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    发表时间:2022-10-09

    学期教学计划。

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    一、教学目的

    1、激发学生的学习热情和兴趣,提高学习英语的综合素质和技能。

    2、深化课堂教育教学改革,完善课堂教学。

    3、圆满完成初中英语教育教学目标和中考英语教学任务

    二、教学任务

    本学期初三英语教学任务是〈新目标〉Unit14-15单元以及中考备考总复习。随着初三新课教学任务的完成,备战中考成为面临的重要任务。作为毕业班的英语老师我会加强对教学大纲及考试说明的研究,备好每一堂课。根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划,“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识。

    具体目标:针对初三教学班的实际情况,我制定了以下几方面的教学目标:

    第一轮复习阶段:第一阶段我们主要用教委发的《复习导引》这本书,侧重语法专题复习,如词法、句法、时态、语法等,让学生建立一个完整的语法知识网络。此外,通过练习查漏补缺,及时解决存在的问题。要求突出重点,牢固掌握。在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。知识掌握不系统、内容混淆互相干扰,解题时应会判断失误,做错题目。这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,而是遵循精讲多练的原则,做到讲—练—评结合。既要教学生解题要领,帮助学生理解题目与题目之间的联系,同时又针对历年中考题型强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。

    第二轮复习阶段:复习重点以各册课文知识点扫描为主,过教材,抓基础。复习课不同于新授课,教师要充分调动学生的积极性,培养学生自我总结、自我归纳、自主学习的能力。教师不能一人包办,将课堂变成一言堂,教师只起引导、点拨的作用。要求教师认真备课,对所复习内容包含的知识点、考点做到心中有数,主次分明,注意补充学生归纳遗漏的重点知识,同时因为是总复习,一定要注意知识的系统性。这一阶段主要是回归课本,针对学生对已学基础知识,因时间比较长,部分已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关。在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。

    第三轮复习阶段是对学生的考前指导与适应性训练,主要目的是适应中考要求, 全面提升学生应对考试的能力提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识—能力—知识。主要是针对一模和二模题,对学生进行查缺补漏。

    三、教学安排

    三月4日至三月12日完成Unit14-15单元的教学任务

    三月15日至四月25日第一轮复习:专题语法训练,知识分类讲解

    五月8日至六月10日第二轮复习:五册课本疏理,话题分类复习

    六月11日至六月30日第三轮复习:考前适应训练,模拟中考复习,

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    [实用计划范文] 培训规划一篇


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    一、说明

    培训计划按中级客房服务员技术等级标准编写。

    二、培训目标

    使学员具备中级客房服务员所应具备的服务意识,全面了解中级客房服务员专业理论知识,熟练掌握本工种操作技能和管理水平,达到适应岗位工作的水准。

    三、课程设置和培训要求

    (一)专业理论

    1.客房接待服务

    2.客房会议接待

    3.客房卫生知识

    4.客房常用设备的维护与保养

    5.饭店管理知识

    6.旅游地理知识

    7.主要客源国的风俗习惯

    8.旅游法规与饭店安全保卫

    9.绿色饭店知识

    10. 外语知识

    (二)专业技能

    1.会议服务

    2.客房做夜床服务

    3.管理基本技能

    4.计算机操作

    四、课程和课时分配表

    五、使用教材

    《旅店服务员》 中国劳动出版社出版

    《客房中级服务员培训讲义》 上海市职业技术培训中心统编教材 《饭店情景英语》( 第二部分)复旦大学出版社 《计算机应用教程》(初级)上海教育出版社

    实用计划写作:生物教学规划范文


    在校园里,我们阅读过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《实用计划写作:生物教学规划范文》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    一、指导思想

    贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以全日制义务教育生物课程标准为依据,遵循学生身心发展特点和教育规律,面向全体学生,倡导自主、合作、探究性学习,提高学生的生物科学素养和人文素养。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在合作和探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。在此基础上,发现并培养学生的个性和特长。

    二、工作目标

    1、教师水平目标:通过一些活动的开展和采取一些有效的措施,努力提高初中生物教师的教学水平和教研水平。

    2、教学质量目标:在全县期末考试中,优秀率高于30%,及格率高于70%,低分率低于5%。

    3、教研活动目标:在全省举行的“课内比教学”、优秀论文评选、教学设计和

    案例评选等活动中,教师获奖成绩高于全市平均水平。

    三、教学进度

    1、七年级

    期初——期中,教学内容为:第四单元“生物圈中的人”,第一章“人的由来”

    至第四章“人体内物质的运输”

