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  • 教你写计划: 高一期末复习规划之四

    发表时间:2022-07-12

    期末复习计划。

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    一、我们积极与语文教研室联系,让学生明确期末考试命题的思路和大致范围。根据枣庄市语文教学计划和教学进度要求,这次期末考试考试范围是:苏教版语文课本必修3和必修4和语文读本3和4。

    二、加强对学生复习的指导,让学生跟着老师走,不能让学生在复习的时候进行放羊式的自由散漫的复习。我们复习的原则是以课本为纲,夯实基础,以不变应万变;以梳理为主导,小结落实,以四两拨千斤;以训练为战线,突出重心,以枣庄的教辅《专家伴读》来各个击拨破知识点。

    三、我们复习的时间为2周,内容为8个单元。为了使期末考试复习更具有针对性,提高复习效率,实现考试目标,我们备课组安排如下:

    (1)复习安排

    早读解决字音字形、背诵和翻译。

    6月23号——6月24号复习读本的4篇文言文,即《庖丁解牛》、《石钟山记》、《伶官传序》和《谭嗣同》

    6月25号复习专题“祖国土”

    6月26号复习专题“号角为你长鸣”

    6月27号复习专题“文明的对话”

    6月28号复习专题“寻觅文言津梁”

    6月29号复习专题“我有一个梦想”

    6月30号复习专题“一滴眼泪中的人性世界”

    7月1号复习专题“笔落惊风雨”

    7月2号复习专题“走进语言现场”

    7月3号综合检测,模拟训练

    7月4号——7月5号学生自由复习,查漏补缺。

    7月6号考试应试技巧与应试心理指导。

    (2)实施措施

    1、进一步加强集体备课,认真研讨知识点和考点,我们老师分工制作每个单元的单元小结,构建完整的知识网络,力争上好每一节复习课,提高复习课堂效率。

    2、加强学法和做题方法的指导,使学生在有效的时间内提高学习效率。

    3、复习资料的选择有针对性。为提高课堂效率,使课堂的讲析更有针对性,突出《专家伴读》,结合《基础训练》,精选习题,精讲精练。①在讲析前必须自己先做好练习或试卷;②学生完成后通过检查、批改了解知识的薄弱点。

    4、做好培优,补差工作,找准任教班级的语文学科的临界学生,通过个别交流、上课提问、作业落实等形式予以关注。努力提高整体成绩。

    5、教师勤到班,勤答疑,作业勤检查、批改并及时反馈。注重学生能力培养,注重知识的灵活运用。

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    小编分享:高一期末自评模板


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    岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。

    如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

    时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。

    学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!

    高一,是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。

    [优质感悟] 作文:高一期末作文:体会爱我的你(一篇)


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    星移物换,斗转星移,日升月落,花开半夏。 纷杂的人世间,善恶因果,恨爱情仇。我们总是有那么多的情感,有那么多事物,我们可以去感悟。而亘古不变的、永恒的话题,那就是——爱。对于我来说,最重要的,是爱我的你。 爱我的你。不辞辛劳,不怕困难。为了我,你苗条的身体变得臃肿;为了我,你三尺垂青,渐染霜白;为了我,你如青葱般的柔荑,变得粗糙;为了我,你昔日绝美的容颜,添上了岁月无情的印记。你为了我做了这么多,可是有时候的我态度那么坏。每次打了我、说了我,你都会自己偷偷流泪。看我被病痛折磨,你却觉得比我还痛,恨不得是自己生病。当看到我漂亮的成绩单,你明亮的笑容,比阳光都耀眼。 这样爱我的你,需要我去用心感悟。 爱我的你。在我最需要帮助的时候,毫不犹豫地伸出援手;在我最低沉消极的时候,耐心地给予我勇气;当所有人都离我而去的时候,坚定不移地向我走来;在得到不止一个的东西的时候,永远会留给我一个。我们吵架从来没有超过一上午或者一下午。你说我讨厌,我说你烦人,但吵着吵着我们就会哈哈大笑起来。因我们之间的快乐而发出的,你明亮的笑容,比天空都透彻。 这样爱我的你,需要我去用心感悟。 爱我的你。是那么的耐心,即使题讲了上千次,却还是不厌其烦。有的时候我会不学习,会贪玩,你把我当成自己的孩子去教导。当我生病的时候,你会心疼,来看我;当我顶嘴的时候,你会心痛,训斥我。当看到我考上好学校,你明亮的笑容,比玫瑰都香冽。 这样爱我的你,需要我去用心感悟。 生命中有些事像五彩斑斓的泡沫,终将升空,破灭。但这些,我会永远铭记。 爱,是需要人们去感悟的。而爱我的你,是值得我用生命去感悟的。 我可不可以说一句,我也爱你?

    实用范文:高一期末学生自评精选一篇


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    高一上学期生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的学期学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

    不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的一学期时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

    在德育方面。一学期来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

    在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学期各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

    但我也有一些不足的地方。在一学期的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一学期里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

    单篇精选: 高中生高一期中考试以后之四


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    老师们、同学们大家好!

