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  • [体会借鉴] 动物话题文章:蝴蝶落在流泪手心有感范文

    发表时间:2022-07-22

    以读为话题的作文。

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    偶然间,我在书店看见了《蝴蝶落在流泪手心》这本书,它是阳光姐姐伍美珍写的。我把它打开,哪知道,这一看,我就不舍得放下,所以,我将它买了回家。WWW.jk251.COm

    一回家,我就手不释卷的读了起来,就像一个月没吃东西的人在吃面包一样,于是,我便挤时间看,下课看,睡觉前看,吃饭看,甚至上厕所也看,直到今天,我已经看了3遍了,所以,这本书给我留下了深刻的影响。

    主人公函娟不仅是一个漂亮的女孩子,学习成绩也好,,可惜,她的家庭却令函娟感到非常难过,函娟的爸爸生病住院时,认识了函娟的妈妈,她是这家医院里最漂亮的护士,她对函娟的爸爸非常好,因为函娟的爸爸非常有钱,函娟爸爸出院后就和她结婚了,她生下函娟不久,就和一个比函娟爸爸更有钱的人跑了。不过,她还有一些待她很好的朋友:咪咪,小弟,飞猪和维丹利。

    现实是残酷的,父母的离异,亲人病故,家境贫寒……让人觉得幸福遥不可及,函娟是那样的勇敢,懂事。她做到了,受到挫折勇敢地去面对,去挑战,去战胜它。她像野火烧不尽的小草,向着太阳,勇敢地成长!因为她有一颗真诚、善良的心。

    看我们现在这些小学生,有多少不是衣来伸手饭来张口,有多少不是温室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到一点挫折便一蹶不振就退缩。

    如,运动会时,很多同学放弃了参加校运会的机会。其实,他们大多数都适合一些项目的,可是却对自己没有信心。如果他们肯下工夫去练习,肯定可以为自己争光,为班争光,让别人对你刮目相看的。

    同学们,不要再做小皇帝小公主了,不要再做温室里的花朵了,站起来,展示出你勇敢的那一面吧!

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    【实用体会】 读木屐有感文章之五


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    沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里,爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下,与江南雨伴着他的木屐,随着池塘边上的水翻车,一圈圈地转动了岁月的年轮。

    一段富有诗情画意的文字将我们领进了这个感人的故事――为了上学,我拥有了自己的木屐,伴随着木屐,发生了许许多多的故事。但这一切的点点滴滴都包含着父亲对我的谆谆教诲,殷切希望

    木屐虽然比不上各种时髦的鞋,但在那深深的屐齿印上却印出了父亲深深的爱。江南的雨天阴冷而惆怅,作者幼时的生活凄苦而清贫,因为有了这木屐,有了这父爱,便使那平淡无奇、灰暗沉寂的岁月有了一种让人追寻和回味的东西。细细品味,在苦涩中却又一种美流出来。

    生活中,每个疼爱子女的父亲都这样的,我的父亲也是如此。他每天又要忙工作,又要辅导我的学习,还要帮妈妈做家务,看着父亲那根根白发,那压弯了的背脊,我经常一阵阵的内疚,我多想帮帮他呀,可我知道他的心愿就是我优异的成绩。

    父亲的爱永远是坚强的,是骨子里的!不管风雨多大,父亲都会用自己的身躯为儿女撑起一片晴空。

    父爱的永恒,父爱的伟大,是我们一生也无法忘怀的

    热搜心得: 观文化中心有感作文季度范文精选


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    文化,是一个名族的色彩,不同的名族有不同的色彩。今天,我和同学们一起去文化中心去观看张家港的历史色彩。

    下了车,我们来到了城市展览馆。馆中的走廊两边,是文字和插图,记载着张家港市从古至今的历史演变,讲解员告诉我们:张家港市的最早的遗址是在8000年前的东山村遗址,但真正算起来的话,应该是1700年前的暨阳古城,后来又叫沙洲县,但最后就是现在的张家港。大家都感到很神奇,原来张家港市有这么古老,我也是一样。来到综合展示馆,最引人注目的就是那192个奖章,最大的奖就是全球最适宜居住城市这个奖,我想:原来张家港有这么多的奖项呀,我什么也不知道,真是要了解了解他了。最后来到档案室,在这一份份记载着张家港所发生的事情中,最让我感受最深的是秦振华爷爷所提出的团队拼搏,负担奋起,自加压力,敢于争先这六个字。

