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  • 总结阅读: 小学学校校长述职汇报之一

    发表时间:2022-10-30

    学校校长个人述职报告。

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    我校确立了以“提高学生的德、智、体、美、劳”为办学理念,以“追求智慧”为办学精神,以“传统文化教育”为办学特色,实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分以下个方面进行概要汇报。

    一、和谐校园创建

    中华传统文化讲究群体和合,既是人与自然的和合,更是人与人的和谐。20xx年,我校就启动“创建文明和谐校园,人人行动起来”系列活动,坚持以人为本、以教师为本、以学生为本,学校倡导:平等、礼貌、准确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温暖工程爱心捐助、公德比赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比,让师生情在校园生根,如今的校园一张张美丽的笑脸,一声声礼貌的问候,一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息,绽放着夏天的热情。相信这所校园定会成为我们心中美丽可爱的家园。

    二、书香校园创建

    师生读书比赛,让教师在品读古诗文、名著中,人生得以丰富。在研读教育业务书籍中,教育理念得以提升。学生大量读写活动的开展。

    1、名人读书方法介绍。

    2、好书推荐。

    3、读书体会交流。

    4、读书知识竞赛等。

    从读书氛围的创设到过程、措施的保证,都实现一个宗旨:读书增长知识,引领一个人走向更大的智慧,创书香校园。

    这里,传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合,我们将会深入下去,以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。

    三、精细化管理

    以安全管理为例,主要从以下几方面进行:

    (一)建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明

    1、建章立制:制度做到全面、切实、可行。

    2、细化管理:每一处、每一点都有人抓、有人管。

    3、明确责任:实行责任追究,主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。

    4、奖惩分明:对于大小不同的安全事故,都要与考核、奖励、经济赔偿等方面挂钩。

    一年来,学校安全工作成效显著,校园内安全事故逐渐减少。

    (二)安全维护日常化

    由于是农村学校、设备落后,教学设施等存在安全隐患多,所以学校定期大排查、进行日检查,时时处处处理安全隐患。日常保障学校每年安全维护投入都在3千元以上。

    四、校本教研

    学校本着“教师发展学校”的原则,通过校本教研促进教师的专业成长与发展。采取以教研组为核心的管理方式,以教科研为核心的研究体系,校本教研在教师专业培训、业务考核和课堂教学研究等方面实现突破。 在坚持常规,不断深入完善中,教师的整体水平在提升,

    五、德育工作

    以“公德”为主题贯穿学期。

    本学期开学第一天,由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领,并宣布“公德比赛从今天开始”。而且讲话主题都是关于公德意识方面内容:

    再通过讨论,明确和强化德育工作的时效性,强化德育工作者的职责,增进对少年德育教育的深刻认识,达到自身使命的紧迫感。通过细化管理、通过评比,每月要评出10名礼仪小标兵,在校会上进行表奖。并在校会上对20名好孩子、20名好公民、20名好学生表彰,树立学生公德意识,做一个文明的好少年,阶段性工作取得了一定的成效。这项活动我们将继续开展下去,让一小校园里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。

    六、 校园建设

    1、实现了校园地面硬化和绿化建设,办学环境在逐步改善。

    2、建设改造了厕所、办公室,教师住宿,办学条件在逐步改善。

    3、政府采购了12套办公桌椅、资料柜等办公环境得到了改善。

    七、取得的成绩

    一年来在各级政府的关怀下,在中心校的正确领导下,我校也取得一些可喜的成绩如:

    1、在中心校举行的卫生评比中我校获全镇第一名。

    2、在中心校举行质量检测中我校获全镇第三名。

    3、可以说我校的各项工作在全镇都是名列前茅。Jk251.Com

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    总结收藏: 学校副校长述职汇报篇二


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    应对新形势、新要求、新观念,回顾自己一年来的工作和学习,自己觉得要很好地适应当今的教育事业就务必学习。一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有敬业爱岗的思想,全面贯彻执行党的教育方针、用心推进素质教育,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,平时能关心时政,平时能严于律己,以共产党员的标准严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,没有经济问题和生活作风问题。能用心参加教育局、镇政府组织的各种__、培训班活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工的意见和推荐,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。无病事假,更无旷工现象。

    本人能牢固树立以上课为本的思想,数年来,一向上本专业的语文课。本年度,本人担任初三(1)班语文学科的教学工作,周课时六节,平时能与初三备课组的老师一齐研究、讨论教学资料、教学方法和教学思路,群众研讨意识强。现担市初中语文中心组成员,本学年度,两次担任初中语文常规调研组组长,平时能借外出学习的机会,经常将一些兄弟学校的教学经验及教训带回来,结合我校的实际状况一齐和同组老师商讨,构成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课36节,并对每堂课不仅仅有记录而且都写了评议,个性是对本校教师上的课都能应对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。由于平时外出开会的时间多,或多或少地给教学秩序带来必须的影响,但从未请别人代上过一节语文课。自己在会前或会后作妥善处置,没有影响学生的学习成绩,而且数年来一向如此。反之,由于上学期因诸多因素,本人有过一个学期先后代过好多个班级的课,全学年有一半时间上两班语文课,且其他工作照常开展,平时能认真学习新的教育教学思想,用心参加新教材培训班活动,有较强的教学和科研潜力,能用心组织各年级的教学工作研讨会,并提出建设性意见,平时注重教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,

    注重减轻学生负担,教学效果较好。能为新教师上好示范课,能发挥好武进市学科带头人的作用。帮忙青年教师的教育教学业务潜力和知识水平的提高,有不少教师取得了较好的成绩。

    坚持搞好学校的工会工作。配合学校行政,在全校开展“教学案例分析”“电教课评优活动”“我为武进教育献一计征文”等活动,还组织全校教师在教师节期间开“社会尊重教师,教师汇报社会”的活动,有计划地开展青年教师“三立”系列活动,师徒结对活动,为配合“勤廉之风”万人评活动,工会学年度还将开展师德标兵评比活动。在各项活动中对获奖老师工会也作必须的奖励,提高了他们工会活动的参与意识和工作的用心性。工会还用心组织教师开展“教师风采展”活动,激发广大教职工的荣誉感和正气感,平时虚心听取教职工意见,为教职工办实事。根据教师提议,工会还举行“庆教师生日,送蛋糕献花”活动,以提高工会的凝聚力和战斗力,让他们身感群众的温暖。工会还开展丰富多彩的群众性文体活动,上半年工会组织全体教职工举行钢笔字比赛和教职工运动会。这些活动一方面活跃了教职工的身心,另一方面提高了教职工的基本素质。为推进民主管理学校,学校长期开设校务公开箱,校务公开栏,建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。工会的经费开支年终向经审会汇报并审查,并由奔牛片联合工会、奔牛镇财政所来审核。为拓宽资金渠道、增加工会经费,今年工会前后召开三次工会委员和小组长会议,对原工会的两

    个小店继续进行社会化招标,工会经费收入今年达14。6万,比去年增长了12。1%,教职工的福利待遇稳中有升。关心离退休老师也是工作工作的重要部分,今年四月组织离退老师去无锡活动。对离退休老师,有病的老师,工会还专门抽出一笔费用慰问他们,使他们感受到群众的温暖。分管学校的体育工作。认真贯彻、落实市局、镇政府的有关文件精神,重视学校的体育工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育工作循序渐进地开展,重视学校体育工作台帐资料的建设和归档,重视体育工作的常规落实和体育教学论文的研讨和撰写,在我为武进教育献一计征文活动中,全校收到五篇征文,其中三篇来自体育组。学校荣获武进市体育先进单位。

