你的位置:
  • 范文大全
  • >教师范文
  • >导航
  • >德育教学工作计划10篇
  • 德育教学工作计划

    发表时间:2023-05-25

    德育教学工作计划10篇。

    工作计划能让自己工作思路更开阔,集思广益,让工作完成得更好,你最近是否在寻找工作计划模板?这里是我们为您整理的关于“德育教学工作计划”的范文,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

    德育教学工作计划 篇1

    德育工作是素质教育的组成部分,对学生健康成长起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定此计划。

    认真落实德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。

    1、加强班级管理

    1)开展班级教育活动,充分发挥晨读、班会和队会的作用。

    2)制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事。

    3)加强班级日常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。

    2、强化行为养成教育

    1)进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。

    主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。

    a、能主动地遵守本班的各项规则,能够控制自己的行为。

    b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。

    2)、有目的、有计划地培养友爱谦让,诚实的优良品质。

    a、培养对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,

    b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人。

    c、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。

    d、讲实话,做错了事敢承认。

    3)、爱父母、爱教师、爱集体。

    a、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事。

    b、知道老师工作辛苦。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。

    c、知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。

    4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。

    a、积极主动和小朋友交往。培养学生对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。

    b、积极愉快参加班内的各项活动,引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。

    c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。

    5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,使学生能获得最起码的是非观念。

    a、进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育。进行环保主题教育活动,并向家长宣传环保知识,争当“环保不卫士”。

    b、具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点。

    c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。

    3。、深化爱国主义教育

    1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线,在当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

    2)、结合重大节日、纪念日(清明节、五一劳动节、端午节、六一儿童节等)适时地组织活动对学生进行爱国主义教育。

    德育教学工作计划 篇2

    一、指导思想:

    在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

    二、工作目标:

    1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

    2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。

    3、学生在校安全事故发生率为零。

    三、工作思路:

    1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

    2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

    下一页更多精彩“小学五年级德育工作计划”

    德育教学工作计划 篇3

    一、指导思想:

    以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。

    二、具体工作:

    1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。

    2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名————3名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。

    3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。

    4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案,每周与2名———3名学生进行聊天、谈话,了解他们的思想动态,家庭情况,身体状况,父母的相关情况,让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱,使他们不再孤单与冷漠。

    5、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁出现问题谁负责的制度。

    6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩。三月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进行,教育学生为班级做一件好事,四月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统教育,五月份。利用“五一”国际劳动节的时机,参加美化校园的植树、种花劳动。

    7、关心学困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。

    德育教学工作计划 篇4

    一、指导思想:

    以**届三中全会精神为指导,全面贯彻落实各级教育工作会议精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,培育和践行社会主义核心价值观,全面深化素质教育;切实规范办学行为,创新学校管理机制,促进学生全面发展、学校内涵发展、教育均衡发展。

    二、工作任务:

    (一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识,“育人为本、德育为先”“人人都为德育工作者”。要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学期加强对班级管理的“月量化”考核,做到人在岗(准时上岗),心在岗(劝导学生不文明行为),为学年末《学生综合素质评价》提供依据。

    (二)狠抓养成教育,精心组织各项主题教育。

    1、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。本学期,开展“社会主义核心价值观教育”,精心筹划,规划布局,以充分体现社会主义核心价值观和学校校园文化为基本内容的宣传版面、画面、标语布置在学校醒目地方。二是由政教处牵头,团委配合实施,将社会主义核心价值观内容系列化,开播校园广播、利用板报、开展手抄报、演讲及主题班会等途径,大力宣传社会主义核心价值观。三是充分发挥课堂主渠道作用,特别是政治、语文、历史等学科,要与九月份爱国主义教育月有机结合;同时发挥晨会课、班团队课的主阵地作用,发挥班主任、教师、辅导员的主力军作用,通过丰富多彩的实践体验活动,把社会主义核心价值观细化为贴近学生学习生活实际的具体要求,转化为学生实实在在的行动。

