幼儿园中班手工菊花教案5篇

幼儿园教案手工。

以德感人，为人师表。作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以帮助教师在教学期间更好的掌握节奏，你掌握了教案的写作格式规范吗？以下为教师范文大全小编为你收集整理的幼儿园中班手工菊花教案，希望你能从中找到有用的内容！

幼儿园中班手工菊花教案 篇1

活动设计

秋天，当孩子们为了丰富自然角从家中搬来了各种各样的菊花时，多姿多彩的菊花吸引了孩子们的注意，孩子们在边看边讨论着，似乎发现了什么，从幼儿的自由探究的欲望中我生成了本次活动。一方面《纲要》中提出：为幼儿丰富的可操作性材料是幼儿运用多种方式探索的前提条件，因此事先组织幼儿收集各种各样的菊花，了解菊花的用途，同时选择适合幼儿年龄特点的相关知识进行梳理，选材，制作视频（药用价值），选择教具（菊花制作的食品）。

另一方面在教学过程中：我首先从幼儿熟悉的部分入手，以说一说、猜一猜的形式引导幼儿逐步深入发现菊花不同品种之间的差异，如色彩、形状等，同时将花瓣形状的不同作为本次活动的教学难点，让幼儿在观察和比较中用语言、肢体动作来表现自己的认识，按花瓣形状进行分类，既有科学依据，又符合幼儿的知识经验；其次我选择了不同的方式让幼儿来感知认识菊花的不同用途，使活动的形式具有丰富性，如：闻一闻、尝一尝、看一看等，帮幼儿了解菊花和我们生活的关系；最后我以新的问题如何种养菊花来结束活动，除了引导幼儿爱花惜花之外，还激发了幼儿继续探索的欲望。

活动目标

1、知道菊花是秋季开放的一种花，其品种繁多，用途广泛。（重点）

2、在观察比较中感知菊花的不同种类，初步了解菊花依据花瓣形状可分为平瓣、宽瓣、爪瓣、筒瓣、针瓣、丝瓣、钩瓣等。（难点）

3、感知菊花和我们生活的关系，萌发惜花爱花之情。

活动过程

一、初步感知菊花多样性：

1、师：（收集几盆不同种类的菊花）你们认识这是什么花吗？知道它是在什么季节开放？今天这些菊花有的是我们班的几位小朋友带来的，请他们说一说自己带的菊花的特征，大家来猜一猜到底是谁带的哪一盆。

2、幼儿说一说，猜一猜。（从颜色、形状等来介绍）

二、了解菊花不同的花瓣形状。

1、刚才小朋友从色彩的不同找到了相应的菊花，瞧老师这儿有两盆一样颜色的菊花，他们之间有什么不同呢？（丝瓣、宽瓣）

2、幼儿自由观察比较菊花花瓣的不同，（教师准备的不同花瓣形状的菊花：丝瓣、宽瓣、筒班、平瓣）说一说这些花瓣的形状像什么？（鼓励幼儿用语言和肢体动作来表现）

3、尝试分类，将一样花瓣形状的菊花放在一起。（分组合作）并用适合的语言进行表述。

4、你还见过什么形状花瓣的菊花？（爪瓣、针瓣、钩瓣等出示相应的菊花或图片）

5、师，菊花在秋季开放，种类很多，颜色形状各不相同，按照花瓣的形状来分为平瓣、宽瓣、爪瓣、筒瓣、针瓣、丝瓣、钩瓣等，可以用一个好听的词多姿多彩来形容，所以人们很喜欢它，经常会用它来装饰环境。

三、感知菊花的不同用途。

1、出示几杯花茶，引导幼儿闻一闻猜出哪一杯是菊花茶？（了解菊花与众不同的气味）

2、菊花除了可以泡茶外还有些什么用处？（观看一段视频了解其药用价值）

3、准备一些菊花食品给幼儿品尝。

四、延伸活动

师：菊花品种繁多，可以供人们观赏，我们大家都很喜欢它，不过要记住花儿好看不能随便摘哦！我们还要好好的保护它们，同时它们还有特殊的药用价值，可以用来食用、酿酒、泡茶等，那怎样才能种养好菊花呢？我们一起回去了解一下，下次再来讨论，现在我们小心的把花盆捧到自然角中，让大家都能欣赏它们的美。