    我今天国旗下讲话的题目是——期中考试以后。

    紧张繁忙的期中考试已经过去,其结果,或使一些同学信心满满斗志昂扬,又或使有些同学感到百转千折,心有怅惘。但无论结果如何,我们该做的,不是沾沾自喜,更不是颓丧不已,而是在失败中反省,在一次次磨砺中升华自我。简而言之,便是:查漏补缺,从而日益精进,方能扬帆远航。

    龙应台曾写给儿子这样一段话,她说:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”

    白岩松也曾说过 :“为了让别人看到你卓越的才能,你必须先拥有优秀的成绩。如果你说,我现在有很多卓越的才能,只有学习成绩不好,那么,在目前这个阶段,你就拥有不了让别人接受你的机会。”

    成绩并非衡量个人能力的唯一标尺。或许通过考试来划分优劣,存在一定的片面性,但考试之所以沿用至今,必然是有其存在价值。它对我们的心理素质、意志品质、价值观念、竞争意识等各方面都是一个严峻的考验。但它只也是过程性、阶段性的一次检测,提升学习能力才是我们追求的目标,断不能一心追求成绩的好坏,使得本末倒置,其实你只需忠于学习,理想的成绩自然会尾随而至。

    考试往往就如同捕鱼,一旦发现鱼网上存在漏洞,就需及时修补,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编织的鱼网,才会牢不可破。

    要做到这一点,就需我们在发现学习的漏洞后,及时地反思。期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了这个反思的机会,抓住每一次这样的机会,针对自己的考试情况,做一次认真的经验总结和查漏补缺。也许你需要合理的安排时间,分配任务,或许你需要提高自己的学习效率,又或许你应该注重学习的方法。说起这些不过寥寥几句,但真正做到需要的是坚决执行的态度和毅力。

    文学大师冰心这样说:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。” 其实,成功者只是比别人多了一份坚持和忍耐而已。

    期中考试,只是无数挑战中的一个,而学习生活有不断的开始,选择正确的方向,我们心中应始终贯彻着一往无前的信念!

    最后,用王国维治学的三境界与大家共勉!

    王国维在《人间词话》中说:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:

    “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” 此第一境也。

    “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 此第二境也。

    “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。

    知是行之始,行是知之成。

    让我们一起奋斗吧!同学们,加油!

    谢谢大家!

    2022总结: 初二期末回顾之五


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    对于我来说,这个在省实南海度过的第一个学期,是最惊心动魄的一个学期,同时也是最留恋的一个学期。

    这一个学期,省实南海把我的世界观、财富观什么的都改变了,我也认为自己有很大的变化,同时也懂得了很多待人处事的人生哲理。

    从宿舍方面来说吧。学期初时,谁不知道女生宿舍201表面上看起来是一个宿舍,实际上是一个合租园啊!可是,临近期末的那一个月,XXX班的人,开始团结了。她们改革,决定要有星,哪怕,只是一星,也会很满足。

    我最记得,星期四的那个晚上,我做完值日回到宿舍,见到全部人都很严肃,然后,宿舍齐人后,我们召开了第一次的宿舍会议。讲了很多关于宿舍内部矛盾的事情,还齐齐协商定了一个宿舍条例。自从那个宿舍会议,我们变了很多。平时对于扣分和成绩丝毫不关心的G床苏玥丹也开始严阵以待,扣了0.5分就分析原因,并承诺下次不再犯;每天下午都马马虎虎泼半盆水到厕所就了事,有时甚至不做的E床梁贝儿,也是每天认认真真做好,厕所地板脏了,就用地拖拖干净......每个人都变了很多,我也变了。我记得李咏霖刚回来的那个星期,她对我说:“筱筱,你令我刮目相看,你真的变了,变得惹人喜爱,变得更好了。”我听到这句话后,眼睛蒙上一层薄雾......是啊,我们都长大了,在这个“合租园”长大了,改变了,变得更好了。

    放假还剩一个星期,我们宿舍五人除了李嘉悦,在饭堂一起吃了一顿“团圆饭”,这是有史以来第一次,当然,我们也知道会是最后一次。我们格外珍惜那段时间,吃饭也有说有笑,吃完饭走回教室,也是手挽着手,扣得很紧,溜也不让你溜走。

    最后一个星期,我们在一起聊天,很开心,“我们是一家人!”当有人说出这句话时,沉寂了一会儿,随后又响起很多个声音:“对啊,我们是一家人,永远不分开!”我哭了,我记得我哭了,我没有在他们面前,我躲进了厕所,偷偷挽起衣袖擦眼泪,随后又笑着出去继续谈天说地......

    除了在宿舍方面,在性格方面,我也成长了很多。

    我的班主任Coco,让我懂得了做事要有责任心;

    我以前的生活老师郑佳玲老师让我懂得了少说空话多做实事,吃亏是福...