    2、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题教育”。本学期结合

    “**节”、“**节”、“**节”“**节”等节日及与“四节”相关的节日教育活动。(1)开展“书香校园”教育活动。学校将在10月份开展“校园读书节”。学校召开读书节启动仪式,校园内悬挂“读书节”的主题标语条幅;每班更新“班级读书角”,发动班级学生每人带一本书,建立读书角,每班出好一期与“读书”相关的黑板报。内容包括班级推荐的一本好书、读书方法介绍、读书名言、读书随笔等来渲染读书氛围。读书节期间,各班开设阅读课,每月师生共读一本书,写读书心得;开展与读书相关的主题班队活动;进行一次全校的“跳蚤书市”活动;利用“每周一经典”开展学生美文诵读,让孩子从读书中汲取成长的力量。(2)**前后开展“艺术节”活动。弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高中学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。(3)**月开展“科技节”活动。活动将以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨,号召全体同学积极实践创新,努力构建学校科技教育的大平台,为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体,创设浓郁科学氛围,展示师生科学素养,活跃校园科技生活,推动素质教育全面开展。

    (三)优化校园文化,努力创造良好的育人环境。

    1、班级环境美化。让班级环境要做到美化、净化、教育化,开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。

    2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长的作用,进一步加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

    (四)注重队伍建设,努力形成德育工作的`强大合力。

    1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习。同时规范教师从教行为,要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育,结合行风评议活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。期末通过学生问卷、家长问卷等形式,对教师德进行测评。

    2、加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的班会课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。

    3、加强学生干部队伍建设。班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。

    4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、村委联系。密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

    三、主要措施:

    1、成立德育领导小组,定期召开德育工作研讨会,研究布署学生的思想教育工作。

    组 员:**、**、**、***、***、**、**

    2、加强“月量化考核”,奖惩分明,严肃处理教师队伍中师德修养差,言行粗放,着装随意,不在教学上下功夫,不关心学生的身心健康,随意体罚或变相体罚、辱骂等行为的教师。

    德育教学工作计划 篇5

    “岁辞龙尾春光好;山舞蛇姿景色新。”新学期的开始,我们带着新的希望,追逐新的梦想。本学期作为20XX届高中生活的最后一个学期,面临着高考的压力,故本学期要在保证高三教学任务的前提下,还要针对学生临近高考出现思想、生活、学习上的各种压力,尽最大努力做好思想教育方面的工作。我感觉任重而道远,本学期我从小事入手,关注学生细微处的变化,向细节要成绩!

    贯彻落实科学发展观,树立科学的学生观,把学生看成是发展的、独特的、具有独立意义的人。根据学校德育处和年级部的要求部署,全面把握班级的教育教学现状,认真学习教育心理学,努力做学生的知心人。

    1、高三冲刺阶段的学生易出现焦虑、失眠、逃避等一系列思想心理上的问题,我会记录下问题学生的表现,通过 “朋友式”谈话进行耐心的交流、与家长的沟通、与其他同学了解情况等各种方式做好学生思想疏导工作。同时,指导学生从思想、知识、心理、身体、应试技巧等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态投入到学习中去。

    2、不断鼓励,树立学习信心。我班是文科班,从近两次考试看,数学、英语成绩尚不太理想,因此鼓励学生树立信心,多问问题,调动学生主动学习的积极性。对于部分学生来说,适度的培优补差也未尝不可。

    3、良好班风的巩固,需要每一位同学用自己的实际行动去营造并受益自身。定期召开班委会了解班内情况,发现问题及时解决。开学初,针对班内迟到、出勤问题重新调整了班规惩罚措施。

    4、保证提供一个安静舒适的学习环境。加强纪律约束,严格各项规章制度。特别是早午晚自习的纪律,专人负责有记录便于查阅。

    5、保证提供一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行,清洁整齐的环境能让每一人神清气爽,身心愉快。班内值日秩序井然,有专人负责绿色植物的呵护。