幼儿园中班手工菊花教案 篇2

幼儿园中班科学活动教学设计《秋天的菊花》

活动目的：

1、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。

2、引导幼儿讨论菊花开放季节以及与人们的关系。

3、培养幼儿的语言能力。

活动准备：各种菊花的图片、一年四季的图片

活动过程：

一、教师引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。

1、教师：小朋友，你们看看老师手里拿的是什么花?请你们仔细看看，说说菊花是什么样子的?引导幼儿从花、茎、叶观察菊花特征，如花开在茎顶端，花的形状，颜色、叶子边缘有钜齿等。现在我们来看看菊花还有什么颜色或者形状呢?

教师：让幼儿先进行观察比较，而且仔细的说说菊花的特征和组成部分是什么，从这些出发，加深幼儿对菊花的认识和理解。

2、菊花石一种鲜艳、美丽的花、花有大有小，花瓣有的窄有的宽。有的直有的弯，有的扁有的呈现圆管形，颜色有紫红色、浅红、黄、浅、黄、白、多种多样颜色和形状的菊花是人们非常喜爱的花。

教师：让幼儿不止理解了菊花的的外形和组成，而且还让幼儿明白了各有什么颜色，而且是人们喜欢的花朵呢，让幼儿产生喜欢的心态。

二、引导幼儿讨论菊花开放季节以及与人们的关系。

教师："菊花是什么时候开的?秋天你可以在哪里看到菊花?人们为什么要种这么多的菊花?"(美化环境、菊花还可以做清凉的饮料，泡茶喝，菊花的香味能治头疼，)"你们喜欢菊花吗?为什么?""你们还知道哪些花也是秋天开的?""这些花儿都非常漂亮，人们种许多的花。让花把我们的生活的地方打扮的更漂亮、更美丽，我们大家都要爱护它。"教师：从学习的这篇课文中让幼儿明白菊花不仅是有什么组成，有什么颜色，有什么作用。而且还要让幼儿明白、理解这些花给我们的生活带来了什么?我们应该怎么去做，我们要好好的去爱护，去保护。让我们的世界更加的漂亮，产生热爱祖国的情怀!

幼儿园中班手工菊花教案 篇3

【活动背景】

说起菊花，人们想到的一个名词应该就是秋天了吧，秋天最具有代表性的一种花就是菊花，很多幼儿也很喜欢花，但是他们更喜欢辣手摧花，我们要让幼儿懂得保护花草，培养他们爱护花菜的感情。

【活动目标】

1、让幼儿菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。

2、使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花，培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。

【活动准备】

1、课件-动画片：看这朵花

2、ppt课件：秋天的菊花

3、幼儿用水彩笔，画纸

【活动过程】

一、导入

1、动画片：看这朵花，引起幼儿兴趣。

小朋友，今天老师请你们看一个非常好看的动画片，你们高兴吗?

2、你们在动画片里看到了什么花?

(幼儿互说，看到了什么样的菊花)

二、展开

1、课件演示：菊花

2、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。

仔细看看菊花是什么样子的?

引导幼儿从花、茎、叶观察菊花特征

花开在茎的顶端，

花的形状、颜色，

叶子边缘有锯齿等。

3、课件演示：菊花盆景

引导幼儿讨论菊花开放的季节

菊花是什么时候开花的?

秋天你可以在那里看到菊花?

你看到过什么样的菊花?

你还知道那些花也是在秋天开的?

4、菊花与人们的关系

人们为什么要种这么多的菊花?

小结：美化环境，菊花还可做清凉饮料，泡茶喝，菊花的香味能治头痛，你喜欢菊花茶吗?为什么?