    是啊,因为这六个字,才能有今天的张家港,也有全球最适宜居住城市这个称号,如果没有它,可能今天看到的张家港市就不是这个样子了。团队拼搏,,负重奋起,自加压力,敢于争先。这句话我们每个人都应该记在脑子里,更要记在心里,只有加重了自己的压力,才能有了前进的动力,敢于争先才能有好的成就,张家港市也是如此。

    荣誉是要靠自己努力才能拥有的,不是空空就能得到的。奋斗,努力才是必须的前提,有了这两个以后,还要自己加重自己的压力,磨练自己,要有一颗进取的心这样才会有更高的成就。

    奋斗进取,负担奋起,自加压力,敢于争先。这句话我们要永远的记在心里。

    [优质体会] 成长话题作文:读《学会宽容》有感(写作示例)


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[优质体会] 成长话题作文:读《学会宽容》有感(写作示例)”,仅供您在工作和学习中参考。

    《学会宽容》既像一位长者正在对我们低声细语,又像一缕清风吹进我们的心田,读了这篇文章,我受到了教育和启发。文中一句“如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧。”令我接触了人生哲理。

    一次,淘气的堂弟来到我家。我并没有十分注意他的行动。过了一会,突然“扑通”一声响,于是,我闻声而起。来到了我的房间,眼前的一幕却让我惊呆了---我心爱的小闹钟被狠狠的摔在了地上,已“粉身碎骨”。这就是我那淘气的堂弟干的,“这可是用我攒的压岁钱买的。”我心中越想越恨。于是,我发泄了我所有的情绪,骂得堂弟泪水汪汪。

    夜晚,我彻夜难眠,想想堂弟难过的泪花,看看自己过分的行为,我觉得十分后悔……

    也许和平与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈的消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器。或许,人人都有过失,但这并不可耻。只有宽容是它最有效率的药材。

    一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。

    2022心得推荐 节日话题作文:老师节有感范文


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    尊敬的老师:

    今天是您的节日。您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

    学会感恩感恩的心,感谢有你......这首歌,教会了我们感恩,而今天,让我们感恩的就是—老师。记得一年级的时候,是老师牵着我们的手带我们走进校园,而我们淘气的时候,是老师那如春风细雨的教导或是如狂风暴雨的批评让...

    秋风飒爽,在美丽的校园中,一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长...

    记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后又缓缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

    “雨啊,我歌颂你的狂暴,也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量,纠合疾风和迅雷,放声地哗笑……”20多年了,一边背诵如此激昂的文字,一边欣赏那漂亮的粉笔书法,这情景至今还深深地刻在记忆中。

    您像一支蜡烛,

    虽然细弱,

    但有一分热,

    发一分光,

    照亮了别人,

    耗尽了自己。

    老师!

    您那无私的奉献,

    令人永志不忘。

    [课件借鉴] 《蝴蝶找花》教学设计季度范文精选


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    活动目标:

    1.感受歌曲优美、抒情的特点。

    2.自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。

    3.感受与同伴合作游戏带来的快乐。

    4.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

    5.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

    活动准备:

    1.课件-动画片:蝴蝶

    2.音乐:蝴蝶找花。

    3.头饰:蝴蝶、花。

    活动过程:

    一、动画片导入

    1.教师:小朋友,你们喜欢漂亮的蝴蝶吗?

    我们一起来看一个蝴蝶的动画片好不好啊?

    2.观看动画片:蝴蝶启发幼儿做蝴蝶飞舞动作,表现蝴蝶快乐的情趣。

    二、学习歌曲

    1.歌曲《蝴蝶找花》

    今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花。

    你们想听吗?我们听听看有什么感觉?

    提问:听了这首曲子你有什么感觉?(幼儿回答)

    2.欣赏音乐

    (1)听听看蝴蝶在什么时候飞出来了?

    (2)美丽的蝴蝶看见美丽的花儿会做些什么?

    我们再来听一遍音乐,听听蝴蝶在什么时候会在花上停留?

