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    发表时间:2023-04-08

    幼儿园小班美术教案漂亮的伞精选。

    教师范文大全内容专辑推荐:“幼儿园小班美术教案”,敬请浏览。

    因为教师,所以莘莘学子才能成才想使一堂课高效完美,必须准备教案。老师借助教案才能更好的组织教学活动,教案如何撰写才出彩呢?请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《幼儿园小班美术教案漂亮的伞》,仅供参考,大家一起来看看吧。

    幼儿园小班美术教案漂亮的伞【篇1】

    活动名称:漂亮的扇子

    活动目标:

    1、练习用报纸团蘸色装饰扇子的技能,了解美工活动形式的多样性。

    2、体验美工活动的乐趣,能用语言表达自己的消法。

    活动准备:

    1、背景音乐

    2、白纸若干张,颜料、纸团、分类盒等。

    活动过程:

    1、《济公》律动。

    (1)提问:济公的样子?手里拿着破扇子。

    (2)出示白纸扇面。

    指导语:今天我们一起来给济公换上一把新的扇子吧!

    2、认识制作材料,推测制作方法。

    认识材料:出示报纸和范例。

    指导语:猜一猜,我们用什么来给白纸穿上漂亮衣服的?这把扇子已经穿上了花衣服,请小朋友猜猜看这些花纹是怎么弄上去的?

    教师总结:用报纸揉成团,蘸颜色印上去。

    3、幼儿操作,教师巡回指导。

    提出活动要求:材料用后要放回原处画面要保持清洁。对于能力强的幼儿,教师可适度增加难度,要求他们印出多种图案和颜色的花纹;对于能力较弱的幼儿,教师应该适当给予帮助。

    4、折扇子家长帮助幼儿折好扇子,做好之后,互相欣赏,交流。

    幼儿园小班美术教案漂亮的伞【篇2】

    教学目标

    1、观看幼儿示范,倾听教师讲解,学习在指定范围内画彩色的点,表现美丽的大鱼。

    2、学会认真、耐心地进行美术活动。

    教学准备:

    1、幼儿用书人手一册,棉签若干,颜料盘每组2-3盘。

    2、水墨画、油画棒、水彩等形式表现的各种形态的鱼。

    3、 在白纸上画一条鱼的线条。

    教学过程:

    一、听谜面引出主题。

    教师:有头没有颈,身上亮晶晶,有翅不能飞,没脚倒能行。这是一种生活在水里的动物,请你猜一猜这是什么动物?

    二、教师出示范例——鱼。

    教师:图上有什么?你知道它是用什么笔、什么颜料画的吗?

    向幼儿简单介绍绘画的方式,感受不同的艺术风格。

    三、欣赏幼儿用书,了解棉签画的特点。

    教师:看图说说,图上有什么?鱼身上有什么?鱼鳞是怎样的?你知道鱼身上的鱼鳞是用什么表现的?

    出示黑板上白色线条鱼以及棉签和颜料,请个别幼儿分别上来示范在大鱼身上画点点,表现彩色的鱼鳞。

    四、介绍操作要求。

    选择自己喜欢的、色彩鲜艳的颜色。

    在指定的范围内自主地进行点画活动。

    点画要均匀,画面要用棉签点满空白的地方,不要留很大的空间。

    五、幼儿操作活动,教师巡回指导。对个别能力较弱的孩子给予个别指导。

    六、展示幼儿作品,说说:你最喜欢的大鱼。

    七、带领幼儿开展音乐游戏:网小鱼。

    让幼儿在欢快的音乐中,在池塘里游来游去

    幼儿园小班美术教案漂亮的伞【篇3】

    【活动目标】

    1、观察高楼大厦的形状、特征,尝试简单的线条画。

    2、乐意参与绘画活动,发挥丰富的想象力。

    【活动准备】蜡笔、画纸、楼房的图片。

    【活动过程】

    1、出示楼房的图片,请幼儿观察。

    (1)提问:你在哪里见到过高楼?它是什么样的?(引导幼儿说一说楼房的特点,引发幼儿的创作欲望。)

    (2)引导幼儿观察窗户的形状。

    提问:你们家楼房的窗户是什么形状的?你还见到过什么形状的窗户?