    期中——期末,教学内容为:第五章“人体内废物的排出”至第七章“人类活动对生物圈的影响”。

    2、八年级

    今年由于荆州市中考方案调整,八年级学生参加生物中考,并以40分计入中考总分。以后九年级不再开设生物课。具体通知待发。

    期初——期中,教学内容为:第七单元“生物圈中生命的延续和发展”的第一章“生物的生殖和发育”至第二章“生物的遗传和变异”。

    期中——期末,教学内容为:第七单元的第三章“生物的进化”和第八单元“健康的生活”。六月前结束新课进入复习备考阶段。

    3、九年级

    各校根据自己的实际情况进行安排。暂按xxxx年中考说明的考试内容范围(即20xx年中考复习资料的专题内容)进行复习,复习完七年级和八年级的有关内容。

    四、教学建议

    1、认真制定教学计划。教学计划要具体、明确,教学内容要安排到每周,做到可操作性强。

    2、生物教师要专职。通过专职来提高教师的专业水平,使教师有责任感和事业心。学校不能把生物课作为搭头分给其他学科教师,如果这样既加重了教师的心理负担,又降低了教学质量。

    3、要开足课时。根据部颁标准,七、八年级每周开三课时,九年级各校根据自己实际情况开设课时。

    4、认真学习《生物课程标准》。明确并理解“课程理念”、“课程具体目标”、“内容标准”和“实施建议”。

    5、认真学习研究教材。生物教师绝大部分是非生物专业的教师,故生物教师要认真学习研究教材,要树立“用教材教”的理念,领会教材的基本思想,清楚每单元的知识内容,明确每节课的教学目标,掌握每节课的教学内容。

    6、教学中要做到如下几各方面:

    (1)落实基础知识。教学中要把知识教给学生,不能有知识的遗漏。

    (2)组织学生进行探究性学习。进行探究性教学时,要为探究性教学创设情境,要鼓励学生自己观察、思考和提问,要注意课内外活动相结合,要重视探究性学习报告的撰写和交流。

    (3)充分利用课程资源。要加强和完善实验教学,要充分发挥模型、标本、实物、图表的功能,要用好现代化教学手段,并鼓励学生走出去参加有益活动。

    (4)明确教材中一些栏目的功能。根据不同栏目采用不同的方法进行教学,培养学生的生物科学素养。

    (5)要注重学科的特点。生物教学要联系生产、生活和社会实际,培养学生的观察能力和思维能力。

    (6)教学设计(或教案)书写要规范,板书设计要突出重点,语言表达要准确。

    (7)每节课必须布置相应的习题,巩固所学知识,提高学生的解题能力。

    7、学校必须为教师配备《生物课程标准》、教学参考书、作业练习题和教学用具。

    8、教师要加强学习,提高自身的素质,加强校本教研,解决教学中的实际问题。

    五、有关活动

    (1)、积极参加全省初中生物学科“课内比教学”活动。

    (2)、组织优秀论文、教学设计和教学案例评选,评选主题为:中学生物新课程背景下的有效教学。

    (3)、组织参加市级教研活动。

    (4)、组织召开全县初中生物学科中考备考会。

    (5)、组织召开全县初中生物高效课堂模式研讨会

    [实用计划范文] 毕业实习规划一篇


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    教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排,02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教育实习征途,检验所学,提高自我。为真正做好此项工作,提高实习质量,具体制定计划如下:

    一、实习人数:

    数学教育专业183人,计算机专业83人;

    二、实习时间:

    20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中国庆节放假一周);

    三、实习要求:

    1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。

    2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱: ,以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料(含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)和不少于4个的教学教案。

    3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。

    4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

    5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。

    四、实习安排:

    (一)实习动员阶段(时间:6月1日至7月1日)

    6月至7月:主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。

    6月30日:召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

    (二)实习准备阶段(时间: 8月29日到9 月4 日)

    参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后,必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况,并按教学进度要求,认真做好教育实习讲课前的教案,预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导,同时其他同校实习生(或同地区的`实习同学)也要到场评议。另一方面,实习生应在原班主任的指导下参加班级活动,了解班主任工作内容和方法,制订开展实习班主任工作计划,送原班主任审定。

    (三)实习阶段(时间: 8月29 日到10月 16日)

    本科生必须编写4个以上不同的教案,上课时间不得少于8个课时。在这个阶段,实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动,并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育,注意收集中学生的反映,不断改进教学方法,尽可能应用各种教学手段,如教学辅助软件,提高教学质量;实习生之间必须相互观摩和交流,尽力提高教学水平,并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

    要求所有同学做好实习日记,记录实习期间的主要活动(听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等),请写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见,实习日记将是实习成绩重要的组成部分,是对实习过程的最全面、客观的记录,实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩,没有记录的将视为没有参加实习活动,在实习成绩评定时将给予不及格。

    在实习期间,学院将组织有关领导和老师,到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报,请各实习单位同学做好准备工作。

    (四)实习总结阶段(10月 1日到 10月 16日)

