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- 分子的热运动分子的热运动 万能通用篇 02-06
- 有关高三文科文综知识点总结汇编04-24
一、一词多义1、见:①黄泉下相见,勿违今日言。(见面,动词)②转头向户里,渐见愁煎迫(被,副词)③君既若见录,不久望君来(我,代词)2、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)②操虽托名汉相,其实汉贼也(宰相,名词)③誓不相隔卿,且暂还家去(复指你,表一方对一方有所动作)④枝枝相覆盖,叶叶相交通(...
- 范文系列之高中快速跑教案精选(5篇)04-18
学习阶段:水平二学习目标:在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势.学习内容:50米快速跑学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.教师组织游戏,讲解游戏的放方法和规则.2.请同学安排场地和控制赛跑的距离.3.邀请一组同学一起完成一次游戏.4.教师组织进行游戏.5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏...
- 实用!学无止境教案6篇04-08
我们每个人都要经历一个勤奋学习的过程,在这个过程中,我们一定要把学习放在第一位,特别是重视学习。学无止境因为知识是无穷尽的,都在等着我们去学习,去领悟,学习是一件十分快乐的事情。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们要有探究精神,去发现知识、文学带给我们的奥秘,寻求新知。那些学识渊博的人十...
- 聋校语文教师教学总结优秀实例
聋校语文教师教学总结篇一时间飞快,本学期行将完毕,回忆本人阅历的教学路途,有艰苦,有欢乐,留下很多回想,在此将本人的教学阅历作如下总结:一、持之以恒地培育良好的学习习气与态度从某种角度来说,学生所具有...
- 语文教案 鸬鹚优秀模板
语文教案:鸬鹚第一课时一、题揭导入1.读好课题。①课件呈现课题。②教师:今天,咱们一起来学习一篇写得非常优美、非常生动的课文,谁来读读课题?③指多名学生朗读课题,再齐读课题。注意!鹚是第二声,不翘舌。...
- 语文教案 林海教案优秀模板
语文教案:《林海》教案[设计理念]从教材中提炼美的因素,激发学生创造美的活动。并以此点燃情感,呼唤悟性,促进学生主动探求。[设计特色]以美感人,以情动人。[教学流程及设计意图]一、导入新课。概括学习写...
- 网上呼救*语文教案优秀模板
网上呼救*语文教案网上呼救教学目的:通过对课文的学习,具体了解互联网的作用,知道她的神奇,和在现实生活中的意义。激发学生学习的兴趣。自读课文:读准生字,理解词语。了解课文大意。解题。网上呼救是什么意思...
- 祁黄羊*语文教案优秀模板
祁黄羊*语文教案祁黄羊教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。复述课文。学会本课生字,理解词语。理解课文内容,联系上下文理解体会外举不避仇,内举不避亲、出以公心的意思。凭借文中具体的语言材料,体会祁黄...
- 语文教案 古井优秀模板
语文教案:古井教学目标:1.理解课文内容,使学生懂得古井不仅为乡亲们提供泉水,而且陶冶了人们的品格,使学生受到无私奉献的教育。2.在给课文分段,归纳课文段意的基础上,学习抓住课文主要内容。3.学习本课...
- 语文教案 海滨小城优秀模板
语文教案:海滨小城教学目标:1.认识5个生字。2.熟读课文,体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点,按照空间变换顺序记叙的方法。3.了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的感情,增强环境保护...
- 奥斯维辛没有什么新闻高中语文教学反思优秀模板
《奥斯维辛没有什么新闻》高中语文教学反思《奥斯维辛没有什么新闻》这篇课文选自高中语文第一册第四单元,单元教学重点是教会学生分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价,在此基础上,去粗取精,抓住有用信息...
- 高中语文教师年度考核总结
高中语文教师年度考核总结范文一本学期我担任的是高二的语文教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。一、注重思想教育与语文兴趣的培养根据文章内容,结合作...
- 语文教案 月光曲优秀模板
语文教案:月光曲10、月光曲【学习目标】1、学会本课14个生字,能正确读写下列词语:幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。2、有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段。3、...
- 语文教案示例 新型玻璃优秀模板
语文教案示例:新型玻璃教学目标:1.认识19个生字,学会其中的14个,正确读写新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付等词语。2.朗读课文。抓住并理解重点词句,了解课文...
- 语文教案 赵洲桥优秀模板
语文教案:赵洲桥一、素质教育目标(一)知识教学点学会本课生字新词,理解隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产等词语。(二)能力训练点查字典理解词语;运用参加而且造句;联系上下文理解词语和句...
- 语文教案示例 太阳优秀模板
语文教案示例:太阳教学目标:1.学会本课13个生字,正确读写钢铁、繁殖、蔬菜、煤炭、水蒸气、杀菌、预防、治疗等词语。2.朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3.了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方...