    本年度分管初三年级的工作,平时注重收集整合信息为校所用,认真开好年级组会议,能根据本年级的特点,有的放矢地开展年级组的各项工作。注重参与各班的学生思想工作,本年度参加初一至初三各班家长会议11次,帮忙班主任老师根据各班的实际状况,提出问题,分析问题,及解决问题的方法。重视学校的图书室工作的建设,对图书管理工作能做到用心配合,大力支持,主动关心,配置和完善了图书馆的一部分硬件设施,图书馆的档案工作也趋于规范化。加强了学校的档案工作建设,能主动安排文档人员参加培训,明确职责,提高强调文档工作建设的重要性的认识,学校力争下半年争创等级文档室,以适应学校建设和发展的需要。能用心参与教育教学课题的研究工作,本年度先后参与《农村中学校园环境育人》、《电教课教学的研究》及《农村中学学业不良学生的研究策略》等课题的研究,其中电教课题,中期评估获局电教中心颁发的良好级证书。本年度参编语文教学丛书一套,主编了《中学生作文逊第三辑。作为一名学校的副校长,务必做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿,不是

    自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意理解,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,几年暑假、寒假在校工作,不拿一分加班费,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,从不拖沓,为办好奔牛初中出谋划策,为办好示范初中、争创模范初中作出自己的应有贡献。

    作为学校的一名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,步骤跳跃,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀切,使别人不易理解。工作态度生硬,脾气急躁,缺少人性味,缺少温恭谦让,平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的用心性,也有必须的影响,有时,个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤一个同志的工作热情。平时听课偏重于语文,其他学科很少听课,不能了解更多老师的业务潜力。

    回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了,又不想其他,混混就算了,混同于一般,这种惰性思想,也给自己的工作带来了负面影响。另外,对于学习,不能持之以恒,个性是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。我想透过这次民主测评,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反盛自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督、关心、帮忙下,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创完美明天。

    [总结借鉴] 小学校长年终述职汇报其一


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    从1994年工作到现在,二十年了。对于我这样一位普通的教育人而言,xxxx太不简单了,是我从教及担任校长以来,最艰难、最不安、最煎熬的一年。但越是这样,这一年过来了,越显得无比珍惜,无比幸福。我用几个“最”来表达我一年的感受,也权当是自我回顾:

    【最值得自己骄傲的事——行小百年校庆】

    行知小学建校百年,是从去年下半年开始筹备的。如此大型的活动,对于我而言全是挑战,更何况遇上了当下整个社会大环境。为什么值得自己骄傲?因为我感觉到,在非常时期举办这样的活动是需要非常勇气和智慧去运作的。我们向企业筹集了五十多万资金,采用项目捐赠形式,全部用于校园文化建设;我们在好几千的校友中选择了十九种不同类别的校友担当嘉宾,青年教师做访谈、谈感受,良性的互动促成了青年教师价值观的形成,也表达了我们的诉求:行行出状元,不以职位高下看人;我们开创了校庆互动新模式,通过情景剧式的文艺展演,家长、学生、教师全程参与,并且采用社团现场义卖的形式,全校师生和嘉宾参与,互动成为了校园最美好的音符。

    【最难以忘却的事——48期的学友们】

    我为什么把这些学友放到我的述职内,成为最难忘却的事,那是有原因的。二年前的四月,北师大迎来了全国各个省的60多名校长,一个月的培训建立了深厚的感情。本着强化联络,共同进步的原则,培训结束后,这个班相继开展了多次联盟论坛。今年上半年,来自10多个省16所学友学校的20多名嘉宾来到行知小学,参加第四届联盟论坛,并且热情参与学校的百年校庆。当时,教育部小学校长培训中心也发来贺信,专门祝福。天南海北学友情,让我们感受到了这些校长们对教育的热忱,感受到了人与人之间彼此珍视的美好!

    【最美好的成长——在埭小的161天】

    从行知调任到埭小,我完成了工作以来的第一次转战。古人语“行万里路读万卷书”,人是需要适当走动的,来这里我真心感受到了这句话的意义。之前,我是一直在一个学校,习惯了那样的工作路径,也不太思考创新,而且自己又身兼校长书记,事务一大堆,学习思考变得更少了。来到我们埭小,在我们班子徐书记、杜校、于校以及老张的支持鼓励下,在全体行政人员的关心理解下,我学到了如何更加紧密的发挥团队智慧,如何立足长远,逐步推进学校改革。食堂改革、校园建设、文化创建、制度建设、金点子征集、向阳花开舞台……都凝聚着行政班子及全体老师的汗水和智慧。把一所规模如此之大的学校聚合成一个团队,靠得住、响当当的队伍怎么形成,行政班子是关键,教师是核心。只有教师发展了,孩子才能成长,学校才能进步,这是我们班子成员的共同的信念。

    【最温暖的时刻——1115的日子】

    这个日子很特别,因为我们二个办公室的伙伴聚集在一起,开展了一次集体生日活动。长这么大还是第一次过集体生日,让我想到了在北师大培训时,我们几个班委策划了一个四月份生日同学的集体生日。不少的校长在那个场景下,哭成泪人,场面好感动。人是要有点感情的,说得真好!我们四位当月生日的伙伴很荣幸的受到二个办公室伙伴的垂青,徐老师在家准备了一天,作了二个精致的蛋糕,其他的伙伴们送上祝福,至今令人难忘。这是xxxx最温暖的时刻,最感人的画面,想起来,还是甜甜的。

    【最纠结的时刻——七月那段日子】

    说实在的,来到埭小和大家共事,真得没有一点思想准备。这么大规模、底蕴深厚的学校,应该安排一位德高望重,有过好几所学校经历的领导来担当才对。所以当我提交正职领导申报表的时候,压根儿没想到会飘到这里来。因为我管理的学校只是一个校区,我的经历也只是一所学校。那段时间,真的很纠结,甚至想过放弃。这个七月也因此成为了我人生中最难熬的七月。最难熬的还不止于此,嘉兴市第十一批学科带头人考试也是在七月。好在自己最后时刻做了一些调整,连续第三次被评为学科带头人,这让身为体育老师的我再一次有了驻足体育,从教体育的无限欢乐。

    【最高大上的学习——北大之行】

    北京大学是做梦都不会出现的学府,因为太过高大上了,但因为嘉兴市名校长培养人选班的缘故让自己有了一次亲密接触。为了这个培训,我特地选择了一个双肩包。还真是选对了,我发现,北京零下7度的天气,很多行走在北大的学生和老师都是背双肩包的,因为两手可以插在口袋里,暖和好多。听了九个报告,看了一所学校,这样的学习机会也许就这么一次,但当我站在北大校园的未名湖畔的时候,我就想到人们常说的一句话:“北大的空气也是养人的”,撇开那些为人们津津乐道的学术风气和精神气度不谈,单就北大校园本身的魅力而言,也足以熏染滋润一代又一代北大人的气质和灵魂。

    对于xxxx年的每一个日子,我只能说自己真心付出了,虽然辛苦。我总是告诫自己,要努力,绝不能让自己慵懒,因为我知道,一个人不能慵懒,一个单位也是。于是,我格外珍惜与同事们的每一次交流,大家的信任、理解让我倾听到了真实的状态,于我而言弥足珍贵;于是,我格外看重每一堂课,听课时会认真地记录孩子们的发音次数;于是,我会为学校的保安写上一篇《香樟树下》,为我尊敬的同事表达一份自己深深的敬意;于是,我会很纠结于每一个小小的细节,时常会因为错过了孩子们的课而遗憾,会因为一位热心的家长协助维持校门秩序而喜上眉梢,会因为家长的一段家长会感言而兴奋不已,会因为同事的一个微笑而充满力量……还会有很多。我很感谢,我们的不少老师总会站在大局的角度思考工作。当学校课排不过来了,义无反顾帮着顶一把;当压力转向自己时,不容分说承担起来;当哪个环节不太合理,会积极建言献策而不是事后诸葛。在我看来,持有了真诚就是持有了担当,持有了热情就是持有了美好!