    我要感谢很多人——感谢我的老师,感谢焦老师和郑老师,感谢我的同学,感谢一直陪在我身边的杨泳欣,感谢非常照顾我的“男闺蜜”郭绍燊和冯琰洋,感谢一直允许我向她倾诉的好姐姐李咏霖,感谢那个帮了我很多的李楚玲,感谢非常富有正义感的“凉那个拌”梁贝儿......谢谢你们!

    计划精选: 高三期末考试作文:规划人生范本


    我们一定都有看过一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是由小编为大家整理的“计划精选: 高三期末考试作文:规划人生范本”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    每个人的命运都掌握在自己手中。人生一世,虚度光阴的人只会碌碌终;而懂得规划人生的就能够奋力拼搏,创造美好人生。

    为自己的人生进行规划是我们生命中重要的一部分,虽然这看似与我们很遥远,但其实只在我们身边,规划只会嫌晚,而不会显早。

    小学六年里,曾经写过无数次关于自己理想的作文,但也许那只是大多数人的信口开河罢了。许多青少年学生对于自己的人生,自己的理想还处于一片模糊状态。据调查显示,未对人生进行规划的人将来往往是社会中的下层大众,而真正规划过人生的极少数人往往都成了社会精英。为什么成为社会精英的只有少数人呢?因为绝大数人都不懂得规划人生。规划人生不像一道计算题股能够在短期内完成,这是一个成长的过程,是在学会独立、学会做人、学会合作、学会学习、学会修身、学会感恩的道德基础上,为自己的人生作打算、作规划。其实规划人生不需要为将来立下雄心壮志,再待长大后实现。只人我们认识自己,定下一个切合自己的理想,从身边小事做起,也能够成就梦想。

    没有规划的人生是不完美的人生。韶华易逝,掌握命运,规划人生,就让我们从现在开始吧!

    教你写范文:英语节日作文之四


    我最喜欢的节日my favorite festival

    Spring Festival is my favorite among all the Chinese traditional festival。 The first reason why I love it the most is because I can get lucky money on that festival。 It is the Chinese custom that the old will give children lucky money on Spring Festival to wish a good luck for the young generation。 Moreover, people everywhere on those days are full of happiness。 Quarrel, fight and abuse are almost disappeared at that time。 Meanwhile, my mother will make a big meal for us to celebrate。 Everyone will forget the unhappy thing they meet, instead remembering to appreciate life to wish a better future。 That is my favorite festival。

    春节是中国传统节日中我最喜欢。我最喜欢它的第一个原因是因为我能够得到压岁钱。老人会在春节给孩子们压岁钱来祈祷年轻一代能有好运气是中国习俗。此外,在那段时光里到处都充满着快乐。争吵,打架和辱骂几乎都听不到了。而且我妈妈会给我们做一顿大餐来庆祝。每个人都忘记了那些不开心的事,而是记住了感激生活,期望一个更完美的未来。这就是我最喜欢的节日。

    教你写范文:语文期末总结篇一


    在日常的生活当中,我们时不时会需要用到一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,你是否在寻找一些可参考的范文呢?这篇《教你写范文:语文期末总结篇一》应该可以帮助到您。

    一、试题总体评价

    1、试题体现了高考重视教材的教学导向。近年来,高考试题一直在引导我们在教学中应该重视教材,重视考查学生的迁移能力,这一点在某年的高考语文试题得到了特别显著的体现。本套试题在命题上同样体现了这一点。主要体现为:一是命题材料直接从教材中选取,如语音、错别字、成语、元曲鉴赏的第一则的考查材料都是直接源于教材;二是命题材料从课外选取,而考查点则体现了第四学期教材的教学重点,如文言文阅读、诗词鉴赏、小说阅读等的考查可以说较好的体现了选材在课外,而考点在课内。

    2、试题较好的体现了高考的方向,对高二学生进入高三有较好的导向意义。如诗词鉴赏的设问方式,文言文的选材和试题中关键语句的翻译考查,特别是现代文阅读中对小小说阅读的考查,都很好的体现了某年四川高考的特点和走向。

    3、试卷长度稳定,难易基本适中。全卷字数在6500字左右,与近年四川高考语文试卷的长度基本保持一致。试题难度把握得较好,全卷21题中,得分率在90%以上的1题,分值3分;80—89%的3题,分值9分;70—79%的1题,60分;60—69%的6题,26分;50—59%的2题,13分;40—49%的5题,26分;30—39%的2题,9分;20%—29%,1题,4分。

    4、试题有较好的区分度。全卷多数试题的难度在0.55左右,难、较难、较易的分值比分别约为1:4:5,从统计学的角度看,这样的试题是具有较好的区分度的。

    二、各大题具体评价与分析

    第一大题:命题材料的选材大多取材于教材,特别是语音、文字、成语运用体现了引导对平时教学应该重视教材的导向,在成语运用中也体现了对课内知识的运用;同时在成语的运用体现了对时代的关注,如美元贬值、灾后旅游、知识产权、大型京剧交响诗剧《梅兰芳》等都进入了试题,注意了对学生要注意时时关注当前社会生活的引导。

