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    发表时间:2022-03-31

    2022员工工作总结。

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    2022—2022学年度第一学期二年级中队辅导员工作计划

    二(2)中队 劳芳萌

    一.指导思想:

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实《中共海口市委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的实施意见》,培养少先队员的爱国情操、文明意识、良好的卫生习惯,大胆创新,开拓进取,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学年的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我们少先队工作的新局面。

    二、本学期工作重点

    (一):常规教育

    1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

    2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

    (二):班级纪律

    1、课堂纪律

    利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行一致。

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

    3、路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。

    (三):卫生

    1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

    2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

    (四):班干部的培养 

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

    (五):加强家校联系

    孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

    (六):其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

    少先队员, 工作计划, 生活习惯, 综合素质, 小学生

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    2022-2022学年度第一学期二年级班主任工作计划集合


    2022-2022学年度第一学期二年级班主任工作计划

    新的学年又开始了,我担任的是二年级(1)班的班主任,同时担任数学学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下:

    一、抓好学生的常规教育。

    由于学生年龄还小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

    1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

    2 、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

    3、进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

    4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

    5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

    6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

    二、继续抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。

    这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立四个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

    三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。

    四、做好后进生的转化辅导工作。

    五、做好与家长的联系工作。

    本学期要与家长保持好联系,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

    六、对自身的要求:

    关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

    班主任工作, 心理学, 综合素质, 小动作, 文明礼貌

    2022—2022学年度第二学期二年级班主任工作计划(参考)


    2022—2022学年度第二学期二年级班主任工作计划

    有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一,常规教育方面

    从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

    2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

    二,班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

    1,课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致。

    2,课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

    3,路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

    三,卫生方面

    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

    1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

    2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

    四,班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

    五,其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.

    还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

    2022-2022学年度第一学期二年级美术上册教学工作计划推荐


    2022-2022学年度第一学期二年级美术上册教学工作计划

    昌江五小 吴英婧

    一、学生情况分析:

    二年级的学生经过去年一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平进步很快。

    二、教学目的任务:

    1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。

    2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。

    3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。

    三、教材分析:

     本册教材共二十二课,分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。内容形象生动,如:“小兔子变作大灰狼,小朋友成了巨人;小小蝌蚪游啊游,它们找到妈妈了吗?有趣的故事自己画,可爱的形象做出来!”在这个学期的美术课里,我们将学习制作神奇的小画册,画画顶天立地的“大”人物;学习色彩的基础知识,和“红”“黄”“蓝”三个小伙伴做游戏;画画水中的蝌蚪,画画地上的蚂蚁;画画自画像,画画记忆中看医生的情形;我们会用纸条、纸片制作各种有趣的小动物,还要做一个怪面具,让你猜猜我是谁?由此看出本册教材满足了各种学生创造美和表现美的愿望。

    四、教学重点:

    1,想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。

    2,在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

    3,进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。

    4,提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。

    五、教学难点:

    1,想象能力的培养和动手操作能力的提高。

    2,在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。

    六、提高教学效率的主要措施: 

    1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。

    2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。

    3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。

    七、本学期教学的总要求:

    1、知识教育要点

    (1)对各种自然平面形进行认识和感受。

    (2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。

    (3)用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表象。

    (4)运用各种平面材料,帮助学生认识对称形和不对称形。

    (5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。

    (6)了解我国著名画家的作品,欣赏祖国自然风光。

    2、能力培养要点

    (1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。

    (2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明的画面。

    (3)熟练使用各种工具材料,进行涂、描、撕、剪、拼贴等,较顺利地完成作业。

    (4)培养学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。

    3、审美教育要点 

    (1)通过欣赏我国著名画家的作品,使学生了解祖国优秀的文化艺术。

    (2)渗透爱国主义教育,热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。

    2022—2022学年度第二学期二年级音乐教学工作计划(参考)


    2022—2022学年度第二学期二年级音乐教学工作计划

    一、学生情况分析

    二年级的学生平时上课时纪律比较好,各个方面都很认真,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,演唱时很开心、充满了感情。每名的学生情况大同小异,唱歌的状态,音色也很优美。大约占整体学生的30%—35%左右,中等生的人数占多数,大约是50%—55%,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占15%—20%,其中包括唱歌音准不佳,音乐知识和音乐技能,视谱不会等。这些学生对音乐课喜欢,但总是不遵守纪律所以也学不好。我会根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。