    6、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,排除干扰、全力以赴。

    高三冲刺阶段,学习是重中之重。根据学校教务处的安排,优化教育环境,关注各学科的平衡发展,及时对学生进行分析、研究,重视做好“抓中间、促两头”工作。

    1、经常与任课教师联系,交流学生行为规范,学习情况(随时)。每次考好后召开任课教师会,分析成绩背后存在的问题,研讨对策。

    2、做好考试后成绩分析及学法交流工作,表彰进步生。

    3、认真做好每周统练的成绩统计工作。研究分析学生各学科的学习情况,及时加以分析指导。

    4、继续做好中等生的帮扶工作,通过课上提问、课下作业反馈、谈心本等一系列措施促其进步。

    5、延续上学期的早自习前十分钟英语单词默写,定期奖励。5、

    1、延续上学期每月为同学庆生活动,感受班级温情,体会成长的乐趣。

    2、继续开展“我向你挑战”活动。

    3、班内组织“心语墙”,把自己这一周最想说的话说出来,疏解压力。

    4、积极参加学校的阳光长跑和紧急疏散演练。

    5、认真参加学校和年级部的各项活动。

    德育教学工作计划 篇6

    学校德育工作计划为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

    一、指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指南,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径,坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。

    二、工作要点:

    1、不断加强理论学习,努力提高管理水平;

    2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

    3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

    4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

    5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

    6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;

    7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;

    8、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

    9、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质;

    10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;

    11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作;

    12、拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联系,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。

    三、具体工作及措施:

    一、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

    1、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

    2、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的计划、督促及考评;

    3、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;

    4、建制度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;

    5、重师德,树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想,坚定的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;

    6、重参与,进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台;

    二、抓常规德育教育,促进规范管理

    1、加强学习,提高师德修养。本学年要结合教体局工作计划的实施,组织教师进一步认真学习《德育大纲》,加强目标管理,形成人人关心学生健康成长的育人氛围;

    2、抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。落实《淄川职业中专学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制,坚持每日常规检查:查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡情况;查迟到早退和按时作息情况。开学之初,各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力;

    3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作;加强学习,切实提高治班能力;

    4、鼓励班主任多与家长联系,加大家访力度,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担;

    5、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人

    6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划,成系统,弘扬爱国主义主旋律教育,严格执行《国旗法》,强化国歌、国旗教育,发挥国旗下讲话的作用;

    7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生流失;8、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,请校外辅导员派出所领导来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生;9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座,充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长;10、组织学生参加社会实践活动,组织学生去本校劳动基地和校外教育基地开展参观实践活动。政教处统筹安排各班德育活动,各班根据学生具体情况,做好组织、实施、小结等教育工作,要让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会,了解社会,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野;

    1、抓好团支部活动,加强团知识学习、邓小平理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班成立学雷锋小组,定期开展活动,培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念;

    2、加强德育教科研。开好班主任经验交流会,及时总结德育工作的经验得失;教研组开展学科德育渗透教研活动,使德育教育工作不断走向科学、规范。

    三、创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境

    1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适,校园是否明净整齐,都会对学校的教育产生很大的影响,影响着德育工作的成效。为此,我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓,为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的校纪、校风、校训,对学生进行经常性的教育,日积月累养成良好的作风和习惯;

    2、抓好校园文化建设,创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动,形成人人参与学校文化布置的良好氛围,优化静态文化氛围;

    3、组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活,如:征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候;

    4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想,落实谁主管,谁负责的原则,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故;

    5、学校努力创设全员育人的整体育人环境,并把德育内容融入学校管理的规章制度中,学校作为进行系统道德教育的阵地,必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观,因此,必须始终把德育放在首位,切实保证德育全面覆盖学校各项工作,贯穿学校活动的全过程;

    6、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求体现在有关规章制度中,促进学生道德规范行为的养成。

