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    发表时间:2022-05-06

    【www.jk251.com - 用英语写一篇抱怨信】

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    一、工作思路

    关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,让每一位学生做到“三节”“三爱”。

    二、班级基本情况

    本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

    三、班级管理目标

    1.思想:树立礼仪规范,做个讲礼貌、讲文明的好孩子。

    2.学习:掌握学习方法,正确学习态度,享受学习乐趣。

    3.纪律:课间纪律要保持,课堂纪律要活泼有序。

    4.卫生:做好每天的值日工作,细致认真。

    四、学期工作要点

    1.进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2.学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。

    3.进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

    4.参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    5.班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    五、具体措施

    (一)因材施教,做好培优转后的工作

    1.重视尖子生的培养

    (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,让优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

    (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

    2.重视后进生的转化

    (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

    (2)对后进生进行经常不定时地家访,同时了解学生的在家表现。

    (二)做好劳动、卫生和安全教育

    1.要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

    2.教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

    3.加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》 增强安全意识,提高自我防范能力。

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    [精品]校长新年寄语精选一篇


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    告别令人难忘的20xx,迎来充满希望的20xx。值此辞旧迎新之际,向一年来辛勤工作在学校各个岗位,为学校发展做出巨大贡献的全校师生,致以新年的祝福:祝大家新年愉快,阖家幸福,学习进步,万事如意!

    岁月不居,天道酬勤。老师们,我们既然选择了教育事业,就要努力做孩子学习中的领路人,生活中的贴心人,成长中的助梦人。坚持修优美师德,做到爱生如子、爱教如命、爱校如家;争做阳光教师,做到自信立身、诚信做事、和善待人;牢记立德树人,做到以德化人、以德育人、以德树人。教师的智慧,就是快乐传道;教师的成功,就是巧妙解惑;教师的可爱,就是润物无声;教师的可敬,就是甘为人梯;教师的可贵,就是不求回报;教师的伟大,就是有教无类;教师的价值,就是传承创新;教师的乐趣,就是静待花开。

    孩子们,你们是幸福的一代。有家人的细心呵护,有老师的精心培育、有同伴的全心帮助,我们更要懂得感恩,用自己的真心去回报他们。你可以给父母送去一个甜甜的拥抱;向老师问候一句暖暖的早安;为同伴伸出一双亲亲的巧手。我相信你们都能养成良好的学习、行为习惯,做一个有孝心、有信心、有诚心、有爱心的示范好少年!

    让我们共同凝聚示范力量,展望最美新年!我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上!我们的孩子更加健康、快乐!

    [精品]高考优秀作文精选一篇


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    有一种信仰,穿越时空。有一种信仰,历久弥坚。

    是谁第一个用结绳记事,是谁在甲骨上刻下图腾?是谁丹心留汗青,是谁笔墨舞千秋?文学——这息息相关、不可分割而组成的人类文明,从远古的源头流淌到我们脚下,流淌到我们的笔尖,流淌到我们的心间。那是智慧的光芒,精神的火焰,更是信仰她的我们心头滚过的一阵阵热浪。

    岁月流转,沧海桑田,总有一种信仰,如神在泥人背里插上的脊梁,坚韧挺拔,那就是我们共同的信仰——文学,它是“入芝兰之室,久而自芳”的熏陶,它是“逝者如斯夫,不舍昼夜”的谓叹,它是“吾将上下而求索”的千古一梦。

    当敲击键盘替代了笔在纸上的舞蹈,当装订的书变成一页页点击的网页,远古的编钟声响化做一张张闪亮的光盘,我们相信,文学的长城坚不可摧,它蜿蜒着,从亘古延伸向远方,那是因为一直有一群忠实的执着的建筑者在添砖加瓦。

    因为心怀着这样的信仰,才让我们在行色匆匆中不至于丢失了自我;因为文人的豪放,才让我们在物欲横流时能坚守着追求。渗透在字里行间血与泪,让我们彼此心手相握,让我们彼此默契无语。

