四年级下学期语文精选

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提起教案，我相信大家都不陌生，教案是教师安排教学的依据，每一位教师都要慎重考虑教案的设计，对于教案的撰写你是否毫无头绪呢？小编为你推荐《四年级下学期语文精选》，希望您喜欢。

四年级下学期语文第六单元测试题

第六单元测试题一

一、看拼音写词语。

二、把下列词语补充完整。

金()辉()()珍()宝诗()画()

如()()耳()牙()爪()山()海

三、查字典填表。

四、填空。

1.圆明园是一座()。它由()、()和()组成，圆明园不但()，还收藏着()。

2.爸爸是一位卓越的观察员。这句话中卓越一词的近义词是()，反义词是

()。我的爸爸是为和平而倒下的。这句话中和平一词的反义词是()，近义词是()。

3.今天，我们中国孩子()生活在和平环境中，()世界并不太平。

4.在括号里分别填上不同的字，组成3个形容声音大的词语

()天()地()天()地()天()地

5.壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现

改写成反问句是()。

五、修改病句。

1.我当初首先认识了教我们的李老师。

2.早上或晚上见到老师，我们要主动向老师问早。

六、阅读短文，回答问题。

(一)_____________

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着我们的生活比蜜甜

蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗?

有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说喂蝶儿我问你一个问题

啥问题?你说吧!小蜜蜂回答说。

你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?

你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰!

那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?

蜜蜂想了一会儿，笑着说：这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们

1.在开头的横线上给短文加一个恰当的题目。

2.在文中的空白处填上适当的标点符号。

3.解释文中画线的词语。

疑团：

偏心：

4.在文中找出一组近义词。

5.根据前面的内容和自己的想象给文章加一个结尾，写在后面。

(二)我傻吗?

我家我最小。妈妈老说我是小傻瓜。

几个月前，表弟来我们家。妈妈说：小松，今天在这儿吃饭，就别走了。表弟口里虽然答应，脚却挪到了门口，我一转脸，他已经走出门去了。我连忙追上去，连拽带拉把他拖了回来，但他还是走了。

他走后，妈妈对我说：不吃就不吃呗，干吗这样拉他，真傻!呃，不是你叫他在这儿吃的么?我嘴里嘟嚷着。

不久，妈妈带回家来一位阿姨，她又悄悄对我低语：春生，今天这位阿姨在这儿吃饭，我去买菜，你在家里好好招待!阿姨坐了一会，起身要走。这时，我想上次连自己的亲戚也没留吃饭，王阿姨不是亲戚，妈妈怎么会留她呢?我吸取上次的教训，所以也没拦。妈妈回到家就问我：王阿姨呢?走了。我说。快去追!妈妈大声命令。人家早走远了。我不在意地回答。

唉，这下你姐的工作又没指望了，都怪你这小傻瓜。

自己家的亲戚都不吃饭，何况不是亲戚呢!

你懂啥?小傻瓜!

唉，妈妈老说我傻，我真的傻吗?

1.解释句子中画线字的意思。

(1)妈妈老说我是个小傻瓜。

(2)小松，今天在这儿吃饭，就别走了。

(3)她又悄悄对我低语。

2.妈妈是真心留小松吃饭吗?你是从哪儿看出来的?

3.妈妈为什么要留王阿姨吃饭。

4.短文写了我的哪两件事，请简要地写出来。

5.你觉得文中的我傻吗?请说明理由。

参考答案：

一、宏伟、销毁、罪证、侵略、卓越、凯旋、手腕、弥漫、硝烟、硕果

二、碧、煌;奇、异;情、意;雷、灌;张、舞;排、倒

三、J、8④G扌6②S月5④

历史

四、l.举世闻名的皇家园林。圆明园、万春园、长春园，建筑宏伟，最珍贵的文物。2.优秀，普通。战争，和睦。3.虽然，但是。4.略5.壶口瀑布不正是您的灵魂精魄的集中体现吗?

