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  • 最新:2022年德育工作计划(精)

    发表时间:2022-04-09

    【www.jk251.com - 2022春节祝福语】

    大家对教案都很熟悉了吧,教案也是老师教学活动的依据,要想在教学中不断提升自己,教案必不可少。如何才能写好教案呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《最新:2022年德育工作计划(精)》。

    根据《中小学德育大纲》,《市教育局德育工作安排意见》对学校德育工作的总体要求,制定我校xx年年德育处工作计划,具体内容如下:

    一,指导思想:

    以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面.

    二,工作目标及要求:

    学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转,入学除外).

    1,加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化.

    2,大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案.

    3,继续认真学习和宣传,《纲要》基本内容.

    4,强化值周工作.

    5,开展家长教育活动.

    6,开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操.

    7,继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育.

    8,组织德育工作经验交流活动.

    9,全面实施和谐教育.

    10,认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动.

    三,具体措施:

    (一),加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质.

    1,每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作.去年通过一年的尝试,班主任的班级管理水平有了很大提高.今年,要在去年基础上,继续落实好市德育部20xx1方案,使班主任队伍理论水平得到进一步提高.

    2,大力开展班主任培训活动.以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗.

    3,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,并择优推荐到省市进行交流,并进行整理成册.

    4,开展好班主任师帮徒活动.让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作

    5,对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据.

    6,每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高.

    7,加强对思想品德课教师的指导和评价,思想品德课是培养学生形成良好品德载体,所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点.构建德育课程科目化改革,建立以思想政治科目,社会实践科目,社会活动科目,行为规范科目,社会服务科目的德育课程科目化框架体系.使学生实现在深层思想,外显行为,服务社会三者的有机结合. 开展"和谐教育"研究,促进学生和谐发展.

    (二),加强学生干部的培养,促进学生全面发展.

    1,好的班集体要有好的学生干部队伍,所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用.

    2,通过招聘的形式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部.对选拔出来的学生会干部,德育处将组织专任老师进行培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会.

    3,构建我校学生干部量化管理体系.每月对学生的学习,操行实行一月一评.期末根据学生表现,将评选十佳学生会干部,十佳学生等,并在全校范围内通报表扬.

    4,学生会直接管理和指导各班班干部开展工作,直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织管理努力.

    5,继续执行学生干部轮流值周制度,学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据.学生会各部分组值周,不定期检查学生纪律,文明礼仪及早,中,晚自习纪律,并填好各种考核表册交德育处.

    (三),切实抓好常规管理,落实到位.

    1,根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.

    根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》,《环境卫生管理制度》,《升旗制度》,《学生日常管理制度》,《班主任培训制度》,《班主任月考制度》,《优秀班级评选条件》,《优秀学生干部评选条件》等十多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性.

    2,做好后进生的转化工作

    做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:WwW.jk251.COm

    ①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况.

    ②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平.

    ③,对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分.

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    最新:小学2022年德育工作计划(精)


    一、总体要求

    以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点

    奥运会的历史,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我乡小学生的基础文明素质,为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备。

    二、工作措施

    以爱国主义为核心,深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机,培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点,提高德育队伍素质;以创新为手段,搭建德育工作新平台。

    (一)落实党的十七大精神奥运会起源,抓好三进工作

    抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。按照教育部《关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知》的要求,落实好三进工作。结合我乡实际情况和教育局的要求,重点开展以下三方面工作:

    1.开设形势教育大课堂。我乡各校要面向学生,利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间,开设形势教育课,集中向学生宣传党的十七大精神。各校要充分利用农远等教育平台奥运会的由来,将有关课时列入年度教学计划,完成形势教育内容。

    2.开展校园主题教育活动。充分利用校园广播、校园宣传栏等,营造学习氛围。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动,深化学生对十七大精神的领会与认识。积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动,展示宣传教育活动成果。

