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    发表时间:2023-05-25

    2024幼儿园中班教学工作计划。

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    2024幼儿园中班教学工作计划 篇1

    20XX——20XX学年度第一学期 带了两个学期的美术兴趣班,在实践中积累了一些实用的经验,但仍需努力。今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作,我担任大班美术兴趣班的教师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的兴趣,进一步提高兴趣班的教学质量,特制订计划如下:

    一、幼儿现状分析

    绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

    二、培养目标

    1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

    2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。

    3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

    4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

    5、在了解本班幼儿发展情况下, 注重幼儿的经验积累, 开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。

    6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

    三、具体措施

    1、重视美术活动内容的整合性, 探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

    2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。

    3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。

    4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。

    5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。

    6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。

    四、周活动安排表

    九月份

    第一周 柳树、松树等多样的树。

    第二周 各种形状、颜色的花,如盆花等。

    第三周 动物:小毛驴、乌龟、刺猬。

    第四周 组合画(涂底色)折纸:蝉、帆船。

    十月份

    第一周 交通工具:公共汽车、火车、轮船。

    第二周 航天军事:火箭、坦克、飞机。

    第三周 风景:田野小路、凉亭台阶、水边。

    第四周 组合画(注重底色)折纸:鱼鹰、飞机。

    十一月份

    第一周 建筑:各种小房子、楼房、宝塔。

    第二周 小昆虫:毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟。

    第三周 人物:站立、轮滑、组合。

    第四周 组合(自然风景人物)折纸:马、桃子。

    十二月份

    第一周 动物:小熊、鱼、孔雀。

    第二周 人物动作:放风筝、划船。

    2024幼儿园中班教学工作计划 篇2

    一、本班情分析:

    本班共有11名幼儿,其中女孩6名,男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间,大部分幼儿都具备基本的生活自理能力,小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求去做,其中有三个幼儿爱哭,不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位发展。

    二、指导思想:

    根据我班的实际情况,以《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效的使用各种教育方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用,调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自己的班级,爱自己幼儿园。学会感恩,不打人,不骂人。

    三、幼儿发展目标:

    (一)健康领域:1.逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 2.了解简单的卫生知识,在成人提醒下指导如何保护自己。 3.愿意参加体育活动,动作比较自然。

    (二)语言领域:1.学习普通话,乐意参加幼儿园的活动,乐意和同伴一起游戏,情绪快乐,学会说一句完整的话。 2.关心他人,学习在集体生活中遵守基本规则。3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。

    (三)科学领域: 1.在成人指导下,学习发现周围环境中有趣的事物。2.乐意用多种感官感知周围的物品、事物,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

    (四)艺术领域: 1.喜欢听音乐,能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。 2.学习用自然的声音唱歌,用身体动作进行歌表演、做律动。 3.愿意参加美术活动,培养幼儿对美术的兴趣,能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。

    四、教育教学工作:

    (一)做好新生入园的情绪安抚工作。

    (二)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

    (三)培养良好的生活常规。

    (四)深入课程,把主题活动与日常生活综合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。(jht868.Com 合同范本网)

    (五)本学期大型活动:

    1.编排小班户外操。 2.做好每个月的教学。 3.开展种植园活动。 4.开展家长开放日活动。

    六、卫生保健工作:

    (一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗。

    (二)认真做好教室内外的环境卫生,给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境。

    (三)做好教室杯、毛巾的消毒工作,杜绝传染病的流行。

    (四)严格实施各项卫生保健工作保健制度,将幼儿生活和心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

    (五)增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

    七、家长工作:

    本学期的家长工作,我班重点以尊重家长为原则,提高教师的服务意识,加强与家长的沟通,努力做好以下工作:

    (一)加强与家长的交流与沟通,以上网、电话、接送时交流等形式,了解每位家长的兴趣和爱好以及家里的需求。

    (二)按时更换家园联系内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持和配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

    2024幼儿园中班教学工作计划 篇3

    一、班级情况分析

    我班现有幼儿XX名,女孩多,男孩少,年龄跨度较大,所以孩子接受能力,自理能力的差别就很大,再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。孩子多,家长也多,各自的要求想法也有很多分支。

    通过一学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈。

    我班幼儿在语言表达能力方面基础较差.大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。我班特别喜欢音乐舞蹈,男孩子也很喜欢唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。

    二、教学工作目标

    1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

    2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力

    3、加强体育锻炼,通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

    4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

    三、五大领域目标

    (一)健康领域

    1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。

    2、培养幼儿自我服务能力:分类收拾玩具、整理床铺。

    3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。

    4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、平衡木,培养积极参加体育活动的兴趣。

    5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

    (二)语言领域

    1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

    2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。

    3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

    4、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣。

    (三)科学领域

    1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

    2、获取探索事物规律的经验。

    3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。

    4、正确认读数字1~10,比较5以内数的数量关系。

    (四)社会领域

    1、学习适应新环境,体会到自己的成长。

    2、愿意与同伴分享自己的东西。遇到困难知道寻求帮助,,自己能做的事自己做。

    3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

    4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

    (五)艺术领域

    1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

    2 、开设形体训练和武术小组合表演。

    3、学习折纸、线条画、简笔画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

    4.认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。

    5、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

    四、卫生保健工作

    1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

    2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。

    3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。

    4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

    5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

    五、家长工作

    1.通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。

    2.积极开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的发展水平,更好地了解园所教育。

    3.主动承担指导帮助家长的责任,在了解家庭教育状况基础上,有针对性地对宣传科学,介绍或传授具体保教方法,通过家长工作,最大限度地调动积极因素,抑制消极因素,帮助家长创设良好的环境和氛围。

