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一、指导思想
以学校工作计划为指导,针对我校实际,以 “构建绿色课堂,促进自主发展”为目标,建立一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推进“研究式学习、探究式学习、开放式学习、创造式学习”的教学模式、方法,以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标,大面积提高音乐课堂教学质量。
二、主要措施
1.认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
2.结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。
3.各校积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。
4.加强教科研方面工作力度,要求专职教师每人每学期至少撰写一篇课改论文或案例,参加县音乐教育教学论文评比,不断提高教师的教育教学理论水平。
5.抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持音乐教师加强自身素质,积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐专职教师、兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高,专职教师教学水平达到县优质课标准,兼职教师教学水平达到县合格课及以上标准。
6.团结音乐组成员,形成积极向上的教研组风气。
三、活动与时间安排
二月份:
1、制定教研组工作计划、个人授课计划。(第一周)
2、制定各年级音乐教学进度(第二周)
3、校合唱团排练。(第三周)
4.参加市级音乐教研会议。(第四周)
三月份:
1、组织教师认真研读《音乐课程标准》。(第五周)
2、开展音乐学科二年级电子备课活动。(第六周)
。
四月份:
1、全面了解学科教学、教研情况,总结经验,找出问题,提高教学质量。
(第八周)
2、音乐教师岗位练兵活动(第十周)。
3、黄梅戏音乐讲座---黄梅戏音乐进课堂系列活动之一。( 第十二周)
五月份:
1、提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路,以“课程理念转换成教学实践”为主题组织一次全校音乐教研活动。(第十四周)
2、各校筹备庆六一活动。(第十五周)
六月份:
1、要求教师撰写并上交音乐教学论文或教学案例。(第十六周)
2、做好学生成绩考核工作。(第十八周)
3、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。(第二十周)
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实验小学2022—2022学年度第二学期体育备课组计划集合
一、指导思想
本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程、大课间的新思路方法,推进教学更上新台阶,增强学生体质。
二、工作要求
1.树立“健康第一”的教育思想,促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和终身锻炼的养成,将“体育2+1”贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。
2.加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。
3.在教学活动中发挥教师主导作用,强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4.加强学校每周一次的备课组活动。在备课组活动期间,加强备课、集体备课次数、加强研究和探索的过程,每人上好组内教研课。
5.配合各部门搞好各方面的活动。积极参与各社团的活动模式,发现和培养一批有体育特长的学生,以满足部分家长和学生需求。
6.提高课间操质量,增加大课间学生参与和练习密度,加大检查评比的力度,通过认真的检查,公布和评比,进一步提高课间操、大课间活动的质量,提高学生体质健康。
三、主要工作
1、定期组织教师进一步加深以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。
2、要求教师一学期至少上一节示范课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加教学案例评选,积极参与论文的投稿和评选。
3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学年、学期、单元、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。
4、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习。
5、为新教师得到最好的指导与锻炼,加强听课,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础。
6、注重备课组建设的过程,完善备课组资料的积累与归类。
7、根据各年级学生的体质健康情况,合理的更改、安排大课间活动的内容。
四、工作安排
3月份:制定学校体育工作计划
各年级寒假作业测试、考核
组队参加扬中市中小学生象棋比赛
组建校足球运动队安排集中训练
策划校全员运动会方案
4月份:
防控近视率工作
参加镇江市象棋锦标比赛
参加扬中市中小学生乒乓球比赛
举行学校体质健康抽测
参加扬中市中小学生校园足球比赛
选派教师参加扬中市优质课、基本功比赛
举办“小星星”体育节活动(广播操、团体大作战)
5月份: 重新策划大课间方案
迎接镇江市学生体质健康抽测
举行全校体质健康测试
6月份:体育组工作总结
上报体育年报
江小2022-2022第二学期科学信息技组工作计划集合
一、指导思想:
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,不断尝试和创新“先学后教,当堂训练”这一新的教学模式,促进教育教学质量的提高。并通过备课组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标:
1、分工明确,责任到人,做好服务。
2、发挥特长,相互协作,共同发展。
三、主要工作及措施:
(一)教学方面:
1、认真抓好教学工作,从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师,以尝试“先学后教,当堂训练”教学模式为核心,争取不断创新,共同搞好教学。
2、从每周一次的备课组活动入手,要求每一次活动由不同老师轮流主持,有主题、有内容、有记录:从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行交流,从管理的方法进行切磋。
3、注重教师的专业发展,从教学教研、组织参与竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点,提高教研组整体水平。
4、配合教务处,严格教学管理,同科目教师之间不定期进行听课、评课,通过业务练兵,提高业务能力。
5、加强学校上机课的管理,以切实的措施管理好学生的上机,进一步增强学生的动手操作能力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。
6、加强信息技术学科教学,认真搞好组内课堂教学的研究,探索信息技术课堂最佳教学模式,提高信息技术人员教学水平。
(二)教学辅助管理方面:
分工明确、责任到人,认真履行;充分发挥本小组团队协作力量,进一步提高辅助管理工作。
1、开学初完成机房、办公室的电脑检修工作,保证开学教学的正常运转。
2、定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查,并作好相应的记载;做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。
3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作,把素材资源数字化、系统化。
4、配合各处室,做好学校各类信息的及时发布,管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。
5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。同时,我们将通过培训等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。
6、积极组织和辅导教师参加学校及县以上的相关活动和比赛,切实提高教师的现代教育技术运用能力。努力调动组内各教师参与各种活动,通过活动提高教师的自身水平。
7、加强校园网建设,巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。
8、积极配合其他部门,认真完成学校的临时任务。
四、工作展望:
今后,我们将不断加强科学、信息技术备课组自身建设,改进工作方法,提高工作效率,充 分发挥每个人的特长,齐心协力搞好本学期学科教学工作和辅助管理工作。
2022—2022学年度实验小学第一学期体育备课组计划范文
一、指导思想
本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程、大课间的新思路方法,推进教学更上新台阶,增强学生体质。
二、工作要求
1.树立“健康第一”的教育思想,促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和终身锻炼的养成,将“体育2+1”贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。
2.加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。
3.在教学活动中发挥教师主导作用,强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4.加强学校每周一次的备课组活动。在备课组活动期间,加强备课、集体备课次数、加强研究和探索的过程,每人上好组内教研课。
5.配合各部门搞好各方面的活动。积极参与各社团的活动模式,发现和培养一批有体育特长的学生,以满足部分家长和学生需求。
6.提高课间操质量,增加大课间学生参与和练习密度,加大检查评比的力度,通过认真的检查,公布和评比,进一步提高课间操、大课间活动的质量,提高学生体质健康。
三、主要工作
1、定期组织教师进一步加深以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。
2、要求教师一学期至少上一节示范课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加教学案例评选,积极参与论文的投稿和评选。
3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学年、学期、单元、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。
4、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习。
5、为新教师得到最好的指导与锻炼,加强听课,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础。
6、注重备课组建设的过程,完善备课组资料的积累与归类。
7、根据各年级学生的体质健康情况,合理的更改、安排大课间活动的内容。
四、工作安排
9月份:
制定学校体育工作计划
各年级暑假作业测试、考核
参加“市长杯”足球赛
组织校田径队训练,制定训练计划
组织校篮球队训练,制定训练计划
组织规划大课间活动安排
10月份:
参加“市长杯”足球赛
参加扬中市中小学生田径运动会比赛
举行学校体质健康抽测
迎接体育“飞行检查”
11月份:
参加扬中市中小学生篮球比赛
迎接扬中市学生体质健康抽测
举行全校体质健康测试
参加扬中市全员运动家方案评比
参加扬中市三年内新教师汇报课
扬中市体育教师教案评比
12月份:学生体育课“满意率”调查
教体融合的方案及核算
体育组工作总结
上报体育年报
实验小学2022—2022学年度第一学期体育备课组计划(精选)
一、指导思想
本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程、大课间的新思路方法,推进教学更上新台阶,增强学生体质。
二、工作要求
1.树立“健康第一”的教育思想,促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和终身锻炼的养成,将“体育2+1”贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。
2.加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。
3.在教学活动中发挥教师主导作用,强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4.加强学校每周一次的备课组活动。在备课组活动期间,加强备课、集体备课次数、加强研究和探索的过程,每人上好组内教研课。
5.配合各部门搞好各方面的活动。积极参与各社团的活动模式,发现和培养一批有体育特长的学生,以满足部分家长和学生需求。
6.提高课间操质量,增加大课间学生参与和练习密度,加大检查评比的力度,通过认真的检查,公布和评比,进一步提高课间操、大课间活动的质量,提高学生体质健康。
三、主要工作
1、定期组织教师进一步加深以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。
2、要求教师一学期至少上一节示范课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加教学案例评选,积极参与论文的投稿和评选。
3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学年、学期、单元、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。
4、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习。
5、为新教师得到最好的指导与锻炼,加强听课,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础。
6、注重备课组建设的过程,完善备课组资料的积累与归类。
7、根据各年级学生的体质健康情况,合理的更改、安排大课间活动的内容。
四、工作安排
9月份:制定学校体育工作计划
各年级暑假作业测试、考核
组队参加扬中市中小学生象棋比赛
组建校足球运动队安排集中训练
策划校全员运动会方案
10月份:
防控近视率工作
参加镇江市象棋锦标比赛
参加扬中市中小学生乒乓球比赛
举行学校体质健康抽测
参加扬中市中小学生校园足球比赛
选派教师参加扬中市优质课、基本功比赛
举办“小星星”体育节活动(广播操、团体大作战)
11月份: 重新策划大课间方案
迎接镇江市学生体质健康抽测
举行全校体质健康测试
12月份:体育组工作总结
上报体育年报