    3.开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志奥运会开幕式,用社会主义荣辱观引领风尚。

    (二)以迎奥运为契机,抓好社会文明教育

    结合迎奥运、讲文明、树新风活动,20xx年进一步深化文明养成教育工作。在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育,把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。具体开展以下教育活动:

    1.奥运火炬校校传活动。3月初开学以后

    奥运会会旗,按照市、区教育局的有关要求,统一开展火炬传递活动,让学生亲身投入到迎奥运的活动中,亲身体验奥运火炬传递的感受,营造喜迎奥运、争当城市主人的氛围,增强学生的民族自豪感。

    2.感动校园的好孩子评选活动。以迎奥运、讲文明为主题,以文明向上、孝敬父母、诚实守信、学有所长为主要内容,以小学生为主要对象,评选出我乡的沈北新区感动校园的好孩子。

    (三)加强德育队伍培训,提高德育队伍素质

    加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员,按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作论坛。通过班主任教师外出学习,开阔视野,提高管理水平。

    (四)突出德育特色,深化感恩教育

    为了进一步深化感恩教育,巩固传统美德教育的成果,突出德育特色,以感恩、关爱、责任为主题,各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。

    (五)改革创新德育工作,创建德育工作示范校

    为充分调动学校工作的积极性和创造性,创新德育载体,提升德育工作的质量,打造德育精品工程,从20xx年起,沈北新区教育局将开展德育工作示范校的创建活动。围绕五大主题开展德育示范校创建活动。我们根据自己的特点,确定和谐校园建设为我校的项目。通过三年的努力,形成学校特色,力争在十一五期间,形成自己的特色示范项目。

    (六)坚持做好常规工作,促进德育工作规范化

    1.针对学生特点,在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下,组织开展丰富多彩的假期实践活动。

    2.做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。做到严格评选过程、评选条件,保证评选质量。

    3、搞好德育调研。完成《新城子乡小学班主任队伍建设情况调研》和《新城子乡小学生教育成本调研》2项调研工作。

    4、信息上报和稿件上交工作。德育处和教科研室要做好《沈阳教育》《新城子教育》的稿件上交工作,党办信息、德育信息的上报工作。

    5、完成好校长室临时交办的工作。

    2022年德育工作计划(精)


    20xx年德育工作计划 时光荏苒,转眼新的学期有开始了。德育是学校教育最重要的一个方面,开展好德育工作至关重要,它将影响学生的一生。下面,我就将我的德育工作做如下计划:

    一、指导思想:以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,以上级德育工作意见和学校工作计划为依据,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要的意义,努力探索德育工作的新途径、新方法,20xx年德育工作计划

    时光荏苒,转眼新的学期有开始了。德育是学校教育最重要的一个方面,开展好德育工作至关重要,它将影响学生的一生。下面,我就将我的德育工作做如下计划:

    一、指导思想:

    以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,以上级德育工作意见和学校工作计划为依据,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要的意义,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

    二、奋斗目标

    1、加强育自身建设,促进德育工作科学有效地开展。

    2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

    3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。

    4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。

    5、密切联系社会、家庭,开辟“大德育“的广阔天地。

    三、具体工作措施

    (一)加强自身建设,促进德育工作科学有效地开展

    1、更新理念,树立以人为本的新思想

    实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,认真贯彻中共中央和国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以及第三次中小学德育工作会议精神,树立“以人为本”的德育教育思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

    2、加强培训、学习和交流,提高育人水平

    时代在发展,育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学习、交流。只有这样,才不会落伍于时代。本学期,我们将继续学习教育理论,学习育人的成功案例,为德育工作的有效开展打好坚实基础。从日常行为规范着手,全面关心和正确引导学生的思想和行为,使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。

    (二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力

    1、根据学生实际,拓展德育常规内容

    社会在不断地发展,时代在不断地进步,德育工作的要求在不断地提高,只有不断地优化德育常规内涵,使之更具体,更有时效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。本学期要拓展德育常规系列训练的内容,根据学校实际情况,学生实际情况,有针对性地增添体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育,培养良好的品质,遵纪守法的意识,文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容,那化为学生的行为,激发学生自觉体验和感悟的热情,让学生在体验中巩固常规训练要求。