    3.幼儿随音乐演唱歌曲,重点练习连音的唱法。

    用领唱和齐唱的形式演唱歌曲。

    三、游戏:蝴蝶找花

    1.幼儿随音乐学做蝴蝶飞的动作,教师讲解,并示范蝴蝶飞的动作。

    2.幼儿随音乐学做花的动作。

    请个别幼儿来表演,教师讲解,并示范花的动作。

    3.请幼儿戴头饰分角色表演《蝴蝶找花》

    游戏玩法:全班幼儿围成一个大圆圈,一至五报数,每五人组成一朵花面向圆心,另请几个幼儿作蝴蝶(蝴蝶数比花朵数多一个分散站在花朵的外面。)

    四、活动延伸:

    幼儿可自由结伴做游戏。

    活动反思:

    倾听与表现完美结合。教师用“导入法”帮助幼儿理解音乐,将作品背景内涵用生动的故事展现给孩子,让复杂的旋律简单化,激发大班幼儿对音乐的兴趣,从而帮助他们更好地理解音乐。结合课件倾听音乐,充分调动了幼儿视觉、听觉多种感官的参与,随后让幼儿边欣赏音乐边学做小蝴蝶,创设了小蝴蝶在花园里找花朵、和朋友嬉戏等情景,为幼儿对音乐的表现搭建了一个表现的平台。同时,教师借助一些语言、动作的提示,使幼儿在轻松快乐的氛围中大胆地用各种动作表现对音乐的理解,在师幼互动中真切地体验和欣赏乐曲的内涵,幼儿对音乐的理解感受有了进一步的升华。

    事件话题文章:毕业致辞季度范文精选


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    数不清在春风相伴下走过的足迹,可总能忆起她用温柔地爱抚唤起的绿意;

    数不清在春雨灌溉下怒放的花朵,可看到了在她无私地哺育下蜕变的自己。

    是啊老师,是您用春风化雨的德陶,将知识与美德播撒到我们幼小的心田里,

    为祖国孕育出下一个万紫千红的花季。

    是啊,老师,您默默付出的身影为我们留下了多少历久弥新的温暖记忆。

    忘不了,您用和蔼可亲的目光迎着我们走进学校的大门,

    忘不了,小小的办公桌前,您一丝不苟地为我们批改作业,

    忘不了,三尺讲台上,您循循善诱地为我们讲解题目。

    有时,我们不能理解您严厉的目光里殷切的关怀,

    有时,我们不能体谅您为我们操劳时的疲惫与艰辛。

    可是,这不改您将自己宝贵的青春年华无私播撒,这不改您用知识的甘霖滋润颗颗嫩芽。

    今天,我们已经长大,成熟的目光里看到您的爱每时每刻都在勃发。

    我们终于明白,我们在知识的天空翱翔,是您插上了敢于拼搏的翅膀。

    老师,您的恩情,我们永生难忘。

    回眸六年,走在成长道路上的脚印总是有你。忘不了,你与我如影随形走过的1600多天。友爱的力量,是一双无处不在的手。在我心情沮丧的时候,是你的手扶起我大步向前走;在我面对挑战的时候,你鼓励的手势是我力量的源头;在我取得成功的时候,是你与我击掌分享喜悦的感受。你我之间,亲密无间。你我之间,心心相连。时光荏苒,在这难分难舍的离别之际,多么想让时间放慢。回忆里,你的笑脸天真烂漫,你的笑声动人心弦,这是永不褪色的胶片,似水年华在心底流转到永远。这是有声有色的画卷,青春岁月随记忆晕染到未来。忘不了,操场上跃动的脚步在奔跑,洒进阳光的影子就是你草叶味的笑;忘不了,教室里刷刷的铅笔在创造,写进密码本的小秘密没有人知道;忘不了,qq上死党们聊得静悄悄,童眼里五光十色的世界真奇妙。

    童年是一片蔚蓝的天,装着伙伴们的童心就是一片辽阔的海,目光总是在海天一色处流连,有朋友的童年才有童真童趣。

    我们成长的背后,父母不知要付出多少奔波操劳。我们长大了,爸爸妈妈却老了。我们一时的淘气不知让爸爸妈妈生出了多少白发。而他们仍然无私地选择全情付出,也许,这就是没有理由的无私大爱吧!今天,让我们深情地道一声:爸爸妈妈,您们辛苦了。