    我相信,一个人有了有一颗真诚善良的心,有一股敢于担当的热情和洒脱,不论完成的怎样,他就是我心目中的“最美埭小人”。但现实告诉我,我们的问题还有很多。我时常不屑于把不良的现象当作例题拿出来晒,我觉得我们大多数老师应该都有一双慧眼,什么是可以坚持的,什么是不能去触碰的。事实也是如此,正是大家的理解和宽容促成了埭小的每一次进步和成长。

    为此,我还需要学的很多!

    总结收藏: 学校副校长述职汇报其三


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    一年来,我担任副校长一职,分管学校支部的宣传以及德育工作、安全工作、教育扶贫,学生资助、群团、食堂营养餐、艺体工作等,涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校熊建明校长为核心的班子成员配合下,在全校班主任和老师的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。一年来的工作让我欣慰,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖。现从工作职责、廉洁自律、学法用法三方面对我的工作进行汇报:

    一、认真学习党的十九大精神及“一党章两准则四条例”

    过去一年,作为学校支部委员,分管宣传和师生的思想政治工作,我认真学习党的十九大精神及“一党章两准则四条例”,贯彻党中央的决策部署,在加强理论武装、推进全面从严治党、指导学校各项工作和改革、推动校内规章制定实施、筹办重大活动等方面做了不少工作,充分发挥了自己的职能作用。

    二、坚决执行政治纪律和政治规矩,推进党风廉政建设和反腐败工作

    过去一年,面对当前深化教育改革的关键时期,20xx年四川省开始新的高考,普通高校统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。要带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的精神保持高度一致。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入领会党中央对重大形势的科学判断和对重大工作的决策部署,切实履职尽责,凝聚和激发各方面积极性、主动性、创造性,精准发力做好各项工作。

    三、带头贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和县委县政府十项规定。

    要按照新时代党的建设总要求,认真履行全面从严治党主体责任,严肃党内政治生活,严格执行民主集中制,带头贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和县委县政府十项规定及其实施细则精神,通过学习,我和全体教职工都树立了正确的人生观、价值观、利益观,知道哪些该做,那些不能做,把自己放在党规党纪中,在工作中必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。坚决防止和克服一切形式主义、官僚主义。

    四、着力解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题情况,开展扫黑除恶“打伞”问责等情况。

    过去一年,作为学校支部和行政班子重要成员,对整治群众身边的不正之风和腐败问题,是学校党支部和行政班子职责所在,使命所系,是不可推卸的政治责任。自己必须领导上作表率,勇于担当作为,严格落实“一岗双责”,督促指导分管处室和全校班主任扎实开展专项整治。充分发挥监督作用,认真履行监督职责,重点对脱贫攻坚领域、资助项目资金管理使用等情况进行监督,发现问题及时督促整改。认真治理乱收费、乱定资料、乱办补习班的“三乱”行为。严格按照上级要求全面展开工作,树立正气,长期与歪风邪气作斗争,并使之常态化,确保教学秩序正常。

    五、牢固树立法治理念,开展学法用法、提高法律素养情况;履行依法行政、依法治教;积极开展法治宣传教育情况;坚定中国特色社会主义法治道路、带头学习宪法修正案。

    过去一年,我充分利用各种渠道、多种形式学习和巩固法制知识,在提高实效上下功夫,进一步提高自己学法、懂法、守法、用法的水平。使学校规章制度逐步走向深入化、规范化、科学化,加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度。结合十九大报告学习,牢固树立“四个自信”及法制意识,反复学习宪法修正案,精心打造学校法制宣传阵地,加强法制德治文化硬件建设,争做学法、用法、守法的表率。

    六、个人廉洁自律情况。

    过去一年,作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化,从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重;“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我的生活得非常的快乐。待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方。

    2023总结: 有关校长的述职汇报范本之一


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    尊敬的各位领导、老师:

    大家好!

    时光飞逝、岁月流转,从20xx年冰雪尚未消融的初春到现在20xx年雪花即将飘舞的初冬,我来到中心小学工作已有一年半多的时间了,首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位同志在工作上对我的帮助和支持。中心小学由原局第一小学、第二小学、实验小学合并而来,是一个拥有众多优秀教师和丰富管理经验的领导团队组成的全新集体。在接任工作后,我深知自己责任重大,一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐,但一年多来,在林业局的正确领导下,在教育局各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效开展,德育工作进行得有声有色,教育教学质量稳步提高。我也逐步转变角色,开始熟悉并胜任现在的工作,现将个人工作总结如下:

    一、取得的成绩

    (一)、改善办学条件,创造良好育人环境

    局党委、林业局高瞻远瞩,优先发展教育事业,自20xx年中心小学成立以来,不断增加对学校基础建设的投入:为师生购置办公、教学设备,更新宿舍、食堂设施,为师生工作、学习和生活提供了可靠的物质保证,学校现拥有多媒体电教室、图书阅览室、舞蹈室、科学实验室等多个专用教室,极大地满足了教育教学的需要;教学楼、宿舍楼安装了全方位监控摄像头,确保了校园安全监控无死角;操场安装了体育运动器材,铺建了400米标准的塑胶跑道,为学生们的游戏娱乐、运动锻炼提供了广阔场地;请专家设计,建成了造型独特、寓意深远的校门和石刻浮雕,打造了教学楼各楼层主题鲜明的文化墙……这些,不但为师生提供了良好的工作、学习环境,也极大地鼓舞和调动了教师的工作积极性,促使老师们更加全身心地满怀热情地投入到教育教学工作中。

    学校着力打造富有教育意义的校园文化环境,力求以文化经营学校,让环境成为隐性课堂,努力让每一面墙会说话,每一处景能育人。石刻文化厚重而悠远;楼层文化简约、时尚、高端、大气,全方位多角度给学生以熏陶和启迪;班级文化异彩纷呈,既有启迪教育意义,又有激励评价的促进作用。“书香阁”“百草园”“博弈馆”“DIY展厅”敞开式全天候开放,与学生们零距离接触,既丰富了学生们的课余文化生活,增长了见识,又考验继而提高了学生们的文明素质。上下课时,南北楼定时响起舒缓优美的音乐铃声,放松并愉悦着师生们的心灵。学校创建了校园网站、红领巾广播站,创办了校报及时反映校园实事动态及发表学生优秀习作。操场周围绿树青草,绿化、美化、靓化了校园。先进的教学设备、完善的生活设施、优雅的育人环境,使学校成为了孩子们开心学习和老师们快乐工作的理想场所。