    这是我们的信仰,也是我们的梦想。当第一滴文学的甘露滋润了我们干涸的心田,一粒粒种子就深深埋在了那里,等待着春华秋实,迎接着岁月荣枯。

    我希望这是一座桥梁,凌驾长空;我希望这是一个舞台,宽广无限;我希望这是一架灯塔,彻夜不灭——四川省宣汉中学从零文学社——也许它仅仅是江河上的一叶小舟、双脚下的一方泥泞、手提的一盏小桔灯,但是我们相信,即使是小舟也能载着我们从此岸到彼岸,即使是方寸之地也能展示我们动人的舞姿,即使是小桔灯也能引领我们从黑暗走向下一个黎明!笔架山峰霞作纸,画图漫卷霓裳。云中阆苑白花香,篱边开婉约,月下醉阳刚。

    这是一处可以自由放歌的原野,而作为个体的新生伫立在我们中间,自然成为一抹永不褪色的风景。那么,就让我们怀着共同的信仰,搭着这叶小舟,踩着这方寸土,提着这盏桔灯——从零开始!一起出发!

    【精品】 英语的日记【一篇】


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    the end of the summer, should have a good rest! but my mother is very busy. as the daughter of course i want to help my mother to do some. early in the morning i got up, washed the dishes, sweep the floor, cooking and so on, at noon, i tired, lying on the bed, fan fan, more comfortable.

    译文:终于放暑假了,应该好好歇歇了!可是妈妈很忙。作为女儿的我当然要帮妈妈分担些了。一大清早的我就起来了,帮妈妈洗碗,扫地,做饭等等,到了中午,我快累死了,往床上一躺,扇扇电风扇,舒服多了。

    小学课堂老师听课感悟(一篇)


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    2020年5月13日在市教育局王主任的组织下,我有幸前往师范附属小学参加由泰安市教研室主办的“送教下乡”小学美术课堂教学展示活动。上午观摩了由肥城实验小学老师执教的《真情对印》和泰安金娟老师执教的《线的秘密》。课堂上,我认真做好记录,细致地琢磨课堂的每个细节。我被课堂上教师那优美生动的语态、亲切自然的师生互动交流、灵活机智的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计所深深地吸引,感到每堂课都经过教师精心设计准备,环环紧扣,从而受益匪浅,获益良多,心中有了不少的感悟。

    一、别开生面的导入开启好课之门

    好的导入能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛热烈、和谐。两位教师都是在不熟悉学生的情况下进行授课,如何尽快调动孩子情绪是教师面临的难点。金娟老师开场白和互动游戏设计,亲切的谈话方式,集趣味性和启发性为一体,引人入胜,很快拉近了学生与老师的距离,放松了学生紧张的学习心理,创设了好的开端。生动、精炼的鼓励性话语激发了学生的自信。

    二、教学理念新颖,资源运用合理

    两位教师注重师生情感的交流,有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、帮助者,而不是灌输者,传授者。教具、范作典型。实验小学教师的示范大胆、简练、教学设计适合学生,贴近生活,设计体现继承与发扬、改革与创新的特点。两位教师的课都不以讲为主,以师生对话为主要的学习方式,极具启发性和引领作用。尽可能让学生参与其中,贴近生活、贴近社会,因材施教、分层教学都体现得淋漓尽致,让不同层次的学生都能有事做,有目标追求,并取得不同程度的提高。印象深刻地是金娟老师所授的《线的秘密》一课,从发图片到大屏幕欣赏,再到黑板展示示范,让学生获得深刻的直观感受,本来抽象的课程学生很容易就能理解,整堂课朴实高效,学生作业非常成功。

    三、教师综合素质很高

    一节好课设计固然重要,但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。忘不了两位老师与孩子的亲密无间的交流;金娟老师平和、贴切的教育评价:实验小学老师热情的鼓励性话语给我留下难忘的记忆。

    通过这次听课活动,我收获很多。两位老师的水平很高,风格炯异,两节课都有很多值得我学习借鉴的东西。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。教学生,重在培养学生良好的学习习惯,良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。以后的教学中我将继续努力,向两位教师学习。提升自身专业素质和综合素质,在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆创新去指导实践。

    范文模板: 暑假计划精选一篇


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    1、找个零时工,体验社会生活,还可以有自己的零花钱。