    回眸六年,我们的每一步,都走在无微不至的关怀下,我们手中握着大把的金色年华。今天,青春的轮船载满梦想,要勇往直前驶向知识的海洋;今天,奋进的号角已经吹响,随心底的志向将未来开创。海阔凭鱼跃,奋发我图强,天高任鸟飞,一心向前方。生活是一本用壮志豪情作序的书,让我们用青春无悔书写新的篇章。生活是一幅以挑战自我题跋的画,让我们用刻苦奋斗绘制人生风光。美哉,我中华少年,壮哉,我国之栋梁!同学们,让我们学有所成的时候,再到母校聚首,向恩师道一声:“老师,我们没有辜负您的期望。

    [参考心得] 节日话题作文:中秋节有感


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    洋溢着五千年文化的清秀,散发着浓浓乡情的传统节日,有很多。如:清明节,端午节,中秋节等。他们陪伴着小小的我长大,在众多传统节日里,我最记得的是今年的中秋节。

    中秋节的晚上,人们就拜月,吃月饼,我们也不例外。那天晚上,我们到了楼下拜月亮。首先,奶奶拿出两张桌子,摆放在空地上,而我,就拿起一些椅子摆放在着两张桌子旁边,那是要放那些花篮的。过了一会儿,大姑和细姑们来了,我们和细姑的女儿一起瞻仰着这美丽的月亮,望着望着,我想起了一个有关于中秋节的传说:相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

    后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

    不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。

    一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

    三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

    傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。

    后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

    想着想着,我好像看见了月亮里有个人在望着人间。

    “吃月饼啦”。爸爸说。这句话使我回过神来。原来,已经可以吃月饼了,啊,真好。爸爸问我要那种月饼,我说:“有蛋黄的。”并选中了一个美心月饼。大家都吃得津津有味,并夸我:“茸儿真棒,选出了一个这么好吃的月饼。”他们说到了这句话,又使我想起了一件高兴的事:我长大了。以前过中秋节的时候,我迷迷糊糊,不知道是什么,只会家一起玩,凑热闹,但今年我懂得了中秋节的传说,懂得了怎样过节。

    [参考心得] 节日话题作文:老师节有感


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    她是一位山村教师,她从来没对这里感到满意过,她认为,她来这里支教是不公平的。

    她也就二十四,五的年纪,却整天灰头土脸,没有年轻人身上的朝气,像个老太婆,而且每天对山里的孩子头痛,脸上的皱纹也特别的多,还一直抱怨个不停。其实山里的村民知道来了位新老师是十分高兴的,但老师却没有住的地方!村民知道后,自发的用他们的微薄的收入来为这位老师干了一件简单的小房子,还一切安排妥当,还时不时给他送些鸡蛋什么的,这些都是他们舍不得吃留给她的,怕他会和其他老师一样一声不吭的走掉,即使这样,她仍感不到满足,对一切都看不上眼,虽说在以前自己家并不是富裕,但也比这里的条件好上千百倍吧!

    她今天像以前一样很晚起床,窗外又下起了雨,山里这几天一直这天气,使得她这几天的心情都不好,冲孩子们发脾气的次数也频繁起来。简单的洗漱后她来到班里,班里闹哄哄的,其实并没有几个人,他们都因为穷无法来这里上学。孩子们一见到老师立马跑回破旧的桌子前坐好,低着头翻开缺张少页的课本。

    她扫了两眼:“王强!你的书呢!”被突然点名的王强吞吞吐吐:“丢……丢了。”“那就不学!整天丢三落四,这里的人都一个德性!”说完愤愤地走上讲台,讲的内容枯燥,根本没有可听的价值。

    随着铃声的响起,终于放学了,由于学校规定任课老师都要把学生们送到门口看他们离去。主要也是因为学校旁有个大斜坡,虽用木棍简单围了个围栏,但也十分不安全,老师们要看护好自己的学生。

