般不予开办。鼓励和支持培训学校开办园区企业需求大,市场储备少的专业和工种。我局将园区企业需求的工种和数量提供给培训学校,引导学校开展订单式培训,提高培训的针对性和有效性。

    (三)加大监管力度,提高培训质量,提升培训效果。

    学员培训质量的好坏直接影响就业率的高低。今年,我局加大了对培训学校的监管力度,制发了《失业人员就业再就业培训程序和经费补助办法》,做到了培训前、培训中、培训后的全程监管。办法规定:我局对申请开办就业再就业培训的学校的办学条件进行审核,符合条件的培训学校签订《就业再就业培训合同书》。培训学校在办班前须提供培训计划,培训计划包括培训人数、培训内容、培训专业、培训教材、培训时间、实习场所、收费标准等,经我局审核同意后方可组织实施。在培训过程中,我局安排专人不定期对培训学校进行检查,如发现有未参加培训的学员,将在学员花名册中删除人数,如发现三次类似情况,将取消培训学校举办就业再就业培训班的资格。培训学员结业须至少获得《初级职业资格证书》,学员结业后就业率在80%以上,培训学校才能享受培训补贴,以确保培训质量和培训效果。

    [推荐总结] 小学校长学校工作回顾


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    在刚刚过去的20xx年里,学校在教育主管部门和镇党委、政府的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,顺利地完成了学校的各项工作。在此,对镇党委、政府、教育主管部门的领导及全体教师给予我工作上的指导、帮助和大力支持,表示忠心的感谢!下面就20xx年度本人及学校的工作,客观真实地向各位领导和老师做一汇报,请大家予以评议。

    我校地处西照川镇东塬,辖西川和东川、茶房、南水河高年级及其镇属各单位干部职工子女的小学教育。现有教师27人,其中公办20人,临聘教师5人,在校学生648人。

    一年来,我们在镇党委、政府和教育主管部门的领导下,学校领导班子携全体师生秉承“勤奋、务实、和谐、发展”的校训,坚持“高质量,有特色,创名校,做示范”的办学目标,贯彻“以正确的思想舆论引导人,以科学的制度规范人”的教育原则。克服困难,团结协作,真抓实干,取得了一些骄人的工作业绩。本年度我校被评为市幼儿教育先进单位,获得市幼儿教育先进个人一人,县模范教师两人,本人也被县教育局评为先进教育工作者,当选镇人大代表,“普实”工作得到县验收组的高度评价,“班班通”高标准按时接好并准时开通。

    一年来,我们具体做了以下五方面的的工作:

    一、始终坚持了以“德育为首”

    德育工作是学校整体工作的一项重要组成部分,它直接关系到培养什么样的人才的大问题,一个人的文化科学知识水准再高,身体素质再强,如果没有良好的社会道德,终将成为“废材”。为此,我们展开以下工作:

    1、加强了教职工的政治学习:

    我们充分利用例会及课外业余时间,集体学习和业余自学方式相结合,发挥教师所订的党报党刊作用,系统学习党的“十六大”等一系列路线、方针、政策,学习了教育法律法规,时常温习《中小学教师职业道德规范》和《商洛市教师十不准》,积极配合上级党组织开展的各项政治学习运动,提高了教师的政治理论素质和职业道德水平,从而积极地掌握了学校的育人方向。

    2、组建了以少先队为主体的德育组织队伍

    我们根据班级和学生的特点,建立健全少先队组织,根据学生在校表现选举产生少先队干部,及时吸收少先队新队员,用红领巾是国旗的一角,来激发每一个学生的进步,充分发挥学校少先队组织的主导地位和作用。

    3、开展丰富多彩的德育活动

    每次活动的开展,均以“弘扬民族传统”为主题,以爱党、爱国、爱家乡、爱人民为主线,贯穿活动的始终。

    (1)充分利用重大节日开展教育活动

    利用“清明节”,学校组织学生到川东垭烈士陵园祭扫烈士墓,请老红军储德贵同志讲照川的革命史,在陵园前庄严宣誓,组织学生有奖征文。“五一”国际劳动节进行热爱劳动及珍惜劳动成果教育。“六一”儿童节吸收少先队员,举办书画展和歌咏比赛。在平时,我们加强了《中小学生守则》、《小学生一日常规》等行为规范养成教育,使学生能够知荣明耻,坚持“周一升国旗制度”,收到了良好效果。

    (2)适时组织各类报告会

    今年,我们聘请了照川司法所所长曹可有,派出所干警、交警、镇关工委等职能部门的领导来校作专题报告,用发生在身边的现实而生动的事件,对学生进行法律法规的教育,使学生获益匪浅,感触颇深。学校从未发生一起较大的违法违纪案件。

    4、明确了思品课的教学任务目标

    思品课教材编写的内容,非常适合小学生各年龄段的心理和生理发展特点,因此,思品课堂教学已成为我们对小学生进行思想教育,良好行为养成的主阵地。

    二、坚定不移的“质量立校”

    教育教学质量是学校的“安生立命”的条件。没有质量的学校,就没要生命力,就没有感召力,就没有了吸引力。因此,我们认真贯彻落实山阳县教育局关于两个常规管理30条,从常规管理入手,狠抓教研教改,狠抓教师基本业务素质的提升工作。具体是:

    1、狠抓“两个常规”管理

    (1)健全了各类教学人员的工作职责和管理制度。

    近几年来,我们通过工作实践摸索、分析、总结,进一步充实、完善了符合校情的各种职责、制度,制订了校长职责、教研组职责、班主任职责等20余种职责和教师听评课制度、教研组活动制度、作业批改制度等30余种管理制度,学校各类人员各工作环节,均有明确的工作任务、职责和具体要求,做大了各项工作有章可循,有据可依。

    (2)计划健全,内容具体,措施得力,保证了教学各环节落实到位,总结实际。

    学期初,学校,各处室,教研组、任课教师等均有切实可行的工作计划,工作中按计划逐项落实,做到了工作有安排,实施有内容,总结有效果。

    (3)坚持教师超前一周备课,教研组审签登记,做到教师无教案不进课堂,作业做到面批面改和全批全改,每学期进行两次教案作业检查登记并通报,作为年度考核依据之一。

    (4)规定了辅导课的具体要求,各科教师能够采取集体、分组、个别等灵活多样的形式进行有目的、有计划的辅导,避免了辅导课上成自习课或者重复啰嗦走过场,达到学生巩固提高、灵活运用知识的辅导效果。

    (5)一贯坚持期中、期末学校统检工作。通过测评,全面分析,综合评比,分类指导,树优评差,及时矫正教学工作思路,调整方法,帮差促优,促进教学质量的全面提高。

    (6)借教育局对口支教之机,全面学习城关二小先进的管理理念。科学是管理方法,只争朝夕的工作态度,力争上游的进取精神,对我校的教育教育工作起到大力促进作用,有效的缩小了城乡教育教学的差距。

    2、教研教改工作常抓不懈

    (1)组建了的教研机构。学校成立了教研教改领导小组,设立语文、数学、综合三大教研组,确立了主管校长和教导主任抓教研。领导包年级,教研组包课题,教师包学科的包抓责任制。

    (2)编制了教研教改工作计划和“校本教研”实施方案,确立了教研课题并且切实付诸实施。

    (3)坚持了听课、说课、评课研究。做到了每个教师每学期至少要上一节有价值的优质课,人人能说课,个个能评课,达到了相互学习,共同提高的目的。

    (4)重视了新课改工作。我校新课改实施工作与全县同步发展。从二0xx年秋起,从一年级开始,目前一是一至四年级均使用新教材,实施几年来,我校既重视了人力的配备,又重视了阶段性的教学工作的测评与总结,从而保证了实施新课改,年级教学工作的平稳过渡和教师适应新教材能力水平的提高,保证了教育质量的稳步提高。

    (5)加大了教师的培训力度。近三年来,我校积极鼓励和大力支持中青年骨干教师参加省市县的各项新课改技能专业学习培训工作,我校已有一半的教师参加了相关的专业培训,他们已经成为我校教育教研工作的中坚力量。

    3、坚持了工作量化,实行了教育质量“一票否决”

    我校在实施教育教学各项工作中,坚持了对每一位教师通过平时记载,如日上岗签到制、各种会议签名制度、班务工作、任课效果、质量测评诸方面实施一一考评登记,量化赋分、分等排序,奖优罚差,把各项工作引入一个竞争机制,同时实行教育质量“一票否决”,年度考核评优树模。使各项工资的道理健康有序地发展。

    三、巩固“普九”成果,普及实验教学。

    1、尽管“普九”省验后,但我校的土木结构房屋比列仍很大,学校班子把学校的基本建设,“排危”工作放在重要的议事日程上,当做大事来抓,也得到了教育局的大力支持,先后立了明德项目和新农村卫生新校园工作于明春动工。

    2、“普实”工作在主管部门的统一领导和周密安排部署下,本着“高标准、严要求、重实效”的原则,从硬件和档案建设两个方面入手,经全体教职工的不懈努力,顺利达标受到了县验收组一行的高度评价。

    四、切实加强了安全工作

    以人为本,实现和谐,学校安全工作重于泰山,实现安全事故零发生是学校安全工作的底线,是一盏常亮的“红灯”,是一根通电的高压线。在落实学校安全卫生工作方面,我们首先是成立了安全卫生领导小组,一名副校长转抓安全卫生管理措施,坚持“一票否决”,坚持逢会必讲,坚持天天有人抓,坚持放学路队制,坚持上好安全课,坚持季节性安全卫士防范,杜绝安全隐患,消灭安全萌芽。卫生工作,坚持了校区、教室卫生天天打扫;坚持了定期检查评比;坚持了对学生个人卫生习惯的养成教育;坚持了寄宿生生活环境的管理。通过努力,本年度学校未发生一起不安全事故,校园环境始终保持清洁卫生。

    五、学校财务,民主公开

    建立健全财务财产的管理制度,使财管人员有章可循,有规可依,按章操作,不违规违纪。

    严格收费政策,公开收费项目和标准,不滥收费,不搭车收费,不滥订教辅用书和资料。

    严格财务管理,实行学校公用经费预决算,公布预决算结果;实行财务公开,民主理财。校长有500元以下的开支权,500元以上的开支经费经校务会研究通过,实行经费收支财务统管,开支校长审签,行管处复审,财务终审三关申报制;做到合理分配,节约开支,不浪费有限资金,不设小金库,真正发挥了资金的使用效益。