- 语文教案 11与优秀模板
语文教案:11扫一室与扫天下教学目的:1、朗读课文,交流讨论,领悟扫一室与扫天下的特别含义。2、复述课文,感悟反问句的意思,将反问句改成陈述句。课时安排:2课时。第一课时教学目的:朗读课文,学习生字。...
- 语文教案 第26课优秀模板
语文教案:第26课*桂花雨教学目标:1、了解课文内容,体会作者所表达的思想感情。2、启发学生谈谈自己难忘的事和人,训练学生的思维能力和语言表达能力。3、有感情地朗读课文。教学重、难点:了解课文内容,体...
- 语文教案 再见了,亲人优秀模板
语文教案:再见了,亲人1.学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语:封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、阻击战、捣米谣、侦察员、雪中送炭。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3...
- 语文教案示例 长城砖优秀模板
语文教案示例:长城砖教学目标:1.认识本课8个生字;分角色朗读课文。2.阅读课文,能抓住课文主要内容。3.联系生活经验,认识到不能妄自菲薄,要自尊自信的道理。教学步骤:(一)导入1.绵延万里的古长城大...
- 黄山奇松*语文教案优秀模板
黄山奇松*语文教案黄山奇松教学要求:学会本课生字,理解生字组成的词语。会用屹立、郁郁苍苍造句。能正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵课文的第二自然断。理解课文内容,体会黄山奇松的美,培养学生的审美情趣...
- 语文园地语文教案
教学目标: 运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习。 课前准备: 1、留心生活中带给自己启示的事情或漫画。 2、...
- 九色鹿*语文教案优秀模板
九色鹿*语文教案九色鹿教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文,详细复述。学会本课生字、词语。通过文中具体描写的语言材料,领悟九色鹿救助他人,不图报答的优秀品质,谴责背信弃义,恩将仇报的可耻行为。第一课...
- 语文教案 卢沟桥的狮子优秀模板
语文教案:卢沟桥的狮子第一课时教学要求:1、掌握生字词。2、理解课文内容,欣赏优美句子。3背诵课文第二自然段。重、难点:了解狮子的形态,想象狮子的形态。一、揭示课由学生根据课下查找的资料对卢沟桥进行简...
- 语文教案 时间赛跑教学设计优秀模板
语文教案:《和时间赛跑》教学设计李秋珍第一课时教学内容:全文初探,整体感知,重点探讨课文1-8自然段教学目标:在学生课前预习课文有所收获基础上,通过检查预习的方式了解在学生初读课文,理解课文内容,提出...
- 语文园地二语文教学设计优秀模板
《语文园地二》语文教学设计◆学习目标1、能清楚明白地交流自己所观察到的内容,并敢说出自己的感受和想法,并在交流中能就不明白的地方向人请教,与人商讨。2、能把自己的所观所感不拘形式地写下来。注意表现出自...
- 语文教学设计优秀模板
语文教学设计--科利亚的木匣第一课时教学目的:1、学会本课7个生字,正确读写木匣、冰鞋、小玩意儿、躲避等词语。2、初读课文,整体感知课文,读懂课文以木匣为线索,按埋木匣,挖木匣,得到的启示分为三部分。...
- 高中语文教师个人总结10篇推荐
高中语文教师个人总结篇1转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的人民教师,无愧于这一称号,...
- 语文园地一(语文教学设计)优秀模板
语文园地一(语文教学设计)《语文园地一》教学案例●教学目标①能就春游活动讲清楚自己的计划,并参与商讨,培养学生的自主合作参与意识。②能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。③感性认识排比...
- 语文园地六语文教学设计优秀模板
四年级下册:《语文园地六》语文教学设计一教学目标:1通过词语训练,提高形象地运用语言的能力。2通过综合性学习,激发学生搜集整理信息的兴趣,培养学生口头表达和书面表达的能力。二、课前准备:1搜集关于乡村...
- 语文教案 五彩池优秀模板
语文教案:五彩池10.颐和园教案(第一课时)教学要求1.理解课文内容,使学生了解颐和园美丽的景色;培养学生的爱美情趣和增强学生的民族自豪感。2.按照课文所记叙的游览顺序,给课文分段。3.学会本课14个...
- 高中语文教师期末工作总结(精选)
高中语文教师期末工作总结1高中语文教学已经进入基础教育的尾声,许多学习习惯已经养成,教学工作的开展不是很容易见成效。虽然对于高考来说,学好语文对于学生选取自己满意的学校有必须的帮忙。但总的说来,语文课...
- 精选高中语文教师工作总结(参考)
精选高中语文教师工作总结1本学期我担任高三(3)(4)两个班的语文教学工作,在每一天的教学工作中,我都尽量做到兢兢业业,踏踏实实,丝毫不敢有所懈担语文高考考点细实、知识深广,《考试大纲》又不断更新,几...