    第二大题:命题材料是一篇最新的时事文学评论,是一篇典型的社科类文章。作者王蒙也是当代大家。试题侧重于考查学生对重点语句的分析、关键信息的把握和主要内容的概括。

    第三大题:选文为苏辙的《武昌九曲亭记》,体现了对高二文言文课内篇目特点的一致性。题目设计上体现了本册文言文教学的重点:实词的积累和重点虚词的意义和用法,虚词的考查较好的体现了课内外的结合。文意的考查题较好的体现了对句意概括、文意的理解和写法分析三个方面。

    第四大题:文言文翻译选取的语句典型,其中蕴涵了文言实词、虚词、词类活用、固定结构、文言句式等多个考点,如“杖策”“南”,“所以”“于是”等。诗歌鉴赏题,选取了两首元曲的阅读,照应了本册教材中古代戏剧的学习,其中第一首元曲直接选材于教材,体现了课内外的结合,同时考查点两题各有侧重,第一小题侧重考查写法分析,第二首侧重考查了对内容的分析。名句名篇的默写题体现了高考记忆性背诵和理解性背诵相结合的特点,有利于引导学生真正在背诵的同时加强对文本的阅读和理解。

    第五大题:选材为一篇外国小小说的阅读,符合小说阅读是本学期的教学重点。从设题上看,体现了情节把握、细节分析、结构分析、人物形象分析和标题含义理解,较为全面的体现了小说阅读的基本要求,这与某年高考对小小说阅读的考查点是完全一致的,这对今后复习具有较强的指导意义。

    第六大题:试题能紧扣教材特点和高考考点,有利于引导师生在学期复习中明确方向,深入研究。18小题考查了主要观点的概括,素材源自当前最“火”山寨文化现象;19小题重点考查了语句表达的衔接,要求能在准确理解上文叙述重点的基础上提炼出自己对事件的看法,选材同样是当前很受国人关注的“文化申遗”的话题;20小题考查的是本学期口语交际中的辩论这一形式,同样体现了对教材的重视。辩论话题的设置能紧扣学生实际,涉及“网络能否拉近人与人之间的距离”这一时尚话题,采用辩论的形式,要求分别站在正方和反方的角度进行辩论,形式新颖,能较好的体现对学生思维和口语表达能力的考查。

    第七大题:本次作文采用了当前常见的“新材料作文”的命题形式,材料内容选取了寓言的形式,但话题范围较好地切中学生怎样正确认识自己,认识环境影响的实际,给他们言志写情提供了恰当的平台,能较好的考查学生对材料的理解和准确把握。

    三、试题抽样成绩统计

    在阅卷中我们在全市选取了26个学校作为抽样样本学校,其中包括了国家级示范学校、省级示范学校、市级示范学校和普通中学,每个学校抽取了一袋,共计780份试卷,对第二卷做了分小题的统计分析,由于时间关系抽取的样本量仅占全市参考学生的4.6%,所以抽样平均分与全员平均分可能不完全一致。但各题的平均分也应该具有典型性。

    第一大题:1—4题,每一题3分,总分12分,平均得分:9.12,得分率:76%。

    第二大题:5—7题,每小题3分,总分9分,平均得分:6.45,得分率:71.67%。

    第三大题:8—10题,每小题3分,总分9分,平均得分:4.4,得分率:48.89%。

    第四大题:11—13题,总分23分,平均得分:11.49,得分率:49.96%。

    第五大题:14—17题,总分22分,平均得分:9.75,得分率:44.30%。

    第六大题:18—20题,总分15分,平均得分:8.14,得分率:54.3%。

    第七大题:21题。总分60分,平均得分43.86,得分率:73.10%。

    全卷总分:150分,抽样平均得分:92.82,得分率:61.88%,难度值:0.618。

    四、学生答题情况分析

    通过对第二卷的抽样分析,我们发现学生在第二卷的答题中主要存在以下问题:

    第四大题:文言文翻译、诗词鉴赏、古诗文积累

    1、文言翻译存在的问题主要体现在学生难以把整个句子翻译通顺,同时对其中的实词、虚词的把握不够准确,如对“所以”“于是”“焉”的翻译不准确,对怎样准确翻译文言句式的意识不够,这些都反映出学生的文言基础不扎实。2、在诗词鉴赏中,存在着对题目的审题不够准确的问题,如第一小题要求分析“写景的特点和作用”,题干实际要求是两个要点,一是特点,二是作用,而不少学生却只回答了其中的一个方面。其次在诗词鉴赏中,不少学生不能通过具体的诗句分析出其中包含的内容,如第二小题,要求回答表达了诗人“怎样的愁”,这就需要对具体语句和典型意象进行分析概括,而不少学生却无法从具体诗句中概括出来。3、古诗文背诵默写主要问题是不能正确书写,出现错别字的问题,不少学生能背诵,但是由于错别字而不能得分。同时还有部分学生不能根据意义写出相应的诗句,说明对古诗文的学习中没有能真正把诗文读懂,需要引起足够的重视。