    财务管理。实行了所有财产登记管理,教师借物登记,如期归还,学生课桌凳编号登记管理,责任到人,损坏者照价赔偿。

    回首一年来的工作,和班子成员紧密配合,发挥集体的智慧,认真履行校长负责制。忙碌而不庸碌,艰辛而不艰苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通寻常但不简单随意。坚持发扬“增强服务,淡化权力,用人之长,容人之短,公正廉洁,以身作则,团结民主,务实创新”的工作作风。我深深地体会到学校就是一个大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我们齐心协力,学校才会不断取得更多更好的成绩。

    一年来,感到自己与一名优秀校长的标准还有一定的差距,回首看来,还有很多工作做的不够细致,不够扎实,不够深入。为做得不能够令大家满意而反思和自责,在工作中仍有缺点和不足,领导工作艺术和水平还需进一步提高,在今后的工作中,我将努力克服和改正。

    以上述职,一定有不妥之处,敬请各位领导和老师给予批评、指正,最后忠心的祝愿在座的各位领导和老师在新的一年里工作顺利,心情愉快,家庭幸福。

    总结示范: 小学校长学校工作回顾其二


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    ××年到××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为(……荣誉)。

    一、办学方向

    1、全面贯彻党的教育方针。

    以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

    学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了××××、××××、……等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

    2、实现教育目标

    在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组××多个,还充分利用双休日对××多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。(……)。

    二、管理体制和^领`导班子

    3、管理体制

    学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

    4、领导班子

    经过多年的努力,学校^领`导班子已成为坚强^领`导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。班子人员除××人中师外,其余全部达到大专学历,××人达到本科学历,有××人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。

    校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有××学科带头人1名,昆山市学科带头人2名,昆山市学术带头人3名

    5、依法办学

    没有规矩,不成方园。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。

    三、教师管理和提高

    6、教师管理

    经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率××%。大专以上学历达××%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。

    7、教师素质提高。

    每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:一是进修热:如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加××市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考查,××%以上的教师取得大专学历,有××人参加本科学习。二是教研热:学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达××%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。

    四、教育教学工作

    8、德育工作

    学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。学校是××市德育先进学校,被评为××市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育^领`导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是××市合格家长学校。建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。

    9、教学工作

    教学常规健全,“六认真”工作扎实,学生作业量符合减负要求,严格控制考查次数,一学期只进行××次语数期终考查,课外兴趣小组××多个,学生参与面达××%以上。

    教科研活动深入开展,资料规范。(……成绩)。

    10、体育卫生工作

    本校是××市贯彻体育卫生两个条例先进学校,被评为××市优秀卫生室。本学期接受××市体育、卫生两个条例的复查,获得优秀等级并作为省先进集体推荐到省。学校严格按两个条例要求,上好两操两课两活动,每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动,如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、广播操等比赛。还积极组队参加省市各类比赛。平时带好校级田径队,女子篮球队和航模队,坚持常年训练。上好健康教育课,开展健康教育、卫生教育的宣传工作,定期为学生进行体格检查,认真开展六病防治工作,加强食品卫生管理,无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会,结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动,用黑板报、小报、演讲、上街宣传等形式向社会宣传,深获群众欢迎,干部的好评。

    11、美育工作。

    坚持课堂教学和课外活动相结合的原则,开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动,培养学生欣赏美和创造美的能力。严格按要求进行音乐、美术教学,平时建立了舞蹈、音乐、书法、美术等艺术兴趣小组,还组织双休日活动,深受家长的欢迎。

    12、劳技教育

    劳技教育是本校的特色教育,学校除以按大纲要求进行劳动教育外,充分利用生物园劳动基地,根据当地的经济建设实际,自编教材,如无土栽培、生活插花、烹饪、缝纫、金工、木工等,积极开展种养实践活动,学生每天按班级轮流到基地参加劳动实践,作观察记录,还努力探索劳动课内外教学模式。小河岸完小结合中德合作劳技教育试点,在烹饪、缝纫、传统工艺等方面进行劳技教育的研究,为学生创造了劳动实践、培养劳动态度、学习生活知识、培养动手能力的有利环境。

    五、行政工作的常规管理

    13、机构和制度

    学校行政机构设置齐全。各职能部门均明确岗位职责和考核办法,各个职能部门和条线部门期初有计划,期末有总结,措施扎实,工作到位,本校教导处、教科室均是昆山市优秀科室。

    14、管理和服务

    学校严格执行学籍管理规定,管理资料由一名副教导专人负责搜集整理、归档,资料规范、齐全。

    学校严格执行财务制度,严格财务纪律,实行校务公开,建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费,无乱收费现象。本学期进入镇财务结算中心、严格执行收支两条线制度。学校基建工程项目、两个校办厂停业所有资产全部进行审计。在昆山市规范收费检查和××市校务公开检查中,本校的资料和做法得到检查组的表扬。