三、结束

绘画：菊花真美。

幼儿根据自己的意愿，画出最美丽的菊花。

幼儿园中班手工菊花教案 篇4

活动目标：

1、让幼儿在认识菊花的基础上学会制作菊花的方法。

2、通过剪直线、卷线条锻炼幼儿手指的灵活性。

3、培养幼儿的美感，陶冶幼儿美的情操。

活动准备：

1、多媒体教学课件：《菊花》PPT、轻音乐《菊花台》；

2、教、学具：八开黑卡纸、彩色手工纸、剪刀、胶水、铅笔；

教学过程：

1、律动入室：抓住、放开，小手拍一拍；抓住、放开，小脑袋拍一拍；抓住、放开，小肩膀拍一拍；抓住、放开，小屁股拍拍；抓住、放开，小手藏起来。

2、欣赏《菊花》PPT，并提出问题:

(1)菊花有什么颜色的？有什么形状的？

(2)菊花的叶子是什么形状的？

3、教师示范讲解菊花的粘贴方法：

（1）用对折的方法剪出长条，交叉粘贴成菊花；

（2）用铅笔卷纸条，再取下稍展开粘贴成菊花。

(3)剪出茎和叶贴上.

4、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。

要求：

（1）在使用剪刀时要注意安全，剪直线的时候要粗细均匀。

（2）在卷线条时可以用大拇指和二拇指轻轻向里卷，也可以借助铅笔向里卷。

重点：

鼓励幼儿能自己想象粘贴出颜色、形状不同的菊花；启发幼儿添加其它花朵、太阳、小草、蜜蜂等有关景物，丰富画面。

5、展示、评价作品，结束活动。

教师肯定每个小朋友的手都很巧，都做出了漂亮的菊花。教育幼儿要爱护花儿。

幼儿园中班手工菊花教案 篇5

大班下学期美术教案《彩色菊花》

活动目标：

1、学习排水画的技法，表现五颜六色的菊花形象；

2、在观赏的基础上能够画准菊花的基本形象和主要特征；

3、感受排水画与其它绘画的不同风格特征。

活动准备：菊花一盆；幼儿操作纸、油画棒人手一份；深色颜料若干盘、毛笔若干、报纸大量。

活动过程：

一、观赏菊花，了解菊花的主要特征

（1）秋天来了，你知道哪些花开了吗？（一串红、菊花等）

（2）谁来说说菊花是什么样子的？

（3）看看，菊花到底是什么样子的？

师幼共同小结：菊花的花瓣是一丝丝的，细细长长的，有点弯曲，颜色有紫红的、黄色的、白色等五颜六色的。

二、学习画准菊花形象的技能

请个别幼儿上前示范画菊花，老师一旁讲解技能要点：找好一个中心点，向四周发散画出一丝丝的弯曲的花瓣。

连续晴2——3名幼儿上前在同一张纸的不同地方示范画菊花。

老师提醒菊花要画得大，颜色要有力、均匀。

三、探索用排水画的手法表现菊花形象

（1）欣赏幼儿用书上的排水画作品，引发幼儿的好奇心与创作欲望；

（2）老师示范用水粉颜料有序地刷出底色。将上述幼儿示范的作品放在报纸上，选择一种颜料从左往右（从上到下）一排一排地刷好颜色。要点：一定要顺着一个方向刷。

四、幼儿创作活动：

老师巡视指导，提醒：

（1）合理布置画面，画面一定要丰满，主体菊花一定要画大颜色要画深画均匀；

（2）可以用勾线笔画花瓶的造型，也可以直接用油画棒画；

（3）刷颜料时应注意顺着一个方向刷，注意保持桌面整洁，刷好颜料后的作品放置在一旁晾干。

五、展示幼儿作品，结束活动。

将幼儿作品布置在专门的展区《彩色的菊花》，供幼儿欣赏排水画特有的艺术效果，相互介绍自己的作品。