    第五大题:现代文阅读

    1、学生对题干的理解不够全面,如17题,要求回答是“被骗”的含义和作用,不少学生都只回答了其中的一个方面,有的只回答了含义,有的只回答了作用;

    2、小说阅读的基础知识掌握得不够扎实,如环境描写的作用,细节描写的作用等基础知识在阅读中的运用;如15题,实际上就是要求学生运用环境描写在小说中的作用来具体分析,而多数学生却不会运用这一知识来分析小说中写肖邦音乐的作用;

    3、答题不够规范,如16题考查的是人物形象分析,题干要求是先回答出“司机是怎样一个人”,然后再“结合小说内容简要分析”,因此答题的规范就应该先是要概括回答出人物形象的特点,再在小说中举出具体的例子进行分析。不少学生在回答时没有先进行概括,而只有具体的事例,缺少了分析概括,造成得分偏低。

    第六大题:语言表达

    1、关键信息的概括不能抓住表达要点,导致答题不合要求。如18题,从文段表达看,这段文字的议论对象是两个方面,一是“山寨文化”,二是“山寨”这一词汇,不少学生在概括时只能抓住“山寨文化”,而不能抓住“山寨”词汇这一个要点。

    2、语感不足,造成语言表达不能很好的与上下文衔接,如19题(1)要求是对上面材料中韩国的做法进行概括,(2)应该针对韩国的做法提出我们应该采取的措施,两者是紧密联系的,而不少学生将两句完全割裂开来,使上下文表达不够通畅。同样20题,站在正反双方的辩论,反方的辩论应该针对正方的观点和事例组织语言,而多数学生没有能体现这两小题的联系造成失分。

    3、不能根据题目体现语言的特色,如20题,辩论是要求口头语言,就要注意体现口语的特点,同时体现辩论的语言特点,而这多数学生在答题中都没有能体现出来。

    第七大题:作文

    作文主要存在的问题:

    1、审题不准,不能全面理解材料,忽视了材料的核心是“自己”,如离开自己去谈“自信”,去谈“快乐”,去谈“奉献”,而不能提炼出“做好自己就是最大的奉献”等这样的观点。

    2、无病呻吟,空发议论,满篇的排比段,没有落到实处,内容空洞。3、学生作文中对古今材料的取用生硬的现象比较明显,不能很好地展示自我的生活体验和阅读积累。

    4、学生作文普遍缺乏深度和新意,大多数学生语言缺乏表现力,无多少文采可言,标点运用不甚规范,文面整洁可观者太少。

    五、阅卷中存在的主要问题

    本次阅卷主要存在以下问题:由于人手紧、时间紧导致阅卷质量存在着一定的问题;如第四大题、现代文阅读组和作文组每位教师在10个小时左右的时间需要完成600份试卷的阅卷任务,平均每分钟都需要完成一份试卷的评改;其次反映出部分老师阅卷的责任心不强,不敢承担责任,不在所阅试卷上签名或者签名不规范;部分教师对评分标准的把握不够准确,部分作文的阅卷教师打保险分等问题。这些都是今后的工作中亟待改进的地方。

    六、今后教学中应注意改进的几个问题

    一是在语文教学中要更加重视基础。从学生答题的情况看,如成语运用、病句辨析、文言文虚词辨析等,这些试题的得分率都不高,说明了很多学生的语言基础还不够扎实,这就要求我们在教学中要十分重视基础,要让学生对这些语言基础要多做整理归纳工作,要让学生有厚实的知识积累。

    二是在语文教学中要更加重视教材。从学生答题情况看,不少学生对教材不熟悉,对教材中出现的知识点掌握得不好是造成答题不够理想的主要原因。如阅读中的所有考点均出自课内,如果学生在课内阅读中掌握了这些题目的分析方法的话,这些题目应该能回答得较为理想的。因此在今后的语文教学中应该重视教材的教学和学习,要引导学生重视教材、重视教材知识点的迁移。

    三是在语文教学中要扎实训练。从学生答题情况看,我们当前不少学校的训练还不够到位,学生答题的规范性还有待提高。因此在进入高三以后,我们在教学中一定要扎实训练,要加强阅读审题训练,明确题目要求,答题思路,增强明确性,减少盲目性。阅读文本一定要注意整体把握、理清思路,然后答题。文言复习要扎实,尤其是文言实虚词和句式,要让学生在复习文言翻译时有得分意识。解题规范化需要严格要求。

    四是在语文教学中引导学生关注时代,关注生活。语文教学应体现出时代性,特别在作文教学中要注意关注现实,要不断引进时代的活水,这一点在某年的高考中体现得十分充分,这也是对语文教学一个好的导向,我们应该引起足够的重视。因此在今后的语文教学中应该特别重视语文学科的时代性,要让学生养成勤读书、多读报的习惯,要引导学生关注现实、关注社会热点,关注他人,要让语文学习的外延与生活的外延相等。加强升华主旨、灵活自如地展示个我体验和文化积淀的能力的训练。有意识地训练学生的语言表达能力,增强他们的文采意识,处理好文采与内容之间的关系。加强审题训练,注意写出自己的感受,努力写出丰富的内容,增强文体意识,规范书写,整洁文面。

    [参考总结] 作文:高二期末总结800字篇二


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“[参考总结] 作文:高二期末总结800字篇二”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    期中考试已经随着秋天的落叶飘落而去结束了!