    学校十分重视校园管理,建立一整套校园管理制度,如门卫管理制度,护导值日制度,安全保卫制度,食堂管理制度。校园环境整洁,环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想,保证××名师生的中餐供应和××余名学生的饮水,师生较满意,一年中无责任事故发生。

    六、办学条件

    15、教育经费

    学校预算外收入××%以上用于改善办学条件,学校出售店面房收入××万元、校办厂拆迁补偿还××万元,自筹××万元,共计××万元。经决算主体工程××万元,部分甲供项目、另星工程、装修工程、绿化工程、各类规费、等造价××万元。全部为教职员工办理了医疗保险,教职工的福利待遇都得到了落实,全年教职工人均收入在××万元以上,货币分房资料全部送到镇政府待批。

    16、学校设施

    一年中,中心校由于学生人数骤增,教学用房紧缺,校舍陈旧,与省实小不相称,严重制约学校发展,经努力,得到了党委、政府的支持学校综合楼新建,但由于政府受集资款困扰,在政府不投资资金的前提下,学校充分利用现有资源自费开发,多渠道筹措资金,克服困难重重,确保了工程按期完成,并于××年××月××日正式交付使用。同时,学校还结合新校舍的重建加大了教育设施的改造力度。(……设施改进与增加)。

    七、教育质量

    17、德育

    学校始终突出德育工作,组织开展庆祝“建党八十周年”系列活动,深入开展爱国主义教育读书活动,增进学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,其中,(……奖项与捐款)。

    18、智育

    (……成绩)。

    19、体育卫生

    学生具有一定的体育卫生知识,养成了良好的卫生习惯,体育达标率达××%,优秀率××%,近视新发病率控制在××%以下。(……成绩)。

    20、美育

    学生能掌握大纲规定的初步的识谱、视唱、素描、作品欣赏知识,(……成绩)。

    21、劳动教育

    劳动教育是本校的特色教育。学生除了掌握大纲规定的劳动知识和基本技能外,学校带领学生经常参加生物园的劳动实践,学生对种养殖方面的知识掌握较好,对生物知识了解较多,动手能力逐步提高。学生的劳动成果,无土栽培、创造发明,参加省市比赛获得好成绩。

    [计划范本] 秋季小学学校工作规划(一篇)


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    一、指导思想

    紧紧围绕“以德立校、依法治校、民主管理、科研兴校”的办学思想,以“让学生打下扎实稳固的基础,使学生具有终生受益的素质”为办学目标,以质量效率为主线,以传承创新为动力,以促进师生发展为核心,以推进课堂教学改革为重点,坚持向管理要质量,向细节要成效,向失误要成功,向薄弱环节要效益,竭力发展学校特色,全面提高教育教学质量。

    二、工作思路

    1.抓住一个重点:推进四环节教学模式。

    2、发展三项特色:细化责任管理,深化养成教育,强化艺术体育。

    3、解决五大问题:解决制约机制不够严谨的问题,骨干教师比重较小的问题,教学改革进展不大的问题,薄弱年级与薄弱学科的问题,校本教研的低效问题。

    三、工作目标

    1、建立明细的岗位职责,形成较为合理的考核办法和评价机制,提升学校的整体执行力。

    2、四环节教学模式实验研究有较大的突破,校级骨干教师可以达到校内外示范水平。

    3、完善德育管理模式,深化《“双十”养成教育》,建设文雅、亮丽、和谐、博爱校园。

    4、全面提高教学成绩:

    (1)统考年级力争全区团体前四名水平。

    (2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。

    (3)超过与参照学校教学成绩的教师达到一半以上,消除10分以上的差距。

    5、坚持规范办学,强化学校管理,实现零收费、零纠纷、零意外伤害的目标。一二年级零书面家庭作业的探索取得一定进展。

    6、培植特色教育亮点,提高艺术体育的教学效益,使我校真正成为艺术体育特色学校。

    7、提高教师的专业水平和身心素质:

    (1)教师专业知识测试全员合格.

    (2)扩大骨干教师比重,能承担开发示范教学的教师达到全体教师的四分之一。

    (3)提升教师的身心素质。

    四、工作重点

    (一)、坚持责任兴校,加强制度建设。

    1、实行校级领导“一项三包”(包级、包科、包月)工作制度:即校级领导要抓好一项分管工作,管理好一个年级,深入一个教研组,承担一个月的学校日常管理任务。

    2、建立完善严谨的各类岗位职责,实行严格有效的考核办法,增强管理的制约效益。重点做好《教职工考勤管理办法》、《教师学期考核办法》、《绩效工资发放办法》的修订和完善工作。

    3、强化绩效管理,实行中期期末两次最佳质量奖励办法,推行首席班主任评选办法,对最佳创优教师实行奖励优先、培训优先、荣誉优先,让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏。

    (二)、重视师训工作,促进教师发展。

    1、坚持“四讲四提升”,保持班子领导成员的感召力。即:领导成员要“一讲责任,提升领导力;二讲团结,提升凝聚力;三讲风格,提升感染力;四讲学习,提升业务能力”。

    2、深入学习《中小学教师职业道德规范》,认真落实《教师道德规范十不准》,实行师德承诺活动。

    3、开展“好教师的标准是什么?”大讨论。培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容。”的教师团队。“打造幸福快乐的教师团队,培养乐学向上的学生班队”