五、1.当初和首先各取其一。2.去掉或晚上。

六、(一)1.蚂蚁和蜜蜂2.略3.疑团：蚂蚁一直不明白自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人们为什么只夸奖蜜蜂，不夸奖自己。偏心：蚂蚁认为人们只夸奖蜜蜂，不夸奖自己，这样做不公平。4.夸奖称赞5.略(二)1.(1)经常(2)不要(3)说话2.不是，以不吃就不吃呗，干吗这样拉他，真傻!可以看出来。3.为了让王阿姨帮姐姐安排工作。4.我真心留小松吃饭;我没有留王阿姨在家吃饭。5.不傻。我真心留小松吃饭，说明我具有真诚实在的品质。我不留王阿姨吃饭，说明我没有沾染上拉关系走后门的坏毛病。

第六单元测试题二

一、读拼音，写汉字。

二、填空。

1.掩盖的盖，部首是_____，字典里的解释有：①器物上部有遮蔽作用的东西;②超过;③由上而下地遮掩。这里应选第_____种解释。

2.匠属于____结构的字，最后一笔的名称是_____，给匠组两个词_____、_____。

三、用下列词语造句。

不可估量

维护

四、改正下列句子中用得不恰当的了着过。(在原句上修改)。

1.我吃着早饭，背了书包上学去着。

2.昨天晚上下着一场大雨，早上起来，空气像过着滤似的。

3.妈妈耐心地听了，脸上带过慈祥的微笑。

五、修改病句。

1.《渴望》这部电视剧给我留下工深刻的印象和回忆。

2.我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

3.晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

4.他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

六、谈谈你对《圆明园的毁灭》一文中第一自然段的理解。

七、阅读短文，按要求做题。

登天都峰

徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰难，踏遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。

走了一段路，他的朋友就抱怨起来：这路真难走，我的衣服都汗湿了。徐霞客笑着说：我还好，咱们慢慢走吧!

又走了一段，到了半山腰。他的朋友气喘吁吁地说：我的包袱太重了，我背不动了。我的包袱不太重，徐霞客接过他的包袱说：我帮你背吧!

好容易爬到离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气、精疲力尽地说：我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。说着，坐在地上，简直不想起来了。

我的包袱里还有一双鞋，你换上吧!徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励他说：我们慢慢走，一定可以走上去!

他们好不容易登上了顶峰。他的朋友这时才发觉，徐霞客的衣服比自己湿得还厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血，他的朋友惭愧地说：原来你并不比我轻松，可你为什么一直不叫苦呢?

徐霞客回答说：上山怎么会没有困难呢?如果我们叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。

1.写出下列词语的近义词。

著名抱怨艰难

2.用﹏﹏画出描写天都峰地形特点的句子。

3.请用_____画出说明徐霞客登山很艰难的句子。

4.在困难面前，徐霞客和他的朋友有什么不同?

参考答案：

一、瑰宝、饱览、漫游、玲珑剔透、奇珍异宝、卓越、素质、灵柩

二、1.皿、③2.半包围、竖折、工匠、独具匠心

三、略

四、1.我吃了早饭，背着书包上学去了。2.昨天晚上下了一场大雨，早上起来，空气像过了滤似的。3.妈妈耐心地听着，脸上带着慈祥的微笑。

五、1.去掉和回忆。2.去掉和不足。3.去掉和舞蹈都。4.去掉和帽子后加逗号，一字前加穿着。

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语文四年级下学期

语文四年级下学期--第七单元测试题

一、读拼音，写词语。

二、形近字组词。

拳()睫()泣()唯()垫()

誉()捷()站()谁()执()

三、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：鬓毛之一啜泣颤抖

反义词：故人不及痛苦迅速

四、默写积累运用七中读读背背栏目中的五个成语(任意的)。

五、造句。

迫在眉睫

竭力

碧空

六、修改病句。

1.我国女排队员经过顽强拼搏，成了世界第二名亚军。

2.这架飞机正舟行在北京至香港的航线上。

3.他们一个接一个地陆续地跳上轮船。

七、按要求做题。

1.缩写下列句子。

(1)小明顶着烈日，快步来到了图书馆。

(2)微风吹拂着一望无垠的麦田。

2.扩写下列句子。

(1)燕子叫。

(2)火车在前进。

八、给下面一段话加上标点符号。

李红来到我家一进门她便急匆匆的说你怎么还不出来玩呀我在院子里已经等你好一会儿了我说我的作业还没有做完呢过了一会儿我的作业做完了我和李红高高兴兴地玩起来。

九、读下面的文章后按要求做题。

上星期天，我家邻居小芳高兴地告诉我：我掉了一颗牙，妈妈已经把它扔到床底下，我要长新牙了，我要长大了。我说：为什么要把牙扔到床底下?她调皮地说：妈妈说这是老规矩，上门牙是扔到床底下，下门牙要抛到屋顶上，牙齿才长得又快又好。我又问：那你的牙齿长出来没有?小芳指指口里说：痒痒的，也许小牙齿的嫩尖尖在往外顶呢。没几天，小芳没精打彩地又来了，她说妈妈的魔法不灵，到现在牙齿还没长出来。我说：别急，牙齿长得慢是因为缺少钙，多吃一些钙片很快就会长出来的。小芳翘起嘴巴撒娇说：不，就是不嘛。妈妈说，只要让外婆亲手做双布鞋给我穿，牙齿很快就会长出来的。我对她说：这是迷信。就这样，我们俩争了起来，谁也不让谁。

今天，小芳一蹦一跳地又来了。一进门，她就对我说：我的牙长出来了!我说：时间长了，当然要长出来的呀。小芳不服气地说是穿了外婆做的鞋才长出来的。我硬要说是时间长了，牙齿自己长出来的。

但到底谁说得对呢?