    2、根据学生心理,研究常规落实方法

    空洞的说教不会产生有效的道德教育效果,对于小学生,寓教于乐是最好的教育方式。因此我们在常规落实的措施上,要站在儿童的角度,蹲下来看孩子,采取合理有效、儿童感兴趣的方式,在活动中训练,在竞争中落实,激发热情,激励自治,鼓励自信,缓解焦虑。

    3、注重教育反馈,改革常规评价机制

    有反馈才有实效,有反馈才有延续,有反馈才有热情。本学期在行规训练方面要注重及时反馈,加强宣传力度,树立榜样,激励先进。努力建立健全对学生的评价激励机制和对教师的考核机制,促进育人工作的有效开展。

    (三)丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得

    本学期,我们结合上级有关精神和相关主题教育活动,将进一步深化体验教育,在少年儿童中广泛开展“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题教育活动。这是少先队组织贯彻落实十六大精神的具体行为。同时以丰富多彩的体验活动为载体,引导少年儿童知道一个思想,了解一个目标,确立一个志向,在体验中感悟和习得。

    (1)开展“红领巾心向党”主题教育活动,通过参加一次学习竞赛活动,走访一个企业、社区,访问一名优秀共产党员,了解家乡的发展建设取得的成就。“手拉手”活动中通过深入浅出演、写、画、做等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡的未来美好蓝图,激励少年儿童勤奋学习,参与实践,全面发展。

    (2)深入开展“养成道德好习惯“活动,以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”“加强青少年的思想道德建设”为依据,按照共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育,深入开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为结构,在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景。体验感知,锻炼能力,养成好习惯,为少年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定基础。

    (3)开展“民族精神代代传”活动。以爱国主义为主题,引导少年儿童以少先队中、小队的形式做三件事:一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民族精神;二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出的民族精神;三是做一件能体现民族精神的事,以此逐步树立民族自尊心、自豪感。

    (4)开展“争奖章,做准备”活动,在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备。

    (5)结合我校实际,开展新教育实验和双语教学活动。因地制宜、因班机制宜组织系列有利于促进新教育实验和双语教学的活动。

    (四)优化组织管理,进一步凸显校园特色

    1、加强学生干部的队伍建设,提高管理水平

    2、加强评比,营造良性竞争氛围

    科学知识告诉我们:良好的竞争氛围有利于人的健康成长。本学期,引导各辅导员将班级的小事务合理安排,努力做到:加强实践,强化管理,细化操作,争取做到“人人一岗(实践岗位),天天一记(观察日记),周周一结(小结管理经验),月月一报(每月出一期小报)”。在行为规范的养成方面,学校要加强检查的力度,做到“条条有检查,周周有评比,月月有小结”。在学生、小组、班级和年级之间形成比、学、赶、超、班班争先的良性竞争氛围。

    (五)密切联系社会、家庭,开辟“大德育“的广阔天地

    学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合,因此,学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系,积极推进“三结合”教育,广开渠道,努力营造“大德育“的氛围,才能取得事半功倍的效果。具体可以从以下几方面做起:

    1、重视家校的密切联系

    继续充分用好《家校联系手册》、《素质报告书》和校刊《家庭教育》,做好与家长的书面联系和及时沟通工作,形成教育合力,提高育人效果。

    2、发挥社会的积极作用

    通过“走进请出”的活动,培养学生的公民意识和社会责任感,能促进队员们自身素质的提高,并以点及面,提高全校学生的整体素质。

    以上是本学期德育工作计划,有不足之处,有待于在日后工作中逐渐补充、完善,望有关领导批评、指正,并提出宝贵意见。

    2022年春季德育工作计划(精)