    4、实行主题学习制度。围绕“实力与尊严”、“爱与责任”、“反思与进步”、“个体与团队”、“爱岗与爱己”进行学习讨论,提高师德修养。

    5、关注教师的身心健康,力所能及改善教师健康状况。继续为教师提供成长和锻炼平台,邀请省内知名心理健康专家为教师进行心理健康辅导。

    6、健全激励机制,提供优质服务,搭建发展平台,保障学习考察经费,加大名师建设的投入,在全员提高的同时,让名优教师脱颖而出。

    [计划范本] 农村小学学校工作规划(写作示例)


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    一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,加强学校人文建设,培养更多人才。

    二、奋斗目标

    1、制定各项规章制度,强化规范化管理。

    2 、全面提高教育教学质量,突出教育研究,要求每个教师上课有特色,教学基本功有提高。

    3、努力走特色学校之路。

    三、具体措施

    1、强化德育工作,开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规,教师的一日常规,使每个教师爱岗敬业,按照规范要求自己,全心全意做好教学工作。其次,在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式,以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次,在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。

    2、深化教学研究活动,通过教学质量。为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破:即一是研学生的学习心理活动和认识规律,启发调动学生学习的内在动力,在当堂吸收,当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力,思维能力,分析解决问题能力上有突破,三是精讲精练,在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导,学生为主体,训练为主线,阅读为主干。四基本即明确基本要求,贯彻基本原则,掌握基本途径,落实基本训练。

    3、强化考评,激励竞争。我校将进一步加大考评,考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,认真记载。

    总之,本学期,我们必须加强自身建设,务实求真,团结奋进,为开创一个崭新的局面而不懈努力。

    2023总结: 农村小学学校的工作回顾


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    一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下:

    一、思想工作:不遇大事,不知人心。借着国检工作的重要性,把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先,要求人人学习国检工作的资料和好处,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的学习笔记。其次,借无数次的大会、小会,树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作用心性和职责感。最后,做好自身表率。说得好不如做得到,自己先行一步,才能带动他人,要求教师做到的,领导务必做到。因此,领导班子不论多苦多累都要坚持,始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中,老党员率先垂范,谋划全局,出力参战;年青教师加班加点,无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。

    二、管理工作:为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。杜绝管理中的随意性。

    三、教学工作:学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望,我告诉自己:坚持,必须要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下,学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后,学校领导和任课老师向家长表了态,学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业,教导处把好三关,并做好了检查记录。

    四、安全工作:安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。第一、开学初,就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。第二、借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的资料,并做了超多的安全知识宣传展板。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,做好各种安全会议记录和检查记录。第四:坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动,提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。第四、借校车事件,对学生乘车问题进行了彻底的解决,由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车,做到了家长满意、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生,行为无自控潜力的学生劝其回家教育。

    五、校园建设:为迎接国检,本学期硬化校园面积20xx余平方米,更换房檐300米,更换教室顶棚150平方米,做展板22副,粉刷墙裙300平方米,粉刷厕所和危房200多平方米。透过以上措施,我校的校园六化工作贴合了国检要求。

    六、国检工作:为迎接国检,开学初在上学期的基础上,我校对国检的六项指标进行了更加贴合要求的深化:扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。

    [总结参考] 英语培训学校工作回顾之五


    工作和学习中,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[总结参考] 英语培训学校工作回顾之五”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    一年来,我校在文教局等各级领导的关怀指导下,在各位老师的积极配合下,圆满完成了本学年初制定的工作计划。以下是我校工作的简要回顾。

    一、抓好常规教学工作

    1)制定好学期工作计划,根据学校制定的《教学工作常规》《周工作计划》等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课活动及教研活动等作了统一、具体的要求,发给每个备课组和组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。

    2)配合学校的教学常规工作检查对教研常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。

    3)组织好每周一次的教研活动,包括读书交流活动和评课活动。利用教研活动时间认真学习学部下达的《教学工作常规》,并对读书交流活动作了详细的计划和部署,使得每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。

    4)加强学校交流,营造开放课堂。我校有着浓厚的教研氛围,随时欢迎来自全国英语老师到福尼斯学校听课、学习、交流《伊呀呀韵律拼音英语》。

    二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛

    1)全体员工精诚合作办好第一届英语节。为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,体现我校办学特色,促进学生全面发展,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生英语的听、说、读、写能力,英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。孩子们在英语节中,既收获了快乐,又收获了知识。

    2)组织好我校学生参加市小学生英语口语大赛。根据工作计划在本学年初就制定了竞赛辅导计划,各组员踏实落实,并在竞赛中取得了优异的成绩。

    三、开展课题研究,深化教学改革

    我们继续围绕重点课题《伊呀呀韵律拼音英语》,按计划定期开展研究活动,抓实研究过程,并把科研与教学实践工作紧密结合,不断总结课题实施中出现的种种问题,真正做到以科研推动教学效率,提高教学质量。