    四、二00五年度学校德育工作活动计划二月:学生开学后教育,对学生进行校纪校规和各类安全教育,组织新生军训;三月:调整好宿舍、教室和各班卫生区,明确责任和要求,开展学雷锋、学规范活动;植树活动;四月:观看爱国主义影片和青春期教育片;组织学生到烈士陵园扫墓,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;五月:组织学生体检,进行卫生和防疫宣传,开展青年节庆祝和纪念活动;开展书香校园活动;六月:观看法制教育片;学生德育考核评定;期末考试;假期安全教育;发放家长通知书;七月、八月:开展假期社会实践活动;九月:新生军训和常规教育;庆祝教师节活动;十月:组织参加学校秋季运动会;观看爱国主义影片;学生体检;十一月:开展读名著、诵名诗、看名片活动;十二月:迎新年越野长跑;庆元旦文艺演出;xx年一月:组织期末考试,各种评优和品德评定,假期安全教育,发放家长通知书和致家长一封信。

    德育教学工作计划 篇7

    一、指导思想:

    坚持以邓小平理论为指导,根据我市“十五”期间教育事业发展总体目标。支持以德治校,根据不同年龄学生的特点,采取不同的教育内容和方式,切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。

    1、加强爱国主义教育,集体主义教育和社会主义教育。

    2、加强中华民族传统美德教育,革命传统教育和国防教育。

    3、加强思想和品德教育并贯穿于教育的全过程。

    4、加强日常行为习惯训练。重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,联系实际进行爱家乡、爱集体以及社会、生活常识教育。

    ⑴、提高对德育工作重要性的认识,制定计划,摆上日程。

    ⑵、发挥教学主渠道作用。

    ⑶、加强以班主任为主体的的德育队伍建设,按计划开展工作,积极探索新时期教育工作方法及教育规律。

    ⑷、加强校园文化建设,以良好的校园文化、校园环境陶冶人。

    ⑸、积极争取社会、家庭支持,巩固教育成果。

    ⑹、抓好对典型的培养以典带面,推动面上工作开展。

    ⑺、规范升旗仪式,抓好升旗教育,以爱国主义教育为内容对学生进行专题教育。

    ⑻、加强团队工作,联系实际以重大节日为契机,开展丰富多采的团队活动。

    ⑼、每月召开一次有质量的主题班队会,要求内容丰富、形式多样,教育效果明显。

    ⑽、对学生进行体验教育,以《新世纪我能行》为主题“专题”教育。乐群乡教育办

    德育教学工作计划 篇8

    一、指导思想

    认真实施新课程改革,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理,充分调动师生积极性,提高教育教学效率;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育协同效应,促进教育教学效果的提高。以德育为核心,以培养学生综合素质为目标,对学生进行社会主义道德、素质和日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,全面提高学生的思想素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,正确引导和帮助青年学生健康成长,使他们德智体美全面发展。努力转变工作作风,促进新形势下学校的跨越式发展。

    二、工作目标

    以班风学风建设为突破口,规范学生言行,净化学习生活,丰富学习氛围,努力使学生养成勤奋、创新、进取的良好学习习惯。培养学生的集体荣誉感和责任感,建立良好的班级氛围,培养学生的管控意识,形成良好的学风,形成年级互争的良好氛围。让每一位教师立足本职岗位,勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生创新实践能力为重点”的素质教育理念,既要严格要求学生,又要关心学生,尊重学生,服务学生。以新一轮思想解放讨论为契机,加强师德师风建设,大力扭转工作作风。

    三、工作重点

    从一个小地方做起,做好行为规范教育,利用班会时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育和引导。年级组有计划地对每个班进行常规检查和考核,严格管理学生的课间练习、宿舍、卫生和安全。从各个方面的具体小事入手,可以促进学生更好地养成良好的行为规范和学习习惯。

    开展刻苦自强、立志成才的教育活动,帮助学生树立远大理想,迈出人生最关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习,使之成为班级管理活动的重要组成部分。以爱施教,从严治班。所有高一教师不仅要关心和尊重学生,还要严格要求和管理学生。班主任要勤于跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,做好每个学生的思想工作,千方百计做好后进生的工作,做好特殊学生和贫困生的教育、引导和帮助工作。