1.根据短文内容填空。

(1)小芳的妈妈认为，小芳的牙掉了，要长出新牙就应该：①________②________。

(2)小芳认为自己长出了新牙是因为________。

(3)我认为小芳长出新牙是________。如果新牙长得慢还可以________。

2.你认为上面谁的说法对。

参考答案：

一、孤帆、偶然、鬓毛衰、克莱谛、呜咽、竭力

二、拳头、誊写;睫毛、捷报;哭泣、站立;唯物、谁知;草垫、执行

三、近义词：鬓发、到、哭泣、发抖;反义词：新交、超过、欢乐、缓慢

四、略

五、略

六、1.去掉第二名或亚军;2.航;3.一个接一个和陆续中去掉一个。

七、1.(1)小明来到了图书馆。(2)风吹着麦田。2.(1)活泼机灵的小燕子在树上欢快地叫着。(2)巨龙似的火车在急速前进。

八、，，：?。：!，。。

九、1.(1)①上门牙扔到床底下，下门牙抛到屋顶上。②要穿外婆亲手做的布鞋。(2)穿了外婆亲手做的鞋。(3)时间长了，当然要长出来的。多吃一点钙。2.我认为作者的说法对。

第七单元测试题二

一、看拼音写词语。

二、填空。

1.哀字的音序是()，部首是()，组两个词()、()。

2.屏字的音序是()，部首是()，在屏息凝视一词中读音是()，意义是()，它的另一种读音是()，组两个词是()、()。

3.一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。从句中颤抖地举起来，我们体会到____________;从又放下去我们体会到____________;从又举起来我们体会到____________。

4.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这句话表面上是说这里的桂花比不上家乡院子里的桂花香，实际是__________________________________。

5.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花你认为这句话中省略号中包含的花有_____________________________________________。(至少写出5种)

三、在下列句子中填上合适的关联词。

1.我()对什么花，()不懂得观赏。

2.桂树的花()很小，()香气太迷人了。

3.()不来台风，我家()可以收几大箩桂花。

4.()摇花对我来说是件大事，()我总是问母亲什么时候摇花。

四、解释下列句子中画线词的意思。

1.这本书的内容太丰富了，得好好地消化。()

2.吃饭不能吃得太多，否则，不易消化。()

3.他的心脏没有毛病。()

4.北京是祖国的心脏。()

五、修改下列病句。

1.上课时，老师给我们举了许多有趣的例子和故事。

2.我们一定能够战胜任何一切困难。

3.妈妈当上了劳动模范，她感到很光荣和荣誉。

六、古诗。

1.补充诗句。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

______________，______________。

2.第一句诗中有一组反义词是()一()，意思分别是()、()。衰在这首诗中的意思是()。

3.你还读过贺知章的哪首诗?写出其中的两句诗。

七、阅读。

(-)我要一本书

罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。十二岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。

有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。

罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。

狂风过去以后父亲把他拉到身边笑眯眯地说孩子我要奖赏你的勇敢给你买件麂(jǐ)皮上衣好吗

罗蒙诺索夫摇摇头。

那你要什么呢?

我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。

难道一件麂皮上衣还比不上一本书?

爸爸，我要一本什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明

父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。

1.给短文第四自然段加上恰当的标点。

2.这篇短文主要写了一件什么事?

3.你觉得罗蒙诺索夫是一个什么样的人?

(二)恐龙

大约两亿年以前，恐龙才是地球的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。

当时的恐龙种类很多。其中，鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。

恐龙大多以吃植物为主，也有专门吃肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。

成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候，它们会得到老恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。

恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢?至今还是一个谜。

1.结合上下文解词。

漫游：

神秘：

2.结合上下文写出下列词的反义词。

凶猛坚硬消失一

3.读了这篇短文你学到了哪些新知识?

4.你长大后要探索哪些与恐龙有关的奥秘?