    4、定期召开家长会

    5、创办家长委员会。通过家长们自己选举、推荐,推选出四位有经验的家长作为家长会的成员,在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家委会力量,通过家委会成员向其他家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。使我们的工作增加了透明度,家长更加认识、支持我们的工作。

    6、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

    2024幼儿园中班教学工作计划 篇4

    中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段,在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成,安全意识逐步建立,但任然需要教师指导和建议,即使经过一年的集体生活,但仍需要发展培训。因此,根据我班幼儿的实际情况,本学期将以独立自主能力培养为基础,加强常规训练,逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识,我园要进一步开展相关的安全教育活动。

    这学期,各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中,要将安全工作放在首位。为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》,具体工作计划如下:

    本学期我班共有幼儿38名,幼儿园中班第一学期班级工作计划。通过小班一年的学习生活和锻炼,幼儿各方面都有了一定程度的进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够使用筷子独立进餐,幼儿基本上有良好的卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。

    (一)教师应做到:

    1,坚持每天晨检:确保无危险品入园,严禁孩子外出。

    2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒。及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用。

    3,严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况。

    4,午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正。

    5,户外活动,老师要仔细检查场地的安全,消除不安全因素,以确保儿童安全。

    (二)教育幼儿方面:

    1。教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。

    2。为了确保下楼梯的安全。孩子们也必须做到、不跳台阶。

    3。让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,懂得不随便离开大人。

    4。孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害。

    5。户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的安全。

    6。教育幼儿不要手碰电插座等电器。

    7。通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。

    8。教育幼儿识别交通标志。

    9。深化幼儿对危险品的认识。

    10。教育儿童分清是非,通过辨别是非,提高他们的安全意识。

    11。幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等。

    根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

    具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全。

    2024幼儿园中班教学工作计划 篇5

    一、拼音教学计划

    学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。

    二、写字教学计划

    1、写字方面,熟练掌握基本的汉字笔画名称及书写,加强认识汉字的深度,要求能在田字格中按照笔顺规则正确地书写。课堂中,规范的板书,熟练掌握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。

    2、培养良好的学习习惯,让幼儿掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,要求学生重视用眼卫生,促进身心健康发展。

    3、体会汉字的优美。

    三、音乐教学计划

    1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上,充分感受歌曲的情绪。

    2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作。

    3、学习几种打击乐器的基本演奏方法,在集体活动中随熟悉的歌体验演奏乐器的快乐。

    四、每月具体工作重点安排如下:

    二、三月:

    1、搞好班级卫生,迎接幼儿回校;

    2、做好新生的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作;

    3、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。

    四月、五月:

    1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣;

    2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;

    3、准备“六一”活动;

    4、组织幼儿参加小学部举行的运动会。

    六月:

    1、开展“我要上小学了”主题活动;

    2、组织幼儿参观小学,激发幼儿当小学生的欲望;

    3、开展主题教育活动。

    2024幼儿园中班教学工作计划 篇6

    新的学期又开始了,在本学期的教研活动中,我将结合新课程音乐教育论,改变传统的音乐教育模式,统合幼儿音乐,舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,跳,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

    一、教学目标:

    1、音乐游戏。

    (1)了解音乐结构、音乐内容。

    (2)按规则、节拍进行音乐游戏。

    (3)主动参与游戏。

    2、学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容,情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏,感受和表现歌曲的前奏,间奏和尾奏,学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流,合作的快乐。

    3、使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学习保持与音乐,与他人协调一致,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐.

    4、学习分辨音乐中比较明显的高低 快慢 强弱 音色变化,体验这些变化所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的快乐。

    5、歌词、舞蹈创编。

    (1)能大胆地对歌词进行改编。

    (2)在理解歌词后,能大胆地根据歌词创编舞蹈。

    利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,根据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。

    二、时间安排

    三月:学习玩音乐游戏。

    四月: 能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。

    五月:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。 六月:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。

    七月:对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。

    三、成果预计

    幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。

    2024幼儿园中班教学工作计划 篇7

    为配合“绿色幼儿园”的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保教育计划

    主题:幼儿环保意识的培养

    目标:

    1.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的.意识。

    2.明确要动手动脑去探究身边的环保。

    3.能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。

    具体内容:

    主题:幼儿环保意识的培养

    每月主题具体内容

    三月“环保”意识的形成1.安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。3.请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

    四月收集废旧物品1.开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3.继续进行环保教育课的学习。

    五月废物变宝活动(一)1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

    六月废物变宝活动(二)1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。月底作品展出1.将幼儿的作品分类、整理。2.分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。3.编写〈变废为宝的〉书面材料。

    幼儿园环保工作计划

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