    二、教材分析

    小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证义务教育音乐课程标准。凸现了“以学为本”的教学思想,根据学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。降低了音乐知识的学习难点。发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。

    三、教学目的

    1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。

    2、听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。

    3、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

    4、聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。

    5、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

    6、乐于参与各种演唱活动。

    7、知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

    8、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

    9、乐于参与各种演奏活动。

    10、学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。

    11、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。

    12、能够识读简单乐谱。

    13、通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和歌颂,培养学生的爱国主义情怀,在音乐实践活动中,培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。

    四、教学措施

    1、钻研教材,认真备课,做好课前准备。

    2、不断提高科学文化和教育理论水平。

    3、提高课堂教学质量,力求使学生掌握知识。

    4、采用多种教学手段,提高教学艺术性。

    5、加强自身基本功训练,提高工作水平。

    6、执行教育方针,遵循教育规律,工作尽职尽责。

    7、把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们多唱、多听、多动、多想、多说,在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。

    8、要积极创设生动活泼的教学情境,营造音乐学习的良好氛围,让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中,陶冶情操、净化心灵。

    9、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待泻,让他们在鼓励和赞扬声中享受成功,不断增强学习音乐的兴趣。

    10、因地制宜地设计、组织音乐教学,发挥音乐教师各自特长,积极探索,勇于开拓,努力实践音乐课程标准的新理念。

    五、课时安排:

    二年级本学期每周上两节音乐课,共十二单元,每三节课上一单元音乐课,期中考试复习一周的音乐课,根据平时学生课堂上的各方面表现和期末音乐成绩测查,得出学生的总成绩,报与学校。

    2022—2022年学年度第一学期二年级写字课教学工作计划(分享)


    2022—2022年学年度第一学期二年级写字课教学工作计划

    写字的过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程。要练好字,过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。如何转化书写不认真的学生,保持并提高书写工整的学生的写字能力是我工作的重心,从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美。

    一、本学期教学目标:

    1、 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

    (1)、首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。

    当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。

    (2)、正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。

    2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。

    (1)、汉字的基本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。

    (2)、汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。

    (3)、汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。

    (4)、汉字的偏旁部首。

    3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:规范、端正、整洁。

    二、情感态度价值观目标

    对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

    三、采取的措施。

    1、整体优化。

    (1)、认真制订实施写字教学计划。

    (2)、严格遵守课改方案要求,开齐开足二年级写字课,落实专课专用,保质保量。

    (3)、遵循直观性原则,采用多媒体等现代化教学设施,推出样板课,组织听课,研讨摸索写字教育的基本模式,确保写字课的质量。

    (4)、调动广大家长的积极性,取得家长的大力支持,举行家长问卷调查

    五年级少先队工作计划(2022—2022学年度第一学期)(参考)


    五年级少先队工作计划(2022—2022学年度第一学期)

    中队辅导员:全有文

    一、指导思想:

    以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育;狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

    二、工作重点:

    1、提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道德教育,以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。具体抓好:

    (1)环境卫生。要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外、卫生区一定要保持全天的干净、整洁。

    (2)文明礼貌。要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

    (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

    (4)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法的良好习惯”。

    2、切实加强班级少先队组织建设。积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。

    3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手,鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革等富于探究性、挑战性的活动。

    4、注重班队工作。充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

    5、心理健康教育。认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

    6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、“10•13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

    三、具体工作安排:

    九月份

    1、组织队员学习《小学生日常行为规范》。

    2、文明行为训练:出操、队纪律;

    十月份

    1、庆祝国庆。

    2、文明行为训练:个人卫生 

    十一月份

    1、11月9日消防安全日,了解消防知识。

    2、11月第四个星期日是感恩节,组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。 

    十二月份

    1、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。

    二零一六年元月份

    1、庆元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

    2、评选 “优秀少先队员”。 

    2022—2022学年度第一学期工会工作计划(参考)


    2022—2022学年度第一学期工会工作计划

    天涯区红塘小学 高亚安

    一、指导思想:

    我校工会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习上级精神,全面贯彻落实以人为本的科学发展观,以加强工会组织建设、工会干部队伍建设为重点,增强工会组织凝聚力,提高教职

    工素质,为扎实提高学校的教育教学质量而努力,从而推进学校工会建设。结合学校实际,拟着重做好下列工作:

    二、主要工作:

    (一)重视学习、提高,全面提升教师队伍整体素质

    1、深入开展师德建设活动。

    继续以《与时俱进,体现教师的先进性》学习、教师礼仪系列录像讲座的学习、观摩、讨论活动为中心,坚持从工会工作的特点出发,开展专题学习教育和交流,通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设

    活动,推进教师职业道德规范,引导广大教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时俱进,塑造新时期人民教师的崇高形象。

    2、教育会员以主人翁精神投身教育教学工作。

    履行好工会参与学校教育教学的职能,教育广大教师,应以主人翁姿态积极参与学校的教育教学活动。深入开展活动,以工会组建设为抓手,围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标,树立教书育人的思想,刻苦钻研业务,积极参与课改教学,大胆探索和实践。促进师德风范、教育理念、知识结构、教学水平、科研能力、信息技术能力、学历水平等方面提高,实现教职工自我发展。

    3、通过树立典型、表彰先进等活动,引导职业道德建设健康发展。

    4、开展读书活动,鼓励广大教职工写读书笔记或体会。

    (二)进一步推进校务公开民主管理工作,强化教职工学校主人的地位。

    1、坚持搞好校务公开,增强学校工作的透明度。按时定期公开评职、评优、等群众关心的热点、难点问题,建立学校校务公开栏,接受群众监督学校在制度的制定、执行的监督,以及一些重大决策的出台都要充分发挥广大教职工的积极性,使每一位教师都能体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子,提高参与管理的热情,增强教师队伍凝聚力。

    2、向广大教师征集特色创建的“金点子”,谁的“金点子”被学校采纳,就给予精神上鼓励、物质上的奖励,使他们能“爱校如家。

    (三)完善教代会制度,加强民主管理。

    维护是工会的另一个职能,维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性,把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此,完善教职工代表大会制度,提高教代会代表的综合素质,

    提高教代会代表参政、议政水平是当务之急。

    1、充分发挥教代会代表的作用,让代表们充分发表意见,积极提出建议。要求教代会代表平时应深入群众,及时反映广大会员的心声,起好学校领导班子与群众的桥梁作用,协助学校完善管理制度。

    2、举办好每期一次的教职工代表大会,发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性,维护教职工权益,搞好各项民意调查,为学校民主决策、科学决策提供真实信息。

    (四)加强工会自身组织建设,提高服务质量和工作效率。

    1、加强工会队伍的建设,要发挥工会小组长的作用,巩固工会工作的骨干队伍。给他们提供学习培训的机会,提高工会干部思想政治素质和业务素质。

    2、加强理论学习。工会委员会所有成员,要善于学习,按照学校岗位管理的职责要求,规范工作,积累学习资料,创新工作,提高工作质量和效率,体现大局意识、服务意识,为工会工作做出成绩。

    3、工会要自觉接受学校党支部和行政的政治思想领导,积极争取行政的支持,做到党、政、工共建一个“家”。

    4、继续抓好工会的常规管理工作。

    (五)开展丰富多彩的有益教工发展和身心健康的活动。

    1、大力开展学校群众性精神文明创建活动,加强工会文化阵地建设。积极参加镇教育工会组织的各类活动,促进教职工身心健康,陶冶教职工的情操,净化校园环境,增强工会的吸引力和凝聚力。

    2、学校应地制宜地开展各类小型的适合教职工集体参与的文体活动。

    (六)做好学校工会工作总结,切实维护教职工的合法权益,深入实施“送温暖”工程。

    1、工会要承担好“第一责任人”的职责,深入了解每位教职工的家庭情况,关心教职工生活,教职工生病住院及时慰问,关心特困教工,帮助他们渡过难关,充分体现学校的人文关怀,把教职工的福利待遇落到实处.使广大教职工能积极的、创造性的投入到教育教学之中去。

    2、随着学校制度改革的逐步推进,劳动关系、利益关系将发生变化和调整,工会一方面要积极支持改革,另一方面又要切实地维护教工的合法权益,为学校的稳定做好协调工作。

    3、维护教职工的人身权利和精神利益,促进教职工的身心健康。认真做好各类保险工作,重视和加强女教工特殊利益的维护,并做好工会工作总结报告。

    4、进一步规范加大帮困送温暖力度,组织先进教师与特困学生帮困结对活动。

    (七)切实关心退休教职工的精神和物质生活,使他们的生活水平与社会发展水平同步增长。

    继续做好送温暖工程,对生病住院的退休职工前去看望,对长期病号退休职工给予生活困难补助。使他们体会到组织的关心和温暖。

    2022-2022学年度二年级下学期班主任工作计划范文


    2022-2022学年度二年级下学期班主任工作计划

    以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

    一、班级概况:

    本学期本班人数为52人,男29人,女23人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

    二、工作重点:

    1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

    2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

    3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

    4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

    5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进

    三、具体措施:

    (一)、因材施教,做好培优转后的工作

    1、重视尖子生的培养

    (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

    (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

    (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

    2、重视后进生的转化

    (1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

    (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

    3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

    (二)、做好劳动、卫生和安全教育

    1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

    2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

    3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

    4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

    (三)狠抓班集体建设。

    1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

    (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

    (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

    2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

    (四)、规范常规管理,制定班规,班级公约。

    1、准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。

    2、合理安排晨读时间,每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。

    3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不 在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。

    4、听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清 楚端正,不拖拉。

    5、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说 笑、打闹。

    6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场 纪律,不喧哗、吵闹。

    7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右 走,不冲撞,不拥挤。

    8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、 粗话,不打架,不骂人。

    9、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。

    10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚 强、有集体荣誉感的小主人。

    2022~2022学年度二年级下册班主任工作计划集合


    2022~2022学年度二年级下册班主任工作计划

    白马井镇中心学校林莉婷

    新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

    二、本班学生现状分析

    我共有学生55人,其中男生32人,女生23人,男人多,女生少点。学生来自乡镇,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。

    具体情况分析如下:

    品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

    学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

    班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

    三、班级工作重点及目标

    班级教育工作重点:

    加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

    具体工作:

    1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

    2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

    3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

    4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

    5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

    本班学生奋斗目标

    1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

    2、发展个性特长,促进身心健康。

    具体工作:

    (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

    (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

    (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

    四、常规管理措施

     1、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

    (1)、定期对学生进行道德行为的教育。

    (2)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

     2、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

    (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

    (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

    (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

    五、德育工作措施

    在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

    六、学生心理健康教育

    1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

    2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

    3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

    随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

     七、家访、来访工作的开展

    由于二年级班级人数较多,本学期我打算对部分学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

    总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的美好明天共同努力!

    2022---2022学年第二学期二年级⑵班主任工作计划(参考)


    新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

    【一】基本措施和做法。

    1、了解学生思想状况。

    了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,我对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

    首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外结合学校的三大习惯活动,让学生从小养成良好的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

    其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

    最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

    2、抓好班主任的日常工作。

    (1)、组织好学生参加升旗和两操。

    组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

    组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体。

    (2)检查本班学生值日生工作。

    班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

    (3)组织好放学。

    组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在回宿舍途中会相互追逐,不遵守规则。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

    3、组织和培养班集体。

    班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

    (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

    共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

    (2)选拔、培养和使用班干部。

    我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

    4、做好个别学生的教育工作。

    班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

    对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

    对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

    总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。特制定以上班级工作计划。

    五年级语文科差生辅导计划2022一2022学年度第一学期(示例)


    五年级语文科差生辅导计划2022一2022学年度第一学期

    四更中心学校 吉书科

    一、情况分析

    从作业表现发现,造成他们成绩差的原因是多方面的:平时比较贪玩,基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,其家长外出打工或家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:一、平时贪玩,学习不努力,散漫、惰性较重。二、自卑感强。后进生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等。三、作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不积极。针对这一情况,我在对待后进生的辅导方面采取以下方法。

    二、具体工作目标和措施

    (一)、发现闪光点,创造成功的机会

    对学习有困难的同学,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们, 发现闪光点。就算是一句简单的话语:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老师喜欢你„„”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化,树立他们的自信心。多问他们简单的问题,让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。

    (二)、用爱心去温暖,用耐心去呵护

    多花一些时间了解后进生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生,时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时,教师要有涵养,不要急躁冲动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。

    (三)、 教给方法,提高兴趣

    后进生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。例如:自我复习一、二、三年级的字词及课文,定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。亦可求助于成绩好的同学或老师。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,帮老师把卡片涂色。叫他们做,亦即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。正所谓“亲其师,而信其道吧!”在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。

    2022-2022学年度第一学期小学办公室工作计划(参考)


    2022-2022学年度第一学期小学办公室工作计划

    2022年秋学期,办公室将在学校党政的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本学期将努力做好以下几个方面的工作:

    一、常规工作

    1.制作统计报表、落实会议通知、及时更新政府网站上我校相关信息。

    2.及时完整我校人事等方面信息,做好校园网站的监控和维护。获奖学校、教师、学生统一报办公室统计,做好学校各项荣誉牌匾以及各类字画等做好信息采集和实物储存工作。

    3.文化宣传制作费用及用车费用。做好文化宣传统筹规划,进行质量和价格的比对,拟定成学校的制作费用参考标准,杜绝违规操作,随意操作。

    4.按照既定制度安排好临时性用餐等,做到一事一结,规范操作。

    5.做好校章的管理规范使用。

    6.宣传工作力争有新的突破。

    二、重点工作

    1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。

    2.进一步做好各部门的统筹协调工作。维护好学校班子的团结,提高工作效率。

    3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,及时了解和收集学校各项工作的开展情况,以书面、消息和新闻的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

    4.加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

    5.做好信息管理、档案管理规范化。进一步建立和规范分门别类的文书、会议记录、公文、照片等各类档案,及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作,认真做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

    7.公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、日常考勤考核、职评及其它方面的统计汇总工作,并及时报相关领导查阅。

    9.做好校务公开工作。对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。

    10.创建有特色的校园文化。优化育人环境,提升校园文化品位。加强学校公示栏、宣传栏等文化载体建设。

    11.做好校园网的建设工作,实现共享。

    三、创新工作:

    拟打算向学校校长室申请成立校史编写组,编写学校的校史,并打算利用一年的时间进行文字和图片的整理。

    四、方法措施

    1.制定严格的工作规范,加强工作规范化建设。

    2.加大对外宣传工作的力度,积极宣传学校的大事、要事及办学经验、办学成果。

    4.认真做好各种会议的筹备工作。

    5.认真做好校长办公室的各项事务性工作。

    新学期,新目标,新举措,新要求,学校办公室将依照学校要求,努力工作,服务学校,服务大局,创新工作方法,为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。

    2022-2022学年度第二学期二年级数学备课长工作计划(分享)


    2022-2022学年度第二学期二年级数学备课长工作计划

    三亚市吉阳区月川小学 杨春柳

    备课是学科教研的基本形式,是提高教师备课能力和上课水平的有效途径,是大面积提高教学质量的重要突破口。开展备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛,能够及时推广优秀教师的教学经验,缩短年轻教师的成长周期,促进教学质量整体提高。为把我校集体备课工作落到实处,真正发挥备课的作用,根据我校本学期工作计划要点,现将备课实施计划制定如下:

    一、指导思想

    备课必须立足个人备课的基础上,以学科备课组为单位进行,要在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。

    二、备课的要求:

    1、认真学习“高效课堂”,对照此标准努力把握自己的教学。

    2、定进度,攻难点,突重点,多形成,求实效,重能力,挖潜力。

    3、坚持抓好常规教学和多媒体教学的有机结合,在有限的时间内,要效率,要质量,备好每节课,上好每节课。

    4、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成,落实好课前准备、学生的实践能力、自学能力以及综合分析能力的培养。

    5、继续保持团结、合作、爱岗、敬业的精神。

    6、关心教研组的工作,上好或积极参与研究课、接待课,提高教学水平。

    三、具体操作

    备课包括四个基本环节:

    个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。

    (一)个人初备

    1.“通备”(一):把握整体知识链条,要以“高效课堂”为主题,通备教材,把整个小学的1~6年级数学教材通读且精读,深钻教材、深挖大纲。梳理出考纲,罗列出知识链条,知识点、重点、难点、考点。

    “通备”(二):备上下册的内容或跨年段的有衔接的知识链条,以便抓住考点。

    2.备本册教材要“熟”、“通”、“透”,备教具要形象、直观,课自制教具、借用教具。

    3.备学生:深入了解学生,研究学生的智力因素(知识水平、能力水平),又要研究学生的非智力因素(学习兴趣、态度、习惯),进行(备“糖果”)分层备课,分层设计好、中、差生的题型,让每个孩子都有学习的机会,即因材施教。

    4.备课堂设计:教、学、做、测。

    “教”——精讲(10~15分钟),抓住重点、考点,分散难点,言简意赅,条理清楚。

    “学”——把学生学习的时间还给学生,要学生主动学,自觉学。要以学生为主体。

    “做”——反复操练,巩固练习。即举一反三,融会贯通,达到知识迁移。

    “测”——当堂小测,考试。及时把控学生对知识的掌握情况,信息要及时反馈。

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