    历时三天的期中考试已经结束了,成绩也已见分晓,成绩虽然还行,但是总觉得不怎么样,总觉得好像缺了点什么?

    到底是什么呢?是分数考得不高。

    比如英语,我想考满80分,是没有问题的,语文可以考满80分,物理可以考满90分可是,所有的都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实更事实的是事实中的事实,我必须勇敢地去面对。

    不过,这次值得表扬的是政治,以前,分数从没超过9字头。这次,我考了94分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关,所以也是理所当然的。

    初一的时候,徐ⅹ同学是我们办公室的常客,语文老师找他,数学老师找他,英语老师找他,包括我(政治老师)也找他,几乎没有老师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你亲自去请他,态度还得好一点,不然就会激起他的一团无名火。这学期,徐ⅹ同学好象变了一个人一样,上课比以前认真了,作业按时按质完成,脾气也不像以前那么暴躁了,老师说的话也听了。在以前,徐ⅹ同学政治能及格就不错了,这次期中考试得了94分,这是他不曾想到的。因此,我向张老师建议:徐ⅹ同学,这学期进步很大,上课、作业完成都比以前要认真,期中考试成绩也不错,你可要好好表扬啊!此时,我也在思考一个问题:徐ⅹ同学,你为什么会有这么大的进步?就在我苦思冥想的时候,张老师打断了我的思绪:孙老师,能否请你帮我批几本周记,都是关于期中考试的总结,你们政治老师比较善于做思想工作,这是他们的期中成绩,考得不好的,你多给点鼓励,考得好的就多肯定。一句话,让我顿时大悟,徐ⅹ同学的进步来自于两个原因:一是看到学生的点滴进步,经常给予肯定与鼓励;二是来自于学生自身,培养良好的学习习惯,从而慢慢提高成绩。想到这里,我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字:

    在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中,良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用,而并非智力因素。这一学期,你的表现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成这些都说明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说:首先,我们培养了习惯,然后习惯培养了我们。其实,优秀是一种习惯,你可以做的更好。期待着你更大的进步。

    实用范文:初中生初一期中考试后感受之五


    随着人类社会的不断发展,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,我们一起来看看有哪些范文吧!《实用范文:初中生初一期中考试后感受之五》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实!

    这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是自己是自己的上帝。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做忘我的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在付出就会有回报,一分耕耘一分收获类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。

    我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!

    夏邑县圣源学校7年级16班 陈东

    计划精选: 期末考试复习学习规划其一


    我们多多少少都是读过一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面是小编为大家整理的“计划精选: 期末考试复习学习规划其一”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    一年级上册期末复习目标:

    1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。

    2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。

    3、识字写字:准确认读550个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。

    4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。

    5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。

    一年级上册期末复习重点:

    一、准确认读550个生字,正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。

    二、从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力,提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是:命题作文中的“审题、选材、构思”训练;材料作文中的“围绕中心,重点发散”训练;应用文中的“格式”训练等。

    高三期末寄语 优秀学生寄语精选


    1.无论你对未来的大学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力,使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄,睥睨天下。

    2.就我所观察,你是一个冷静、睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。

    3.你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。

    4.性格安静,坦诚,柔顺,让人心生怜意。读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后千百次的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲近的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。你不是温室里的花,笼中的鸟,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一个真实活泼的人。

    5.要为自己的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观,也不能因为外在的诱惑而意志薄弱,要时时用理智约束自己,指导自己,完善自己。

    6.踏实、刻苦、沉静、温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。

    7.开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、稳占前三甲的雄心;也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势,你最终一定能如愿以偿。

    8.在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。

    9.看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。

    10.读书很踏实,性格也很沉稳,让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立、有所成就的人。

    11.如果已经下定决心要攀登那一座最高的山峰,体会回当凌绝顶,一览众山小的感受,那就要不畏艰难,提高警惕,一路披荆斩棘,决不能麻痹大意。要把你的学习状态调整到最佳,养成良好的学习习惯,即使是细枝末节的东西,都要时时在意,不可粗枝大叶。

    12.对师长很尊敬,对同学很友好,对班级事务很有责任心。在学习方面,需要有对自己能力的绝对自信,还需要有更为强烈的上进的欲望,还需要探索更为高效的学习方法,这样将来才有可能一飞冲天,一鸣惊人。