    四、坚持总结,不断前进

    1)摆正自己的位置:既对学校负责,下达任务,同时又是一个带头人。因此,要做一个有威信的管理员,首先要身先士卒,以身示范,起带头作用。

    2)用好“人”,做好“人”的工作。力争让每一位教师都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。

    3)树正气,形成一种健康向上的氛围,让教师们能够保持心理上的平衡。风气对于一个团体的健康发展至关重要,甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立,一是言论方面,另一方面是行动。比如:在处理勤与懒的问题上:首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定,虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。

    4)强调合作,对于有协助精神的教师给予大张旗鼓的表扬。

    5)充分发挥教师的特长,给他们展示自己的机会,让他们有发挥特长的荣誉感,并给予力所能及的支持和协助。

    紧张的一年又过去了,福尼斯一贯坚持了以优质的教学质量回报社会对福尼斯的支持,一贯坚持了以认真的教学态度回馈家长对福尼斯的厚爱。为此,请上级领导相信我们在20___年会百尺竿头,更进一步,争取把福尼斯英语培训学校办成保定市一流的培训学校。

    热门计划范文:2022年的小学学校工作计划其二


    相信我们大家都是有读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面的内容是小编为大家整理的热门计划范文:2022年的小学学校工作计划其二,相信您能找到对自己有用的内容。

    一、指导思想

    坚持以党的xx届三中、四中全会精神为指导,认真落实科学发展、和谐发展的要求。紧紧围绕县教育局新年开学工作会议精神,加强管理,不断提高管理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标,努力实现硬件建设和内部管理的同步发展,走内涵发展之路。坚持德育领先、教学为主、育人为本的办学思想,确保教学中心地位不动摇,完善和落实校本教研措施,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。树立为学生服务思想,扎实做好学校后勤工作,办学生满意,家长放心,社会认可的服务型学校,促进学校持续和谐发展。积极加强基层党组织建设,不断提高教师服务意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。

    二、工作目标

    1、进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行(教师传帮带工作计划)养成为重点抓德育。

    2、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作,确保教学中心地位不动摇。认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。

    3、认真落实素质教育实施方案,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强特长生培养。

    4、加强教师队伍建设,重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升,积极培育师德先进和教学骨干。

    5、强化安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。

    6、进一步做好学校后勤管理,规范财务管理;办好食堂、管好寄宿生,让学生安心、家长放心、社会认可。

    7、加强基层党组织建设,创建学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展创先争优活动。

    三、主要工作及措施

    (一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作:

    1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。

    大力加强师德师风建设活动,突出师德师风的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树学高为师,德高为范思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

    (1)坚持政治学习制度。以贯彻落实xx届三中、四中全会精神、教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容,每周星期二下午教师例会集中学习20分钟,每月各教师自学时间不少于4小时,要求教师学习有记录、有心得体会。

    (2)认真落实十不准要求,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,提高广大教师热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教的自觉性和积极性。杜绝教职工参与黄、赌、毒等违法违纪活动。

    (3)以抓党风,正行风,创办人民满意教育为出发点和落脚点,认真落实四个规范,进一步规范办学行为,严格实行办学行为(收费、行风、减负、乱办班等)责任追究制,自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督,积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育,开展师德行风评议。

    (4)继续落实尖峰中心小学教师绩效工资考核方案、做好教职工的政治思想工作,确保队伍稳定,秩序正常。

    2.加强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位。

    (1)健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长,教导主任、少先队辅导员为副组长,各班主任为成员的德育工作领导网络,以教导处、少先队为龙头,认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心,并贯穿于教育工作的全过程。

    (2)加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中,主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有榜样,赶有目标。

    (3)继续抓好考评工作。坚持日查周结制度,在各班中继续开展文明班级评比活动。教导处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性,广泛参与,按《优秀班主任评选办法,》《三好学生、优秀少先队员、优秀班干部评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。加大文明校园的创建力度,创建和谐文明校园。

    (4)加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地,是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式,进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的庆祝活动,做到有计划、有布置、有实施、有结果。特别是要认真组织冬、春季运动会及校园艺术节活动,促进学生和谐全面发展。发展一批新队员,表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。努力开创少先队工作的新局面。

    (5)充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

    3、寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会,早会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育,认真上好思品课、班队活动课。

    4、大力开展书香校园学校文化活动。本年度,在总结以往经验的基础上,要加大学校图书馆的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,把握好图书室的开放时间,供学生借阅。

    5、扎实抓好留守儿童管理工作,进一步开拓创新,建立以教师为主体,乡共青团、妇联以及社区等各阶层人士构成的关爱留守学生志愿者队伍,坚持在日常生活中开展关爱留守儿童活动,重视留守儿童的心理辅导,经常开展谈心活动,并利用课余时间为留守儿童解决思想、学习、生活等方面所存在的疑惑和困难。对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。开通亲情电话加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱经验交流制度;不断探索新方法、新措施;不断提高留守儿童教育治理水平。

    6、加强学生心理健康教育。定期举办学生心理健康教育专题讲座,积极开展学生心理咨询活动,促进学生健康阳光发展。

    7、做好流动少年宫进校园的组织工作,确保此项活动的顺利开展。

    (二)教学工作

    1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。

    围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

    (1)加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

    (2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。分管教学校长及教务主任每学期随堂听课不得少于15节,教研组长不得少于12节,其他教师不得少于10节。