    (二)、加强队伍建设,促进教师专业发展

    建校伊始,学校便把领导班子队伍建设摆放在重要位置上,经过一年多的历练,现已形成一支年富力强,责任心强,进取心强的领导团队。班子成员虽然来自不同的学校,但每个人都能做到以学校工作大局为重,团结务实,本着“件件事事为职工,时时处处为学校”的思想,怀着“不辞辛苦、积极向上、永不服输”的精神,想事、干事,带领全校教职工,以创业的激情、创新的热情、创优的真情,踏踏实实工作每一天。学校设置了教导处、大队部、总务处、舍务部四个分管部门,坚持“人能尽其才,才能尽其职”的原则合理配备人员,充分发挥各部门的职能作用,各司其职,各负其责,团结进取,协同发展,保证了学校各项工作的顺利开展。

    教师的素质决定了学校的发展空间,为此,学校花大力气扎实抓好教师队伍建设。师是校之财,德是师之魂。建校以来,学校大力加强师德师风建设。通过学习《教师法》《义务教育法》来规范教师的教育教学行为。学校每学期和教师签订“师德师风建设承诺书”,学期末会给学生和家长发放“师德师风调查问卷”对于在此方面出现问题的教师学校会给予严厉的批评并纳入教师学期末的考核,在评优选模上采取一票否决制,以此来规范和约束教师的教育教学行为。“用积极的心态去工作,用欣赏的眼光看别人,用发展的角度评价自己”,这是我们在教师中树立的核心价值观和着力培养的良好的工作态度。

    通过观看《感动中国》《寻找最美乡村教师》《复兴之路》《力量》等专题纪录片,提高了教师爱岗敬业的责任感和使命感,引导教师站在民族振兴的高度,怀揣教育梦想脚踏实地执著前行。同时,我们在学校启动了“校园最美教师”评选活动,通过寻找身边典型,树立身边道德榜样,进而让榜样的力量带动影响整个教师群体,此活动的开展不仅激发了老师们的工作热情,让老师们看到了自身的努力目标,而且很好地引导了舆论导向,起到了很好的社会反响。

    学校大力加强校本研修,开展教师基本功大赛、教师论坛、学科沙龙、小课题研究、教学能手赛、同课异构、教学开放周、读书交流会、演讲赛等不同形式的活动,提高了教师专业素质、思想道德素质,拓展了视野,丰富了文化知识底蕴、增进了彼此的交流与合作。在总局组织的“影响一生最大的一本书”和“中国梦教育梦”等征文活动中,我校杨丽华等几位教师的文章均榜上有名,取得了二三等奖的好成绩。同时,学校积极争取条件,为教师创造外出培训的学习机会。一年多来,外出培训的教师达到 80人次,并与哈市风华小学结成一帮一联谊对子,这些都极大地培养和锻炼了教师队伍,外出培训的教师在不同级别的培训中均获得了优异的学习成绩,被评为优秀学员,回校后他们或做示范课或给教师们做二次培训,极大地提高了课堂教学的时效性。涌现出刘继云、袁志敏、张莉等一批总局级管局级的骨干教师。

    学校建立了教师岗位责任制,建立了以教师自评为主,校长、同事、学生共同参与的发展性评价机制。学校有教师奖惩办法和考核制度,并能有效执行,做到了平时考核和年度考核有机结合,年度考核合格率达到90%以上。

    (三)、狠抓教育教学,积极推进素质教育

    学校坚持以人为本,不断提高德育工作实效,建立了全程德育、全员德育、全面德育的“三全”德育模式,并积极与社区联动,形成了社会、学校、家庭三结合的德育网络。切实加强德育工作队伍建设,建立健全了德育工作制度、计划和措施,形成了班级——学年——教导处,中队——团队——德育处双向立体式学生管理模式。各科教师立足课堂进行德育渗透,积极拓展课外社会实践活动,加以优良校园文化的熏陶,培养了学生健全的人格,阳光的心态,积极进取的意志品质。学校坚持以“文明班队” “文明寝室”的创建活动和各项“小标兵”的评选活动为总抓手,培养、强化学生良好的行为习惯,引导广大学生遵纪守法、刻苦钻研,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。目前,学校已形成了“人人争做文明人,班班争创文明班,生生争当优秀小公民”的良好氛围。20xx年暑假,我校三班学生 张美琪在马路上见到一摔倒的老人,她毫不犹豫将老人送到了医院,并电话通知了老人的家属,从而使老人在第一时间里得到了救治。后来老人的家属还专程到张美琪家去道谢,并来学校送来了表扬信,一时间张美琪同学助人为乐的事迹传为佳话,并在我局掀起了尊老爱幼、助人为乐的热潮。

    学校严格按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学。落实国家、地方和学校三级课程,开齐课程,开足课时。在原有《爱我山河,爱我凤凰山》《我爱国学》《校园安全防范与突发事件应对》三套校本教材的基础上,又相继根据实际需要开发了《廉风抚校园》《文明礼仪伴成长》《体验式活动课设计》等系列校本教材,从不同层面、不同角度开发利用好切合本地本校实际的育人资源,使学生更加亲近教材,更有针对性地学习。

    在实施新课改过程中,通过课堂实践研究探索,逐步形成了我校语文学科“五环节阅读”教学模式、数学学科“自主探究”教学模式和英语学科“三化五步”教学模式,大兴研究之风,加强集体备课,倡导学生自主、合作、探究的学习方式,重视培养学生积极的心理体验、健康的情感态度、正确的价值观以及对他人、集体、自然和社会的责任感,使教学过程成为了传承中华文明的过程,树立热爱祖国理想信念的过程,培养感恩社会、服务人民综合能力的过程,促进学生全面健康发展的过程。

    学校把对学生艺术特长的培养作为特色教育,成立了民乐、舞蹈、儿童画、微机、书法等23个特长班,以丰富多彩的兴趣活动促进学生个性发展,通过科学规范系统的学习,学生的兴趣爱好逐渐发展为特长。如今学校已达到班班有特点,人人有特长。为了激励学生发展特长,学校开辟了展示长廊,定期展出学生学习成果,使学生享受掌握一技之长的成就感。上学期,总局纪委来我局指导视察工作,并来我校参观检查,就我校廉政文化进校园活动的落实情况给予了高度的评价,这其中就包括了廉洁漫画的展示、廉洁手抄报的制作以及廉洁歌谣廉洁短剧的创作表演等等。在林业局组织的第x届林区歌手K歌赛和中华魂放飞梦想读书演讲比赛中,我校洛家甜同学、尹菁同学分别获得了一二等奖的骄人成绩。在中国地理学会组织的环保杯书画征文大赛上,我校有60余名同学参赛并获奖。

    学校还经常开展富有儿童情趣的特色艺术教育活动,为学有所长的学生搭建展示的平台。学校以“艺术特色”为载体,丰富了校园文化精神生活,陶冶了师生的情操,促进了师生和谐发展。学校重视学生体育、卫生状况,将其纳入学校发展规划和学校整体工作计划之中。定期开展内容丰富、形式多样的体育文艺活动,并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》的要求,给予学生充足的体育活动时间,在上好两操的基础上把课间时间延长至15分钟,确保学生每天的活动时间在1个小时以上,学生的体质明显增强。在六一运动会上、在七一专场演出中、在教师节联欢会上,孩子们或飒爽英姿显强健体魄,或载歌载舞抒发真挚情感,充分享受艺术和运动带给他们的快乐。