    实习生必须于10 月 16日返校(请全体实习同学晚上7:00在成功楼20xx中),组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是:

    (1)写好个人教育实习专题总结,并送指导老师(委托实习生返校后送年级辅导员)审阅。

    (2)做好离开实习学校的各项工作(按各校实际情况决定)。

    (3)每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录,汇总并送资料室。每个实习队由指导老师(委托实习生以地区或学校为单位由辅导员)负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。

    (五)实习成绩评定阶段

    组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定,密封后加盖公章,以函件寄回或学生带回(但密封信件必须保留,由学院组织同学进行开启)。

    学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审,只有通过评审的同学,实习成绩才有可能是优,具体名额和比例,要根据学校的有关要求最终确定。

    五、实习成绩鉴定方法:

    成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准:

    1、实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。

    2、认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。

    3、试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。

    4、重视“双基”教学和能力培养,教书育人,板书清楚,普通话较流利,表达能力好,演示实验规范化;教学效果好。

    5、主动认真细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业认真细致,并能积极开辟“第二课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。

    6、积极参加教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的课,虚心听取同学意见。

    7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

    六、实习期间注意事项:

    1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,要多上年级网站,了解年级的最新动态和信息。

    2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学(或学习委员)保持联系。

    3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特别是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。

    4、要想报考研究生的同学,要事先了解所报专业的最新报考动态,趁早做好报考准备,正式的研究生报名时间往年是11月初,希望大家为了自己的明天更好,投资自己的未来,以赢得未来。

    5、要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络、同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。

    6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。

    7、要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅导员或实习队队员通气。

    今雏鹰初试,欲待展翅高飞。初为人师,必虚心求教,勇于创新。

    添为行范,应谦恭有礼,言慎于行。

    实用计划写作:班主任工作规划篇一


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    这一学期,高一(2)班在上学期“校先进班团体”的基础上继续以养成良好的学习生活习惯为重要抓手,倡导正确的读书观为思想指导,感受读书的苦乐双重境界,继续体会读书生活中的“苦中作乐,忙里偷闲”的愉悦充实与幸福。进取培养学生学习的兴趣,以梦想目标为重要指引,每一天提高一点点。适应五中的生活,构成一个适合每位学生学习生活的时间作息制度,完全“采用学生自管”的形式,班主任进取为他们搭建学习生活的良好平台。调整个别班级干部,不断完善班级管理。继续进取发挥监督,学生间构成互帮互助的团结氛围。

    在德育管理的引领下,紧紧抓好班级的纪律、卫生等各项管理工作,力争德育方面成为级段典型。倡导良好的学习环境,培养自学习惯,让他们各自发挥自我的水平,勤奋学习,你追我赶。懂得自我的擅长与缺失,完成合理选课,拔尖个别学科,力保下半年需要学考的科目的学习。学习成绩力争在级段中处于中偏上的位置。抓好团队工作,尤其是要开展好“追寻烈士的足迹”专题活动与围绕传统节日“端午”话题开展“屈原诗歌大赛。

    总之,这一学期主要工作在上学期的基础上,力争继续坚持本班先进荣誉,完成学生的选课设想,并在此基础上拔尖选考科目,同时为10月份参加学考的科目打下扎实之基础。

    [实用计划范文] 培训工作规划精选一篇


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    20xx年,通讯分场的培训工作要在厂安培部的指导下,按照有关制度,以提高职工整体素质为总体目标,重点加强对职工安全和技术的培训。根据检修、运行工种采取不同的培训方式,不同的设备采取不同的培训内容,力争做到重点突出,形式灵活多样,使职工能够通过学习提高自身素质和技术水平,树立“学习型”分场形象。

    一、培训方式和要求

    1、安全培训。每周三下午进行2小时。

    2、技术讲课。举办培训班,针对生产和工作中的重点、难点技术和薄弱环节对全体或个别班组进行讲解;由分场人员和各班长进行有关专业教材的讲课;聘请设备厂家技术人员来厂进行新设备、新技术的讲解。全年共进行2次以上,每次4学时。

    3、技术问答栏。各班每月进行一次,全体人员参加;班长、技术员由分场出题。

    4、规程考试。分场按照安培部要求,进行《安规》考试和检修、运行规程的考试。

    5、其他培训。参加上级单位和厂里举办的各种竞赛活动、培训班等,力争组织人员参加设备厂家举办的培训班。

    6、生产人员技术培训时间全年每人不低于40学时。

    7、分场总培训率不低于80%。

    8、各班组要根据分场培训计划制定本班的年度培训计划。各班技术员要协助班长主抓好培训计划的落实。

    9、本计划是分场总体培训计划,每月具体培训内容分场按月下达,各班也可根据情况适当调整。

    二、培训内容

    1、交换机班培训计划

    交换机硬件结构、各种电路板类型、作用、交换机软件的基本特点;现代通讯新技术、新知识;通信不停电电源;重要配、跳线方法;话务台启用;ISDN接口通路及用途、基本接口采取的传输方式;电话线路诊断;计算机知识和操作;配线架配线情况;光纤通信原理;模拟、数字通信原理;值班员熟悉掌握用户电话号码。