    13.要经常对自己进行反思,也要对自己给予肯定。要相信:你的前程并非黯淡无光,只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望,凭你的聪明才智,一定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。

    14.活泼外向,口齿伶俐,可谓是人见人爱花见花开。在学习上有较好的天资,而且也很努力,一直都能保持不错的学习状态。希望在今后能够保持昂扬奋进的精神,激流勇进,创造学业的辉煌。

    15.为人热情大方,读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确,有坚信自己必将成功的信念,也有为之努力拼搏的决心。建议你:要想在学业上一帆风顺,那得严肃培养自己细心谨慎的品格。要知道:细节成就完美,细节构筑辉煌。

    16.你身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。

    17.你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。

    18.面貌清秀,性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅槃般浴火重生。

    19.头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。

    20.表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。不然,莫等闲,白了少年头,空悲切!

    21.性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。

    22.对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学习上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。我相信:像你这样多才多艺且真挚善良的女生,在大学里、在工作中都能过得很风光的。

    23.沉默寡言,但一直都很努力学习。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。

    24.独立性较强,对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯,不能做井底之蛙,满足于现状,要充分利用他人的智慧,最后达到好风凭借力,送我上青云的目的。

    25.生性乐观,对未来也有美好的憧憬,只是还没有付诸实践。一朝一夕的努力,才能构筑明日的辉煌,否则,一切理想都只能变成可望而不可及的空中楼阁。要从现在开始,珍惜每一寸光阴,只要奋力拼搏,一切梦想都能实现。

    26.学习态度比较认真,平时在校也很刻苦,只是成绩不是很优异。今后要时时警醒自己,不可浅尝辄止。要为自己设置高目标,提出高要求,寻求高效率,而后才能在学业上取得质的飞跃。

    27.你的心中,长存着鸿鹄般的高远之志,并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵,希望你一生中都能保有它。倘能如此,来日你必将成就一番事业。

    28.淳朴善良,活泼乐观,是个好学生。建议你在学习上要学会独立思考,能自己解决的难题就一定要深入钻研;实在不明白的题目,要勤问老师,要打破沙锅问到底。在书山上踽踽独行固然辛苦,但沿途的风景一定不一般。

    29.恬静温婉,如一朵娇美的百合花在静静绽放。为人处事上无须忧虑,是个很有人缘的女生。在学习上要精益求精,相信自己一定会有美好的前程,并且为此而付出艰辛的努力。

    30.安静温顺是你给老师的印象,你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼,在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒,要坚持写完最后一个字。

    31.每天在教室,都能看到你埋头苦读的身影,可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖,却是在稳步前进,可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势,相信一年半以后的高考,你必将崭露头角,脱颖而出。

    32.我心目中的你,是个独立、温顺、努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前,要好好分析原因。上课要注意力高度集中,排除一切干扰因素;只有专心致志,才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得。

    33.读书较认真,为人也很踏实,是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性,让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心,整顿自己的思绪,提高读书的效率,从而让今后的学习取得新的突破。

    34.性格温顺,做事细心,学习上也堪称努力,只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境,改进学习的方法,提高课堂的听课效率,从而稳步前进。

    35.在校表现良好,只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍,多感悟人生,让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅,不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟,那就要蓄养你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飞。

    36.你好像阳光一般的热情大方,在做事方面,有激情,也有能力。希望在今后能在各个方面培养自己,在学习上要有精益求精的精神,在处事上要做到沉稳内敛,这样才能成为一个内外兼修的好学生。

    37.你是个吃苦耐劳、安分守己的女孩,一直兢兢业业地学习,就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。老师建议你多去阅读一些名人的传记,多去观赏一些秀丽的河山,这可以给予你丰富的精神滋养。对自己的要求不要太高,要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态,那样才能真正做到大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

    38.笑容甜美,行事温柔,在生活中颇有亲和力。学习上比较刻苦,也很有毅力,将来一定会学有所成的。在今后的学习中,建议你可以多多与同学和老师交流,找准学习方法,提高课堂的听课效率,使自己的学习能事半功倍。

    39.昨天已经永远地过去了,而明天却永远都不会到来,我们所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虚的;而只有今天,才是实的。所以,请你忘却昨天的不得意,也不要过度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。

    40.在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视,显得比较漫不经心、蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能走向成功。

    41.学业上已有稳步前进的趋势,性格上也还知情懂礼,可见你正在健康成长。要知道,人生的道路十分漫长,要用宽容博大的心胸去包容一切,要用冷静理智的思维去处理世事,这样人生的道路才能越走越宽广,越走越有信心,越走越有滋味。

    42.你在学习上比较自信,在生活中也很乐观,可见你一直都在健康成长。建议今后你要更加严格地要求自己,为自己制定一个行之有效的阶段目标,并且不惜任何代价地使之实现。只要你现在能走上学习的正轨,你的求学之路必将更加宽广。