    20xx年春季德育工作计划

    一、指导思想

    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以贯彻党的十六届六中全会精神、率先实现教育现代化为工作中心,进一步贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革,全面实施素质教育的决定》,以深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关加强和改进学校德育工作的指示精神,突出“培养什么人,怎样培养人”的工作重点,坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,通过不断开拓创新、整合德育资源,整体构架中小学德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升学校德育工作实效性,使我校德育工作再上新台阶。

    二、工作思路

    1、确立一种意识:以学生为主体。

    2、抓住两条主线:心理健康教育,生命安全教育。

    3、实现三个结合:教育与教学的结合,传统与现代教育手段的结合,思想教育与环境熏陶的结合。

    三、工作目标

    1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

    2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。

    3、规范常规工作,努力争创德育特色。

    4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。

    四、具体措施

    1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

    2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“常规管理优秀班级”、“文明班级”和优秀班主任、优秀少先队辅导员评比。加强制度建设,挖掘资源,培养学校德育人才。

    3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”或“星级学生评选”,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立学困生档案,关注学生每一步的成长;建立学生成长档案。

    4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。加强与校外德育基地的联系,加快学校德育基地建设,充分发挥校外德育基地的育人功能;充分利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

    5、完善德育考评机制。评选星级或三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长。

    6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,尤其是九年一贯制学校的德育研究工作是我校德育研究的方向与重点。因此,积极鼓励教师撰写德育论文,加强学生个案的研究,关注心理问题学生的心理疏导工作,研究如何充分发挥“心语小屋”的作用,为学校教学工作创造一个和谐稳定的环境。

    五、各月活动安排

    三月份:

    1、举行隆重的开学典礼仪式。

    2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

    3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。

    4、制定20xx年春季德育工作计划

    5、雏鹰争章(即学生星级评选)系列活动

    6、开展纪念、学雷锋活动。

    7、召开辅导员会议、队干部会议,布置少先队工作计划。

    8、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。

    9、小学生跳绳比赛

    四月份:

    1、鲁西文化进校园活动

    2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动

    3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。

    4、召开校少代会。

    5、开展一次法制讲座。

    五月份:

    1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。

    2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。

    3、发展一批少先队员。

    六月份:

    1.评选学校“德育先进个人”工作

    上半年学校德育工作总结,下半年学校德育工作计划

    2、庆“六一”系列活动。

    3、举行班主任、辅导员工作经验交流会,评选表彰优秀班主任、辅导员。

    4、做好学期结束工作。

    5、发放暑假生活指导(告家长书)。到 德育工作计划 栏目查看更多内容 >>

    中学2022年德育工作计划(精)


    一、指导思想

    以十七大精神为引领,高举教育局“生命化育人”大旗,以班主任队伍建设为重点,以日常行为规范养成教育为重心,以评选“优秀班集体”为教育契机,在“情趣教育”指导下,在学校总体工作要求下,寓教育于活动中,营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面

    二、工作目标及要求:

    学生违法犯罪率为0

    重大安全事故发案率为0

    学生操行评定合格率为98%优秀班集体为50%

    1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化

    2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案

    3、初步实行班级值周和教师及行政值周制度

    4、开展留守儿童科研课题的研究

    5、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操.

    6、继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育

    7、组织德育工作经验交流活动.

    8、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络

    三、具体措施

    (一)、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质.

    1、开展班主任培训活动,组织班主任学习《班主任兵法》及宁波先进班级管理经验;

    2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平

    3、对班主任实行目标量化管理

    (二)、切实抓好常规管理,落实到位.

    1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.

    根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》、《班级值周制度》、《升旗制度》、《学生日常管理制度》《学生违纪处分条例》等多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性.

    2,做好后进生的转化工作

    做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:

    ①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况.

    ②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平.

    ③对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分

    (三)通过主题教育活动对学生进行全面教育

    1、确实落实养成教育

    我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成.