参考答案：

一、迫在眉睫、抽泣、拳头、竭力、鬓角

二、1.A、亠、哀求、哀伤。2.B、尸、bing抑止、ping屏风、屏障。3.阮恒很想给那个小姑娘输血，救自己的朋友。阮恒把自己的血都输给那个小姑娘，自己因此而死去。阮恒下了决心，宁可自己死了，也要救朋友。4.表达了对家乡无比热爱的感情。5.略

四年级下学期

四年级下学期第一单元语文测试

第一单元测试题1

一、看拼音写词语。

二、给词语中带点的字选择正确的读音，用√表示。

三、查字典填表

查带点的字

音序

部首

再查几画

应选的解释用√标出

名胜

①胜利②打败③比另一个优越④优美的

领略

①大纲，要点②带，引③了解④题取

四、把下列词语补充完整。

()山()岭()霞()顷()翠()滴

心()神()翩()起()坚()不()

五、把下面括号内搭配不合适的词语划掉。

环境(悠闲幽雅)身体(强大强壮)满怀(信心决心)

表演(精美精彩)阳光(明媚明快)改正(生活错误)

六、把下面的句子改写成带被字的句子。

1.珊珊来迟的春雨洗润了戈壁滩。

2.背篓里装着一块铺路用的大石板。

七、修改病句。

1.这部电视剧很精彩，太吸引人了。

2.奶奶是一位七十多岁的年纪很大的退休教师。

3.趵突泉是济南的三大名胜。

八、阅读短文，回答问题。

(一)

伯父住的房子是水泥地板，比较潮湿。工作人员多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，总是说：这房子比在延安时好多了。我多次到伯父那里，常见他吃玉米面饼，小米饭，有时把大米混在小米里一起煮，叫金银饭。伯父穿得也很朴素。他的内衣、袜子，总是补了又补。伯父去世之后，别人给我寄来伯父生前的一些衣物，其中有一双袜子是一九五四年开始穿到临终的。我拿着这些衣物，半天说不出话来。

1.文中的金银饭，金和银各指的是什么?

2.短文写了伯父___、_____和三个方面，表现出伯父_________的优秀品质。

(二)

有一年疾病流行，华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着、挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜了师，师傅说：这里有许多病人，你就专门伺候他们吧。华佗一边耐心伺候病人，一边留心每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里，他学到了不少知识。

暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：师傅病了，你快去看看!华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后冷静地说，师傅无大病，自然会好的。人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅忽然坐起来，哈哈大笑说：华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，拜别了师傅，下山给病人治病去了。

1.根据短文内容写出下列词的近义词和反义词。

冷静()、()

2.为带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

手的意思有：

①拿着;②技能，本领;

③人体上肢前端拿东西的部分;

④量词;

⑤做某种事情或擅长某种技能的人。

(1)师傅两眼紧闭，手脚僵硬。()

(2)华佗终于学得一手好医术。()

3.根据文章的主要内容，用√选择一个最合适的题目。

①给师傅治病()②师傅装病()

③华佗学医()④神医华佗()

4.根据自己的理解谈一谈师傅让华佗伺候许多病人的目的是什么?

5.华佗为什么要学医?为什么能学得一手好医术?

参考答案：

一、疲乏、水藻、神秘、婉蜒、堡垒、陡峭、凝结、气魄、瞭望、屯兵

二、p#s@t(du%y@ngf5n

三、s月5④L页5③

四、崇峻烟万苍欲旷怡然(翩)舞忍拔

五、划掉：悠闲强大决心精美明快生活

六、1.戈壁滩被珊珊来迟的春雨洗润了。2.一块铺路用的大石板被装在背篓里。

七、1.很精彩太吸引人了各取其一。2.七十多岁的年纪很大的各取其一。3.名胜后面加上‘之一或去掉三大。

八、(一)1.把大米混在小米里一起煮，叫金银饭。金指小米，银指大米。2.吃、穿、住、艰苦朴素、勤俭节约(二)1.沉着(镇静)慌张(慌乱)2.(1)③(2)④3.③4.①精心护理病人，使他们早日康复。②使华佗了解病人病情的变化和用药情况。5.①为了解除病人的痛苦。②有为病人解除痛苦的志向;有勤学苦练的精神;有遇事不慌、实事求是、独立思考的精神。

第一单元测试题2

一、读拼音，写汉字。

二、比一比，组成词语

垛()亿()句()拂()

朵()忆()局()沸()

偏()藻()拳()挎()

编()澡()举()跨()

三、把下面搭配不当的词改正过来写在括号里。

爱护时间()改进作文()

助人为笑()树木茂绿()