    部颁《通信规程》、《电力通信服务质量标准》、《哈三发电公司通信服务质量标准》、《防止触电伤害》、《触电现场急救》、《心肺复苏》、《安全生产法》、《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)、《安全生产工作规程》、《通讯线路规程》、《防止电力生产事故的二十五项重点》、《安全生产奖罚规定》、《防止人身伤亡事故重点规定》、其他重要规程规定制度。

    2、微、载波班培训计划

    模拟、数字通信原理;SDH数字微波原理及其运行维护知识;10G光端机原理及其运行维护知识;现代通讯新技术、新知识;计算机知识和操作;学习选频电平表、振荡器、光功率计等检修仪表的使用方法;学习心肺复苏法等安全知识。

    《黑龙江电网通信运行管理规程》、《电网光纤通信运行管理规程》、《电网电力线载波通信运行管理规程》、《电业安全工作规程》、部颁《通信规程》、《通信线路规程》、《电网微波通信运行管理规程》、《电网继电保护及安全稳定装置通信通道管理规定》、《电网电能测量及电力考核通信通道管理规定》、《二十五项重点反措》、《安全生产法》、公司制定的各种应急预案,三级控制措施、本单位和兄弟单位发生过的事故、障碍和反事故措施;其他重要规程规定制度。

    3、外线班培训计划

    检修工器具、仪表的使用方法;现代通讯新技术、新知识;模拟、数字通信原理;电缆接线方法;电话机原理与维修;掌握线路故障处理方法;计算机知识和操作;光纤通信原理。

    组织学习《电业安全工作规程》(热力和机械部分)、《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)、《安全规程》、部颁《通信规程》、省公司颁《通信规程》、《通信线路规程》、《二十五项重点反措》、《安全生产法》、公司制定的各种应急预案,三级控制措施、本单位和兄弟单位发生过的事故、障碍和反事故措施、其他重要规程规定制度。

    4、检修班培训计划

    封堵电缆沟孔洞方法;泰坦电源系统和中达斯米克电源系统的构造、原理、参数、性能、系统布置和操作方法;模拟、数字通信原理;计算机知识和操作;通讯照明电源;现代通讯新技术、新知识;封闭式蓄电池的原理及构造。

    省公司颁《通信规程》、《通信线路规程》、《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求》、《电业安全工作规程》、部颁《通信规程》、《防止人身伤亡事故重点规定》、《安全生产法》、《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)、其他重要规程规定制度。

    [实用计划范文] 学生职业规划(推荐一篇)


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    重新定位

    颖儿:我以为自己很喜欢也很适合做人力资源管理,但直到后来发布职业资料时,我才逐渐意识到自己对财务管理更感兴趣,尤其对国际财务管理师的兴趣浓厚。

    啦啦:我的专业取向偏向物流管理,但在各组发布信息和问答环节时,我发现原来我对市场营销及策划更感兴趣。之后,我坚定了等大二时选择市场营销专业的想法,而且现在学习基础课带劲多了。

    想象与现实

    大米:看了很多资料才知道,原来要做好营养师不是一件简单的事情。也许人们只看到职业最光鲜的一面,往往忽略了人们为之付出的努力。

    阿咪:我找到了我最感兴趣的广告策划人的很多资料,最深的感受就是觉得与我想像中的相差甚远。我觉得我们在选择职业时一定要尽可能地深入了解,盲目的选择是会后悔的。

    我的生涯我做主

    自我探索和职业探索之后,需要经历一个决策过程。为了让这一站的旅程同样有趣有益,助理们挠破了头。助理赵浩洲和徐璐(20xx级10班)发现,理性的决策模式其实很容易理解,但因为现实生活中每个人的风格不同,不是很多人面对选择都会考虑各方面的因素,仔细加以权衡。

    地上贴着一个大大的六边形,内部线条纵横交错,从起点开始,可以选择迈向任何一个交叉点来代表要走的每一步,一直要走到目标小旗的顶点。“蚊子”从小组中站起身,走到大家面前。站在起点上,向前跨出一步说:“从现在起调整自己的心态,考好期末考试。”眼神看起来十分坚定。

    又迈出一步说:“下学期要成为一名外教助理。”

    下一步:“考过四、六级。”

    再下一步:“毕业前取得CCTV英语演讲赛的名次。”

    最后:“成为专职的同声传译员。”