    在评价体系上,学校通过为学生建立综合、动态的《小学生成长记录手册》档案,客观全面反映学生的成长历程,让学生本人、同学、家长、老师共同参与评价,让学生看到自己的成绩和努力的方向。

    (四)、规范学校管理,创建平安和谐校园

    学校建立健全了行政议事制度、教职工代表大会制度、校务公开制度等并汇编成集,用制度约束管理、规范行为,各项工作做到了有章可循,有律可依,步入了良好的发展轨道。学校发挥党支部的政治核心作用和教代会参政议政作用,实行制度管理与人本管理结合,开展凝聚力工程,注重情感治校,谋求量化管理与定性评价相统一,力争做到公正、公平。在设施设备管理上,学校以“校园安全”为重点,采取了“分工合作、细致到位、责任到人”等管理措施,成立了安全工作领导小组,学校党政负责人任组长,制定《安全应急预案》和严谨的值班制度并严格执行。与各重点部位负责人签订安全责任书,实行安全责任制、安全责任追究制,确保学校、教师、学生的人身安全。将生命教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中,组织安全疏散演练、安全知识培训等,营造学校、班级、师生及同学和谐的人际关系,建校至今,面临在施工的同时开展教学等诸多困难,没有发生一起重大安全责任事故。学校实行常态编班制,不分设重点班;学籍信息化管理,建立健全学生转学、休学、复学、升级制度和学生流动情况报告制度。为创设充满人文关怀的校园文化氛围,学校从多方面入手提升师生文化品位:精神文化求创新、制度文化添内力、活动文化创特色,构建了师生互动共生的精神家园。

    二、存在的问题和努力方向

    成绩来自全体教师的共同努力,在一年多的实际历练中我学到了许多宝贵的经验,让我受益匪浅,但同时也让我从中看到了、感受到了在学校工作中和管理中存在的诸多不足:

    一是队伍建设方面需要加强,教师队伍的整体素质提高缓慢;

    二是课改不够深入,教育教学质量有待提高;

    三是学校管理还有待进一步规范;

    四是办学特色还有待进一步凸显。

    针对以上问题,我们将遵照“德育为首,教学为主,科研领先,全面发展,办有特色”的办学思路:

    一是在队伍建设上抓提高,加强校本研修的针对性和实效性,积极送教师参加上级组织的各种培训,辅以制度管理、量化考核,提高教师队伍的整体素质。

    二是在深化课改上下功夫,向课堂40分钟要效益,落实好各学科教学模式。

    三是进一步科学规范学校管理,真正向精细化管理要质量,在文化育人、提升内涵上下功夫,促进学校持续良性发展。

    四是秉承“无特不立”的办学思想,进一步凸显学校的办学特色,力争在较短的时间内打造出学校的特色和品牌。

    一年多来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,得到了上级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作与森工系统其他一流学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的综合素质、教学理论水平和管理能力还有所欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中不断学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一直追求的目标,我相信,在上级领导和同志们的关怀和支持下,我们全体教职员工一定以崭新的姿态,锐意进取的精神风貌,投入到以后的教育教学工作中,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

    以上汇报有不妥之处,敬请各位领导、老师批评指正,谢谢大家!

    最新总结: 中学学校校长述职报告(写作示例)


    学习数年,我们读过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“最新总结: 中学学校校长述职报告(写作示例)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    我于20xx年8月份经组织考察任命为XX区XX第四中学校长,负责学校全面工作。当我刚来到XX第四中学的时候,我就被XX第四中学的和谐与淳朴所感动,被师生的敬业与勤奋所感染。正因为如此,我很快就融入到这个大集体当中了。当然,尽管都是XX镇内的中学,XX第四中学和我原来工作的XX中学也还存在着许多的不同。虽然我曾经担任过级长、教导处副主任、教学副校长等职务,积累了一些基层的管理方面的经验,但我深深地知道校长一职对于我来说是一个新的挑战,新的使命。在这三个多月的工作实践中,工作的一些遗憾也可能比收获会更多一些,但这一切对于我来说都将成为一生中难得的经历与美好的记忆!现就三个多月来本人的工作情况汇报如下:

    一、坚持学习,廉洁自律,团结协作

    在陈书记及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“师德大讨论”活动,认真开展批评与自我批评,不断地提高自身的政治水平,丰富自身的理论素养;在本学期我参加了区进修学校组织的校长岗位培训提高班及财经专题培训班,在学习中汲取营养,优化自身的管理理念和管理方法。通过学习和培训,拓宽了自己的视野,加深了对职业的理解,增强了工作责任感,提高了自身的理论素养、管理水平和业务能力,养成了自觉学习的良好习惯,形成了生活学习化,学习工作化的良好意识。在工作中,我能做到遵纪守法,廉洁自律,顾全大局,团结同事,领导学校班子开展各项工作,以身作则,甘于奉献,勇于承担责任,不追求名利,树立了良好的领导形象和威信。

    二、深入一线,率先垂范,决策民主

    进入新单位后,为尽快熟悉情况,在进入XX第四中学的第一个星期开始,每天早上7:00左右赶回学校,巡视校园,巡查班级,为教师们做出榜样,深入到一线了解情况,并及时与教师交流自己的意见与看法。通过听课、座谈以及自己平时巡查的情况很快掌握了学校的一些基本情况。

    作为班长,我特别注重团结班子成员,调动中层干部和级长的工作积极性,发挥他们的作用,以诚相待。在各种会议上,我都十分注意倾听老师们的意见。特别在重大问题决策之前,我都会通过各种渠道了解收集信息,组织教代会或行政会反复论证,最后集体民主决策。

    三、加强制度管理规范办学行为

    学校管理思路“以人为本”,管理作风“民主、科学、规范”。

    教师管理:在广泛争取教师意见的基础上,进一步修订各种制度,在制度面前人人平等。完善学校考核方案,对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化,注重可操作性,力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。

    班子建设:加强学习,提高班子成员的责任感和使命感,明确分工,提高办事效率,增强管理职能;加强沟通与交流,增进团结,凝心聚力,共谋学校发展。

    四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

    1.认真制定教学工作计划。在开学初,我根据上级部门有关要求和学校实际情况,在行政会上讨论学校教学工作计划、工作思路。要求每位教师在学期开始时认真写好工作计划或方案,在期末写好总结和反思。平时,对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查;并对年轻教师进行课堂跟踪,促进课堂教学工作。在过去半学期,我们主要通过“讲学稿”的实施和分层教学进一步提高课堂教学效率,落实备课组教研活动,促进教师专业发展。

    2. 抓好理论学习和业务学习。严格要求各学科组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课,体现互动 、合作精神,敢于接纳、吸收新知,更新构建知识结构,尽快适应课改新理念的需要。要求各学科组长充分利用好每周的教研活动时间,认真组织教师学习课改理论或通过听课、评课等交流互动来提高业务水平。

    3.加强检查监控,及时反馈问题。

    (1)坚持推广行政人员听课制度。把学校行政分到每一个学科,加强领导,同时要求行政每周听课2节,准确把握教学方向,及时提出教学对策。在每周行政会上,我会检查行政听课记录,听取反馈意见。