    2、积极探索"责任教育"

    要抓"四点四会"

    以对自己负责为起点、集聚爱心;

    以对家庭负责为基点、培养孝心;

    以对集体负责为凝聚点,学会关心;

    以对社会负责为至高点,铸就忠心。

    培养对自己,对他人,对社会负责的接班人.

    3、高度重视安全教育

    学校领导和教职工必须对国家,民族高度负责的精神,重视对学生的保护,树立"安全第一"的观念,把安全工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全教育和防范工作.

    4、认真进行法制教育

    加强法制观念,提高干部,教师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园广播,国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传.

    5、全面开展感恩教育和诚信教育

    利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩.通过各项活动进行诚信教育.今年三八妇女节要利用主体班队会向学生进行感恩教育.

    6、推进心理健康教育活动

    四、书香校园建设

    1、让校园处处充满书香

    (1)出好“书香校园”黑板报。为了加强校园环境建设,突出校园书香氛围,学校定期出好校园黑板报,

    (2)设置“今日格言”。学校专人负责每天更换一条名言警句,送给同学们。

    (3)开辟“书香园”广播栏目,宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。该项工作由团委会沈灿老师负责。

    2、让每一个班级充满书香

    (1)完善“班级图书角”。各班对书柜进行美化装饰及自由命名,班级图书角有专人负责,各班制定图书借阅制度、管理规定。

    (2)设计“书香园地”。 由班级定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等文章‘充分利用班级的墙壁,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”,让学生自由发挥创造,让班级的每一面墙壁都会说话。在班级板报上张贴学生的作品。

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    学校2022年德育工作计划(精)


    一、工作思路

    完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》,建立班级考核内容及指标体系,促进班级管理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口,指导各年级组分年级段进行习惯养成教育,逐步形成良好班风、校风。

    二、主要工作任务

    1、加强师德师风建设

    (1)在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。

    (2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动,倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作:按时坐班,深入了解班情,采取妥善办法解决处理班级问题,教书育人,管理育人,加强学生的思想道德教育。

    2、班主任培训工作

    有针对性对班主任进行管班培训,尤其是对小学部班主任的培训工作,从管班方法和工作态度两方面入手,有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估,促使小学部班主任工作效力有所提高。

    3、班级管班工作,规范完善三个考核方案,并认真实施。

    (1)《年级组长工作考评方案》

    (2)《班主任工作考评方案》

    (3)《精神文明班考评方案》

    4、习惯养成教育

    (1)小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点,逐条训练。

    (2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点,长期坚持训练。

    (3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。

    (4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。

    (5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。

    (6)初三年级以行为规范、勤奋好学,主动学习为重点。

    5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动,进行奖励。

    6、家长学校工作

    (2)组织召开家长会一次。

    7、结集印制有关班主任工作制度和要求,组织全体班主任学习,提高班级管理水平。

    8、安全工作

    (1)认真开展“安全教育日”活动(每周一),开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。

    (2)严格执行各项安全管理制度,特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。

    (3)组织法制教育活动。

    (4)严格执行保安值勤制度,加强学校保卫工作。

    三、具体活动安排

    8月份:组织初一新生军训。

    9月份:(1—4周)

    1、开学教育、稳定秩序

    2、安全教育

    3、组织学生看电影

    4、“精神文明班”月评小结

    5、检查各班级学生仪表着装。

    10月份:(5—9周)

    1、组织新分配老师、新调入老师学习

    2、启动初二年级的课题研究

    3、安全教育

    4、“精神文明班”月评小结

    5、家长学校开课

    11月份:(10—13周)

    1、中段考迎考工作

    2、组织召开家长会

    3、法制教育

    4、组织学生看电影

    5、“精神文明班”月评小结

    12月份:(14—17周)

    1、家长学校活动

    2、课题研究阶段小结

    3、交通安全教育

    4、精神文明班月评小结

    1、期末迎考

    2、评优奖励

    3、安全教育

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    2022年小学德育工作计划(精)


