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  • 大班体育活动游戏袋鼠妈妈教案

    发表时间:2022-03-05

    【www.jk251.com - 大班体育活动教案】

    提起教案,我相信大家都不陌生,多写教案能够提升我们的策划能力,好的教案能更好地提高小朋友的学习能力,自己的幼儿园教案如何写呢?小编为你推荐《大班体育活动游戏袋鼠妈妈教案》,希望您喜欢。

    目标:

    1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作;

    2、喜欢参与游戏,能与同伴轮换玩具玩游戏;

    准备:4 个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木、

    过程:

    1、准备活动:动物模仿动作玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿;规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。

    分散活动:提供大口袋,指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作,扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。

    反思:

    小孩子在这次活动中,都能懂得遵守游戏规则 ,孩子们积极投入到这个游戏之中,大家兴致很高,从活动中学会了双脚向前跳的技能,锻炼其腿部力量。设计教案时,紧紧抓住幼儿年龄特点,以游戏为主,通过让小孩子玩一些富有情趣的游戏,活跃课堂气氛,激发幼儿的学习兴趣,让孩子在活动的过程中去发现问题,拓展思维,让他们在尽享学习成功的喜悦中,使求知之欲望、探索之精神得到升华,同时也在潜移默化中培养了孩子的合作意识和进取精神。

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    大班体育活动设计轮胎花样游戏教案


    设计意图:

    体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育(生理目标),同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。为了丰富幼儿的活动内容,我们发动家长搜集轮胎,不几天,大大小小的轮胎堆满地,有汽车轮胎、摩托车轮胎、三轮车轮胎、自行车轮胎等等,我们冲洗后刷漆,一部分做成花边栅栏,一部分变成花花绿绿的幼儿喜欢的玩具,在活动过程中,幼儿玩出了新花样,我把这些花样玩法组合,变成幼儿喜欢的游戏活动,由此设计了大班体育活动:轮胎花样游戏《闯关取宝》

    活动目标:

    1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作,训练幼儿的协调性和灵敏性。

    2、体会轮胎花样游戏的快乐。

    3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维,培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。

    活动准备:大的、小的、粗的、细的轮胎若干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)若干。

    活动过程:

    一、准备活动

    1、队形练习:

    2、自编轮胎韵律操:每个幼儿前方放一个小轮胎,后方放一个大轮胎,听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。

    二、探索活动:

    导入:师:小朋友们,草地上有各种各样的轮胎,有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的我们用这些轮胎可以做很多游戏,大家去试试好吗?

    1、幼儿自由探索轮胎的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励,让幼儿注意安全,小心绊倒、与幼儿碰撞等。

    2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,怎么玩?

    (1)、小兔跳:把细轮胎、小轮胎平放在地上 ,让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。

    (2)、过河拆桥:把两个细轮胎平放在地上,幼儿双腿跳入第一个轮胎,再跳入第二个轮胎,然后把第一个轮胎捡起放入前方,双腿跳入第一个轮胎,再捡起第二个轮胎放入前方,这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿(如图三)

    (3)、曲线障碍跑:幼儿滚动轮胎曲线(走 S 形)绕过障碍物,到达终点后直线返回。(如图四)

    (4)、钻山洞:把大轮胎竖起,让幼儿钻过轮胎,到达终点后返回。(如图五)

    (5)、小小搬运工:圆圈内摆满大小粗细不同的轮胎,幼儿根据自己的意愿把轮胎运到对面圆圈内,根据轮胎的大小计分,在规定的时间内谁的分值高为获胜者。

    (三)、让幼儿根据自己的意愿分组活动,体验轮胎花样玩法的乐趣。

    三、实践活动:

    (根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法进行组合,设计游戏《闯关取宝》。)

    1、小朋友们,你们想得到宝物吗?(想)那么,你们敢不敢钻过深深的山洞?(敢),敢不敢跨过崎岖不平的山路呢?,(敢),我的小勇士们,让我们一起出发吧。

    2、游戏《闯关取宝》

    游戏玩法:幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎,从4米的山洞中钻过去,走完崎岖不平的山路(用大轮胎铺成山路),捡起最细最小的轮胎去套宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块等),套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。

    (教师提醒幼儿注意安全的同时,还要自我保护,出汗太多时注意休息, 并用干毛巾擦汗等。)

    3、游戏设置时,针对幼儿的个体差异,选择适合全体幼儿的轮胎玩法,,使每一个幼儿都体验到成功的快乐,将活动推向高潮。

    四、结束活动

    1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。

    2. 组织幼儿整理草地上的轮胎。

    整个活动后,运动量和运动密度都到位了,让幼儿拿着自己的宝物和小弟弟、小妹妹一起分享。这样有利于消除幼儿身体的疲劳,更有利于幼儿的健康,在成功的喜悦中结束整个活动。

    活动反思:

    幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的,因此,教师要提供适宜的材料,激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。