    同组的伙伴脸上都充满欣喜,所有的同学们报以热烈的掌声。

    “蚊子”写下了当时的感想:“巧巧”把终点定为做一名空姐,这看起来与我们所学毫无关系。可她那么热爱,从起点一步一步走到了终点,并且每一步都很踏实,那么最终的目标是可以实现的。“小马嘿”,经过反复学习专业、拓宽知识面最终的目标是考研,这在许多成员是作为中间的一步。也许,在他的心目中,就是想要一个短期的规划,一个看得见的目的地,从而更有动力去实现它。我想,我也应该把自己的想法说出来……也许没有选到最近的路,也许我们的选择会遭遇困难,但看着其他成员一步一步向前走,自己也一步一步地边走边明确要走的路,知道了自己要做些什么,心里很踏实。

    拥抱在一起飞翔

    最后一站,旅程即将结束,我们整理各自的收获,落实如何采取具体行动,好好地经营大学生活,并饱含激情地投入其中。

    成功不是盲目取得的,向已经做出成绩的人了解他们是如何做到的,有助于我们吸取间接经验,少走弯路。为此,我为成员推荐了几位学长作为采访对象:付聿(20xx级市场营销专业,成功创业型)、廖显(20xx级市场营销专业,成功就业型)、徐潞(20xx级电子商务专业,出国型)和宋新竹(20xx级财务管理专业,出国型)。到了最后一次聚会,成员首先分享他们采访学长的心得。

    “幸福白羊”激动地说:“廖显让我重拾了信心。从他的谈话中,我才知道他现在拿到多家知名公司offer的骄人成果是怎么得来的。他是踏踏实实走过来的。他现在拥有的很多专业知识是平时泡图书馆一点一滴积累起来的。他说‘只要储备了足够的知识,并且在假期找工作锻炼,就可以不断地提高自己’。他的路正是我打算走的,只是我曾怀疑自己的能力,想刻苦努力却又经常患得患失,过分担心自己的付出是否能得到想要的结果。现在,我从他的身上得到了力量,终于把自信找回来了!”

    “大米”一口气说了一大串:“我从付聿那里学到了很多:首先要明确自己想要的生活轨迹。我很欣赏他说的‘如果想走父母走过的老路,就听从他们的,如果想超过父母,就需要有自己的主见’;‘兴趣不仅是消遣,有时可能成为谋生的手段’,我想我可以因为喜欢韩语和茶道,想办法开始自己的事业,创办全职太太培训学校,改变人们对经营婚姻事业的看法……”她大胆的想法引来大家热烈的掌声。

    “颖儿”说:“两位学姐说从开始打算出国时,就下功夫准备一切,在网上收集资料、考GRE等。这些都是些细致费力的活,而她们已经一丝不苟地做完了。我觉得自己最要学习的就是说做就做的果断。跟她们谈话,让我也有一种想出国深造的冲动。是否真的开始行动,我想在即将到来的寒假中,综合了解各种因素,给自己一个答案。”

    看到“幸福白”自信飞扬的笑脸,听到很多成员认真说出学长讲的话,我深深地感到同辈中榜样的力量。相同的环境、相近的年龄、彼此相通的心灵,让学长四年历练得到的经验和智慧在同辈中产生了强大的影响力,他们如同领飞的大雁,引领后来者不断前进。

    所有参与者围成一个大圈,分享在整个旅程中自己的历程。每个人都真诚地倾诉自己内心的想法和感受。我惊讶地发现,一直很少发言的人是如此饱含感情;看似平静的面容背后,也蕴含着一个个深刻的认识转变。如此不同的一群人,通过短暂的五次课都融入到了这个团体中,将心比心、倾诉衷肠。

    一直没有在大班中讲过话的“枫叶”开口了:“培训让我收获了很多,我的目标仍然是成为一名企业家,但不同的是我现在懂得了怎样把目标分成不同的阶段来执行。大三了,以前像无头苍蝇一样,打游戏、聚餐、睡觉。大二时醒悟了,我连续干了17个通宵,结果期末考试全班第一名。后来心里动摇,获得的又失去了。这学期我每天6:50晨跑,7:20回寝室冲冷水澡,从入学到现在从来没进过公共浴室……”“枫叶”的话引来一片惊叹声。“看着大一的同学,我发现自己错过了很多,马上要毕业了,无法向社会交满意的答卷,在剩下的大学时间里,我一定要抓紧时间充实自己。”

    “琪梦C37”说:“我想做银行客户经理。以后虽然不一定真能做成,但无论成败,我都要锻炼自己的意志,努力坚持。”

    “翠翠”缓缓地说:“我有什么想法都习惯于放在心里。现在觉得,分享内心的东西,可以让人变得轻松,在很多人面前表达自己的感觉很好。从现在起,要从小事着手锻炼自己。在这里,我学到了与人交往要多沟通,多交流。”