    1)食品店当服务员 2)服装店站店 3)花店 4)工艺店 5)一般的宾馆。

    2、休闲时泡可以在图书馆看自己喜欢的书,可以增长知识。

    3、看电视 中央 7 ,10 , 12 台的部分节目知识性很强也很娱乐。

    4、疲倦了可以打打球,运动一下,可以强身健体。

    5、每天可以早起、晨跑、读英语、背单词。不让保持的好习惯丢掉,不让学到的知识遗忘。

    不要特意让自己忙碌,

    要做有意义的事,

    不一定要有很大的改变,

    比如4 5项平时做的`,放假了也要保持。

    不能乱了生活节奏,

    因为你面临的是紧张刺激具有竞争力的大学生活,

    而不是自由散漫的天堂。

    祝你假期愉快。

    网友分享:语文老师教学感悟(一篇)


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    课堂是学生学习,展示自我的一个舞台,特别是语文的课堂教学,语文不仅是一门有活力的基础工具学科,而且是教与学双向性很强的学科,它的知识面特别广,既要求老师的教学方法得当,又要求学生的学习方法灵活多样,正因为它有这样的特点,这就要求我们语文教师要向40分钟课堂要效率,那么如何提高语文教学的课堂效率,这不仅需要我们思考,更需要我们在教学实践中不断摸索和反思。根据我在教学中的实际情况,现谈谈以下几点体会:

    一、教师要精心地备课,有清晰的教学思路

    课堂教学效果如何,关键在于备课。因为备好课是搞好教学的基础之基础,根本之根本。教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果。备课的要求是多方面的,但至少要做到以下三点:即了解学生的知识底细,明确教学目标,掌握课文的重点内容。只有知道学生该学什么,才能弄清自己该教什么,否则,闭着眼睛捉麻雀,大抵是无效劳动而已。教学目标决定课堂教学的方向。课堂教学目标明确,可以有效地克服教学中的随意性和盲目性,加强教学的针对性。但是,有些课文,如《我不是最弱小的》,它不仅有重点,还有难点和要点,而这些又是一个有机的辩证的统一体,备课时忽视不得。《我不是最弱小的》的重点是萨沙和妈妈之间的对话;难点是疑问句和感叹句的朗读,要让学生通过读,理解每句话的意思,让学生明白,从生活中的一件小事中懂得了做人的道理,培养了孩子自信自强的人格。这些丰富而重要的内容,只有认真备课,深钻教材,才能准确把握,深刻理解。教师在熟悉教材、研读教材的同时,还要有一个完整的清晰的教学思路。因为学生对教材的学习主要是遵循着教师的思路进行的,因此教学思路清晰,语文课就会呈现清晰,学生的思维也会渐渐清晰,从而会获得创造性思维的启迪。

    二、激发学生的学习兴趣

    孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”无数实践证明:激发兴趣是构成学生学习的动力,是课堂教学成功与否的关键。不管我们的备课有多充分,不管我们的讲解有多细致,但如果不能激发学生的兴趣,不能吸引学生的注意力,学生不听,那这堂课也等于是白上了,是不可能有好的效果的。我们的学生正处花季年华,充满了对因未知而神秘的世界和未来的好奇与憧憬。天性好说好动,有锐气不服输,愿意表现自己,勇于接受挑战和与人较量。语文教学,如让学生仅凭书面语言理解课文,一则无趣,二则浮浅。现实教学中要改变与消除学生的被动心态,激发出一争高低的青春热情,教师就要设计好课堂环节,为学生提供表演的舞台。因此,教师在教授过程中要注意心理学理论的应用。诸如借助作用于视觉、听觉、肤觉等感官的图画、音乐、动作等手段,创造一个良好的教学环境,使学生思维活跃。 美国教育家杜威曾这样说:正像没有买主就没有销售一样,除非有人学习,不然就没有教学。所以,只有激发起学生的兴趣,让学生主动参与进语文教学,他们才能感情自然,自觉、主动地去理解课文,挖掘深意。