高贵灵魂()天空天明()

反映情形()发言强烈()

四、把下面的句子改写成被字句。

1.小红和小艳擦干净了教室的玻璃窗。_________________

2.李刚洗干净了一盆脏衣服。_______________

3.李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________

4.高楼挡住了前面的树林。________________________

五、用部首查字法，查出下列各字。

潭用部首查字法查()部，再查()画，第六笔是()。

棱用部首查字法查()部，再查()画，第十一笔是()。

剧用部首查字法查()部，再查()画，第三笔是()。

六、按课文内容填空。

1.千里____啼映红，____村____郭旗。____地短，正是____时。

2.泉上起了____热气，____，在深绿的____着，不由你不想起一种____的____。

七、阅读短文，回答后面的问题。

王叔叔带我去参观自然陈列馆，他对我说：动物吃食很奇妙，非常有趣，你要好好看看。

来到陈列馆，走进第一室，这里介绍露脊鲸的吃食方法：它把大口一合，口腔里的胡须，像帘子一样落下，海水吐出来，鱼虾就留在口中当美餐。

穿过第一室，来到第二室，王叔叔指着水缸里的水蚤对我说，水蚤腿上布满细毛，像一只过滤网，水蚤不停地划动，水从网中流过，水中的微生物过滤在网上，腿毛就会把这些食品送进嘴里。

从第二室出来，我们又上楼参观。王叔叔给我讲了乌龟、蜘蛛吃食的方法，我听得津津有味。

走出陈列馆，我对王叔叔说：今天真开了眼界，以后您有时间再带我参观一次吧。

1.给短文加个题目。

2.给短文分段，用//标出，并写出段意。

3.短文介绍了哪几种动物吃食的方法?

答：___________________________

八、作文。

题目：我想

要求：1.把题目补充完整。想好干什么，最好写自己最感兴趣的东西。

2.文中说明你为什么想，即理由何在。

3.做到句子通顺，内容要具体，要有意义。

参考答案：

一、名胜陡峭沸腾蜿蜒疲倦崇山峻岭惠崇

二、垛子亿万句子拂晓偏要海藻拳头挎包

花朵记忆局势沸腾编辑洗澡举重横跨

三、爱护公物改进工作助人为乐树木茂盛

高贵品质天空晴朗反映情况发言热烈

四、1.教室的玻璃窗被小红和小艳擦干净了。

2.一盆脏衣服被李刚洗干净了。

3.地上的垃圾被李奶奶拾起来了。

4.前面的树林被高楼挡住了。

五、氵、12，。木、8、。刂、8、丿。

七、1.题目;《参观陈列馆》

2.共分三段;段意是：第一段(第1自然段)王叔叔带我去参观陈列馆。第二段(第2、3、4自然段)作者看到了露脊鲸、水蚤、乌龟、蜘蛛吃食的方法。第三段(第5自然段)作者大开眼界，还想再参观一次。

语文四年级下学期（教案范文精选）

语文四年级下学期--第五单元测试题

第五单元测试题一

一、看拼音写词语。

k2ip@zh4y$uji4qian

()()()

m2ot0ngj0sh!sh1ow5i

()()()

二、给画线的字选择正确读音。(用表示)

便宜(bi4npi2n)成熟(sh$ush*)

空地(k#ngk^ng)盘曲而上(q(q)

三、查字词填表。

查画线的字

音序

部首

再查几画

选择意义(用)

突兀森郁

①形容多②繁密;众多③阴暗

可惜

①表示同意②表示许可或可能③表示值得

四、在括号里填上合适的词语，使句子的意思表达得更具体。

1.雨跟着()的山风，()的云雾()地来了。

2.()的雨丝是无数()的手指，弹奏出()的小曲。

五、修改下列病句。

1.香山漫山遍野到处飞舞着红叶。

2.礼堂的天花板上亮着五颜六色各种色彩的灯。

3.公园里，多种多样，种类繁多的鲜花竞相开放。

4.前两天，我从电视里看到了科学考察队到北极探险的。

六、给下列一段话加标点。

我们吃的粮食蔬菜水果肉类穿的棉麻毛丝烧的柴火都和太阳有密切的关系

七、阅读。

(-)爱因斯坦的成长

爱因斯坦，德国人，是现代最伟大的物理学家。人们都以为，他小时候一定是个神童，学习成绩一定也非常出色。其实，并不是这样。

爱因斯坦小时候脑子迟钝，学话很慢，直到3岁才会说话。父母担心他会是个傻子。上小学以后，爱因斯坦学习成绩很差，老师给他的评语是：生性孤僻，智力迟钝。学校的训导主任曾对他父亲说：你的儿子将是一事无成的。甚至令他退学。16岁时，爱因斯坦投考一所大学，因成绩差没有被录取。这时，他很难过，不想再念书了。中学的校长鼓励他不要灰心，说英国人达尔文也曾因智力水平平常被大学赶了出来，后来不是成了大科学家吗?爱因斯坦听了这些话，又继续努力学习，第二年就考入了大学。以后，他刻苦钻研，很快创立了相对论;在28岁那年获得了诺贝尔物理奖，成为现代物理学的奠基人。