    (2)加强了年级组对教学工作的管理,切实落实级长工作职责。级长要对教学质量目标实施量化管理,层层分解,落实到班级、学科备课组及教师个人,使目标管理制度对教师的教学产生导向、激励和调控的作用,突出教学重点,确保教学质量目标实现。

    (3)定期召开学生座谈会及问卷调查,了解学生对教师教学的满意度与建议,并把问题及时反馈给教师。

    4.落实校本教研,促进教师专业发展

    以提高教师队伍整体素质为着眼点,以提高教师的师德水平和业务能力为中心,以培养骨干教师和学科带头人为重点,形成教师现代教育观念和教育思想,健全奖惩机制,建立一支适应21世纪教育教学要求的新型教师队伍。

    (1)开展丰富多彩的师德建设、敬业精神教育的主题活动,牢固树立现代教育的'思想和观念,大力宣传和推广师德先进典型,完善师德评价制度,每学期对教师的师德进行全面的、综合的评价,把师德表现纳入教师综合考评的主要内容,并作为教师评先评优与职务评聘晋升等方面的依据,对于严重违背教师职业道德的教师,在教师评优评先、竞争上岗、职务评聘、晋升职称等方面实行师德“一票否决制”。

    (2)抓好教师业务培训,促进教师专业化成长。为了提高我校教师的业务能力,给广大科任教师提供一个学习交流的平台,探索提高教育教学质量的途径,促进教师专业化成长,我多次邀请XX区教研室的教研员到我校举行“区域”公开课。

    五、营造良好的校园文化氛围

    构建“自我超越”的文化。近几年来,XX区大力推进学校文化建设,努力践行“上品教化”教育理念,促使学校积极建构具有自我价值的文化精神,逐步呈现出一种追求优质发展的教育教学行为特征,令人深受鼓舞。

    面对新的形势,我们不得不冷静思考我们学校的发展方向,思考我们学校的核心价值观。我们办学历史虽短,但也有我们的优势;我们办学时间不长,但却深知问题所在。目前,树立信心,快马扬鞭,迎头赶上,重塑四中形象,是我们唯一的选择。故此,需要四中人自强不息,不断超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越现在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的XX第四中学。这就是我们的文化理念,我们称之为“自我超越”。

    我们注重内奠基础,外树形象,打造人文校园、书香校园、活泼校园,努力把学校建设成为XX区有一定影响力的学校。

    六、存在问题及努力方向

    回顾并反思自己的工作,还存在着很多的不足。譬如:缺少对自身专业发展的思考;沟通表达的方式缺少艺术;思考管理的角度缺少深层次;学校教科研工作力度不够等等。因此,我觉得还需在以下几方面继续努力:

    1.进一步改进工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、说话要讲究方式和场合,既要学会做事,又要学会做人。

    2.进一步加强学习,提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,做一个智慧的管理者和服务者。

    3.进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

    【实用总结】 中心学校校长考核的述职汇报一篇


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    一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:

    这一年,我依然坚持自己做事的准则,诚心对人,真心做事。诚心对人赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。真心做事让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。

    近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高,。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。

    在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤恕⑶诠堋⑶谧

    平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里,这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。

    近一年,在船营区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

    在市区教育局和市民委的帮助支持下,20____年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

    总结推荐: 2022职业学校校长述职汇报(示范版)


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    各位领导、各位同事:

    上午好。

    首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人,客套话就不再多说,下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报,请大家批评指正。

    从我奉命到镇里固乡任职至今,屈指算来,整整一年。不是向领导诉苦,我只是客观地说一句,这一年,是镇里固乡教育发展史上最为艰难的一年:生源质量低,经济压力大,社会期望高。如何摆脱困境,确保全乡教育进一步向前发展,成为我义不容辞的责任。作为基层领导,我清醒地认识的,要想改变现状,成就一番事业、造福一方乡亲,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的.垂范。在这有限的三百来天里,我以教育局各种工作指导精神为准绳,身先示范,坚持以德育为核心,以教学为中心,锐意改革,努力进去,全面提高教学质量,大力推进素质教育和义务教育均衡发展进程,全乡教育系统呈现出教师敬业爱岗、潜心教研,学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面,大致概括为以下几点:

    一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格

    学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说,只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

    1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开虞城县教育网站,收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对教师负责,对学校负责、对学生负责。

    2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位,在全乡教育管理中处于主导地位,因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,始终走在教育改革的最前沿。

    3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为中心校长,自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。

    二、廉洁自律,勤政务实,不断加强自身建设,努力做到以人格塑造人格

    ①、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取教师自查,家长督查的方法,使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。

    ②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“威吓”。在生活上,热情帮困,作好教职工的公仆,坚持家访制度,对教职工出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访,以调动同志工作的积极性,增强自身亲和力。

    ③、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直坚持参与各项活动,坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达四十多节,时时刻刻给教师起模范表率作用。

    任现职以来,我力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求和我自身要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把镇里固乡建设成为一个“德润人心、文化天下”的精神家园而不懈努力。

    谢谢大家。

    热门总结: 学校校长最新突出述职汇报壹篇


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    一、职责认识和工作目标

    我今年46岁了,献身____农村教育事业已经27个春秋。曾担任港口中学、中小副校长10年,20____年秋调古市镇____中学当校长,20____年秋调____中小学任校长,第二年7月在该校成功竞聘校长一职。去年8月有幸调到____中学当校长,与各位老师同甘共苦一年有余。我先后在六个学校当老师或者校长,工作经历算是比较丰富的吧。

    我的人生信条是:感恩社会,善待朋友;我的工作信条是:开拓进取、廉洁自律,争先创优;我的办学理念是:质量第一,文化治校。

    初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这几年,我努力做好教育工作的一些规定动作。比如在学校规范管理和教学质量上,校园文化建设和老师爱岗敬业上,校园硬件建设和学生吃饭住宿上做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在这里讲。但我工作过的学校,这些方面都有很大的变化,教学质量一跃而起,校园文化独具亮点,后勤服务保障有力。也许这就是我的工作目标。

    二、取得成绩和工作方式

    (一)严格规章制度,狠抓教学质量

    教学质量是学校的生命线,也是家长对学校最为关注的焦点之一。但是没有规矩不成方圆,我每到任一校,首先就从建章立制入手,让完善的规章制度来激励全体教师的工作热情。记得我刚到____中学时,请教务主任拿出学校的规章制度给我看,他却拿出一个备课本,翻开一页说这就是学校的制度,我看到这个唯一成文的制度,而且不足半页的教学奖励方案真是哭笑不得;____中小学的制度倒是比较多,可是按制度发放的教学成果奖却因负债百万,连续两个学期没有发给老师,他们可怜兮兮地等着我这个屁股还没有坐下来的校长筹钱发放上一学年的教学成果奖呢。我来____中学时也发现同样存在制度执行不严,制度与实际情况相矛盾的现象。

    完善学校计划、制度对推动学校管理,提高教学质量具不不可替代的作用。记得20____年中考,____中学76名学生参加中考,县前700名有13人,创这个学校历史以来最好的中考成绩。当年下开学报到,一个原本各方面处于弱势、办学条件极其简陋的片区中学,竞吸引了外校80多名学生慕名来校就读。