    三、教师的讲授需把握分寸,注重引导

    教师的讲在课堂教学中是不可缺少的,但应把握分寸,恰当的讲。蜻蜓点水或过深过透地讲都无助于学生的文化积累和思维锻炼。教师若面面俱到,讲的太多太泛,学生听课时的思维会处于“休眠”状态;教师若引经考据,讲得太深奥,学生听课时的思维会处于“茫然”状态。因此,教师要把握个度。如:我在语文园地五的口语交际中,引导孩子说说地球上都有哪些动物,帮助他们分三类,有天上飞的,地上跑的,水里游的,—为您整理—之后让他们自己说。有哪一个动物是你们最喜欢的呀,在引导他们,先说说样子,在说说生活习性,还可以说说你和它之间发生的趣事。这些我只是引导他们从哪方面去说,至于内容让他们自己总结归纳。孩子们你一句我一句说的非常起劲,最后把要说的话写出来,也写的非常好,就连最差的同学也能写上几句,因为那是他们自己想的,印象比较深刻。

    四、注重对学困生的关注。

    由于学生的个体差异的存在,一节课中,会有新知识接受的慢的同学,对于这样的孩子,我们不能轻易放弃,或怕耽误时间而剥夺了他们锻炼的机会。教师要因材施教,根据问题的难易程度来回答问题。关注我们的学困生,不要让他们掉队,采用优生帮差生的的方法,提高课堂效率。

    总之,在新课程改革的语文课堂中,教师如果少些限制,多些引导;少些包办,多些自由,我们的学生才会越来越喜欢语文,我们的语文课程才真正体现工具性与人文性的统一。课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性,为了提高教学的质量,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。

    优选:培训计划【一篇】


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    一、 服务知识,服务技能,推销知识专题讲述

    a、 咖啡厅服务技能及优质服务的概念

    b、 服务质量的具体要求及职业道德心

    c、 服务态度的实际要求及礼节礼貌的重要性

    d、 服务流程(迎宾/ 带客入座/ 点餐// 备餐/ 送餐/ 撤餐/ 结帐等服务)

    e、 处理宾客的日常投诉与危机反应

    二、 服务人员专业服务技巧训练

    三、 服务人员模拟实操

    四、 综合测验

    高中作文精选一篇


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    与你相约春分,相伴耕耘,相许收获。

    ——题记

    你的生日随春分降临如约而至,我们便将满满蓄积了一个暖冬的祝福热乎乎地捧进你的心。

    推门的一刹,你显然吃了一惊,甜蜜的笑不露声色地在黑暗里绽开,和着银玲般的生日歌,氤氲开一屋子的暖。你被掌声包围着站上讲台,故作淡定地偷偷欣赏着布置的小细节,抬头却看见黑暗中几十双莹亮亮的眼睛溢着热切,随意铺平桌布的皱角,心中的感动升腾起,充胀着,一时语塞。你从未因此失态,极力掩藏感动,却不知角落里浮光掠影的浅笑,每个人都默默私藏。

    你仰头瞧见轻轻摇摆的叮咚作响的风铃,紧系着一个个青春的面庞,伸手一拨,是活力飞扬碰撞出的点点妙音,你低头翻阅着全班合力打造的文集,一行行一页页,隽秀却仍显稚嫩的字体,诗行中跳动炽热的希望,转过身,精致的板报映入眼帘,点线字句饱含着真切的心迹,蜿蜒走进心窝,轻轻触动着心弦……你忙乱地东瞧西望着,眉宇间尽是如许欣慰,眼里竟荡起春的涟漪……

    你虔诚地双手合十,微闭双目,在烛光曳曳中许下心愿。你的脸庞被暖色勾勒着,柔化成最真实的亲切,映红的脸仿佛是被这团团祝愿醉得微醺。在这最静的一刻,心灵相通,思想兼容。

    突然有了小小的羡慕,一个人。如果能有如此隆重的生日;在你悄然步过的生命节点,有如此多的人铭记与祝福;在你似水流年的点滴片段都满载如花祝愿,是怎样无与伦比的幸福。

    常常觉得生日的可亲与可怨,它以美好的方式盗走你的年华,珍藏你的快乐又提示你被迫的成长或老去。只因此前我并未懂得,一个人之所以不惧生死,是因生命长河中有笑有爱,有生日帮你将爱汇积,将心充盈,使你越走越坚强。

    愿我能用心经营自己的日子,像你一样,在生日汇聚点滴小爱小感。穿行生命,使之永葆翠色如春!

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