    43.在学习上颇有天分,只是努力的程度不够,因此成绩比较一般;在纪律上有时会散漫,没有什么坚定的主见,因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些,而不是单纯地做个普通的学生,考一个普通的成绩,过一种普通的生活。人生可以多姿多彩,就*你自己去把握。

    44.有高度的责任感,有强烈的自尊心,要学会涵养自我良好的综合素质。在学习上要积极探索合适高效的方法,提高自己学习的效率,从而取得重大的进步。记住:在这个社会,有实力自然会有魅力。

    45.有理想,有抱负,有自信,这些都是成大事者必须具备的良好的品质。但是,理想如何实现,抱负如何施展,自信如何树立,都要体现在我们一朝一夕的学习之中。今后要增强自己的自制力,充分利用好上课的时间,使自己每一天的学习都充实愉快,并且达到日日有所得的目的。

    46.要谨记:学习如逆水行舟,不进则退。因为我们都是凡人,没有天生的智慧,所以为了达到理想的彼岸,我们只能加倍努力。对自己要严格要求,只准前进,不许后退。在生活中,你还要学会圆融地处事,不可太过倔强。

    47.你是个洋溢着豪情壮志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似锦,你的青春一定光彩夺目。继续努力吧,为着你的梦想,勇往直前。

    48.你在学业方面有拼搏的精神,在生活中也很容易与人相处。只是今后自己要注意锻炼身体,调养身体,身体是革命的本钱,有个健康良好的身体可以促进你的学习的飞跃。另外,你的学习状态要调整到最佳,要深入探究问题,不可浮于表面,浅尝辄止不可能带来辉煌的成绩。希望今后你能在身体上和学业上都有可观的进展。

    49.在生活中,你性格活泼,笑容灿烂,让老师和同学都很喜欢;在学习上你也勤奋刻苦,自觉自律,让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步,要仔细寻找原因,并且及时有效地改进自己的学习方法,才能日日有所长进。

    50.高中三年,本应该是你青春绽放的三年,应该是你朝气蓬勃的三年,应该是你为将来奠定基础的三年。既然选择了读书,就要让自己在剩下的半年之中,精神充实,日有所得。不然,弹指一挥间,时光飞逝,悔之晚矣。

    51.心境质朴,品质纯良,对自然和美好的东西有敏锐的感受力,可见你应该是个很懂得生活的一个人。在学习上要多花一些时间,多投入一点精力,尽快学会在题海战术中遨游,让你的所知真正变成你的所得,从而蒸蒸日上。

    52.树立了高远的奋斗目标之后,就要脚踏实地,一步一个脚印地去完成,不要犹豫,不要彷徨,更不要轻易否定自己的能力。只要你能与信心、恒心、细心为伴,就必然会有圆梦的一天。

    53.你在生活中很坦诚敦厚,在班级事务上比较热心,在纪律上有时喜欢率性而为。学习比较认真,只是努力程度不够,希望今后能更上一层楼。

    54.有发奋图强、励精图治的强烈愿望,有深入钻研、挑战难关的可贵精神,建议今后要看清现在的形势,分析自己的实力,从最简单的地方做起,并做得最圆满。平易处最见真功夫,只有细节都注意了,方能成就辉煌。

    55.青春不能浪费,时光不能返回,你要开始为自己的将来着想。在今日凭借自己的努力为明天的自己构造一份强硬厚实的基础,老师希望多年以后的你,能成为一个独立自强、有所担当的人。

    56.在体育和才艺方面,你处处绽放光彩、引人注目;希望你在学业上也有这种潇洒自如的风范。你的理想不算太高远,想要实现它,完全取决于你今天的努力。老师拭目以待你明日的成功。

    值得参考!高二期末自我评价460字


    平时的生活中,我们时不时会需要用到一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找高质量的范文呢?下面是由小编为大家整理的值得参考!高二期末自我评价460字,仅供参考,欢迎大家阅读。

    期末考试已经结束了,成绩的好坏早已不重要,重要的是我从考试中学到了什么,认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生,脑子的好坏并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知识点,在考试中就能取得自己的理想成绩。但这恰恰是我的弱点所在,在日常生活中我是比较懒的,每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点,但效果往往不尽如人意。

    在之前的学习中,我每天只是局限于写完作业,更不要用说什么认真复习、预习了,总是边翻着书边做作业,并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿,玩一会儿,很少能专心致志地听一堂课,课下也没有做课外题的习惯,对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距,使我放松的神经能再一次紧张起来,不断完善,提升自己。

    通过这次的考试,我已经找出了自己学习中存在的不足,并调整了一下的学习方法。我觉得,学习并不一定是天天死看书本,重点是要努力提高自己学习效率,提高自己的课上吸收率,每天争取把当天的所学知识巩固一遍,在做作业之前,要先把书本看一遍,这样才能达到写作业的真正目的所在。

    未来的路还很长,我相信自己可以不怕困难,昂首挺进,向自己的目标前进。

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