    “临兵计者”说:“我来自农村,家庭需要我去改变现状。虽然我用1000元买下‘成立慈善机构救助他人’,当时心里还是有一点酸,因为‘自身难保’嘛”!他不好意思地笑了,“现在我想,‘穷则独善其身,达则兼济天下’,如今的独善其身其实就是为了将来的兼济天下。而且,现在我也可以做一点力所能及的事,我要开始建立自己的慈善网站,让更多的人了解贫困线上的人们,做人们之间互助的桥梁。”

    旅途中的加油站

    灯熄了,每个人手中小小的蜡烛被一一点燃,映得整个活动室温暖和谐。借着烛光,可以看到幸福在每位成员脸上跳跃。

    站在墙上大大的飞鸟周围,成员依次上前贴上自己手中的圆形卡片,上面写着大学四年想要完成的事。然后转过身,对着所有的成员大声说:“我能行!”所有人响亮的齐声回应:“你一定行!”一颗颗激动不已的心就这样铆足了劲,迫不及待地想要付诸行动。

    “独来独往”在旅程最后已经完全融入到团体中,她写道:我想,这样的场景也许这一辈子只会有这么一次,但这一次给我们的激励是很大的。若干年后,我们也许会在某些地方遇到某些挫折和困难,但我想,大家都会因为这一句“你一定行!”而挺过来的。每当回想起这一句话的时候,心里一定会是温暖的,会感到有那么多人的鼓励一直相伴,没有什么困难是不能战胜的。工作坊就像一个加油站,我知道我将有力量为自己赢得大二一年的时间。

    这只贴满了粉色卡片的浅蓝色大飞鸟现在成了我办公室墙上的独特装饰,我常会走到跟前仔细地品味成员们写下的小字。我跟同学们一样,也是探索旅程的受益者,我们得益于旅途中分享的每一个练习、每一次拥抱、每一滴泪水,因为心心相连,我们会一直彼此扶助、相互激励、一起飞翔。

    教师后记

    在整个课程中,我们没有反复讲述究竟什么是生涯规划,它的意义和价值是什么。然而整个的探索旅程让每一个参与者都有了自己独特的理解。

    我想,这次探索之旅是现实的一个缩影,在今后的人生中,还要不断地走这样的旅程。生涯规划在不断变化的'人生中是一股力量,一种反思,一段调整,它让我们从懵懂的状态中尽快走出,让我们不至于迷失,对机遇保持敏感,对生活充满感恩。

    我想最后以成员和助理的思考作为结语:

    来自成员:

    “阿咪”:我认为每五年都应当具体规划一次,等到了大四结束,我会再做一次规划,以后也要继续。

    “大米”:生涯规划不仅仅在于定目标,更在于怎样挖掘自身潜质,逐步实现自身价值的一个生命的过程。

    “幸福白羊”:在自己的人生不同阶段设定想要完成的事,还要制定出为达到目的所要采取的手段和措施,在整个生涯规划的过程中都要贯穿一种自信。

    来自助理:

    “松松”:我觉得人人都有梦,但要想让梦成为现实,就需要一个规划,一个自己能够做到,并愿意为之付出的规划,它是一盏领路的灯,我想我正走在它照亮的路上。

    “游游”:生涯规划的结果不仅仅是找到目标之后的激情,更是激情过后的执行力和坚持力。在执行的过程中需要不断的评估修正,因此我们必须踏踏实实地去做。我们需要细致地做好每一步。从今天起,为目标收集一切有用的信息,在小环境中不断地观察大环境,评估自己,加以修正,直到实现自己的那一天,循环往复,乐此不疲……

    “爽爽”:生涯规划是建立在个人价值观的基础之上的,求的是一种心之所安、安身立命的境界。我认为生涯规划是一个人必备的一种能力。人生充满了变数,生涯规划也不是一蹴而就的,而是一个不断审视自身、调整自身的过程。

    “思思”:生涯规划不是仅指每个阶段该做什么,而是要做什么;不是聚焦于生命的长度,而是生命的高度。

    【实用计划】 学期规划作文范例


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文对自己会有很大的帮助,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编为大家整理的“【实用计划】 学期规划作文范例”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    四年级的生活已经结束了,我们就要开始五年级的新生活了,让我们设想一下吧。

    在四年级里,我的表现不怎么好,比如学习不太认真,不够刻苦,丢三落四,还自以为是。到了五年级,我决心要把这些毛病全部进行改变。

    首先,我要改变我的性格。我以前有时候不讲理,上课开小差,所以同学不想与我做好朋友。我不想再这么下去,我要按照爸爸和老师常说的,做任何事情都要三思而行,想一下后果,换位思考,这样可以有效控制自己。

    我也要改变自己的学习态度。我是这样看待学习的,我们要好好珍惜学习的机会,好好学习。正所谓“好学,不好学;好学,不好学。”所以我要一定要认真对待学习,把学习看成生命那么重要。

    我想,五年级的生活也会很快过去,将迎来六年级的生活,六年级生活结束后,就要读初中了……五年级的生活里,我一定要结合自己的优点和缺点,更加努力去改变自己,让自己的学习、生活变得更光彩,更美丽!