    我调到____中小学时,中学、中小合并已经一年了,可是,中、小学老师因分配不公矛盾很大、老师人心涣散、萎靡不振。我首先将中心校所谓的中学部、小学部合并到一栋教学楼上课,将全乡公用经费统筹使用,全乡教师的绩效工资、福利统一标准发放,这可比全县其他九年一贯制学校早一年执行全乡统筹发放。我县绩效工资实施方案是20____年9月开始执行的,20____年9月我调____中小学就已经这样做了。这样一来,老师间的待遇不平等就迎刃而解了,心齐劲足,全县学校目标管理考评连续两年评为“先进单位”;20____年,学校食堂评比荣获“先进单位”,并在全县校长会上做经验介绍;两年来,每次开学工作检查总是优秀。在全县中考评估中,20____年的中考成绩从上一年的36名进入11名,居九年一贯制学校第二名。20____年再次跃进到全县第8名,居九年一贯学校的第一名。

    去年下来到____中学后,我首先是向班子成员、学校老师了解情况,掌握第一手资料,然后亲手起草____中学的《绩效工资试行办法》《教学奖励制度》《中考奖惩方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,并委托工会在20____年12月29日召开全校教师会,对学校所有的规章制度进行讨论修改,通过后严格执行。今年中考,____中学140名考生中,前20名、前30名、前100名分别1人,前700名23人,这也是近几年来,我校中考成绩再次出现的喜人局面。

    (二)加强校园文化建设,丰富师生课余生活

    1、校园文化独具特色,“绿色校园”风景亮丽。

    学校优良的校风形成必须依托良好的绿色环境。在____中小学我精心布置校园的每个角落,从____聘请园林师傅给校园绿化带修剪整枝,学校有永久性校风牌、教风牌、班风牌。老师亲自绘制的“礼、孝、仁、圣、励、志”等大型壁画成为一道亮丽的文化风景。

    在____中学的这一年,我更是不遗余力地打造一个比较舒适的校园环境,领导、老师们都能够看到:校门两侧的牛皮癣不见了,昔日残缺不全的校训、标语已经换上了金色的铜字,东倒西歪的所谓彩旗已经挺直了腰杆,宣传栏、教师岗位台让人赏心悦目,校园里再也看不到纸屑满场飞的惨状,十几个冲水式厕所不再是污秽满池,蝇群起舞。

    2、学生生活丰富多彩,素质教育成果显著

    每年国庆、元旦,我都组织师生举行广播体操比赛、元旦文艺汇演,平时校园内各种小型竞赛不断开展。并且大力开展大课间活动,以此丰富学生的文化生活。在____中小学的两年里,全县学生艺术节,小学生乒乓球比赛等均能获得不同层次的奖励。尤其是20____年上____的小学生足球代表队参加全县足球比赛,经过激烈的拼搏,最终夺得全县冠军,成绩骄人(有点水本地图片,请重新上传)。

    3、养成教育形式多样,学生情操健康向上

    著名教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,学校教育必须将学生的思想品德、行为习惯养成摆在第一位。

    首先,我安排政教处教育每个学生时刻做到“三告别、四带给”(向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝顺带给父母,把谦让带给社会)。并要求学生在平时行为习惯上做到“十讲”(语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活上讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内校外讲形象,时时处处讲安全)

    我工作过的每个学校,都按计划举行开学典礼、期中总结大会,后进生警示教育大会,聘请当地派出所民警进行法制讲座,开展多种形式的主题班会,举行“树文明之风、创和谐校园”教育月活动等。

    印度诗人泰戈尔曾经说过“果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,而叶的事业是平凡的。”校长就是一种平凡而艰辛的叶的事业。在这平凡的事业中,我不知不觉已过了这么多年。我追求人生的完美,追求教育的真谛。尽管那伴随着的是千辛万苦,可我还是没有放弃我的追求。为此我付出了我的全部青春与热血。但是,想想老师们比我更辛苦,看着学校天天有变化,学生天天有进步,我觉得自己活得很踏实,再苦再累也值得。这就是我的努力方向。

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    一年前,受组织的安排,我从宿豫张家港实验小学来到了侍岭初中,开始了我人生中一段全新的履职生活。做校长是我的追求,但做初中校长我又有点胆怯,这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、管理的对象也变了,而我从教20多年来来,一直在小学摸爬滚打。初中的业务我是外行,初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉,我很担心我这个初中“新兵”会招来一些鄙夷的目光,我更担心侍岭初中会因为我的到来发展受阻。但领导的嘱托与厚望给我增添了无穷的力量,我欣喜的接受了这份光荣的任务。自从跨进侍岭初中大门那天起,我就视自己为侍中的一员,视自己为侍中教职工的挚友。为了能尽快转变观念、提升能力、进入角色。我要求大家多读书、多写作、多反思,我更是身先士卒、率先垂范。

    一年多来,我阅读了初中教育教学方面的理论书籍达50万字,写了近3万字的反思和近2万字的教育随笔。在我的带领下教师们的读书热情高涨,我从内心高兴,专门拿出一笔资金给教师买书读。也许从读书开始,侍岭初中的教师就开始喜欢上我这个校长。接下来我就思考学校的工作思路,谋划学校的发展愿景。我提出了新的办学思路,即“目标承载梦想、责任凝聚力量、细节铸就辉煌,美文润泽心灵、写作经典启迪智慧、阅读点亮人生”。出台了工作策略,即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创建、创新五类活动。具体内容是:一个重点指的是以“双语阅读基地建设”为重点;两大战略指的是科研兴校和特色强校;三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员;四项创建指的是全力打造和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中;五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评选、爱心助学、1+X帮扶。这些思路和举措得到了上级领导的认可,全体教职员工的理解和支持。一年多来,我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省平安校园、江苏省课程项目建设基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校园、宿迁市绿色学校、宿豫区文明单位等20多项殊荣。回顾三个学期的办学历程,最值得我和侍中人感到自豪的成绩是:

    一是20××年度目标考核位居全区第四名,这个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩。

    二是获批江苏省薄弱学校课程基地建设项目,全区唯一,而且获得了省补资金30万,为学校的发展解了燃眉之急。

    三是开展魅力教育和组建魅力师团,成为我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵盖学校工作的方方面面:既有魅力学生,也有魅力老师;既有魅力课堂也有魅力活动;既有魅力宿舍也有魅力年级。我们通过开展魅力教育和魅力教育评选活动来提升个人素质和学校管理档次。

    四是特色强校成果凸显,思想汇报专题阳光体育运动获得全国大奖,宿豫区唯一;艺术展演成绩全区一等奖,师生书画、师生读书市区竞赛获奖全区最人次最多、奖项最高,其中有四名学生获得区级书法一等奖,有二名学生获得区级绘画二等奖。在学生作文大赛中有两名学生获得市级二等奖。

    五是学校祥和稳定,一年来,没有发生一起事故、没有一次安全事件,学校每一位教职工都能按照“一岗双责”尽职尽责做好本职工作,学校逐步摆脱了历史事故的阴影,到处洋溢着和谐的氛围。

    当然这些成绩,靠的都是侍中人实干和实力。作为校长,我说过:带着大家干,做给大家看。作为校长不仅要用智慧去办教育,更要用人格去办教育。担任校长以来,我坚守“高调做事、低调做人的原则”,把“校长”看成是服务、是责任,我要从有权到无权,我坚信我们的教师有无限的潜能。任职以来,我十分重视“四公开一民主”工作,让权力在阳光下运行、让重大决议通过集体讨论决定,让学校的规范管理在监督下实施。我绝不搞特殊化,坚决不让自己多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我时常对大家说,身正不怕影子歪,在我的影响和带动下,我校的教职员工都能爱岗敬业、洁身自好、依法执教。20××年度,我校被教育局评为行风建设先进单位。