    “孙富!干嘛呢!”她一回头就看见自己班的孙富扶着木棍斜着身子,伸手够什么东西。她冲上去就把他拉起来,自己却脚上一滑,身子不受控制的向下倾,孙富伸手慌忙拉她,一个用力把她甩到一边,自己由于惯性滑了下去,木棍也没能挡住他。

    她惊慌失措,还没起来就开始喊人,眼泪也流了一脸,听闻的人都围了过来,又被老师赶到安全范围,学校的男老师拿着绳子就赶过来,天又下起雨,凉的厉害,也凉进了人的心里。

    在县医院,她紧抓着孙富的手抖得厉害,眼泪,湿了被单。

    “老师,您别哭。”孙富虚弱的安慰,把手从被子里拿出来,小手攥的很紧,指尖都发白了,他张开手,一朵捏的变形的喇叭花躺在他的手心,“我觉得她很好看,很适合老师,所以我想送给你,今天……是教师节。”她伸手捂住嘴巴,一脸不可置信的样子,眼泪更像断了线的珠子。

    孙富从此失去了一条右腿,但大家得到了一位可敬的老师,她为自己的以前道了歉,整个人也发生了翻天地覆的变化。

    从此,几乎每天都能在学校看见她如采彩蜜的蝴蝶一样,在校园里飞舞。

    事件话题作文:期末考试有感之四


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    说起期末考试,我特别后悔,是怎么回事呢?听我说:

    期末考试前,我可以说是魔鬼似复习,到了考试的那一天也是信心满满的走进考场。答卷时也是不马虎,而且我把那些题写完后又重新检查了一遍,找出了几个错误也把它们改了,更何况,监考老师还拿一张试卷抄我的,我想也能考100多分,考完数学,我信心满满的走出考场。和同学对了几个答案,而且没几个不是一样的,我更对自己的分数有信心了。其它几科除了地理,都有信心考高分。两天的考试,转眼已经过去了。

    到了听分的那天,我满怀希望的走进教室,看见同学们也在讨论着自己会的多少分,我走到自己的位置上,问同桌:“你觉得你考的怎么样?”“能进前500就行了”说着老师就走进来了,老师把成绩单发下来,我一看语文108,数学97,英语111……看完后,我又喜又悲,喜的是语文和英语还不错,政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分,地理不及格(地理不及格也是意料之中的)。老师留完作业,又说了我们的排名,我退步了才211名,我顿时就呆了,心想:怎么可能,肯定不是真的。于是,我狠狠地掐了自己一下,好痛,是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。

    后来,我认真地想了想,其实也没什么惊讶的,就是自己太轻敌了,才会失败的。经过这次的教训,以后我一定好好学,争取这样的事情不会在出现了,正所谓“失败乃成功之母”。

    心得收藏: 公德话题作文:读《环保作文》有感壹篇


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    “环保”,人人都应该做的一件事,各种对环保有益的物品更是数不胜数,例如:“环保铅笔”,是用废报纸制成的;“环保手机”在中国还没有,但是在国外这种手机是用一种较硬的纸制成的;还有生活中最常见的“环保纸袋”,也就是纸带。它们都是环保的,今天,我们来说一本作文书,《环保作文》。

    《环保作文》是一本全新的作文书,这本书中大量的收集了我们小学生写得环保作文,多处运用了拟人和比喻的修辞手法,无情的揭示了那些伤害动、植物的人的丑陋的一面,让他们无地自容,并呼吁人们爱护环境、保护动物。

    看完这本书,我首先想到的是那些被人类伤害的动、植物,它们太可怜了,许多动、植物还为人类作了许多贡献。例如:“森林”,它对人类贡献最大。挡风沙、绿化环境、调节气候,它浑身都是宝,但是人类却要无情的伤害它们。人为的乱砍乱伐,就是一个难以控制的局面,也是导致土地沙漠化的一个重要的因素,人类真是恩将仇报。那些人想过没有,假如哪一天地球上的动、植物都不存在了,那么我们人类还能生存下去吗?那时的“地球妈妈”就会面临死亡,时间的一切都会变得凄凉无语。

    醒醒吧!那些伤害动、植物的人,创造美好的明天还要靠我们自己,我们要爱护“地球妈妈”,从我做起,从身边的一点一滴做起。

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