爱因斯坦的成长过程说明，人的智力虽然有天生的差别，但起决定作用的，还是后天的教育和发掘，还是靠勤奋学习。

1.结合上下文理解词语。

出色：

一事无成：

2.结合句子找出下列词语的反义词。

迟钝()难过()

孤僻()平常()

3.爱因斯坦成为现代物理学的奠基人的原因有哪些?

(二)

任何一艘横渡太平洋的船舶经常会一连好几天有那种较小的信天翁伴航。这些信天翁能陪伴着船飞行一小时之久而看不出翅膀有什么动作，或者只是偶尔挥动一下。信天翁在滑翔飞行的鸟类中首屈一指。这类鸟能够驾驶空气，使之为自己的目的服务，但是在空气的阻力面前又不得不屈服。野鸭，鸽子、鹧鸽等则是以另一种方式飞行的鸟类。它们具有坚强如钢的肌肉，以势不可挡的力量使劲扇动短小的翅膀，在精疲力尽之前可以在迎面吹来的大风中顶风飞行很长的距离;但是，一旦精力耗尽了，它们也就飞不动了。如果海面上的风迫使它们作了长途旅行，你可以从地上拾起那些再也飞不动的野鸭、鸽子。燕子充分把这两大类鸟类的飞行优点兼而有之。它不会疲倦，也不会夸耀自己的力量。它是天生的空中之物，从这里飞往北方营建的家园，又从那里飞回来，一路上可能飞行几千公里，并且沿途喂养着它们的已经会飞的雏燕。

1.结合句子，找出下列词语的近义词。

疲倦()夸耀()

2.信天翁与野鸭、鸽子这两种鸟类飞行的优点和弱点各是什么?

3.用自己的话说说燕子飞行有什么特点。

参考答案：

一、开辟榨油价钱茅亭即使稍微

二、便宜(pi2n);成熟(sh*);空地(k^ng);盘曲而上(q)

三、森：S木8①;可：K一(口)4(2)③

四、1.雨跟着(一阵阵湿润)的山风，(跟着一缕缕轻盈)的云雾，(悄悄)地来了。2.(飘飘洒洒)的雨丝是无数(轻捷柔软)的手指，弹奏出(一首又一首优雅)的小曲。

五、1.漫山遍野与到处各取其一。2.五颜六色与各种色彩名取其一。3.多种多样与种类繁多各取其一。4.在探险的后面加上新闻或报道。

六、、、、，、、、，，。

七、(一)1.出色：指学习成绩非常优秀。一事无成：什么事情也办不成。2.迟钝(敏捷);难过(高兴);孤僻(开朗);平常(优异)。3.中学校长的鼓励，后天的教育和发掘，自己勤奋学习。(二)1.疲劳(疲乏);夸奖(夸赞)。2.信天翁飞行时能够驾驶空气为自己服务，但在空气的阻力面前又不得不屈服。野鸭、鸽子有坚强如钢的肌肉，可以在迎面吹来的大风中顶风飞行很长的距离;但是一旦精力耗尽了，它们也就飞不动了。3.燕子既能驾驶空气滑翔飞行又能顶风飞行很长的距离。

第五单元测试题二

一、给多音字注音，并组词。

二、用数笔画的方法从字典里查出下面的字。

1.拜：()画，读音是()，主要意思是()，组词()。

2.凹：()画，读音是()，主要意思是()，组词()。

3.爽：()画，读音是()，主要意思是()，组词()。

三、词语搭配。

1.用直线连接。

尝尝便宜

价钱花生

印在心上

外表好看

2.填上适当的词。

粉红色的()各色的()

二三丈的()深黑的()

四、解释画线的词在句中的意思。

1.溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急(时而：)

2.这个岩洞里的景象太奇异了。(奇异：)