    回顾来时的路,有鲜花也有荆棘,有褒奖也有牢骚。一年多来,我的得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。但由于我年轻气盛,工作中过于追求完美,事必躬亲,常被事务所困,易因小失大;缺乏初中一线工作经验,难以对课堂教学改革作具体指导;加之性格比较急躁,有时会求全责备,有时会放大缺点,这样做虽不是坏事,但有时会让人很难堪,甚至下不来台。这些都是工作中美中不足的地方,也是我今后着力转变的重点。

    一年半的时间是人生长河中的短短一瞬,可就是这很短暂的时光,让我们播撒希望,收获着喜悦。这是源于心中的那个梦想——不忘领导重托、不负神圣使命、让自己的生命在事业中熠熠生辉。

    各位领导,各位老师,我要把领导的鼓励和鞭策永记心间,继续努力,顽强拼搏,用智慧碰撞智慧,用心灵感染心灵。为把侍岭初中办成和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中而竭尽全力。谢谢大家!

    [推荐]学校校长教育工作述职汇报模板


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    各位领导、各位同仁:

    大家好!

    20____在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。这一年里,在教育局的正确领导和指导下,注重加强学习,端正教育思想,更新教育理念,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地实施素质教育,积极投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务。总结近一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作认真加以梳理、反思。在梳理中发现不足,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

    一、加强队伍建设,形成合力,提高工作效率。

    在教育局的正确领导下,切实加强领导班子建设,班子成员坚持廉洁奉公,率先垂范,勤奋工作,以身作则,在全体教师中树立了较高的威信,相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中,我率班子成员深入教学一线,体察教学甘苦,探索教改规律,聚精会神,步调一致抓好条线管理工作。

    切实加强师资队伍建设是我们寻求提高教育教学质量的根本办法。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。在实践中要求骨干教师磨合锻炼,迅速成长;要求青年教师努力学习,积极参加县里举办的各类观摩教学,要求他们虚心学习他人的教学经验和教学方法,使之迅速提高自己,溶入战斗集体。同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期进行一次优秀教案评比,上一节优质课,写一篇教育教学研究论文,管好一个班级,树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色,展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通,步调一致的队伍使我校焕发青春,改变了过去那种死气沉沉的局面,学校教育教学工作充满了生机和活力。教学质量有了稳步提升。

    二、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

    本学年,结合上级有关文件精神要求,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以人为本,求实创新;博学善教,敬业爱生”的办学理念。结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了教师岗位职责,进一步规范了教师的激励制度和教师的考核制度等。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

    三、加强“三风”建设,提高素质,树立群体形象。

    工作作风,在一定意义上是学校生存、发展的基础之一,是学校的精神财富和无形资产。在端正工作作风方面,我们突出抓平时的表彰先进活动。每次的评模选优都重在激发师生的工作和学习积极性,在公平、公正、公开原的则基础上,要求教师以主人翁的责任感,把在教育工作中表现突出的教师,由基层学校推荐上来,公正的推荐出各类先进人物,让每一个教师都能够正确的摆正自己的位置,突显先进的地位和在工作中的所发挥的作用,现在学校教师都能以饱满的工作热情投入到工作之中,出现人人争先进,人人学先进的良好态势。

    当前教育正面临新的机遇和挑战,在激烈的竞争中,我校将与时俱进,开拓创新,要以创办学校的特色为前提,以锲而不舍的实干精神为保证,在教育局的正确领导和指导下,以加强校本研究为契机,全面实施素质教育,全面提高学校的教育教学质量,努力把学校办出特色来,谋求新的发展。使我校焕发青春,永远充满生机和活力!

    值得分享:小学学校校长述职报告其二


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    20xx年,是很不平凡的一年。年初,新领导班子经过半年的磨合,各项工作都能配合默契,学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中,旧校舍又开始加固,需要全部搬迁到新校区,所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪,其中的酸甜苦辣每个人都深有体会,有些困难是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取,创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨,值得我认真反思、提升。常规工作不再重复,谈几点个人感受:

    一、管理文化---高效有序。

    整个学校的管理工作从头至尾井然有序,无论年初还是秋季开学,都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会,都会认真梳理工作的条理性,掂量一下工作的轻重缓急,使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力,谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的智慧火花,让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化,让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车,与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打,让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩,更让我收获颇丰,工作效率和习惯得到了质的提升和改变。比如,蠡风管理平台的有效使用,不仅带来了管理效益的大幅提升,更改变了人的思维和行动,使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升,让我深受启发:管理也可以这样做。再比如,每次督导、检查,根据校委会分工,我不仅仅着眼于认真梳理相关标准,精心准备档案,重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法,并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改,确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中,不仅提升了自身的思想认识和工作能力,更提升了管理水平和层次。

    二、德育文化---内外兼修。

    对内,带领德育处、少先队等部门,强化学生管理工作力度,学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力,让信任代替恐惧,让爱取代惩罚,让习惯展现谦和”的目标,各年级在级部主任的组织带领下,主题教育活动精彩纷呈,上周五从各位级部主任的汇报中,我们已经顿悟很多,其实,班主任老师比我们校委会考虑的还要全面,工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效,学生自理能力逐步提升,孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。

    对外,通过层层推荐选拔,在各班成立家委会的基础上,近期成立了学校层面的家委会,真正搭建起了家校共建的平台。充分发挥家委会的纽带作用,拓展学生社会实践的空间和领域。亲子活动越来越广泛,家长对学校管理和教育教学活动的参与度越来越高。

    校内校外,齐抓共管的育人格局已经结出了丰硕的成果,下半年,我校德育工作受到市局领导认可,成功创建成为淄博市的德育品牌。

    三、人本文化---浸润心灵。

    无论是学校的党建工作,还是工会工作,都本着为全体师生服务,为师生发展铺路搭桥的宗旨。本年度,我们尽量抽出时间走访慰问生病教职工以及家属,千方百计为教职工办好事、办实事。让大家在实验小学能够更体面、更有尊严的生活、更幸福舒心的工作。本年度,学校党支部被评为优秀党支部。当然,由于能力有限,让大家的工作环境还不是很满意,有些工作还没有完全办好,比如食堂迟迟没有投入使用,暖气送的较晚,在此,也向大家表示深深的歉意。

    四、学科文化---协作创新。

    观课议课活动,一直是我的常规工作,尽管不分管,但还是抱着学习的态度,积极参与其中。无论是常规的推门课,还是各种公开课、优质课评选等等,都能站在一个旁观者的角度与执教的老师进行交流,并提出自己的见解和看法,在帮助别人的同时,提升自己。一年下来,近百节课堂,让我见证了老师们的进步和成长。尤其是陈大伟教授对观课议课策略的指导后,大家的教学研讨气氛空前活跃,教科研已经渗透、内化为每位教师的自觉行动。近期的协作创新教研活动,让我感叹,可视化答辩让学校整体教学工作实现了跨越式提升。

    在新的一年,希望有更多机会向老师们学习,提升自己的个人修养和工作能力。同时也预祝全体教师能够继续发扬龙马精神,精诚团结,协作创新,做智慧教师,育儒雅学生,在成就自己的同时,成就学校,发展学校,办一流的教育,让每位孩子都拥有快乐的童年和幸福的人生。

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