    (3)加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。

    (4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。

    (5)做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排,采取以老带新、以优带劣、听课、评课或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。

    2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

    (1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

    (2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等。

    3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。

    教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。

    (1)教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的以校为本教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。

    (2)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。

    4、(三)狠抓教学质量,提高学校品牌。

    1、强化质量意识,确立质量立校、质量是生命线的教学观。增强质量提升的责任感和紧迫感。致力向管理要质量,向课堂要质量,向教研要质量。

    2、强化质检管理,完善质检机制,严格质检纪律,增强质检效益,全力营造公平、公正、真实有效的质检环境。把质检作为促进学生发展、教师提高、学校发展的重要手段。

    3、强化质量过程监控。坚持从基础看发展,从起点看变化、从横向找差距的评价理念。强化质检分析过程管理及评价导向功能,把质量分析作为质量监控的必要环节和常规手段贯穿于教学始末。教师要对期中测评、期末测评结果作全面客观分析,寻找问题的症结及个人差距,查漏补缺,适时调整教学思路,优化教学策略,促进质量提升。学校必须督促落实质量监控,形成工作机制,注重期中、期末成绩的统计分析,形成科学认识,定期召开质量分析会,及时调整教学工作部署,发挥质量监控效用。

    4、完善激励机制,改革现有质量评价制度,加大奖惩力度及范围,重视语文、数学、英语三门学科的质量评价。全面落实尖峰中心小学教学质量奖惩办法。

    5、加强英语学科建设,强化英语师资培训及配备,千方百计,加大调整,倾斜政策,逐步实现英语教师专任化,努力改善英语学科薄弱的状况,提升英语教学质量,为学生未来发展,学校长足发展奠定基础。

    6、积极践行新课标理念,聚焦课堂,优化教学模式,努力转变教学观念,改进教学方式,更新教学手段,强化课堂教学有效性研究,矢志向课堂40分钟要质量。

    7、潜心教研,把教研转化为教学生产力,以优质教研促进质量提升。

    8、综合管理,有效突破,努力实现教学质量稳中有升,逐步提高。狠抓毕业班管理,力争毕业班终端测试成绩再创辉煌。

    (三)大力加强体卫艺工作

    (1)坚持健康第一的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好三课两操二活动的质量。

    (2)认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

    (3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。

    (4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,抓好六一文娱节目排练,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

    (5)开展好各类兴趣小组活动,充分展示学生个性特长。

    (四)师资队伍建设

    教师是学校工作的关键因素,坚持以人为本的教师队伍建设思想,围绕学习贯彻上级教育工作会议精神,争做新时期人民满意教师的目标,努力建设一支精诚团结、勤勉苦干、乐于进取的教师队伍。

    1、继续开展学习贯彻上级教育工作会议精神,争做新时期人民满意教师系列教育活动,认真学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议和省市教育工作会议精神,深入开展社会主义核心价值观教育活动,继续开设道德讲堂,努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟,建立师德高尚的师资队伍。

    2、在学校支部和全体教师中开展提升精气神,强化执行力作风专项整治活动。把此项活动与创先争优活动、学习型党组织建设、机关效能建设有机结合,转变师德师风,推进师德师风建设。通过活动,力争把学校党支部建设成先进基层党组织,进一步发挥党组织和党员队伍在教育发展中的先锋模范作用。

    3、开展多种形式的校本教研活动,引领教师专业化成长:根据学校青年骨干教师培养计划和学校校本教研实施方案,坚持开展多种形式的教研活动,引领教师走专业化成长之路,提高业务水平。本学期学校继续开展电教开放周、推门听课月、集体备课走出去请进来等形式的校本教研活动。努力为教师专业化成长提供平台。

    (五)强化责任,抓好安全工作

    学校始终把学生安全作为头等大事来抓,做到学生安全每天讲、时时抓。安全制度措施健全,日常落实到位。建立门卫管理制度,控制闲杂人员的出入,强化值日教师职责,完善安全事故追究制度,进一步提高师生防范意识,做实安全工作。

    第一,安全意识要再提高。安全工作最大的敌人是麻痹大意、疏忽松懈,各校务必高度重视安全工作,充分认识安全工作的重要性,牢固树立人命关天,安全第一的思想。增强责任感和使命感,切实把安全工作置于学校各项工作的首位。

    第二,安全教育要再加强。安全教育要贯穿于学校管理全过程,经常抓、抓经常,做到制度化、常态化。要结合安全教育日、周、月等活动,充分利用标语、横幅、宣传栏、黑板报、警示牌、班队会、校园广播、致家长一封信、上下午最后一节课5分钟安全警示教育等有效载体,加强安全教育,举办专题讲座,强化逃生演练,切实提高广大师生的安全防范意识和应急自救技能。