    每个班级利用主题班会开展“思想性、教育性、艺术性、趣味性”的教育活动。尽一切努力组织学生参加各种学校活动,培养以集体主义为核心的团队。尊重学生主体作用,加强自主管理和教育,努力让学生参与年级管理。积极发挥值班干部工作的实效性,加强学生干部队伍建设,做好学校学生会和团委工作。

    严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效,落实备课组长责任制,认真做好考试成绩统计和试卷分析,分析教务处和校长情况。对考试成绩进行量化分析,为调整教育和

    加强集体备课,各备课组要分工协作,讲求效率,要精选资料,收集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教研活动,参加校际教研,中華勵志网虚心向兄弟校、同行学习,备课时要研究教学中的热点、重点、难点,发挥集体优势,不搞单打独斗。

    教师要切实注意转变教学方式,引导学生自主、合作、探究地学习。教师在教学中,应当探索教师与学生互动、共同发展的教学方式;传授知识与培养能力并重,注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法;尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生富有个性地学习。

    德育教学工作计划 篇9

    一、指导思想:

    思路决定出路,眼界决定境界,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局。因此,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是十分重要的。根据本班级学生的实际状况,贯彻学校德育工作意见,在“固本铸魂,整体育人”理念指导下从细节入手,抓好学生的日常行为习惯培养,为切入点,有重点,有序列,逐一进行专项训练,帮助学生养成终生受益的良好行为习惯。以“弘扬和培育民族精神”为支撑点,坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为“有德有才的人”。以“知荣明耻,从我做起”为延伸点,修德铭志,培养讲诚信,有责任感,有爱心,有礼貌,有荣誉感的树人小主人。

    三、教育重点:

    (一)抓好学生日常行为规范的养成训练,培养认真的好习惯。

    1、本学期要对学生的养成教育常抓不懈。重点抓好集会、放学的排队集合训练,做到有序、安静、队伍成直线;做操和节拍,有力度,队列成直线;引导学生用好课前三分钟进行知识积累或经典交流,使课前三分钟真正精彩起来;培养学生课上专注倾听,动得起来,静得下来的课堂学习好习惯;抓好作业规范化训练,从书写到格式要整洁、美观、工整。凡是不合要求的必须强化练习,保证该目标的实现。

    2、培养和用好小干部。小干部的工作落实具体,强化学生自主管理,责任到人,学生干部的角色意识。要求少先队干部佩带队的标志,值日生、文明监督员、课间安全员、环保小卫士,班主任助理等佩带标志上岗。定期召开小干部工作例会,汇总班务工作,研究班风建设,教给工作方法,并对小干部工作进行考核。对自身表现优秀并工作出色,有创造性的小干部进行表彰,学期末的“雏鹰小主人章”、“全能章”用来奖励工作出色的小干部。