    [实用计划范文] 语文教学规划(篇一)


    在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“[实用计划范文] 语文教学规划(篇一)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    一、指导思想:

    以新课程精神为指导,以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,倡导自主、合作、探究的学习方式,探索高效课堂的教学模式,促进学生养成良好的学习习惯,为学生的终身学习奠基。

    二、教学措施:

    1、培养良好的学习习惯要结合实际,发现问题及时纠正。在实践中养成姿势不对不读书,姿势不对不动笔“的良好的读写习惯,并进行反复的严格的训练。

    2、教学汉语拼音时,为了帮助学生记忆掌握它们的音与形,可采用“情境图”等多种方式来激发学生的兴趣。

    3、课文教学以朗读和背诵为重点。多读精讲,知道把课文读正确、读连贯,最好能读出感情。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来,联系生活实际识字。注意引导学生通过观察图画和实物,把识字和认识事物有机地结合起来。

    三、各单元教学目的、重点、难点和关键

    1、学习习惯

    (1)掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和写字习惯。

    (2)掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。

    2、汉语拼音

    (1)读准声母、韵母。

    (2)能准确地拼读音节。

    (3)能说出声调符号的名称,读准四声、学读轻声。

    (4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

    (5)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》

    3、识字、写字

    (1)准确认读400个生字。

    (2)说出基本笔画的名称。

    (3)能按笔顺在田字格里书写,会写100个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。

    4、口语交际

    (1)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

    (2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

    (3)能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

    5、阅读

    (1)指导学生把课文读正确、读通顺,最好能读出感情来。

    (2)尊重学生的情感体验,鼓励学生读后发表自己的看法。

    (3)积累语言,出教材,还要注意积累课外读物中的好词好句。

    (4)低年级的古诗教学,要顺应儿童的年龄特点,以读背为主。

    【实用计划】 英语学习计划(一篇)


    我们多多少少都是读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编为大家整理的“【实用计划】 英语学习计划(一篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    想要学好英语贵在坚持,而是否能坚持下来就在于少每日英语学习过程中是否制定了合理的计划:

    一、上课认真听

    上课认真听讲,尽量弄懂英语中的每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间还可以看看课外英语方面的书,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

    二、单词记忆。

    结束了一天在学校的学习,晚上睡觉前可以进行单词的记忆,这样不仅不会占用我们太多的时间,而且还是一件可以使我们放松的事情。在儿童睡觉前的一段时间里,家长可以陪同孩子一起学习和记忆单词,这时候不用强行记忆。

    三、坚持英语朗读。

    每天的晨读时间是同学们进行英语朗读的最佳时机,这个时间儿童可以将自己比较感兴趣的英语文章大声的朗读出来,这样不仅可以培养自己的语感,同时还可以让自己的精神振奋记住更多的知识点,为接下来的上课做好准备。

    四、听力训练。

    每天早上起床的时候,是儿童英语听力锻炼的较佳时机,因为这个时间段的孩子,一般还处于困顿的状态,听英语不仅可以让孩子快速的进入状态,还可以创造一种良好的英语学习氛围。每周末休假的时候,早上可以进行英语听力的训练,这个时间段听的英语没有限制,可以是简单的英文歌曲,也可以是有趣的英语对话等。

    五、适当的语法知识

    语法在小学阶段并不是测验、检测的重点,但语法却影响我们读书的质量和以后阶段的学习。同学们要“多听、多读”。从中总结出语法点,每天抽出一定的时间看看这些总结出来的语法,养成习惯。还可以读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

    [实用计划范文] 高三的规划和目标作文一篇


    学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[实用计划范文] 高三的规划和目标作文一篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    幼儿园家长工作总结篇8本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

    我和妈妈还有表弟一起来到广场,我首先挑了个飞天鼠,把它平放在地上,然后拿着根点燃的香慢慢靠近它,导火线点燃了,我如机灵的小兔子一样跳开了。只听砰的一声,烟花在空中开放,像一颗颗流星划过我又拿了一个天女撒花,啪的一声飞上了天,奇迹般的感觉,它竟然变成了四种颜色:红得似火,黄得赛金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻,不好,弟弟在我的手前放了一个响炮,还来不及躲开,响炮在我手前爆炸了,我的手顿时疼痛难忍。忍着痛,开始了我的复仇计划,我拿了个大家庭偷偷走到弟弟身后,点燃后迅速丢在他的脚边,噼里啪啦的声音吓了弟弟一跳,他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿,一大箱鞭炮便被我放完了。