    指导思想 :

    以上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导,认真贯彻落实十七大精神,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理健康教育的研究与实践,培养学生个性特长,促进学生身心健康,进一步树立育人为本的德育观念,认真贯彻中心小学工作计划要求,努力开创学校德育工作的新局面。

    主要工作目标 :

    1、牢固树立大德育意识,做到管理育人、教书育人、服务育人。

    2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设,提高德育队伍素质。完善德育评估体系,调动全体教师的育人积极性,继续争创全市德育工作先进学校。

    3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格人才奠定基础。

    4、继续突出德育和少先队的特色工作。

    ①形成1项自己的少先队工作特色。

    ②继续开展已有的特色活动和课题研究,使特色更专。

    ③形成自己独特的工作经验。

    ④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定,出色完成相关工作任务。

    5、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动,强化主题教育,不断提高学生的综合素质,扩展学校德育工作品牌。

    6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》,研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则,形成材料。4月份上报中心小学。。

    7、加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平。

    8、办好家长学校,探索家教联合教育途径。

    9、扎实开展好其他常规德育工作。

    主要工作及措施:

    (一)强化育人意识,致力德育队伍建设。

    1、构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长开放日”活动和“百名家长看学校”活动,密切学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和交流,把学校对德育工作的意见送到家,把家教方法送到家,把家长的建议带回学校。不断完善学校与社区的联动。发挥法制副校长和社区“五老”的作用,配合学校做好学生的教育工作。

    2、要加大班主任队伍管理和考核力度:一要加强对班主任的校本培训,采用班主任例会、组织专题讲座、校内经验交流等形式,切实提高班主任的理论水平和业务能力。二要继续实施班主任考核,调动班主任工作积极性。三是班主任队伍建设要有所创新,本学期将继续试行青年班主任每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。平时,每个青年班主任必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例或随笔,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

    (二)进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下工夫。

    本学期要开展文明交通教育活动,倡导遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质。同时认真落实的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,细化纪律、路队、卫生、广播操、用餐等评比要求,并将其与班主任考核挂钩,努力建构行为规范养成教育的平台,促进学生由他律向自律发展,养成文明守纪好习惯。

    (三)认真组织主题月活动,寓教育于活动之中

    利用校园橱窗、黑板报、培本电视台等宣传阵地,营造环保教育月的良好氛围,同时深入开展“环境保护,从我做起”、“感恩教育”等的主题实践活动,强调从我做起、从现在做起、从身边做起,形成学生的正确认识,养成良好习惯。

    (四)加强对后进生教育、转化工作。

    继续建立两个三级(班级、年级、学校;学校、家庭、社会)帮教网络,落实帮教责任制,做到各负其责,互相配合。各班要认真做好转化工作,发现他们的闪光点,帮助他们提高思想道德认识水平;教师要认真作好补差工作,开展“互帮互学”活动。

    (五)重视心理健康教育。

    扎实开展心理健康教育。要进一步精心设立心理健康档案、开设心理健康教育课程,努力形成心理健康教育体系。开设讲座,邀请有关专家对老师培训,建立队员心理档案,各班班主任要通过说悄悄话、谈心日记、评语改革等诸多形式,尊重队员主体地位和个性人格,全面落实心育“面向全体队员”原则和“预防与发展相结合”原则,提高育人效果。

    (六)进一步健全德育信息月报制度。

    学校成立德育信息月报小组,负责本校德育工作简讯的撰稿投稿工作,确保每月至少上传一至二篇具有较高质量的德育活动信息,扩大我校德育工作的影响。

    附:各月活动安排

    三月份

    1、召开“放飞爱与梦”亲情援助活动。

    2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

    四月份

    1、组织清明节祭扫和教育活动

    2、实施“我的奥运”主题活动,进行特色德育活动阶段小结。

    3、结合上级要求启动“庆祝改革开放三十周年”教育活动

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