    第三,安全防范要再细致。要强化安全管理队伍建设,落实一岗双责,形成校长、分管校长、班主任、授课教师等全员参与的安全管理梯队,群防群治。要加大对上放学、课间、体育课、大型集体活动等重要时段和厕所、食堂、饮用水源、学生宿舍、实验室、校门通道等重点部位的防范力度。要加大投入,完善校园视频监控系统、防火防盗设施等建设。要定期开展校园安全检查,及时消除安全隐患。遇到突发安全事故,要在第一时间科学妥善处置并报告中心小学。

    第四,安全责任要再落实。严格执行安全管理责任制和责任追究制,安全谁主管、谁负责,谁主办、谁负责的原则,层层落实安全责任。校长是学校安全第一责任人,学校要将安全工作纳入校长、教师绩效考核范畴,实行一票否决。

    (六)、后勤工作

    1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

    2、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

    3、规范收费行为,杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费。

    4、筹措资金,努力改善办学条件。

    5、加强师生食堂和宿舍管理,努力改善师生食宿条件。

    (七)、进一步加强党组织自身建设。

    (1)加强党员队伍的管理与教育。

    根据上级党委的要求,认真落实好年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。

    (2)发挥党员的先锋模范作用。

    进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据;围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。人人争做学科带头人、服务标兵,争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用,为持续提升教育教学质量立功。

    (3)加强党风廉政建设,严格进行责任追究制。

    (4)认真做好发展党员工作。

    (八)、切实抓好工会及退教协工作

    切实抓好工会及退教协工作。进一步树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。及时组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋划策。做好对生病教师和退休教师的慰问工作,认真落实好惠师政策,努力提高教师的工作积极性。

    (九)、均衡发展,做好幼教工作

    1、采取有效措施做大做强中心幼儿园。在县教育局的关心支持下,通过中心小学及幼儿园教师的共同努力,要使幼儿园学生数逐步增加。幼儿园要在《幼儿园管理规程》和《幼儿教育指导纲要》的指导下,加强园内管理和软硬件建设,根据幼儿身心特点实施素质教育。结合农村实际,提高服务水平,以优良的保育质量和服务质量取信于社会,提高入园率,做大做强幼儿园。

    2、幼儿园要把好幼儿教育启蒙关,培养幼儿良好的学习习惯。认真研究实践幼小衔接工作。

    3、和谐发展,加大对民办幼儿园的管理。加强与他们的沟通,对接,开展教研活动。

    新的一年,新的开始,我们要继续强化质量立校意识和创优意识,振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心,确保校园安全,狠抓常规管理,提升办学品位,办好人民满意的教育,为创办优质乡镇小学不断努力!

    [参考总结] 学校实践活动回顾最新模板


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    为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化,为了响应素质教育的号召,为了丰富学生的课外生活,让全校师生深入体味了传统文化的博大精深,更重要的是为了让学生记住名篇佳作,而让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我校积极响应“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。我校全体师生可谓全员参与,全情投入,诵读热情日益高涨,气氛浓厚,已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案,活动经过到项目总结,每一项都做到完善。实现了以人的发展为目的,促进学生背经典的综合能力。

    为了达到人人都能背诵《弟子规》的要求,语文科组根据计划和学生实际,进行了不同年级背诵不同段落的训练,结合动作、手势、表情等基本步骤的培训,并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容,而且按照学生的兴趣,形式多样化,同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等学校开展经典诵读活动总结学校开展经典诵读活动总结。总的来说就是想方设法提高学生的演讲水平。学校语文科组开展经典诵读比赛活动,还促使了全体同学们更加积极背诵经典,同学们的经典内涵更丰富了。

    经典诵读是一项灵魂工程,难在坚持,贵在扎实,在今后的工作中,我们将按照上级领导的工作要求,坚持不懈,积极推进,将经典诵读与师生的行为品质结合起来,我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展,我们的学校将会变得更加的完美!

    此次比赛是在各级段认真组织、精心辅导,层层选拔后进行朗诵比赛,推荐优秀选手参加的基础上进行的。选手们个个精神饱满,声情并茂,他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。选手们或童趣盎然,或悠扬委婉,或气势磅礴,充分展示了自己的朗诵才华。其精彩的表现折服了在座的评委及全体师生,大家也同时经历了一次次心灵的震荡与洗礼学校开展经典诵读活动。参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美,品味与书为友的乐趣,激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情,希望全体学生都能在“书香校园”中,获得美的体验与感受,做一个“真、善、美、健”的锦绣学生,从而拥有幸福人生的开端。

    每个学期,我们都会开展一次经典诵读活动汇报活动,其中,不乏精彩的节目,如古诗擂台赛、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情,孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。

    抓好古诗文诵读活动领导重视是前提,老师参与是基础,调动学生积极性是关键,家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任,在我们的努力下,相信我们的学生们会继承传统,弘扬传统,去开创更加美好的未来!

    目前,我校古诗文诵读活动开展得有声有色,诵读场面成为我校一道亮丽的风景线。我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的句子,使学生学到千古美文中"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀;"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲达而达人"的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

    通过开展经典诗文诵读活动,全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;孩子们在经典诵读声中,变得更加的规矩,可爱,有礼有节,而这将为孩子们的人生打下坚实的基础,必将提高提高我校的经典诵读水平学校开展经典诵读活动总结工作总结

    可以说经典诵读在我校已形成规模,初见成效。

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