- 高中语文教师工作总结最新(分享)
高中语文教师工作总结最新1这个学年,我担任高__年__班语文老师。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想...
- 语文教案 第五单元习作优秀模板
语文教案:第五单元习作习作要求:1、把你在畅所欲言中的发言整理成一段话。2、记述一个关于由尊严或没有尊严的故事。这个故事可以是发生在自己身上的,也可以是自己看到的,听到的,还可以是读过的书中某个人物的...
- 语文教学设计 观潮优秀模板
语文教学设计:观潮教学目标:1.学会本课14个生字,正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语。2.朗读课文;背诵课文第...
- 语文教学设计麻雀优秀模板
语文教学设计--麻雀教案示例第一课时教学目的:1、认识15个生字,学会其中12个;理解野物、分明、蓬起、绝望、拯救、安然等词语的意思。2、初读课文,初步了解课文主要内容。教学重难点:掌握课文生字新词,...
- 语文教学“巧设补白优秀模板
语文教学案例巧设补白挖掘文本内涵教学案例身为语文教师,我们要善于挖掘文本。小学语文课文中有许多课文都留有留白,教师利用文中留白,创造性地让学生去填补这种补白式文本解读,不仅能把学生带入一个神奇而美丽的...
- 将心比心语文教学设计优秀模板
将心比心语文教学设计(3篇)《将心比心》教学建议1.本文是略读课文,宜放手让学生自读自悟。遇到不理解的词句时,鼓励学生与他人合作,或主动向老师询问。2.初读时,要求理出我所经历的两件事。同桌之间相互口...
- 语文教案示例 高大的皂荚树优秀模板
语文教案示例:高大的皂荚树教学目标:1.认识2个生字;熟读课文。2.了解课文的叙述顺序,学习作者观察和描写皂荚树的方位。3.理解课文内容,了解皂荚树的特点,领悟作者表达的思想感情。教学过程:第一课时学...
- 高中语文教师年度考核个人总结集锦
高中语文教师年度考核个人总结范文一一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(3)班、(4)班的语文教学,能更好的保证教...
- 关于语文教案
教学目标:习作指导 教学重点:习作指导 教学难点:习作指导 教学用具:课件 教学方法:导析法 教学过程: 一、激趣导入 随着年龄的增长,我们读的书也越来越多。精彩的故事情节吸引着我们。书中的主人公常...
- 语文教案 爬山虎的脚优秀模板
语文教案:爬山虎的脚师:上节课,我们学习了课文的第一,第二自然段,掌握了爬山虎叶子的特点.为了更好地集中精力把这节课上好,在上新课前,我们来共同做个小游戏怎么样?做个什么游戏呢?我说一句话,如果你觉得...
- 母鸡语文教学设计优秀模板
《母鸡》语文教学设计一、交流见闻,导入新课1交流课前收集的关于母鸡的见闻。2导入新课:猫是一种很平常的小动物,可是在热爱社会的老舍先生看来,却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么,老舍眼里的母鸡又是怎样的...
- 《语文园地二》语文教案范本
【学习目标】 1、发现和运用识字方法。 2、巩固识字,积累词汇。 3、初步掌握部首查字典的方法。 4、积极参与展示活动。 5、拓展:说说课外知道的带提手旁的字和姓氏。 【课前准备】 1、每人准备──...
- 语文园地八语文教学设计优秀模板
《语文园地八》语文教学设计学习目标1、围绕21世纪科技发展使自己所产生的奇思妙想这一话题,进行口语交际;在此基础上,把自己的奇思妙想写下来。2、观察并发现广告中的错别字,认识其危害,积极改正。3、学习...
- 语文教案(精选教案)
语文教案:有趣的生物共栖现象教学目标:1.认识本课6个生字。2.了解课文讲述的三种生物共栖现象,弄清共栖的原因,激发学生阅读科普文章的兴趣。教学过程:一、激趣导入1.导语:同学们,在自然界里有一种非常...
- 语文教案写作范例
教学目标: 1.情感、态度、价值观——热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。 2.识字——12个;巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字。 3.写字——6个;“小”作偏旁的变形。 4.词、语...
- 语文教案示例(精选教案)
语文教案示例--丑菊教学目标:1.有感情地朗读课文。2.了解课文内容,分清课文的主次。3.从丑菊身上得到启发,学习正确地看待事物的方法,懂得做人的道理。教学过程:一、启发谈话,导入新课1.启发谈话:同...
- 爸爸书*语文教学设计优秀模板
爸爸和书*语文教学设计教学目标:1.阅读课文,读懂课文内容,了解叙述的顺序。2.了解爸爸对子女的关怀和期望,立志做个热爱学习的人。教学步骤:(一)导入1.出示课题:爸爸和书2.爸爸和书之间有什么联系呢...