五、修改下面的病句。

1.班主任多次反复教育我们不要去电子游戏厅。

2.我们全班学生和班长一起去打扫卫生。

3.在老师和同学们的帮助下，改正了错误。

六、给下面的句子加标点符号。

1.书桌上摆满了各种文具有文具盒钢笔课本练习册

2.读了珍贵的教科书这篇课文我更珍惜今天的学习生活了

七、按课文内容填空。

人要做()的人，不要做()，而对别人()的人。

八、阅读短文，回答问题。

《中国少年报》发表了11位小朋友写的保护益鸟的倡议书。这个倡议书很好。他们从小就这样关心国家的利益，真不愧是我们国家的小主人。

鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的医生，农民的助手。在科学研究中鸟还有很多好处。如：人们根据鸟飞行原理发明了飞机;鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。

希望全国广大小朋友都能积极响应这个倡议，用社会主义主人翁的态度，为祖国的四化建设贡献力量。

1.写出三个自然段的段意。

第1自然段：

第2自然段：

第3自然段：

2.归纳短文的主要内容。

3.鸟类对人类有哪些好处?

4.11位小朋友写出保护益鸟的倡议，说明他们()。

参考答案：

一、

二、1.9;b4i;表示敬意的礼节;(回拜)。2.5;1o;低于周围，跟凸相对;凹凸木平。3.11;shu3ng;舒服、畅快;清爽。

三、1.尝尝花生;价钱便宜;外表好看;印在心上。2.粉红色的(桃花);二三丈的(水程);各色的(花朵);深黑的(山洞)

四、1.时而：有时候;2.奇异：跟平常不一样。

五、1.去掉反复或多次;2.将学生改为同学，去掉和班长一起。3.缺主语，应加上。位置在改正了错误前。

六、1.，、、、。2.《》，。

七、有用，只讲体面，没有好处。

八1.第1自然段：《中国少年报》发表了11位小朋友写的保护益鸟的倡议书。第2自然段：人们由鸟的飞行原理发明了飞机，还为科学研究提供了可贵的资料。第3自然段：希望全国小朋友积极响应保

护益鸟的倡议。2.主要内容可采用段意连接法，由各自然段段意归纳而成。3.好处是：消灭害虫、灭鼠，为科学研究等提供资料。4.从小关心国家的利益，以主人翁的态度，为祖国四化建设出力。

四年级下学期（教案范文精选）

四年级下学期第六单元语文测试题

第六单元测试题一

一、看拼音写词语。

二、把下列词语补充完整。

金()辉()()珍()宝诗()画()

如()()耳()牙()爪()山()海

三、查字典填表。

四、填空。

1.圆明园是一座()。它由()、()和()组成，圆明园不但()，还收藏着()。

2.爸爸是一位卓越的观察员。这句话中卓越一词的近义词是()，反义词是

()。我的爸爸是为和平而倒下的。这句话中和平一词的反义词是()，近义词是()。

3.今天，我们中国孩子()生活在和平环境中，()世界并不太平。

4.在括号里分别填上不同的字，组成3个形容声音大的词语

()天()地()天()地()天()地

5.壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现

改写成反问句是()。

五、修改病句。

1.我当初首先认识了教我们的李老师。

2.早上或晚上见到老师，我们要主动向老师问早。

六、阅读短文，回答问题。

(一)_____________

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着我们的生活比蜜甜

蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗?

有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说喂蝶儿我问你一个问题

啥问题?你说吧!小蜜蜂回答说。

你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?

你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰!

那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?

蜜蜂想了一会儿，笑着说：这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们

1.在开头的横线上给短文加一个恰当的题目。

2.在文中的空白处填上适当的标点符号。

3.解释文中画线的词语。

疑团：

偏心：

4.在文中找出一组近义词。

5.根据前面的内容和自己的想象给文章加一个结尾，写在后面。

(二)我傻吗?

我家我最小。妈妈老说我是小傻瓜。

几个月前，表弟来我们家。妈妈说：小松，今天在这儿吃饭，就别走了。表弟口里虽然答应，脚却挪到了门口，我一转脸，他已经走出门去了。我连忙追上去，连拽带拉把他拖了回来，但他还是走了。

他走后，妈妈对我说：不吃就不吃呗，干吗这样拉他，真傻!呃，不是你叫他在这儿吃的么?我嘴里嘟嚷着。

不久，妈妈带回家来一位阿姨，她又悄悄对我低语：春生，今天这位阿姨在这儿吃饭，我去买菜，你在家里好好招待!阿姨坐了一会，起身要走。这时，我想上次连自己的亲戚也没留吃饭，王阿姨不是亲戚，妈妈怎么会留她呢?我吸取上次的教训，所以也没拦。妈妈回到家就问我：王阿姨呢?走了。我说。快去追!妈妈大声命令。人家早走远了。我不在意地回答。

唉，这下你姐的工作又没指望了，都怪你这小傻瓜。

自己家的亲戚都不吃饭，何况不是亲戚呢!

