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    • 搭积木比赛教学内容:教材60页~62页。教学目标:1、通过搭积木比赛的游戏,从三个不同的位置观察由5个小正方体搭成的立体图形,能正确辨认和画出相应的图形,发展空间观念。2、能按照指定的从两个不同位置看...

    • 一、设计意图中班幼儿喜欢动物,模仿力强,对音乐节奏也有了初步的理解能力,小老鼠风趣、诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱。活动中通过活泼欢快的AB两段乐曲,形象地表现出小老鼠跑、看、拽等各种动作,并通过模仿老風偷偷走、拽泡泡糖、被猫吓倒等有趣的内容,让幼儿感受活动的无限乐趣。二、活动目标1.能根据乐曲旋律...