    3、把养成训练和班规执行以及班级明星榜、护旗手评选结合起来,表彰先进,鼓励进步。学期末以此为基础推选“雏鹰章”和“全面发展好少年”。

    4、班级明星榜每月最后一周五完成更换。评选工作由小干部例会综合落实,评选出的明星享受每周护旗手荣誉。操行评定加分。

    5、每月一次的大扫除除了保持空中清洁外,强化地面清洁,地面由每个学生承包一小块,用洗衣粉、洗涤济、刷子擦,地面要见本色,并进行评比。

    (二)抓好安全教育,落实安全措施。

    1、利用好朝会、队会进行安全教育。

    2、要求学生课间不到阳台上玩耍,不往楼下扔东西。

    3、课间文明玩耍,引导学生学会文静、典雅、有益的玩耍方式。

    4、间周二进行一次“珍爱生命、关注安全、共创和谐”的安全教育。每周四的“小喇叭广播”加进学生对本周安全隐患的点评报道。

    5、改变放学时在学校吃饭的学生单个飞奔,横冲直撞的行为,全班排队下楼,学校吃饭的学生排成队伍离开,保证安全有序。

    (三)结合“固本铸魂,整体育人”课题实验,开展道德实践教育活动。

    1、组织学生开展“知荣明耻从我做起”的读书、演讲活动,使学生在读书中修德,在演讲中铭志,在相互交流中得到人格的提升。

    2、进行“我是集体的一员”实践活动,比一比、帮一帮、促一促,共同为建设我们的班集体努力。

    3、开展“阳光每一天”实践活动,引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步,引导学生学会多看别人的长处,体谅别人的难处,宽容别人的过失,三言两语记下自己的快乐,也可在朝会、精彩三分钟与同学们分享快乐,使自己每一天都过得快乐,有收获,使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风,达到“固本铸魂,整体育人”的目的。

    1、“一切准备好”活动。

    2、“爱心捐助,重建家园”捐款活动。

    3、开展“知荣明耻,从我做起”读书、演讲活动。

    4、进行集会、放学排队有序、安静、队伍成直线的专项训练。

    5、“我是集体的一员”实践活动。

    1、参加大队委改选活动。

    2、竞选演说,改选班级小干部活动。

    3、开展庆国庆节,迎奥运《童话真奇妙》创作表演实践活动。

    4、继续开展“我是集体的一员”实践活动。

    5、进行“做操和节拍,有力度,队列成直线”的专项训练。

    1、参加学校开展的“祭扫烈士墓和参观爱国主义教育基地”的活动。

    2、参加学校的“第一届学生科技节”活动。

    3、进行“在国旗下成长”我的成长故事演讲会。

    4、开展“阳光每一天”实践活动。

    5、进行“我爱红领巾”专题训练。

    1、评选校级“全面发展好少年”和“教子有方好家长”。

    2、组织学生进行元旦庆祝活动。

    3、学习好方法交流活动。

    4、辅导好学生小课题展示准备。

    6、做好本学期班务工作小结。

    德育教学工作计划 篇10

    一、指导

    二、具体工作任务,目标

    1、加强爱国主义教育,集体主义教育和社会主义教育。

    2、加强中华民族传统美德教育,革命传统教育和国防教育。

    3、加强

    4、加强日常行为习惯训练。重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,联系实际进行爱家乡、爱集体以及社会、生活常识教育。

    三、工作方法、渠道、措施

    ⑴、提高对德育工作重要性的认识,制定计划,摆上日程。

    ⑵、发挥教学主渠道作用。

    ⑶、加强以班主任为主体的的德育队伍建设,按计划开展工作,积极探索新时期教育工作方法及教育规律。

    ⑷、加强校园文化建设,以良好的校园文化、校园环境陶冶人。

    ⑸、积极争取社会、家庭支持,巩固教育成果。

    ⑹、抓好对典型的培养以典带面,推动面上工作开展。

    ⑺、规范升旗仪式,抓好升旗教育,以爱国主义教育为内容对学生进行专题教育。

    ⑻、加强团队工作,联系实际以重大节日为契机,开展丰富多采的团队活动。

    ⑼、每月召开一次有质量的主题班队会,要求内容丰富、形式多样,教育效果明显。

    ⑽、对学生进行体验教育,以《新世纪我能行》为主题“专题”教育。乐群乡教育办

    【德育教学工作计划10篇】相关推荐
    常用的对学生中考的祝福语集锦 【精】

    时间弹指一挥间,中考学生们的初中生活已经接近尾声,中考是一个公平竞技的平台,是改变命运最重要的一次机会,在临近时中考亲戚好友也都想把祝福送给中考学生,有哪些关于中考祝福语模板呢?教师范文大全小编特地为您收集整理“常用的对学生中考的祝福语集锦”,希望能对你有所帮助,请收藏。...

    单篇精选: 数学日记700字

    在平时的学习生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《单篇精选: 数学日记700字》,仅供参考,希望对您有帮助。今天是20xx年的春节,早晨一起床,我们一家三口就穿上了各自的新衣服,开始忙活了起来...