你懂啥?小傻瓜!

唉，妈妈老说我傻，我真的傻吗?

1.解释句子中画线字的意思。

(1)妈妈老说我是个小傻瓜。

(2)小松，今天在这儿吃饭，就别走了。

(3)她又悄悄对我低语。

2.妈妈是真心留小松吃饭吗?你是从哪儿看出来的?

3.妈妈为什么要留王阿姨吃饭。

4.短文写了我的哪两件事，请简要地写出来。

5.你觉得文中的我傻吗?请说明理由。

参考答案：

一、宏伟、销毁、罪证、侵略、卓越、凯旋、手腕、弥漫、硝烟、硕果

二、碧、煌;奇、异;情、意;雷、灌;张、舞;排、倒

三、J、8④G扌6②S月5④

四、l.举世闻名的皇家园林。圆明园、万春园、长春园，建筑宏伟，最珍贵的历史文物。2.优秀，普通。战争，和睦。3.虽然，但是。4.略5.壶口瀑布不正是您的灵魂精魄的集中体现吗?

五、1.当初和首先各取其一。2.去掉或晚上。

六、(一)1.蚂蚁和蜜蜂2.略3.疑团：蚂蚁一直不明白自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人们为什么只夸奖蜜蜂，不夸奖自己。偏心：蚂蚁认为人们只夸奖蜜蜂，不夸奖自己，这样做不公平。4.夸奖称赞5.略(二)1.(1)经常(2)不要(3)说话2.不是，以不吃就不吃呗，干吗这样拉他，真傻!可以看出来。3.为了让王阿姨帮姐姐安排工作。4.我真心留小松吃饭;我没有留王阿姨在家吃饭。5.不傻。我真心留小松吃饭，说明我具有真诚实在的品质。我不留王阿姨吃饭，说明我没有沾染上拉关系走后门的坏毛病。

第六单元测试题二

一、读拼音，写汉字。

二、填空。

1.掩盖的盖，部首是_____，字典里的解释有：①器物上部有遮蔽作用的东西;②超过;③由上而下地遮掩。这里应选第_____种解释。

2.匠属于____结构的字，最后一笔的名称是_____，给匠组两个词_____、_____。

三、用下列词语造句。

不可估量

维护

四、改正下列句子中用得不恰当的了着过。(在原句上修改)。

1.我吃着早饭，背了书包上学去着。

2.昨天晚上下着一场大雨，早上起来，空气像过着滤似的。

3.妈妈耐心地听了，脸上带过慈祥的微笑。

五、修改病句。

1.《渴望》这部电视剧给我留下工深刻的印象和回忆。

2.我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

3.晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

4.他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

六、谈谈你对《圆明园的毁灭》一文中第一自然段的理解。

七、阅读短文，按要求做题。

登天都峰

徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰难，踏遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。

走了一段路，他的朋友就抱怨起来：这路真难走，我的衣服都汗湿了。徐霞客笑着说：我还好，咱们慢慢走吧!

又走了一段，到了半山腰。他的朋友气喘吁吁地说：我的包袱太重了，我背不动了。我的包袱不太重，徐霞客接过他的包袱说：我帮你背吧!

好容易爬到离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气、精疲力尽地说：我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。说着，坐在地上，简直不想起来了。

我的包袱里还有一双鞋，你换上吧!徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励他说：我们慢慢走，一定可以走上去!

他们好不容易登上了顶峰。他的朋友这时才发觉，徐霞客的衣服比自己湿得还厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血，他的朋友惭愧地说：原来你并不比我轻松，可你为什么一直不叫苦呢?

徐霞客回答说：上山怎么会没有困难呢?如果我们叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。

1.写出下列词语的近义词。

著名抱怨艰难

2.用﹏﹏画出描写天都峰地形特点的句子。

3.请用_____画出说明徐霞客登山很艰难的句子。

4.在困难面前，徐霞客和他的朋友有什么不同?

参考答案：

一、瑰宝、饱览、漫游、玲珑剔透、奇珍异宝、卓越、素质、灵柩

二、1.皿、③2.半包围、竖折、工匠、独具匠心

三、略

四、1.我吃了早饭，背着书包上学去了。2.昨天晚上下了一场大雨，早上起来，空气像过了滤似的。3.妈妈耐心地听着，脸上带着慈祥的微笑。