【www.jk251.com - 欧洲文学】
随着初中教师工作的不断熟练,我们需要撰写教案,教案也是老师教学活动的依据,高质量的教案对初中生的成长有促进作用,你是否在烦恼初中教案怎么写呢?下面是小编为大家整理的“欧洲风情”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。
二、能够用自然圆润的声音演唱歌曲《桑塔.露琪亚》,背唱其中一段歌并能初步认识船歌这种音乐体裁。
三、能够感受、体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪及风格,分辨男高音的音色特点。
四、能够参与演唱活动中的即兴表演。
重点:了解意大利的文化、艺术,有感情地演唱歌曲《桑塔露琪亚》。
难点:歌曲演唱情绪的把握。
教具:钢琴、多媒体平台
教材分析:
1.歌曲《桑塔.露琪亚》是意大利那不勒斯的一首著名船歌。它是意大利作曲家科特劳按威尼斯船歌的风格创而成的。《桑塔.露琪亚》两段歌词将夏夜的美丽展示在人们面前,它使人陶醉,令人忘怀。歌曲为C大调3/8拍,中速稍快,由两个乐段构成。歌曲旋律优美而流畅,钢琴伴奏模仿吉他的风格,再加上词曲间有机的结合,给人以美好的艺术享受。
2.船歌这种歌曲特点是多采用3/8拍、6/8拍或12/8拍,给人以摇晃感觉。其情绪色彩多是开朗、豪放、热情洋溢的。
教学过程:
一、组织教学
二、导入
1.导语jk251.COm
2.展示欧洲、意大利版图
三、观赏意大利的名城,了解其文化艺术
1、了解意大利的风土人情
2、回答有关问题
四、欣赏意大利的音乐艺术
1、欣赏世界著名歌唱家演唱意大利民歌《我的太阳》
2、辨别三位歌唱家演唱的声音特点
五、练声:
4/4123345|5654321||
lilalilalilalila
六、学习意大利民歌《桑塔露琪亚》
1、听范唱录音:注意歌曲的结构,明确歌曲的调号与拍号
2、学唱歌曲《桑塔露琪亚》:学唱歌曲,体会歌曲的内容和风格
3、讨论:分析歌曲的表现内容及歌曲的演唱情绪
4、观看相关信息,引导学生获取有关问题的答案
5.学生对歌曲《桑塔露琪亚》表演的再创造
(1)练习划船动作与3拍子节奏配合
(2)处理歌曲的表现
(3)设计演唱形式
6.按设计方案演唱歌曲《桑塔露琪亚》
七、在创设的情境中表演《桑塔露琪亚》
1、学生用形体创设意大利古建筑景区
2.、在创设的情境中表演《桑塔露琪亚》
八、小结与布置作业
1、背唱歌曲《桑塔露琪亚》
2、查阅资料,了解俄罗斯文化
jk251.cOm扩展阅读
欧洲西部“国家居民”
【重点】1.欧洲西部的主要国家
2.白色人种为主,人口稠密的地区
3.世界经济发达地区
【难点】发达的资本主义经济
【教具】欧洲西部政区图、世界人种分布图、世界各大洲人口自然增长率图、欧洲西部人口分布图、欧洲西部工业分布图、欧洲景观图片、1999年世界主要资本主义国家国民生产总值柱状图
【教学过程】
(导入)我们在上一节课中介绍过欧洲西部的面积大约是500万平方千米,这大体上相当于中国面积的多少呢?(1/2)目前在这个区域有30多个国家,从总的面积看欧洲西部各国的面积有什么特点?(普遍面积较小,很多国家还没有我国的一些省份面积大)
(展示地图)欧洲西部政区图
(提问)从视觉上判断,欧洲西部那些国家面积比较大?(法国、瑞典、西班牙)
(小结)这三个国家是欧洲西部面积最大的国家,但是三国面积总和还没有我国新疆面积大。
(学生活动)在地图上迅速确认欧洲西部的国家(中欧、西欧、北欧、南欧)
(小结)欧洲西部很多国家面积小,被人们形象地称为“袖珍国”。像位于意大利罗马附近的梵蒂冈,有“城中之国”之称,是世界上面积最小的国家。另外像摩纳哥、安道尔等国面积也非常小。
(引导学生阅读教材提供的资料)
(承转)在撒哈拉以南非洲的学习中,我们知道了撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡,而黄色人种的发源地在亚洲,那么欧洲西部主要是以哪一种人为主呢?
(展示地图)世界人种分布图
(学生回答)(略)
(学生活动)计算欧洲西部的人口密度
总人口
总面积
人口密度
5亿多
500万平方千米
(100人/平方千米)
(提问)计算结果说明什么问题?
(总结)欧洲西部人口并不算多,但由于面积小,故该地区是世界上人口稠密的地区。
(展示地图)欧洲西部人口分布图、欧洲工业分布图
(引导学生对比分析两张图)
(提问)1.本地区人口最稠密的地方集中在什么地区?
2.对比欧洲西部工业区的分布,两者之间有什么联系?
(归纳)欧洲西部人口稠密区大致在中欧和西欧,形成一条“十”字形,这种分布受欧洲工业历史发展的影响,稠密区大多分布在工业区,尤其是开发较早的煤矿区。因为工业需要大量劳动力,欧洲工业发展较早,而工业以煤炭为动力,故人口也集中在煤矿产地。
(展示地图)世界各大洲人口自然增长率示意图
(提问)欧洲西部的人口增长有什么特点?
(讲解)近年来,欧洲西部人口增长缓慢,是世界人口自然增长率最低的地区,有的国家如匈牙利等国人口的出生率等于甚至低于死亡率,出现了人口的零增长和负增长。
(提问)这种情况长期下去会造成哪些社会问题?
