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    发表时间:2022-04-21

    【www.jk251.com - 主题班会教案】

    当我们提起初中教学,你印象最深刻的一定是教案吧。教案可以围绕我们学校的各方面来写,每一位初中老师都要慎重考虑教案的设计,初中教案该怎么写?小编为大家收集整理了主题班会教案之四教案模板,希望能够帮助到您。

    热爱生命,保护环境

    一、目的:

    1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

    2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。

    3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

    二、班会内容:

    1、认识生命的意义。

    2、认识环境污染对人类造成的灾害。

    3、让学生树立环保意识,关爱地球。

    三、主题班会形式:

    介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。

    四、目班会过程:

    1、主持人(班长):(1)介绍环境污染的种类

    (2)让学生发表意见。

    2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。

    3、班长组织环保知识竞赛。

    五、课后要求学生写污染调查报告。

    附问答题:

    1、今世界严重关切的主要环境是什么?

    2、世界环境日是每年几号?

    3、什么是水体有机污染?

    4、什么是水体的有毐物污染?

    5、什么是海洋污染?

    6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?

    7、我国20xx年环境保护的远景是什么?

    8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?

    9、环境污染带来哪些害处?

    JK251.com延伸阅读

    主题班会教案之十一教案模板


    初中教师上课前最好是准备一份教案,教案是教师安排教学的依据,好的教案能更好地提高初中生的学习能力,初中教案应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“主题班会教案之十一教案模板”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    爱公益劳动惜劳动成果

    班主任:朱华勇

    班级:高一(10)

    时间:2003年3月19日第四节

    地点:实验楼501

    一.目的要求:

    1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

    2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

    二.主要方法:谈话法、表演法。

    三.会前准备:

    1.全班准备歌曲《咱们工人有力量》。

    2.四位学生准备小品。

    3.一学生准备名人故事。

    4.一学生准备诗歌朗诵。

    5.五学生准备小品。

    6.准备拼字游戏。

    7.主持人小结。

    8.班长准备倡议书。

    9.二位同学协助“爱公益劳动惜劳动成果”的签名活动

    四.班会过程:

    (一)引言:达.芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

    (二)全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力量》。

    主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

    (三)小品表演。

    1.请杨磊、李明瑞、李洪武、刘爽文同学表演小品《一件小事》。

    2.主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的:

    像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

    (四)学生讲话助人为乐的故事。

    1.请刘惠爱同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

    2.主持人点拨,是学生明确:

    以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成

    了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代

    的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎

    么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

    (表扬部分同学)

    (五)献给劳动者一首诗。

    请孙燕娜同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

    (六)小品表演

    1.请徐俊伟、黄娟、杨小曼、雷天彩、郑俊俊同学

    表演小品《粒粒皆辛苦》。

    2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)

    (七)拼字游戏

    分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。

    (八)主持人小结。

    1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动

    是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

    2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜

    劳动成果

    (九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。

    倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、

    珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

    (十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。

    让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

    主题班会教案之十


    按照惯例,初中教师必须撰写自己的教案,教案在我们的教学生活当中十分常见,要想在教学中不断进取,其秘诀之一就是编写好教案。对于初中教案报的撰写你是否毫无头绪呢?希望《主题班会教案之十》能够为您提供帮助。

    建设文明校园,争做文明学生

    ——《明礼诚信》系列一(校园篇)

    时间:2004年12月22日

    地点:高一(10)班教室

    主持人:黄玲

    主题:建设文明校园,争做文明学生

    目的:为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

    准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。

    2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

    3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

    过程:

    1、主持人开场白:

    老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

    那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

    2、同学们各抒己见,自由发言。

    魏少谦:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)

    高萍萍:少谦说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

    蔡灵敏:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称“老某”。

    主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

    3、小品表演《碰撞以后》

    第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

    主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

    第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!”B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

    主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?

    4、同学们讨论、发言。

    纪少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

    杨春玲:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

    杨惠萍:表里一致,做一个内秀外美的中学生。

    主持人:下面我们请班长来宣读倡议书。

    5、倡议书

    (班长刘幼红宣读倡议书)

    亲爱的同学们:

    学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:

    (1)、爱党爱校,说文明话,作文明人,塑造财经学子文明形象。

    (2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

    (3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

    (4)、戒除抽烟酗酒,严守校规校纪。

    (5)、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

    (6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

    同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧——建设文明校园,争做文明学生

    主持人:下面我们请班主任做总结。

    6、班主任总结

    同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说城东中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说城东中学是一只展翅飞翔巨鸟的活,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她

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