    【实用计划】 美术教学规划


    从小到大,我们看过不少的范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“【实用计划】 美术教学规划”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    学情分析

    四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象,立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧再利用用能力,有待进一步地提高。同时本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识,引导学生对身边事物进行更多的感受和观察。

    教学目标

    1、“造型一表现”学习领域目标:初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想,激发丰富的想象,唤起创造的欲望。

    2、“设计一应用”学习领域目标:尝试从形状与用选的关系,认识设计和工艺的造型、色彩、媒材,学习对比与和谐、对称与均衡等形式原理,甩手绘草图或立体制作的方法表现设计构想,感受设计和工艺与其他美术活动的区别。

    3、“欣赏一评述”学习领域目标:欣赏符合学生认知水平的中外美术作品,用语言或文字等多种形式描述作品,表达感受与认识。

    4、“综合一探索”学习领域目标:采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图。

    课程要求

    1、能够认识各种美术工具和材料。

    2、运用不同的美术工具和材料,大胆、自由的表达自己的各种想法。

    3、培养学生良好的观察习惯和观察能力,发展其发散思维能力和创造力。

    4、提高学生的动手制作能力,掌握一定的技能技巧,能够完成课本上的目标任务。

    教材的重难点

    教学重点:1、学习色彩的冷暖色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用;2、表现生活中的有趣情境,有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感;3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

    教学难点:1、学生逻辑思维能力的培养,空间想象能力的培养;2、欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点;3、用水粉,水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

    课程实施设想

    1、要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置,课时检查,课后整理。注意课堂秩序,防止意外发生。

    2、由于美术课经常要用刀和其它工具,一定要提醒学生注意安全,另外还要注意杂物的清扫,保持教师的卫生和整洁。

    3、由于教材画面较小,教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示,使学生都能看得清楚看得明白。一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。

    4、根据实际教学的需要,有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

    实现教育教学目标的措施

    1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。

    2、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。

    3、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

    4、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

    5、运用电视、录像、范画、访问、故事、游戏等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。

    6、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。

    7、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。

    8、培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展。

    9、利用宣传窗和美术比赛,调动学生的积极性。

    评价方法设计

    小学《美术》评价主要依据学生的学习表现和学习能力两个方面的内容。采取定性评价和定量评价相结合的方法进行,主要包括平时课堂表现考查成绩、作业成绩、期末考查成绩,能力等进行综合评定;成绩按照各项所占不同百分比的方式评定。

    评价实行等级制,评价等级分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四个等级。

    实用计划写作:我的暑假规划(经典版)


    学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“实用计划写作:我的暑假规划(经典版)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    快乐的暑假又来到了,在暑假里想做的事太多太多,先给自己制定个计划吧。计划如下:

    一、作息时间:早上7:30分起床,晚上9:30分睡觉。

    二、学习计划

    1、每天不少于一个半小时做暑假作业,并有计划地复习、预习各科主课内容。除作业外已准备了三科的四升五接力棒试卷,保征每天定量完成。

    2、坚持练习毛笔字,一个暑假不少于30张。

    3、每天不少于两个小时阅读课外书籍。准备把家里的藏书再读一遍。在暑假自己选择喜欢的书籍3本以上,并做好阅读笔记,包括读一到两本英语故事书。

    4、每周三、六两次钢琴课,每天不少于两个小时练琴,迎接8月份钢琴8级考试和乐理B级考试。

    三、锻练计划

    每周不少于3次游泳,目标:速度加快,每天不少于1小时户外运动,项目:跳绳、跑步、打羽毛球、练跳高、骑车、提高自己的运动能力。

    四、尽孝计划

    每天帮家里做力所能及的家务,利用暑假,尽一份孝道。如:拖地、洗碗、为爸爸、妈妈做简单的早餐、擦席子等。做个孝顺的好孩子,帮奶奶养护花草。

    五、参加社区公益活动一到两次,并主动为小区做好事,一到两件。

    六、旅游计划

    跟爸爸、妈妈外出旅游一次到两次,享受大自然的风光,和爸爸、妈妈在一起的快乐。

    七、关心国家大事

    每天坚持看新闻、报纸,了解国家大事,了解身边发生的事。

    八、与好朋友聚会一到两次,包括幼儿园的好朋友,互相交流学习情况、了解对方,增进友谊。

    九、开学前准备

    1、准备学习用品。

    2、检查作业是否全部完成。

    3、准备迎接新学期的期初考试。

    完成上面的计划剩余的是我自由的时间,可以自己安排,如:看电视、上网、玩喜欢的游戏、画画等。从中学习课本外的各种知识,我要快乐的度过这个暑假,以最好的状态投入高年级的学习中去。争取让自己更优秀!

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