    有趣的轮胎突出了一个趣字,全活动密度适度;活动练习能循序渐进地展开;借助幼儿园宽阔的活动场地,我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像,使孩子们创造出了多种玩法,如:小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞、小小搬运工等,轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展,轮胎作为一种运动器材,它的功能得到了充分的发挥。

    通过这些形象的游戏,让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练习得到了锻炼,在此基础上,我又设计了轮胎组合游戏《闯关取宝》,游戏中,幼儿情绪高涨,把活动推向了高潮。在整个活动中,我针对不同能力的幼儿,采用不同的鼓励引导方式,让所有幼儿都能情绪愉快,团结协作地完成游戏,并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。

    中班体育活动袋鼠跳教案优秀范文


    活动目标:

    1.会双脚向前跳跃,提高腿部肌肉力量。

    2.喜欢参与跳跃活动,体验游戏的乐趣。

    活动准备:跳袋若干、筐一个、场地布置

    活动过程:

    一、热身运动

    1.热身运动:今天袋鼠们要去参加森林运动会,那你们想不想去参加比赛?好,现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩,让我们一起来热身运动吧。音乐声音大,你们就在原地跑得快些,音乐声小时你们就在原地跑得慢些。(重点活动下肢的各个关节。)准备好了吗?

    2.幼儿练习跳跃。

    二、基本部分

    1.导入:师:现在就让我们一起来学习新本领,学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。

    2.教师用动作示范表现袋鼠跳。, 幼儿探索尝试跳跳跳。

    你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶,是跳着走的。那你们学一学小袋鼠,想一想小袋鼠是怎么跳的。

    双脚并拢,膝盖稍微弯曲,用力向前跳。准备要跳的时候,要双腿用力蹬向前上方跳。落地时,前面的脚掌先碰到地面,动作要轻点。

    3. 让幼儿练习模仿袋鼠跳。。

    (1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳 动作要求:每次准备要跳时要先站稳后再向前跳,不要着急,防止摔倒。

    4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。

    袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要奖励给们,想不想要?

    (出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢?

    双手提着袋子的耳朵,一只脚踩进来,另一只脚再踩进来,然后拉紧小耳朵,用力往上跳。

    (1)请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。

    (2)提问:刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了,可是还有些小朋友不大会跳,有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢?'

    小结:我们先将双脚站在布袋中,再用双手紧紧抓住袋口两边的把手,将布袋拉直,双脚并拢,腿稍微弯曲,用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢,那你们想不想再来试一试?

    提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲,身体前倾但不能倾得太厉害,避免摔倒。

    阶段放松:针对腿部进行捶、拍等放松。

    三、宣布游戏规则,分4人一组进行竞赛游戏听,这是什么声音?森林运动会要开始啦!你们跟着妈妈一起跳着去参加比赛吧。

    四、放松整理

    1.教师小结,并带领幼儿坐下,将跳袋收到筐中。

    2. 师幼一起做放松运动。

    教学反思:

    利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

    大班体育活动山坡游戏-小战警教案范文


    活动目标:

    1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;

    2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;

    3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。

    活动准备:

    环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

    儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

    备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

    活动过程:

    一、准备活动:练兵。

    1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。

    2、齐步走和变向跑练习:游戏;抢占山头。

    玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。

    3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏;战斗机。

    玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至;大本营即山坡下集合。

    二、游戏《爬山》

    1、介绍游戏内容:自由探索用不同的方法上山和下山。

    2、幼儿交流各自不同的上山和下山的方法,如爬、滚、跳、滑、匍匐前进等,集体练习。

    3、尝试用自己感到困难的方式上山、下山

    4、带领幼儿对发现的难点动作进行重点练习。

    三、游戏《山林大战》

    1、熟悉游戏场地,确立游戏规则和上下山的方法:

    (1)引出游戏内容。调动幼儿的参与游戏的情绪。

    引导语:;二班注意,二班注意,前方山头发现有怪兽袭击。引出游戏。

    (2)引导幼儿确立游戏方法、规则。

    将幼儿分两小分队,带领幼儿了解;怪兽的方位,与幼儿商定合适的行动路线和上下山的方法。

    2、开始游戏,攻打怪兽。

    玩法:幼儿在山脚下的;武器库取两枚;手雷,用商定的上山方法行至山顶,向前方的;怪兽投掷;手雷,然后迅速下山,游戏反复2-3次。

    3、练习幼儿间协作上山和下山。

    引导语:;怪兽已被打退,前线有许多小动物受伤,请马上营救,送至大本营!,玩法:两名幼儿抬担架的两端跑上山,取一毛绒玩具放在担架上,再抬至山下;大本营放好,回队转交担架给下一队友。四列幼儿同时进行。

    4、游戏结束,欢庆胜利。

    引导语:;怪兽被打退,全体伤员获救,我们的战斗胜利了拍手游戏《我是小兵》,欢庆胜利。

    放松活动:幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。

    四、活动延伸:借助各种体育器械和玩具,探索和尝试更多的上下山的方法。

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