    2、请幼儿观察用各种形状构成的楼房图片。

    (1)师:在图中你看到了什么样的图形?

    (2)师:你想设计一座什么样的楼房?窗户是什么形状的?

    (3)教师示范画各种形状,如长方形、正方形等,组成一座漂亮的楼房,鼓励幼儿充分发挥自己丰富的想象力。

    3、幼儿进行大胆想象并创作绘画。

    (1)指导个别幼儿正确地绘画简单的线条。(直直的)

    (2)鼓励幼儿给楼房涂上漂亮的颜色。

    (3)引导幼儿适当的在周围进行简单的装饰。如:太阳、小草等,使画面的内容更加丰富。

    4、展示幼儿作品,简单讲评。

    幼儿园小班美术教案漂亮的伞【篇4】

    活动目标:

    1.欣赏各种颜色、花纹的糖纸,知道废旧材料能美化我们生活。

    2.愿意用语言表达自己所观察的糖纸。

    3.乐于参与美术欣赏活动,体验分享的快乐。

    活动准备:

    1.课件、教师准备各种各样的漂亮糖纸。

    2.幼儿事先收集数张糖纸。

    活动过程:

    (一)出示一张糖纸导入活动,引起幼儿的兴趣。

    1.教师:亲爱的小朋友们,今天老师带来了一件非常漂亮的小花衣,你们看,这是谁的衣服?

    2、 引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹还有形状。

    (二)教师引导幼儿自由观察自己准备的糖纸。

    1.教师:你们今天也带来了许多漂亮的糖纸,那就请把它们拿出来,仔细看一看你们的糖纸是什么样的?(引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹、图案还有形状)

    2. 请个别幼儿在集体前介绍自己带来的糖纸。

    教师:谁愿意来介绍一下你的糖纸是什么样的?和别的小朋友的糖纸有什么不同?

    3.欣赏教师收集的糖纸,进一步欣赏糖纸上独特的花纹,图案及美丽的色彩。

    教师:老师也收集了许多漂亮的糖纸,要和你们一起来分享,看!

    教师:你喜欢哪种糖纸?为什么喜欢?

    教师小结:糖纸是多种多样的。颜色不同,图案也不同,糖纸还有多种形状,有的是长方形的,有的是正方形的,还有糖纸是圆的。

    (三)游戏“糖纸捉迷藏”。

    规则:教师说出一种颜色或形状的糖纸,请幼儿迅速将找出的该种糖纸藏在椅子下面。

    教师:现在我们来玩一个糖纸捉迷藏的游戏吧!

    (四)播放课件,幼儿欣赏各种漂亮糖纸作品。

    教师:其实这些漂亮的糖纸还能做成你想不到的作品哦!我们一起来欣赏吧!

    (请幼儿观看教师收集的糖纸及糖纸做成漂亮的小花、糖纸蝴蝶等)。

    (五)分享活动

    教师:我们每个人都有好几张漂亮的糖纸,你们愿意把糖纸送给你的好朋友吗?

    幼儿选择一张糖纸送给一个同伴并说:***,送给你一张糖纸。

    活动延伸:

    将幼儿带来的糖纸投放美工区,引导幼儿尝试设计糖纸。

    幼儿园小班美术教案漂亮的伞【篇5】

    幼儿园小班美术教案:漂亮的水果树

    目标:

    1.学习撕贴水果。

    2.能体验与同伴共贴水果树的快乐。

    准备:

    若干不同颜色的长条纸,一棵画有空白水果轮廓的果树。

    过程:

    1.观察图片引起兴趣。

    ・提问:树上的果娃娃没有衣服,你们会给它们穿上漂亮的衣服吗?

    2.幼儿尝试用长纸条撕成小碎块。

    3.幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在果树上。

    ・边做边说一说:我给什么果子穿上了什么颜色的衣服。例如:我给苹果穿上了红颜色的衣服。

    4.共同欣赏作品。

    建议:

    可以提供更多的彩色纸让幼儿撕贴,粘贴秋天的花、草、树叶等。

    评价:

    1.会选择色纸撕贴水果。

    2.会与同伴共同粘贴水果树。

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