(学生讨论)
(归纳)人口的老龄化和劳力资源的短缺
(承转)欧洲是最早进入资本主义并进行工业革命的,其生产力水平长期处于世界领先地位,尽管在两次世界大战中受到过严重破坏,绝大多数仍是经济发达国家。
(出示资料)1999年世界主要资本主义国家国民生产总值表(万亿,美元)
国家
美国
日本
德国
法国
英国
意大利
产值
7.9
4.8
2.1
1.85
1.7
1.6
(提问)1.国民生产总值前六位中欧洲西部国家占几位?
2.从这一点能够说明什么?(经济发达地区)
(讲解)欧洲西部工农业总产值约占世界的1/3,对外贸易额约占世界的1/2,其中德国的对外贸易额占第一位。
(展示地图)欧洲工业区分布图
(提问)欧洲工业区的分布特点是什么?
(归纳)工业中心多,分布密集。相关与人口分布,呈“十”字形
(知识拓展)欧洲西部绝大部分国家都是经济发达的国家,但单个国家与美、日相比,经济实力相差较大,为加强本区域的经济实力和政治实力,欧洲西部一些国家成立了欧盟
(引导学生阅读教材提供的资料)
(承转)欧洲除了工业发达外,很多国家的农业也非常发达。
(提问)对欧洲主要农产品的了解?
(引导学生联系课外知识讨论回答)
(归纳)荷兰-畜牧业;挪威-渔业;瑞典-森林资源
(承转)欧洲西部自然条件多种多样,各国历史悠久,再加上各地独特的风土人情,为发展旅游业提供了良好的条件,目前,很多国家的旅游业收入已成为国民收入的主要来源之一。
(引导学生阅读教材提供的欧洲旅游胜地示意图,配合欧洲景观图片进行简要讲解)
(新课结束,复习反馈)
【板书设计】
第二节国家和居民
一、欧洲西部的国家
面积普遍较小
二、居民
1.白色人种为主
2.人口分布
稠密地区—“十”字形
3.人口自然增长率最低
三、经济发达的地区
欧洲西部“自然环境”时
教案示例1
——欧洲西部“自然环境”第一课时
【教学重点】1.欧洲西部的地理位置
2.海岸线对欧洲西部气候的影响
3.欧洲西部重要的地理事物
【教学难点】1.欧洲西部与西欧的区别
2.冰川作用对海岸线、地形、湖泊的影响
【教具】自然环境教学课件
(导入)1.大家能否说出一些当今世界的发达国家?
2.这些国家中的绝大多数位于哪个大洲?
(课件展示)欧洲西部的范围及划分
(引导学生明确西欧和欧洲西部的区别)
(讲解)欧洲西部是指不包括原苏联的欧洲部分的地区,按地理位置又可分为:北欧、南欧、西欧、中欧西部分。
(课件展示)欧洲西部的位置
(提问)本地区北、南、西三面都面临哪些海洋?
(讲解)本区北临北冰洋,西临大西洋,南濒地中海,从形状上看好像亚欧大陆向大西洋突出的一个大半岛。
(提问)从纬度位置看,本地区绝大部分处于哪两条纬线之间?这样的纬度位置对它的气候有什么影响?
(讲解)本地区大部分处于35 ~60 之间,位于北温带,并决定了在气压带和风带中的位置―西风带,这对欧洲西部的气候产生重大的影响。
(课件展示)欧洲西部主要半岛、岛屿、内海和海湾及景观图片
(引导学生依次确认欧洲西部的半岛、岛屿、内海和海,利用景观图片帮助记忆名称和分布)
(课件展示)欧洲西部轮廓与非洲轮廓对比图
(提问)对比两个地区的海岸线有何不同?
(讲解)非洲海岸线比较平直,而欧洲海岸线十分曲折,沿海多优良港湾,利于发展海洋事业及对外贸易。其中直布罗陀海峡位于欧洲和非洲之间,联系了地中海和大西洋,地理位置极其重要。
(课件展示)直布罗陀海峡
(承转)(课件展示)欧洲西部的地形
(提问)1.分析欧洲西部的地形以何为主?
2.平原有哪些,分界线在哪里?
3.平原的特点,读出海拔,看平坦的状况
4.本地区还有那种地形分布较广?
5.主要的山脉都有哪些?分布在哪里?
(总结)整个欧洲的海拔都很低,是世界最低的大洲。欧洲西部地形以平原和山地为主。平原主要分布在中部的北海沿岸和波罗的海沿岸,主要有西欧平原、波德平原,以莱茵河为界。地形向大西洋开放,适合海风吹入。山地主要分布在北部和南部,北部的斯堪的纳维亚山脉,南部的阿尔卑斯山系。
(课件展示)阿尔卑斯山脉及斯堪的纳维亚山脉景观图
(提问)欧洲西部的山脉两侧都分布有湖泊,斯堪的纳维亚半岛的西海岸还非常弯曲,多峡湾,那么这种地理现象是如何形成的呢?
(讲解)欧洲西部现在的地形分布及特征,主要是长期以来内力作用的结果,但外力作用也对本区的地形有明显的影响。例如,西欧和中欧的平原地区有低缓的波状丘陵,北欧斯堪的纳维亚半岛上湖泊众多,半岛西侧有许多崖壁陡峭,幽深曲折的峡湾,南欧年轻和阿尔卑斯山脉两侧散布着湖泊等等,这些都是受到冰川作用的影响。
(新课结束,复习反馈)
【板书设计】
第十四章欧洲西部
第一节自然环境
一、十分曲折的海岸线:
1.欧洲西部范围
2.位置:
3.岸线曲折
二、平原和山地为主的地形
1、深受冰川影响的地形
2、向大西洋开放的地形